被忽略了的英语早读
2023年中考英语复习早读材料汇总
Kevin is a special swimmer He took risks toswimin very cold places because he wanted
people to pay attention to environmental problems.
三、熟读下列短文（至少3遍），并弄清楚划线单词的用法。
Mrs. Zhang is my neighbor. Her house is next tomine. She is a warm andfriendlyperson. She is popular among us. She alwayslikesto help others. And she often asks peoplewhatshe can do for them. She often says hellotome from her front garden when I come back home. She plants differentkindsof beautiful flowers in her garden. It was Mrs. Zhang’s birthday last Saturday. She held a party andinvitedall the neighbors. She madeavery big cake with fresh flowers on it. It was myfirsttime to see such a cake. I thought it was thenicestcake I had ever eaten. We sang, danced and talked and it was really a great time.
不可忽视的英语早读课
学 生就起不 到督导 的作用．因此 ，一定要做好早读任务 的检 查 ［
的 罩要 意 义 ．
一
少 的重要环节．跟读可以是跟着老师读 ，可以跟着磁带读 ，还 可 以是跟 着班 上朗读能力强 、发音准确的 “ 小老师”读 ． 跟读有 助
、
上 好英 语 早 读 课 是 提 高 英 语 教知 ，随着我 国改革 开放的 日益深 入 ，与各 国之 间的 于提高学生 的朗读水平 ，纠正学生的发音． 早读还 可以分小 组进 交往 Ｈ趋频 繁 ，英语 作为 国际通 用语言 ，也就显示 了尤为重 要 行 ．我 常 以 四人 或 六 人 为 一 小 组 ，选 出 一 位组 长 ，再 由 组 长 组 织 的地位． 但是 目前还有许多学生对英语的学习不够重视 ，尤 其是 本组成员领读 、齐读 、自读或分角色扮演对话等．这种 分组 活动 对英语 的 口语 练习还不到位 ，普 遍存在一种 “ 哑巴英语 ”现象 ． 有助于做好班上的培优补差工作．另外 ，我在早读课上还开展多 这些学生 只是在英语 课上简单 地跟随老 师读几遍 ，课后根 本不 种 比赛 活动 ：朗读 比赛 、背诵 比赛 、读 书打擂赛 、听写或 默单 去读 ． 有些 学生 即使读 也是 “ 蜻蜓 点水 ” ，敷衍 了事 ． 还有 些学 词 比赛．利用 形式 多样 的比赛引入竞争机制 ，可以激发学生读 的 生虽然 在家里也读 英语 ，但 因家长 不懂 ，读错 了也没人 及时纠 兴趣 ，提高学生读 的热情 ，让 每个学 生都 动起来 ，早读课 也就 正 ，以致形成英语读音的习惯性错 误．因此学校每周安排一定次 上 得 生 动 有 趣 了． 数 的英 语早读课 ，让学 生在英语老 师的带领 、指导下 进行一段 时间的英语早读 ，是提高英语教学质量的客观需要 ．
高三英语早读任务5月14号
品味复原美文——熟读语感出 (加大行距间隙，记录阅读点滴)We have all heard how time is more valuable than money, but is it possible to have too much time?I remember back in high school I spent most of my day at school since I also played a team sport. By the time I got home, I only had a few hours to do my homework, and I had to do it right away.When I got into college, things changed. I suddenly found myself out of class before noon time. Because of all this extra time, there was no sense of urgency to do my school work immediately. I was performing this action of waiting until it later became a habit. Once thathappened, I just kept pushing my studying further and further back in my day. Then I got to the point where I was staying up really late at night to get my work done.One day I met a former classmate of mine who was making a lot of money running a sideline (副业). Since his regular job was boring, I asked him why he just didn ’t do his sideline full-time. He said without the job, he would simply have too much time and would just do what I did back in college. He said that if he quit the job, he would lose his drive to work and succeed.So, try filling up your time with other work. This is why there is a saying that if you want something done, ask a busy person to do it.复现表达词汇——写作词汇储备1．possible adj.可能的 [派生] possibility n ．可能，可能性；可能的事[搭配] as ... as possible 尽可能……，越……越好(2013·安徽高考写作佳句) I will also help clean up the roadside litter whenever possible . 只要有可能，我也会帮助清理路边的垃圾。
高三英语早读任务5月1号
②品味复原美文——熟读语感出2020/05/01When most of us get a text message on our cell phone from an unknown person, we usually say “sorry, wrong number!” and move on. But when Dennis Williams received a text that clearly wasn’t intended for him, he did something special.On March 19, Dennis got a group text informing him that a couple he didn’t know were at the hospital, waiting for the arrival of a baby.“Congratulations! But I think someone was mistaken,” Dennis responded. The baby was born and update texts were coming in quickly from the overjoyed grandmother, Teresa. In her excitement, she didn’t seem to realize that she was sharing the baby’s photos with a complete stranger. “Well, I don’t know you all but I will get there to take pictures with the baby,” replied Dennis before asking which room the new parents were in.Much to the family’s surprise, Dennis stuck to his promise! He turned up at the hospital bearing gifts for the new mother Lindsey and her baby boy. Lindsey’s husband was totally astonished by the unexpected visit. “I don’t think we would have randomly invited him over but we appreciate it and the gifts.”Teresa posted a photo of the chance meeting on a social networking website accompanied by the touching words: “What a blessing this young man was to our family! He was so sweet and kind to do this.” The post has since gained the attention of social media users all over the world, receiving more than 184,000 shares and 61,500 likes in just three days. （276W）复现表达词汇——要脱口而出1. inform vt. 告诉，通知[搭配]inform sb.of sth.通知某人某事...inform sb. that ... 通知某人……[佳句背诵](2018·全国卷Ⅰ写作佳句)Now, I am writing to inform you of some relevant details.现在，我写信告诉你一些相关细节。
高考英语复习：早读背诵材料经典句式100句
早读背诵材料经典句式100句1.If you’re faced with an awkward silence at a dinner party, the only thing that always gets everyone talking again is to give the host a compliment. 如果你在晚宴上面临尴尬的沉默，唯一总是能让大家再次开口的办法就是赞扬宴会主人。
2.Only by increasing the number of doctors by 50 percent can the patients be treated properly in this hospital. 只有将医生的人数增加50%，才能使病人们在这家医院得到充分的治疗。
3.I gave the owner as much information as possible and headed home to see what news the night might bring. 我尽可能多地给房主提供信息，然后返回家看看那晚可能会有怎样的消息。
4.The old man sat in front of the television every morning, happy to watch anything that happened to be on. 这位老人每天晚上坐在电视机前，高兴地看着电视上播放的任何节目。
5.Sarah, who has taken part in shows along with top models wants to prove that she has brains as well as beauty. 萨拉和顶级模特一起参加了走秀，想要证明自己的美貌与智慧并存。
6.The set worked so beautifully when I first got in home that I would keep it on until stations signed off for the night. 当我第一次把这台电视机带回家的时候，它运行十分流畅，以致于我一直开着它，直到晚上电视台结束播放电视节目。
被忽略了的英语早读
想， 通过这次小 比赛 ， 能不 能说 出怎样才能又快又好地完成一
项工作 。 从这里可 以看出团队合作精神的重要性 ， 也可 以说 ， 团队 精神是将来教育发展 的重要方 向。 总之 ， 在教 学中要注意培养学生 团队合作精神 ， 是时代 和社
会发 展 的必 然 趋 势 。
被忽 略 了的英 语 早读
、
现 代 教 育要 培 养 学 生 的 团 队意 识
要在竞争 中培养学生 的团队精神 ， 首先要巩固他们心 中的集 老师的指导和帮助下真正地当家作 主。 在让学生 自我管理 的过程
体观念 ， 更具体 的办法 就是 尽量让学生参与班级管理 ， 让他们在 声音 ， 否则就丧失参加游戏 的资格。 结果有的组很快就排好 了， 有
・视 野 ・ 【 勿培养 】 德
浅谈学生团队台作精神的培养
江苏 连云港 ●王 勤
新 的时代对人才提出更高要求 。要 与国际形势接轨 ， 要在竞 又同时得到提高 。 再进 一步看 ， 集体之间的竞 争、 比较使集体各成
争激烈 的现代社会步向领先 ， 高素质 的现代化人才是必备的人力 员有更多机会合作 、 切磋 ， 反过来又促进 了集体 内团队精 神的巩
二 、 日英 语 ， 持 不懈 每 坚
最后变成默读 ， 大大地浪费了早晨这么好 的阅读时间。如何让学
生在早读课能大声 地朗读和背诵 ， 能用所学的句型和他人 自如地
要想让学 生能大声 地朗读 ，培养学生的 自信就显得尤 为重
交流 ， 而 全 面 提 高 学 生 的语 言 素 质 ， 我 们 英 语 教 师 的 首要 任 要 。 从 是 在平 时的教学过程 中， 我始终鼓励孩子多说 。 因此 ， 从平时开
务之一 。 现如今 ， 新课程改革给教育注入 了新鲜 的血液 ， 给我们教 始 ， 坚持多说英语 ， 那么小朋友 自然而然就会爱上说英语 ， 爱上朗 师带来 了轻松 的感 觉和 自我 的超越 ， 给学生创造 了更广阔的驰骋 读 。我们学 习语言是为了进行交际 ， 而小学英语 又是学生学习英 空间。 在不断地教育实践探索中 ， 我发觉 ， 学生的一些能力需要教 语的启蒙 阶段 ，其总体 目标就是培养学生 的综合语言运用能力 。 师去发现和培养 ， 才能成为一种精彩 的体验。
学生早读的弊端(英语作文)
Generally speaking, morning reading is extensively regarded as a beneficial way for language learners to improve their language abilities. Most universities force students to join in morning reading everyday by setting morning reading rule. However, from my perspective, morning reading rule is ineffective and it should be banned in universities.First of all, because of staying up late, large number of university students can’t concentrate on what they read in the morning. I’ve heard an interesting saying, “He who didn’t stay up late during university times cannot be called a university student.”It signifies that it is really common for university students to stay up late for their study and social works. Thus morning reading becomes great burden to university students. They actually cannot absorb anything from morning reading because they are low-spirited in the early morning.Now many universities demand students to sign their name on a paper before morning reading time. All students are required to sit in one big classroom to read aloud, making the classroom a noisy place to sit in. Students may be easily distracted in such unbearable reading environment and they can hardly focus themselves on reading.What’s more, students’ performance in the first lesson in the morning may be affected by morning reading. If students consume a lot of energy during morning reading, they may easily fall asleep in the first lesson. Therefore it would be useless for them to join in the first lesson because they will be absent-minded and learn nothing from the class.Morning reading to some extent does harm to students’physical health. It’s reported that the respiration process of green plants during the night will emit a large amount of carbon dioxide. Most people firmly believe they can enjoy the fresh air during morning reading. But the truth is that if students read in the early morning, they will breathe in more carbon dioxide instead of oxygen. So, for the sake of their physical health, students might as well not read in the morning.According to a science research, the best time for people to do some difficult tasks is half past nine every morning, and people’s memory ability will reach the top at that time. In order to learn more effectively through reading, students had better put off their morning reading time. But universities still have to face a big problem of changing morning reading rule.All in all, most of university students are adults and they have the ability to think independently. The cancellation of morning reading rule doesn’t mean that students will give up reading. It is worth considering that morning reading rule in most universities should be banned for students’ effective study.。
适合早读的英语美文3篇
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下面是店铺带来的适合早读的英语美文，欢迎阅读!适合早读的英语美文篇一Today we have higher buildings and wider highways,but shorter temperaments and narrower points of view;今天我们拥有了更高层的楼宇以及更宽阔的公路，但是我们的性情却更为急躁，眼光也更加狭隘;We spend more,but enjoy less;我们消耗的更多，享受到的却更少;We have bigger houses,but smaller famillies;我们的住房更大了，但我们的家庭却更小了;We have more compromises,but less time;我们妥协更多，时间更少;We have more knowledge,but less judgment;我们拥有了更多的知识，可判断力却更差了;We have more medicines,but less health;我们有了更多的药品，但健康状况却更不如意;We have multiplied out possessions,but reduced out values;我们拥有的财富倍增，但其价值却减少了;We talk much,we love only a little,and we hate too much;我们说的多了，爱的却少了，我们的仇恨也更多了;We reached the Moon and came back,but we find it troublesome to cross our own street and meet our neighbors;我们可以往返月球，但却难以迈出一步去亲近我们的左邻右舍;We have conquered the uter space,but not our inner space;我们可以征服外太空，却征服不了我们的内心;We have highter income,but less morals;我们的收入增加了，但我们的道德却少了;These are times with more liberty,but less joy;我们的时代更加自由了，但我们拥有的快乐时光却越来越少;We have much more food,but less nutrition;我们有了更多的食物，但所能得到的营养却越来越少了;These are the days in which it takes two salaries for each home,but divorces increase;现在每个家庭都可以有双份收入，但离婚的现象越来越多了;These are times of finer houses,but more broken homes;现在的住房越来越精致，但我们也有了更多破碎的家庭;That's why I propose,that as of today;这就是我为什么要说，让我们从今天开始;You do not keep anything for a special occasion.because every day that you live is a SPECIAL OCCASION.不要将你的东西为了某一个特别的时刻而预留着，因为你生活的每一天都是那么特别;Search for knowledge,read more ,sit on your porch and admire the view without paying attention to your needs;寻找更我的知识，多读一些书，坐在你家的前廊里，以赞美的眼光去享受眼前的风景，不要带上任何功利的想法;Spend more time with your family and friends,eat your favorite foods,visit the places you love;花多点时间和朋友与家人在一起，吃你爱吃的食物，去你想去的地方;Life is a chain of moments of enjoyment;not only about survival;生活是一串串的快乐时光;我们不仅仅是为了生存而生存;Use your crystal goblets.Do not save your best perfume,and use it every time you feel you want it.举起你的水晶酒杯吧。
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被忽略了的英语早读
作者：季倍燕
来源：《成才之路》2011年第14期
母语的学习是先说后读，然而在没有语言环境的情况下学习外语是先读后说。
早读是朗读教学的重要组成部分，因此，“读”应该深深地渗入我们的外语教学过程中。
早读是一个良好的锻炼学生朗读能力、培养学生阅读兴趣的时段，作为教师应充分利用每周安排的早读。
在平日的英语早读过程中，我发现，一些英语基础好的班级能有秩序地大声朗读老师安排的朗读任务，朗读氛围很好，学生参与度高。
相反，一些基础相对较差的班级，朗读声音愈来愈低，最后变成默读，大大地浪费了早晨这么好的阅读时间。
如何让学生在早读课能大声地朗读和背诵，能用所学的句型和他人自如地交流，从而全面提高学生的语言素质，是我们英语教师的首要任务之一。
现如今，新课程改革给教育注入了新鲜的血液，给我们教师带来了轻松的感觉和自我的超越，给学生创造了更广阔的驰骋空间。
在不断地教育实践探索中，我发觉，学生的一些能力需要教师去发现和培养，才能成为一种精彩的体验。
一、自身做起，树立榜样
为孩子朗读——这是美国教育专家吉姆·特利里斯一直致力宣扬的，他认为是当今最有效的教育秘诀。
他甚至提出一项大胆的论点：阅读已成为今日生活中最重要的社会元素。
特利里斯努力推广阅读，并不是因为他自己喜爱朗读，而是因为他曾从朗读中受益匪浅。
在每天的早读阶段，花5分钟的时间给学生朗读一段美文，再根据文章让学生回答一两个问题。
在学生欣赏老师朗读的同时，一方面可以激发学生对英语的阅读兴趣，让学生也渴望像老师那样流利地读英语，另一方面也锻炼了学生听的能力，教师可以根据问题的难度找相应的学生来回答问题。
一段时间下来，教师不断提高了自身的朗读水平，也给学生树立了好榜样，潜移默化之中给班级创造了良好的早读氛围。
教师也可以偶尔找几个口语好的学生到讲台前来朗读文章，提高学生的学习积极性，培养学生良好的阅读习惯，进而班级早读情况也定能得到改善。
二、每日英语，坚持不懈
要想让学生能大声地朗读，培养学生的自信就显得尤为重要。
在平时的教学过程中，我始终鼓励孩子多说。
因此，从平时开始，坚持多说英语，那么小朋友自然而然就会爱上说英语，爱上朗读。
我们学习语言是为了进行交际，而小学英语又是学生学习英语的启蒙阶段，其总体目标就是培养学生的综合语言运用能力。
然而，在实际的学习、生活中学生能真正使用英语进行交际的却不多。
小学生活泼、好奇、可塑性大，在教学中我们可以开展“每日三分钟说英语”活动，说英语的内容围绕最近所学教材内容展开。
例如，学了牛津小学英语3A第一课的句型后，就要求学生之间进行见面的问候，相互的自我介绍。
采取开火车的形式，一组学生说，其他的同学听，有错误的地方让学生自己互相纠正。
这样简单的对话交流，好、中、差的学生都能顺利完成。
在小学不同的年级段我们都可以根据学生的水平或所学内容采取每日三分钟说英
语的方法。
用英语描述天气、谈论自己喜欢的食物，还是谈论学校、家庭，或是自己的好朋友等，这些都是训练听说能力及语言表达能力的好素材。
只要坚持锻炼，你的学生定会爱上说英语，你将会在今后的早读课上听到朗朗的读书声。
三、互相比拼，争优领读
将早读延伸到家中，周末也可以安排早读内容。
让学生在家把朗读内容录制下来，师生共同评选出优秀的朗读学员，再民主投票选举产生本班的优秀领读员，一个月进行一次比赛，这在班级会形成一个良好的竞争体制。
我认为在英语教学中采取小老师领读会让学生有积极的学习态度，促进了学生语言实际运用能力，培养了口语表达能力，又刺激了其他学生去努力，激发学生学习英语的兴趣，养成了良好的学习习惯并形成有效的学习策略。
这样，会大大调动全班学生的阅读积极性。
总之，早读在英语学习中占有非常重要的地位，在英语学习的各个阶段，无论是学生还是老师都应重视早读。
作为教师，从心底里重视早读，从学生平时的阅读抓起，合理安排早读时间，丰富形式、激发兴趣，让学生读有所获。
（启东市实验小学）。