2011-2012学年下期人教版小学语文一年级3、4单元练习题
人教版一年级语文第三单元测试题
人教版一年级语文第三单元测试题一、看拼音，写词语。
（每题2分，共10分）1. dà rén（大人）- 解析：“dà”是四声调，对应的汉字是“大”，表示与小相对；“rén”是二声调，对应的汉字是“人”，指人类。
2. tiān shàng（天上）- 解析：“tiān”是一声调，是天空的意思；“shàng”是四声调，表示方位，在高处。
3. rì zi（日子）- 解析：“rì”是四声调，指太阳或者一天的时间；“zi”是轻声，“日子”表示日期或者生活。
4. kǒu shuǐ（口水）- 解析：“kǒu”是三声调，指嘴巴；“shuǐ”是三声调，水是一种无色无味的液体，“口水”就是嘴里的唾液。
5. huǒ shān（火山）- 解析：“huǒ”是三声调，指燃烧时产生的火焰；“shān”是一声调，指地面形成的高耸的部分，“火山”是一种地理现象。
二、比一比，再组词。
（每题2分，共10分）1. 日（日月）目（耳目）- 解析：“日”中间一横不与两边相连，指太阳或者日子；“目”里面两横与两边相连，指眼睛。
2. 天（天空）夫（大夫）- 解析：“天”是一横上面加一个“大”，表示天空；“夫”是“大”字上面加一横，常用来表示成年男子等，如大夫（医生）。
3. 人（人口）入（入口）- 解析：“人”的撇和捺是分开的；“入”的撇和捺是有相交部分的，二者含义不同。
4. 田（田地）由（自由）- 解析：“田”是四个方格，表示种植农作物的土地；“由”中间一竖贯穿上下，有缘由、由于等意思。
5. 上（上下）下（下方）- 解析：“上”一竖在横的上面；“下”一竖在横的下面，是一对反义词。
三、写出下列字的笔顺。
（每题2分，共10分）1. 火：点、撇、撇、捺。
- 解析：按照汉字书写的顺序，先写上面的点，再写左边的撇，接着写右边的撇，最后写捺。
2. 山：竖、竖折、竖。
- 解析：先写中间的一竖，再写左边的竖折，最后写右边的一竖。
下学期人教版小学语文一年级第三四单元练习题
彭成市2011-2012学年下期小学语文一年级3——4单元练习题一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。
zhuān xīn yǐ hòu hěn měiɡān jìnɡ二、用喜欢的符号选出正确的读音。
紫（zǐ zhǐ）色摇篮（nán lán）朝（zāo zhāo ）霞霜（shuānɡshānɡ）叶蜜蜂（fēnɡfōnɡ）一定（dìnɡdìn）听音乐（yuèlè）能让人变得快乐（yuèlè）起来。
三、比一比，再组词。
认（）送（）级（）明（）队（）远（）奶（）朋（）早（）住（）光（）对（）草（）往（）先（）时（）四、认识这些偏旁吗？为它们找到合适的朋友。
林木棵氵辶口树五、看准了，把下面的词语连一连。
温暖的松鼠︳小心地长大动听的翅膀︳渐渐地跑步透明的春天︳快乐地捧着聪明的歌声︳飞快地歌唱六、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册①在②再1、放学后，我（）家写完作业后（）出去玩。
①进②近2、老师说小明最（）学习（）步了。
①同②童3、我和几个（）学在听爷爷讲（）话故事。
七、照样子，写词、写句子。
例1：游来游去来去来去来去例2：亮晶晶例3：鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的松果香香的例4：我们正忙着搬东西呢！1、李老师正忙着呢！2、正呢！八、把这些词语连成一句话，并加上标点。
1、祖国中国是我的2、高兴很都同学们九、课文你一定背熟了吧？请露一手。
1、山清对（）（），鸟（）对花（）。
2、（）欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。
3、小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）（）。
十、认真读短文，你一定能回答下面的问题。
小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。
小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。
百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（l í）也亮开嗓(sǎng)子：“祝你回到我们中间来。
人教版一年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案解析
部编版一年级下册《第三单元》单元测试卷一、基础1．我是拼写小能手。
kuài lèdàdìjūzhùshuōyībúèrháng zhōu hěn duōyěxǔhéshuǐqīng qīng 2．把下列拼音补充完整。
捉zh跟g邻l绳sh怎z3．我能加偏旁，再组词。
井也斤古4．选择加点字正确的读音填一填。
zhǒng zhòng（1）春天到了，我在花盆里种．下了几颗喇叭花种．子。
de děi（2）同学们玩得．多开心呀！（3）这次的作业必须得．在今天下午完成才行。
zhīzhǐ（4）这里只．有一棵树，树上只有一只．鸟。
lèyuè（5）音乐．课上，我们快乐．地唱歌。
5．填空。
（1）“哥”字结构，共笔，第三笔是。
（2）“快”字结构，共笔，第二笔是。
（3）“音”字可以组成词语：、。
6．用音序查字法查字典。
生字大写字母字典页码生字大写字母字典页码独跟运喊7．我会照样子写词语。
（1）静悄悄（2）安安静静8．选一选，填一填。
（写序号）①捉②踢③听④打⑤跳⑥运长绳音乐足球篮球木头小虫9．在横线上填上合适的词语，使句子更具体。
（不会写的字可以用拼音）（1）小公鸡地跟在小鸭子后面，也下了水。
（2）天一黑，他们又地一起飞回窝里，地睡觉了。
10．照样子，写句子。
示例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1），也。
示例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
（2）和一块儿。
11．连一连。
小鸭子捉不到虫子，急得很欢。
小明跑步得了第一，吃得直哭。
小刚拿着个大苹果，笑得很甜。
12．“不及汪伦送我情”的前一句是“忽然岸上踏歌声”。
（判断对错）13．树和喜鹊都有了邻居，所以他们感到很快乐。
（判断对错）14．《小公鸡和小鸭子》告诉我们应该了解自己的长处和短处，不能逞强。
（判断对错）15．阅读短文，完成练习。
天亮了天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露（lù）珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。
人教版一年级语文(下册)一——四单元检测卷(2012.4)
一年级语文下册一——四单元检测卷（2012.4）班级：________：_________ 座号：____等级：_______一、我会看拼音，写汉字。
（14分）pénɡ yǒu niǎo yǔ huā xiānɡ zhǔ yì rèn zhēn（）（）（）（）shuō huà lián máng ɡān jìnɡ wǒ men ér tóng（）（）（）（） ( )Kàn zhe sòng zǒu dé yì hěn měi lái wǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
（20分）赶（）级（）（）同（）借（）起（）奶（）秀（）童（）姐（）千（）家（）看（）方（）亮（）午（）完（）着（）房（）高（）三、写出下面的反义词。
（10分）晚——（）假——（）丑——（）尾——（）圆——（）收——（）阴——（）哭——（）黑——（）短——（）四、写出带有下列偏旁的字各三个。
（6分）辶___ ___ ___ 女___ ___ ___ 木 ___ ___ ___艹___ ___ ___ 亻___ ___ ___ 讠___ ___ ___五、我会连。
（16分）长长的树山清笑语高高的小路欢歌盛开绿绿的百花六色温暖的草坪五颜燕舞精彩的球赛莺歌水秀六、我会选。
（6分）jī (√) mián ( ) cháo（）激眠潮jí( ) mín ( ) cáo （）zuì ( ) uò ( ) sī（）醉错诗ziù ( ) còu( ) shī（）七、按课文容填空。
（5分）1、（）在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧（）。
2、（）的鸟蛋（）的，拿在（）真好玩。
八、默写古诗。
（8分）所见春晓牧（）骑（）（），（）眠（）觉晓，歌（）振（）樾。
人教版本小学一年级语文下册的第四单元复习测试卷试题及答案
人教版一年级语文下册第四单元测试题及答案班级姓名分数一、给以下词语的正确读音涂上你喜爱的颜色。
（8分）二、看拼音，写词语。
（16分）三、写出带有下边偏旁的字。
（8分）四、组词语。
（12分）巴（）在（）闭（）吧（）再（）团（）什（）童（）止（）叶（）黄（）正（）五、读一读，填一填。
（10分）六、请你找出正确的答案，填在花边里。
（8分）1.《所见》的作者是，《小池》的作者是。
（1）杨万里（2）李白（3）袁牧2.下雨前，蚂蚁往处迁居。
（1）低（2）高3.《小池》一诗写的是的情景。
（1）暮秋（2）初夏（3）阳春七、选正确的读音填空。
（12分）zhǎnɡchánɡ小松鼠有一条长长（）的尾巴。
我长（）大此后要当一名画家。
yuèlè小鸟在树枝上快乐（）地飞来飞去。
我喜爱听音乐（）。
八、读一读，连一连。
（8分）爽口的天气出色的荷叶漂亮的松果风趣的眼睛透明的夏夜亮晶晶的问题闷熟的翅膀绿油油的球赛九、读句子，找出反义词写在括号里。
（6分）1．兔子的耳朵长，尾巴短。
（——）2.我的铅笔多，小刚的铅笔少。
（——）3.大苹果给奶奶吃，小苹果留给自己吃。
（——）十、看图写几句话。
提示：什么时间？什么地方？有谁？在干什么？课外天地动物尾巴的妙用●鸟把尾巴看作飞翔器。
鸟尾在飞翔时起着舵的作用。
●牛把尾巴看作均衡器。
尾巴竖起，起着均衡身体的作用。
●鱼把尾巴看作游泳器。
鱼的尾巴还可以控制方向。
●鳄鱼把尾巴看作武器。
它将尾巴一扫，把正在河畔饮水的动物打入河里，而后张开大口，饱餐一顿。
●松鼠把尾巴看作社交上具。
美洲松鼠在协力应付蛇时，用尾巴传达信息。
尾巴猛挥三下，表示攻击开始；挥两下，持续攻击；挥一下：停止。
部分参照答案:五、一条河一座桥一棵水草一只小鸟一场雷雨六、1.（3）（1）2.（2）3.（2）七、ánɡǎnɡè4.yuè九、1.长一－短2.多――少3.大――小。
人教版一年级语文(下册)三单元考试卷及答案
人教版一年级语文(下册)三单元考试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）zì jǐtóng xuéchū qùshí toumíng tiān quán duìdōng xīshàng shān二、比一比，再组词。
（10分）喝（）活（）声（）光（）渴（）话（）生（）先（）树（）吹（）圆（）明（）林（）欢（）园（）朋（）三、读一读，连一连。
（10分）可爱的灯光医院军人明亮的小猫学校医生鲜艳的叶子工厂老师碧绿的花朵军队工人四、想一想，选词填空。
（10分）多么什么怎么1、空气（____）新鲜。
2、你今天（____）了？3、冬瓜和茄子有（____）不一样？五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
同学们一会儿_______________，一会儿____________________。
________ 一会儿_____________，一会儿____________________。
2．我看见一片荷叶。
我看见________________。
________看见___________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。
”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。
”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。
1．照样子，写词语。
部编版一年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案
部编版一年级下册语文第三和第四单元检测卷含答案第三单元提升练习一、读拼音,写字词。
1.gēge（）zhāo hu（）大家和tā（）一起去tīng（）李爷爷jiǎng（）故事。
2.hěn（）多小朋友在hé（）边的草dì（）上kuài lè（）地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他( ) 快( ) 蓝( ) 怎( )地( ) 块( ) 篮( ) 作( ) 三、查字典。
四、好朋友,手拉手。
五、词语模仿秀。
1.2.六、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
, 也。
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
( )2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。
( )3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。
( )4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。
( )八、课内阅读。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:“我也去。
”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:“鸭子哥哥,谢谢你。
”1.这一故事讲的是和的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用的语气来读。
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
九、课外阅读。
雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。
2011-2012学年下期人教版小学语文一年级期中练习题
彭成市2011-2012学年下期小学语文一年级期中练习题一、听写词语和句子。
词语：句子：1、2、二、我赞美大自然。
读一读，写一写。
cuì yù yǔ xiāng1、春天，到处翠色欲滴，到处鸟（）花（）。
shuǐ xiù jié2、我的家乡山清( )( ) ，地杰人灵。
huáng hé hé3、( )( )是我们中华民族的母亲( )。
mǎ yǐ fáng qián4、小小( )( )本领大，( )( )屋后来种瓜。
míng jìng5、( )( )的池塘是小鱼的家。
qiān yǔ6、( )言万( )说不尽，大地妈妈我爱你。
三、我会选。
1、我能分清它们的读音。
在正确拼音下打上“√”。
（1）小松鼠长．（chánɡ zhǎnɡ）着一条长．（chánɡ zhǎnɡ）长的尾巴。
（2）望着．（zháo zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着．（zháo zhe）急。
（3）东东还(huán hái)有一本书没有还(huán hái)给我。
3、我会选字词填空。
向象像①小鸟（）着高远的天空飞去。
②弯弯的月亮（）小小的船。
呀吗吧呢③你吃饭了（）？④下雨了，你快回家（）！⑤今天，你怎么有空出来（）？⑥妈妈正忙着做饭（）！怎么什么⑦你今天上午干（）去了，（）没来上学？四、我会连线。
zhēnɡmínɡ温暖蓝天水秀sàn xué散学和风碧野hūrán 争鸣鸟语花香wēn nuǎn 忽然山清细雨五、我会组词。
1、比一比，再组词。
秀（）赶（）明（）光（）香（）起（）朋（）先（）草（）（）（）早（）（）（）2、我会照样子写字组词。
底——低（低头）完——元（元旦）直——值（值日）线——（）（）漂——（）（）斤——（）（）话——（）（）晴——（）（）方——（）（）3、我会写出下列词的反义词(不会写的字可以用拼音代替)。
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彭成市2011-2012学年下期小学语文一年级3——4单元练习题
一、比一比，看谁写得既正确又漂亮。
zhuān xīn yǐ hòu hěn měiɡān jìnɡ
二、用喜欢的符号选出正确的读音。
紫（zǐ zhǐ）色摇篮（nán lán）
朝（zāo zhāo ）霞霜（shuānɡshānɡ）叶蜜蜂（fēnɡfōnɡ）一定（dìnɡdìn）
听音乐（yuèlè）能让人变得快乐（yuèlè）起来。
三、比一比，再组词。
认（）送（）级（）明（）队（）远（）奶（）朋（）早（）住（）光（）对（）草（）往（）先（）时（）四、认识这些偏旁吗？为它们找到合适的朋友。
林
木棵氵辶口
树
五、看准了，把下面的词语连一连。
温暖的松鼠︳小心地长大
动听的翅膀︳渐渐地跑步
透明的春天︳快乐地捧着
聪明的歌声︳飞快地歌唱
六、生字迷路了，你能把它们送回各自的家吗？
①在②再
1、放学后，我（）家写完作业后（）出去玩。
①进②近
2、老师说小明最（）学习（）步了。
①同②童
3、我和几个（）学在听爷爷讲（）话故事。
七、照样子，写词、写句子。
例1：游来游去来去来去来去
例2：亮晶晶
例3：鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
小路长长的松果香香的
例4：我们正忙着搬东西呢！
1、李老师正忙着呢！
2、正呢！
八、把这些词语连成一句话，并加上标点。
1、祖国中国是我的
2、高兴很都同学们
九、课文你一定背熟了吧？请露一手。
1、山清对（）（），鸟（）对花（）。
2、（）欲捕鸣蝉，忽然（）（）（）。
3、小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）（）。
十、认真读短文，你一定能回答下面的问题。
小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。
小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。
百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓(sǎng)子：“祝你回到我们中间来。
”小松鼠看着满屋子的伙伴，激动得流下了泪。
1、短文共有（）句话。
2、小松鼠生病住院，（）、（）、（）、（）、（）、（）来看望她。
3、连一连。
小猴子带唱歌
小蜜蜂带桃子
小白兔送牛奶
小牛送蜂蜜
百灵鸟、黄鹂白菜
4、请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话，用“”划出来。
十一、看图，想一想，谁在什么地方干什么，写一两句完整通顺的话。