总结经验 推广成果 以科研能力的提升促进电大教育持

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国务院批转教育部、中央广播事业局关于全国广播电视大学工作会议的报告的通知

国务院批转教育部、中央广播事业局关于全国广播电视大学工作会议的报告的通知

国务院批转教育部、中央广播事业局关于全国广播电视大学工作会议的报告的通知文章属性•【制定机关】国务院•【公布日期】1979.01.11•【文号】•【施行日期】1979.01.11•【效力等级】国务院规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定,职业教育与成人教育正文国务院批转教育部、中央广播事业局关于全国广播电视大学工作会议的报告的通知(一九七九年一月十一日)现将教育部、中央广播事业局《关于全国广播电视大学工作会议的报告》发给你们,请参照执行。

举办广播电视大学,是我国高等教育事业发展中的新事物,对于扩大高等教育的规模,提高广大群众的科学文化水平,加速培养大量又红又专的人才,将会起重大作用。

请你们大力支持广播电视大学的筹办工作,切实解决工作中的问题,注意总结经验,努力把广播电视大学办好。

教育部、中央广播事业局关于全国广播电视大学工作会议的报告我们于一九七八年十一月二十六日至十二月三日共同召开了全国广播电视大学工作会议。

参加会议的有各省、自治区、直辖市文办、教育局、高教局、广播事业局、电视台的负责人和国务院各部委、全国总工会、共青团中央,以及中国人民解放军的代表共一百九十人。

会议讨论了广播电视大学筹办工作的指导思想,制订了《中央广播电视大学试行方案》,对开办广播电视大学急需解决的编制、经费、物质条件等问题作了初步的安排。

会议结束前,方毅副总理到全作了重要讲话,给予参加会议的同志很大的教育和鼓舞。

参加会议的同志一致认为,在实现四个现代化的伟大事业中,党中央指示我们要极大地提高整个中华民族的科学文化水平。

加速培养大量又红又专的人才,是一项极为迫切的任务。

必须采取多种形式、多种途径发展高等教育事业,以适应社会主义现代化建设的需要。

广播电视大学的特点是采用现代化的教学手段,进行远距离教学。

电视教学节目便于收看,对象广泛。

可以挑选高水平的教师授课,采用形象化的教学方法进行教学,较易接受。

我们国家地广人多,师资缺乏,要求学习的人数众多,利用广播电视进行教学,有着广阔的前景。

教育科研工作心得体会

教育科研工作心得体会

教育科研工作心得体会如何提高教育教学质量?教育科研工作该怎么开展?下面整理了教育科研工作心得体会,希望对你有帮助。

教育科研工作心得体会篇一近三年来,我校以开放教育试点为契机,以教育科研为先导,落实远程教育理念为目标积极开展教科研活动。

总结如下:一、加强教科研工作组织领导,确保教科研工作顺利进行。

班子成员在扎扎实实开展各项教育教学工作的同时,带头搞好教科研工作。

张农樵副校长二次《建构学习理论和现代远程教育》专题讲座启动了我校教科研工作的新航程,对开放教育试点项目教科研工作开展了多方位的研究。

本学期借总结性评估之东风,对开放教育进行了全面回顾,学校以《现实疗法提高自主学习效果的行动研究》为课题进行了校本培训,以引导教职工更全面的了解现代远程教育理念。

学校要求干部每学期读一本教育理论论著,完成一篇读书心得,指导或评价教科研课题为已任,积极走在教育科研的第一线上。

为保证学校教科研工作落实,我校在原教科研领导组织结构上进行了充实和调整,形成了由校长任组长,主管副校长任副组长,下放教科室的管理机构,对学校教科研工作进行宏观管理、指导、调控。

并出台了《教科研工作奖励办法》及《教科研发展规划》,对开放教育试点项目制定了有层次的教科研计划,引导学校教职工开展教学、管理、学习模式的有益探索和实践。

二、抓好三个重点,把教科研意识落实到学校工作的各方面。

1、抓队伍建设,形成一支稳定的教科研的骨干队伍学校依托教科室和专业责任教师形成了一支教科研的骨干队伍,根据学校教科研发展规划,具体计划本专业应重点开展的教科研活动,努力探索个别自主学习,小组协作学习,研究性学习的模式,积极开展各种类型的新的教学模式探索实践,如《会计案例教学法的探索与实践》,《课堂教学素质化的有效调控》等。

2、渗透,把教育科研渗透到教育工作的各方面。

开放教育模式是学习形式、管理形式、教学形式、实践形式全方位的改革过程,教科研活动全方位的渗透也是开放教育理念的一种体现。

国家开放大学学校工作总结

国家开放大学学校工作总结

国家开放大学学校工作总结
国家开放大学作为我国开放教育的重要组成部分,承担着为社会各界提供高等
教育机会的重要使命。

在过去的一年里,国家开放大学学校工作取得了一系列显著成绩,为开放教育事业的发展做出了积极贡献。

首先,国家开放大学学校在教学工作上取得了显著进展。

学校积极推进课程建设,不断丰富和完善开放教育资源,提高了教学质量和水平。

同时,学校还加强了教师队伍建设,提高了教师的教学水平和专业素养,为学生提供了更加优质的教学服务。

其次,国家开放大学学校在学生管理和服务工作上取得了显著成绩。

学校积极
探索学生管理和服务的新模式,建立了健全的学生管理体系,为学生提供了全方位的服务。

同时,学校还注重学生心理健康教育和职业规划指导,帮助学生全面成长,为他们的未来发展奠定了良好的基础。

此外,国家开放大学学校在科研工作上也取得了显著进展。

学校积极鼓励教师
开展科研工作,支持科研项目的申报和实施,提高了科研成果的质量和数量。

同时,学校还加强了科研成果的转化和应用,为社会经济发展做出了积极贡献。

总的来看,国家开放大学学校在过去一年里取得了显著成绩,为开放教育事业
的发展做出了积极贡献。

但同时也要看到,学校在教学、学生管理和科研工作中还存在一些问题和不足,需要进一步加强改进。

相信在全体师生的共同努力下,国家开放大学学校的工作将会迈上一个新的台阶,为开放教育事业的发展做出更大的贡献。

教育科研个人工作总结模板(8篇)

教育科研个人工作总结模板(8篇)

教育科研个人工作总结模板本学期,我校教学教研工作主要县教研室的工作计划为指导,认真____执行《基础教育课程改革纲要》,大力推进教育科研,深化课堂教学改革,扎实开展校本教研活动。

以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。

以下为我校教科研工作总结。

一、强化学习,提升教师的整体素质开展了多读书,读好书活动。

采取多种形式鼓励教师多购书,多读书,读好书,使学校真正成为“书香校园”。

继续开展教师基本功训练活动。

学校经常性的进行“三笔字”的训练,夯实教师的基本功。

借助网上远程研修平台,促进教师的专业成长。

全体教师参与了网上远程研修,每位教师进行了网上听评课活动,并认真写出了观评课报告,同时,按上级要求设计出了信息化案例以及相应的课件等资料,促进了教师利用信息技术进行教学的能力。

二、抓好常规教研,提高教研水平1、加大教育理论学习,促进专业成长我校结合建设书香校园活动,掀起读书热潮,特别是开展教师读书活动,网上学习与网下学习相结合,学习有关教育教学理论,既能及时了解教改动态信息,开阔视野,又能提高教育教学理论水平。

2、通过“走出去,请进来”的方式加强对教师业务能力的培训积极搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课交流活动。

同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课观摩活动。

在这一学期里,我校组织部分语文和数学教师邀请镇教研室和兄弟学校到我学校观摩课堂教学,对我们的课堂教学提出指导性建议,为我校教师的成长注入了动力。

在校内教研活动中,我校重点成立了“语文”、“数学”、“英语”三个教研组,由教务处牵头,制定好教研计划,写好活动记录,学期末做好教研工作总结。

每组先推选出较为优秀教师讲一节校内展示课,其他相关教师参与听课,课后进行说课评课活动。

再有每组中的其他教师讲一节校内公开课,进行说课评课活动。

通过教师们互相交流,互相学习,取长补短。

三、抓好校本教研,促进教学实践我校根据期初制定好的教研工作计划,根据学科特点,深入开展各科的校本教研活动。

教育科研总结5篇精选

教育科研总结5篇精选

教育科研总结5篇精选总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!教育科研总结篇一因为爱,让我们对自己的事业充满着激情,因为激情,我们不断的在努力地学习和成长,一学期的工作,在紧张的学习和实践中过去了。

教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心。

我们在一学期的努力中,取得了一些成绩,摸索了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,现在这对一学期的教研工作做以下总结:一、开展有效教研,调动老师积极性本学期我组教研活动秉着做有效教研的理念,开展了一些列活动。

开学初期,老师们的真正需求出发,我组设计了教师教研活动调查问卷,根据老师们真实反馈出的专业成长需求来制定教研活动计划,分别开展不同的活动1.常规教研:本学期的教研活动我们从民间热身游戏、主题研讨、百家讲坛、建构技能练兵等4大模块,组织老师进行理论结合实际的学习,在教研研讨当中,让教师们得到实质性学习和交流。

2.集体备课:本园班级分三个年段,大班段、中班段和小班段,分别由三位教师轮流担任主备人,每单周一中午定期召开集体备课活动,由组长指定某一课题进行集体教学进行教案设计研讨及教学具制作。

于隔周周二上午进行课堂教学展示。

3.园本教研:当前,全县范围内对校本教研都在热烈地开展,针对园本教研这一大块的领域,要细分化解并加以实施。

本学年我园立足于本园实际,制定了“楠溪江社会性区域游戏在幼儿园的组织与实施”的校本研训项目方案。

以社会性区域游戏做为突破口,利用业务学习时间,组织教师学习相关文章,分组研磨富有楠溪江特色的集体民间游戏活动,具体区域创设将于下学期进行实际操作方案。

在单老师的带领下,我组骨干教师积极参与园本课程《民间老底子游戏》的开发,从主题网络的设计,到教案的设计整理实施,再到教学挂图、幼儿用书、操作材料的研讨,无不突显老师们的集体智慧。

义乌电大工作总结报告

义乌电大工作总结报告

一、前言随着我国社会经济的快速发展,终身教育已成为提高国民素质、促进人力资源开发的重要途径。

义乌电大作为一所具有鲜明特色的成人高等教育机构,始终坚持“服务社会、服务基层、服务学生”的办学宗旨,为社会培养了大批优秀人才。

现将本年度工作总结如下:二、工作回顾1. 教学工作(1)优化课程设置,满足社会需求。

本年度,我校根据市场需求,对课程体系进行了调整,增设了电商、新媒体、大数据等热门专业,为学生提供了更多选择。

(2)加强师资队伍建设,提高教学质量。

通过引进和培养相结合的方式,加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和科研能力。

同时,组织教师参加各类培训,提升教育教学能力。

(3)开展教学改革,提高教学质量。

积极推进混合式教学、翻转课堂等新型教学模式,提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

2. 学科建设(1)加强学科建设,提升学科竞争力。

本年度,我校学科建设取得了显著成果,电子商务、新媒体等学科成为我校特色学科。

(2)加强学术交流,提升学科影响力。

组织教师参加国内外学术会议,与同行进行交流,提升我校学科的影响力。

3. 学生工作(1)加强思想政治教育,培养学生全面发展。

深入开展“四个自信”教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

(2)关心学生成长,提供优质服务。

积极开展就业指导、心理咨询、创新创业等活动,为学生提供全方位的关怀和服务。

(3)加强校企合作,拓宽学生就业渠道。

与多家企业建立合作关系,为学生提供实习、就业机会。

4. 党建工作(1)加强党组织建设,发挥党员先锋模范作用。

深入开展“两学一做”学习教育,加强党员队伍建设。

(2)落实党风廉政建设责任制,营造风清气正的政治生态。

三、存在问题1. 教学资源不足,制约了教学质量的提高。

2. 部分教师教学水平有待提高,影响教学效果。

3. 学生就业压力较大,就业指导工作需进一步加强。

四、工作展望1. 深化教育教学改革,提高教学质量。

2. 加强师资队伍建设,提升教师教学水平。

鼎力推荐总结经验

鼎力推荐总结经验

111 1 1总结经验深化改革不断开创电大教育工作新局面——在福建省“广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作会议上的讲话朱之文2005年2月21日同志们:今天,我们在这里召开福建省“广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作会议,主要任务是,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中全会和省委七届七次、八次全会精神以及省委、省政府召开的全省教育工作会议精神,进一步树立和落实科学发展观,认真研究电大教育面临的新形势、新任务,全面部署我省“广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估工作,总结经验,深化改革,扎实工作,全面推进电大教育事业持续健康发展。

下面,我讲三个问题。

一、适应形势,明确任务,进一步增强加快电大教育改革与发展的责任感与紧迫感“十五”期间是福建教育改革与发展处于承前启后、继往开来的重要时期。

在省委、省政府的正确领导下,我省各级教育行政部门和各级各类学校全面落实科教兴省和人才强省战略,不断深化教育改革,加快教育发展,优化教育结构,提高教育质量,全省高等教育事业呈现出快速健康持续发展的良好态势。

目前,全省高等学校数达到68所,其中本科院校为17所,高职高专学校38所,成人高校13所;此外,还有本科院校以新的机制和模式举办的独立学院10所。

2004年,省内外高校在我省招收普通本专科生15.5万人,高考录取率达70.56%,比上年提高7个百分点。

全省高校普通本专科招生11.99万人,比上年增长12.4%。

全省高校在校生32.57万人,比上年增长26.54%。

全省高校招收博士生855名、硕士生5605名,均比上年增长20%;在学博士生2349人,比上年增长40.32%;在学硕士生15924人,比上年增长37.37%。

我省已于2003年步入了高等教育大众化初始阶段,提前两年实现了“十·五”计划高等教育毛入学率达到15%的目标。

关于进一步加强科研工作的意见[精品]

关于进一步加强科研工作的意见[精品]

关于进一步加强科研工作的意见为推进我省电大教育事业全面、协调、可持续发展,努力提高电大办学的核心竞争能力,努力建设高水平开放大学,在构建我省终身教育体系和学习型社会中发挥更多更重要的作用,现就进一步加强全省电大科研工作提出如下意见:一、充分认识科研工作的重要意义1.强化科研兴校的意识。

科研工作是深化教学改革的先决条件,是提高教育质量的动力和必要手段,是提高学校教师、管理和技术人员素质的重要途径。

全省各级电大要充分认识科研工作在电大事业发展中的重要作用,要把科研工作放到应有的重要地位,要继续为学校教职工营造浓厚的科研氛围,增强电大的科研实力。

只有把学校事业与科学研究紧密结合起来,才能将学校办成特色鲜明的开放大学。

2.树立科研创新意识。

全省电大教职员工都要认识到科研创新在推进电大事业的重要作用,要积极的在开放大学建设、远程教育理论研究以及学科建设等领域开展有效的科研活动,进一步巩固电大在远程教育领域的优势地位。

二、明确科研工作的指导思想和主要任务1.全省电大科研工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,以制度创新为动力,以科学的学术评价为导向,以科研投入为保障,以科研激励机制为手段,努力提高学校教职工创新能力和整体科研实力,促进学校科研工作突破性发展。

加快科研成果转化,促进科研成果服务教学、服务管理,进一步推进电大教育事业全面、协调、可持续发展,为促进全省电大事业全面发展做出新的贡献。

2.加快开放大学建设理论研究。

开放大学建设理论研究要在总结国内外开放大学建设理论的基础上,立足山东高等教育发展的现状,探索一条特色鲜明的国家开放大学山东分部发展之路,为加快经济文化强省建设,实现教育现代化,建成人力资源强省服务。

3.深化现代远程教育研究。

追踪远程教育理论前沿,结合学校工作实际,对现代远程开放教育的发展战略与策略、现代远程教育公共服务体系建设、非学历教育和社会培训的战略与对策、我省终身教育体系构建与我省电大的策略、社区教育的管理体制与运行机制、系统建设、基层电大发展模式与发展战略、远程教育与新农村建设等重大项目深入开展研究。

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50%以上的研究人员具有高级技术职称,其中聘请宁波大学专家8 名,其余均为宁波电大的在职教师;
研究所已有研究课题23项,06年立项的课题中,县级电大6项;
05年立项的4个课题业已完成。
科研的外联和拓展工作
2005年,与宁波市社科院成立“宁波市社科院网络社会研究所” ; 2005年秋,与信息产业局、社科院举办“构建和谐网络社会”主题沙 龙活动,《宁波日报》、《宁波晚报》等媒体相继作了报道; 2006年春,与《中国远程教育》杂志社共同举办了“中国远程教育学 术圆桌”会议。《中国远程教育》杂志、《中国教育报》对此次学术活动进 行 了专题报道,扩大了学校影响; 2006秋,参与教育局“教育服务经济社会——高等教育与经济联动发
展”国际学术研讨会的筹备工作,在校长与企业家论坛上,丁振华副
校长作了题为《教育服务经济社会中宁波电大的角色定位》发言。
科研的外联和拓展工作
外来经费情况
2004年: 3.8万元
校外立项课题7项(不含中央电大),资助经费1.3万元; 宁波市社会科学学术著作出版资助2.5万元。
2005年:10.5万元
校外立项课题11项,资助经费8万元; 宁波市社会科学学术著作出版资助2.5万元。
38项,其中县级电大16项。
校外获奖37项。
职能工作服务化
2005年,《教师科研信息动态管理系统》的开发使用,为教师
的科研信息管理带来方便;
2006年,下属县级电大的科研工作纳入市校管理,科研经费采 取专款专用,在提供服务的前提下,实现管理职能;
注意搜集相关信息,如校外的科研活动、评奖、申请资助、当

科研项目管理规范化
2004-2006:各类立项课题109项 省市级课题 : 51项(省社科联课题4项、市哲学社会课题1项、 市经济社会发展重点课题6项、发改委课题1项、 科技局课题1项、教育局课题15项、其它课题23项 校内课题:58项 资助课题:100项(包括部分03年立项),结题66项,资助金额 达26万余元 2004年,校级课题29项,县级电大1项,占3% 2006年,校级课题15项,网络社会研究所课题14项,县级电大分 别为2项和6项,占13%和43%。
裘伟廷老师的论文《现代远程教育:从远距离到零距离》荣获2005 年宁波市第九次哲学社会科学优秀成果三等奖。
据不完全统计,2004至2005年底全市教师发表论文198篇,其中试
点论文96篇,占43%。
取得的成绩:
2006年4月: 中国远程教育学术圆桌· 网络环境下的教与学 ——宁波电大网上课堂实践与研究

谢谢大家!
2006年: 5.8万元
校外立项课题20项。
办好《宁波广播电视大学学报》
2004年,完成学报的改刊,由半年刊改为季刊;
2006年,增加刊物的篇幅,由96页增至128页;
坚持50%以上的外稿采纳率; 改变版面设计、进行栏目调整、更换纸张色彩; 规范刊物管理,相继制订收取版面费的规定、发放稿酬 的规定、审稿工作管理办法和用稿管理规定等若干
积极参加中央电大试点项目的课题研究
2004-2006年
参加试点项目研究的课题共计27项
其中教育部十五规划子课题13项
上20项通过中央电大项目结题鉴定
结题率为74%。
取得的成绩:
夏永富校长主持的课题《宁波电大网上课堂的构建与应用》荣获 2005年宁波市第四届高校教学成果一等奖及2006年度广播电视大 学优秀科研成果一等奖; 梁旭东老师与裘伟廷老师的专著荣获2006年度广播电视大学优秀科 研成果三等奖; 赵霞、李枫等六位老师的课题《宁波电大开放教育“高级日常英语” 等课程形成性考核实践研究》荣获2006年度广播电视大学优秀科研 成果优秀奖;
创设良好科研氛围,推进全校科研工作
以科研能力的提升促进宁波电大持续发展
——2006全市电大科研工作会议讲话 丁振华 2006.12.29
一、开放教育试点中的宁波电大科研 二、宁波电大科研工作回顾
三、努力实现全市电大科研工作管理
一盘棋,推进科研长足发展
一、开放教育试点中的宁波电大科研

积极参加中央电大试点项目的课题研究 积极组织全大市开展试点项目的课题研究 工作
倪清燃老师:《基于网络的<宏微观经济学>课程教学交互的实施》
乐红霞老师:《引导学员上网学习的策略》 丁振华老师提出 “教师—网络教学平台—学生”的开放教育运行机制
积极组织全市系统开展试点项目的课题研究工作
2004-2006 :校级立项课题44项,其中县级电大2项;
试点课题24项。
2005、2006:网络社会研究所课题24项,其中县级电大6 项;
前的学术热点、非法刊物取缔等信息,在网上公布,及时为大 家提供有效信息; 立项课题阶段性研究情况交流,解决教师在研究中碰到的困难。
科研队伍建设
学术岗位: 21位教师受岗位资助
05年:一级学术岗位3个,二级学术岗位4个,三级学术岗位10个;
06年:二级学术岗位1个,三级学术岗位3个。
网络社会研究所:研究人员41人
试点课题6项。
2004-2006: 省、市级其它各类课题41项,其中试点项目研究课题占 1/3的比例
二、宁波电大科研工作回顾

加强并完善科研工作的制度建设,为学校科 研工作的持续发展做好基础性工作

积极推动科研队伍建设,创建科研工作的动
力机制

加强科研的外联和拓展工作,组织和参与大
型学术活动 开动脑筋,办好《宁波广播电视大学学报》
个文件。
三、努力实现全市电大科研工作管理 一盘棋,推进科研长足发展

提高认识,加强对科研工作的领导 重视和加强人员培训工作,提高科研队伍的素质和水平 坚持特色,把握电大科研工作的方向


关注学科建设、专业建设
积极宣传科研成果,注重科研成果的推广应用 努力办好《宁波广播电视大学学报》,构筑展示电大科研成果的 重要阵地 加强与中央电大、省教育厅、省社科联以及市社联、政府有关职 能部门的联系,争取多立项、多评奖,扩大宁波电大科研的影响 力和知名度
科研成果奖励制度化
科研资助经费逐年增加:
2004年 近24万元, 2005年 31万余元,
2006年 达40万元。
科研工作奖励主要含两个方面: 一是科研工作量计酬,(05年实行,03、04年采用论文奖励),
涉及论文、论著、课题270项,支付90226元;
二是科研成果评奖,学校对全大市03至05年的科研成果进行了评 奖,共评出一等奖4项;二等奖13项,其中县级电大5项;三等奖
夏永富校长:《基于网络环境的教学模式构建》 李红园老师:《网上课堂建设中的技术应用研究》 赵霞老师:《基于混合学习理论的开放教育网上英语教学“三学”模式》 陈曙老师:《开放教育本科金融学专业网上课堂构建及改进》 钱荷娣老师:《宁波电大网上教学支持服务的保证机制》 任颖老师:《宁波电大网络教学教师教学质量评价》 何秧儿老师:《开放教育本科金融、会计专业在线实验初探》
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