进阶练习一(商是几位数微课)

三年级数学下册《商是几位数》PPT课件

174 348 2
14 14
8 8 0
15 9 636 4
23 20
36 36
0
17 7 885 5
38 35
35 35
0
868÷7＝124 396÷3＝ 132 896÷8＝112
1 24 868 7
16 14
28 28
0
132 396 3
9 9
6 6 0
11 2 896 8
9 8 16 16
0
888 ÷ 6 ＝ 148 （千米）
600÷6＝100， 888÷6肯定比100大，商一定是个三
位数……
14 8 888 6
28 24
48 48
0
答：平均每时运行148千米。
精选ppt
4
结合下图说一说竖式每一步的意思。
6008
100＋40＋8＝148
精选ppt
笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园的 6个班，每个盒子放多少颗？
375 ＋ 309＝ 684（颗）
684÷6＝ 114（颗）
答：每个盒子放114颗。
11 4 684 6
8 6 24 24
0
精选ppt
9
用竖式计算。
9 279
7 497
5
先估一估商是几位数，再算一算。
565÷5＝113 456÷3＝152 784÷7＝112
113 565 5
6 5 15 15
0
152 456
3
15 15
6 6
0
精选ppt
11 2 784
7
8 7

北师大版小学数学三年级下册1.3商是几位数PPT课件

把800多平
888÷6
均分成6份。百位上：8÷6= 1……2
888÷6的商的百位上是1，每份100多
商是三位数
每时行驶 100多千米
竖式计算
888÷6= 148
先用被除数百位上的8除以6,商1
148
写在百位上。 6 ) 8 8 8
6
余数2表示2个百余数4表示4个十
28
28表示28个十
24 48 48
685本
685÷5＝137（本）答：每班分到137本书。
13 7 5 )6 8 5
5
18 15
35 35
0
笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这
些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个
盒子放多少颗?
这些幸运星一共有多少颗?
求每个盒子装多少颗, 用总颗数除以6
笑笑折了375颗幸运星,淘气折了309颗幸运星,他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里,送给幼儿园的6个班,每个盒子放多少颗?
888÷6 = 148（千米）答：平均每时运行148千米。
三位数除以一位数的笔算方法: 从被除数的最高位百位除起,除得的商写在
百位的上面;然后将百位上的余数与十位上的数合起来再除,商写在十位上;再把余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。
课堂练习
先估一估商是几位数,再用竖式计算。商是三位数
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
“部商编本是”几语位文数教材解读
“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。

三年级下册数数学一课一练-1.3商是几位数北师大版(含答案)

三年级下册数数学一课一练-1.3商是几位数一、单选题1.下面说法正确的是( )A. 三位数除以一位数，商一定是三位数B. 被除数中间没有0，商的中间就一定没有0C. 736÷ ，要使商是两位数，里只可填8和92.□91÷24,在□里填上数字（），商是一位数。

A. 4B. 1C. 2D. 33.用下面哪组信息能直接求出“平均每间教室有多少人？”（）A. 3个年级共300人B. 5个班共300人C. 6间教室里共300人4.下面各算式中，没有余数的是（）。

A. 65÷6B. 684÷6C. 173÷6二、判断题5..（）6.．在除法算式中，商乘除数一定等于被除数．（）7.7□□÷7的商是两位数。

（）8.□□□÷2的商一定是三位小数。

（）三、填空题9.口算（1）2500÷100＝________（2）2700÷900＝________（3）7500÷500＝________10.有24人坐船过河，每条船最多能坐6人，至少需要租用________条船，才能一次全过河．11.直接写出得数。

32+268=________ 24×25 =________ 640÷40 =________ 760-403 =________28×99 =________ 4024÷8=________ 45+65+55= ________ 174-48-52 =________420÷35=________ 50×15×4=________ 68+72=________ 460-280=________230×4 =________ 63÷9×7 =________ 124-65 =________ 360÷4 =________ 27+45 =________ 46×5-3=________ 0×12 =________ 125+75 =________四、解答题12.根据要求回答13.看图回答（1）李芳踢的个数是王平的几倍？（2）刘梅踢的个数是王平的2倍。

三年级下册数学精品课件：商是几位数(北师大版)13

三年级下册数学精品课件：商是几位数（北师大版）13
第3课时商是几位数
北师大版三年级下册
三年级下册数学精品课件：商是几位数（北师大版）13
新课导入
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。
平均每时运行多少千米？
888÷6＝ 148（千米）
1 48
6 888
6 28 24
174 2 348
2
14 14
8 8
0
1 59 4 636
4
23 20
36 36
0
17 7 5 885
5
38 35
35 35
0
868÷7＝ 124
124 7 868
7 16 14
28 28
0
396÷3＝ 132
132 3 396
3 9 9 6 6 0
896÷8＝ 112
112 8 896
8
9 8 16 16
0
3.⑴ 每班分到多少本书？
⑵ 长颈鹿的身高是小青蛙的多少倍？
685本
4.笑笑折了375颗幸运星，淘气折了309颗幸运星，他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园的6个班，每个盒子放多少颗？
当堂训练
1．判断下面各题的商是几位数？ (1)257÷5的商是( 两 )位数 (2)804÷6的商是( 三 )位数 (3)183÷4的商是( 两 )位数 (4)317÷2的商是( 三 )位数
48 48
0
答：平均每时运行148千米。结合下图ຫໍສະໝຸດ 一说竖式每一步的意思。1 48
6 888 6
28 24
48 48
0
600÷6＝100

【北师大版】小学数学-商是几位数精品课件1

【北师大版】小学数学-商是几位数精品课件 1
知识讲解
先估一估商是几位数，再算一算。
565÷5= 113
1 13 5 565
5 6 5 15 15 0
商是三位数
456÷3= 152
15 2 34 5 6
3 15 15
6 6 0
商是三位数
784÷7=112
112 7 784
7 8 7 14 14 0
商是三位数
【北师大版】小学数学-商是几位数精品课件 1
【北师大版】小学数学-商是几位数精品课件 1
【北师大版】小学数学-商是几位数精品课件 1
北师版小学数学三年级下册
谢谢观看
【北师大版】小学数学-商是几位数精品课件 1
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【北师大版】小学数学-商是几位数精品课件 1
•
1、通过分析、比较、综合，了解文本的阐述方向，找准文本所展示的话题，探究材料之间的联系，明确不同点，找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点，从而归纳出文本的主要内容及文本主题。
888 ÷ 6 ＝（）
估商。 1
一位数除三位数,先看被除数的最高位。
2 600÷6＝100 888÷6肯定比100大。商一定是三位数。
商一定是三位数。
知识讲解
平均每时运行多少千米？先估一估商是几位数，再算一算。
888 ÷ 6 ＝ 148（千米）
竖式计算。
6
1 48 888
余用下6去42个除十百被与除个十数位的的首8位合，起商来1 是写42在8,个百4十8位除,上2以8，6除得余以8下， 6得2商个48，百写商。在4
•
2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题，单独看是完整的，合在一起又能够综合地表达意义，它们之间的顺序并不固定，打乱了原来的顺序，仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。

新北师大版三年级数学下册《商是几位数》课件

5
结合下图说一说竖式每一步的意思。
600÷6＝100
240÷6＝40
48÷6＝8
100＋40＋8＝148
6
三位数除以一位数的口算方法：三位数除以一位数的口算方法可以分为三步：一分：把被除数这个三位数分成“几百+几十 +几”的形式；二除：分别用分后得到的几百、几十与几除以这个一位数；三合：把第二步中得到的三个商分别相加。
8
565÷5＝
456÷3＝
784÷7＝
9
用竖式计算。
9 279
7 497
3 183
31 9 279
27
9 9 0
71 7 497
49
7 7 0
61 3 183
18 3 3 0
10
先估一估商是几位数，再算一算。
565÷5＝113 456÷3＝152 784÷7＝112
113 565 5
6 5 15 15
7
知识总结：
1、判断三位数除以一位数的商是几位数，主要看被除数的最高位是几，如果等于或者大于除数，那么商就是三位数，否则就是两位数。
2、三位数除以一位数的竖式计算方法：先用一位数去除被除数百位上的数，商写在被除数的百位上面；再用除数去除被除数十位上的数，商写在被除数的十位上面；最后用除数去除被除数个位上的数，商写在被除数的个位上面。哪一位除以除数有余数，就把余数和下一位合在一起继续除。
375 ＋ 309＝ 684（颗）
684÷6＝ 114（颗）
11 4 684
6
8
6
24 24
答：每个盒子放114颗。
0
18
19
524÷4＝
15

三年级数学下册(北师大版)《商是几位数》公开课课件

答：平均每时运行148千米。
从北京到四平的铁路全长888千米，动车运行时间约6时。
148（千米） 888÷6＝ 1 48 6 888 6 28 24 48 48 0 答：平均每时运行148千米。
14 8 6 888 6 2 8 2 4 48 48 0
600÷6＝100
240÷6＝40
48÷6＝8
868÷7＝124 396÷3＝ 132 896÷8＝112
1 24 868 7 16 14 28 28 0 132 396 3 9 9 6 6 0 11 2 896 8 9 8 16 16 0
1.分一分，并用竖式计算。结合分的过程，说一说
每一步的意思。 369÷3＝
524÷4＝
3.⑴ 每班分到多少本书？
565 5 ÷5＝
4 456÷3＝
784 7 ÷7＝
先估一估商是几位数，再算一算。
565÷5＝113 456÷3＝152 784÷7＝112
113 565 5 6 5 15 15 0 152 456 3 15 15 6 6 0 11 2 784 7 8 7 14 14 0
用竖式计算。
9 279 31 279 27 9 9 0 7 497 3 183
100＋40＋8＝148
结合下图说一说竖式每一步的意思。
600÷6＝100
240÷6＝40
48÷6＝8 100＋40＋8＝148
三位数除以一位数的口算方法：三位数除以一位数的口算方法可以分为三步：一分：把被除数这个三位数分成“几百+几十 +几”的形式；二除：分别用分后得到的几百、几十与几除以这个一位数；三合：把第二步中得到的三个商分别相加。
9
7
71 497 49

北师大版数学三年级下册《商是几位数》课件

（个）
888÷6＝ 1 6 )8 8 8 6
（个）
1为什么写在商的百位上？
888÷6＝ 1 6 )8 8 8 6 2
（个）
888÷6＝ 1 6 )8 8 8 6 2 8
（个）
888÷6＝ 1 6 )8 6 2 2
（个）
4 8 8
8 4
888÷6＝ 1 6 )8 6 2 2
（个）
4 8 8
北师大版三年级数学下册
商是几位数
飞机6小时飞行了888千米，飞机平均每小时飞行多少千米？先估一估商是几位数？再算一算。
600÷6=100 888÷6的商一定比 100大，商一定是三位数。 888的最高位8有一个6，够商1，所以商的位数与被除数相同一定是三位数。
888÷6＝ 6 )8 8 8
9 9 0
5 5 0
2 1 3 6 3 3
1 5 1
5 2 5 2 5
2 1 5 8 6 4
25 6 4 1 1 1 0 1 3 1 2 1
9 9 0
5 5 0
2 0 2 0 0
我家共有375125（本） 1 2 5 3 )3 7 5 3 7 6 1 5 1 5 0 答：平均每个书架上放125本。
每盒装4节电池。
130个盒子够装吗？
（1）130×4=520（节） 520﹤540 答：130个盒子不够装。
（2）540÷4=135（盒） 135﹥130 答：130个盒子不够装。
江苏省电化教育馆制作
本课小结：
同学们，你有哪些收获？
8 4 4 8
888÷6＝ 1 6 )8 6 2 2
（个）
4 8 8 8
8 4 4 8 4 8 0