学生工作流程示意图doc-学生管理工作流程示意图

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学生学籍管理工作流程图

学生学籍管理工作流程图
学生学籍管理工作流程图
学生学籍管理职权流程岗位说明
序号
岗位
名称
岗位职能
办人员
办理地点和时间
承诺办结期限
投诉举报电话和地址
1
院党委
书记
审核、决策
周阳
计信学院书记室/上班工作日
7个工作日
83828009校监察室
2
院长
审核、决策
赵应丁
计信学院院长室/上班工作日
7个工作日
83828009校监察室
3
副院长
掌握情况,提出初步意见
郑焦、邱梅兰
计信学院学工办/上班工作日
7个工作日
83813461院党政办
唐建军
计信学院副院长室/上班工作日
7个工作日
83813461院党政办
3
院党委
副书记
负责学生的思想工作,并提出初步意见
彭泰中
计信学院副书记室/上班工作日
7个工作日
83813461院党政办
4
辅导员
材料初审、具体实施
张智
计信学院学工办/上班工作日
7个工作日
83813461院党政办
5
教学
秘书
材料初审、具体实施

学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计

学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计

学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计学生成绩管理系统分析与设计一、系统概述1。

1、现状分析目前在中小学中,学生的成绩管理主要以班级为单位,由各班班主任以表格的形式直接输入电脑中,故就整个学校而言对于学生成绩的管理较为分散,涉及的人员较多且不利于相关的统计工作,学生的成绩信息也得不到长久的保存。

现行系统业务流程图如下:1。

2、系统目标总体目标:实现学校对所有班级、学生的成绩信息进行系统的管理,便于操作,便于查询。

具体目标:1、管理员能够方便地对信息进行添加、编辑、删除、查询等操作。

2、教务人员可以方便地查询所需的成绩信息,并得到相应的统计报表。

3、简化现有系统的流程,使之更加便捷、高效。

1。

3、系统开发方法客户端采用Visual ,后台采用SQL server 2000。

1。

4、开发计划1、初步调查:以询问、查询资料的形式,对学校现行的学生成绩管理方式进行调查,确定现行方式所存在的问题以及相关需求并进行分析。

2、可行性分析:根据初步调查的情况,从技术上、经济上、管理上进行开发的可能性和必要性分析。

3、详细调查:详细了解情况并绘制组织结构图和业务流程图.4、系统的设计:根据对所调查情况的分析,进行系统的各种设计。

二、系统分析2.1、系统需求分析功能需求简述:为了掌握学生的各门课程的成绩情况,将信息保存在一个本地的数据库中,并通过一定的统计功能,实现对全部学生成绩的统计分析,满足教务人员对成绩信息的管理和查询需求,提供一个电子化的成绩管理平台. 系统目标:对于本系统,我们需要实现以下一些基本功能:1、掌握每位学生每一门课程的成绩信息,并记录在数据库中.2、可以按不同的方式对成绩进行管理(1)、按课程,对学习每门课程的每位学生进行添加、删除和修改。

(2)、按学生,对每位学生学习的每门课程的成绩进行添加、删除和修改。

3、可以针对不同的需求,提供相关的报表打印功能. 2。

2、业务流程分析2。

学校管理制度模式图

学校管理制度模式图

学校管理制度模式图学校管理制度模式图引言:学校是培养人才的重要场所,为了确保学校正常运转和教育教学质量的提高,学校管理制度必不可少。

本文将从学生管理、教师管理、课程管理、财务管理和设施管理五个方面进行分析和论述,以模式图的形式展现学校管理制度的流程和各个环节的关系。

一、学生管理学生管理是学校管理制度的重要组成部分,它主要包括学生招生、学籍管理、成绩管理、行为管理和奖惩制度等。

下面是学生管理流程的模式图。

(模式图)1.1 学生招生学生招生是学校管理制度中的第一步,它确定了学校的人才来源。

学生招生包括宣传招生、报名、考试或面试、录取和入学手续等环节。

1.2 学籍管理学籍管理是指对学生的入学、毕业、转班、休学等学籍变动进行登记和管理。

学籍管理包括学生档案建立、学生信息更新、学籍变动审批、学籍档案存储等环节。

1.3 成绩管理成绩管理是对学生的学习成绩进行统计、分析、评价和反馈的过程。

成绩管理包括成绩录入、成绩计算、成绩分析、成绩通知和成绩查询等环节。

1.4 行为管理行为管理是对学生行为的规范和管理。

行为管理包括学生纪律教育、行为评价、行为奖惩和行为记录等环节。

1.5 奖惩制度奖惩制度是对学生在学习和行为上给予奖励和惩罚的规定。

奖惩制度包括奖励的种类和条件、惩罚的种类和程度等。

二、教师管理教师管理是学校管理制度中的另一个关键环节,它决定了学校教学质量的提高和学生素质的培养。

下面是教师管理流程的模式图。

(模式图)2.1 教师招聘教师招聘是确定学校师资的关键环节。

教师招聘包括岗位需求分析、招聘渠道选择、招聘广告发布、简历筛选、面试和录取等环节。

2.2 任职管理任职管理是指对教师的聘任、转正、晋升和岗位调动等进行管理。

任职管理包括新教师入职办理、试用期考核、晋升条件和程序、岗位调整申请和审批等环节。

2.3 培训管理培训管理是对教师进行职业发展和素质提高的管理。

培训管理包括培训需求调查、培训计划制定、培训资源整合、培训实施和培训效果评估等环节。

学生工作流程示意图学生管理工作流程示意图

学生工作流程示意图学生管理工作流程示意图

广州铁路职业技术学院学生工作流程示意图目录1、学生请假2、学生缓交学费3、申请走读4、申请转专业 1、新生 2、老生5、补办证件6、学生各类证明材料 1、在校学生 2、已毕业学生7、学生申请退学、休学、复学、8、学生评优评先、奖助学金评比9、勤工助学10、助学贷款11、学生违纪处分12、学生撤销处分13、毕业生推荐就业工作 1、招就办联系的招聘单位 2、系部联系的招聘单位14、学生办理离校手续 1、学生毕业离校 2、学生提前离校15、学生综合健康保险理赔备注:各项流程所需表格均可以在学生工作处网页下载.1、学生请假所需表格:学生请假申请表资料存放:空白请假条由学生处统一制作,经系交由各班副班长保管;学生请假批准后请假条交副班长备查.备注:请假跨节假日的按连续天数计算.2、学生缓交学费资料存放:空白表格由学生处与财务处商议统一制定,存各系辅导员;学生按程序申请批准后,申请表一式三份,一份交学生本人保管,一份交财务处,一份交系部.每学年九月底由各系部汇总送学生处备案.所需表格:学生走读申请表办理时间:新生于报到当天,老生于每学年5月份.资料存放:空白表格由学生处统一制定,存各系辅导员;学生按程序申请批准后,一式四份,一份交学生本人保管,一份交宿管中心,一份交计财处作免交住宿费凭证,一份存系部.每学年开学后一个月由宿管中心汇总送学生处备案.4、申请转专业1、新生,存各系,学生按程序申请批准后,交学生处内勤.5、补办证件,存各系,学生按程序申请批准后,交学生处内勤.6、学生各类证明材料1、在校学生资料存放:学生休、退、复学决定模板由学生处制作,部门.8、学生评优评先、奖助学金评比9、勤工助学资料存放:表格由学生处统一制作,学院勤工助学岗位设置表存学生处,勤工助学申请表存各系,勤工助学考核表存各用人部门10、助学贷款资料存放:表格由银行制定,存学生处,贷款成功后学生名单一份存学生处,一份存学生所在系.11、学生违纪处分部,一份存学生处,一份送团委.12、学生撤销处分,长,一份系存部,一份存学生处,一份送团委.13、毕业生推荐就业工作1招就办联系的招聘单位所需表格:毕业生推荐表资料存放:毕业生推荐表由招就办统一制定,学生在网上下载.14、学生办理离校手续1、学生毕业或休、退学离校. 2、学生提前离校就业实习资料存放:离校登记表由学生处同各系、教务处商议拟定,存系部,一式三份,交系部、招就办、教务各一份.15、学生综合健康保险理赔,。

高中学生管理工作流程

高中学生管理工作流程

高中学生管理工作流程一、学生未请假缺勤(包括上课、辅导、就寝、放假返校等)工作流程:班主任早、中、晚检查学生出勤,对未请假缺勤学生要立即联系家长及监护人通报情况,查清下落。

1、上课、辅导(1)、任课老师上课、辅导前必须先检查班级学生出勤,对未请假缺勤学生第一时间要立即通知班主任。

(2)、寝室管理人员晚上查寝,对未请假缺勤学生要立即通知班主任。

班主任得到信息后第一时间联系家长,通报情况,问学生下落。

若家长知道学生下落,问清缺勤原因,让家长到校办理请假手续。

若家长不知道学生下落,让家长协助寻找,并上报政教处,由政教牵头,班主任发动学生,学校、家长共同寻找学生下落。

2、学生放假返校班主任要在返校规定时间检查学生出勤,对未请假缺勤学生要立即联系家长及监护人通报情况,要求家长及监护人查清学生下落。

并上报级段主任、政务处。

二、学生玩手机、考试作弊等应给与留校察看处分被查处的工作流程:1、班主任通知学生家长到校。

2、向家长通报情况,办理离校手续,由家长将学生领回反省、写认识。

3、班主任通过电话告知家长学生停课日期。

4、反省完毕,家长偕学生带上学生认识到政教处办理违纪处理手续。

5、政教处出具证明,学生方可入班。

三、学生严重违纪应给与劝其退学处分的工作流程:1、班主任通知学生家长到校。

2、向家长通报情况,办理离校手续,由家长将学生领回。

3、学校正式处理意见出来后,由班主任通过电话告知家长学校处理意见。

4、若学生家长不同意学校处理意见,班主任可告知到政教处反映。

由政教处按学校规定处理。

四、学生打架、校园欺凌事件及其它重大安全隐患处理工作流程:1、班主任或现场老师制止、并上报告学校。

2、政教处、年级段、班主任立即介入。

以政教处为主,一方面,做好应急处置,控制事态升级,伤者送医院,另一方面,调查事件起因、经过等情况。

年级段、班主任配合。

3、班主任通知家长到校,通报初步调查情况,以学生安全为主,办理离校手续,由家长将学生领回反省。

学生管理系统的大致框架及相关流程图

学生管理系统的大致框架及相关流程图

系统实现登录模块的实现系统的登录窗口是用户的入口,用户只有在登录成功后才可以进入访问。

通过在登录提交表单,后台处理判断是否为合法用户,进行页面跳转,进入系统中去。

登录合法性判断过程:用户输入账号和密码后,系统首先确定输入输入数据合法性,然后在login.aspx.cs页面发送登录请求,调用方法来验证。

用户登录模块的IPO如下所示:输入:用户名和密码。

处理:1)检测用户输入的账号、密码是否正确及在数据库已对应存在。

2)从数据库中提取记录,并储存在本地的session中(timeout默认=30min)。

3)根据用户名,将其显示在系统首页上。

输出:是否成功的信息。

登录流程图如下所示。

图5-1登录流程图用户登录的逻辑代码如下。

protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){DataSet result = new DataSet();result = new Class1().hsggetdata(sql);// result = new TestOnline.Class1().hsggetdata(sql);if (result != null){if (result.Tables[0].Rows.Count > 0){Session["username"] = TextBox1.Text.ToString().Trim();if (cx.Text.ToString().Trim() == "管理员"){Session["cx"] =result.Tables[0].Rows[0]["cx"].ToString().Trim();}else{Session["cx"] = cx.Text.ToString().Trim();}Response.Redirect("main.aspx");}else{Response.Write("<script>javascript:alert('对不起,用户名或密码不正确!');history.back();</script>");}}else{Response.Write("<script>javascript:alert('对不起,系统错误,请不要越权操作!');</script>");}}用户子系统模块的实现用户首页模块系统呈现出一种简洁大方的首页:界面简约、鳞次栉比,用户能轻车熟路的使用。

高校学生管理手册

高校学生管理手册

目录学生管理工作 (2)一、常规工作 (2)(一)校区主任岗位职责 (2)(二)校区副主任岗位职责 (2)(三)辅导员工作职责 (3)(四)办公室管理制度 (3)(五)值班管理制度 (4)(六)校区例会 (4)二、校园重大事故应急处理职责 (5)(一)校园突发事件应该做到以下几个方面 (5)(二)校园事故应急预案 (5)三、班费管理制度 (6)(一)班费收取制度 (6)(二)班费存储制度 (6)(三)班费支出制度 (6)(四)班费管理制度 (6)四、退学流程 (6)(一)辅导员谈话 (6)(二)校区主任谈话 (6)(三)上报资料 (6)(四)费用核定 (6)(五)退费 (7)(六)注销学籍 (7)五、违禁品管理制度 (7)继续教育学院学生管理规定 (7)一、大学生学籍管理条例 (7)二、学生请假管理制度 (8)三、学生宿舍管理办法 (8)四、学生考试违纪作弊处理 (9)五、学生违纪处分条例 (10)六、处分权限和解除 (12)学生管理工作一、常规工作(一)校区主任岗位职责1、建立健全校区体系化建设,能够分阶段建立书面制度、流程化体系并坚持持续改进。

2、每月督促本校区内的员工形成工作计划,定期召开例会并组织校区人员完成,保证工作效率和质量。

3、维护与合作院校之间的良好关系,与合作院校协调教室、实验室等上课学习地点,保证学生正常上课。

4、负责每月为辅导员的绩效考评,对校区员工的考察客观真实,坚持制度化管理,对员工劳动纪律、仪容仪表和办公环境的检查。

5、对新入职辅导员负有教引及培训本岗位技能的责任,不得出现辅导员突然离职的现象;每月至少一次与辅导员进行业务交流,指导其工作方式方法。

6、对于校区各项校产进行维护及管理,监督本校区的财务制度的执行,确保不出现损失及纰漏。

7、确保学生在校期间的安全以及稳定性,做好学生的思想工作及树立正确的就业观,不可出现退学现象。

8、对违反学校纪律及屡教不改的学生有处分的权利。

武汉信息传播职业技术学院学生事务管理流程图

武汉信息传播职业技术学院学生事务管理流程图

武汉信息传播职业技术学院学生事务管理流程为了规范学生管理工作、方便学生日常事务处理,提高工作效率,根据我院《学生手册》相关管理制度,特制定以下学生事务管理流程:一、学生请假审批流程、学生填写《学生请假审批单》,说明请假是由、请假天数;、请假的审批:()请假在天以内的,由辅导员批准;()请假在天(含天)以内的,由辅导员核实情况后,报系主任批准;()请假时间在天以上,天(含天)以内的,由辅导员核实,系主任同意后,报教务处、学工处批准;()请假时间超过天以上的学生,经辅导员、系主任、教务处、学工处批准后报分管学生工作的副院长审批;()考试期间(包括补考、阶段性考试等)学生一般不得请假,如遇特殊原因,无论请假时间长短,必须报教务处审批;()《学生请假审批单》由辅导员保存备查。

、请假期满,学生必须及时到相应管理部门履行销假手续,否则超过准假时间者,按旷课处理。

二、学生违纪处分流程、发现学生违纪行为和违纪事实;、辅导员整理学生违纪材料(属教案考试违纪者由教务处整理违纪材料),提交处分建议交学工处;、学工处根据辅导员提交的违纪材料进行调查核实,日内做出初步处理决定;、学工处将初步处理决定提交分管院长批准;、院办公会对违纪学生的违纪行为、违纪材料和初步处理决定进行审定,做出最终处理决定;、院办根据院办公会做出的处理决定,由学工处起草学院文件,由院办按规定程序发文;、学工处将学院文件送达给违纪学生;、学工处根据处理决定视情况在全校或班级范围内公布;、对给予“留校察看”处分的,辅导员每半年向学工处报送《留校察看学生表现情况》,留校察看期满,受处分的学生写出《解除留校察看申请书》,经辅导员审核批准后报学工处。

学工处调查核实后做出是否解除留校察看的决定。

解除留校察看的,由学工处下达《解除留校察看决定书》,同时告知学生本人,并将《决定书》存入学生档案。

系部拟文范本:×××系××级×××专业××班学生,学号××××。

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广州铁路职业技术学院
学生工作流程示意图
目录
1、学生请假
2、学生缓交学费
3、申请走读
4、申请转专业(1)、新生(2)、老生
5、补办证件
6、学生各类证明材料(1)、在校学生(2)、已毕业学生
7、学生申请退学、休学、复学、
8、学生评优评先、奖助学金评比
9、勤工助学
10、助学贷款
11、学生违纪处分
12、学生撤销处分
13、毕业生推荐就业工作(1)、招就办联系的招聘单位(2)、系部联系的招聘单位
14、学生办理离校手续(1)、学生毕业离校(2)、学生提前离校
15、学生综合健康保险理赔
备注:各项流程所需表格均可以在学生工作处网页()下载。

1、
学生请假
所需表格:《学生请假申请表》
资料存放:空白请假条由学生处统一制作,经系交由各班副班长保管;学生请假批准后请假条交副班长备查。

备注:请假跨节假日的按连续天数计算。

2、学生缓交学费
办理时间:新生于报到当天办理,老生在每学年开学后一周内办理。

资料存放:空白表格由学生处与财务处商议统一制定,存各系辅导员;学生按程序申请批准后,申请表一式三份,一份交学生本人保管,一份交财务处,一份交系部。

(每学年九月底由各系部汇总送学生处备案)。

所需表格:《学生走读申请表》
办理时间:新生于报到当天,老生于每学年5月份。

资料存放:空白表格由学生处统一制定,存各系辅导员;学生按程序申请批准后,一式四份,一份交学生本人保管,一份交宿管中心,一份交计财处作免交住宿费凭证,一份存系部。

(每学年开学后一个月由宿管中心汇总送学生处备案。


4、申请转专业
(1)、新生。

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