学生管理工作结构流程图(汽车工程系2017)
工作分解结构(WBS)在汽车零部件研发管理中的应用研究
图1Design List of CS1.2WBS在DFMEA管理中的应用DFMEA（Design Failure Mode and Effect Analysis，设计失效模式和后果分析）在在项目技术风险管理中的应用研究非常广泛[4]，在汽车零部件项目研发应用中主要有两种应用场景：常规项目和创新项目。
针对常规项目需要创建通用的DFMEA模板，以便知识的重用。
DFMEA中的功能\要求项可以通过WBS方法图3汽车座椅功能\要求一、二、三级分类图2工作任务、交付文件、知识文件对应关系进行标准化管理定义。
如图3所示，汽车座椅的功能\要求一级分类可分为安全、舒适性要求等六大类，分别赋予1-6的数字编号。
其中安全功能又可以分为1.1乘员位置的保持，1.2外观零件的碰撞保持等。
对1.1乘员位置保持这个功能，可以继续分解为1.1.1吸收能量保持与车身的连接，1.1.2防下潜等。
通过这样的层次结构分解和编码定义，就可以将常规项目DFMEA模板的功能\要求内容进行标准化定义，便随后创新项目的DFMEA的分析就可以建立在展开的功能结构上了，如图5所示。
附：公理设计（Axiomatic Design）[5]公理设计理论（Axiomatic Design Theory）是美国麻省理工大学（MIT）机械工程系Nam.P.Suh教授提出的。
层次结构：在设计过程中从左边的域走向右边的域。
过程在某种意义上是迭代的，即设计师根据右边的域中产生的主意可图4创新项目的层次结构(之字形展开)图5创新项目的DFMEA分析图6公理设计层次结构:之字形展开图1直流提升机制动系统工作原理图表示截止阀；12和13表示电接点压力表；15表示污染指示过滤器；18表示制动液压缸；19表示制动盘；21表示背压阀；23表示蓄能器；29表示加热器；30表示温度计。
其原理主要表现在以下几个方面：2.1动力回路工作原理在系统工作中，主要有两套系统构成，正常运行环境下，由其中一套系统完成运行工作，在系统出现故障后，备用动力源启动的环境下，通过7来实现系统的切换。
班级管理制度的流程图
目录劳动人事科1.制定车间班组管理标准及实施考核办法 (1)2.对车间、班组管理工作的考核 (2)3.技师、高级技师聘任程序 (3)制定车间班组管理标准及实施考核办法（一）办理时限：年初（二）相关资料：1.路局文件 2.车间、班组调研材料（三）承办主体：劳动人事科（铁劳卫函【2010】《呼和浩特铁路局自控型班组建设三年工程实施方案》（四）政策依据：104号）（五）工作流程：劳动人事科技师、高级技师聘任程序（一）办理时限：全年（二）相关资料：技师、高级技师竞聘申请表、呈报表、聘任协议书（三）承办主体：劳动人事科（四）政策依据：1.《呼和浩特铁路局高技能人才工作实施办法》（呼铁劳卫〔2011〕238号）2. 《呼和浩特工务段高技能人才工作管理制度》（五）工作流程卫劳生动处和段劳动人事科卫劳生动处和人段事劳科动对车间、班组管理工作的考核（一）办理时限：每半年（二）相关资料：1.对车间、班组的检查总结2.车间班组工作自评报告（三）承办主体：劳动人事科（四）政策依据：1. 《呼和浩特铁路局自控型班组建设三年工程实施方案》（铁劳卫函【2010】104号）2.《呼和浩特工务段车间班组内业管理标准》（五）工作流程：车间班组劳动人事科车班间组段人劳事动科篇二：班级管理流程图会计（2）班管理流程图注：本管理流程仅供参考，以班干部职责为准！篇三：学校管理工作流程图校学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。
科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。
通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。
学生学籍管理工作流程图
学生学籍管理职权流程岗位说明
序号
岗位
名称
岗位职能
办人员
办理地点和时间
承诺办结期限
投诉举报电话和地址
1
院党委
书记
审核、决策
周阳
计信学院书记室/上班工作日
7个工作日
83828009校监察室
2
院长
审核、决策
赵应丁
计信学院院长室/上班工作日
7个工作日
83828009校监察室
3
副院长
掌握情况，提出初步意见
郑焦、邱梅兰
计信学院学工办/上班工作日
7个工作日
83813461院党政办
唐建军
计信学院副院长室/上班工作日
7个工作日
83813461院党政办
3
院党委
副书记
负责学生的思想工作，并提出初步意见
彭泰中
计信学院副书记室/上班工作日
7个工作日
83813461院党政办
4
辅导员
材料初审、具体实施
张智
计信学院学工办/上班工作日
7个工作日
83813461院党政办
5
教学
秘书
材料初审、具体实施
学校管理系统工作流程图
实用文档学校管理工作流程图向管理要质量，只有管理科学化才能提高工作质量和效率。
科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。
通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于各级各部门领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。
根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校各项管理工作处理流程图。
一、行政管理结构图二、学校常规管理工作处理流程图㈠校长工作1、制定学校规划（计划）2、学校工作总结3、学校工作重大决策㈡校务办公室1、校办用印2、上级领导机关来文3、党政会议及校务会议4、来信来访①来信②来访5、教职工工作情况资料汇总㈢人事工作1、工作调动 ①调出②调入2、奖惩 ①奖励②处分3、离退休人员、临时工聘用4、待退、辞退、留职停薪5、结婚（离婚）手续6、离、退休手续7、请假①病假④产假、产后哺乳假8、奖金福利 ①奖金②福利费及实物③怃恤金、丧葬费④加班费9、转正定级10、提前转正12、低评高聘㈣、教育管理部1、德育计划2、年级、班级德育工作考评3、奖励5、预测预控工作6、特殊学生心理行为咨询、指导㈤、教学管理部2、教学进度3、教师调课4、考试5、补考6、毕业班工作㈥、保障服务部1、确定安排员工工作岗位2、教职工购教育、教学用品3、财产保修其他工作按相关政策制定工作流程，实行科学管理。
。
汽车租赁管理系统
长沙学院课程设计说明书题目汽车租赁管理系统学院计数院专业(班级) 软件工程姓名学号指导教师杨刚、潘怡起止日期2017/5/29-2017/6/29课程设计任务书课程名称：数据库系统原理课程设计设计题目：汽车租赁管理系统。
已知技术参数和设计要求：题目：汽车租赁管理系统1、某汽车租赁公司汽车租赁管理系统需要如下信息：工作人员信息包括：工号、姓名、性别、联系电话等。
客户信息包括：身份证号、姓名、性别、所在单位、联系电话等。
车辆信息包括：车牌号、品牌、颜色、座位数、日租价格、日租超公里价格、月租价格、租赁状态、购入日期等。
车辆类别信息包括：分类号，库存数。
其业务规则描述如下：一个工作人员可以对很多辆车辆进行管理，一辆车也可以被多个工作人员管理；一辆车只能属于一种车辆类别，而一种车辆类别可以包含多辆车；一个客户可以租多辆不同的车。
2、系统功能的基本要求：可以实现对车辆、租赁客户的查询，可以查询汽车、客户租赁历史记录。
可以按类别统计汽车的租赁金额和剩余的库存数，可以统计某一年龄客户群体对某类汽车的租赁喜好，能模拟客户对汽车的租借、归还业务。
各阶段具体要求：1、需求分析阶段●定义数据项的含义和取值●定义目标系统的数据流2、概念结构设计阶段●画出实体模型E-R图3、逻辑结构设计阶段●将实体模型转化为关系模型●给出每个关系的主关键字和函数依赖集●分析你所设计的关系数据库模式是否属于3NF4、物理设计阶段●确定所有字段的名称、类型、宽度、小数位数及完整性约束●确定数据库及表的名称及其组成●确定索引文件和索引关键字5、数据库安全及维护设计阶段●设计一个适合的数据库安全策略（用户身份认证、访问权限、视图）●为了实现复杂的数据完整性约束，设计适当的触发器●设计一个适合的数据库备份策略6、实施阶段●要求所有操作必须在查询分析器中用SQL语句或系统存储过程完成。
设计工作量：（1）软件设计：完成问题陈述中所提到的所有需求功能。
高职院校汽车类专业在校生管理与汽车4S店企业文化深度融合论文
高职院校汽车类专业在校生管理与汽车4S店企业文化的深度融合摘要：对于高等职业教育来说，在校生培养除了教学利用仿真的职业环境进行教学之外，学生管理也要与企业文化融合，才能实现在校培养与企业需求无缝对接。
本文是以位于吉林省吉林市的吉林铁道职业技术学院汽车工程系学生管理为案例，从面向汽车4s店培养一线技术工人的岗位分析，研究了汽车类高职学生管理与4s 店企业文化融合的方式与方法。
关键词：高职；学生管理；校企文化；文化融合一、早操文化的对接（一）存在的问题一般高校早上都要求学生必须跑早操，大学生普遍对出早操持反对的态度，甚至很多教师也如此认为。
在高等教育中，早操的意义究竟何在？（二）早操的意义第一，身体方面可以达到锻炼身体的作用。
第二，精神、素质方面可以体现团队精神，可以锻炼时间观念，锻炼吃苦精神，锻炼勤奋精神。
第三，从就业的角度分析，汽车4s店员工每天早上也要出早操，在校期间对学生进行早操训练以养成习惯，有利于学生毕业后提高企业适应性和个人幸福感指数。
（三）校企早操文化的对接第一，让教师和学生认同早操文化。
可以采用组织师生到企业参观早操或者播放相关视频录像，让师生明白早操文化在企业的事实性存在。
并用专题报告的形式，宣传早操的意义所在，使师生从思想上认同早操文化。
第二，有针对性的改变早操的方式。
汽车4s店早操的形式有跑步和广播体操两种方式。
针对行业实际现状，在学生管理中，我们实行跑步周和广播体操周交替进行，一方面改变了传统单一的跑步形式、提高了学生的参与兴趣，另一方面也符合校企早操文化的对接。
二、早会文化的对接（一）存在的问题企业有早会制度，如要实现校企文化的高度融合，在高校学生管理中如何实施早会文化的对接？（二）早会的意义第一，培养时间观念、纪律观念、形象观念；第二，早会总结昨天的工作、安排当天的工作任务等，便于各部门之间的信息交流，从而提高工作效率和客户满意度；第三，早会是学习培训的平台。
（三）校企早会文化的对接8点10分上课，在学生管理中我们要求学生8点到班级，利用十分钟的时间进行早会安排。
学生管理流程
学生管理工作结构流程图目录1、学生请假2、学生缓缴学费3、申请走读4、学生各类证明材料5、学生评优评先。
6、勤工助学7、学生违纪处分8、学生撤销处分9、毕业推荐就业工作10、学生办理离校手续11、学生综合健康保险理赔(1) 、在校学生(2) 、毕业学(1)、就业处联系的招聘单位(1)、学生毕业离校(2)、学生提前离校1、学生请假1天以内，班主任审批。
1天以上，分院领导批准。
学生本人提出申请，（凭乡、镇、区一级民政部门-4由班主任签署意见。
（由辅导—分院总支报主管学生工作副证明办理，并需签注家长意见。
）员汇总后办理手续）书记审核。
院长或院长批准。
所需表格：〈〈学生缓交学费申请表》、〈〈汇总备案表》办理时间：新生于报到当天办理，老生在每学年开学后一周内办理。
3、申请走读分院综合办根据学生证明要求，制作证明，并加盖相应印章。
（学生本人表现证明由班主任了解情况填写：学生属应届毕业生证明由教办出具，征兵情况除外）。
（2）、已毕业学生已毕业学生需开具证明，凭本人毕业证到学院办理。
5、学生评优评先。
走读对象：仅限本人石河子市区固定住所，不含集体户。
所需表格：〈〈学生走读申请表》，同时签署走读理由和安全承诺书。
办理时间：新生原则上不予办理，老生只能在每学年6月份放假前办理。
根据学生处有关政策及文件通知，分配评优名额给各班级。
―1各班级根据名额，组织班级、学生进行评选，公示。
—►评选结果报学生处（采_用电子政务报送）。
学生处审核、汇总、上报、审批。
发放证书、登记表。
学生处组织全院大会，公开表彰奖励先进。
4、学生各类证明材料（1）、在校学生在校学生因事办理各类证明材料，凭本人学生证到班主任处办理。
学生毕业证明由教办开具:学生本人提出申请，（凭由班主任签署分院报主管学乡、镇、区一级民政部门意见。
（由辅导总支生工作副证明办理，并需签注家长员汇总后办理书记院长或院意见。
）手续）所需表格：〈〈学生缓交学费申请表》、〈〈汇总备案表》办理时间：新生于报到当天办理，老生在每学年开学后一周内办理。
学生管理工作流程图
学生处工作流程图 1
学生管理工作流程图
根据学校工作安排， 做好开学准备工作
学生入学报到、编班
军训、注册、建立学生档案
制定学生管理各 项制度及规定
对学生进行德育 教育
对学生进行心理 健康教育
对学生进行日常 行为规范教育
对学生进行行为评价 对学生进行就业教育
学生毕业离校
学生处工作流程图 2
班主任管理工作流程图
对学生进行 思想教育 ，组织 制度学习
团员进行组织关系转接
非 团 员 进 行 新团 员 发 展 工作
校园文化建设
组织开展各类文体活动
管理、指导学生组织
年级 活动 学校 常规 文体 比赛
艺术节 元旦等 节日文 艺汇演 社团展 示等
艺术展 演、文 明风采 竞赛等 教育系 统比赛
学生会
校团委
学生社团
制定学生组织各 项制度及管理规 定
学生资助管理工作流程图
根据相关文件，制定 学生资助管理规定
学生入学后进行政策宣传
学生个人申请
执行资助政策规定
排除不符合 资助政策的
成 立 评 议 小 组对 申 请 对 象进行初审 学生资助办公室进行复审
对资助学生信息进行汇总公示
报学校资助领导小组审批
对资助学生信息进行汇总公示
将学生信息提交资助管理系统审核
制 定 并公 布 班主 任 聘用条件及通知
个人提出申请
不 符 合学 校 规 定的不聘
根据学校文件要 求进行资格审核
制定班主任管理 条例
班主任培训
班主任会议
班主任考核
班主任学年考核
不合格的班主任，下 一工作流程图 3
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学生管理工作结构流程图
目录
一、学生请假
二、学生休学
三、学生复学
四、学生退学
五、学生考勤
六、学生证补办
七、学生胸卡补办
八、违纪学生处分
九、学生撤销处分
十、学生各类证明材料
十一、学生评优评先、奖助学金评比
十二、勤工助学
十三、学生办理离校手续
十四、学生综合健康保健理赔
一、 学生请假
所需表格：《学生请假申请单》，一周以上需另附请假详细事由
资料存放：空白请假条由学生科统一制作，班主任领取保管；学生请假批准后假条需上传学工系统。
相关证明一并上传 备注：请假跨节假日的连续天数计算 二、
休学
因病休学需附二级甲等以上医院证明
休学期一般为一年，休学累计不得超过两年，依法服兵役的学生，休学期限应与服役期限相当
所需表格：《学生休学申请表》
休学期满未办理复学手续者，作自动退学处理
三、复学
所需表格：《学生复学申请单》 ，因病复学者需附二级甲等医院以上健康证明
学生在休学期间有严重违法乱纪行为，将取消其复学资格 四、学生退学
所需表格：《学生退学申请表》
被开除或勒令退学学生的学籍，学保处凭学院发布的文件，注销其学籍
应退学的学生，两周内不办理退学手续，学院按学生自动退学，予以除名，注销学籍 学习期满一年以上（含一年）退学者，学院可出具写实性在校学习证明
学院发布公告已经退学的学生，不办理退学手续者，学院不出具其任何与在校学习相关的证明和证书
取消学籍或者退学的学生，均不得申请复学
五、学生考勤
所需表格：《学生休学申请表》
六、学生证补办
七、学生胸卡补办
八、学生违纪处分
处分影响期：
1. 警告处分：三个月；
2.
严重警告处分：六个月； 3. 记过处分：九个月； 4. 留校察看处分：一年； 所需表格：《学生处分模版》、《违纪处分呈报表》
资料存放：学生处分模版由学保处统一制作，为系部统一分配文号，学生处分决定一式三份，一份送本人，一份送学生家长，一份存系部。
九、学生撤消处分
处分撤销期限：
1. 警告处分：三个月；
2.
严重警告处分：六个月； 3. 记过处分：九个月； 4. 留校察看处分：一年；
学生毕业时未能撤销处分，按结业处理 所需表格：《学生撤销处分模版》、《处分期间考察表》
资料存放：学生撤销处分模版由学保处统一制作，为系部统一分配文号，学生撤销处分决定一式三分，一份送达本人，一份送达学生家长。
十、学生各类证明材料
（1）、在校学生
（2）、已毕业学生
十一、学生评优评先、奖助学金评比
评选内容：各类积极分子、三好学生、优秀学生干部、“十佳”大学生、品学兼优毕业生，其中后两项需另附支撑材料；国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金。
资料存放：表格由学生处制作或根据上级有关文件制定，存学生处。
申报完毕后，一份 存学生处、一份存系部。
十二、勤工助学
所需表格：《学院勤工助学岗位设置表》、《勤工助学申请表》、《勤工助学考核表》 资料存放:表格由学生处统一制作，
《学院勤工助学岗位设置表》存学生处，《勤工助学申请表》存各系，《勤工助学考核表》存各用人部门。
十三、学生办理离校手续 （1）、学生毕业或休、退学离校
资料存放：《离校登记表》由学籍科统一制作，存综合科，每年学生离校实习前由学生
科通知各班主任办理学生离校手续。
表格一式一份，发毕业证前夕发给班主任。
以后班主任保存。
（2）、学生提前离校（就业实习）
所需表格：学生《提前离校表》 资料存放：《离校登记表》由学生处同各系、教务处商议拟定，存系部，一式三份，交系部、招就办、教务处各一份。
十四、学生综合健康保健理赔
所需表格：《保险理赔单》 资料存放：《保险理赔单》由保险公司制作，存学生处，学生按要求提供病历，收费发票等材料。
十五 国助金评比
享受国家助学金政策的学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等学校附属的中专部、中等职业学校等。