宝文理马克思主义试题

宝鸡文理学院试题
课程名称马克思主义哲学原理适用时间2013.1.4
试卷类别第一套适用专业、年级、班全院本科生
一、单项选择（每小题1分，共20分）
1．哲学与科学的关系是（ B）
A．整体与部分的关系 B．一般与个别的关系
C．绝对与相对的关系 D。

包含与被包含的关系
2．哲学基本问题是（ C）
A．思维与存在何者为笫一性的问题 B．思维与存在有无同一性的问题
C．思维与存在的关系问题 D．人与世界的关系问题
3．旧唯物主义之所以被称为半截子唯物主义，是因为（C ）
A．唯物论与辩证法相脱离 B．不懂得实践
C．自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义 D．不承认意识的能动性
4．“二元论”最终将导致（ B）
A．唯物主义 B.唯心主义 C．教条主义 D.折衷主义
5．列宁对辩证唯物主义的物质定义是通过（ A）
A．物质与意识的关系界定的 B．个别与一般的关系界定的
C．哲学与具体科学的关系界定的 D．认识与实践的关系界定的
6．物质的唯一特性是（ D）
A．运动性 B.实物性 C.矛盾性 D.客观实在性
7。

对同一事物不同的人往往有不同的看法，这说明（C ）
A．意识是由主体自由创造的 B．意识不受客体的制约
C．意识受主体状态的影响 D．意识的内容是主观的
8．设想存在着不运动的物质的观点是（D ）
A．相对主义 B.唯心主义 C．辩证唯物主义 D.形而上学唯物主义
9．“时乎时乎不再来”说明了时间的（ A）
A．一维性 B.有限性 C．绝对性 D.相对性
10．决定人类其它一切活动的最基本的实践活动是（A ）
A．生产实践 B.科学实验 C．处理人与人之间社会关系的实践 D．阶级斗争实践11．唯物辩证法的总特征是（ B）
A．绝对和相对的观点 B.联系和发展的观点 C．有限和无限的观点 D.共性和个性的观点
12．“是就是，否就否，除此之外，都是鬼话”，这句话的实质是B（）
A．唯心主义 B.形而上学 C．辩证唯物主义 D.相对主义
13．区分量变和质变的根本标志是（C ）
A．事物变化是否显著 B.事物变化速度的快慢
C．事物的变化是否起出了度的范围 D．事物是否发生了某些性质上的变化
14．偶然性对事物的发展（B ）
A．不起任何作用 B.起促进或延缓作用 C．有时起作用，有时不起作用 D．起决定作用
15．否定之否定规律揭示了（ D）
A.事物发展的源泉和动力
B.事物发展的形式和状态
C.事物发展的不同趋势
D.事物发展的方向和道路
16．辩证唯物主义认识论首要和基本的观点是（D ）
A．联系的观点 B.发展的观点 C．辩证的观点 D.实践的观点
17．“纸上得来终觉浅，决知此事要躬行。

”这句话是强调（ B）
A．读书不能获得真知 B.实践是认识的来源 C.实践是认识发展的动力 D.实践是认识的目的
18．真理的根本属性是（D ）
A．有用性 B.绝对性 C．阶级性 D.客观性
19．“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（A ）
A．主观唯心主义 B.客观唯心主义 C．辩证唯物主义 D.机械唯物主义
20．理性认识的特点是（ D）
A．直接性 B.具体性 C.综合性 D.抽象性
二、多项选择（每小题1分，共10分）
1.现代科技革命对马克思主义哲学的影响有( ABCDE)
A.推动了马克思主义哲学的进步和发展
B.证明、充实和丰富了马克思主又哲学
C.深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观
D.为马克思主义哲学的研究提供了新的具体科学发展的材料
E.促进马克思主义哲学对新的科技成果进行概括和总结
2.下列论断中，属于主观唯心主义性质的有( ABCDE )
A.万物皆备于我
B.心包万理
C.吾心即是宇宙，宇宙即是吾心
D.存在就是被感知
E.物是感觉的复合
3.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为（ABD ）
A.矛盾双方在相互依存中得到发展
B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C.调和矛盾双方的对立
D.规定事物发展的基本趋势
E.限制事物自身的发展
4.下列各项体现矛盾特殊性的是（ ACE ）
A对症下药，量体裁衣 B.欲擒故纵，声东击西 C.因地制宜 D.物极必反 E.因材施教
5.下列对“度”含义的正确表述是（ AB）
A.度是事物质和量的统一
B.度是保持事物质的量的限度
C.度是引起事物变化的关节点
D.度是一事物区别于他事物的内在规定性
E.度是量变和质变的统一过程
6.凡是唯物主义都主张（ ABE）
A.世界是可知的
B.物质第一，意识第二
C.意识对物质具有反作用
D.世界是变化发展的
E.认识是主体对客体的反映
7.实现感性认识到理性认识的飞跃，必须具备的条件是( )ABCD
A.科学的思维方法
B.占有大量可靠的感性材料
C.发挥主观能动性
D.对感性材料进行加工制作
E.对事物本质的正确认识
8.科学家发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生（ ABCE ）
A.不是纯粹的生物学过程
B.不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物
C.不仅是物质现象，而且是社会现象
D.不仅反映自然界，而且反映社会
E.不仅整个人类意识的形成过程离不开社会，而且在人类意识形成以后，个人意识的形成也离不开社会
9.具有辩证法思想的人都认为（ BDE ）
A.世界是物质的
B.世界是联系的
C.世界是神造的
D.世界是充满矛盾的
E.世界是变化发展的
10.当今科学高度发达的时代，还有人相信唯心主义，这是由于（ ABCE ）
A.剥削阶级的偏见
B.思维方法的片面性
C.私有制度的存在
D.唯心主义有其合理性
E.唯心主义还具有欺骗性
三、简答（每小题8分，共40分）
1．意识是怎样产生的？
意识是自然界长期发展的产物，这一过程经历了三个具有决定意义的环节（4分）；
（2）意识也是社会劳动的产物（4分）。

2．世界物质统一性原理的基本内容是什么？
无限复杂多样的物质世界有着共同的基础和本质，即只有一个本原（2分）；
（2）世界的统一性在于物质性（2分）；
（3）物质世界是多样性的统一（2分）；
（4）人类社会和自然界具有物质统一性（2分）。

3．什么是辩证的否定观？
辩证的否定是事物的自我否定、自我完善和自我发展。

（4分）它有两个特点：既是事物发展的环节，又是事物联系的环节。

（4分）
4．感性认识和理性认识的辩证关系如何？
感性认识和理性认识相互区别。

（2分）
（2）感性认识和理性认识相互联系。

首先，理性认识依赖于感性认识；（2分）其次，感性认识有待于发展深化为理性认识；（2分）再次，感性认识和理性认识是相互渗透的。

（2分）5．为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？
实践是检验认识真理性的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。

（2分）真理的本性就是主观同客观相符合；（3分）实践的根本特点就在于它具有直接现实性。

（3
四、论述（每小题15分，共30分）
1．试述唯物辩证法关于普遍联系的原理及其方法论意义。

联系是指一切事物、现象、过程和构成事物的各内部要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

（2分）
（2）联系具有客观性（2分）、普遍性（2分）、多样性和条件性（3分）。

（3）唯物辩证法的联系观点要求我们用联系的观点看待一切事物和现象（2分）；坚持整体性、系统论思想（2分）；联系理论也是我国开放思想的理论基础之一。

（2分）
2．为什么说实践决定认识？
实践是认识的源泉（5分）
（2）实践是认识发展的动力（5分）
（3）实践是检验认识真理性的唯一标准（3分）
（4）实践是认识的最终目的（2分）。