4《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课件
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件(共36张PPT)

皮蠢蠢地笑了。
一炬毁名园,千古江山留恨迹
一直以为,圆明园是哭泣的。
圆明园在北京海淀区附近,是清代名园之一。
讽刺侵略者
它是清代封建帝王在150余年间,所创建和经营的一座巨大皇家宫苑。
中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的,而雨果一个外国人这样说,表现了他怎样的胸怀和品格?
剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣
是想自个儿走走。
往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址, 大水法遗址。想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!一 群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子,一群看来是高中生或是中专 生的少男少女咬着冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过 来走过来”;几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着 “圆明园”字样的大理石碑前照像,那捧着相机的说:“笑!笑啊!”
讽意味。
圆明园在北京海淀区附近,是 想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子,一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着
冰棍儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”;
清代名园之一。
3
始建于康熙48年(1709年),为环绕福
海的圆明园、长春园、万春园总称,共占地 5,200余亩。
集中表达雨果评价圆明园的句子:
是世界奇迹;
是幻想的某种规模巨大的典范; 是亚洲文明的剪影。
品味语言
2、雨果怎样谴责英法联军 的强盗行为?
从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干, 只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。……丰功伟绩! 收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得 见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回 到了欧洲。……我们欧洲人是文明人,中国人在我们 眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到 历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉 利。 ……政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强 盗。 ……法兰西帝国吞下了这次胜利的一半赃物,今天, 帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主,把圆明园 富丽堂皇的破烂拿来展出。 …… 现在,我证实,发生了 一次偷窃,有两名窃贼。
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》PPT课件

3.作者是如何表达出自己的观点的? 作者首先以瑰丽的语言盛赞圆明园在人类文明
中的地位;其后又以比喻及反讽的修辞,将英法联 军劫掠圆明园的罪行揭露而出。两者形成鲜明的对 比,从而表达出谴责英法联军远征中国行为的观点。
细读感悟 作者是如何描述他心目中的圆明园的?
圆明园是幻想的某种规模巨大的典范,一座言 语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑。
作者用大理石、玉石、青铜……一眼眼喷泉、 成群的天鹅、朱鹭和孔雀等无数华贵的象征,铺 就了一张华贵的想象画面,构成他心中的圆明园。
作者认为圆明园在人类历史中具有怎样的地位?
①作者认为,圆明园耗费了两代人的长期劳动, 是人类劳动的结晶。
②此外,这座园林是为世界各国人民而建,是 属于人类的。它当与希腊巴特农神庙、埃及金字塔、 罗马斗兽场、巴黎圣母院有同样的历史地位。
其二,作者敢于对政府的错误进行批判,是为 国家的长远计,也是爱国的体现。
其三,作者的爱国主义并不只站在狭隘的民族 观上,而是站在人类文化历史角度上看待劫掠圆明 园问题,是人道主义的体现,与爱国主义并不相悖。
2.作者为什么说“岁月创造的一切都是属于人 类的”?你如何理解这句话?
经过岁月沉淀的一切,都会变成人类文化的 一部分,人类精神的一部分,没有国界。尤其是 在当今世界,随着全球化的趋势,随着和平与发 展的主题在全球范围内根深蒂固,文化更是没有 了国别之分,一切财富都是属于人类的财富。
作者简介
维克多·雨果 (1802—1885), 是19世纪前期积极浪漫主义文学运动 的领袖,法国文学史上卓越的资产阶 级民主作家。贯穿他一生活动和创作 的主导思想是人道主义、反对暴力、 以爱制“恶”。
代表作 《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九 三年》等。
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》优秀课件

03
文本解读
第一部分:从圆明园到万园之园
总结词
赞美、自豪、雄伟壮观
详细描述
圆明园被描述为“万园之园”,展示了中国园林艺术的巅 峰之作,作者对其赞美之情溢于言表,自豪地称其为“人 间奇迹”。
总结词
对比、反差、荒凉破败
《就英法联军远征中国致巴 特勒上尉的信》优秀课件
2023-11-06
contents
目录
• 导入新课 • 整体感知 • 文本解读 • 重点难点突破 • 拓展延伸 • 作业布置 • 教师寄语
01
导入新课
背景介绍
19世纪末,中国清政府腐败无能,国势衰微,欧洲列强纷纷侵略中国。法国和英 国为了掠夺中国的财富,联合发动了第二次鸦片战争,对中国的圆明园进行了掠 夺和焚烧。
法国著名思想家、文学家和哲学家,是18世纪启蒙运动的代表人物。他在信 中以悲愤的笔触谴责了英法联军的侵略行径,表达了自己对中国人民的同情 和敬意。
Hale Waihona Puke 写作背景介绍• 18世纪末,中国清政府腐败无能,国势衰微,欧洲列强纷纷 侵略中国。英法联军对中国的圆明园进行了掠夺和焚烧,这 一事件引起了全世界的关注和谴责。伏尔泰作为一位著名思 想家和文学家,通过巴特勒上尉的视角,写下了这封信表达 了自己对英法联军侵略行径的谴责和抗议。
06
作业布置
阅读《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》全文
总结词
理解信件内容
详细描述
学生需要认真阅读雨果给巴特勒上尉的信件全文,了解信件 背景、内容和观点。通过细致的阅读,学生可以理解到雨果 对英法联军远征中国行为的谴责,以及对东方艺术和亚洲文 化的尊重和保护。
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件

反 彻底,更漂亮,以至于荡 语 然无存。
丰功伟绩!收获巨大!
反语:就是说反话,或反话正说,或正话反说,运用实际 上的意义跟字面意思正相反的词语或句子来表达意思的修辞方 法。反语一般是用来批判、揭露坏人坏事,在文章中可以取得 幽默、讽刺的表达效果,增强文章的战斗力。
作者运用一系列的反语来形容强盗心理,具有极其辛辣和 尖锐的嘲讽意味。作者用反语活画出了强盗的丑态,讽刺了侵 略者的卑劣行径,彻底揭穿了他们强盗的面目。
巴特勒上尉和雨果,两人同是法国人,但是对同一事件却 有不同的看法,大家可知道,雨果这样说可是要得罪权贵的呀! 我们看第一段,这次出征是“打着维多利亚女王和拿破仑皇帝 双重旗号对中国的远征”,用法国人的话来说,雨果是不是法 国的叛徒呢?如果不是叛徒,他是站在什么立场来说的?
圆明园是为了各国人民而建。岁月创造的一切都 是属于人类的。因此,雨果是站在世界人民的立场 来说的,是站在人类良知的立场上来说的。
世界上最宽阔的是海洋, 比海洋更宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——维克多·雨果
他用正直的天秤衡量着正义与邪恶, 用博大的胸怀维护着全人类的文明。
课堂小结: 一代名园圆明园毁灭了,它毁于英法侵略者之手,
也毁于清政府的腐败无能。它的毁灭,既是西方侵略者 野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后也要挨打 的证明,我们中华民族不想欺侮其他民族,但也决不能 允许别人欺侮我们,只有强盛的国家才有可能维护自己 的尊严。少年强,则中国强!让我们大家好好学习,为 我们祖国的强大而贡献自己的力量!
巴特勒上尉认为:这次远征是体面的,出色的。是一场“光荣” 的战争。
雨果先生认为:“只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。” “丰功伟绩!收获巨大!”
批判的、讽刺的、抗议的
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》ppt课件

整体感知
5、就英法联军远征中国这件事,雨果是什么立场和态
度?表达了作者什么样的思想感情? (1)站在人类的立场,立场明确,态度坚定,对英
法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。
(2)对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情,饱含着 深厚的人道主义精神。
作为侵略者之一的巴特勒上尉,本想利用雨果的显赫声望,让他为远征中 国的所谓“胜利”捧场。但是,雨果这位正直的作家站在人类文明的立场,于 1861年11月25日,大义凛然地写下了这封《就英法联军远征中国致巴特勒上 尉的信》,表达了自己的愤慨。
作者简介
雨果(1802-1885),法国作家。法国浪漫 主义文学的重要代表。由于政治和文学方面的贡 献突出,在法国有很高的威望。代表作品有《巴 黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》 等。
恍如(huǎng) 琉璃(liú) 惊骇(hài) 瞥见(piē) 晨曦(xī) 缀满(zhuì) 规模(mó) 给予( jǐ)
当堂检测
3、反语,是一种修辞手法,就是通常所说的“说反话” 。下面各项中没有运用反语的一项是D( )
A.先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。 B.我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明 对野蛮所干的事情。 C.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见 的,另一个装满了箱箧。 D.在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
深入探究
1、文中第一自然段,作者把远征行为形容为“体面” 的,这有什么表达效果?
运用反语,表现了巴特勒上尉卑鄙无耻的丑恶嘴脸。
深入探究
2、“丰功伟绩!收获巨大!”该句运用了什么 手法?表达了什么效果?
第9课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》课件(共39张PPT)统编版语文九年级上册

学 习 目 标
圆明园被毁前图片
圆明园被毁后图片
预 一、字·词
习
检
箱箧( qiè )
查
眼花缭乱(liáo )
赃物(zāng )
瞥见( piē )
珐琅( fà )( láng) 惊骇( hài ) 晨曦( xī ) 劫掠( jié )
预 二、多音字
习
检 查
( jiǎo)角落 角
(juè )角色
( pēn )喷泉( 喷
习 目 标
圆明园是一座皇家园林,号称 “万园之园”。
历史上的圆明园,是由圆明园、 长春园、绮春园(万春园)组成。 三园紧相毗连,通称圆明园。共占 地约5200亩,周长近10公里,建筑面 积达16万平方公里(相当于北京皇宫 的建筑面积)。始建于1709年,历时 150年陆续建成。
学
习
目
清王朝倾全国物力,集无数
的 “请你想像有一座言语无法形容的建筑……这就是圆明园。” 例
句 (p30的第6-7行)
……
讽 “从前对巴特农神庙怎么干……以至于荡然无存。”(第五段
刺 的5-7行)
的 例
“丰功伟绩!收获巨大!”(第五段的倒数第四行)
句 ……
课 文
赞美圆明园的
赏
析
1.是东方幻想艺术中的最高成就
2.几乎集中了超人的民族的想像力所能产 生的一切成就
)喷p香èn
预 三、词语及解释
习
检
赃物: 贪污受贿或盗窃的来的财物。
查
制裁 : 用强力管束并惩处,使不得胡作非为。
荡然无存:形容原有的东西完全失去,不存在。
不可名状:不能够用语言形容。名,说出。
课 四、整体感知,把握文章内容
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》精品课件

《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》精品课件汇报人:日期:contents •背景介绍•教学内容与目标•教学方法与手段•教学过程设计•板书设计•作业布置•教学反思与总结目录背景介绍01拿破仑三世是拿破仑一世的侄子,他试图通过殖民扩张和领土争夺来巩固自己的地位。
在此背景下,英法联军远征中国的事件得以发生。
19世纪中叶的清朝清朝是中国历史上最后一个封建王朝,其统治者自认为是天朝上国,但实际上已经处于衰败状态。
这种封闭和落后的状态使得清朝成为了西方列强的侵略目标。
维克多·雨果是法国文学家、历史学家、政治家和画家,他反对拿破仑三世的专制统治,追求自由和民主。
他的文学作品包括《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。
巴特勒上尉巴特勒上尉是参与英法联军远征中国的军事指挥官之一,他与雨果在社交场合上有过接触,但两人并没有深入的交流。
巴特勒上尉在战争中表现出一定的军事才能,但最终未能取得战争的胜利。
教学内容与目标02掌握本文以征询艺术品为话题展开论述的构思,理解文章中征询艺术品话题的内涵。
知识目标能力目标情感目标理解本文以征询艺术品为话题展开论述的构思,提高学生对文章主题的理解能力。
通过学习本文,增强学生对艺术品的认识和欣赏能力,培养学生对艺术品的热爱和尊重。
030201本文的写作背景和目的文章中征询艺术品话题的内涵和构思文章所表达的主题和思想意义文章中的语言和修辞手法理解文章中征询艺术品话题的内涵和构思,掌握本文的主题和思想意义。
重点如何引导学生理解文章中征询艺术品话题的内涵和构思,以及如何让学生感受到文章所表达的思想意义和文化价值。
难点重难点解析教学方法与手段03通过提问和讨论,引导学生回忆与本课主题相关的已有知识,为新课导入做好铺垫。
激活学生的前知采用讲解、示范、小组讨论和案例分析相结合的方式,使学生更好地理解课程内容。
教学策略提供学习资源包,包括学习任务单、学习指南等,引导学生自主探究和思考。
自主学习策略使用PPT课件,呈现图片、表格、视频等多媒体素材,提高教学效果。
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》4PPT课件 图文

很多婚姻,似乎都逃脱不过岁月的摧残。 多少夫妻,开始甜蜜幸福,但随着时间的流逝,很多人走着走着就选择了分开,原因无非是对感情不忠、个性不和,不再相爱。但更多以失败告终的婚姻,并不是原则和底线上出了问题,而是一方忙着工作赚钱,另一方忙着照顾家庭,生活的琐碎耗尽了彼此的激情,夫妻双方在平淡的生活中不再去表达对彼此的爱,以为相互理解,实则渐行渐远。 电影《消防员》中,讲述了一个七年之痒的婚姻故事。一对结婚七年的夫妻,丈夫凯勒是一名消防员,妻子凯瑟琳是医院的公关主任,他们都在各自的职业领域里叱咤风云,婚姻生活却水深火热、破碎不堪。丈夫忍受不了自己每天上班那么辛苦,回家却连一口热饭都吃不上,还因为不顾家经常被妻子各种埋怨,动辄愤怒地摔门而出,无视妻子为家庭的其他付出;妻子觉得丈夫只关心工作,根本不关心家庭,为此自己经常大吼大叫,无数次崩溃大哭,忽视了丈夫工作中的压力。
以漫画的形式形象再现强盗相互勾结的 丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径,讽刺力 强。
5.这是文明对野蛮所干的事情。
反语辛辣讽刺强盗恬不知耻,颠倒黑 白,不以为耻,反以为荣,厚颜无耻。
6.我证实,发生了一次偷窃,有两 名窃贼。(从这一句话中,可以看出雨 果什么样的品质?)
作者公开抗议本国政府的强盗行径,不 顾个人安危,公理至上。他代表了人类 的良知,立场公正,爱憎分明。
据有关部门不完全统计,在全球47个国家 和地区的200多个博物馆中藏有中国文物不下 百万件,而且均为精品。
绘画方面,美国大都会博物馆所藏中国绘 画最多,大英博物馆所藏中国绘画最精,“女 史箴图”的最早摹本就在此处。瓷器方面,法 国吉美博物馆的收藏最佳,馆里的瓷器从中国 的原始瓷一直到明清的青花、五彩瓷,各个朝 代各大窑名品应有尽有,且多为精品。
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圆明园还是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎 宝器、金银珠宝和稀世文物,集中了古代文化的精华。回首页
康熙晚年把许多重任交给了 他的四儿子胤祯(雍正), 但胤祯有两个致命的弱点, 一是不善于团结人;二是情 况不明便下结论。康熙总结 自己一生的从政经验,概括 为两个字“园”和“明”。 于是他动用巨资在明朝私人 园地上修湖造园,并起名 “圆明园”,赐匾赠园给胤 祯。
2、就英法联军远征中国这件事,雨果是什 么立场、态度? 立场坚定,态度鲜明,谴责英法联军的强 盗行为和毁灭世界奇迹圆明园的罪行。同情中 国所遭受的空前劫难。
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整体感知:
世界奇迹圆明园[文明] 征求意见 全部赞誉 给予赞誉 两个强盗洗劫[野蛮] [谴责] 反语
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1、雨果怎样评价圆明园? 先总评,称圆明园是“世界奇迹”。肯定其艺 (是幻想艺术的最高成就。) 术价值在世界的地位。 接着与巴特农神庙比较,指出圆明园的艺术性质 和成就:①圆明园是东方幻想艺术中的最高成就;② 圆明园几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一 切成就;③圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。
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被毁前的大水法
被毁后的大水法
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被焚毁之前的圆明 园海晏堂照片,堂 中的12生肖铜像栩 栩如生
被毁之后的圆明园 海晏堂照片局部, 12生肖铜像荡然无 存 回首页
上图:英法联军火 烧圆明园。 左两图:焚毁后 圆明园的断垣残柱
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缀 zhuì 骇 hài
琉璃 liúlí 曦 xī
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希腊巴特农神庙是雅典最著名的古迹之一,也是举世闻名 的古代七大奇观之一。这座神庙历经二千多年的沧桑之变, 战火已经使得庙顶坍塌,雕像荡然无存,浮雕腐蚀严重, 但从巍峨屹立的柱廊中,还可以看出神庙当年的丰姿。 回首页
总评 : “世界奇迹”
圆 明 园
与巴特农神庙比较 分说 具体讲述园中之物 概述耗费劳动之巨 总述:亚洲文明杰作
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英法联军之役,又称第二次鸦 片战争,是1856—1860年英法联合 发动的侵华战争. 1860年10月英法联军占领北 京,他们野蛮地洗劫了北京城的 同时,闯入圆明园,大肆抢劫, 并放火烧毁了这座宏伟华美的皇 家园林。
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圆明园的毁灭
英法联军于1860年攻入 北京,经大肆掳掠之后, 又火烧圆明园,10月17 日英军从南,法军从北 纵火,一连三日,火光 烛天,烟灰俱灭。1900 年,八国联军又对圆明 园第二次洗劫,于是, 圆明园变成了一片废墟。
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4、雨果的这一句话盛赞了什么? “圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理 想 艺术中的地位.一个几乎是超人的民族的想像力所能产 生的成就尽在于此.和巴特农神庙不一样,这不是一件稀 有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典 范,如果幻想能有一个典范的话.
盛赞了圆明园的文化艺术价值,盛赞这一世界 奇迹的创造者,盛赞中华民族是一个“超人的民 族”.
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拓展延伸
读了本文之后,你 对雨果这位作家有了 怎样的认识?请作出 你的评价。
—他是一位正直 的作家,没有狭隘的 民族主义情绪,他代 表了人类的良知,是 非分明,爱憎分明。
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(讨论)
中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什 么?一个多世纪以来中国有了什么进步? (提示:可从清政府的腐败无能, 经济、科技落后,国力衰微等来 谈“原因”;对“进步”应与清 末情况作比较。)
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(接上文)这话突出强调了对圆明园进行劫掠、 焚毁是英法政府犯下的强盗罪行,而不是英法 人民,表达了作者对英法政府强烈的不满 4、“这个奇迹已经消失了“一句在结构和 内容上有什么作用? 在结构上承上起下。“奇迹”是上段对 “万园之园”的总括赞美,“消失”引出下 文的英法强盗。这句另起一段,在内容和语 言上与前一段形成强烈对比,造成一种震撼 人心的效果,表达了作者的极端愤慨之情。 5、文中“赞誉”一词有何作用? “赞誉”一词褒义贬用,褒贬分明,贯穿全文。
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学习目标
1.有感情地朗读课文,体会作者思想感情。 2、体味有特色的语言。 3、珍视人类文明成果,尊重人类文明创造, 培养热爱全人类文化的情感。
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雨果(l802~1885)
19世纪前期积极浪漫主义 文学运动的领袖,法国文学史上 卓越的资产阶级民主作家。 贯穿他一生活动和创作的主 导思想是人道主义、反对暴力、 以爱制“恶”. 他的创作期长达60年以上, 作品包括26卷诗歌、20卷小说、 12卷剧本、21卷哲理论著,合 计79卷之多,给法国文学和人 类文化宝库增添了一份十分辉煌 的文化遗产。 其代表作是:《巴黎圣母 院》、《悲惨世界》等长篇小 说。
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古罗马斗兽场也称 “科洛西姆”,建于公元 70-82年.平面呈椭圆形, 长径188米,短径156米, 四周为看台,外墙高48.5 米,分为四层,可容纳观 众50000人. 古罗马帝国统治者, 在此驱使奴隶互相搏斗 或同野兽Βιβλιοθήκη 斗以取乐. 今仅存残迹.回首页
巴黎圣母院是一 座著名的天主教教堂, 坐落在法国巴黎市中 心塞纳河的斯德岛上, 于1163年开始兴建,13 45年完工,历时182年. 它是巴黎第一座哥特 式建筑,开欧洲建筑史 先河,因而具有划时代 的意义. 因雨果小说及电 影《巴黎圣母院》而 著名。
反语:故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本 意,这种修辞方法就叫反语,也称“倒反”、“反话”。 多用在揭露,批判,讽刺等方面。 回首页
1、“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中 是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”请 体味这句话的含义。 这段话中包含了作者的愤概之情,因为能作出 摧毁圆明园这样的“艺术杰作”的行为的人,不能 算文明人;能建造出圆明园的也决不会是野蛮人。 2、为什么说圆明园是‘富丽堂皇的破烂“? 圆明园的物品虽然是富丽堂皇的,但强盗的行 为是丑恶的,把抢来的东西展览就像展览“破烂”。 3、怎样理解“治人者的罪行不是治于人 者的过错;政府有时会是强盗,而人民 永远也不会是强盗”?
课堂导入 学习目标 作者背景 维克多· 雨果 字词积累 整体感知
合作探究 难句析疑 主题思想 拓展延伸
练习作业
结束
课堂导入: 在1856年至1860年的第二次鸦片战争 中,英法联军攻入了我国北京,对我国 的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠, 并且焚烧了圆明园。在这件事之后,英 法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征 征求法国著名作家雨果的意见。雨果会 对这件事有什么看法呢?
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给雨果写一封信,谈谈你读 了本文后的感想。
要求:格式正确,观点鲜明, 内容丰富,不少于400字。
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(集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。)
然后具体讲述园中的建筑材料、建筑、陈设、装饰、 园林景观;耗费劳动之巨。 (是人类文明的结晶) 最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。
(亚洲文明的剪影)
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埃及建筑中最为大 家耳熟能详的就是金字 塔. 金字塔出现在公元 两千年前,除技术和材料 外,其严密的奴隶制度以 及将法老王视为神祉的 化身,并相信灵魂不灭, 因而造就了伟大的金字 塔. 然而拿破仑的炮火 也曾给它以毁坏.
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圆明园是一座皇家园林,号称 “万园之园”.历史上的圆明园 是由圆明园、长春园、绮春 园(万春园)组成。三园紧 相毗连,通称圆明园。共占 地约5200亩,周长近10公里,建 筑面积达16万平方公里(相当 于北京皇宫的建筑面积)。始 建于1709年,历时150年陆续建 成.
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视频欣赏
清王朝倾全国物力,集 无数精工巧匠,填湖堆 山,种植奇花异草,集国 内外名胜40景,建成大 型建筑145处.在这些建 筑中,除具有中国风格 的庭院外,长春园内还 有海宴堂、远瀛观等西 洋风格的建筑群.
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充满 赞美 之情
2、找出赞美圆明园的语句和讽刺侵略者的语句。 试加以分析 “圆明园在幻想艺术中的地位……理想 赞 美 艺术的地位。”(p30的第二句) 的 “请你想像有一座言语无法形容的建筑…… 例 这就是圆明园。”(p30的第6-7行) 句 …… 讽 “从前对巴特农神庙怎么干……以至于 刺 荡然无存。”(第五段的5-7行) 的 “丰功伟绩!收获巨大!”(第五段 例 的倒数第四行) 句 ……
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1是东方幻想艺术中的最高成就
2几乎集中了超人的民族的想像力所 能产生的一切成就
3是幻想的某种规模巨大的典范
“世界奇迹”
具体讲述园中之物 是属于全人类的亚洲文明杰作
概括
具体
概括 哭泣的圆明园
(巴特农神庙、金字塔、 斗兽场、圣母院)
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谴责
运用了一系列的反语来形容强盗心 理,如“漂亮”、“丰功伟绩”、“收 获巨大”、“文明”、“野蛮”、“全 部赞誉”等词语,具有极其辛辣和尖锐 的嘲讽意味。
珐琅 liúlí 劫 jié
鹭 lù 箧 qiè
荡然无存-- 形容东西完全失去,一点不留下。 独一无二-- 没有相同的;没有可以相比的。 谴责-- 责备;严正申斥。 制裁-- 用强力管束并惩处,使不得胡作非为。 瞥见-- 一眼看见。
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1、信的正文写了哪些内容?
赞美圆明园在人类历史上的崇高地位。 (1-4) 揭露英法联军的罪行。 (5-6) 指出英法政府必将受到历史的审判。 (7-10)
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1.雨果是哪个国家的作家?代表作品有哪些?
法国.《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等 2.雨果提及艺术有哪两种来源?分别产生哪两种艺术?
一是理想,产生欧洲艺术;一是幻想,产生东方艺术。 3.各国艺术都有其代表建筑,如希腊的(巴特农神庙 ) 埃及的( 金字塔),罗巴的(斗兽场),巴黎的( 圣母院) 中国的( 圆明园 )