班主任评语一一中等生范文
“中等生”评语库范文(三篇)
“中等生”评语库范文作为一名中学教师，我常常接触到各种不同水平的学生，其中包括中等水平的学生。
中等生是指在班级里学习水平处于中间水平的学生，他们既不是特别优秀的学生，也不是特别落后的学生，他们在学习上的基本能力较为平均，但是可能缺乏一定的高超才能。
下面是我总结出的一些中等生评语，希望对您有所帮助。
1. 课堂表现类(1) 学习态度积极，上课认真听讲，作业及时完成。
(2) 对学习充满热情，参与课堂讨论，能积极举手回答问题。
(3) 学习方法较为合理，能灵活运用所学知识解决问题。
(4) 遵守纪律，注意听讲，不打扰他人。
(5) 对学习有一定的自主性，能够独立思考问题，提出自己的见解。
(6) 针对自己的不足，能够虚心向老师请教，主动寻求帮助。
2. 学习成绩类(1) 各科成绩较为平均，没有明显的单科分数突出或者较低。
(2) 在班级内名次稳定，没有频繁上升或下降的情况。
(3) 及时完成作业，完成度较高，但是偶尔会出现一些疏忽错误。
(4) 对考试有一定的应对策略，能够根据题目的要求有针对性地解答。
(5) 能够充分利用课余时间进行学习，积极参加各种学科竞赛。
(6) 对于一些较难的知识点，能够主动请教老师，积极补充知识。
3. 综合素质类(1) 具有较好的组织纪律性，能够按时完成任务，有较强的时间管理能力。
(2) 具备团队合作意识，善于和同学一起合作完成任务。
(3) 有良好的人际关系，能够与同学和睦相处，并且能帮助他人解决问题。
(4) 具有较强的责任意识，对于学校的集体活动能够积极参与。
(5) 具备较好的语言表达能力，能够清晰地表达自己的意思，并有条理地陈述观点。
(6) 对于文化知识有一定的储备，能够在日常生活中进行较为深入的思考。
综上所述，中等生既有优点也有不足，针对中等生的评语应该客观公正，既要肯定他们的优点，又要指出他们的不足，并且提出相应的改进建议。
通过正确引导和激励，帮助中等生充分发展潜力，实现自身的全面发展。
一年级中等生班主任评语(二篇)
一年级中等生班主任评语作为一年级中等生的班主任，我对你的成绩和表现非常满意。
你在这一学年里展现出了很多优秀的品质和潜力。
以下是对你的详细评语：学习方面：你在学习上表现稳定，掌握了教材内容。
你能够积极听课，专心听讲，能够领会老师的要点。
你对学习的态度积极认真，从不敷衍塞责。
在各科目中，你能够按时完成作业，并且大部分都做得非常好。
尤其是你的数学基础扎实，能够迅速计算，理解并运用各种数学概念。
你对语文的阅读理解也有很大进步，能够独立思考，正确表达。
在英语学习上，你学习积极，能够背诵并正确使用基本的英语单词和短语。
品德表现：你是一个懂事、忍让、友善的孩子。
你能够和同学们友好相处，不会纠缠于小事，而是保持一种积极进取的心态。
你热心助人，经常主动帮助其他同学解决问题，给他们提供帮助和支持。
你对待老师的态度尊重有礼，总是能够按照规定和要求完成任务。
在班级中，你积极参与各种活动，并且能够带头组织其他同学。
你不仅乐于分享自己的知识和经验，还能够鼓励和引导其他同学积极参与到班级活动中。
协同能力：你是一个有较强协作能力的孩子。
在集体活动和小组合作中，你总是能够积极配合他人，肯听取他人意见。
你能够主动担任一些任务，认真负责，能够准确表达自己的想法，并尝试去影响他人。
你理解集体利益重于个人利益的道理，能够将自己的能力和优势与他人分享，并且善于发现和利用他人的长处。
改进方面：虽然你在学习和品德方面表现非常优秀，但是有时候你还是有些心浮气躁，容易分心。
因此，建议你进一步加强对学习的专注和耐心。
同时，在表达自己意见时，你可以更加自信一些，勇敢说出自己的观点。
总结：在这一年的学习中，你以一名中等生的身份，展现出了可喜的成长和进步。
你乐于学习，勤于动脑，并能够踊跃参与班级各项活动。
希望你能够保持下去，不断提升自己，在以后的学习和成长中发挥更大的潜力。
相信你一定能取得更好的成绩！请继续努力，我的优秀学生！一年级中等生班主任评语（二）亲爱的家长：经过一学期的学习和努力，您的孩子在一年级中等生班中表现出了较好的学习态度和进步。
初中评语中等生(四篇)
初中评语中等生1、你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。
精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。
但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢!2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!3、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
4、你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。
大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。
5、你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
6、你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。
你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
7、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。
中等生班主任评语(通用7篇)
中等生班主任评语（通用7篇）中等生班主任评语篇11、你是个活泼大方、机智好进的孩子。
你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的暖和。
赛场上你强健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。
学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个同学而倍感骄傲。
但你有时放松对自己的要求。
马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!2、你少言寡语，学习仔细，有一颗上进的心，成果较以前有很大的进步，假如能在数学上再多下点功夫，我信任你肯定会很棒的!3、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关怀集体，每天都能把班级里的毛巾洗洁净，老师盼望你上课乐观发言，争取更大的进步。
4、你是一个文雅和懂事的孩子，平常学清洁，讲卫生，学习较仔细，能写出一手美丽的字，老师批到你的作业时，心里非常愉快，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成果，很惋惜，希今后能乐观发言，老师信任你肯定能做到。
5、在老师的心目中你是一位聪慧淘气的同学，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。
有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你糊涂头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
6、你聪慧可爱，总是在悄悄地学习，上课发言乐观，头脑很敏捷，老师发觉你的声音非常好听。
成果优秀，盼望连续保持!7、你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。
在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。
你能正确熟悉到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。
张老师信任你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力查找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!8、你聪慧可爱，有一手美丽的好字，学习刻苦踏实，团结同学，乐于助人，成果优异。
班主任工作范文中等生评语
班主任工作范文中等生评语亲爱的家长：您好！我是贵子女所在班级的班主任。
我很高兴能和您分享孩子在学校的成长与进步。
通过观察和与孩子的交流，我认为您的孩子属于中等生。
以下是我对他的评语：1.学习态度端正：您的孩子在学习上始终保持良好的态度，对老师的教学内容和要求认真听讲，并积极参与课堂讨论。
他对待学习的态度值得肯定和称赞。
2.学习成绩进步：虽然您的孩子的学习成绩处于中等水平，但是我注意到他的成绩在近期有了一定的提高。
他在一些科目上的表现已经超过了他以往的水平。
这说明他在学习上有了一定的进步，这一点也是值得鼓励的。
3.学习方法调整：在评估和分析孩子的学习情况时，我发现他对学习方法的掌握还不够熟练。
因此，在今后的学习中，我将重点引导他学习更高效的学习方法，提高他的学习效果和学习动力。
4.需要提高自主学习能力：在班级学习中，您的孩子在一些自主学习方面还有一些欠缺。
他需要更好地培养自己的学习习惯和方法，建立有效的学习计划，并自觉地进行学习、预习和复习。
这样可以帮助他更好地提高学习效果，并逐渐获得更多的自信和独立处理问题的能力。
5.积极参与班级活动：在班级的集体活动中，您的孩子积极参与，并且表现出了良好的合作精神和团队意识。
他的积极参与为班级的团结和和谐氛围做出了贡献。
在评价孩子的学习情况时，我始终注重全面发展和个别差异。
我相信您的孩子在未来的学习中会继续取得更好的成绩。
同时，我也希望在家庭中，您能够多加关注孩子的学习情况，培养他良好的学习习惯和家庭环境，为他提供更好的学习条件和激励。
最后，请放心，我会持续关注您的孩子的学习情况，并与您保持良好的沟通和合作，共同为他的成长和发展创造一个良好的学习环境和条件。
此致敬礼。
给中学生中等生的班主任评语中等生评语
给中学生中等生的班主任评语-中等生评语给中学生中等生的班主任评语-中等生评语「篇一」1.你遵规守纪、肯学、求上进，领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅，你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力。
作为理科生，你能充分利用课余时间，多多做题，丰富自己的解题经验，现在的成绩在班上处在前列。
你集体荣誉感强，学校组织的篮球赛，你奋力拼搏，为班级争得了荣誉。
2.你是个有礼貌的孩子，无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子之一。
你对待学习积极、主动、认真，一步一个脚印，成绩进步幅度之大让老师高兴。
希望你今后多加强数学和英语这两科的学习，各科平衡发展，20xx年高考时加上你的体育专业成绩，相信你能实现自己的理想。
3.本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩稳居榜首。
具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质，你的自立能力给人印象深刻。
沉稳深刻、思维严密是你的优点。
你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令人感动。
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。
希望你在今后的学习中将物理和数学作为你攻坚的重点，尽量使自己的整体水平上升到一个新的高度。
4.一直来你总是孜孜不倦地认真学习，由于目标明确、态度认真，因此成绩不错。
尊敬师长，作为班干部，积极协助老师做好各项工作，并持之以恒，有始有终。
集体荣誉感强，班级活动中主动献策出力，同学关系融洽。
老师希望你努力提高自己的英语水平，使自己的各科平衡发展，学习成绩更加稳定。
5.郭延庆同学是一个十分平凡，没有什么突出表现的学生，由于基础的影响，文化课的成绩不是很理想，自我勤奋程度欠佳，也就导致了至今成绩不见提升的现象。
看起来性格有点内向，不太善于交际。
课上精力不是十分集中，有走神害困的现象，这都需要他树立自己的人生目标并由为之奋斗的勇气。
期望新学年能正视自己存在的问题，树立自己的人生目标，为自己的将来打好基础。
寄语：一个人可怕的不是基础差，而是知道自己的基础差还不付出努力!谋事在人成事更在人。
中职班主任对中等生评语
中职班主任对中等生评语＿____同学：在我的印象中，你是一个踏实努力、积极向上的学生。
你对待学习的态度认真，总是能够按时完成作业，虽然有时候会遇到一些难题，但你从不轻易放弃，而是努力去思考、去请教老师和同学，这种坚持不懈的精神值得称赞。
课堂上，你能够专心听讲，认真做笔记。
虽然不像有些同学那样积极主动地发言，但我能感觉到你在认真思考。
你的眼神中透露出对知识的渴望和对未来的期待。
也许你还需要更多的勇气去表达自己的想法，相信自己，你一定可以做得更好。
在日常的学习生活中，你与同学们相处融洽，能够友好地对待每一个人。
当同学遇到困难时，你也会伸出援手，给予帮助。
这种乐于助人的品质会让你在集体中更加受欢迎。
然而，你也有一些需要改进的地方。
比如，在学习方法上，有时候你可能过于注重死记硬背，而忽略了理解和运用。
学习知识不仅仅是记住，更重要的是能够灵活运用，举一反三。
希望你能够多尝试一些不同的学习方法，找到最适合自己的那一种，提高学习效率。
另外，你在面对挑战和困难时，有时候会显得有些犹豫和不够自信。
要知道，每一次的挑战都是成长的机会，每一次克服困难都会让你变得更强大。
勇敢地迈出第一步，相信自己的能力，你会发现自己能够做到很多原本以为做不到的事情。
在未来的学习中，我希望你能够更加明确自己的目标，并为之努力奋斗。
制定合理的学习计划，合理安排时间，逐步提高自己的学习成绩。
同时，也要积极参加学校的各种活动，锻炼自己的综合能力。
＿____同学，我相信只要你保持这份努力和坚持，不断改进自己的不足之处，你一定能够取得更大的进步，实现自己的梦想。
加油！＿____同学：你是一个性格温和、为人友善的学生，在班级里总是给人一种亲切感。
在学习方面，你的表现一直比较稳定，虽然没有特别突出的成绩，但也没有出现过大的波动。
这说明你有一定的学习基础和自我管理能力。
课堂上，你遵守纪律，能够跟着老师的思路走。
但有时候可能会因为缺乏主动思考而错过一些深入理解知识的机会。
对中等生的评语6篇
对中等生的评语6篇对中等生的评语11.该学生能够尊敬师长，对人有礼貌，积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。
但学习目的不够明确，上课不够专心，学习也不够努力，学习方法欠佳，学习基础不扎实，学习成绩不够理想。
希望今后继续发扬优点，努力克服不努力学习等缺点。
争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大的进步。
2.该生表现比较优秀。
在现实生活中经常得到老师和同学们的好评，与同学的关系融洽，经常帮助同学。
该生有较好的道德素质，行为举止符合规范，为人处事以大局利益为重。
经常在课余时间进行体育锻炼，有较好的身体素质。
假期期间积极参加社会公益活动，热爱劳动学习成绩较为优秀。
相信你能在以后的道路上越走越远，最终会到达成功之颠。
3.该生道德素质良好，平时团结同学，乐于助人，尊敬师长，热爱劳动。
勤俭节约，有较强的集体荣誉感。
在学习方面，在上课期间积极回答问题，进取心强，虚心向其他同学请教疑难问题。
取得了优异的成绩。
积极参加体育活动，有较好的身体素质。
在课下，该生积极参加社会实践活动，社会实践能力较强。
该生在三年的学习生活中，综合素质有了很大的提高。
较好的履行了作为学生的职责。
即收获了知识，又获得了人格上的提升。
保证了德智体美劳全面发展。
4.该学生是一个乐观、开朗的学生，刚进入时，该生就与同学们相处地十分融洽，在同学遇到困难时乐于帮助，在集体劳动是积极参与，受到了同学们的一致好评，随着年龄的增长，该生更加成熟懂事，认清了高中阶段的重要性，深知自己肩负重任，学习更加努力刻苦，而且该生聪明机灵，能够快速的接受新的知识，对于疑点不懂就问，注重全面发展，不偏科，虽然有过几次考试失利，但这对该生没有造成任何影响，该生能够学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，面对不理想的成绩，从不气馁，而是更加努力刻苦地学习，不言放弃，进入后，该生发生了很大的变化，学习更加努力，态度更加认真，总之该生是一个有理想的好学生。
望今后更加努力!5.该同学有较大进步，学习一直刻苦努力，脚踏实地，学习态度较端正，有良好的学习习惯，自学能力，与老师在课堂上配合默契。
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【一】:班主任评语(中等生127条)1、你智慧伶俐，思维敏捷，柔美的文字令老师惊叹！同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里仿佛找不对集体的位置。
仿佛总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。
如果你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
认真听讲，认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下，你的发言也积极了。
但最近，你染上了个坏习惯，那就是马虎。
老师希望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让老师更喜欢的学生，努力吧！3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。
你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现长处，说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是认真。
认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧！你肯定会成功，老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不明白为什么，每次你都会玩得忘了工夫，上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双布满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你肯定能够在老师面前表现出一个完美的你！加油吧！5、你是个智慧又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不马虎大意，老师相信，在不久的将来，老师肯定能看到一个更精彩的你。
6、你是一个智慧机智的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师明白你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多工夫，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗？7、明白吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到快乐。
每次老师表扬时，总有你的名字。
你的幸福的字迹，你那高高举起的小手，你那准确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！连续加油，你将会时最精彩的！8、你是个性格极其内向的孩子。
你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗？9、你是一个很有主见的小男孩，老师明白你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要完成理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。
可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！老师期待着你的进步！10、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。
最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你快乐。
如果你今后上课时不做小动作，认真听讲，你会进步得更快。
【二】:小学一年级期末班主任评语小学一年级期末班主任评语（二）1、胡付安你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
2、李美舜在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。
3、陈心怡你思维敏捷，活动能力较强，是老师的得力助手，老师很喜欢你。
你关心集体，礼貌待人，成绩优异。
每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点数不清。
不过，老师希望你再接再励，更上一层楼。
4、张益你是聪明活泼的孩子。
不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。
可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
5、方哲你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学生而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
6、项方信下课的时候，总能看到你活跃的身影，听到你快乐的笑声，多开心啊！可是到了上课的时候，你怎么变得那么安静？老师真希望在课上也能看到你积极地加入到发言的队伍中来，听到你精彩的发言。
7、方伟老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。
很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！8、陈晓漫文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
9、曾云琪老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。
每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。
唯一做的不够的就是在课堂上看不到你的小手。
老师希望在下个学期，能看到你高高举起的手。
10、吴声森你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。
可是你有时上课注意力不集中，爱做小动作。
今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，争做第一。
11、余健翔在你身边有两个形影不离的小伙伴“聪明”和“调皮”。
“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。
是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！。
12、阮红每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
13、王沁当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩。
在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子。
你成绩优异，热爱劳动，上进心强，老师希望你今后上课时要多发言。
争取更大的进步。
14、蔡民涛你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，经常丢三落四了。
老师希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀。
15、梅涛你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。
你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。
每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
16、冯鑫老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。
你是个很棒的好学生。
17、王琦琦你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
18、任永鑫你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。
记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。
没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃。
我想凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。
19、蔡锦涛其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学生。
20、洪东利你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。
学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。
新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！21、陈雅慧在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
22、杨守豪你是个表面文静、内心活泼的男孩。
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
23、陈瑶瑶你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
24、金悦在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，发言积极些会是一个更加优秀的学生。
24、杨佳怡你是一个活泼、开朗的女孩。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮。
希以后积极举手，大胆发言，争取更大的进步。
25、蔡雅雯你是一个活泼、开朗的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上比较有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
26、赵百炜你是一个文静又懂事的男孩。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。
学习上有自觉性。
希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
27、黄雯雯在老师面前，你是一个天真、可爱的女孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
只要努力，相信你能行。
28、刘梦璇你是一个可爱的女孩子。
你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
29、王佳楠你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己，品行优良。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。
希今后再接再厉，学习更上一层楼。
30、黄俊威你是一个聪明伶俐，品行优良的男孩。
你平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。
希今后上课大胆发言，多看课外书，更上一层楼。
31、你是个聪明懂事的男孩。
你学习自觉、遵守纪律，尊敬老师，团结同学，上课积极举手发言。
在数学思维竞赛中，你获得了120满分的好成绩，老师真为你感到【三】:班主任对中等生评语每到中小学放假时,学生都要将自己的家庭通知书带回家。
而大部分学校的通知书仍然是由班主任亲笔填写学生成绩和操行评语,所以期末的最后几天,班主任的工作量很大;下面是有班主任对中等生评语，欢迎参阅。
班主任对中等生评语1、你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。