八年级物理力学练习题
初中物理力学练习题及答案
初中物理力学练习题及答案一、选择题1. 在平面直角坐标系中，一个质点的速度-时间图线是一条直线，它的斜率表示什么？A. 位移B. 加速度C.力量D. 动量答案：B. 加速度2. 下列哪个是一个矢量量？A. 面积B. 速度C. 温度D. 时间答案：B. 速度3. 质点做直线运动，它做匀变速直线运动的条件是？A. 速度不变B. 加速度不变C. 速度和加速度都不变D. 速度和加速度都变化答案：B. 加速度不变二、填空题1. 牛顿第二定律的公式是__________。
答案：F = m * a2. 加速度的单位是__________。
答案：m/s² (米每平方秒)三、解答题1. 描述匀速直线运动的特点及其公式。
答案：匀速直线运动是指速度大小恒定，方向不变的直线运动。
其公式为：速度 = 位移 / 时间，或者简写为 V = S / T。
2. 描述匀变速直线运动的特点及其公式。
答案：匀变速直线运动是指速度大小以相同的固定数值进行变化的直线运动。
其特点是加速度不变。
位移、速度和加速度之间的关系可以用公式 v² = u² + 2as 来描述，其中 v 表示末速度，u 表示初速度，a表示加速度，s 表示位移。
3. 描述质点做自由落体运动的特点及其公式。
答案：自由落体是指物体在重力作用下垂直于地面运动的过程。
其特点是加速度恒定，大小为 g，方向向下。
自由落体的位移与时间之间的关系可以用公式 S = (1/2)gt²来描述，其中 S 表示下落的位移，g 表示重力加速度，t 表示下落的时间。
四、应用题1. 一个质点以30 m/s的速度向东运动，经过10秒后速度增加到50m/s，请计算质点的加速度。
答案：加速度 a = (终速度 - 初速度) / 时间 = (50 - 30) / 10 = 2 m/s²2. 一个质点从静止状态开始做匀变速运动，20秒后速度达到10 m/s，请计算质点的加速度。
初中物理练习—力学
八年级物理力学练习题一、填空题：1、学生a 和b 面对面地坐在相同的椅子上，如图1所示。
一会儿，学生a 用双脚推b ，这时两张椅子向相反的方向运动起来。
这现象表明：。
2、由于 而使物体受到的力叫做重力。
物 体的 越大，它就越重。
重力的方向总是 。
3、为了表示质量为1千克的物体所受的重力是9．8牛，物理学中把这个意思写作，读作 。
质量为500克的物体受到的重力是 牛，重力为49牛的物体其质量是 千克。
4、用钢丝绳系上一个重力为500牛的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力 500牛(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
5、小球在竖直下落过程中受到重力和阻力的作用，重力的大小为15牛顿，阻力的大小为3牛顿，阻力的方向竖直向上，这个小球受到的重力和阻力的合力大小是_____牛顿，合力的方向是：___________。
6、由图2观察到的现象可知汽车的运动突然 时(选填“变快”或“变慢”)，乘客由于 而前倾。
7、体重为６００牛顿的跳伞运动员匀速下落的过程中，受到的空气阻力是＿＿＿＿＿＿Ｎ。
加速下落时，空气阻力 重力(最后一空填“大于”、“小于”或“等于”)。
8、一个人通过细绳用20牛的力拉着小车在光滑的水平面运动，如果细绳突然断了，小车将做________运动，这时小车在水平方向上所受力的大小为_______牛。
9、一物体沿斜面匀速下滑时，受到的斜面对它的摩擦力是10牛顿，若用力F 把这个物体沿同一斜面匀速向上滑，则此推力为 牛顿10、如图3所示，物体重５N ，一人用２０N 的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态。
这时墙面受到的压力是 牛顿。
物体受到的摩擦力是 牛顿。
11、一弹簧下端挂着一个钩码时，弹簧长20厘米，挂两个相同的钩码时，长22厘米，则弹簧不挂钩码时长 厘米。
12、杠杆平衡是指杠杆在动力和阻力作用下，处于 状态或者 的情况。
13、如图4所示，一根粗细均匀的硬棒AB 被悬挂起来，已知AB ＝8AO ，当在A 处悬挂120牛的重物G 时，杠杆恰好平衡，则杠杆自身的重力为 。
初二物理力学上练习题
初二物理力学上练习题1. 在力学研究中，可以通过解决一系列练习题来加深对于物理规律的理解和掌握。
下面将为你提供一些初二物理力学上的练习题，通过解答这些问题，你可以加深对物理力学的学习。
问题一：一辆汽车以20m/s的速度行驶，突然刹车，停车时所用的时间为4秒。
求汽车的加速度和刹车前行驶的距离。
解答一：已知数据：初速度（v0） = 20m/s最终速度（v） = 0m/s时间（t） = 4s根据物理公式 v = v0 + at，代入已知数据，可得：0 = 20 + a × 4解方程可得：a = -5m/s²汽车的加速度为-5m/s²，由于刹车前行驶的距离等于刹车加速度为负时的位移，可以通过位移公式来计算。
已知数据：初速度（v0） = 20m/s最终速度（v） = 0m/s加速度（a） = -5m/s²根据物理公式 v² = v0² + 2as，代入已知数据，可得：0² = 20² + 2 × -5 × s解方程可得：s = 40m所以，汽车的刹车前行驶的距离为40m。
问题二：一颗子弹以400m/s的速度射入木板中，最终速度变为0m/s。
如果子弹在木板中停留的时间为0.01s，求子弹在木板中停留的路径长度和其施加在木板上的力。
解答二：已知数据：初速度（v0） = 400m/s最终速度（v） = 0m/s时间（t） = 0.01s由于子弹在木板中停留的时间非常短，可以近似认为子弹在停留期间匀减速运动。
使用物理公式 v = v0 + at，可得：0 = 400 + a × 0.01解方程可得：a = -40000m/s²子弹在木板中的停留路径长度可以通过位移公式来计算，已知数据：初速度（v0） = 400m/s最终速度（v） = 0m/s加速度（a） = -40000m/s²根据物理公式 v² = v0² + 2as，代入已知数据，可得：0² = 400² + 2 × (-40000) × s解方程可得：s = 0.002m所以，子弹在木板中停留的路径长度为0.002m。
物理人教版八年级下册 第1节 力 练习题(带解析)
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德第1节力一、单选题1.有关力的说法正确的是（）A.两个物体相接触就一定有力的作用B.两个物体不接触就一定没有力的作用C.没有物体也可能会有力的作用D.产生力的两个物体一定发生了作用2.下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”是（）A.人走路时向后蹬地，人就能前进B.投篮球时，篮球飞向篮筐C.跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起D.火箭升空时需向下喷出燃气3.如果用力推桌子的下方，桌子会沿地面滑动，而如果用力推桌子的上方，桌子很可能会被推倒。
这一现象可以说明力的作用效果与下面的哪个因素有关（）A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.受力的面积4.将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去拉它（F1＞F2=F3=F4），使其发生形变，如图甲、乙、丙、丁所示，下列实验组合能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是：（）A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁5.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动该现象说明了（）A.力的作用效果与力的大小有关B.力能使物体发生形变C.力的作用是相互的D.力的作用效果与力的作用点有关6.下列情况中，运动状态没有发生改变的是（）A.汽车突然启动前进B.铅球在空中沿弧线下坠C.动车减速进站D.小车沿笔直的公路匀速前进7.如图所示中，物体垂直作用在斜面上的压力的示意图正确的是（）A.B.C.D.8.射门时，球员踢出的足球，有时径直凌空射向球门；有时却拐着弯飞向球门--“香蕉球”，如图，图中F表示踢球的力。
从图中可以看出，导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的（）A.大小B.方向C.作用点D.单位9.书放在水平桌面上，书对桌面的压力和桌面对书的支持力三要素相同的是（）A.都不同B.方向C.作用点D.大小10.下列关于力的说法中正确的是（）A.只有人才能对物体施力B.用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体独立存在D.只有直接接触的物体才能产生力的作用二、多选题11.如图是运动员顶足球时的情景，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升过程中，受到平衡力的作用C.球在上升过程中，只受到重力的作用D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性12.下列有关力学知识的说法中不准确的是（）A.电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力等于人的重力B.做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C.用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的D.踢出去的足球，能继续向前运动，是因为足球受到的惯性的作用13.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A.苹果从树上掉落下B.人对拉力器的作用力可使弹簧增长C.撑杆跳高时运动员把杆压弯D.守门员对球的作用力可使运动的足球静止14.（多选题）关于力的概念，下列说法正确的是（）A.力不能脱离物体而独立存在B.有力的作用就一定有施力物体和受力物体C.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用D.两个物体不相互接触，也可以有力的作用15.关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A.物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C.跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力D.拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力16.影响力的作用效果的因素有（）A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.施力物体三、填空题17.2019年9月29日，女排世界杯赛在日本大阪落幕，中国女排以十一连胜的全胜战绩成功卫冕。
初二物理力和机械练习题及答案
初二物理力和机械练习题及答案一、选择题1.以下哪个是力的基本单位？A. 牛B. 米C. 秒D. 千克答案：A2.力的作用效果包括以下哪些？A. 使物体改变形状B. 使物体移动C. 使物体产生加速度D. 使物体产生声音答案：A、B、C3.力的大小通常用什么来表示？A. 字母 FB. 数字 1C. 字母 MD. 数字 0答案：A4.以下哪个是弹簧测力计的作用原理？A. 弹力原理B. 重力原理C. 浮力原理D. 摩擦力原理答案：A5.以下哪个是描述物体均匀运动的物理量？A. 速度B. 加速度C. 质量D. 时间答案：A二、填空题1.受力可以使物体发生_________。
答案：变形、运动。
2._________是使物体发生变形或者运动的原因。
答案：力。
3.力大小的大小和_________、_________有关系。
答案：物体的质量、加速度。
4.牛顿第一定律也被称为_________。
答案：惯性定律。
5.平衡力是指两个或多个力_________。
答案：合成为零。
三、解答题1.请简述力的定义。
答案：力是使物体发生变形或者运动的原因。
它有大小和方向之分，通常用牛顿（N）作为单位表示。
2.简述牛顿第一定律的内容。
答案：牛顿第一定律也被称为惯性定律。
它的内容是：一个物体如果受力合成为零，就处于平衡状态，如果受力不为零，物体就会发生加速度而产生运动或者变形。
3.什么是弹簧测力计？它的作用原理是什么？答案：弹簧测力计是一种测量物体受力大小的仪器。
它基于弹簧的弹力原理来测量受力大小，当物体受力时，弹簧会发生形变，根据形变的程度可以确定受力的大小。
四、综合习题1.小明用力推一辆质量为100千克的汽车，推的加速度为2 m/s²，求小明的推力大小。
答案：根据牛顿第二定律 F = ma，推力 F = 100千克 × 2 m/s² = 200牛顿。
2.一根弹簧在不同受力下的形变分别为5厘米和10厘米，求第二个力与第一个力的比值。
初二物理力学练习题
1、 如下图所示.在下图所指的四个力中.使物体运动状态发生改变．．．．的是2、 如下图.关于该图的说法错误的是（ ）A 、鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B 、脚踢球使球飞出去.说明力是维持运动的原因C 、瓶对海绵的压力使海绵发生形变D 、球拍对球的作用力改变球的运动方向3、 放在水平桌面上的物体在5牛的水平拉力作用下向右作匀速直线运动；若物体所受水平向右的拉力减小为4牛.则物体将（ ）A ．仍然向右运动.但速度越来越慢B ．仍然向右作匀速直线运动C ．可能是先向右运动.后向左运动D ．可能是马上向左运动4、 如果没有重力.下列哪些现象会出现（ ）A 、灰尘扬起后不会落回地面B 、茶水倒不进嘴里C 、人头撞到墙上不会感到痛D 、人轻轻一跳就会离开地球5、 质量相同的甲、乙两金属球.以细线悬吊且分别浸入密度为 1.0g/cm3的水及密度为0.8g/cm3的油中.则在浸入液体前后.甲、乙两球所受重力大小的变化.（ ）A 甲不变；乙不变B 甲变小；乙不变C 甲不变；乙变小D 甲变小；乙变小6、 挂在竖直墙壁上的石英钟.它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用。
当石英钟内电池的电能将耗尽而停止走动时.其秒针往往停在表盘上的A 、“3”的位置B 、“9”的位置C 、“6”的位置D 、“12”的位置7、 航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行.如果科学家要在航天飞机内进行实验.下列哪些操作不能正常进行（ ）A 、用温度计测量温度B 、用弹簧测力计测力C 、用天平测质量D 、用电子表测时间8、 月球对物体的吸引力约为地球的1/6.一个人在地球上能举起200kg 的物体.那么到月球上他能举起物体的质量为 A 、200kg B 、1200kg C 、200/6kg D 、无法计算9、 找一个易拉罐.在靠近底部的侧面打一个孔.用手指堵住孔后.向里面灌水.站在高处.让罐自由下落.在下落过程中.水 从罐中流出来（填会、不会）.这是因为此时水处于 状态。
初二物理力学练习题精华版
初二物理力学练习题精华版物理力学是物理学的一个重要分支，主要研究物体的运动和受力关系。
力学的基础知识是初中物理学习的重点内容之一。
为了帮助初二学生更好地巩固和理解力学知识，以下是一些精选的力学练习题，希望能够帮助大家更好地掌握这一知识点。
第一节：力的概念和力的计算1. 某物体的质量为100kg，受到1000N的合力作用，求该物体的加速度。
解析：根据牛顿第二定律F=ma，知道力F=1000N，质量m=100kg，代入公式可得加速度a=F/m=1000N/100kg=10m/s²。
2. 一个物体受到两个相对的力，一个力是20N向右，另一个力是15N向左，求合力的大小和方向。
解析：对于具有相同方向的力，合力为两个力的矢量和。
对于方向相反的力，合力为两个力的矢量差。
在本题中，20N向右的力和15N向左的力的矢量差为5N，方向向右。
所以合力的大小为5N，方向向右。
第二节：惯性和平衡1. 一个质量为2kg的物体以2m/s的速度向右运动，受到一个以5N的力向左的作用，求该物体的加速度。
解析：根据牛顿第二定律F=ma，已知力F=5N，质量m=2kg，代入公式可得加速度a=F/m=5N/2kg=2.5m/s²。
由于加速度的方向与速度的方向相反，所以物体将减速。
2. 一个小球向上抛出，当达到最高点时，速度为0，此时受力的合力方向是什么？解析：当小球达到最高点时，速度为0，根据运动学知识可知，此时受力的合力方向向下，即重力方向。
第三节：斜面运动1. 一个物体沿着半径为10m的斜面向下滑动，斜面的倾角为30°，重力加速度为10m/s²，求物体的沿斜面的加速度和垂直于斜面的加速度。
解析：物体沿斜面方向的加速度a₁=g×sinθ=10m/s²×sin30°=5m/s²，垂直于斜面方向的加速度a₂=g×cosθ=10m/s²×cos30°=8.66m/s²。
初二物理力学基础练习题
初二物理力学基础练习题1. 引言物理力学是研究物体运动和受力的学科，是自然科学中最基础的学科之一。
在初中物理学习中，力学也是一个重要的知识点，初步了解力学的基本概念和原理对我们今后的学习起着至关重要的作用。
本文将就初二物理力学基础练习题进行讨论和解答，帮助同学们巩固力学知识，提高解题能力。
2. 题目一：力的计算问题：一个物体的质量是10kg，受到的力是20N，求物体的加速度是多少？解答：根据牛顿第二定律，加速度等于物体所受合外力的大小与物体质量之比。
即 a = F/m = 20N/10kg = 2m/s²。
3. 题目二：物体的自由落体运动问题：一个物体从静止开始自由落体，经过2秒的时间，下落的距离是多少？解答：根据自由落体运动的公式，下落的距离等于重力加速度乘以时间的平方的一半。
即 s = (1/2)gt² = (1/2)×9.8m/s²×2s² = 19.6m。
4. 题目三：重物与轻物斜面滑动问题：一个质量为2kg的物体和一个质量为0.5kg的物体分别置于斜面上，斜面与地面的夹角为30°。
这两个物体沿斜面下滑，哪个物体下滑的加速度更大？解答：根据斜面上物体的平行分解定理，斜面上物体受到的重力分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。
垂直分力不影响物体的下滑，只有平行分力对物体的加速度产生影响。
加速度等于平行分力与物体质量之比。
由此可知，加速度的大小与物体质量无关，只与平行分力有关。
所以，两个物体下滑的加速度相等。
5. 题目四：摩擦力问题：一个物体以2m/s²的加速度通过水平面上有摩擦力的表面运动，物体质量为10kg，摩擦系数为0.2，求物体所受摩擦力的大小。
解答：根据牛顿第二定律，物体所受合外力等于物体质量乘以加速度。
即 F = ma = 10kg × 2m/s² = 20N。
由于物体受到水平面的摩擦力，摩擦力的大小等于质量与重力的乘积。
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八年级物理力学练习题力学部分1、千古神话“嫦娥奔月”正在成为中国航天的现实。
我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向).这实际上是运用了物理学中________________________________的原理。
在绕月飞行的过程中.若以地球为参照物.“嫦娥一号”卫星是_________(选填“静止”或“运动”)的。
2、在图中画出小球受力的示意图．3、冰雪天的交通事故相对要多一些.原因是汽车行驶在结了冰的路面上时.所受到的小.容易打滑；防止这类交通事故的措施之一是：。
4、小华总结两年来所做的物理探究实验发现（1）当要研究的物理量不易直接测量时.都要想办法把它们的大小间接表示出来。
甲探究摩擦力与什么因素有关乙探究动能的大小与什么因素有关如：甲实验是让木块在水平面上做运动.通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B反映出来的。
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时.都要采用法。
如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系.就要多次改变 .同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小.同时控制小球的不变。
5、如图所示.小华将弹簧测力计一端固定.另一端钩住长方体木块A.木块下面是一长木板.实验时拉着长木板沿水平地面向左运动.读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中.以下说法正确的是 ( )A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时.弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左6、有关下列的说法正确的是A、教室里的课桌.没人搬动时总能保持静止状态.是因为课桌不受力B、在轨道上做匀速运动的火车.受到的一定是平衡力C、排球在上升的过程中.排球的动能转化为势能D、静止在水平桌面上的书.书受的重力与桌子对书的支持力是一对平衡力7、小丽在海边拾到一个漂亮的小石头.她想测出小石头的密度,做了下面的实验,⑴把天平放在水平面上,将游码移到标尺左端的零刻度线上,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向_________(填左或右)调节,才能使天平平衡.⑵天平平衡后,把小石头放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码,当砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,再取出右边最小的砝码,接下面正确的操作步骤是移动__________________,直到天平再次平衡.甲乙在甲杯处于悬浮状态.所受浮力为F甲.在乙杯处于漂浮状态.所受浮力为F乙。
可以肯定的是A．ρ甲＜ρ乙B．ρ甲＞ρ乙C．F甲＜F乙D．F甲＞F乙9、刘星将一块重２Ｎ的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥将其捏成船状再放入水中.＂泥船＂却漂浮在水面上.他是利用了的方法来增大浮力的.此时＂泥船＂所受的浮力为Ｎ。
10、一辆汽车在水平路面上匀速行驶（1）若汽车的牵引力用F表示.速度用v表示.发动机的功率用P表示.请你推导出F、v与P 之间的关系式P=F v（2）若汽车的发动机在90kW的额定功率下工作.此时汽车匀速行驶的速度大小为30m／s.求牵引力F的大小和所受阻力f的大小。
11、（7分）距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器.传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离.并显示物体的距离（s）一时间（t）图象．超声波在空气中的速度是340 m /s．（1）若传感器在发出信号后0.01 s收到从物体反射回来的信号．物体距传感器多远？（2）若显示物体的s一t图象如图16.物体在0至15s的运动情况如何．（3）如图17所示.一物体在F＝10 N的水平拉力作用下.沿水平地面做直线运动．传感器显示物体的s一t图象如图18．求：在0至15s物体受到的摩擦力多大？拉力的功率多大？12、唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来“的诗句.从物理角度来看.前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的_________能。
后一句表明长江水具有大量的__________能。
13、跳水运动是奥运会的正式比赛项目.我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。
比赛中.跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中.若不计空气阻力.在整个空中运动过程中.运动员的（）A、动能先减小后增大.重力势能先增大后减小.机械能不变B、动能先增大后减小.重力势能先减小后增大.机械能不变C、动能先减小后增大.重力势能先增大后减小.机械能增大D、动能先增大后减小.重力势能先减小后增大.机械能减小14、(3分)上图是使用道钉撬的示意图.请在图中画出最省力的力的示意图.并作出相应的力臂。
15、（7分）如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。
已知货物的质量为600kg.所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍.滑轮组的机械效率为75％。
若人以0.5m/s 的速度匀速前行.经100s将货物拉出仓库.g取10N/kg,。
求在此过程中：（1）人做的有用功为多大？（2）人的拉力为多大？（3）人拉力的功率为多大？16、快速行驶的列车使其周围空气流速 .压强 (以上填“增大”或“减小”).造成靠近铁路的旅客有被卷入车底的危险．以正在行驶的列车为参照物.铁路是(填“静止”或“运动”)的．列车进站前.要提前刹车.这是因为列车具有 .列车停在车站时.受到的合力为 .17、以下估测与实际情况相符的是 ( ) A ．人正常步行的平均速度是10m/s B ．你手中物理试卷的宽度约为26cmC ．一名初中生从二楼匀速下到一楼重力做的功约150JD ．洗澡水的温度大约是80℃18、劳动人民通过对自然现象的观察和研究.总结出许多富有物理含义的谚语、俗语。
下列四句谚语、俗语中对应的物理知识错误的．．．是 A ．“孤掌难鸣”————力是物体间的相互作用B ．“隔墙有耳”————固体能传声C. “真金不怕火炼”——金的熔点低于一般炉火火焰的温度 D ．“跎小压干斤”————杠杆平衡条件19、下面是教材中的几幅图.对图中所示的情景.下列说法正确的是A.但它总会停下来.说明物体的运动必须有力维持B ．跳远运动员助跑可以提高成绩.是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动.是因为他的推力小于车所受的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时.动能最大.速度最大20、体重为490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀.他所受的摩擦力A ．等于490N.方向竖直向下B ．等于490N.方向竖直向上C ．大于490N.方向竖直向下D ．小于490N.方向竖直向21、 如图3所示.小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中.下列说法中正确的是（忽略空气阻力）A ．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B ．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C ．他的重力势能转化成了动能和内能D ．他的重力势能减小.动能增大.机械能不变 22、2010年温哥华冬奥会上.中国选手王潆一人获得三枚金牌.并打破世界纪录如图．下列论述错误的是 A ．王濛到达终点线后.还继续向前滑行是由于惯性的原因 B ．用力蹬冰面加速.原理是“物体间力的作用是相互的” C ．王濛在领奖台上受到的重力与支持力是一对平衡力 D ．王濛在领奖台上受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力 23、如图甲所示.小明用弹簧测力计拉木块.使它沿水平木板匀速滑动.图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。
下列说法正确的是 （ ）A ．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B ．木块第1次受到的拉力较大C ．木块两次的动能一样多D ．两次拉力对木块做的功一样多 24、（6分)心电图仪（如图17所示）通过一系列的传感手段.可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。
医生通过心电图.可以了解到被检者心跳的情况.例如.测量相邻两波峰的时间间隔.便可计算出1 min 内心脏跳动的次数（即心率）。
同一台心电图仪正常工作时测得待检者甲、乙的心电图分别如图18甲、乙所示。
若医生测量时记下被检者甲的心率为60次/ min 。
则：（1）根据甲的心率为60次/ min 可知.甲每次心跳时间间隔（即甲心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为 s ；（2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为多少毫米每秒？ （3）乙的心率为多少次每分钟？ 25、木块与小车向右做匀速直线运动.遇到一障碍物时.小车停下.木块从车上的a 点滑至b 点（如图甲）.是因为木块具有 ；木块能停在b 点.说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用．为测量摩擦力的大小.小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块.用手拉着小车向左运动（如图乙）．则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”）.大小是 N ．乙甲 图17 图18甲 乙右26、在初中物理实验中.用长方体木块作实验器材可以研究很多问题.现在请你以长方体木块作为实验器材之一.可以适当添加其他辅助器材.设计两个实验来研究或说明相关的物理问题。
(力、热、声、光、电均可)27、上海大众向2010年世博会提供了一种混合动力轿车。
轿车使用燃料作动力.在一段平直的公路上匀速行驶5.6km,受到的阻力是3.0×103N.消耗燃油1.5L（假设燃油完全燃烧.燃油的密度ρ=0.8×103 kg/m3,热值q=4×107J/kg）.求：（1）此时该混合动力轿车牵引力所做的功是多少？（2）该混合动力轿车的热机效率是多少？轿车使用超级电池作动力.电池最多能提供8×107J的电能。
它以45km/h的速度沿平直公路匀速行驶时.每行驶1m要消耗200J的能量来克服阻力做功。
（3）若电源提供的能量只有60%用于克服阻力做功。
这辆车以45km/h的速度匀速直线行驶的最远路程是多少？（4）这辆车以45km/h的速度匀速直线行驶时.克服阻力做功的功率是多少？（5）当电池组能量耗尽后.用充电器给电池组充电。
若充电器工作电压为220V.平均电流为15A.充电过程中没有能量损失.则给电池组充满一次电所需的时间是多少？（6）近几年.政府鼓励新能源汽车有什么意义？28、电动车是一种新的交通工具（如图16所示）.下表是某品牌电动自行车的部分技术参数．（1）蓄电池一次充足电可储存的能量是（2）行驶过程中轮胎与地面的总接触面积为0.01m 2, 它在水平公路上行驶时,最大载重量是多大？（3）若蓄电池只能把储存能量的60%用于电动自行车行驶时克服阻力做功.车在平直公路上匀速行驶时受到的平均阻力为40N.则蓄电池充满一次电电动车最多能连续电动行驶多远？（4）若电动自行车的效率为80％.行驶过程中所受阻力为40N ．车以4m ／s 的速度在平直公路上匀速行驶时的工作电流是多少？(g 取10N ／kg ）（5）与燃油摩托车相比.电动自行车有什么优缺点？29、小明在学习液体压强时.用压强计做了图14实验.获得下表数据：（1） 根据表中信息.你判断小明研究的问题是：液体压强与 的关系（2） 如果小明改变金属盒的朝向,观察U 形管两边液柱的高度差,他研究的目的是（3）试验完成后,老师提出了这样的问题：有两只杯子.分别盛有清水和盐水.但没有标签.你能否用压强计将它们区别开？小明将金属盒先后浸入到两杯液体中.如图15所示. 他发现图（b ）中U 形管两边的液柱高度差较大.于是认为图（b ）杯子中盛的是盐水. 你认为.小明的结论是 ________（填“可靠的”或“不可靠的”）.理由是： .30、有关大气压.下面叙述错误的是 （ ）A. B.马德堡半球实验使人们深刻地认识到大气压很大 C.托里拆利实验测出了大气压的值c.塑料挂衣钩能紧贴在很平的墙上.是因为有大气压强作用在塑料盘上面图16 （a ） （b ） 图15图14D. 挤牙膏时利用了大气压的作用31、下列有关的生活实例所联想到的物理知识中.错误的是 () A.修盘山公路.利用了斜面越长越省力的道理 B.用吸盘挂钩挂衣服.利用了大气压强的作用C.煮饺子过程中.饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉；煮熟时.浮力大于重力而上浮D.坐沙发比坐木凳舒服.利用了减小压力来减小压强的道理32、 如图5所示的杠杆处于平衡状态.若使弹黄测力计的示数变为原来的1/2.杠杆仍然保持平衡状态.可以采取哪些措施？（ ）A.把弹簧秤向左移动一个小格B.减少三个钩码C.把钩码向左移动一个小格D.把钩码向右移动一个小格 33、生活中许多看似不同的现象.往往有着内在的联系.蕴含着相同的科学知识。