八年级物理上册第一章第3节运动的快慢同步练习(新版)新人教版
人教版物理八年级上册同步练习 第 1章第 3节 运动的快慢 (含解析)

第 1章第 3节运动的快慢一.选择题1.一辆汽车在平直公路上做匀速运动,10s内通过200m的路程,那么它前2s的速度是()A.5m/s B.10m/s C.20m/s D.40m/s2.如图所示,轰炸机15min时间飞行180km,则其飞行速度是()A.180km/h B.12km/h C.200m/s D.720m/s3.—列运动的火车的速度为288km/h,这表示该火车的快慢程度是()A.每小时的速度是288km/hB.火车通过的路程为288km/hC.火车每小时通过的路程为288km/hD.火车每小时通过的路程为288km4.日常生活中,我们比较物体运动的快慢时,有两种常用的方法。
一同学借助如图甲、乙中的汽车行驶的结果来说明这两种方法,其中正确的是()①借助图甲,比较相同时间内通过的路程长短来确定物体运动的快慢;②借助图甲,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢;③借助图乙,比较相同时间内通过的路程长短来确定物体运动的快慢;④借助图乙,比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。
A.①③B.①④C.②④D.②③5.匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是()A.l:2B.2:1C.2:9D.9:26.春运期间,为了赶去乘车,大人搀着孩子一起快走了30m,其中大人共走了5 0步,孩子共走了110步,则速度快的是()A.一样快B.大人C.小孩D.无法确定7.为宣传“绿色出行,地碳生活”理念,三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。
小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进,小王以5m/s的速度跑步前进,小李骑自行车,每分钟通过的路程是0.3km,则()A.小张速度最大B.小王速度最大C.小李速度最大D.三人速度一样大8.在一列以18m/s的速度行驶的火车上,某乘客以2m/s的速度在车厢内行走(车厢长20m),下列说法正确的是()A.乘客用1s的时间从车厢头走到车厢尾B.乘客用11s的时间从车厢头走到车厢尾C.乘客用10s的时间从车厢尾走到车厢头D.乘客用1.25s的时间从车厢尾走到车厢头9.把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等的时间滴一滴墨水。
八年级物理上册 1.3《运动的快慢》基础演练(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上

1.3《运动的快慢》基础演练一、选择题1.在国际单位制中,速度的单位是()A.米 B.秒 C.米/秒 D.牛顿2.下列数值最接近实际情况的是()A.洗澡水的温度大约是70℃B.声音在真空中的传播速度为340m/sC.课桌的高度约为80cmD.初中生跑100m约需7s3.下列数值最接近实际情况的是()A.课桌的高度为80 cmB.人步行的速度约为20 m/sC.教室天花板离地面的高度为8 mD.正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min4.下列几种估测最符合实际情况的是( )A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cmC.课桌的高度约为1.5 m D.一X试卷厚度的大约1mm5.如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片,图中的黑点表示在不同时刻物体的位置,箭头表示物体的运动方向,其中可能做匀速直线运动的是()A.B.C.D.6.下列数据中,最接近实际情况的是()A.教室课桌的高度约为80dmB.一节课的时间是45minC.物理课本的宽度为D.自行车行驶的速度是/s7.以物理量的国际制单位及符号正确的是()A.长度﹣﹣米(m) B.速度﹣﹣千米/小时(km/h)C.时间﹣﹣秒(h) D.温度﹣﹣摄氏度(℃)8.(2分)下列估算数据中最符合实际的是()A.中学生步行的速度约为10m/sB.中学生身体的体积约为3C.现在教室的温度约为5℃D.教室课桌的高度约为80cm9.(2分)下列估算数据中最符合实际的是()A.中学生步行的速度约为10m/sB.中学生身体的体积约为3C.现在教室的温度约为5℃D.教室课桌的高度约为80cm10.下列运动物体中,平均速度有可能为20m/s的是:( ) A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行百米赛跑的运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机11.(2005•某某)下列数据中,最接近生活实际的是()100cm50kg10m/s50℃12.速度是用来表示()A.运动路径的长短 B.运动时间的长短C.运动的快慢程度 D.以上说法都不对13.在国际单位制中,速度的单位是()A.牛顿(N) B.米/秒(m/s) C.千克(kg) D.帕斯卡(Pa)14.下列运动中,最接近匀速直线运动的是()A.奥运会上百米赛跑B.自由下落的苹果C.站在商场的自动扶梯上上楼的顾客D.从滑梯上下滑的小朋友15.比较物体运动快慢的物理量是()A.时间 B.速度 C.路程 D.功率16.下列估测不符合实际的是()A.初中物理课本的长度约为26cmB.奥运会男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/sC.两个鸡蛋的重力约为1ND.人体密度约为×103kg/m317.下列数据最接近实际的是()A.一个书包重约为500NB.今年1月份某某地区的平均气温约为20℃C.教室门的高度约为2mD.成人正常步行的速度约为5m/s18.在学习和生活中对物理量的估测,是中学生必须掌握的一种基本技能.王刚是一位身体发育良好的中学生,下面对他的估测的一些数据,你认为合理的是()A.他的体重为100NB.他身体的平均密度为×103kg/m3C.他的腿长为30cmD.他百米赛跑的速度可达20m/s19.距在我省举办的第十二届全运会开幕还有63天,关于运动员,下列估计值中合理的是()A.长跑运动员的心率1s可达70次B.短路运动员的速度可达80km/hC.足球运动员的质量可达80kgD.举重运动的举办可达5000N20.下列估测中学生的数据,符合实际情况的是()A.脚的长度约为250mm B.正常步行的速度约为1.1 km/hC.体重约为500kg D.脉搏跳动一次的时间约为2s二、填空题21.速度的基本单位是____,速度的物理意义_______________,时间的基本单位是____。
人教版八年级物理第一章第3节运动的快慢同步练习 含答案

人教版八年级物理第一章第3节运动的快慢同步练习含答案知识点比较运动的快慢1.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢,请借助图中的游泳比赛来说明这两种方法。
(1)甲图利用____来比较运动快慢;(2)乙图利用____来比较运动快慢。
知识点速度2.一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说:“这位女士,您刚才的车速是60km/h。
”女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60km呢?”由以上对话可知,这位女士没有理解下列概念中的()A.参照物B.路程C.时间D.速度3.短跑运动员5s内跑了50m,羚羊的奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者的速度从小到大的排列顺序是( )A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车4.完成下列单位换算。
(1)21.6km/h=____m/s; (2)10m/s=____km/h。
5.(安徽省中考)大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用飞机。
它的巡航速度是920km/h,该速度值的物理意义是____知识点匀速直线运动6.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是()A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.在平直轨道上匀速行驶的列车D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星7.一个做匀速直线运动的物体,前4s通过的路程是8m。
下列对该物体运动的描述中,正确的是()A.该物体前2s通过的路程是8mB.该物体通过10m的路程所用的时间是6sC.该物体的速度是0.5m/sD.该物体前1s内的速度是2m/s8.环卫工人驾驶着洒水车以9km/h的速度在市区道路上行驶,进行路面洒水工作,通过2.25km道路所用的时间为____h。
洒水车1s行驶的路程是____m。
知识点平均速度9.运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。
人教版八年级上册第一章机械运动 第3节 运动的快慢 同步练习(含答案)

运动的快慢同步练习一.选择题(共12小题)1.关于匀速直线运动的速度公式v=,下列说法正确的是()A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越小C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.物体运动的速度v由确定,但与s、t的大小无关2.短跑运动员5s跑了50m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者速度从小到大的排列顺序是()A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员C.运动员、汽车、羚羊D.运动员、羚羊、汽车3.有一个做匀速直线运动的物体,5s内通过了35m,则该物体在第3s内的路程为()A.6m B.7m C.14m D.21m4.某同学平常走路步行30m,需要40s的时间。
现在这位同学用这样的步行速度沿操场跑道走完一圈,用时6min40s,那么跑道的周长最接近于()A.400m B.300m C.200m D.150m5.在男子百米短跑比赛中,运动员们快步如飞,关于运动快慢的说法中正确的是()①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢①终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢①物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
①物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。
A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.甲、乙两同学从家到学校所用的时间之比是5:3,路程之比是3:2,则甲、乙两同学从家到学校的平均速度之比是()A.5:2B.9:10C.10:9D.3:57.某物体在水平面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示,对该物体的运动情况进行分析,得出的结论错误的是()A.物体在7s内运动的路程为6mB.以出发点为参照物,物体在中间3s内是静止的C.物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D.物体在前5s内的平均速度为0.4m/s8.如图所示,图甲是小车甲运动的s-t图象,图乙是小车乙运动的v-t图象,由图象可知()A.甲车速度大于乙车速度B.甲、乙两车都由静止开始运动C.甲、乙两车经过5s通过的路程都是10mD.甲、乙两车都以10m/s匀速运动9.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知正确的是()A.两同学在0~15s内都在做匀速直线运动B.在0~10s内,乙同学的速度为10m/sC.在0~20s内,两同学的平均速度相等D.在0~15s内,乙同学追上甲同学并在100m处相遇10.一列火车以8m/s的速度做匀速直线运动,一个人以2m/s的速度从车厢的尾端走到前端,车厢长为48m,需用的时间为()A.4.8s B.6s C.8s D.24s11.甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行,他们运动的路程与时间的关系如图所示,关于甲、乙两人的运动情况,下列说法错误的是()A.甲走路速度是乙走路速度的2倍B.甲、乙两人都做得匀速直线运动C.甲出发时落后于乙,在8s时甲追上乙D.12s末,甲乙两人相距2m12.如图(a)所示,停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速:巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,就能测出车速。
八年级物理上册《第一章 运动的快慢》同步练习题及答案-人教版

八年级物理上册《第一章运动的快慢》同步练习题及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点回顾一、速度1.速度:表示物体的物理量;在物理学中,把与之比叫做速度;2.公式:v=st(s表示路程,单位为m或km;t表示时间,单位为s或h;v表示速度,单位为m/s或km/h);3.单位换算:1m/s= km/h;4.常考的速度估测:人正常步行的速度约为1.1m/s,自行车的速度约为5m/s。
二、匀速直线运动1.匀速直线运动:物体沿着直线且速度的运动,它是最简单的机械运动。
巩固练习一、单选题1.李白在《早发白帝城》中描述:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”(注:2里为1km,“一日还”指大约24h从白帝城到达江陵)。
诗人所描述的船速最接近()A.2km/h B.10km/h C.20km/h D.1000km/h 2.下列物体中做匀速直线运动的是()A.抛出后正在空中飞行的排球B.绕地球匀速转动的北斗卫星C.在平直的轨道上快慢不变运动的火车D.从高处坠落的物体3.关于速度,下列说法不正确的是()A.速度的物理意义是表示物体运动快慢的物理量B.速度的定义是物体通过的路程与所用时间的比C.由速度的公式v=st可知:运动时间越短,速度越快D.速度的单位有km/ℎ和m/s,且1m/s=3.6km/ℎ4.汽车以72km/h的速度在公路上行驶,羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑,运动员5min跑完1800m,三者速度由小到大的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.羚羊、汽车、运动员C.汽车、羚羊、运动员D.汽车、运动员、羚羊5.早上小明步行去上学,前200m用了200s,此时他想起今天该值日,就加快了速度,剩下的400m 用了300s,则小明全程的平均速度为()A.1.25m/s B.1.2m/s C.1m/s D.1.5m/s6.做匀速直线运动的甲,乙两辆车通过的路程之比是2∶3时,所用时间之比是3∶5,则它们的速度之比是()A.10∶9 B.9∶10 C.2∶5 D.5∶27.小东在百米赛跑中第1s内通过的路程是4m,第2s内通过的路程是6m,第3s内通过的路程是8m,关于他在这3s内的运动情况,下列说法正确的是()A.前2s内的平均速度为4m/s B.后2s内的平均速度为6m/sC.这3s内的平均速度为6m/s D.最后1s内的平均速度为5m/s8.在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动,两者运动的路程﹣时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是()A.在0~5s内甲车的速度是10m/s B.在0~5s内乙车的速度是1m/sC.t=10s时两车的速度相等D.t=10s后甲车超过乙车9.一辆长30m的大型平板车,在匀速通过70m长的大桥时,所用时间是10s,它以同样的速度通过另一座长170m桥,需要多长时间()A.17 s B.18 s C.19 s D.20 s二、填空题10.比较物体运动的快慢有两种方法:一种是比较相同时间内物体经过的路程;另一种方法是。
人教版物理八年级上册1.3《运动的快慢》 同步习题(附答案)

1.3《运动的快慢》精选同步习题一、选择题1.对于做匀速直线运动的物体,根据公式v=,下列理解正确的是()A. 物体运动的速度与运动路程成正比B. 物体运动的速度与运动时间成反比C. 物体运动的路程与运动时间成正比D. 物体运动的速度与运动路程成正比,与运动时间成反比2.下列数据最接近生活实际的是()A. 普通中学生步行的速度约为8m/sB. 正常人1min的脉搏数约为70次C. 一支铅笔的长度约为0.8mD. 一名普通初中学生的身高约为2m3.匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是()A. 1:2B. 2:1C. 9:2D. 2:94.科学中经常用图像来表示物体的运动规律,图中图线表示同一运动规律的是()甲乙丙丁A. 甲丙B. 甲丁C. 乙丁D. 乙丙5.如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时,在相同的时间内通过的路程。
以下分析正确的是()A. 在0~40s的时间内,甲、乙两车的平均速度大小相等B. 在每段相同的时间内,甲车的平均速度都比乙车的大C. 在20~30s的时间内,甲车的平均速度比乙车的大D. 甲、乙两车都做匀速直线运动6.一只小鸟从枇杷树上飞到地面,啄食掉落在地上的熟枇杷,吃了一会儿,路边传来吆喝声,小鸟立即飞回树上它出发时的位置.如图所示,能够大致描述小鸟运动情况的是()A. B. C. D.7.甲车从M点、乙车从N点同时相向沿同一直线运动,它们的s-t图像分别如图(a)、(b)所示。
若两车相遇时,乙车距M点10米。
M、N两点间的距离为s,则()A. v甲<v乙,s=40米B. v甲<v乙,s=30米C. v甲>v乙,s=40米D. v甲>v乙,s=30米8.如图所示,我国复兴号动车组列车,是具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。
复兴号动车组列车行驶的速度比一般动车组列车行驶的速度(约为200km/h)快得多,则复兴号列车行驶的速度接近于()A. 50 m/sB. 100m/sC. 300m/sD. 600m/s9.某物体在水平面上某一点出发沿直线运动,其s﹣t图象如图所示,对该物体的运动情况进行分析,得出的结论错误的是()A. 物体在7s内运动的路程为6mB. 以出发点为参照物,物体在中间3s内是静止的C. 物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D. 物体在前5s内的平均速度为0.4m/s10.甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是()A. 甲同学比乙同学晚出发4sB. 4s~8s 内,甲乙同学都匀速直线运动C. 8s末甲乙两同学速度相等D. 0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等11.甲、乙两物体同时同地沿同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像是图所示a、b、c三条图线中的两条,甲在6秒内通过的路程为3米,此时甲、乙间的距离小于4米。
人教版物理八年级上册第一章第三节《运动的快慢》同步训练(附答案和解析)

人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练一、单选题1.甲、乙两车在某一平直公路上,从同一地点同时向东运动,它们的s-t图象(路程-时间图象)如图所示.则下列判断错误的是( )A.甲、乙都在做匀速直线运动B.甲的速度小于乙的速度C.若以乙为参照物,甲往东运动D.经过4s,甲乙相距8m2.如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法正确的是( )A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.0-30s内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为10m/sD.甲、乙是同时出发的3.如图所示,电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭时间分别为5s和2s,当小强正通过关卡1左侧9m远的A 处时,关卡刚好放行,若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动,则最先挡住他前进的关卡是( )A.关卡4B.关卡3C.关卡2D.关卡14.下列图象中,能正确反映“匀速直线运动”的是( )A. B. C. D.初中物理试卷第2页,共9页5.课外活动时,小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步,如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象,则下列说法正确的是( )A.前2s 内,小刚跑得较快B.两人都做变速运动C.两人都做匀速直线运动D.全程中,小刚的平均速度大于小明的平均速度6.下列体育项目中,以“速度”这一科学量作为评定标准的是( )A.跳远B.跳高C.铅球D.长跑7.某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s -t 图象如图所示.对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是( )A.物体在6s 内运动的路程为15mB.以地球为参照物,物体在中间2s 内静止C.物体在前2s 内和后2s 内的速度相等D.物体在6s 内的平均速度为2.5m /s8.一短跑运动员5s 内跑了50m 的路程,羚羊的奔跑速度是20m /s ,汽车的行驶速度是54km /h ,三者的速度从大到小的排列顺序是( )A.运动员、羚羊、汽车B.羚羊、运动员、汽车C.运动员、汽车、羚羊D.羚羊、汽车、运动员9.火车的速度为72km /h ,汽车的速度为21m /s ,则( )A.火车的速度大B.汽车的速度大C.两者的速度一样大D.无法确定10.如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光图片,图中箭头表示物体的运动方向,其中做匀速直线运动是( ) A. B. C. D.11.如图表示的是甲、乙两辆汽车运行的时间和路程关系图象,有关两辆汽车的速度比较说法中,正确的是( )A.甲车速度比乙车大B.乙车速度比甲车大C.两车速度一样大D.无法判断二、填空题12.图A比较运动员快慢的方法是: ______ ;图B比较运动员快慢的方法是:______ ;由此可见,物体运动的快慢与 ______ 有关.13.图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,相同时间内通过的路程.前30s运动较快的是 ______ 车,一定做变速直线运动的是 ______ 车.三、计算题14.小明骑自行车经过一坡道,路程标志以及小明骑车经过标志的时刻如图所示,求(1)前半程,上坡过程中小明的平均速度为多少m/s?(2)后半程,下坡过程中小明的平均速度为多少m/s?(3)全程,小明的平均速度为多少m/s?初中物理试卷第4页,共9页人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练答案和解析【答案】1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.D9.B 10.A 11.A12.相同的时间内,比较通过的路程;相同路程内,比较所用的时间;通过的路程和所有的时间13.甲;乙14.解:(1)由图可知,前半程的路程,s 1=300m ,t 1=9:1:20-9:0:0=1min 20s =80s ,前半程,上坡过程中小明的平均速度为:v 1===3.75m /s ; s 1t 1300m 80s (2)由图可知,后半程的路程,s 2=300m ,t 2=9:2:00-9:1:20=40s ,后半程,下坡过程中小明的平均速度为:v 2===7.5m /s ;s 2t 2300m 40s (3)由图可知,全程的路程,s =600m ,t =9:2:00-9:0:00=2min =120s , 全程小明的平均速度为:v ===5m /s .s t 600m 120m/s 答;(1)前半程,上坡过程中小明的平均速度为3.75m /s ;(2)后半程,下坡过程中小明的平均速度为7.5m /s ;(3)全程,小明的平均速度为5m /s .【解析】1. 解:A 、由图象知,甲和乙的s -t 图线都是正比例图线,它们通过的路程与时间成正比,即甲、乙都在做匀速直线运动,故A 正确;B 、由图知,相同时间内乙通过的路程大于甲,所以乙的速度大于甲,故B 正确; CD 、两车同时、同地、向东做匀速直线运动,由图知,4s 时间甲车路程为s 甲=4m ,乙车路程为s 乙=12m ,甲车在乙车的后方s =s 甲-s 乙=12m -4m =8m 处,所以以乙为参照物,甲向西运动,故C 错误,D 正确.故选C .(1)匀速直线运动时速度是定值,即通过的路程与时间成正比,由此根据甲乙s -t 图象分析它们的运动状态;(2)相同时间通过的路程越大物体的速度越快,由此判断甲和乙的速度关系;(3)由图象可知两小车在4s 内的路程,由此可判断两小车的位置关系.这是一道图象题,由物体的s -t 图象,我们可以求:①物体在一定时间内的路程,②物体通过一定路程所用时间,③判断物体的运动状态,④求物体的运动速度.2. 解:A 、由图象可知,相遇时(即两图线相交),甲通过的路程为400m -100m =300m ,乙通过的路程为100m ;故A 错误;B 、由图象可知,在0-10s 内,乙处于静止状态;在10s 后乙物体才做匀速直线运动,故B 错误;C 、由图象可知,甲物体做匀速直线运动,在30s 内通过的路程为300m ,甲的运动速度为v ===10m /s ;故C 正确;s t 300m 30s D 、由图象可知,在0-10s 内,甲做匀速直线运动,而乙处于静止状态;10s -30s ,甲乙均做匀速直线运动;所以乙比甲要晚10s 出发,故D 错误;故选C .根据图象中图线的形状,判断物体的运动情况;再结合选项中的说法,运用速度的公式,可得出正确的选项.准确分析图象中两个物体的运动情况,是解答此题的关键.3. 解:由题知,关卡放行和关闭时间分别为5s 和2s ,小强正通过A 处时,关卡刚好放行, 由v =可得,小强到达关卡1时所用的时间:t 1===4.5s <5s ,所以关卡1不会挡s t s 1v 9m 2m/s 住他;每两个关卡间距离8m ,所以小强通过相邻两关卡所用的时间t ===4s ,s′v 8m 2m/s 小强到达关卡2的时间:t 2=t 1+t =4.5s +4s =8.5s ,5s +2s <t 2<5s +2s +5s ,所以关卡2不会挡住他;小强到达关卡3的时间:t 3=t 2+t =8.5s +4s =12.5s ,5s +2s +5s <t 3<5s +2s +5s +2s ,所以初中物理试卷第6页,共9页关卡3会最先挡住他.故选B .计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间对比,得出结果.本题考查速度公式的应用,关键是计算出小强到每个关卡所用的时间.4. 解:A 、s -t 的图象是变化的曲线,并且随时间增加路程也增加,但不成正比例,也就是物体做加速运动.故A 不符合题意;B 、s -t 图象是变化的曲线,并且随时间增加路程在变小,也就是物体做减速运动.故B 不符合题意;C 、该图表示物体的速度不变,做匀速直线运动.故C 符合题意;D 、该图表示物体的速度均匀增大,物体做匀加速直线运动.故D 不符合题意. 故选C .匀速直线运动的速度保持不变,根据图象的形状分析物体的运动情况.本题是基本的读图问题,从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况,根据数学知识进行解答.5. 解:A 、由图象可知,在前2s 内,小刚运动的距离比小明长,所以根据v =可知,s t 小刚跑得较快,故A 正确;BC 、由图象可知,小明的路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小刚的路程和时间关系图象是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小刚做的是变速直线运动,故BC 错误;D 、由图象可知,两人的全程是相等的,所用的时间都是8s ,根据v =可知,两人的平s t 均速度相同,故D 错误.故选A .(1)判断前2s 内谁跑得快,我们可采取相同时间比较路程,谁在相同时间内运动的路程长,谁就跑得快;据此对A 做出判断;(2)做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线;据此对BC 做出判断;(3)全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间.据此对D 做出判断.解答本题时,可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析,比较时要在相同条件下去进行比较.6. 解:据课本可知,速度是表示物体运动快慢的物理,所以以速度这一科学量作为评定标准的是长跑.故选D .速度是表示物体运动快慢的物理量,故据此分析即可判断;知道并理解速度的物理意义是解决该题的关键.7. 解:A 、由s -t 图象可知,当t =6s 时,路程s =15m ,即物体在6s 内运动的路程为15m ,故A 正确;B 、由s -t 图象可知,在2~4s 内,物体运动的路程为零,其速度为0,则以地球为参照物,物体在中间2s 内静止,故B 正确;C 、物体在前2s 内运动的路程为5m ,后2s 内运动的路程为15m -5m =10m ,即在相等时间内物体运动的路程不相等,根据v =可知,则物体在前2s 内和后2s 内的速度不相等,故C 不正确;s t D 、物体在6s内的平均速度:v ===2.5m /s ,故D 正确. s t 15m 6s 故选:C . (1)根据图象可知6s 时物体运动的路程,然后利用速度公式求出物体在6s 内的平均速度;(2)在2~4s 内,物体运动的路程为零,其速度为0;(3)根据图象可知物体在前2s 内和后2s 内运动的路程,利用速度公式即可比较其大小.本题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识,关键能从图象上找出有用的信息,属于典型的图象问题,虽有一定的综合性,但难度不大.8. 解:运动员的速度v 运动员===10m /s ,s t 50m 5s 羚羊的速度v 羚羊=20m /s ,汽车的速度v 汽车=54km /h =54×=15m /s ,13.6由此可见,速度由大到小的顺序是:羚羊、汽车、运动员.故选D .由速度公式求出运动员的速度,根据速度单位间的换算关系,统一各物体的速度单位,然后比较速度的大小.本题考查了比较速度大小问题,要比较物体速度大小,要求出物体的速度、统一速度单位,然后再比较速度大小.9. 解:初中物理试卷第8页,共9页火车的速度V 火=72km /h ==20m /s ,72000m 3600s 汽车的速度为V 汽=21m /s ,所以V 火<V 汽,火车速度小于汽车速度.故选B .在国际单位制中,速度的单位是m /s ,常用的还有km /h ,先把火车的速度换算为以m /s 为单位,然后再比较火车与汽车的速度大小.物理量间比较大小时,应先统一各量的单位,再比较它们的大小,如果单位不统一,无法比较各量的大小.10. 解:A 、物体的运动方向和速度都不变,是匀速直线运动,故A 符合题意;B 、物体运动方向在不断变化,不是直线运动,故B 不符合题意;C 、物体在相等的时间里运动距离不同,所以速度在变化,不是匀速运动,故C 不符合题意;D 、和B 图一样,物体运动方向在不断变化,不是直线运动,故D 不符合题意. 故选A .物体沿直线做快慢不变的运动,叫匀速直线运动.根据选项中的照片,分析物体在相同时间内通过的距离是否相同、经过的路线是否是直线,是判断匀速直线运动的关键.11. 解:取一时间值,则有s 乙<s 甲,在时间相同的情况下,路程大的速度大,故v 甲>v 乙;故选A .看清纵坐标轴和横坐标轴表示的物理量,用取值的方法判断出甲乙谁的速度大.比较物体运动快慢的方法有:相同时间比路程,相同路程比时间,也可以直接算出速度进行比较.12. 解:由图A 可知,三人运动的时间相同,而三人通过的距离不同,所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的.由图B 可知,三人通过的路程相同,但三人运动的时间不同,所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的.由此可见,物体运动的快慢与通过的路程和所用的时间有关.故答案为:相同的时间内,比较通过的路程;相同路程内,比较所用的时间;通过的路程和所有的时间.生活中比较运动快慢通常有两种方法,即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少.物理学中常用的比较快慢的方法有两种,一是相同时间比路程,二是相同路程比时间.13. 解:(1)由图可知,甲、乙两车同时从起点出发,在30s 时间内,甲车通过的距离为900m ,乙车通过的距离为750m ,所以甲车运动的快;(2)由图知,甲车在相同的时间内通过的路程相同,乙车在相同时间内通过的路程不同,因此甲车做匀速直线运动,乙车做变速直线运动.故答案是:甲;乙.(1)比较物体运动快慢的方法有两种:一是相同时间内,比较运动距离的长短;二是通过相同的距离,比较用时长短;(2)分析汽车在相等时间内通过路程的关系得出汽车的运动状态.该题考查了比较物体运动快慢的方法和物体运动状态的判断,难度不大. 14.(1)已知前半程的路程和时间,利用速度公式v =可求平均速度; s t (2)已知后半程的路程和时间,利用速度公式v =可求平均速度; s t (3)已知全程的路程和时间,利用速度公式v =可求平均速度.s t 求物体的平均速度时,一定要用这段时间内的路程和时间,根据速度公式进行求解.。
物理人教版八年级上册第一章 第3节 运动的快慢 同步习题及答案

第3节运动的快慢一、选择题1.一个做匀速直线运动的物体,4秒钟内通过20米的距离,那么,它在前2秒钟内速度一定是()A. 80米/秒B. 10米/秒C. 5米/秒D. 无法确定2.甲物体的速度是72km/h,乙物体的速度是20m/s,丙物体1min内通过的路程是1200m,通过比较可知()A. 甲物体运动得最快B. 乙物体运动得最快C. 丙物体运动得最快D. 三个物体运动得一样快3.过年时小明一家人去航坞山游玩,当汽车匀速直线上坡的过程中,各物理量随时间变化关系正确的是()A. B. C. D.4.短跑运动员5s跑了50m,羚羊的奔跑速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者速度从小到大的排列顺序是()A. 汽车,羚羊,运动员B. 羚羊,汽车,运动员C. 运动员,汽车,羚羊D. 运动员,羚羊,汽车5.P、Q是同一直线上相距10m的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q点运动,它们运动的s-t图像如图2所示,由图像可知( )A. 甲车速度小于乙车速度;B. 经过6s,乙车离P点10m;C. 甲车比乙车早3s通过Q点;D. 经过3s,甲、乙两车相距6m。
6.一个人骑自行车前进,开始以2m/s的速度匀速走了40m,然后又以5m/s的速度匀速走了50m,则他在整个路程中的平均速度是()A. 3m/sB. 7m/sC. 3.5m/sD. 2.5m/s7.甲、乙两物体做匀速直线运动,在通过相同的路程内所用时间之比是2:3,则甲、乙两物体的速度之比是()A. 2:3B. 3:2C. 3:5D. 5:38.在龙山二中校运会上,我们观看百米赛跑时,判断谁跑得快的根据是()A. 速度的大小B. 跑完相同的距离需要时间的多少C. 在相同的时间内,跑过的距离的长短D. 跑过相同的距离比较平均速度的大小9.练习移动射击时,竖直安装并固定一圆形靶,靶的水平和竖起直径将靶面分成四个区域,如图所示,当水平向右平行于靶面运动的汽车经过靶时,车上的运动员枪口对准靶心并立即射击,子弹可能落在()A. Ⅰ区B. Ⅱ区C. Ⅲ区D. Ⅳ区二、填空题10.某同学郊游时,用半小时走完2km的路程,休息半小时后,再用30 min走完2.5km的路程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
运动的快慢一、单选题(本大题共4小题,共8.0分)1. 甲车的速度是乙车的2倍,甲、乙两车的行驶时间之比为3:4,则甲、乙两车通过的路程之比是()A. 6:4B. 8:6C. 3:2 D. 2:32. 对以下估测,你认为最接近实际的是()A. 物理课本宽度约为16.9dmB. 普通教室的高度约为4kmC. 光在真空中的传播速度约为340m/sD. 中学生步行速度约为1m/s3. 下列估测最接近实际的是()A. 高速公路上小汽车的正常行驶速度约为120m/sB. 教室里的,每盏日光灯正常发光时的电流约为40mAC. 一名中学生站立时对地面的压强约为500PaD. 将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J4. 运动会上百米决赛正在进行,开始张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果两人同时到达终点。
下列说法正确的是()A. 张明的平均速度比王亮的平均速度大B. 张明的平均速度比王亮的平均速度小C. 二者的平均速度相等D. 不是匀速直线运动,无法比较二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)5. 运用知识解决问题:(1)我们可以从不同方向看到桌椅、书本等物体,这是什么道理?答:桌椅、书本等物体的表面凹凸不平,会对照射到其上的光线产生______反射,所以我们可以从不同方向看到桌椅、书本等物体.(2)请画出图中物体AB经平面镜所成的像.(3)如果一个人以光速绕地球飞行,他在1s内能绕地球转7.5圈.请计算地球的直径大约是多少?6. 某国际航线上的超音速大型喷气客机的速度为250m/s,若它在空中以这个速度匀速飞行1小时20分,飞行的距离为______km。
7. 暑假,小明准备去上海参观世博会,顺便去南京看外婆。
他在网上搜索到了北京至上海的一系列车次,最终决定乘坐和谐号动车组D231次列车,该车的部分经停车站的信息如下表所示。
则北京到上海的路程为______km,动车组从北京到南京的平均速度为______km/h.(保留到整数)。
站名到达时刻发车时刻停留时间运行时间里程北京南09:45 0公里兖州14:O6 14:07 1分4小时21分642公里南京18:00 18:O2 2分8小时15分1153公里苏州19:37 19:39 2分9小时52分1370公里上海20:21 10小时36分1454公里8. 如图为网球在水平地面上自左向右运动时的频闪摄影照片,已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次,根据照片记录的网球位置可知,网球的速度______,网球受到的摩擦力方向向______。
9. 以下是市2010年初中学生体育测试中的两个项目:(1)男子1000m跑测试评分标准如下表所示:跑完全程所用时间210s 216s 218s 222s 226s 230s …得分100 98 96 94 92 90 …张亮同学要想在本项测试中取得100分,他在全程中的平均速度至少为______m/s;(2)在跳远测试时,张亮同学助跑后飞身一跃,如图所示,由于______,他在空中还能继续前进一段距离。
10. 2010年1月29日全球最大的太阳能动力船“星球太阳号”,在德国基尔下水如图,开始行程4万公里,需140天的环球之旅。
船最大排水量60吨,则受到的最大浮力是______N.环球之旅的平均速度为______km/h.(g=10N/kg,结果保留一位小数)三、实验探究题(本大题共4小题,共24.0分)11. 两个同学在“测平均速度”的实验中,实验情况如图所示:(1)实验原理是______.实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较______(填“大”或“小”).(2)图中的电子表分别表示小车在斜面顶端,中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过前半程的平均速度是______m/s,通过全程的平均速度是______m/s.(3)小车从斜面顶端到底端时,做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动.12. 回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整):测量物体运动的平均速度:过程如图,用刻度尺测出小车将要通过的路程S AB和S AC,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,用 ______ 分别测出小车到达B点和C点的时间.数据表格路程时间平均速度S AB=40cm t1=2.0sv1=______ S AC=80cm t2=3.5sv2=______问题讨论利用上述实验中的刻度尺,如何精确地测量硬币的周长?(可附加身边的物品)说出你的方法: ______ .13. 如图所示,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量______ 时造成的误差;(2)小车通过AB段时测得时间t AB=1.6s,则AB段的平均速度v AB=______ cm/s;(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏______ (选填“大”或“小”);(4)根据你的实验,你认为小车由静止释放,斜面的倾角增大后,通过相同的路程,小车运动的平均速度将______ (填“不变”“变大”或“变小”).14. 小华从生活经验出发,猜想“骑自行车下坡时,即使不蹬脚踹板,自行车的运动速度也会越来越大”为验证自己的猜想,她和小丽利用如图所示的斜面小车进行了实验探究.(1)将斜面的起点设A.中点设B、终点的位置设为C,测量的实验数据如表,请根据表中数据,计算出BC段的平均速度是______m/s 路程s/cm 时间t/s 平均速度w/m•s-1AC段80.0 3.0 0.27AB段40.0 2.0 0.2BC段40.0 1.0 0.4(2)小华他们通过分析实验数据,得出如下实验结论:沿斜面下滑的物体速度______,因此他的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的.(3)实验结束后,他们及时进行了反思.小丽建议小华,将长木板和木块组装斜面的方式由甲方式改为乙方式,小丽建议这样做的好处是______.四、计算题(本大题共7小题,共56.0分)15. 北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车的运行时刻表(2011)如表所示.根据列车运行时刻表回答下列问题:站次站名到达时间开车时间运行时间里程1 北京南始发站08:00 0分02 济南西09:30 09:32 1小时30分408千米3 南京南11:50 11:54 3小时50分1052千米4 上海虹桥12:54 终点站4小时54分1323千米(1)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少?(2)列车在哪个路段运行得最快?哪个路段运行的最慢?16. 小华同学某天骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校,他运动的s-t图象如图所示,请根据图象求出小华从家到学校的平均速度.17. 如图所示,轿车从某地往潍坊方向匀速行驶,当到达A地时,车内的钟表显示为10时45分,到达B地事,钟表显示为11时33分,已知轿车的运动速度保持不变,求:(1)轿车从A地到达B地的运动速度;(2)轿车从B地到达潍坊需要的时间.18. 太阳发出的光要经过大约8min的时间到达地球.请你估算太阳到地球的距离.如果一辆赛车以500km/h的速度不停的跑,它要经过多长时间才能跑完太阳到地球的这段路程?19. 在济南,10月底又有一条“交通大动脉”“升级”.工业北路快速路建设工程西起二环东路全福立交,东至东绕城高速郭店立交.按照计划,工业北路快速路建设工程于2016年6月开工,2018年12月竣工.为了不影响济南市民通行,建设者们24小时饱和施工,工期一再提前,在2017年10月下旬已经建成通车.该路段全长约13.6km,设计时速80Km/h,请你计算一下,从全福立交桥到郭店立交最快约需要多少分钟?20. 出租车司机在机场高速公路入口处,看到如图所示的标机场志牌.(1)若司机车上速度计示数如图所示,如果汽车以这样的速度继续行驶15min,可以行驶多少的路程?(2)在不违反交通法规的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶多长时间才能到达机场?21. 共享单车登陆济南后,受到市民的热捧.特别是摩拜小橙车,以其炫酷的外形备受年轻人的喜爱.如图是小乐骑行单车15min后分享的行程路线图.通过计算回答:(1)小乐骑行全程的平均速度多大?(2)若小乐在中间一段600s内匀速骑行2000m,已知该路段地面阻力为15N,小乐在这段骑行过程中动力所做的功多大?(3)小乐在中间一段匀速骑行时的功率多大?人教版八年级物理上册第一单元第3节同步练习(含答案)【答案】1. C2. D3. D4. C5. 漫6. 12007. 1454;1408. 减小;左9. 4.76;惯性10. 6×105;11.911. v=;小;0.15;0.18;变速12. 秒表;0.2m/s;0.23m/s;在硬币上用刻度尺作两条弦,分别作它们的中垂线,相交的点就是硬币的圆心,有了圆心,就能用刻度尺测出直径,乘以圆周率就得周长13. 时间;25;小;变大14. 0.4;越来越大;正确;小车下滑速度变小,便于测量时间15. 解:(1)由列车时刻表可知,北京南站到上海虹桥站的路程s=1323km,运行时间t=4h54min=4.9h,列车的平均速度:v===270km/h;(2)从北京南到济南西的路程s1=408km,运行时间t1=1h30min=1.5h,平均速度v1===272km/h;从济南西到南京南的路程s2=1052km-408km=644km,运行时间t2=3h50min-1h30min=2h20min=h,平均速度v2===276km/h;从南京南到上海虹桥的路程s3=1323km-1052km=271km,运行时间t3=4h54min-3h50min=1h4min=h,平均速度v3==≈254.1km/h;由此可见,列车从济南西到南京南路段的平均速度最大,运行得最快,从南京南到上海虹桥路段的速度最小,运行得最慢.答:(1)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是270km/h;(2)列车从济南西到南京南路段运行得最快;从南京南到上海虹桥路段运行得最慢.16. 解:由图象可知小华从家到学校的路程s=4000m,时间t=20min=1200s,整个过程平均速度:v==≈3.33m/s.答:小华从家到学校的平均速度3.33m/s.17. 解:(1)轿车从A地到B地所用时间:t=11:33-10:45=48min=0.8h,轿车从A地到B地的路程:s=120km-40km=80km,轿车从A地到B地的速度:v===100km/h;(2)由v=得,从B地到达潍坊的时间:t′===0.4h.答:(1)轿车从A地到达B地的运动速度为100km/h;(2)轿车从B地到达潍坊需要的时间为0.4h.18. 解:(1)由v=得:太阳到地球的距离s=ct=3×108m/s×480s=1.44×1011m;(2)由v=得:t===2.88×105h.答:(1)太阳到地球的距离是1.44×1011m;(2)赛车要经过2.88×105h才能跑完太阳到地球的这段路程.19. 解:由v=得,从全福立交桥到郭店立交需要的最短时间:t===0.17h=10.2min.答:从全福立交桥到郭店立交最快约需要10.2分钟.20. 解:(1)由速度表可知v=80km/h,汽车行驶的时间t=15min=0.25h,由v=可得汽车行驶的路程:s=vt=80km/h×0.25h=20km;(2)在不违反交通规则的前提下,最大速度为100km/h,由v=得到达机场的最短时间:t′===0.3h;答:(1)若司机车上速度计示数如图所示,如果汽车以这样的速度继续行驶15min,可以行驶20km的路程;(2)在不违反交通法规的前提下,该司机从入口处出发,至少行驶0.3h的时间才能到达机场.21. 解:(1)已知,s=3km,t=15min=0.25h;小雨骑行全程的平均速度:v===12km/h;(2)因为自行车匀度行驶,所以自行车在行驶过程中受到的牵引力等于阻力,小乐动力做的功:W=Fs=15N×2000m=3×104J,(3)小乐的功率:P===50W.答:(1)小乐骑行全程的平均速度是12km/h;(2)小乐在这段骑行过程,动力所做的功是3×104J;(3)小乐在中间一段匀速骑行时的功率是50W.【解析】1.解:由v=可得s=vt,所以,两车路程之比:===3:2.故选C.已知两车的速度之比与运动时间之比,由速度公式的变形公式可以求出两车的路程之比.本题考查了求甲乙两车的路程之比,难度不大,熟练应用速度公式的变形公式即可正确解题.2.解:A、物理课本的宽度约18cm左右,即1.8dm左右,故A 错误;B、一层楼的高度在3m左右,普通教室的高度与一层楼差不多,故B错误;C、真空不能传声,光在真空中的传播速度约为0m/s,故C错误;D、中学生步行速度约为1m/s,故D正确.故选D.不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物体物理量进行合理估测的方法,在生产和生活中有着广泛的应用.3.解:A、在我国,高速公路上小汽车最高行驶速度限制为120km/h.此选项不符合实际;B、电冰箱正常工作的电流在1A左右,教室中日光灯正常发光通过的电流比1A小得多,在0.2A=200mA左右。