2014年上半年美术社团活动总结
美术社团活动总结5篇
美术社团活动总结5篇美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
而美术社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。
要办好美术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术社团活动搞得有声有色。
使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。
一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周三课第八节课时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术社员成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以素描为主，以手工制作为辅教学。
3、依据学生特点，培养学生绘画方向。
有了一定绘画基础后，再以想象为辅，引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。
养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。
先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品，而后培养学生记忆画，想象画等。
开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，共同学习，共同进步，从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。
6、学生作品画到一定的时候，举行小组赛，作品进行现摩。
美术社团活动总结
美术社团活动总结关于美术社团活动总结范文（通用6篇）在一个有趣的活动结束后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，你会有什么样的总结呢？那么什么样的活动总结才合适呢？下面是店铺为大家整理的关于美术社团活动总结范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术社团活动总结篇1这学期，我们继续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：一、教学活动本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开，延续兴趣小组的主题“儿童画”。
由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。
学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理（深浅、冷暖、对比色等等）。
通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。
本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
美术社团活动总结（通用5篇）
美术社团活动总结美术社团活动总结（通用5篇）活动已经圆满收场了，这段经历可以丰富我们的生活，这时候做好活动总结是十分重要的。
你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编为大家整理的美术社团活动总结（通用5篇），欢迎大家分享。
美术社团活动总结1美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：一、切实的学习计划在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性发展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、长足的奋斗目标有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。
我不这么认为。
我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。
让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。
这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
在艺术这方热地上，能绽开总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。
美术社团活动总结2美术学科是学校实施美育的主要途径之一。
关于美术社团活动总结五篇
关于美术社团活动总结五篇关于美术社团活动总结五篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？以下是的美术社团5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进展审美教育，使学生获得美术根底知识和根本技能，促进学生的智力及身心和谐开展。
在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：一、引导学生了解美术的根本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；学习剪纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。
培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。
我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。
着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。
每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。
四、开展的活动：元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进展展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。
12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
五、活动开展的缺乏：对学生的考勤不太标准，虽然点名，但没有做好签到记录；有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进；另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：一、切实的学习方案在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们承受绘画的系统训练；而大部分的学生那么注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
美术社团活动总结
美术社团活动总结引言概述：美术社团作为一种特殊的学校社团活动，旨在培养学生对艺术的兴趣和审美能力。
在过去的一段时间里，我们的美术社团组织了一系列丰富多彩的活动，取得了显著的成果。
本文将对美术社团的活动进行总结，以期为未来的活动提供借鉴和改进的方向。
一、活动策划与组织1.1 确定活动主题：我们根据学生的兴趣和需求，确定了一系列多样化的活动主题，如素描、水彩画、油画等。
这样的主题选择使得活动更具吸引力和参与度。
1.2 制定详细计划：我们在每次活动前制定了详细的计划，包括活动内容、时间安排、所需材料等。
这样的计划有助于提高活动的组织性和效果。
1.3 分工合作：为了保证活动的顺利进行，我们进行了合理的分工合作。
每个成员都承担了相应的责任，如负责活动宣传、材料准备、活动指导等。
这种分工合作提高了工作效率和团队凝聚力。
二、活动内容与形式2.1 多样化的教学方式：我们注重采用多样化的教学方式，如讲解、示范、实践等。
这样的方式能够满足不同学生的学习需求，提高学生的学习兴趣和参与度。
2.2 丰富的创作主题：我们为学生提供了丰富的创作主题，如自然风景、人物肖像、静物等。
这样的主题设置能够激发学生的创造力和想象力，提高他们的艺术表达能力。
2.3 活动形式的创新：我们不仅仅依靠传统的课堂教学，还组织了一些特殊形式的活动，如户外写生、美术展览等。
这样的创新形式能够拓宽学生的视野，提高他们的艺术鉴赏能力。
三、学生参与与反馈3.1 积极的学生参与：通过活动的宣传和组织，我们吸引了大量学生积极参与美术社团的活动。
学生们踊跃报名，表达了对美术学习的浓厚兴趣。
3.2 学生作品展示：我们定期组织学生作品展示，让学生们有机会展示自己的创作成果。
这样的展示不仅提高了学生的自信心，还激发了他们更多的创作动力。
3.3 学生反馈与建议：我们重视学生的反馈和建议，通过问卷调查等方式收集学生的意见。
这些反馈和建议帮助我们不断改进活动内容和形式，更好地满足学生的需求。
美术社团活动总结5篇
美术社团活动总结5篇总结是做好各项工作的重要环节。
通过它, 可以全面地, 系统地了解以往的工作状况, 可以正确熟悉以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向, 少走弯路, 少犯错误, 提高工作效益。
下面是我给大家整理的美术社团活动总结, 欢迎大家查阅, 盼望大家喜爱!美术社团活动总结1美术课是一门必修的艺术教育课程, 是对同学进行美术教育的重要途径, 它对于陶冶情操, 启迪才智, 促进同学全面进展, 具有重要作用。
而美术社团是美术课堂教学的补充和延长, 与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性, 因此同学特别愿意参与。
要办好美术爱好小姐, 老师必需依据学校的详细状况有打算有目的地绽开, 重视教学质量, 擅长调动同学的极积性, 将美术社团活动搞得有声有色。
使美术爱好小组活动成为同学学习艺术的一方乐园。
一、活动目的：通过美术社团的活动, 使同学的美术特长得到更好的进展, 进一步了解美术的基本学问, 提高同学的观赏水平及制造力量。
二、活动要求：1、组织同学按时参与活动, 并保持室内清洁。
2、每周三课第八节课时间进行活动, 小组成员必需准时到达美术室。
3、美术社员成员应严格遵守纪律, 不准在美术室大声喧哗, 不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业, 同学都应按时完成。
5、爱惜美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使同学了解一些简洁的美术常识学问, (美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以素描为主, 以手工制作为辅教学。
3、根据同学特点, 培育同学绘画方向。
有了肯定绘画基础后, 再以想象为辅, 引导同学如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。
充分发挥他们好动, 思维跳动性强, 擅长仿照的特点。
养成对听到、看到, 感到的事物进行思索的习惯。
先定好想象主题, 然后用自己的想法用艺术语言——线条、颜色等表达出来。
由于决大多数同学基础不是很扎实, 在上课时让其先临摩, 自己喜爱的作品, 而后培育同学记忆画, 想象画等。
美术社团活动总结【10篇】
美术社团活动总结【10篇】（完整）美术社团活动总结1美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解各掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周四的下午自习课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水*。
4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右。
活动固定，通常每周两次, 活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，基础课程（线描画、色彩、手工等）为辅。
所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
2014学年第一学期美术社团工作总结
2014学年第一学期美术社团工作总结[来源：本站 | 作者：管佳丽 | 日期：2015年1月31日 | 浏览87次] 字体:[大中小]这学期，在学校的支持和组织下，我担任了美术社团活动的指导老师，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下半学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：１、依据学生特点，培养学生绘画兴趣，参加美术社团的学生都抱着对绘画的热情聚在了一起，大多数同学基础不是很扎实，因此这学期我的主要工作放在让学生多尝试美术的形式，教授一些绘画的基本知识。
从模仿开始，再到对原图进行小创意，从水彩笔到油画棒的利用，再到水粉颜料直接绘画的尝试，同时也在试着将我个人的一些想法落实起来——将生活中的废物变成艺术品，比如这学期我们将废弃的一次性纸杯进行了涂鸦，动动脑筋转换成了非常漂亮的艺术品，同学们在这些活动中“玩”得很开心，也都充满了兴趣，下学期我们将对更多的废弃物进行艺术创想，收获成功的喜悦2、做好点评工作。
对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点，点评的除了我，还有社团的每个成员，这样的形式让我们共同学习，共同进步。
从中学生对美妙的绘画产生更浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化3、积极参加县里的绘画比赛从开学到现在，美术社团成员参加了桐庐县举办的《我的家乡》绘画比赛，参加比赛的共有6位同学，尽管最终没有拿到奖，但是参与绘画这件事情本来就是值得开心的，我也相信只要我们继续努力，一定会收获更多，不仅仅只是拿奖。
总之，本学期开展的美术社团活动，不仅满足了学生想要画画的愿望，也培养了学生勤于思考，大胆实践的品质，发挥了学生丰富的创造力。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！。
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罗庄小学美术社团活动总结
2013-2014学年第二学期
本学期的美术社活动接近尾声。
现总结如下：
老师注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明，美术社成员喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。
在这个学期的美术社活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，美术社的老师从四方面总结了这学期美术活动的活动体会：
一、保护个性发展，激发学生创造思维
在美术社的活动中,老师特别注意保护学生的个性发展,尊重他
们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有
了长足进步和发展。
二、探索合理的教学方法
在本学期的活动中，一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，老师们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
三、因材施教，分层次教学，让学生各有所获
美术社的活动在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
让他们觉
得在每次活动中都很开心,都有收获。
让学生积极参与美术社的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
四、鼓励学生的自主探究和合作学习
加强教学中师生的双边关系。
确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期加强了美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。
重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
美术社的建立是很有意义的，它为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们接受比较系统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的热情和信心。