控辍保学阶段工作总结
2024年学校“控辍保学”工作总结范本(5篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结范本____年学校“控辍保学”工作总结引言：____年，我校全面落实了国家“控辍保学”政策，通过一年的努力，取得了显著成效。
在学校领导的正确指导下，全体教职员工积极参与，形成了合力，有效地降低了辍学率，增加了就学率，为学生提供了更好的教育环境和发展机会。
现将____年学校“控辍保学”工作进行总结，并提出下一步工作的建议。
一、工作概况____年，学校共有初中和高中两个阶段的学生共计5000名，其中重点学生1000名。
在这一年里，我们全面贯彻“控辍保学”的政策，采取了一系列的举措，确保每一位学生都能接受到优质教育。
二、工作成果1. 辍学率下降通过加强学生辍学监测和预警机制，及时发现辍学风险学生并采取有效措施干预，使辍学率从去年的5%下降到1%。
同时，针对重点学生，我们还采取了个别辅导制度，确保他们顺利完成学业。
2. 就学率提高通过加大宣传力度，提高农村学生的接受教育意识。
同时，校园招生工作也得到了进一步加强，确保每一位适龄儿童都能顺利入学。
就学率由去年的95%提高到99%。
3. 学生综合素质提升学校注重提高学生的综合素质，通过加强道德教育和心理健康教育，培养学生的良好品德和健康心理。
同时，加强兴趣特长培养，积极开展各类文体活动，激发学生学习的兴趣和动力。
4. 家校合作加强学校与家长的联系持续加强，通过家长会、家访等形式，与家长密切沟通，了解学生的情况，并及时解决学生在学习和生活方面的问题。
同时，家长也能及时了解学校的教育政策和教学安排。
5. 专业师资队伍建设学校加强师资培训，提高教师的业务水平和教育教学能力。
通过定期组织教师进修和交流，增加教师的知识储备和教育教学经验。
同时，学校注重选拔和培养优秀教师，为学校的“控辍保学”工作提供了有力支撑。
三、存在问题1. 资金不足____年我校“控辍保学”工作取得了一定的成绩，但是由于资金不足，导致一些教育教学条件无法得到更好的改善，限制了学生的发展空间。
控辍保学工作总结参考6篇
控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗？下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》，希望能为您的思路提供一些参考。
控辍保学工作总结篇一一、领导重视，“控辍”责任落实到位1、健全机构，组织到位开学初，我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。
由一把校长任组长，教学校长任副组长，主抓学籍的主任，年组长任成员。
领导小组负责控流工作中存在的问题，以保证此项工作有条不紊地进行。
2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度，即学校领导包年组，年组长包教师，教师包学生。
校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》，详细规定工作目标，任务以及实施细则。
责任层层落实到位。
二、强化措施、严格控制流失生。
1、加强师德修养，树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规，贯彻公民基本道德规范，要求教师关心爱护每一名学生，不得歧视挖苦、体罚学生，避免因不良师生关系导致流失学生。
2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。
因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利，增强师生、家长和全社会的法律意识，是“控流”工作的首要任务。
所以，学校要为学生成长营造良好的氛围。
一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。
二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》，营造全社会尊师重教，共同关心学生健康成长良好氛围。
使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。
3、严格学籍管理，规范相关手续。
我校认真执行学籍管理的`有关规定，严格履行入学、转学、休学、复学手续，避免了学籍管理中出现的漏洞。
特别是向外省转出的学生，我们要求教师控制他们的书本发放，见到学籍回条再发书，保证了转入学生手续健全。
4、减轻负担，杜绝厌学现象（1）改变教学方式，创设轻松愉快的情景，和学生进行朋友式的交谈，营造良好的学习氛围。
小学控辍保学工作总结【六篇】
小学控辍保学工作总结【六篇】工作总结1：小学控辍保学工作总结在过去的一年中，我担任了小学控辍保学工作的职务。
通过这一年的努力和实践，我对于小学生控辍保学工作有了更深入的了解，也取得了一些进步。
首先，在控辍方面，我主要采取了加强家访的方式。
家访不仅能够了解学生的家庭情况，还能与家长沟通，寻找到学生可能辍学的原因，并及时给予帮助和解决方案。
我每个月都会安排时间进行家访，并不断跟进学生们的学习情况。
其次，在保学方面，我注重建立和完善学生档案，记录学生的学习情况和表现，及时发现问题并进行干预。
我还与学生家长进行密切联系，及时了解学生在学校和家庭方面的情况，为他们提供必要的指导和帮助。
此外，我也与学校其他老师密切合作，共同关注学生的学习和成长情况。
最后，在上述工作的基础上，我也积极参与了提高学生学习兴趣和动力的工作。
我与学生进行互动，组织各类活动，激发他们学习的兴趣和积极性。
我也不断学习新的教育理念和方法，为学生提供更好的学习环境和支持。
总的来说，我在小学控辍保学工作中付出了较多的时间和精力，并取得了一些成果。
但同时也存在着不足之处，比如在家访工作中需要更加深入，和家长建立更好的信任和沟通等。
未来，我将继续努力改进自己的工作，为学生提供更好的服务。
工作总结2：小学控辍保学工作总结在过去的一段时间里，我参与了小学控辍保学工作，通过努力和实践，我对于控辍保学工作有了更深层次的认识，也取得了一些成绩。
首先，在控辍方面，我主要采取了学生个案化的方法。
即根据每个学生独特的情况，量身制定相应的解决方案。
我与学生进行心理沟通，了解他们辍学的原因，并根据具体情况提供帮助和支持。
我还积极与学校其他老师和家长合作，共同解决学生的问题。
其次，在保学方面，我重视与家长的沟通。
我每个月都开展家访活动，与家长交流学生的学习情况和问题，共同寻找解决办法。
我还建立了学生档案，记录学生的学习进展和表现，及时发现问题并进行干预。
最后，在提高学生学习动力的方面，我通过举办各种活动和课程，激发学生的学习兴趣和积极性。
控辍保学工作总结5篇
篇1：控辍保学工作总结χχχχ中学为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，对控辍保学工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了很多工作，现总结如下：学生总体情景：我校初中现有学生700人，其中七年级240人，八年级264人，九年级196人。
二、学生流动情景：(1)八年级上学年初辍学16人，)(2)九年级上学年辍学22人，)三、辍学情景：我校初中辍学学生从学年初到此刻共有56人，辍学原因有厌学、家贫、单亲家庭等多种原因，经过学校及班主任做工作，家访无效，至今未返校。
四、控辍保学主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制：（1）控辍保学领导小组组长：王立波副组长：吴传为成员：王义尚、倪有华、吴广喜、刘庆虎、李立喜、戴锦新。
在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。
（2）实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。
学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到与班主任津贴和年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
（3）建立辍学报告制度学校做好开展〃控辍活动月〃的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情景，做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情景,加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下，控辍保学工作显得尤为重要。
本年度，我校围绕控辍保学目标，积极开展各项工作，取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训，并提出改进建议，以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度，学校成立了控辍保学工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程，确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育，引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时，组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动，营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长宣传控辍保学的重要性，争取家长的支持与配合。
开展家访活动，了解学生的生活环境和家庭状况，对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时，积极与社区合作，争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生，学校积极争取政府、企业和社会各界的支持，提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等，鼓励困难学生继续学业。
同时，学校开展师生结对帮扶活动，为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求，优化课程设置，改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育，提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时，关注学生的心理健康，开设心理健康课程，为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展，我校的辍学率得到了有效控制。
本年度，全校的辍学率低于X%，达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施，学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面，学生的技能水平得到了显著提高。
2024年学校“控辍保学”工作总结(5篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展，学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。
其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。
学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响，而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。
为了解决和应对这一问题，学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作，并取得了一定的成效。
二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标，即降低学生辍学率，提高教育公平性，提高学生学习的积极性和主动性，实现教育事业的可持续发展。
三、工作措施在达成工作目标的过程中，学校采取了一系列有效的措施：1.提高学校教育质量：学校加强了教学管理，提高了教师的教育教学水平。
通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源，提高了教育教学效果，增强了学生对学习的兴趣和动力。
2.关注家庭因素：学校重视与家长的沟通和合作，积极关注学生家庭背景，了解学生在家庭环境中可能面临的问题。
通过家访和家庭教育指导等方式，帮助家长更好地关心和教育孩子，减少家庭因素对学生辍学的不利影响。
3.提供个性化辅导：根据学生的实际情况和需求，学校制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导和帮助。
针对学习困难、行为问题等不同情况，制定了相应的辅导方案，帮助学生克服困难，积极参与学习。
4.建立完善的监测机制：学校建立了有效的学生辍学监测机制，及时掌握辍学风险学生的情况，并制定相应的对策。
通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪，有效预防和减少学生辍学。
5.加强社会支持：学校积极与社会组织、社区等建立合作关系，共同关注学生辍学问题。
吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中，共同为学生提供更好的教育和发展机会。
四、成果评估在2024年的工作中，学校取得了一些明显的成果：1.辍学率明显下降：通过学校的努力，辍学率有了明显下降。
学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%，达到了预定目标。
2.学习氛围良好：学校的教育质量有了显著提升，学生的学习积极性明显增加。
开展控辍保学工作情况总结精选10篇
开展控辍保学工作情况总结精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校控辍保学工作总结(精选5篇)
学校控辍保学工作总结（精选 5 篇） 时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时
间的工作，肯定有很多的艰难困苦，这也意味着，又要打算起先写工作 总结了。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家收集的学校 控辍保学工作总结（精选 5 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。
第1页 共18页
我校“控辍保学”工作能取得了优异的成果，主要是因为我们做 到了以下几个方面：
一、领导重视，相识到位。 各级党政有关教化管理的领导，各级教化行政部门的领导都非常 重视学校的“控辍保学”工作，在有关教化的各种各样的会议上曾强 调要抓好“控辍保学”工作，并做了详细的指示。我校领导班子成员 在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控 辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。我校每年每 学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍 保学”，才算是真正普及小学阶段义务教化。因此，我校对“控辍保 学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都主动工作，加强管理。我 校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长，副校长兼副组长，其他 领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入 学状况调查统计、汇报、组织参加捐资助学等工作。 二、制度完善，落实到位。 为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学，做到没有一个适 龄儿童辍学，学校于 2002 年 9 月 2 日，经领导会议探讨制订了《谭文 小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。2003 年 9 月 2 日又进 行了修改完善这个规定。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主 任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。 我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中，并与年终考核挂 钩。因此，从学校领导到每一位老师都能按规定要求，主动、主动、仔
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控辍保学阶段工作总结
今春，我校控辍保学工作在上级主管部门的正确领导下，在当地政府的支持下，完成了阶段工作任务，为积累经验，发现不足，促进
今后工作，特做如下工作总结。
一、学初辍学形势
3月1日学生开始报道，据3月3日统计：外出打工或举家外迁23人，因贫因流失20人，因厌学而弃学6人，总共辍学49人。
3月4日，始在学校班子成员的带领下，动员辍学学生复学的工
作全面展开。
历时10天的家访工作，共动员11名学生返校复学。
现在外出打工或举家外迁23人，因贫因辍学11人，因厌学而弃学4人，共辍学38人。
（含外出打工23人）
二、辍学原因分析
⑴农业欠收，家中子女多，生活贫困，个别家长有重男轻女思想。
⑵家中贫困,学生外出打工谋生。
⑶读书无用思想的影响。
⑷去年期末综合科的单科成绩低（非百分制），一些家长误解学生，使学生陡增厌学思想。
⑸课程设置的原因，使一些后进生厌学。
三、工作经验总结
1、领导重视，加强家访
在开学前，校委会在调查研究的基础上对春季辍学情况就有所觉察。
2月23日，白校长在班子会上全面分析了今年的控辍保学工作
形势，指出学校在开学的前三天全体班子成员都要掌握学校学生报到
情况，各部门要协同合作每天向校长汇报一次学生报到情况及未报到
学生情况，同时要求做好家访工作，并且家访要及时。
建议 3月1日—3日先由各班任对未报到学生普访，摸清底数，3月4日开始班子成员和班任共同下乡家访，确保今春控保工作万无一失。
这一提议得到了班子成员的一致赞同。
2月26日教师上班后，白校长在第一次全体教师会上又重点强
调了今春开学后工作的重中之重是控辍保学，提出工作的目标是“一个都不能少”，要求各位班主任一定要深入辍学学生家庭，了解学生
基本情况，摸清底数及辍学原因，对症下药，有的放矢，立争动员所
有学生准时入学。
2月28日，召开了班主任控辍保学专题会议，白
校长又重复强调了以上观点，说明班主任责任重大，绝不能掉以轻心，敷衍塞责。
3月1日学生开始报到。
尽管我们做了大量前期准备工作，未报
到人数仍高达117人，情况比预想要坏得多。
针对这一始料不及的新情况，校领导马上意识到问题非常严重，白校长面对这种十分不利的开局，当机立断，采取果断措施，在她亲自主持召开的班子成员和班
主任参加的紧急会议上，要求所有班主任利用晚上时间立即家访，决不能再耽搁，做学生的复学工作。
3月2日早，白校长听取了班主任家访情况的汇报，并决定班任
串课，分屯继续家访。
3月4日，白校长责成副校长姜维宝、刘良，教导主任窦树军，
团委书记王铁军和班任一起对所有辍学学生再次普访，3月8日白校长亲率所有班子成员骑摩托车深入永凡村新合村一带对15名学生进行家访。
在领导下乡家访过程中感受到今春的“控保”工作引起了所有班主任的高度重视，大家都能在最短的时间内通过打电话、写信、委托
他人代访、亲自家访等多种形式和未报到学生及家长及时取得联系，
交换意见，动员学生复学。
他们对路途远的采用电话访问、信访、委
托他人代访的方式，近的亲自上门。
这样确确实实在第一时间内做了大量工作，为我校整体“控保”工作争取到了主动。
有的班任写给学
生家长的信于情于理都很中恳，起到了见字如面的效果。
有的女班任为了学生早日复学，让家属骑摩托车，带着自己下乡家访；有的班任
没摩托车，就是骑自行车走上20多里也能完成任务。
他们甚至把上学期辍学的学生也当成了家访的对象。
如此种种，充分体现了人民教师高度的责任感和无私的奉献精神、敬业精神。
综上所述，今春我校为做好控辍保学工作，加大了家访工作力度，教师家访遍及六户镇所属每个村屯，每个角落。
领导家访行程1000余公里，访问学生50余人次。
教师骑摩托车家访行程1000余公里，访问学生200余人次，收到良好效果，共动员11名学生返校读书，在校生巩固在986人。
2、控辍保学，群策群力
为保证控辍工作取得实质进展，让每一个复学学生都能安心读
书，学校千方百计筹措资金，减免有困难学生的入学费用。
对品学兼
优，家中特困面临辍学的学生潘士印、潘士岩、李雪亮免收所有费用，张文娟、孟凡娇等8名同学缓收所有入学费用，同时一次性发给他们学习用具折合人民币近300元。
对一般困难学生分期收取学习费用，免收部分本费近500余元。
另据不完全统计，学校领导、班主任为贫困学生支付和垫各种学习费用也将近3000元。
这些钱显然不多，对于有困难学生的漫漫求学路只是杯水车薪，但它却实实在在解决了一些学生的燃眉之急，为他们安心读书无疑奠定了坚实的基础。
3、强化政府行为，依法动员学生复学
政府对开学初的报到情况极为重视。
3月6日，白校长向镇党委屈振年书记做了详细汇报。
在镇党委书记办公会上一致决定：召开三级干部会议，将学生入学工作作为专项工作，并纳入村级目标管理考核范畴。
我们可以预见，义务教育阶段的政府干预定会给农村基础教育带来一个更加生机盎然的春天。
3月21日全镇三级干部工作会议召开，会上镇党委书记屈振年
同志传达了六政发2003.4号《关于控制学生流失，保证学生完成义务教育的紧急通知》。
他还强调指出，如今有些素质不高的家长对学
生特别是女学生弃学行为视而不见，听之任之，随意纵容，极不配合
学校工作。
对此要求各村委会，要出面干预，对其进行教育，对拒不
改正，不送子女入学者，要及时向镇党委、政府报告，政府将采取法
律措施，预以解决。
4、加大依法治教力度，提高家长认识
针对今春“控保”工作的复杂形势和教师领导反复工作效果仍不
明显的现实，学校校长白金凤于3月7日亲自主持召开了六户中学“控保”工作专题会议。
会议上白校长认真听取班主任关于现在流失学生
的基本情况汇报及家访工作汇报。
并指出，我们现在所面临的困难是多方面的原因所造成的，时间拖的越长，学生复学的希望越小。
现在
流失校外的43人已有23人外出务工，无法复学完成八年义务教育，决不能再让剩余的20人流失。
我们现在应该做的是克服一切困难排
除一切阻力，发扬盟局一贯倡导的“五千”精神；发扬锲而不舍的顽
强作风，继续家访，做好学生复学工作。
同时，白校长还强调指出，
这次家访要充分总结以往工作中的不足，侧重点放在《教育法》《义务教育法》的宣传上，增强家长对义务教育的认识理解，强化依法治校、依法治教的观点，把工作做到百姓心里去，让百姓心悦诚服。
在
她的点拔下，教师们的思想认识有了很大程度的提高，也拓宽了所有教师的工作思路，增强了班子成员和班任教师战胜困难的决心。
3月8日，利用休息日，校长白金凤带领副校长王凤学、姜维宝、刘良,团委书记王铁军,教导主任窦树军到永凡、新合一带对15名学生进行家访。
每到一处，都首先同家长苦口婆心讲明了国家保障义务
教育的措施，家长或监护人的应尽责任、权利及义务，工作重点放在
了普法宣传上，强化了依法治教的思想。
终究汗没有白流，老乡们都
被六户中学领导老师的工作作风深深地感动了，深刻认识到自己不依法送子女入学的错误行为，纷纷表示马上送子女复学，决不外出打工，殆误子女一生。
由于工作思路的创新，工作力度的加大，工作方法的改进，创造
了今春乃致我校历史上“控保”工作前所未有的好成绩。
仅1天时间，被动员学生中有10人有望复学，取得了今春“控保”工作决定性的
胜利。
5、再次家访，责令复学
3月22日，学校受镇党委政府委托，再次对仍辍学在家的15名学生进行家访，并代表政府下发由镇政府签发的《兴安盟义务教育阶段学生辍学责令复学通知书》。
通知要求辍学学生，一周内返校，否
则将依法进行处罚。
四、存在不足
1、家长的一些旧思想观念,需要我们在今后的工作工逐步改变。
如有些家长的重男轻女思想严重，他们还认为女孩早晚是人家的，读书多少都是给别人读。
所以不支持女孩读书导致辍学。
2、新一轮“读书无用论”思想在家长、学生心头滋生，学生厌
学情绪增长。
3、由于当地农业欠收，导致经济落后。
虽经多方工作仍有23人外出打工挣钱，维持生计，无法在规定的时间内完成义务教育。
4、控辍工作未能纳入法制化，规范化的轨道，政府干预力度差，
增加了学校工作的难度。
5、办学资金严重短缺，复学学生的善后工作能否保证留得住学
得好，尚需要一笔不小的开资。
6、虽经苦口婆心规劝和多方面工作,仍有永凡村李冬家李云波，修万江家修莹莹，陈合家陈文友、陈文静，兴安村闫凤臣家闫伟兴发
村吴凤宝家吴成涛等15名家长因为家庭贫困、学生厌学等种种原因未能将子女送上学校，我们衷心期待社会各界力量进行干涉或给予无私援助。
五、今后工作打算
1、在政府下发“责令复学通知书”的基础上，学校应进一步做好家访，做好教育法规的宣传，提高家长认识。
2、及时做好工作总结，对工作突出的班任提出表扬。
3、做好复学学生的善后工作，严格控制新的辍学学生的发生。
4、对永凡村存在的家长不重视子女学习的情况，学校将计划动用法律手段，予以解决。