於潜中学高三生物能力测试

於潜中学高三生物能力测试（2011．04．20）1．对于一些免疫能力低下者，为预防各种病原体的感染，可以通过注射丙种球蛋白制剂来增强抵抗力。

丙种球蛋白制剂可从正常人或健康动物的血浆中提取制备，内含大量抗体。

以下说法正确的是：A．丙种球蛋白引发的免疫反应属于非特异性免疫反应，可预防多种疾病的发生B．丙种球蛋白引发的免疫反应属于特异性免疫反应，只能专一性地预防某种疾病感染C．通过注射丙种球蛋白获得对某种疾病的抵抗力，这种抵抗力可能可以长期存在D．丙种球蛋白可能被自身免疫系统当作抗原清除2．下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述中，正确的是A．植物组织培养中主要通过调节营养物质的配比来实现器官发生和形态建成B．培养液中添加适宜浓度的胰岛素，有利于提高动物细胞克隆的形成率C．胚胎干细胞培养需使用CO2培养箱，CO2的作用是促进细胞呼吸D．胚胎干细胞培养中，饲养层可促进胚胎干细胞的分化3．科学家利用生物技术将人的胰岛素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的胰岛素并分泌到尿液中。

下列有关叙述正确的是()A．上述过程中获得目的基因通常用化学方法合成或者从基因文库中获取B．采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达C．小鼠膀胱上皮细胞分泌的胰岛素具有生物活性D．转基因鼠培养过程中可利用质粒上的抗性基因如青霉素抗性基因来筛选受体细胞4．将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。

处理图1中有关数据得到图2、图3。

下列叙述不正确的是A．当光强小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素B．当光强大于7时，25 ℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大C．图2表示在5℃-35℃下该植物最大光合作用速率的变化D．图3表示在5℃-35℃下该植物呼吸作用速率的变化5．各取10%的无菌葡萄糖溶液100mL，加入少许酵母菌液，混匀、密封，按下图装置实验。

如果测定甲、乙装置中CaCO3沉淀均为10g，撤去装置，将两瓶溶液用滤菌膜过滤掉酵母菌，滤液分别倒入下列U型管中，开始时液面相平，下列对一段时间后A、B液面的变化及原因叙述正确的是A．A、B液面不变，因为生成CaCO3相等，分解的葡萄糖也相等B．A上升B下降，因为甲消耗的葡萄糖少，溶液浓度大C．A下降B上升，因为甲进行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液浓度小D．A下降B上升，因为乙进行无氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液浓度大6．有学者调查了麦田主要害虫（粘虫和麦蚜）和天敌（食蚜蝇和多异瓢虫）的数量变化，结果如图。

下列有关叙述中，正确的是A．曲线表示了四种昆虫的时间结构B. 采用标志重捕法调查四种昆虫的数量C．昆虫数量的变化只与气候有关D．自然增长的天敌就能有效控制麦蚜的为害29．（26分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：Ⅰ．（10分）动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。

细胞膜对离子通透性的高低可以用电导（g）表示，电导大，离子通透性高，电导小，离子通透性低。

下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中，细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化（gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导）。

请据图回答问题。

（1）细胞膜对离子通透性大小的控制是通过控制细胞膜上的来实现的。

在动作电位的产生过程中，细胞内ADP的含量会。

（2）静息状态下神经细胞膜电位的特点是。

（3）接受刺激时，细胞膜对Na+、K+的通透性分别发生了怎样的变化？（4）根据该过程中膜电位的变化和离子通透性的变化可以推测，动作电位的产生主要是由哪种离子如何变化造成的？。

Ⅱ．（16分）为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员做了如下实验：A．刺激通向胰腺的神经，胰液分泌量增加；B．切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠时，胰液分泌量增加；C．切断动物的胰腺神经后，从另一些动物的胃中取出部分被消化了的食物，取出少量直接导入胰腺神经已被切断的实验动物的十二指肠中，结果发现胰液大量分泌；D．把一些相同的食物成分不经过胃直接引入切断了胰腺神经的动物的十二指肠中，结果胰液分泌不增多。

（1）实验分析：关于胰腺分泌活动的调节机制，①从A得出的结论是：______________________________________________________。

②从B、C、D得出的结论是：________________________________________________。

（2）进一步探究：研究人员接着分析胃内容物成分，分离提纯，单独刺激小肠，观察胰液分泌情况。

发现只有用少量盐酸刺激小肠，被切断胰腺神经的胰腺分泌胰液增加。

为进一步研究是盐酸促进P 圆眼长翅雄蝇 × 圆眼长翅雌蝇 ↓F 圆眼长翅 圆眼残翅 棒眼长翅 棒眼残翅 雄 3 ： 1 ： 3 : 1 雌 5 ： 2 ： 0 : 0比值胰液的分泌，还是盐酸刺激产生的小肠分泌物促进胰液的分泌，请你根据提供的实验材料用具，在已完成的实验基础上进一步探究，并预测实验结果。

材料用具：生长发育一致的小白鼠、盐酸、生理盐水、量筒、注射器、解剖刀等（材料用具的量能满足实验要求）实验步骤：①取6只生长发育状况一致的小鼠，饥饿两天，用少量盐酸刺激小肠，收集小肠内容物，除去大分子杂质，得到盐酸刺激小肠产生的分泌物。

②____________________________________，随机分成A 、B 、C 三组，每组2只； ③________________________________________________________________________④观察胰液分泌情况，分析并得出结论。

实验预测及结论：a 、_______________________________________________________________________b 、________________________________________________________________________30.（18分）果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因D 、d 控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因V 、v 控制。

某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下图所示。

据图回答问题：（1）果蝇的眼形性状中的显性性状是 ，眼形和翅形中属于伴性遗传的是 。

（2）图中F 代的圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为 。

（3）试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为 或 的个体不能正常发育成活。

若要确定究竟是哪一种基因型个体不能成活，请你设计最简便的探究实验（实验材料中其他基因型个体均存在且基因型已知）。

①用基因型为 和 的果蝇进行杂交试验。

②预测结果与结论： 。

生物答题卷高三（）班姓名__________ 29．Ⅰ．（1），。

（2）。

（3）（4）。

Ⅱ．（1）①_________________________________ _____________________。

②__________________________________ ______________。

（2）②____________________________________，③________________________________________________________________________实验预测及结论：a、_______________________________________________________________________b、________________________________________________________________________30.（1），。

（2）。

（3），。

①，。

②预测结果与结论：。

生物参考答案DBCCBA29 Ⅰ．（每空2分，共10分）(1) 载体蛋白(离子通道) 增加(2)外正内负(3)对Na+的通透性迅速增加，并且增加的幅度较大；对k+的通透性增加较慢，并且增加的幅度较小。

(4)Na+通过细胞膜快速内流II．（16分）（1）①胰液分泌受神经支配（2分）②胰液的分泌受体液调节，参与体液调节的物质来自胃内的某种物质（2分）（2）②切断6只小鼠通向胰腺的所有神经（3分）③向A组小鼠血液注入2mL稀盐酸，向B组小鼠血液注入2mL小肠分泌物，向C组小鼠血液注入2mL生理盐水（评卷老师请注意：A、B、C三组的实验处理可以不是以上顺序，但实验处理与后面的实验预测及结论必须相对应）（3分）a、若A、C组小鼠胰液分泌量基本相等，B组小鼠胰液分泌量大于C组，则盐酸不是促进胰液分泌的化学物质，盐酸刺激的小肠分泌物是促进胰液分泌的化学物质。

（3分）b、若B、C组小鼠胰液分泌量基本相等，A组小鼠胰液分泌量大于C组，则盐酸刺激的小肠分泌物不是促进胰液分泌的化学物质，盐酸是促进胰液分泌的化学物质。

（3分）30.（18分）（1）圆眼眼形（2）1/2（3） VVX D X D VVX D X d① VVX D Y VVX d X d②若子代中有雌蝇，则基因型为VVX D X D的个体不能正常发育成活；若子代中无雌蝇，则基因型为VVX D X d的个体不能正常发育成活。