阅读练习22-24
文言文曾巩《南轩记》阅读练习及答案

(五)阅读下文,完成第21—24题。
(11分)南轩记[北宋]曾巩①得邻之茀地①,燔草,树竹木,灌蔬于其间,结茅以自休,嚣然②而乐。
世固有处廊庙之贵,抗万乘之富,吾不愿易也。
②人之性不同,于是知伏闲隐奥,吾性所最宜。
驱之就烦,非其器所长,况使之争于势利、爱恶、毁誉之间邪?然吾亲之养无以修,吾之昆弟饭菽藿羹③之无以继,吾之役于物,或田于食,或野于宿,不得常此处也,其能无焰然于心邪?③士固有所勤,有所肆,识其皆受之于天而顺之,则吾亦无处而非其乐,独何必休于是邪?顾吾之所好者远,无与处于是也。
然而六艺百家史氏之籍,笺疏之书,与夫论美刺非、感微托远之文章,下至兵权、历法、乐工、山农、佛老所传,吾悉得于此。
皆圣人贤者魁杰之材,殚岁月,惫精思,日夜各推所长,分辨万事之说,其于天地万物,修身理人,国家天下治乱安危存亡之致,罔不毕载。
处与吾俱,可当所谓益者之友非邪?④吾窥圣人旨意所出,以去疑解蔽。
贤人智者所称事引类,始终之概以自广,养吾心以忠,约守而恕行之。
其过也改,趋之以勇,而至之以不止,此吾之所以求于内者。
得其时则行,守深山长谷而不出者,非也。
不得其时则止,仆仆然求行其道者,亦非也。
吾之不足于义,或爱而誉之者,过也。
吾之足于义,或恶而毁之者,亦过也。
彼何与于我哉?此吾之所任乎天与人者。
吾之所学者虽博,而所守者可谓简;所言虽近而易知,而所任者可谓重也。
⑤书之南轩之壁间,蚤夜览观焉,以自进也。
南丰曾巩记。
(选自《唐宋文醇》)【注】①茀地:杂草丛生的土地。
②嚣然:悠闲的样子。
③饭菽藿羹:吃粗粝的食物。
菽,豆类植物;藿羹,豆叶煮成的菜羹。
21.可填入第④段方框处的一项是()。
(1分)A.然则 B.若夫 C.若然 D.然而22.下面的句子是文中的原话。
请把它放回文本中,合理的位置是()。
(2分)少而思,凡吾之拂性苦形而役于物者,有以为之矣。
A.第②段开头 B.第③段开头 C.第③段末尾 D.第④段开头23.简述作者居于茅屋“嚣然而乐”的原因。
曹平《用心灵看见真实的自己》阅读练习及答案

阅读下面的文字,回答22~24题。
(8分)用心灵看见真实的自己曹平①“生命的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。
”对那些迷路的灵魂而言,这句忠告犹如一味良药。
②不久前听一位陷入社交困境的朋友吐苦水:很多社交活动没意思更没意义,但空闲时若不参加些聚会,又不知道干什么,于是只好戴上面具扎入其中。
不喜欢热闹但又裹挟其中打发时间,正照见对孤独的忧惧、对选择的麻木。
长期缺乏与自己心灵的对话沟通,所以便滋生出随波逐流、消极逃避的心态。
“欲将心事付瑶琴。
知音少,弦断有谁听?”其实,最好的知己,莫过于自己,在与心灵对话中认识自己、纯粹思想、坚定信念,有助于我们成为生命的主人。
③“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡。
”苏轼的词《定风波》,时常见人转发。
如何处理好“社会我”与“自然我”的关系,开辟一处养气、养神、养德的心灵净土,可说是一个人必须回答的精神课题。
从“吾日三省吾身”,到“静以修身,俭以养德”,修养心性之道在我们的历史文化中绵绵不绝。
捧读诗书、瑜伽修身、品茗静思,今人也开辟出不少天人对话的途径。
正是这些自知、自省、自律的自我调处之道,让我们得以驱散心灵的孤寂,促进内心世界走向成熟。
④自知则心明。
外物带来的许多搅扰,很多时候都是没能洞察自我造成的。
每时每刻都有看不完的各种信息、刷不完的朋友圈,然而咀嚼起来却索然无味;广告推销漫天轰炸,“买买买”之后得到的却是一堆平时用不上、只好弃之角落的物品;应接不暇投身各种交际活动,却越发觉得言不由衷、身不由己。
为欲所困而不自知,为物所累而不自明,所以困惑愈多、意义愈减。
从物欲俗务中跳脱出来,关键就要认清什么是自己真正需要的,什么是出于功利、虚荣等原因盲目追求的。
生命有了方位感,生活才会有方向感。
⑤自省则神宁。
珍视与自己心灵对话的时光,反躬深省、体察自我,是求得内心平静的重要途径。
有学者提出“扫除力”的概念,包括“去除负能量和吸引正能量的扫除”两个方面,把塞满了东西、积满了污垢的房间打扫干净,把房间里的负能量都赶出去,这就是“去除负能量的扫除力”。
张洁《拣麦穗》阅读练习及答案(2020年江苏省连云港市中考题)

阅读下边的散文,达成20~ 25 题。
( 19 分)拣麦穗张洁当我刚才能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候,我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。
那篮子显得太大,老是磕碰到我的腿和地面,闹得我老是跌交。
我也极罕有拣满一个篮子的时候,我看不见田里的麦穗,却老是看见蚂蚱和蝴蝶,而当我追赶它们的时候,拣到的麦穗,还会从篮子里从头掉回地里去。
有一天,二姨看着我那盛着密密麻麻几个麦穗的篮子说:“看看,我家大雁也会拣麦穗了。
”而后,她又戏谑地问我:“大雁,告诉二姨,你拣麦穗做哈?”我狂言不惭地说:“我要备嫁妆哩!”二姨贼眉贼眼地笑了,还向围在我们四周的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛:“你要嫁谁嘛!”是呀,我要嫁谁呢?我突然想起那个卖灶糖的老汉。
我说:“我要嫁那个卖灶糖的老汉!” 她们全都放声大笑,像一群鸭子同样嘎嘎地叫着。
笑啥嘛!我生气了。
莫非做我的男人,他有什么不风光的地方吗?卖灶糖的老汉有多大年龄了?我不知道。
他脸上的皱纹一道挨着一道,顺着眉毛弯向两个太阳穴,又顺着腮帮弯向嘴角。
那些皱纹,给他的脸上增加了很多慈爱的笑意。
当他挑着担子赶路的时候,他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的鹤发,便跟着颤悠悠的扁担一起忽闪着。
我的话,很快就传进了他的耳朵。
那一天,他挑着担子到达我们村,见到我就乐了。
说:“娃呀,你要给我做老婆吗?”“对呀!”他张着大嘴笑了,露出了一嘴的黄牙。
他那长在半个葫芦样的头上的鹤发,也跟着笑声一齐颤动着。
“你为啥要给我做老婆呢?”“我要每日吃灶糖哩!”他把旱烟锅子朝鞋底上磕着:“娃呀,你太小哩。
”“你等我长大嘛!”他摸着我的头顶说:“不等你长大,我可该进土啦。
”听了他的话,我焦急了。
他假如死了,那可咋办呢?我那淡淡的眉毛,在尽是金黄色的茸毛的脑门上,拧成了疙瘩。
我的脸也皱巴得像个核桃。
他连忙拿块灶糖塞进了我的手里。
看着那块灶糖,我又咧着嘴笑了:“你别死啊,等着我长大。
”他又乐了。
答应着我:“我等你长大。
2012届九年级语文练习精品

2012届初中毕业生学业考试综合复习卷(一)语文卷一、积累运用。
(34分)1、古诗词默写。
(10分)①感时花溅泪,。
(杜甫《春望》)②,奉命于危难之间。
(诸葛亮《出师表》)③,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)④山河破碎风飘絮,。
(文天祥《过零丁洋》)⑤《送杜少府之任蜀川》以理性的议论展现友情和别情新境界的两句诗是:,。
⑥晏殊在《浣溪沙》中说明季节的变化,年华的交替不以人们的意志为转移的诗句是:“,。
”⑦“诗以言志”,有许多古诗词名句展示了作者的个性,请写出李白在《行路难》中反映他自信豪放、坚定执着个性的两句诗是:,。
2、根据拼音写汉字,给加点字注音。
(4分)信仰,如同一支在黑夜里寂寞.()燃烧的蜡烛,即使全世界一片黑暗,而且它仍然有继续燃烧下去的理由。
信仰,像极了地表下运动的火焰,尽管我们肉眼看不见它内心的期待,但是在地表的重压下它没有停止奔腾。
当经过岁月风云的洗礼,地表chóng()山峻岭的锻打,总有一天它会找到突破口,在火焰喷涌而出的一刹那,炽.()热的岩浆在天地之间矗立一块绝美的丰碑,上面写着:信仰因爱而璀càn()!二、填空题(共7分)6.背诵、默写(4分)(1),弓如霹雳弦惊。
(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)(2)学而不思则罔,。
(《论语》)(3)具体描写桃花源内美好的自然环境的一个句子是:,,。
(4)有人说《小石潭记》这篇文章是“一首抑郁忧伤的古典乐曲”,作者柳宗元对小石潭的整体感受是,。
7.名著积累(3分)根据提示写出人物的名称以及与之相关的一个故事情节。
(概括情节限10字之内)(1)他是一位连鲁智深都钦佩不已的英雄好汉,一直安分守己,委曲求全,但最后却被逼上梁山,是上层人物被逼造反的典型。
他是,与之相关的故事情节有:(2)他是一位下层侠义之士,崇尚忠义,有仇必报,后以“行者”身份行走江湖,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
他是,与之相关的故事情节有:(3)他是一位下层小吏、仗义疏财、急人所难,但却不容于黑暗的官场,最终被逼上梁山,却成了决定梁山命运的人。
《尘埃深处是繁花》阅读练习及答案

阅读《尘埃深处是繁花》一文,完成22-24题。
(14分)尘埃深处是繁花①那天交完班,我刚从一间病房走出来,就看见候诊区坐着一位白皙如莲的-子,:姣好的面容,优雅得体的举止,她正在回答医生的问话。
我走过去的时候,再次被她的美吸引,于是我多看了一眼.正好她也回过头看我,她的双眸澄澈纯净,如一汪清泉。
②做了相关检查,我知晚了她叫齐雅。
她住进了VIP病房,她说常常失眠,有时候头晕,天旋地转。
输液的时候,她躺在病床上,一边撒娇一边和母亲说笑。
中午时分,父亲来送饭,一家人在病房里共进午餐,吃穿用度尽显阔绰。
③病房里的很多病人,都是面色苍白,一副病快快的神态,而她却不同,除了输液的时候睡着,但凡醒的时候,神采奕奕,妆容精致。
爱嚼舌根的同事说,她命好,人长得漂亮,家世背景又好,语气里带着羡慕和嫉妒。
谁说不是呢,她的确是个完美的公主。
我后来知道了她的隐私:她是某艺术学院的一名优秀的钢琴老师,是学生心中的女神。
科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒。
我每逢进病房看见她,内心除了被她周身散发的气质吸引外,更多的是嫉妒:她有姣好的面容、婀娜的身姿、很好的工作、富裕的家庭、爱她的父母……一个女孩子该有的她都有了,而我除了自卑什么也没有。
我每每想到这些,心绪难平。
④一天,我夜班巡房:大概十二点了,她的病房里还亮着灯,我推门进去,眼前的情景让我大吃一惊。
⑤乔雅坐在床沿上,手里拿着一个假肢正往墙角放,她右膝盖之下是空的!看见我一脸的震惊,她下意识地用被子盖住自己,冲我笑笑。
我尴尬地不知说什么好,竞呆呆地站在那里。
这是乔雅先说话,打破了僵局,“吓着你了吧,平时我不住病房,除了主管医生,没人知道我的秘密,明天要做一项检查,我怕来不及,就住在医院里,竞被你看见了。
”她说完还是笑着,反而是我像做错事的孩子。
我胡乱说了几句赶紧出来,内心汹涌澎湃,更多的是怜惜。
怎么会这样呢?她明明是个完美无瑕的公主。
我望向窗外,黑暗中,一切都在夜幕中静谧安睡,唯有天边那一丝光亮,是一颗星在乌云后,若隐若现。
《尘埃深处是繁花》阅读练习及答案

阅读《尘埃深处是繁花》一文,完成22-24题。
(14分)尘埃深处是繁花①那天交完班,我刚从一间病房走出来,就看见候诊区坐着一位白皙如莲的-子,:姣好的面容,优雅得体的举止,她正在回答医生的问话。
我走过去的时候,再次被她的美吸引,于是我多看了一眼.正好她也回过头看我,她的双眸澄澈纯净,如一汪清泉。
②做了相关检查,我知晚了她叫齐雅。
她住进了VIP病房,她说常常失眠,有时候头晕,天旋地转。
输液的时候,她躺在病床上,一边撒娇一边和母亲说笑。
中午时分,父亲来送饭,一家人在病房里共进午餐,吃穿用度尽显阔绰。
③病房里的很多病人,都是面色苍白,一副病快快的神态,而她却不同,除了输液的时候睡着,但凡醒的时候,神采奕奕,妆容精致。
爱嚼舌根的同事说,她命好,人长得漂亮,家世背景又好,语气里带着羡慕和嫉妒。
谁说不是呢,她的确是个完美的公主。
我后来知道了她的隐私:她是某艺术学院的一名优秀的钢琴老师,是学生心中的女神。
科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒。
我每逢进病房看见她,内心除了被她周身散发的气质吸引外,更多的是嫉妒:她有姣好的面容、婀娜的身姿、很好的工作、富裕的家庭、爱她的父母……一个女孩子该有的她都有了,而我除了自卑什么也没有。
我每每想到这些,心绪难平。
④一天,我夜班巡房:大概十二点了,她的病房里还亮着灯,我推门进去,眼前的情景让我大吃一惊。
⑤乔雅坐在床沿上,手里拿着一个假肢正往墙角放,她右膝盖之下是空的!看见我一脸的震惊,她下意识地用被子盖住自己,冲我笑笑。
我尴尬地不知说什么好,竞呆呆地站在那里。
这是乔雅先说话,打破了僵局,“吓着你了吧,平时我不住病房,除了主管医生,没人知道我的秘密,明天要做一项检查,我怕来不及,就住在医院里,竞被你看见了。
”她说完还是笑着,反而是我像做错事的孩子。
我胡乱说了几句赶紧出来,内心汹涌澎湃,更多的是怜惜。
怎么会这样呢?她明明是个完美无瑕的公主。
我望向窗外,黑暗中,一切都在夜幕中静谧安睡,唯有天边那一丝光亮,是一颗星在乌云后,若隐若现。
王辉《丢失的衣裳》阅读练习题及答案

(四)阅读下面文章,完成22~26题。
(14分)丢失的衣裳王辉①张嫂坐在客厅的沙发上,一边看电视一边织毛衣,身旁趴着宠物狗花花。
屋外风声骤起,天色旋即暗了下来。
要下雨!张嫂赶紧放下毛衣,奔向阳台收衣裳屋②张嫂的手伸出阳台,正要将晾晒的衣裳往里,突然,身后“咣”的一声,张嫂吓得手一哆嗦,衣裳掉下楼去。
张嫂回过头,见茶几上的花瓶翻倒在地。
花花正躲在墙角落用犯了错误的眼神望着主人。
③“花花,你又闯祸了,等我捡回衣裳再收拾你。
”张嫂扬了扬手吓唬道。
④张嫂匆匆下了楼,却不见衣裳,附近转了一圈也没发现。
“奇怪,也就一会儿功夫,怎么就没了,让大风卷上天了?”张嫂边嘀咕边顺着风向继续找。
⑤不远处有个驼背老头,拎着一个蛇皮袋东张西望。
张嫂看见他心里就来气。
这老头是个拾荒者,租住在小区车库里,不仅古里古怪,还爱管闲事。
⑥张嫂记得有一次出门遛狗,自家花花也就在路上拉了点屎而已,别人都没吭声,就他叽叽歪歪:“要文明养狗,要讲卫生…”张嫂本来就看他不顺眼,听了更是气不打一处来,回敬道:“你算哪根葱,也配管我,呸!”然后抱起花花就走。
⑦张嫂怀疑是老头捡走了衣裳,而且就藏在那蛇皮袋里,但没抓现行,不好随便搜,万一他已转移赃物反咬一口就麻烦了。
张嫂便指桑骂槐起来。
那老头装聋作哑,拎着蛇皮袋若无其事地走了。
张嫂心里更来气了:“哼,做贼心虚了吧!”就提高嗓门对着老头的背影骂得更凶。
⑧张嫂为这事气了一个晚上,第二天一大早心里就堵得慌,想去看医生,却忘了医保卡搁哪儿了,翻箱倒柜地寻了个底朝天,也没找到。
正急得团团转,听见“咚咚咚”的敲门声。
张嫂开门一看,是一个陌生中年男子,满脸汗水,气喘吁吁。
中年男子看了看张嫂,又看了看手中的卡片,笑呵呵地说:“就是你,这回准没错。
”张嫂正诧异时,他把一个塑料袋和手中的卡片一并递给张嫂:“这里面是你的东西,我在车上发现的,还给你,请你看看。
”张嫂疑惑地接过来,仔细一看,正是自己要找的衣裳和医保卡。
张嫂很奇怪:“你是出租车司机?我的东西怎么会落在你车里?”⑨中年男子笑了笑。
史铁生《我与地坛》阅读练习及答案

六、阅读下面的文字,完成22~24题。
(12分)我与地坛①(节选)史铁生要是有些事我没说,地坛,你别以为是我忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。
不能说,也不能想,却又不能忘。
它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。
它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处:心与坟墓。
比如说邮票,有些是用于寄信的,有些仅仅是为了收藏。
如今我摇着车在这园子里慢慢走,常常有一种感觉,觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。
有一天我整理我的旧相册,看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上,背后是一棵老柏树,再远处就是那座古祭坛。
我便到园子里去找那棵树。
我按着照片上的背景找很快就找到了它,按着照片上它枝干的形状找,肯定那就是它。
但是它已经死了,而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。
有一天我在这园子里碰见一个老太太,她说:“哟,你还在这儿哪?”她问我:“你母亲还好吗?”“您是谁?”“你不记得我,我可记得你。
有一回你母亲来这儿找你,她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子?……”我忽然觉得,我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。
有一天夜晚,我独自坐在祭坛边的路灯下看书,忽然从那漆黑的祭坛里传出—阵阵唢呐声。
四周都是参天古树,方形的祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天,我看不见那个吹唢呐的人,惟唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱,时而悲怆时而欢快,时而缠绵时而苍凉,或许这几个词都不足以形容它,我清清醒醒地听出它响在过去,响在现在,响在未来,回旋飘转亘古不散。
必有一天,我会听见喊我回去。
那时您可以想象一个孩子,他玩累了可他还没玩够呢,心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。
也可以想象是一个老人,无可质疑地走向他的安息地,走得任劳任怨。
还可以想象一对热恋中的情人,互相一次次说“我一刻也不想离开你”,又互相一次次说“时间已经不早了”,时间不早了可我一刻也不想离开你,一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
来。
2
个自然段,标出自然段号。第一段有 更快、更高、更强
3
句话,用“/”标出
2.奥运宗旨是
。
3.用“~~~”画出描写奥运会会旗样子的句子。
4.奥运会会旗五环相连代表什么?用“=====”画出来。
5.请按短文内容为奥运会会旗涂上颜色。
23.片段二十三
奥运会会旗,底子为白色,中央五个圆环排成两行。上面三个圆环的颜
2.油菜花是什么颜色的?在正确的答案后面打“√”。 ①雪白 □ ③淡黄 □ ④火红 □ 。
油菜花儿 3.像铺了一地的金子,这“一地的金子”指的是 4.油菜花是在什么季节开的?油菜花是在 春天 5.油菜花的香味是:(② ) ①淡淡的 开的。
②浓浓的
③不浓也不淡
23.片段二十三
奥运会会旗,底子为白色,中央五个圆环排成两行。上面三个圆环的颜
来。
2
个自然段,标出自然段号。第一段有 更快、更高、更强
3
句话,用“/”标出
2.奥运宗旨是
。
3.用“~~~”画出描写奥运会会旗样子的句子。
4.奥运会会旗五环相连代表什么?用“=====”画出来。
5.请按短文内容为奥运会会旗涂上颜色。
24.地球的头发 别乱砍,别乱伐。森林就是我头发。 人留头发精神好,我留头发挡风沙。
1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 色分别是蓝色、黑色、红色;下面两个的颜色依次为黄色和绿色。五环相连象征
着世界人民手拉手,心连心。
奥运宗旨是:更快、更高、更强。 =====================
/
/
/ ===========
词语积累
宗旨:主要的目的和意图。
2
练一练
1.短文有
来。
2
个自然段,标出自然段号。第一段有 更快、更高、更强
3
句话,用“/”标出
2.奥运宗旨是
。
3.用“~~~”画出描写奥运会会旗样子的句子。
4.奥运会会旗五环相连代表什么?用“=====”画出来。
5.请按短文内容为奥运会会旗涂上颜色。
23.片段二十三
奥运会会旗,底子为白色,中央五个圆环排成两行。上面三个圆环的颜
1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 色分别是蓝色、黑色、红色;下面两个的颜色依次为黄色和绿色。五环相连象征
着世界人民手拉手,心连心。
奥运宗旨是:更快、更高、更强。 =====================
/
/
/ ===========
词语积累
宗旨:主要的目的和意图。
2
练一练
1.短文有
来。
2
个自然段,标出自然段号。第一段有 更快、更高、更强
3
句话,用“/”标出
2.奥运宗旨是
。
3.用“~~~”画出描写奥运会会旗样子的句子。
4.奥运会会旗五环相连代表什么?用“=====”画出来。
5.请按短文内容为奥运会会旗涂上颜色。
23.片段二十三
奥运会会旗,底子为白色,中央五个圆环排成两行。上面三个圆环的颜
来。
2
个自然段,标出自然段号。第一段有 更快、更高、更强
3
句话,用“/”标出
2.奥运宗旨是
。
3.用“~~~”画出描写奥运会会旗样子的句子。
4.奥运会会旗五环相连代表什么?用“=====”画出来。
5.请按短文内容为奥运会会旗涂上颜色。
23.片段二十三
奥运会会旗,底子为白色,中央五个圆环排成两行。上面三个圆环的颜
来。
2
个自然段,标出自然段号。第一段有 更快、更高、更强
3
句话,用“/”标出
2.奥运宗旨是
。
3.用“~~~”画出描写奥运会会旗样子的句子。
4.奥运会会旗五环相连代表什么?用“=====”画出来。
5.请按短文内容为奥运会会旗涂上颜色。
23.片段二十三
奥运会会旗,底子为白色,中央五个圆环排成两行。上面三个圆环的颜
22.片段二十二 春天的田野上,到处是金黄的油菜花儿,一簇簇(cù),一丛丛,一垄垄 (lǒng),一片连着一片,像铺了一地的金子。春风一吹,菜地里飘起一阵阵浓
/
浓的菜花的香味。成群的蜜蜂,在油菜花儿上飞来飞去久久也不离去。
/
/
词语积累
①一簇簇:一团团。 ②一垄垄:一行行。
练一练
1.短文共有 3 句话,用“/”标出来。 ②黄 √ □
1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 色分别是蓝色、黑色、红色;下面两个的颜色依次为黄色和绿色。五环相连象征
着世界人民手拉手,心连心。
奥运宗旨是:更快、更高、更强。 =====================
/
/
/ ===========
词语积累
宗旨:主要的目的和意图。
2
练一练
1.短文有
1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 色分别是蓝色、黑色、红色;下面两个的颜色依次为黄色和绿色。五环相连象征
着世界人民手拉手,心连心。
奥运宗旨是:更快、更高、更强。 =====================
/
/
/ ===========
词语积累
宗旨:主要的目的和意图。
2
练一练
1.短文有
1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 色分别是蓝色、黑色、红色;下面两个的颜色依次为黄色和绿色。五环相连象征
着世界人民手拉手,心连心。
奥运宗旨是:更快、更高、更强。 =====================
/
/
/ ===========
词语积累
宗旨:主要的目的和意图。
2
练一练
1.短文有
练一练
1.把不正确的音画去。我发(fā fà)现奶奶的头发(fā fà)在些白了。
。 。 。
地球 2.“我”指的是什么?“我”指的是
森林 3.“地球的头发”是指什么?“地球的头发”是指 挡风沙 4.地球留“头发”为的是什么?地球留“头发”为的是
1 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 色分别是蓝色、黑色、红色;下面两个的颜色依次为黄色和绿色。五环相连象征
着世界人民手拉手,心连心。
奥运宗旨是:更快、更高、更强。 =====================
/
/
/ ===========
词语积累
宗旨:主要的目的和意图。
2
练一练
1.短文有