班会主持人发言稿
主题班会之班会主持人发言稿
班会主持人发言稿【篇一：班会主持人发言稿】班会主持人发言稿1.尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是主持人-------------2. 岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写动人的旋律。
我是主持人------------- 3年华如水，挥洒神秘的画笔，描绘绚丽的青春。
我是主持人-------------4. 少年说剑气横抖，长夜读书声满天。
我是主持人-------------1. 春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步2. .日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽3 今天你读书了吗，今天你溜号了吗，这是老师和家长经常挂在嘴边的话。
4.这话听着很烦心，但是里面包裹着浓浓的爱，有的时候想起很温暖。
1.踏着时间的步伐，月考和期中考试已缓缓拉下帷幕2.每一次考试结束，都是几家欢喜几家愁3.真的非常羡慕成绩遥遥领先的同学，是他们的刻苦和努力换来了可喜的硕果。
4.在月考和期中考试中我们班冲出了两位学霸，他们分别是------王梓玉和---------麻鑫---1. 接下来掌声有请我们的两位学霸上台领取学霸奖状和奖品，并发表获奖感言大家掌声欢迎!（有请颁奖嘉宾颁奖词是）（奖品是-价值45元的8g优盘）【颁奖词】正是花样年华,你像天使一样飞翔。
你来过,你努力过，你犹豫过，你也懒惰过，是你给自己插上了翅膀，让我们学会了许多。
都说人生没有彩排，你是我们永远的骄傲。
2. 感谢我们的颁奖嘉宾，同样祝贺我们的学霸奖获得者，希望我们的两位学霸能再接再厉，成为我们班的领头雁带着我们越飞越高。
3 我们班的同学不仅学习刻苦，才华更是出众。
接下来让我们欣赏吉他弹唱【红山果】，有请我们的表演者---王新月。
4. 啊，好一段激动人心的弹唱!同学们，你们说精不精彩啊?掌声在哪里?1.才艺的表演，展示了我们同学的天赋，然而学习仍然是我们这个年龄的主旋律2.既然我们无法改变选择，那我们应该乐观面对，无论时间还有多少，无论学习的路上有多少险阻，我们都应该勇往直前3.有爸爸妈妈的保护和老师的领航，学习的路上我们并不孤单，不抛弃不放弃永远是我们的信条4.有句谚语说得好“学习如逆水行舟不进则退。
班委主持发言稿
班委主持发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是班委主持人，今天很荣幸能够在这里为大家主持班会。
首先，我要谢谢班级同学们对我的支持和信任，让我有机会担任班委主持人，也希望大家在今后的班级活动中能够继续给予我更多的支持和建议。
首先，我想简单回顾一下我们班级在过去一段时间里的表现。
虽然我们班级是一个新组建的班级，但是大家积极向上、团结协作，在学习、生活和课外活动中都取得了一系列的好成绩。
我们的班级荣获了文明班级、优秀班集体等荣誉称号，这是大家共同努力的结果，也是我们班级的骄傲。
在今后的日子里，我希望我们班级能够继续保持这种良好的发展势头，在各个方面都有更出色的表现。
畅所欲言的环节：作为班委主持人，我非常重视同学们的建议和意见。
因此，我希望大家能够在班会中畅所欲言，积极建言献策，对我和其他班干部提出批评和指导。
只有听取大家的声音，我们才能找到班级发展的方向，进一步完善我们的工作。
所以，我诚挚地希望每一位同学都能够积极参与讨论，发表自己的意见和建议。
关于班级活动的安排：在接下来的日子里，我们班还有很多重要的活动要进行。
例如，学校将举办一次班级联谊活动，我希望大家能够积极参与其中，与其他班级的同学建立友谊，增进彼此之间的了解和交流。
此外，我们还将组织一次班级运动会，这是一个展示大家体育才能的舞台，希望大家能够积极备战，取得好成绩。
除此之外，我还想提醒大家注意班级纪律的问题。
作为一名优秀的班级，我们不仅要在学习上取得好成绩，也要在生活中保持良好的素质。
珍爱集体荣誉，珍爱大家共同努力创造的美好班级，让我们共同营造一个和谐、舒适、积极向上的学习氛围。
最后，我想感谢每一位同学对我的支持和信任。
我将以更加饱满的热情和更加努力的态度，履行好我的职责。
我相信，在大家的共同努力下，我们的班级一定会取得更好的成绩，成为学校的骄傲。
最后，谢谢大家！以上就是我准备好的发言稿，谢谢大家的聆听！。
班会学生主持人发言稿
班会学生主持人发言稿嘿，同学们！咱今天就来聊聊班会学生主持人发言稿这档子事儿。
你说这班会主持人，那可就像是一场聚会的大当家呀！得把气氛搞得热热闹闹的，让大家都能开开心心地参与进来。
这可不是一件容易的事儿呢，就好比要让一群小猴子乖乖听话还得玩得高兴。
首先呢，你得有个好的开场白，就像给一场比赛吹响开场哨。
你得声音响亮，精神饱满，让大家一听就来劲，“嘿，这班会有意思！”不能软绵绵的，那可不行。
比如说，“同学们，咱今天的班会开始啦！”简单直接，还带劲。
然后呢，你得把班会的流程安排得明明白白的。
就像给大家规划一条好玩的游戏路线，先干啥后干啥，都得清楚。
可别东一榔头西一棒子的，把大家都弄晕了。
而且呀，你还得随时注意同学们的反应，要是大家都有点不耐烦了，那你就得赶紧变变花样，就像开车遇到弯道得赶紧打方向盘一样。
主持班会的时候，你还得会互动。
不能光自己在那说个不停，得让同学们也参与进来呀。
这就像打篮球，不能一个人抱着球跑，得传球呀！你可以提些问题，让大家抢答，或者搞个小活动，让同学们分组比赛。
这样班会才有意思，大家才会觉得好玩。
还有啊，要是遇到突发情况，你可不能慌。
就像走路突然踩了个香蕉皮，得稳住。
比如说，有同学突然捣乱，或者设备出了问题，你得冷静处理，不能乱了阵脚。
这时候就得发挥你的聪明才智啦，想办法把问题解决掉。
你想想，要是你能把班会主持得特别棒，同学们得多佩服你呀！那不就像成了班级里的小明星一样嘛！以后大家提起班会，第一个想到的就是你这个厉害的主持人。
总之呢，当班会学生主持人可不简单，但也超有意思的。
只要你用心准备，大胆发挥，肯定能把班会主持得有声有色的。
同学们，加油吧，让我们的班会变得超级精彩！别害怕犯错，错了就改嘛，谁还没有个第一次呀！大胆去尝试，去享受这个过程，相信你们一定能行的！这就是我对班会学生主持人发言稿的一些想法啦，你们觉得呢？。
科任教师班会上发言稿
大家好！今天，我们在这里召开科任教师班会，旨在加强科任教师之间的沟通与交流，提高教育教学质量，共同为学生的成长助力。
在此，我作为本次班会的主持人，非常荣幸地站在这里发言。
首先，请允许我代表全体科任教师，向长期以来关心、支持我们工作的校领导表示衷心的感谢！感谢学校为我们提供了良好的工作环境，让我们能够全心全意地投入到教育教学工作中。
在过去的一段时间里，我们科任教师在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
为了更好地提高教育教学质量，今天，我想就以下几个方面与大家进行探讨：一、加强科任教师之间的沟通与协作科任教师是学校教育教学的重要力量，我们之间的沟通与协作对于提高教学质量至关重要。
为此，我们要：1. 建立健全科任教师交流机制，定期召开科任教师座谈会，分享教育教学经验，共同探讨解决教育教学中的问题。
2. 加强备课组建设，充分发挥备课组的作用，共同研究教材、教学方法，提高课堂教学质量。
3. 积极参与学校组织的教研活动，拓宽视野，提高教育教学水平。
二、关注学生个体差异，因材施教每个学生都有自己的特点和需求，作为科任教师，我们要关注学生的个体差异，因材施教。
具体措施如下：1. 在课堂上，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
2. 针对不同学生的学习特点，制定个性化的辅导计划，帮助他们在学习上取得进步。
3. 加强与班主任、家长的沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
三、提高自身素质，做学生成长的引路人作为科任教师，我们要不断提高自身素质，做学生成长的引路人。
具体要求如下：1. 加强师德师风建设，树立良好的师德形象，以高尚的师德感染学生。
2. 深入学习专业知识，提高教育教学水平，为学生的成长提供坚实的知识基础。
3. 关心学生的身心健康，关注学生的心理健康，做学生的良师益友。
最后，让我们携手共进，为学校的教育教学工作贡献自己的力量，为学生的成长助力，共创美好未来！谢谢大家！。
2024年主题班会主持词格式范本
2024年主题班会主持词格式范本尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的班会主持人，非常荣幸能够站在这个讲台上与大家相聚，为大家带来2023年的第一次主题班会。
在新的一年里，我们将共同经历挑战与机遇，共同成长与进步。
在这个特殊的年份里，我们将以主题班会的形式，带领大家思考、分享和交流，共同探索未来的方向和目标。
首先，让我们回顾一下过去一年里所发生的事情。
____年是一个不平凡的年份，我们在这一年里经历了疫情的考验、学业的挑战、人际关系的变化等等。
面对困难，我们始终保持积极的心态，全力以赴，坚持努力，取得了一个个的骄人成绩。
无论是在学业方面还是在实践活动中，我们都取得了令人瞩目的成果。
然而，过去已经过去，2023年已经到来。
新的一年，我们将面临更多的机遇和挑战。
面对新的起点，我们应该怎样找到自己的方向，确立自己的目标？这是我们需要共同探讨和思考的问题。
在新的一年里，我希望我们能够牢记三个关键词：成长、付出和坚持。
首先是成长，每一个人都应该设定自己的成长目标，并为之努力。
不论是在学习上还是在生活中，我们都应该积极主动地追求进步，不断提高自我。
其次是付出，只有用心付出，才能获得回报。
我们应该主动参与到各种实践活动中，主动向他人伸出援手，主动解决问题，为自己的成长留下累累硕果。
最后是坚持，任何事业都需要坚持不懈的努力才能取得成功。
在面对困难和挫折时，我们应该坚定信心，坚持不放弃，相信自己的能力和潜力。
为了更好地了解大家对未来的规划和目标，我特别安排了一个小活动。
每个班级请派出三位同学上台分享一下自己对未来的规划和目标。
有一句话说得好：“愿你一生努力，终有可期”。
我希望每一个同学都能找到自己的方向，并努力朝着目标前进。
请同学们上台，与大家分享一下自己对未来的规划和目标。
（进行学生分享环节）非常感谢大家的分享，你们的目标和梦想都是那么具体和可行。
通过你们的分享，我们不仅可以了解到每个人对未来的向往，也可以互相鼓励和支持，共同进步。
班会主持人演讲稿范文
班会主持人演讲稿范文尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！很高兴能够站在这里，作为本次班会的主持人，向大家传达一些重要的信息。
我想借此机会，与大家分享一些我对班级的思考和建议。
首先，我想谈谈关于班级凝聚力的问题。
在我们的班级中，不同的个性、不同的背景相互碰撞，无疑是一种珍贵的资源。
然而，我们也必须正视这种碰撞所带来的摩擦和冲突。
只有当我们学会尊重彼此的差异、包容对方的不足，并且在相互扶持、共同进步的氛围中发展自己，我们的班级凝聚力才能够得以提升。
其次，我想谈谈关于学习态度的问题。
大家都知道，学习是每个同学的基本任务，是我们来到学校的目的。
然而，我们身边不乏有一些同学对学习持有消极的态度，认为学习无聊、无用。
我想对这些同学说，学习对每个人来说都是一种财富，它能够让我们拥有知识、思考能力和解决问题的能力。
只有我们真正理解学习的意义，热爱学习并付诸行动，我们才能取得优异的成绩。
再次，我想谈谈关于集体荣誉感的问题。
作为一个班级，我们是一个团队，一个集体。
我们每个人的行为都会直接或间接地影响到整个班级的声誉。
因此，我们要时刻保持良好的行为举止，注重自己的形象，为班级争取荣耀。
我们要积极参加学校组织的各项活动，并且取得好成绩，让我们的班级在学校中著名起来。
最后，我想谈谈关于集体建设的问题。
一个好的班集体，需要有良好的人际关系，需要有创新和合作精神。
我们需要共同努力，为班级创造一个积极向上的环境。
我们可以定期组织班级活动，加强同学之间的交流和互动；我们可以开展班级志愿服务活动，为社会做出贡献；我们可以组织学习小组，共同解决学习中遇到的难题。
只有我们大家齐心协力，才能够建设一个充满活力和凝聚力的班级。
尊敬的老师们，亲爱的同学们，作为本次班会的主持人，我非常荣幸能够与大家一起探讨这些重要的问题。
我希望我们能够共同努力，为我们的班级创造一个更加美好的未来。
谢谢大家！。
班会主持人发言稿
班会主持人发言稿
各位老师和同学们，
大家好！今天我有幸站在这里担任本次班会的主持人，我为能够与大家一同分享这个时刻而感到非常荣幸。
首先，我想借此机会向大家介绍一下我们班级未来的一些计划和活动。
接下来的这个月，我们将举行一次篮球赛，在这个赛事中每个同学都将有机会展示自己的运动技能，并且锻炼自己的身体素质。
我希望每个同学都能积极参与，并且通过这次活动更好地培养合作精神和团队意识。
除此之外，我们班级还将组织一次春游活动。
作为一次放松身心、亲近大自然的机会，春游将给同学们带来欢乐和放松。
在这个过程中，我们将一同欣赏自然风景，增长知识，培养团队合作的能力。
希望大家不要错过这个机会，积极参与。
此外，我想借此机会鼓励大家在学习中保持积极的态度和努力。
我知道每一个人都有自己的目标和梦想，而只有通过不断努力才能实现它们。
在这个过程中，或许我们会遇到困难和阻碍，但只要保持信心和坚持，我们一定可以克服困难，取得好成绩。
最后，我希望我们班级能够形成一个积极向上的氛围，每个同学都能在这个大家庭中找到自己的位置和归属感。
让我们一起携手并肩，共同创造一个美好的未来。
谢谢大家！我们的班会到此结束，祝大家学习进步，生活愉快！。
班会课主持人演讲稿(共9篇)
篇一：班会课教案--主持人演讲稿说我、说你、说他班会过程1、由主持人介绍本次班会课的主题和流程（3 分钟）主持人甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好！今天我们班会课的主题是“说你、说我、说他”主持人乙：我们本次班会课的流程主要分为以下四部分第一部分演唱歌曲《同桌的你》，第二部分“说我”，第三部分“说你”和第四部分“说他”。
3、说我” 12 分钟）主持人乙：《同桌的你》已经是一首很老的歌了，听完这首歌，让我想起了我初中的那个和我一起奋斗的同桌，不知道大家是不是和我一样呢？4、说你（8 分钟）说你（分钟）主持人甲：刚刚我们听人这么多同学对自己的介绍，想必大家都对他们的认识加深了不少。
那么下面进入我们的第三部分“说你”，等一下我们将会向同学们每人派发一张纸片，希望同学们都你对新同桌想说的话，优点，缺点或者什么有趣的事情写在卡片上。
5、说他” 15 分钟）主持人甲：那我们先来看看游戏规则首先我们在课前已经分好了三个小组了，每个小组派出两名代表上台，其中一个同学甲面向同学们站着，另一个同学乙就背向同学们站着。
有乙从我们已经准备好的纸箱抽出一张纸片，纸片上写着班里其中一个同学的名字，乙不能直接告诉甲纸片上的名字，要通过描述这个同学的性格特征，兴趣爱好，外表等，让甲猜出纸片上的同学。
篇二：班会主持人发言稿(重要)同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
主持人a：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！主持人b：汶川的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！主持人a：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人a:安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。
主持人b：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无主持人a：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《都是黑板的错》主持人b：好的，我们来听下散文颂~鼓掌! 主持人a:下面再来看一个小品《同学们，别学我》！上学路上应注意什么？主持人a:我们在学校里也要注意安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认真复习，诚信考试
A：时光匆匆，不知不觉我们进入了七年级第二学期
B：在此刻，紧张的第一次月考已向我们逼近
A：我们要做的，是认真复习
B：我们要遵循的，还有诚信考试
A：考试是一次检测，检测我们一个月来的学习成果
B：考试是一次检测，检测我们心中是否藏着诚信的可贵品质
A：迎接挑战，迎接这一个月来的考核
B：迎接快乐，迎接新年来以来的收获
A，B：我们宣布，“认真复习，诚信考试”主题班会正式开始！
A：班会的开场，我想给大家来个小测试。
大家请看屏幕上的题。
请拿出一张纸作答，在我说“开始”后，大家就把它当作一次考试，答对的人可以得到一个丰厚的特殊奖励。
不要交头接耳。
全班除两位主持人外还有四位同学知道这个问题的答案，我事先有告诉他们。
B：大家把纸笔都准备好了吗？一会在你们做题的时候要保持安静，不能发出一点声音，发出声音就当作作弊处理。
咱们请一个“监考老师”来管理一下秩序，发现作弊现象即在他的“考卷”上计0分。
给大家3分钟时间作答。
（三分钟后）
A：请“监考老师”汇报一下情况给B，我现在要来提问了，刚才那个问题我事先告诉了第一、三、五、七小组的第四位同学，除了他们谁还知道答案？回答有奖励喔！
（有人回答正确用【】，无人回答正确用｛｝）
A：【非常感谢***同学的回答，你回答出了正确答案。
但是，有一个不幸的消息要告诉大家。
】
A：｛本来这个问题就是比较难回答的，大家不知道也很正常，但是有一个不幸的消息要告诉大家｝
B：刚才是模拟考试，只是为了测试大家考试时候的诚信程度的，所谓的丰厚特殊奖励只是相当于考试时的高分而已。
看大家是否经得住诱惑，事实证明，大家的表现是很良好的，无明显作弊行为，很诚信，希望你们在考试的时候能有现在这样好的表现。
A：说得不错。
不过其实我们不必要这么拘谨，大家都是学生，并非圣人，难免有不作弊的时候。
不如大家交流交流你们知道的作弊方法吧！不一定要自己亲身经历过，因为我知道在座的各位考试精神还是不错的，你们可以说说自己听来的方法。
这个环节要求大家畅所欲言，同时请老师务必要认真听，感受一下同学们的“伟大”智慧。
B，你先说一个吧！
B：我听到的都比较低级。
就是把答案写在餐巾纸上，考试的时候装感冒，抄完了假装擦擦鼻子直接潇洒地投出一个抛物线到垃圾箱，就毁灭作案证据了。
A：你这个方法够狠的呀，我也有，我这个就比较高级了，只适合在冬天使用。
事先知道自己在哪个考场，拿用水把背不下来的知识点写在窗户上，因为温差，去考试的时候昨天写在窗户上的字会慢慢浮现出来。
B：知道了吧，连作弊都是可以和学习有关系的，所以与其一门心思钻研作弊，还不如去好好学习知识，因为作弊是有风险的呀。
接下来把时间交给同学们，你们来说说听过的作弊奇招。
（众交流后）
A：谢谢大家的回答，不过可要告诉你们，刚才你们说的这些办法，全部都被老师一字不漏地听到了，同学们用这些方法作弊就行不通了，因为老师火眼金睛会格外注意的。
实在对不起，又把大家骗了~
B：不过也别生主持人的气，因为本来作弊就不是正道，它带给我们的只会是害处。
下面我们请看这样一个案例。
（播放ppt）
A：同学们，我们都知道，要想考的好，绝对离不开平时的努力。
以上我们见识了一些歪门邪道的东西，那么现在我们来交流一些正经的东西吧。
下面请部分学习好的同学和大家分享一下他们的好的学习方法。
等他们发言完毕后，其他同学可以踊跃发言。
（此环节事先通知同学准备）
语文（郭可欣）：大家都知道，每年考试必考文言文，古诗词以及名著阅读。
文言文把翻译弄清楚，尤其注意单个字翻译，因为就算考课外必定和课内的字词解释有很大关联。
把文言文中的知识点找清楚。
古诗词就是老师上课整理的东西了，没记好笔记的同学赶紧找记过的同学抄，多多读。
名著没看过临时看也来不及了，只需要把书本上的介绍记清楚。
题目也不会很难，不用担心。
数学（李文进）：多做练习，并多看看例题，主要注意课本的例题以及解题套路。
数学重在理解，上课认真听讲并积极思考，听得懂就会做。
要想课后弥补的话，可以多看例题或请教他人。
英语（蔡招强）：老师上课写的知识点理解并背起来，单词背起来，课文读熟练，就没有什么障碍了。
B：非常感谢这几位同学带给我们的学习方法。
本次班会课，我想大家一定学到了不少，也受到了不少的启发。
相信大家今后一定能够做到认真学习，诚实守信。
是吗？
（全班同学齐声回答）
A：恩，好样的！那就让我们在这里一起做个协定：认真复习，诚信考试。
如何？我这里有一份《诚信考试倡议书》，首先让我来给大家宣读一下！（宣读完）
B：非常感谢B的宣读，接下来我把这份倡议书传下来，大家一起签名，以表决心。
接下来我们把时间交给班主任。
(班主任说完，签完名)
A,B：本节班会课到此结束，感谢各位老师莅临指导，谢谢大家！（鼓掌）
班主任：古往今来,凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。
只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚
信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。
希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
最后，老师还要叮嘱大家，希望同学们在接下来的第一次月考及以后所有的考试中，诚信应考，杜绝作弊！。