2013年高考数学试题(17)推理与证明 3

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高中数学中的逻辑推理素养三

高中数学中的逻辑推理素养三
提)推出新判断(结论)的过程,有直接 推理、间接推理等.(《现代汉语词典第 6版》第1323页).
人教版教材选修2-2第70页:推理是人 们思维活动的过程,是根据一个或几个已 知的判断来确定一个新判断的思维过程.
推理是逻辑学名词. 推理是思维的基本形式之一.
逻辑推理是指从一些事实和命题出发, 依据逻辑规则推出其它命题的思维过 程.从推理形式上看,主要包括两类:
故而可得,第 n 行,n 个数,求和为 2n 1,
因此前 n 行,一共有 n n 1 个数,求和为 2n1 n 2
2
根据上面的分析,我们可以类推得到,
前 14 行,有 105 个数,求和为 215 16 ,
当 N 110 时,求和为 215 16 25 1 215 17 2n
1.归纳――猜想之不完全归纳 在概率统计中,我们总是从所研究的对象全体中抽 取一部分进行观测或试验以取得信息,从而对整体作 出推断,这也是归纳推理.
例 6 (2017 年全国卷Ⅰ理科第 19 题)为了监控某种零件的一条生产线 的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取 16 个零件,并测量其尺寸(单
能力是指空间想象能力、抽象概括能力、
推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力 以及应用意识和创新意识.
推理论证能力:推理是思维的基本形式之
一,它由前提和结论两部分组成;论证是由已有 的正确的前提到被论证的结论的一连串的推理 过程.推理既包括演绎推理,也包括合情推理;论 证方法既包括按形式划分的演绎法和归纳法,也 包括按思考方法划分的直接证法和间接证法.一 般运用合情推理进行猜想,再运用演绎推理进行 证明.
特别地,数学运算是数学活动的基本形式,
也是演绎推理的一种形式,是得到数学结果的 重要手段。

2013年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(17 计数原理、二项式定理)

2013年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(17 计数原理、二项式定理)

2013年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(17计数原理、二项式定理)一、选择题:1.(2013江西理) ⎝⎛⎭⎫x 2-2x 35展开式中的常数项为( ) A .80 B .-80 C .40 D .-40 答案 C解析 T r +1=C r 5(x 2)5-r ⎝⎛⎭⎫-2x 3r =C r 5(-2)r x 10-5r , 令10-5r =0得r =2.∴常数项为T 3=C 25(-2)2=40.2.(2013辽宁理) 使得()3nx n N n+⎛∈ ⎝的展开式中含有常数项的最小的为A .4B .5C .6D .7【答案】B 【解析】通项52(3)3n r r n rrr n rnnC x C x---=,常数项满足条件52n r =,所以2r =时5n =最小3.(2013全国大纲文) (x +2)8的展开式中x 6的系数是( ).A .28B .56C .112D .224 答案:C解析:T 2+1=28C x 8-2·22=112x 6.故选C .4.(2013全国大纲理) (1+x )8(1+y )4的展开式中x 2y 2的系数是( ).A .56B .84C .112D .168 答案:D解析:因为(1+x )8的展开式中x 2的系数为28C ,(1+y )4的展开式中y 2的系数为24C ,所以x 2y 2的系数为2284C C 168=.故选D.5.(2013全国新课标Ⅱ理)已知(1+ax )(1+x )5的展开式中x 2的系数为5,则a 等于( ) A .-4 B .-3 C .-2 D .-1 答案 D解析 (1+ax )(1+x )5中含x 2的项为:(C 25+C 15a )x 2,即C 25+C 15a =5,a =-1.6、(2013全国新课标Ⅰ理) 设m 为正整数,2()m x y +展开式的二项式系数的最大值为a ,21()m x y ++展开式的二项式系数的最大值为b ,若13a =7b ,则m = ( )A 、5B 、6C 、7D 、8【命题意图】本题主要考查二项式系数最大值及组合数公式,考查方程思想,是容易题. 【解析】由题知a =2mm C ,b =121m m C ++,∴132mm C =7121m m C ++,即13(2)!!!m m m ⨯=7(21)!(1)!!m m m ⨯++,解得m =6,故选B.7.(2013山东理) 用0,1,…,9十个数字,可以组成有重复数字的三位数的个数为(A )243 (B )252 (C )261 (D )279 【答案】B【解析】有重复数字的三位数个数为91010900⨯⨯=。

2013年湖北省高考数学试卷(理科)及解析

2013年湖北省高考数学试卷(理科)及解析

2013年湖北省高考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分、在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的、1、(5分)在复平面内,复数z=(i为虚数单位)的共轭复数对应的点位于()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限2、(5分)已知全集为R,集合A={x|()x≤1},B={x|x2﹣6x+8≤0},则A∩(∁R B)=()A、{x|x≤0}B、{x|2≤x≤4}C、{x|0≤x<2或x>4}D、{x|0<x≤2或x≥4}3、(5分)在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为()A、(¬p)∨(¬q)B、p∨(¬q)C、(¬p)∧(¬q)D、p∨q4、(5分)将函数y=cosx+sinx(x∈R)的图象向左平移m(m>0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则m的最小值是()A、B、C、D、5、(5分)已知0<θ<,则双曲线与C2:﹣=1的()A、实轴长相等B、虚轴长相等C、焦距相等D、离心率相等6、(5分)已知点A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,﹣1),D(3,4),则向量在方向上的投影为()A、B、C、D、7、(5分)一辆汽车在高速公路上行驶,由于遇到紧急情况而刹车,以速度的单位:s,v的单位:m/s)行驶至停止,在此期间汽车继续行驶的距离(单位:m)是()A、1+25ln5B、8+25lnC、4+25ln5D、4+50ln28、(5分)一个几何体的三视图如图所示,该几何体从上到下由四个简单几何体组成,其体积分别记为V1,V2,V3,V4,上面两个简单几何体均为旋转体,下面两个简单几何体均为多面体,则有()A、V1<V2<V4<V3B、V1<V3<V2<V4C、V2<V1<V3<V4D、V2<V3<V1<V49、(5分)如图,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割为125个同样大小的小正方体,经过搅拌后,从中随机取一个小正方体,记它的涂漆面数为X,则X的均值E(X)=()A、 B、C、 D、10、(5分)已知a为常数,函数f(x)=x(lnx﹣ax)有两个极值点x1,x2(x1<x2)()A、 B、C、 D、二、填空题:本大题共6小题,考生共需作答5小题,每小题5分,共25分、请将答案填在答题卡对应题号的位置上、答错位置,书写不清,模棱两可均不得分、(一)必考题(11-14题)(二)选考题(请考生在第15、16两题中任选一题作答,请先在答题卡指定位置将你所选的题目序号后的方框用2B铅笔涂黑、如果全选,则按第15题作答结果计分、)11、(5分)从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50至350度之间,频率分布直方图如图所示:(Ⅰ)直方图中x的值为;(Ⅱ)在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为、12、(5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i=、13、(5分)设x,y,z∈R,且满足:,则x+y+z=、14、(5分)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数,如三角形数1,3,6,10,…,第n个三角形数为、记第n个k边形数为N(n,k)(k≥3),以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式:三角形数,正方形数N(n,4)=n2,五边形数,六边形数N(n,6)=2n2﹣n,…可以推测N(n,k)的表达式,由此计算N(10,24)=、15、(5分)(选修4﹣1:几何证明选讲)如图,圆O上一点C在直径AB上的射影为D,点D在半径OC上的射影为E、若AB=3AD,则的值为、16、(选修4﹣4:坐标系与参数方程)在直角坐标系xOy中,椭圆C的参数方程为为参数,a>b>0)、在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x 轴正半轴为极轴)中,直线l与圆O的极坐标方程分别为为非零常数)与ρ=b、若直线l经过椭圆C的焦点,且与圆O相切,则椭圆C的离心率为、三、解答题:本大题共6小题,共75分、解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤、17、(12分)在△ABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1、(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)若△ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值、18、(12分)已知等比数列{a n}满足:|a2﹣a3|=10,a1a2a3=125、(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)是否存在正整数m,使得?若存在,求m的最小值;若不存在,说明理由、19、(12分)如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,直线PC ⊥平面ABC,E,F分别是PA,PC的中点、(Ⅰ)记平面BEF与平面ABC的交线为l,试判断直线l与平面PAC的位置关系,并加以证明;(Ⅱ)设(Ⅰ)中的直线l与圆O的另一个交点为D,且点Q满足、记直线PQ与平面ABC所成的角为θ,异面直线PQ与EF所成的角为α,二面角E ﹣l﹣C的大小为β、求证:sinθ=sinαsinβ、20、(12分)假设每天从甲地去乙地的旅客人数X是服从正态分布N(800,502)的随机变量、记一天中从甲地去乙地的旅客人数不超过900的概率为p0、(Ⅰ)求p0的值;(参考数据:若X~N(μ,σ2),有P(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X ≤μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<X≤μ+3σ)=0.9974、)(Ⅱ)某客运公司用A,B两种型号的车辆承担甲、乙两地间的长途客运业务,每车每天往返一次,A,B两种车辆的载客量分别为36人和60人,从甲地去乙地的营运成本分别为1600元/辆和2400元/辆、公司拟组建一个不超过21辆车的客运车队,并要求B型车不多于A型车7辆、若每天要以不小于p0的概率运完从甲地去乙地的旅客,且使公司从甲地去乙地的营运成本最小,那么应配备A 型车、B型车各多少辆?21、(13分)如图,已知椭圆C1与C2的中心在坐标原点O,长轴均为MN且在x 轴上,短轴长分别为2m,2n(m>n),过原点且不与x轴重合的直线l与C1,C2的四个交点按纵坐标从大到小依次为A,B,C,D,记,△BDM和△ABN的面积分别为S1和S2、(Ⅰ)当直线l与y轴重合时,若S1=λS2,求λ的值;(Ⅱ)当λ变化时,是否存在与坐标轴不重合的直线l,使得S1=λS2?并说明理由、22、(14分)设n是正整数,r为正有理数、(Ⅰ)求函数f(x)=(1+x)r+1﹣(r+1)x﹣1(x>﹣1)的最小值;(Ⅱ)证明:;(Ⅲ)设x∈R,记[x]为不小于x的最小整数,例如、令的值、(参考数据:、2013年湖北省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分、在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的、1、(5分)在复平面内,复数z=(i为虚数单位)的共轭复数对应的点位于()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限分析:将复数z=的分母实数化,求得z=1+i,即可求得,从而可知答案、解答:解:∵z====1+i,∴=1﹣i、∴对应的点(1,﹣1)位于第四象限,故选:D、点评:本题考查复数的代数表示法及其几何意义,将复数z=的分母实数化是关键,属于基础题、2、(5分)已知全集为R,集合A={x|()x≤1},B={x|x2﹣6x+8≤0},则A∩(∁R B)=()A、{x|x≤0}B、{x|2≤x≤4}C、{x|0≤x<2或x>4}D、{x|0<x≤2或x≥4}分析:利用指数函数的性质可求得集合A,通过解一元二次不等式可求得集合B,从而可求得A∩C R B、解答:解:∵≤1=,∴x≥0,∴A={x|x≥0};又x2﹣6x+8≤0⇔(x﹣2)(x﹣4)≤0,∴2≤x≤4、∴B={x|2≤x≤4},∴∁R B={x|x<2或x>4},∴A∩∁R B={x|0≤x<2或x>4},故选:C、点评:本题考查指数函数的性质与元二次不等式,考查交、并、补集的混合运算,属于中档题、3、(5分)在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为()A、(¬p)∨(¬q)B、p∨(¬q)C、(¬p)∧(¬q)D、p∨q分析:由命题P和命题q写出对应的¬p和¬q,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”即可得到表示、解答:解:命题p是“甲降落在指定范围”,则¬p是“甲没降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则¬q是“乙没降落在指定范围”,命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”包括“甲降落在指定范围,乙没降落在指定范围”或“甲没降落在指定范围,乙降落在指定范围”或“甲没降落在指定范围,乙没降落在指定范围”三种情况、所以命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为(¬p)V(¬q)、故选:A、点评:本题考查了复合命题的真假,解答的关键是熟记复合命题的真值表,是基础题、4、(5分)将函数y=cosx+sinx(x∈R)的图象向左平移m(m>0)个单位长度后,所得到的图象关于y轴对称,则m的最小值是()A、B、C、D、分析:函数解析式提取2变形后,利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,利用平移规律得到平移后的解析式,根据所得的图象关于y轴对称,即可求出m的最小值、解答:解:y=cosx+sinx=2(cosx+sinx)=2sin(x+),∴图象向左平移m(m>0)个单位长度得到y=2sin[(x+m)+]=2sin(x+m+),∵所得的图象关于y轴对称,∴m+=kπ+(k∈Z),则m的最小值为、故选:B、点评:此题考查了两角和与差的正弦函数公式,以及函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,熟练掌握公式是解本题的关键、5、(5分)已知0<θ<,则双曲线与C2:﹣=1的()A、实轴长相等B、虚轴长相等C、焦距相等D、离心率相等分析:根据双曲线的标准方程求出双曲线的几何性质同,即可得出正确答案、解答:解:双曲线的实轴长为2cosθ,虚轴长2sinθ,焦距2,离心率,双曲线的实轴长为2sinθ,虚轴长2sinθtanθ,焦距2tanθ,离心率,故它们的离心率相同、故选:D、点评:本题主要考查了双曲线的标准方程、双曲线的简单性质等,属于基础题、6、(5分)已知点A(﹣1,1),B(1,2),C(﹣2,﹣1),D(3,4),则向量在方向上的投影为()A、B、C、D、分析:先求出向量、,根据投影定义即可求得答案、解答:解:,,则向量方向上的投影为:•cos<>=•===,故选:A、点评:本题考查平面向量数量积的含义与物理意义,考查向量投影定义,属基础题,正确理解相关概念是解决问题的关键、7、(5分)一辆汽车在高速公路上行驶,由于遇到紧急情况而刹车,以速度的单位:s,v的单位:m/s)行驶至停止,在此期间汽车继续行驶的距离(单位:m)是()A、1+25ln5B、8+25lnC、4+25ln5D、4+50ln2分析:令v(t)=0,解得t=4,则所求的距离S=,解出即可、解答:解:令v(t)=7﹣3t+,化为3t2﹣4t﹣32=0,又t>0,解得t=4、∴由刹车行驶至停止,在此期间汽车继续行驶的距离s===4+25ln5、故选:C、点评:熟练掌握导数的运算法则和定积分的几何意义是解题的关键、8、(5分)一个几何体的三视图如图所示,该几何体从上到下由四个简单几何体组成,其体积分别记为V1,V2,V3,V4,上面两个简单几何体均为旋转体,下面两个简单几何体均为多面体,则有()A、V1<V2<V4<V3B、V1<V3<V2<V4C、V2<V1<V3<V4D、V2<V3<V1<V4分析:利用三视图与已知条件判断组合体的形状,分别求出几何体的体积,即可判断出正确选项、解答:解:由题意以及三视图可知,该几何体从上到下由:圆台、圆柱、正四棱柱、正四棱台组成,体积分别记为V1==、V2=12×π×2=2π,V3=2×2×2=8V4==;∵,∴V2<V1<V3<V4故选:C、点评:本题考查简单组合体的三视图与几何体的体积的求法,正确判断几何体的形状与准确利用公式求解体积是解题的关键、9、(5分)如图,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割为125个同样大小的小正方体,经过搅拌后,从中随机取一个小正方体,记它的涂漆面数为X,则X的均值E(X)=()A、 B、C、 D、分析:由题意可知:X所有可能取值为0,1,2,3、①8个顶点处的8个小正方体涂有3面,②每一条棱上除了两个顶点处的小正方体,还剩下3个,一共有3×12=36个小正方体涂有2面,③每个表面去掉四条棱上的16个小正方形,还剩下9个小正方形,因此一共有9×6=54个小正方体涂有一面,④由以上可知:还剩下125﹣(8+36+54)=27个内部的小正方体的6个面都没有涂油漆,根据上面的分析即可得出其概率及X 的分布列,利用数学期望的计算公式即可得出、解答:解:由题意可知:X所有可能取值为0,1,2,3、①8个顶点处的8个小正方体涂有3面,∴P(X=3)=;②每一条棱上除了两个顶点处的小正方体,还剩下3个,一共有3×12=36个小正方体涂有2面,∴P(X=2)=;③每个表面去掉四条棱上的16个小正方形,还剩下9个小正方形,因此一共有9×6=54个小正方体涂有一面,∴P(X=1)=、④由以上可知:还剩下125﹣(8+36+54)=27个内部的小正方体的6个面都没有涂油漆,∴P(X=0)=、故X的分布列为X0123P因此E(X)==、故选:B、点评:正确找出所涂油漆的面数的正方体的个数及古典概型的概率计算公式、分布列与数学期望是解题的关键、10、(5分)已知a为常数,函数f(x)=x(lnx﹣ax)有两个极值点x1,x2(x1<x2)()A、 B、C、 D、分析:先求出f′(x),令f′(x)=0,由题意可得lnx=2ax﹣1有两个解x1,x2⇔函数g(x)=lnx+1﹣2ax有且只有两个零点⇔g′(x)在(0,+∞)上的唯一的极值不等于0、利用导数与函数极值的关系即可得出、解答:解:∵f′(x)=lnx+1﹣2ax,(x>0)令f′(x)=0,由题意可得lnx=2ax﹣1有两个解x1,x2⇔函数g(x)=lnx+1﹣2ax 有且只有两个零点⇔g′(x)在(0,+∞)上的唯一的极值不等于0、、①当a≤0时,g′(x)>0,f′(x)单调递增,因此g(x)=f′(x)至多有一个零点,不符合题意,应舍去、②当a>0时,令g′(x)=0,解得x=,∵x,g′(x)>0,函数g(x)单调递增;时,g′(x)<0,函数g(x)单调递减、∴x=是函数g(x)的极大值点,则>0,即>0,∴ln(2a)<0,∴0<2a<1,即、故当0<a<时,g(x)=0有两个根x1,x2,且x1<<x2,又g(1)=1﹣2a >0,∴x1<1<<x2,从而可知函数f(x)在区间(0,x1)上递减,在区间(x1,x2)上递增,在区间(x2,+∞)上递减、∴f(x1)<f(1)=﹣a<0,f(x2)>f(1)=﹣a>﹣、故选:D、点评:本题考查了利用导数研究函数极值的方法,考查了分类讨论的思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题、二、填空题:本大题共6小题,考生共需作答5小题,每小题5分,共25分、请将答案填在答题卡对应题号的位置上、答错位置,书写不清,模棱两可均不得分、(一)必考题(11-14题)(二)选考题(请考生在第15、16两题中任选一题作答,请先在答题卡指定位置将你所选的题目序号后的方框用2B铅笔涂黑、如果全选,则按第15题作答结果计分、)11、(5分)从某小区抽取100户居民进行月用电量调查,发现其用电量都在50至350度之间,频率分布直方图如图所示:(Ⅰ)直方图中x的值为0.0044;(Ⅱ)在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为70、分析:(I)根据频率分布直方图中,各组的频率之和为1,我们易得到一个关于x的方程,解方程即可得到答案、(II)由已知中的频率分布直方图,利用[100,250)之间各小组的纵坐标(矩形的高)乘以组距得到[100,250)的频率,利用频率乘以样本容量即可求出频数、解答:解:(Ⅰ)依题意及频率分布直方图知,0.0024×50+0.0036×50+0.0060×50+x×50+0.0024×50+0.0012×50=1,解得x=0.0044、(II)样本数据落在[100,150)内的频率为0.0036×50=0.18,样本数据落在[150,200)内的频率为0.006×50=0.3、样本数据落在[200,250)内的频率为0.0044×50=0.22,故在这些用户中,用电量落在区间[100,250)内的户数为(0.18+0.30+0.22)×100=70、故答案为:0.0044;70、点评:根据新高考服务于新教材的原则,作为新教材的新增内容﹣﹣频率分布直方图是新高考的重要考点、对于“频率分布直方图学习的关键是学会画图、看图和用图、12、(5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果i=5、分析:框图首先给变量a和变量i赋值,然后对a是否等于4进行判断,不等于4,继续判断a是否为奇数,是执行路径a=3a+1,否执行路径,再执行i=i+1,依次循环执行,当a等于4时跳出循环,输出i的值、解答:解:框图首先给变量a和变量i赋值,a=4,i=1、判断10=4不成立,判断10是奇数不成立,执行,i=1+1=2;判断5=4不成立,判断5是奇数成立,执行a=3×5+1=16,i=2+1=3;判断16=4不成立,判断16是奇数不成立,执行,i=3+1=4;判断8=4不成立,判断8是奇数不成立,执行,i=4+1=5;判断4=4成立,跳出循环,输出i的值为5、故答案是5、点评:本题考查了程序框图,循环结构中含有条件结构,外面的循环结构为直到型,即不满足条件执行循环,直到条件满足跳出循环、是基础题、13、(5分)设x,y,z∈R,且满足:,则x+y+z=、分析:根据柯西不等式,算出(x+2y+3z)2≤14(x2+y2+z2)=14,从而得到x+2y+3z 恰好取到最大值,由不等式的等号成立的条件解出x=、y=且z=,由此即可得到x+y+z的值、解答:解:根据柯西不等式,得(x+2y+3z)2≤(12+22+32)(x2+y2+z2)=14(x2+y2+z2)当且仅当时,上式的等号成立∵x2+y2+z2=1,∴(x+2y+3z)2≤14,结合,可得x+2y+3z恰好取到最大值∴=,可得x=,y=,z=因此,x+y+z=++=故答案为:点评:本题给出x、y、z的平方和等于1,在x+2y+3z恰好取到最大值的情况下求x+y+z的值、着重考查了运用柯西不等式求最值的方法,属于中档题、抓住柯西不等式的等号成立的条件,是本题得以解决的关键、14、(5分)古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数,如三角形数1,3,6,10,…,第n个三角形数为、记第n个k边形数为N(n,k)(k≥3),以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式:三角形数,正方形数N(n,4)=n2,五边形数,六边形数N(n,6)=2n2﹣n,…可以推测N(n,k)的表达式,由此计算N(10,24)=1000、分析:观察已知式子的规律,并改写形式,归纳可得,把n=10,k=24代入可得答案、解答:解:原已知式子可化为:,,,,由归纳推理可得,故=1100﹣100=1000故答案为:1000点评:本题考查归纳推理,观察已知式子的规律并改写形式是解决问题的关键,属基础题、15、(5分)(选修4﹣1:几何证明选讲)如图,圆O上一点C在直径AB上的射影为D,点D在半径OC上的射影为E、若AB=3AD,则的值为8、分析:设圆O的半径为3x,根据射影定理,可以求出OD2=OE•OC=x2,CD2=CE•OC=8x2,进而得到的值、解答:解:设圆O的半径OA=OB=OC=3x,∵AB=3AD,∴AD=2x,BD=4x,OD=x又∵点C在直径AB上的射影为D,在△ABC中,由射影定理得:CD2=AD•BD=8x2,在△ODC中,由射影定理得:OD2=OE•OC=x2,CD2=CE•OC=8x2,故==8故答案为:8点评:本题考查的知识点是直角三角形射影定理,射影定理在使用时一定要注意其使用范围…“双垂直”、16、(选修4﹣4:坐标系与参数方程)在直角坐标系xOy中,椭圆C的参数方程为为参数,a>b>0)、在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x 轴正半轴为极轴)中,直线l与圆O的极坐标方程分别为为非零常数)与ρ=b、若直线l经过椭圆C的焦点,且与圆O相切,则椭圆C的离心率为、分析:先根据极坐标与直角坐标的转换关系将直线l的极坐标方程分别为为非零常数)化成直角坐标方程,再利用直线l经过椭圆C的焦点,且与圆O相切,从而得到c=b,又b2=a2﹣c2,消去b后得到关于a,c的等式,即可求出椭圆C的离心率、解答:解:直线l的极坐标方程分别为为非零常数)化成直角坐标方程为x+y﹣m=0,它与x轴的交点坐标为(m,0),由题意知,(m,0)为椭圆的焦点,故|m|=c,又直线l与圆O:ρ=b相切,∴,从而c=b,又b2=a2﹣c2,∴c2=2(a2﹣c2),∴3c2=2a2,∴=、则椭圆C的离心率为、故答案为:、点评:本题考查了椭圆的离心率,考查了参数方程化成普通方程,点的极坐标和直角坐标的互化,考查提高学生分析问题的能力、三、解答题:本大题共6小题,共75分、解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤、17、(12分)在△ABC中,角A,B,C对应的边分别是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1、(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)若△ABC的面积S=5,b=5,求sinBsinC的值、分析:(I)利用倍角公式和诱导公式即可得出;(II)由三角形的面积公式即可得到bc=20、又b=5,解得c=4、由余弦定理得a2=b2+c2﹣2bccosA=25+16﹣20=21,即可得出a、又由正弦定理得即可得到即可得出、解答:解:(Ⅰ)由cos2A﹣3cos(B+C)=1,得2cos2A+3cosA﹣2=0,即(2cosA﹣1)(cosA+2)=0,解得(舍去)、因为0<A<π,所以、(Ⅱ)由S===,得到bc=20、又b=5,解得c=4、由余弦定理得a2=b2+c2﹣2bccosA=25+16﹣20=21,故、又由正弦定理得、点评:熟练掌握三角函数的倍角公式和诱导公式、三角形的面积公式、余弦定理得、正弦定理是解题的关键、18、(12分)已知等比数列{a n}满足:|a2﹣a3|=10,a1a2a3=125、(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)是否存在正整数m,使得?若存在,求m的最小值;若不存在,说明理由、分析:(I)设等比数列{a n}的公比为q,结合等比数列的通项公式表示已知条件,解方程可求a1,q,进而可求通项公式(Ⅱ)结合(I)可知是等比数列,结合等比数列的求和公式可求,即可判断解答:解:(Ⅰ)设等比数列{a n}的公比为q,则由已知可得解得故、(Ⅱ)若,则,故是首项为,公比为的等比数列,从而、若,则是首项为,公比为﹣1的等比数列,从而故、综上,对任何正整数m,总有、故不存在正整数m,使得成立、点评:本题主要考查了等比数列的通项公式及求和公式的综合应用,还考查了一定的逻辑推理与运算的能力19、(12分)如图,AB是圆O的直径,点C是圆O上异于A,B的点,直线PC ⊥平面ABC,E,F分别是PA,PC的中点、(Ⅰ)记平面BEF与平面ABC的交线为l,试判断直线l与平面PAC的位置关系,并加以证明;(Ⅱ)设(Ⅰ)中的直线l与圆O的另一个交点为D,且点Q满足、记直线PQ与平面ABC所成的角为θ,异面直线PQ与EF所成的角为α,二面角E ﹣l﹣C的大小为β、求证:sinθ=sinαsinβ、分析:(I)直线l∥平面PAC、连接EF,利用三角形的中位线定理可得,EF∥AC;利用线面平行的判定定理即可得到EF∥平面ABC、由线面平行的性质定理可得EF∥l、再利用线面平行的判定定理即可证明直线l∥平面PAC、(II)综合法:利用线面垂直的判定定理可证明l⊥平面PBC、连接BE,BF,因为BF⊂平面PBC,所以l⊥BC、故∠CBF就是二面角E﹣l﹣C的平面角,即∠CBF=β、已知PC⊥平面ABC,可知CD是FD在平面ABC内的射影,故∠CDF就是直线PQ 与平面ABC所成的角,即∠CDF=θ、由BD⊥平面PBC,有BD⊥BF,知∠BDF=α,分别利用三个直角三角形的边角关系即可证明结论;向量法:以点C为原点,向量所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,利用两个平面的法向量的夹角即可得出二面角、解答:解:(Ⅰ)直线l∥平面PAC,证明如下:连接EF,因为E,F分别是PA,PC的中点,所以EF∥AC,又EF⊄平面ABC,且AC⊂平面ABC,所以EF∥平面ABC、而EF⊂平面BEF,且平面BEF∩平面ABC=l,所以EF∥l、因为l⊄平面PAC,EF⊂平面PAC,所以直线l∥平面PAC、(Ⅱ)(综合法)如图1,连接BD,由(Ⅰ)可知交线l即为直线BD,且l∥AC、因为AB是⊙O的直径,所以AC⊥BC,于是l⊥BC、已知PC⊥平面ABC,而l⊂平面ABC,所以PC⊥l、而PC∩BC=C,所以l⊥平面PBC、连接BE,BF,因为BF⊂平面PBC,所以l⊥BF、故∠CBF就是二面角E﹣l﹣C的平面角,即∠CBF=β、由,作DQ∥CP,且、连接PQ,DF,因为F是CP的中点,CP=2PF,所以DQ=PF,从而四边形DQPF是平行四边形,PQ∥FD、连接CD,因为PC⊥平面ABC,所以CD是FD在平面ABC内的射影,故∠CDF就是直线PQ与平面ABC所成的角,即∠CDF=θ、又BD⊥平面PBC,有BD⊥BF,知∠BDF=α,于是在Rt△DCF,Rt△FBD,Rt△BCF中,分别可得,从而、(Ⅱ)(向量法)如图2,由,作DQ∥CP,且、连接PQ,EF,BE,BF,BD,由(Ⅰ)可知交线l即为直线BD、以点C为原点,向量所在直线分别为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,设CA=a,CB=b,CP=2c,则有、于是,∴=,从而,又取平面ABC的一个法向量为,可得,设平面BEF的一个法向量为,所以由可得取=(0,c,b),于是,从而、故,即sinθ=sinαsinβ、点评:本题综合考查了线面平行的判定定理和性质定理、线面垂直的判定与性质定理、平行四边形的判定与性质定理、线面角、二面角、异面直线所成的角、通过建立空间直角坐标系利用法向量的夹角求二面角等基础知识与方法,需要较强的空间想象能力、推理能力和计算能力、20、(12分)假设每天从甲地去乙地的旅客人数X是服从正态分布N(800,502)的随机变量、记一天中从甲地去乙地的旅客人数不超过900的概率为p0、(Ⅰ)求p0的值;(参考数据:若X~N(μ,σ2),有P(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X ≤μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<X≤μ+3σ)=0.9974、)(Ⅱ)某客运公司用A,B两种型号的车辆承担甲、乙两地间的长途客运业务,每车每天往返一次,A,B两种车辆的载客量分别为36人和60人,从甲地去乙地的营运成本分别为1600元/辆和2400元/辆、公司拟组建一个不超过21辆车的客运车队,并要求B型车不多于A型车7辆、若每天要以不小于p0的概率运完从甲地去乙地的旅客,且使公司从甲地去乙地的营运成本最小,那么应配备A 型车、B型车各多少辆?分析:(I)变量服从正态分布N(800,502),即服从均值为800,标准差为50的正态分布,适合700<X≤900范围内取值即在(μ﹣2σ,μ+2σ)内取值,其概率为:95.44%,从而由正态分布的对称性得出不超过900的概率为p0、(II)设每天应派出A型x辆、B型车y辆,根据条件列出不等式组,即得线性约束条件,列出目标函数,画出可行域求解、解答:解:(Ⅰ)由于随机变量X服从正态分布N(800,502),故有μ=800,σ=50,P(700<X≤900)=0.9544、由正态分布的对称性,可得p0=(P(X≤900)=P(X≤800)+P(800<X≤900)=(Ⅱ)设A型、B型车辆的数量分别为x,y辆,则相应的营运成本为1600x+2400y、依题意,x,y还需满足:x+y≤21,y≤x+7,P(X≤36x+60y)≥p0、由(Ⅰ)知,p0=P(X≤900),故P(X≤36x+60y)≥p0等价于36x+60y≥900、于是问题等价于求满足约束条件且使目标函数z=1600x+2400y达到最小值的x,y、作可行域如图所示,可行域的三个顶点坐标分别为P(5,12),Q(7,14),R (15,6)、由图可知,当直线z=1600x+2400y经过可行域的点P时,直线z=1600x+2400y在y轴上截距最小,即z取得最小值、故应配备A型车5辆,B型车12辆、点评:本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查简单线性规划、本题解题的关键是列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数,将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解、21、(13分)如图,已知椭圆C1与C2的中心在坐标原点O,长轴均为MN且在x 轴上,短轴长分别为2m,2n(m>n),过原点且不与x轴重合的直线l与C1,C2的四个交点按纵坐标从大到小依次为A,B,C,D,记,△BDM和△ABN 的面积分别为S1和S2、(Ⅰ)当直线l与y轴重合时,若S1=λS2,求λ的值;(Ⅱ)当λ变化时,是否存在与坐标轴不重合的直线l,使得S1=λS2?并说明理由、分析:(Ⅰ)设出两个椭圆的方程,当直线l与y轴重合时,求出△BDM和△ABN 的面积S1和S2,直接由面积比=λ列式求λ的值;(Ⅱ)假设存在与坐标轴不重合的直线l,使得S1=λS2,设出直线方程,由点到直线的距离公式求出M和N到直线l的距离,利用数学转化思想把两个三角形的面积比转化为线段长度比,由弦长公式得到线段长度比的另一表达式,两式相等得到,换元后利用非零的k值存在讨论λ的取值范围、解答:解:以题意可设椭圆C1和C2的方程分别为,、其中a>m>n>0,>1、(Ⅰ)如图1,若直线l与y轴重合,即直线l的方程为x=0,则,,所以、在C1和C2的方程中分别令x=0,可得y A=m,y B=n,y D=﹣m,于是、若,则,化简得λ2﹣2λ﹣1=0,由λ>1,解得、故当直线l与y轴重合时,若S1=λS2,则、(Ⅱ)如图2,若存在与坐标轴不重合的直线l,使得S1=λS2,根据对称性,不妨设直线l:y=kx(k>0),点M(﹣a,0),N(a,0)到直线l的距离分别为d1,d2,则,所以d1=d2、又,所以,即|BD|=λ|AB|、由对称性可知|AB|=|CD|,所以|BC|=|BD|﹣|AB|=(λ﹣1)|AB|,|AD|=|BD|+|AB|=(λ+1)|AB|,于是、将l的方程分别与C1和C2的方程联立,可求得根据对称性可知x C=﹣x B,x D=﹣x A,于是②从而由①和②可得③令,则由m>n,可得t≠1,于是由③可得、因为k≠0,所以k2>0、于是③关于k有解,当且仅当,等价于,由λ>1,解得,即,由λ>1,解得,所以当时,不存在与坐标轴不重合的直线l,使得S1=λS2;当时,存在与坐标轴不重合的直线l,使得S1=λS2、点评:本题考查了三角形的面积公式,考查了点到直线的距离公式,考查了直线与圆锥曲线的关系,该题重点考查了数学转化思想方法和分类讨论的数学思想方法,(Ⅱ)中判断λ的存在性是该题的难题,考查了灵活运用函数和不等式的思想方法、22、(14分)设n是正整数,r为正有理数、(Ⅰ)求函数f(x)=(1+x)r+1﹣(r+1)x﹣1(x>﹣1)的最小值;(Ⅱ)证明:;。

2013年全国高考试题分类汇编:推理与证明

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第十三章推理与证明考点一合情推理与演绎推理1.(2013湖南,15,5分)对于E={a1,a2,...,a100}的子集X={,,...,},定义X的“特征数列”为x1,x2,...,x100,其中==...==1,其余项均为0.例如:子集{a2,a3}的“特征数列”为0,1,1,0,0, 0(1)子集{a1,a3,a5}的“特征数列”的前3项和等于;(2)若E的子集P的“特征数列”p1,p2,…,p100满足p1=1,p i+p i+1=1,1≤i≤99;E的子集Q的“特征数列”q1,q2,…,q100满足q1=1,q j+q j+1+q j+2=1,1≤j≤98,则P∩Q的元素个数为.答案(1)2 (2)172.(2013陕西,13,5分)观察下列等式(1+1)=2×1(2+1)(2+2)=22×1×3(3+1)(3+2)(3+3)=23×1×3×5……照此规律,第n个等式可为.答案(n+1)(n+2)…(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1)3.(2013湖北,17,5分)在平面直角坐标系中,若点P(x,y)的坐标x,y均为整数,则称点P为格点.若一个多边形的顶点全是格点,则称该多边形为格点多边形.格点多边形的面积记为S,其内部的格点数记为N,边界上的格点数记为L.例如图中△ABC是格点三角形,对应的S=1,N=0,L=4.(1)图中格点四边形DEFG对应的S,N,L分别是;(2)已知格点多边形的面积可表示为S=aN+bL+c,其中a,b,c为常数.若某格点多边形对应的N=71,L=18,则S= (用数值作答).答案(1)3,1,6 (2)794.(2013江西,21,14分)设函数f(x)=a为常数且a∈(0,1).(1)当a=时,求f;(2)若x0满足f(f(x0))=x0,但f(x0)≠x0,则称x0为f(x)的二阶周期点.证明函数f(x)有且仅有两个二阶周期点,并求二阶周期点x1,x2;(3)对于(2)中的x1,x2,设A(x1, f(f(x1))),B(x2, f(f(x2))),C(a2,0),记△ABC的面积为S(a),求S(a)在区间上的最大值和最小值.解析(1)当a=时, f=,f=f=2=.(2)f(f(x))=当0≤x≤a2时,由x=x解得x=0,因为f(0)=0,故x=0不是f(x)的二阶周期点;当a2<x≤a时,由(a-x)=x解得x=∈(a2,a),因f=·=≠,故x=为f(x)的二阶周期点;当a<x<a2-a+1时,由(x-a)=x解得x=∈(a,a2-a+1),因f=·=,故x=不是f(x)的二阶周期点;当a2-a+1≤x≤1时,由(1-x)=x解得x=∈(a2-a+1,1),因f=·=≠,故x=为f(x)的二阶周期点.因此,函数f(x)有且仅有两个二阶周期点,x1=,x2=.(3)由(2)得A,B,则S(a)=·,S'(a)=·,因为a∈,a2+a<1,所以S'(a)=·=·>0.或令g(a)=a3-2a2-2a+2,g'(a)=3a2-4a-2=3,因a∈(0,1),g'(a)<0,则g(a)在区间上的最小值为g=>0,故对于任意a∈,g(a)=a3-2a2-2a+2>0,S'(a)=·>0则S(a)在区间上单调递增,故S(a)在区间上的最小值为S=,最大值为S=.考点二直接证明与间接证明5.(2013四川,10,5分)设函数f(x)=(a∈R,e为自然对数的底数).若存在b∈[0,1]使f(f(b))=b成立,则a 的取值范围是( )A.[1,e]B.[1,1+e]C.[e,1+e]D.[0,1]答案 A6.(2013陕西,21,14分)已知函数f(x)=e x,x∈R.(1)求f(x)的反函数的图象上点(1,0)处的切线方程;(2)证明:曲线y=f(x)与曲线y=x2+x+1有唯一公共点;(3)设a<b,比较f与的大小,并说明理由.解析(1)f(x)的反函数为g(x)=ln x,设所求切线的斜率为k,∵g'(x)=,∴k=g'(1)=1,于是在点(1,0)处切线方程为y=x-1.(2)解法一:曲线y=e x与y=x2+x+1公共点的个数等于函数φ(x)=e x-x2-x-1零点的个数.∵φ(0)=1-1=0,∴φ(x)存在零点x=0.又φ'(x)=e x-x-1,令h(x)=φ'(x)=e x-x-1,则h'(x)=e x-1,当x<0时,h'(x)<0,∴φ'(x)在(-∞,0)上单调递减.当x>0时,h'(x)>0,∴φ'(x)在(0,+∞)上单调递增.∴φ'(x)在x=0处有唯一的极小值φ'(0)=0,即φ'(x)在R上的最小值为φ'(0)=0.∴φ'(x)≥0(仅当x=0时等号成立),∴φ(x)在R上是单调递增的,∴φ(x)在R上有唯一的零点,故曲线y=f(x)与y=x2+x+1有唯一的公共点.解法二:∵e x>0,x2+x+1>0,∴曲线y=e x与y=x2+x+1公共点的个数等于曲线y=与y=1公共点的个数,设φ(x)=,则φ(0)=1,即x=0时,两曲线有公共点.又φ'(x)==≤0(仅当x=0时等号成立),∴φ(x)在R上单调递减,∴φ(x)与y=1有唯一的公共点,故曲线y=f(x)与y= x2+x+1有唯一的公共点.(3)-f=-==[--(b-a)].设函数u(x)=e x--2x(x≥0),则u'(x)=e x+-2≥2-2=0,∴u'(x)≥0(仅当x=0时等号成立),∴u(x)单调递增.当x>0时,u(x)>u(0)=0.令x=,则得--(b-a)>0,∴>f.7.(2013湖北,20,13分)如图,某地质队自水平地面A,B,C三处垂直向地下钻探,自A点向下钻到A1处发现矿藏,再继续下钻到A2处后下面已无矿,从而得到在A处正下方的矿层厚度为A1A2=d1.同样可得在B,C处正下方的矿层厚度分别为B1B2=d2,C1C2=d3,且d1<d2<d3.过AB,AC的中点M,N且与直线AA2平行的平面截多面体A1B1C1-A2B2C2所得的截面DEFG为该多面体的一个中截面,其面积记为S中.(1)证明:中截面DEFG是梯形;(2)在△ABC中,记BC=a,BC边上的高为h,面积为S.在估测三角形ABC区域内正下方的矿藏储量(即多面体A1B1C1-A2B2C2的体积V)时,可用近似公式V估=S中·h来估算.已知V=(d1+d2+d3)S,试判断V估与V的大小关系,并加以证明.解析(1)依题意A1A2⊥平面ABC,B1B2⊥平面ABC,C1C2⊥平面ABC,所以A1A2∥B1B2∥C1C2.又A1A2=d1,B1B2=d2,C1C2=d3,且d1<d2<d3,因此四边形A1A2B2B1、A1A2C2C1均是梯形.由AA2∥平面MEFN,AA2⊂平面AA2B2B,且平面AA2B2B∩平面MEFN=ME,可得AA2∥ME,即A1A2∥DE.同理可证A1A2∥FG,所以DE∥FG.又M、N分别为AB、AC的中点,则D、E、F、G分别为A1B1、A2B2、A2C2、A1C1的中点,即DE、FG分别为梯形A1A2B2B1、A1A2C2C1的中位线.因此DE=(A1A2+B1B2)=(d1+d2),FG=(A1A2+C1C2)=(d1+d3),而d1<d2<d3,故DE<FG,所以中截面DEFG是梯形.(2)V估<V.证明如下:由A1A2⊥平面ABC,MN⊂平面ABC,可得A1A2⊥MN.而EM∥A1A2,所以EM⊥MN,同理可得FN⊥MN.由MN是△ABC的中位线,可得MN=BC=a,即为梯形DEFG的高,因此S中=S梯形DEFG=·=(2d1+d2+d3),即V估=S中·h=(2d1+d2+d3).又S=ah,所以V=(d1+d2+d3)S=(d1+d2+d3).于是V-V估=(d1+d2+d3)-(2d1+d2+d3)=[(d2-d1)+(d3-d1)].由d1<d2<d3,得d2-d1>0,d3-d1>0,故V估<V.8.(2013湖南,21,13分)已知函数f(x)=e x.(1)求f(x)的单调区间;(2)证明:当f(x1)=f(x2)(x1≠x2)时,x1+x2<0.解析(1)函数f(x)的定义域为(-∞,+∞).f '(x)='e x+e x=e x=e x.当x<0时, f '(x)>0;当x>0时, f '(x)<0.所以f(x)的单调递增区间为(-∞,0),单调递减区间为(0,+∞).(2)当x<1时,由于>0,e x>0,故f(x)>0;同理,当x>1时, f(x)<0.当f(x1)=f(x2)(x1≠x2)时,不妨设x1<x2,由(1)知,x1∈(-∞,0),x2∈(0,1).下面证明:∀x∈(0,1), f(x)<f(-x),即证e x<e-x.此不等式等价于(1-x)e x-<0.令g(x)=(1-x)e x-,则g'(x)=-xe-x(e2x-1).当x∈(0,1)时,g'(x)<0,g(x)单调递减,从而g(x)<g(0)=0.即(1-x)e x-<0.所以∀x∈(0,1), f(x)<f(-x).而x2∈(0,1),所以f(x2)<f(-x2),从而f(x1)<f(-x2).由于x1,-x2∈(-∞,0), f(x)在(-∞,0)上单调递增,所以x1<-x2,即x1+x2<0.。

2013年高考真题理科数学解析分类汇编17 选考内容

2013年高考真题理科数学解析分类汇编17  选考内容

2013年高考真题理科数学解析分类汇编17 选考内容一选择题1.2013安徽理(7)在极坐标系中,圆=2cos p θ的垂直于极轴的两条切线方程分别为 (A )=0()cos=2R θρρ∈和 (B )=()cos=22R πθρρ∈和(C ) =()cos=12R πθρρ∈和 (D )=0()cos=1R θρρ∈和【答案】B【解析】在极坐标系中,圆心坐标232.101ππθθρ或故左切线为,半径,====r .2cos 2:.2cos 2cos ===⇒=θρπθθρρθ和即切线方程为右切线满足所以选B二填空题2.上海7.在极坐标系中,曲线cos 1ρθ=+与cos 1ρθ=的公共点到极点的距离为__________答案:解析:⟹⟹ρ=,ρ=所以ρ=3.[湖南]9.在平面直角坐标系xoy 中,若,3cos ,:(t )C :2sin x t x l y t a y ϕϕ==⎧⎧⎨⎨=-=⎩⎩为参数过椭圆()ϕ为参数的右顶点,则常数a 的值为 3 .【答案】 3 【解析】303)0,3(149,:22=⇒-=-⇒-=+-=a a y x C a x y l 的右顶点程:椭圆方方程直线4.上海3.若2211x xx y y y=--,则______x y +=答案0 解析:⟹⟹x+y=05..已知222,,,236,49a b c a b c a b c ∈++=++则的最小值为 12 .【答案】 12【解析】 .考察柯西不等式12943631211))3()2(()111(2222222222≥++⇒=⋅+⋅+⋅≥++⋅++c b a c b a c b a )(时,取最小值且当32,1,2===c b a .6..如图2的O 中,弦,,2,AB CD P PA PB ==相交于点1PD O =,则圆心到弦CD 的距离为 .【答案】 23 【解析】23)2(5,422=-===⇒⋅=⋅PC r d CD DC PC PC DP PB AP 的距离,圆心到由相交弦定理得7.湖北 18.江西15(1)、(坐标系与参数方程选做题)设曲线C 的参数方程为2x ty t =⎧⎨=⎩(t 为参数),若以直角坐标系的原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,则曲线c 的极坐标方程为15(2)、(不等式选做题)在实数范围内,不等式211x --≤的解集为9.陕西15. (考生请注意:请在下列三题中任选一题作答, 如果多做, 则按所做的第一题计分)A. (不等式选做题) 已知a , b , m , n 均为正数, 且a +b =1, mn =2, 则(am +bn )(bm +an )的最小值为 2 . 【答案】2【解析】利用柯西不等式求解,212)()())(22=⋅=+⋅=⋅+⋅≥++b a mn bm bn an am bm an bn am (,且仅当 n m bmbnan am =⇒=时取最小值 2 B. (几何证明选做题) 如图, 弦AB 与CD 相交于O 内一点E , 过E 作BC 的平行线与AD 的延长线相交于点P . 已知PD =2DA =2, 则PE.【答案】.6 【解析】..//BAD PED BAD BCD PED BCD PE BC ∠=∠⇒∠=∠∠=∠∴且在圆中.6.623∽2==⋅=⋅=⇒=⇒∆∆⇒PE PD PA PE PEPDPA PE APE EPD 所以C. (坐标系与参数方程选做题) 如图, 以过原点的直线的倾斜角θ为参数, 则圆220y x x +-=的参数方程为 R y x ∈⎩⎨⎧⋅==θθθθ,s i n c o sc o s 2.【答案】R y x ∈⎩⎨⎧⋅==θθθθ,sin cos cos 2【解析】 222)21()21=+-⇒y x (圆的方程21=⇒r 圆的半径 θθθθθθθsin cos sin ,cos cos cos 2cos 2⋅=⋅==⋅=⇒=⋅=⇒OP y OP x r OP 。

2013年高考试题分项版解析数学(理) 专题14 推理与证明、新定义(Word精析版)(2)

2013年高考试题分项版解析数学(理) 专题14 推理与证明、新定义(Word精析版)(2)

第十四章 推理与证明、新定义一.基础题组1.【2013年普通高等学校招生全国统一考试福建卷】设T S ,是R 的两个非空子集,如果存在一个从S 到T 的函数)(x f y =满足:)(i {}S x x f T ∈=)(;)(ii 对任意S x x ∈21,,当21x x <时,恒有)()(21x f x f <,那么称这两个集合“保序同构”,以下集合对不是“保序同构”的是( )A. N B N A ==*,B. {}{}1008,31≤<-==≤≤-=x x x B x x A 或C. {}R B x x A =<<=,10D. Q B Z A ==,2.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)】观察下列等式:211=22123-=-2221263+-=2222124310-+-=-…照此规律, 第n 个等式可为 .3.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷)理】对区间I 上有定义的函数()g x ,记(){|(),}g I y y g x x I ==∈,已知定义域为[0,3]的函数()y f x =有反函数1()y f x -=,且11([0,1))[1,2),((2,4])[0,1)f f --==,若方程()0f x x -=有解0x ,则0_____x =二.能力题组4.【2013年普通高等学校招生全国统一考试数学浙江理】在空间中,过点A 作平面π的垂线,垂足为B ,记)(A f B π=.设βα,是两个不同的平面,对空间任意一点P ,)]([)],([21P f f Q P f f Q βααβ==,恒有21PQ PQ =,则( )A. 平面α与平面β垂直B. 平面α与平面β所成的(锐)二面角为045 C. 平面α与平面β平行 D.平面α与平面β所成的(锐)二面角为0605.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)】定义“正对数”:0,01ln ln ,1x x x x +<<⎧=⎨≥⎩,现有四个命题: ①若0,0a b >>,则()ln ln b a b a ++=;②若0,0a b >>,则()ln ln ln ab a b +++=+;③若0,0a b >>,则ln ln ln a a b b +++⎛⎫≥-⎪⎝⎭ ④若0,0a b >>,则()ln ln ln ln 2a b a b ++++≤++6.【2013年普通高等学校招生全国统一考试福建卷理】当1,<∈x R x 时,有如下表达式: xx x x n -=⋅⋅⋅++⋅⋅⋅+++1112 两边同时积分得:⎰⎰⎰⎰⎰-=⋅⋅⋅+⋅⋅⋅+++2102102102210210111dx x dx x dx x xdx dx n从而得到如下等式:.2ln )21(11)21(31)21(21211132=⋅⋅⋅+⨯++⋅⋅⋅+⨯+⨯+⨯+n n 请根据以上材料所蕴含的数学思想方法,计算:=⨯++⋅⋅⋅+⨯+⨯+⨯+132210)21(11)21(31)21(2121n n n n n n C n C C C .231012n n n n n 1111111C C C C 2223212n n +⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯+⨯+⨯++⨯ ⎪ ⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭⎝⎭231123n +1n +1n +1n +1n +111111=C C C C n +12222n +⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫+⨯+⨯++⨯⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦ =11111n+12n +⎡⎤⎛⎫+-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦113112n n +⎡⎤⎛⎫=-⎢⎥ ⎪+⎝⎭⎢⎥⎣⎦7.【2013年普通高等学校招生全国统一考试湖北卷理科】古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数. 如三角形数1,3,6,10,, 第n 个三角形数为2(1)11222n n n n +=+. 记第n 个k 边形数为(,)(3)N n k k ≥,以下列出 了部分k 边形数中第n 个数的表达式:三角形数 211(,3)22N n n n =+, 正方形数 2(,4)N n n =,五边形数 231(,5)22N n n n =-, 六边形数 2(,6)2N n n n =-,………………………………………可以推测(,)N n k 的表达式,由此计算(10,24)N =_________.8.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)理科】设12,,,n P P P ⋅⋅⋅为平面α内的n 个点.在平面α内的所有点中,若点P 到点12,,,n P P P ⋅⋅⋅的距离之和最小,则称点P 为点12,,,n P P P ⋅⋅⋅的一个“中位点”.例如,线段AB 上的任意点都是端点,A B 的中位点.现有下列命题:①若三个点,,A B C 共线,C 在线段AB 上,则C 是,,A B C 的中位点;②直角三角形斜边的中点是该直角三角形三个顶点的中位点;③若四个点,,,A B C D 共线,则它们的中位点存在且唯一;④梯形对角线的交点是该梯形四个顶点的唯一中位点.其中的真命题是_______.(写出所有真命题的序)三.拔高题组9.【2013年普通高等学校统一考试江苏数学试题】设数列{}n a :111,2,2,3,3,3,4,4,4,4,,(1),,(1)k k k k k --------⋅⋅⋅-⋅⋅⋅-⋅⋅⋅个,,即当(1)(1)()22k k k k n k N *-+<≤∈时,记1(1)k n a k -=-.记12()n n S a a a n N *=++⋅⋅⋅+∈. 对于l N *∈,定义集合{|l n p n S =是n a 的整数倍,n N *∈,且1}n l ≤≤.(1)求集合11p 中元素的个数;(2)求集合2000p 中元素的个数.而(1)(21)(22)(1,2,,22)i i j a i j i +++=-+=⋅⋅⋅+,∴(1)(21)(1)(21)(22)(21)(1)(22)i i j i i S S j i i i j i +++++=-+=++-+不是(1)(21)i i j a +++(1,2,,22)j i =⋅⋅⋅+的倍数, 故当(21)l i i =+时,集合l p 中元素的个数为213(21)i i ++⋅⋅⋅+-=,。

2013年广东高考数学试卷分析

2013年广东高考数学试卷分析

科学训练夯基础,灵活思维提能力------2013年广东高考数学试卷评析及2014年高考备考建议2013年广东高考数学试卷分文、理两卷,试题整体稳中求新、难易适中,贴近考生,有利于素质教育和高校选拔新生;充分体现了考基础、考能力、考素质、考潜能和以考生发展为本的考试目标,对今后中学数学教育改革有良好的推动与导向作用。

现从以下三个方面对试卷进行解析: 一、试题特点(1)强调“双基”知识的考查高等教育进入“大众化”的时代,2013年试题基础题的比例达到110多分,让考生感到入手容易,信心倍增。

2013年试卷以考查考生对“双基”的掌握情况为原则,重视基础,紧扣教材,回归课本,无偏题、怪题,这对中学数学教学有很好的导向作用,让战斗在高三第一线的师生从满天飞舞的资料与题海中解脱出来,做到求真务实,抓纲务本.整套试卷中有不少题目可以在教材上找到原型.很多题目考查的都是现行高中教材中最基本且重要的数学知识,所用到的方法也是通性通法,这样考查既体现了高考的公平、公正,也对中学数学教学和复习回归课本,重视对基础知识的掌握起到好的导向作用,这对引导中学数学教学用好教材有一定的助推作用.(2)突出主干知识的考查不刻意追求知识点的覆盖率,不回避重点知识、主干知识的考查,这是近几年高考数学试题的一个重要特色,今年高考主干知识的分值继续保持稳定:2013年数学《考试说明》所指出的三角函数、平面向量、圆锥曲线、立体几何、概率与统计、数列、函数与导数等是中学数学的主干知识,其中的核心模块概率与统计、三角函数、立体几何、圆锥曲线、数列、函数与导数在今年试卷的解答题部分均得到较高的体现.近4年主干知识(6大模块)分值表:(3)重视数学思想方法与数学能力的考查重视考查考生的数学思想方法是广东命题组一贯的优良传统,今年也不例外,通览今年的数学试卷,数学思想贯穿始终.整套试卷对函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、化归与转化思想以及思维能力、运算能力、空间想象能力都进行了全方位的考查.如文理试题第19题、文理试题第20题、理科试题第13题、文理21题等,考查了转化思想、函数方程思想、数形结合思想、分类与整合思想等数学思想方法。

高考数学真题 推理与证明

高考数学真题 推理与证明

12.2推理与证明考点一合情推理与演绎推理1.(2017课标Ⅱ理,7,5分)甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀,2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩.根据以上信息,则()A.乙可以知道四人的成绩B.丁可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩D.乙、丁可以知道自己的成绩答案D本题主要考查逻辑推理能力.由题意可知,“甲看乙、丙的成绩,不知道自己的成绩”说明乙、丙两人是一个优秀一个良好,则乙看了丙的成绩,可以知道自己的成绩;丁看了甲的成绩,也可以知道自己的成绩.故选D.2.(2014北京理,8,5分)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有()A.2人B.3人C.4人D.5人答案B设学生人数为n,因为成绩评定只有“优秀”“合格”“不合格”三种情况,所以当n≥4时,语文成绩至少有两人相同,若此两人数学成绩也相同,与“任意两人成绩不全相同”矛盾;若此两人数学成绩不同,则此两人有一人比另一人成绩好,也不满足条件.因此:n<4,即n≤3.当n=3时,评定结果分别为“优秀,不合格”“合格,合格”“不合格,优秀”,符合题意,故n=3,选B.3.(2012江西理,6,5分)观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,……,则a10+b10=()A.28B.76C.123D.199答案C解法一:由a+b=1,a2+b2=3得ab=-1,代入后三个等式中符合,则a10+b10=(a5+b5)2-2a5b5=123,故选C. 解法二:令a n=a n+b n,则a1=1,a2=3,a3=4,a4=7,……得a n+2=a n+a n+1,从而a6=18,a7=29,a8=47,a9=76,a10=123,故选C.评析本题考查了合情推理和递推数列,考查了推理论证和运算求解能力.4.(2016北京,8,5分)袋中装有偶数个球,其中红球、黑球各占一半.甲、乙、丙是三个空盒.每次从袋中任意取出两个球,将其中一个球放入甲盒,如果这个球是红球,就将另一个球放入乙盒,否则就放入丙盒.重复上述过程,直到袋中所有球都被放入盒中,则( ) A.乙盒中黑球不多于丙盒中黑球 B.乙盒中红球与丙盒中黑球一样多 C.乙盒中红球不多于丙盒中红球 D.乙盒中黑球与丙盒中红球一样多答案 B 解法一:假设袋中只有一红一黑两个球,第一次取出后,若将红球放入了甲盒,则乙盒中有一个黑球,丙盒中无球,A 错误;若将黑球放入了甲盒,则乙盒中无球,丙盒中有一个红球,D 错误;同样,假设袋中有两个红球和两个黑球,第一次取出两个红球,则乙盒中有一个红球,第二次必然拿出两个黑球,则丙盒中有一个黑球,此时乙盒中红球多于丙盒中的红球,C 错误.故选B.解法二:设袋中共有2n 个球,最终放入甲盒中k 个红球,放入乙盒中s 个红球.依题意知,甲盒中有(n-k)个黑球,乙盒中共有k 个球,其中红球有s 个,黑球有(k-s)个,丙盒中共有(n-k)个球,其中红球有(n-k-s)个,黑球有(n-k)-(n-k-s)=s 个.所以乙盒中红球与丙盒中黑球一样多.故选B.5.(2017北京文,14,5分)某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件: (i)男学生人数多于女学生人数; (ii)女学生人数多于教师人数; (iii)教师人数的两倍多于男学生人数.①若教师人数为4,则女学生人数的最大值为 ; ②该小组人数的最小值为 . 答案 ①6 ②12解析 设男学生人数为x,女学生人数为y,教师人数为z,由已知得{x >y,y >z,2z >x,且x,y,z 均为正整数.①当z=4时,8>x>y>4,∴x 的最大值为7,y 的最大值为6, 故女学生人数的最大值为6.②x>y>z>x 2,当x=3时,条件不成立,当x=4时,条件不成立,当x=5时,5>y>z>52,此时z=3,y=4. ∴该小组人数的最小值为12.6.(2016山东文,12,5分)观察下列等式: (sin π3)-2+(sin2π3)-2=43×1×2;(sin π5)-2+(sin 2π5)-2+(sin 3π5)-2+(sin 4π5)-2=43×2×3; (sin π7)-2+(sin2π7)-2+(sin 3π7)-2+…+(sin 6π7)-2=43×3×4; (sin π9)-2+(sin 2π9)-2+(sin 3π9)-2+…+(sin 8π9)-2=43×4×5;…… 照此规律,(sin π2n+1)-2+(sin 2π2n+1)-2+(sin 3π2n+1)-2+…+(sin 2nπ2n+1)-2= .答案4n(n+1)3解析 观察前4个等式,由归纳推理可知(sinπ2n+1)-2+(sin 2π2n+1)-2+…+(sin 2nπ2n+1)-2=43×n×(n+1)=4n(n+1)3. 评析 本题主要考查了归纳推理,认真观察题中给出的4个等式即可得出结论.7.(2015福建理,15,4分)一个二元码是由0和1组成的数字串x 1x 2…x n (n ∈N *),其中x k (k=1,2,…,n)称为第k 位码元.二元码是通信中常用的码,但在通信过程中有时会发生码元错误(即码元由0变为1,或者由1变为0).已知某种二元码x 1x 2…x 7的码元满足如下校验方程组:{x 4⊕x 5⊕x 6⊕x 7=0,x 2⊕x 3⊕x 6⊕x 7=0,x 1⊕x 3⊕x 5⊕x 7=0,其中运算⊕定义为:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0.现已知一个这种二元码在通信过程中仅在第k 位发生码元错误后变成了1101101,那么利用上述校验方程组可判定k 等于 . 答案 5解析 设a,b,c,d ∈{0,1},在规定运算法则下满足:a ⊕b ⊕c ⊕d=0,可分为下列三类情形:①4个1:1⊕1⊕1⊕1=0,②2个1:1⊕1⊕0⊕0=0,③0个1:0⊕0⊕0⊕0=0,因此,错码1101101通过校验方程组可得: 由x 4⊕x 5⊕x 6⊕x 7=0,∴1⊕1⊕0⊕1≠0; 由x 2⊕x 3⊕x 6⊕x 7=0,∴1⊕0⊕0⊕1=0; 由x 1⊕x 3⊕x 5⊕x 7=0,∴1⊕0⊕1⊕1≠0, ∴错码可能出现在x 5,x 7上,若x 5=0,则检验方程组都成立,故k=5.若x 7=0,此时x 2⊕x 3⊕x 6⊕x 7≠0,故k ≠7. 综上分析,x 5为错码,故k=5.评析 本题主要考查推理,考查学生分析、解决问题的能力,属中等难度题. 8.(2015陕西文,16,5分)观察下列等式 1-12=121-12+13-14=13+14 1-12+13-14+15-16=14+15+16 ……据此规律,第n 个等式可为 . 答案 1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n+1+1n+2+ (12)解析 规律为等式左边共有2n 项且等式左边分母分别为1,2,…,2n,分子为1,奇数项为正、偶数项为负,即为1-12+13-14+…+12n -1-12n ;等式右边共有n 项且分母分别为n+1,n+2,...,2n,分子为1,即为1n+1+1n+2+ (12).所以第n 个等式可为1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n+1+1n+2+ (12). 9.(2014课标Ⅰ,理14,文14,5分)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C 三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B 城市; 乙说:我没去过C 城市; 丙说:我们三人去过同一城市.由此可判断乙去过的城市为 . 答案 A解析 由于甲、乙、丙三人去过同一城市,而甲没有去过B 城市,乙没有去过C 城市,因此三人去过的同一城市应为A,而甲去过的城市比乙多,但没去过B 城市,所以甲去过的城市数应为2,乙去过的城市应为A. 10.(2014陕西理,14,5分)观察分析下表中的数据:多面体 面数(F) 顶点数(V)棱数(E) 三棱柱 5 6 9 五棱锥 6 6 10 立方体6812猜想一般凸多面体中F,V,E 所满足的等式是 . 答案 F+V-E=2解析 观察表中数据,并计算F+V 分别为11,12,14,又其对应E 分别为9,10,12,容易观察并猜想F+V-E=2. 11.(2014北京文,14,5分)顾客请一位工艺师把A,B 两件玉石原料各制成一件工艺品.工艺师带一位徒弟完成这项任务.每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客.两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下:原料时间工序粗加工 精加工 原料A 9 15 原料B621则最短交货期为 个工作日. 答案 42解析 工序流程图如图所示:则最短交货期为6+21+15=42个工作日.12.(2014安徽文,12,5分)如图,在等腰直角三角形ABC 中,斜边BC=2√2.过点A 作BC 的垂线,垂足为A 1;过点A 1作AC 的垂线,垂足为A 2;过点A 2作A 1C 的垂线,垂足为A 3;…,依此类推.设BA=a 1,AA 1=a 2,A 1A 2=a 3,…,A 5A 6=a 7,则a 7= .答案14解析 由BC=2√2得AB=a 1=2⇒AA 1=a 2=√2⇒A 1A 2=a 3=√2×√22=1,由此可归纳出{a n }是以a 1=2为首项,√22为公比的等比数列,因此a 7=a 1×q 6=2×(√22)6=14.13.(2013安徽理,14,5分)如图,互不相同的点A 1,A 2,…,A n ,…和B 1,B 2,…,B n ,…分别在角O 的两条边上,所有A n B n 相互平行,且所有梯形A n B n B n+1A n+1的面积均相等.设OA n =a n .若a 1=1,a 2=2,则数列{a n }的通项公式是 .答案 a n =√3n -2解析 记△OA 1B 1的面积为S,则△OA 2B 2的面积为4S. 从而四边形A n B n B n+1A n+1的面积均为3S. 即得△OA n B n 的面积为S+3(n-1)S=(3n-2)S.∴a n 2=3n-2,即a n =√3n -2.评析 △OA n B n 的面积构成一个等差数列,而△OA n B n 与△OA 1B 1的面积比为a n 2,从而得到{a n}的通项公式.本题综合考查了平面几何、数列的知识.考点二 直接证明与间接证明1.(2014山东理,4,5分)用反证法证明命题“设a,b 为实数,则方程x 3+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是( )A.方程x 3+ax+b=0没有实根 B.方程x 3+ax+b=0至多有一个实根 C.方程x 3+ax+b=0至多有两个实根 D.方程x 3+ax+b=0恰好有两个实根答案 A 因为“方程x 3+ax+b=0至少有一个实根”等价于“方程x 3+ax+b=0的实根的个数大于或等于1”,因此,要做的假设是方程x 3+ax+b=0没有实根.2.(2015北京理,20,13分)已知数列{a n }满足:a 1∈N *,a 1≤36,且a n+1={2a n ,a n ≤18,2a n -36,a n >18(n=1,2,…).记集合M={a n |n ∈N *}.(1)若a 1=6,写出集合M 的所有元素;(2)若集合M 存在一个元素是3的倍数,证明:M 的所有元素都是3的倍数; (3)求集合M 的元素个数的最大值. 解析 (1)6,12,24.(2)证明:因为集合M 存在一个元素是3的倍数,所以不妨设a k 是3的倍数. 由a n+1={2a n ,a n ≤18,2a n -36,a n >18可归纳证明对任意n ≥k,a n 是3的倍数.如果k=1,则M 的所有元素都是3的倍数.如果k>1,因为a k =2a k-1或a k =2a k-1-36, 所以2a k-1是3的倍数,于是a k-1是3的倍数. 类似可得,a k-2,…,a 1都是3的倍数.从而对任意n ≥1,a n 是3的倍数,因此M 的所有元素都是3的倍数. 综上,若集合M 存在一个元素是3的倍数,则M 的所有元素都是3的倍数. (3)由a 1≤36,a n ={2a n -1,a n -1≤18,2a n -1-36,a n -1>18可归纳证明a n ≤36(n=2,3,…).因为a 1是正整数,a 2={2a 1,a 1≤18,2a 1-36,a 1>18,所以a 2是2的倍数,从而当n ≥3时,a n 是4的倍数.如果a 1是3的倍数,由(2)知对所有正整数n,a n 是3的倍数, 因此当n ≥3时,a n ∈{12,24,36}, 这时M 的元素个数不超过5.如果a 1不是3的倍数,由(2)知对所有正整数n,a n 不是3的倍数, 因此当n ≥3时,a n ∈{4,8,16,20,28,32}, 这时M 的元素个数不超过8.当a 1=1时,M={1,2,4,8,16,20,28,32}有8个元素. 综上可知,集合M 的元素个数的最大值为8.考点三 数学归纳法1.(2017浙江,22,15分)已知数列{x n }满足:x 1=1,x n =x n+1+ln(1+x n+1)(n ∈N *). 证明:当n ∈N *时,(1)0<x n+1<x n ; (2)2x n+1-x n ≤x n x n+12; (3)12n -1≤x n ≤12n -2.证明 本题主要考查数列的概念、递推关系与单调性基础知识,不等式及其应用,同时考查推理论证能力、分析问题和解决问题的能力. (1)用数学归纳法证明:x n >0. 当n=1时,x 1=1>0.假设n=k 时,x k >0,那么n=k+1时,若x k+1≤0,则0<x k =x k+1+ln(1+x k+1)≤0,矛盾,故x k+1>0. 因此x n >0(n ∈N *).所以x n =x n+1+ln(1+x n+1)>x n+1.因此0<x n+1<x n (n ∈N *).(2)由x n =x n+1+ln(1+x n+1)得,x n x n+1-4x n+1+2x n =x n+12-2x n+1+(x n+1+2)ln(1+x n+1).记函数f(x)=x 2-2x+(x+2)ln(1+x)(x ≥0),f '(x)=2x 2+xx+1+ln(1+x)>0(x>0). 函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,所以f(x)≥f(0)=0,因此x n+12-2x n+1+(x n+1+2)ln(1+x n+1)=f(x n+1)≥0,故2x n+1-x n ≤x n x n+12(n ∈N *). (3)因为x n =x n+1+ln(1+x n+1)≤x n+1+x n+1=2x n+1,所以x n ≥12n -1.由x n x n+12≥2x n+1-x n 得1x n+1-12≥2(1x n -12)>0, 所以1x n -12≥2(1x n -1-12)≥…≥2n-1(1x 1-12)=2n-2, 故x n ≤12n -2.综上,12n -1≤x n ≤12n -2(n ∈N*).方法总结 1.证明数列单调性的方法.①差比法:作差a n+1-a n ,然后分解因式,判断符号,或构造函数,利用导数求函数的值域,从而判断其符号. ②商比法:作商a n+1a n ,判断an+1a n与1的大小,同时注意a n 的正负. ③数学归纳法.④反证法:例如求证:n ∈N *,a n+1<a n ,可反设存在k ∈N *,有a k+1≥a k ,从而导出矛盾. 2.证明数列的有界性的方法.①构造法:构造函数,求函数的值域,得数列有界. ②反证法. ③数学归纳法. 3.数列放缩的方法.①裂项法:利用不等式性质,把数列的第k 项分裂成某数列的相邻两项差的形式,再求和,达到放缩的目的. ②累加法:先把a n+1-a n 进行放缩.例:a n+1-a n ≤q n,则有n ≥2时,a n =a 1+(a 2-a 1)+(a 3-a 2)+…+(a n -a n-1)≤a 1+q+q 2+…+q n-1.③累乘法:先把a n+1a n 进行放缩.例:an+1a n≤q(q>0), 则有n ≥2时,a n =a 1·a2a 1·a 3a 2·…·a n a n -1≤a 1q n-1(其中a 1>0).④放缩为等比数列:利用不等式性质,把非等比数列{a n}放缩成等比数列{b n},求和后,再进行适当放缩.2.(2014重庆理,22,12分)设a1=1,a n+1=√a n2-2a n+2+b(n∈N*).(1)若b=1,求a2,a3及数列{a n}的通项公式;(2)若b=-1,问:是否存在实数c使得a2n<c<a2n+1对所有n∈N*成立?证明你的结论.解析(1)解法一:a2=2,a3=√2+1.由题设条件知(a n+1-1)2=(a n-1)2+1.从而{(a n-1)2}是首项为0,公差为1的等差数列,故(a n-1)2=n-1,即a n=√n-1+1(n∈N*).解法二:a2=2,a3=√2+1,可写为a1=√1-1+1,a2=√2-1+1,a3=√3-1+1.因此猜想a n=√n-1+1.下用数学归纳法证明上式:当n=1时结论显然成立.假设n=k时结论成立,即a k=√k-1+1,则a k+1=√(a k-1)2+1+1=√(k-1)+1+1=√(k+1)-1+1.这就是说,当n=k+1时结论成立.所以a n=√n-1+1(n∈N*).(2)解法一:设f(x)=√(x-1)2+1-1,则a n+1=f(a n).令c=f(c),即c=√(c-1)2+1-1,解得c=14.下用数学归纳法证明加强命题a2n<c<a2n+1<1.当n=1时,a2=f(1)=0,a3=f(0)=√2-1,所以a2<14<a3<1,结论成立.假设n=k时结论成立,即a2k<c<a2k+1<1.易知f(x)在(-∞,1]上为减函数,从而c=f(c)>f(a2k+1)>f(1)=a2,即1>c>a2k+2>a2.再由f(x)在(-∞,1]上为减函数得c=f(c)<f(a2k+2)<f(a2)=a3<1.故c<a2k+3<1,因此a2(k+1)<c<a2(k+1)+1<1.这就是说,当n=k+1时结论成立.综上,符合条件的c存在,其中一个值为c=14.解法二:设f(x)=√(x -1)2+1-1,则a n+1=f(a n ). 先证:0≤a n ≤1(n ∈N *).①当n=1时,结论明显成立. 假设n=k 时结论成立,即0≤a k ≤1. 易知f(x)在(-∞,1]上为减函数, 从而0=f(1)≤f(a k )≤f(0)=√2-1<1.即0≤a k+1≤1.这就是说,当n=k+1时结论成立.故①成立. 再证:a 2n <a 2n+1(n ∈N *).②当n=1时,a 2=f(1)=0,a 3=f(a 2)=f(0)=√2-1,有a 2<a 3,即n=1时②成立. 假设n=k 时,结论成立,即a 2k <a 2k+1. 由①及f(x)在(-∞,1]上为减函数,得 a 2k+1=f(a 2k )>f(a 2k+1)=a 2k+2, a 2(k+1)=f(a 2k+1)<f(a 2k+2)=a 2(k+1)+1.这就是说,当n=k+1时②成立.所以②对一切n ∈N *成立.由②得a 2n <√a 2n 2-2a 2n +2-1, 即(a 2n +1)2<a 2n 2-2a 2n +2,因此a 2n <14.③又由①、②及f(x)在(-∞,1]上为减函数得f(a 2n )>f(a 2n+1), 即a 2n+1>a 2n+2,所以a 2n+1>√a 2n+12-2a 2n+1+2-1,解得a 2n+1>14.④综上,由②、③、④知存在c=14使a 2n <c<a 2n+1对一切n ∈N *成立.评析 本题考查由递推公式求数列的通项公式,数学归纳法,等差数列等内容.用函数的观点解决数列问题是处理本题的关键.。

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1.(福建文科12)在整数集Z 中,被5除所得余数为k 的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k 丨n ∈Z},k=0,1,2,3,4.给出如下四个结论: ①2011∈[1] ②-3∈[3];③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];④“整数a ,b 属于同一“类”的充要条件是“a-b ∈[0]”. 其中,正确结论的个数是A.1B.2C.3D.4 答案:C2.(广东理科8)设S 是整数集Z 的非空子集,如果,a b S ∀∈,有ab S ∈,则称S 关于数的乘法是封闭的.若,T V 是Z的两个不相交的非空子集,T V Z ⋃=,且,,a b c T ∀∈,有abc T ∈;,,x y z V ∀∈,有xyz V ∈,则下列结论恒成立的是A .,T V 中至少有一个关于乘法是封闭的B .,T V 中至多有一个关于乘法是封闭的C .,T V 中有且只有一个关于乘法是封闭的D .,T V 中每一个关于乘法都是封闭的 (A ).若T 为奇数集,V 为偶数集,满足题意,此时T 与V 关于乘法都是封闭的,排除B 、 C ,若T 为负整数集,V 为非负整数集,也满足题意,此时只有V 关于乘法是封闭的,排除D 3.(广东理科20)(本小题满分14分) 设0b >,数列{}n a 满足1a b =,1122n n n nba a a n --=+-(2)n ≥.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)证明:对于一切正整数n ,1112n n n b a ++≤+.(1)解:∵1122n n n nba a a n --=+-∴1122n n n a ba n a n --=+- ∴1211n n n n a b a b--=⋅+① 当2b =时,1112n n n n a a ---=,则{}n n a 是以12为首项,12为公差的等差数列∴11(1)22n n n a =+-⨯,即2n a = ② 当0b >且2b ≠时,11211()22n n n n a b b a b--+=+-- 当1n =时,122(2)n n a b b b +=-- ∴1{}2n n a b +-是以2(2)b b -为首项,2b为公比的等比数列∴112()22n n n a b b b+=⋅-- ∴212(2)2(2)n n n n nn n b a b b b b b -=-=--- ∴(2)2nn n n n b b a b-=-综上所述(2),02222nn n n n b b b b a b b ⎧->≠⎪=-⎨⎪=⎩ 且, (2)方法一:证明:① 当2b =时,11122n n n b a ++=+=;② 当0b >且2b ≠时,12212(2)(222)n n n n n n b b b b b -----=-++++122112(1)12(1)(1)(1)2222222nnnn n n n n n n n n n n n nn b n b b a b b b n bb----+++-+++---⋅⋅=≤=++++⋅⋅11111111211111112222222222222n n n n n n n n n n n n n n n n b b b b b b b+++-++++----++-⋅⋅+=====<=⋅1112n n b +++ ∴对于一切正整数n ,1112n n n b a ++≤+.方法二:证明:① 当2b =时,11122n n n b a ++=+=;② 当0b >且2b ≠时,要证1112n n n b a ++≤+,只需证11(2)122n n nn n nb b b b ++-≤+-, 即证1(2)122n n n nn b b b b+-≤+- 即证1221112222n n n n n n n b b b b b ----+≤+++++即证122111()(222)2n n n n n n b b b b n b ----++++++≥即证2112231122221()()2222n n n n n n n n b b b b n b b b b---+-+++++++++≥ ∵2112231122221()()2222n n n n n n n n b b b b b bb b---+-+++++++++ 2121232111222()()()()2222n n n n n n n n b b b b b b b b----+=++++++++ 212123211122222222222n n n n n n n n b b b b n b b b b----+≥⋅+⋅++⋅+⋅=,∴原不等式成立∴对于一切正整数n ,1112n n n b a ++≤+.4.(广东文科10)设)(),(),(x h x g x f 是R 上的任意实值函数,如下定义两个函数()()f g x 和()()f g x ⋅;对任意R x ∈,=))((x g f (())f g x ;()()f g x ⋅=()()f x g x .则下列等式恒成立的是( )A.)))(()(()()((x h g h f x h g f ⋅⋅=⋅B.)))(()(()()((x h g h f x h g f ⋅=⋅C.)))(()(()()((x h g h f x h g f =D.)))(()(()()((x h g h f x h g f ⋅⋅⋅=⋅⋅ 解:)())(()())(()()((x h x g f x h x g f x h g f =⋅=⋅ ,))()(())()(())()(()))(()((x h x g h x h x g f x h g h f x h g h f =⋅⋅=⋅⋅ 故A 不成立;))(())(())()(()()((x h g x h f x h g f x h g f =⋅=⋅ ,))(())(())(())(()))(()((x h g x h f x h g x h f x h g h f =⋅=⋅ 故B 成立。

5.(广东文科20)(本小题满分14分) 设0>b ,数列{}n a 满足b a =1,11(2)1n n n nba a n a n --=+-≥(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)证明:对于一切正整数n ,121+≤+n n b a 。

解:(1)依题意得:111-+=--n a ba n a n n n ,取倒数得:ba nb a n n n 1111+-⋅=-, ①当1=b 时,数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧n a n 是以1为首项,以1为公差的等差数列,n a nn =∴,则1=n a当1≠b 时,令nn a nb =,则b b b b n n 111+⋅=-,用待定系数法得:)11(1111--=---b b b b b n n ,则数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧--11b b n 是以)1(1b b -为首项,以b 1为公比的等比数列11)1()1(11-+⋅-=∴-b b b b b n n 111)1(1-+⋅-=b b b n nn bb b )1(1--=,n n n b b b n a --=∴1)1( ∴数列{}n a 的通项公式是⎪⎩⎪⎨⎧≠--==)1(1)1()1(,1b b b b n b a nn n ,(2)当1=b 时,不等式可以验证,显然成立;当1≠b 时,不等式等价于证明11)1(221+≤--=+n nnn b b b b n a ,即证明)1(1121+⋅--≤+n n n b b b nb又)1)(1()1(111211+++++=+⋅--+--+n n n n n b b b b b b b)()1(1212221++---+++++++++=n n n n n n b b b b b b b)]()111[(22n n n b b b b b b b +++++++=)]1()1()1[(22n n n b bb b b b b ++++++=n n n n nb bb b b b b b 2]121212[22=⋅++⋅+⋅≥ 6.(湖北理科15)给n 个自上而下相连的正方形着黑色或白色.当4≤n 时,在所有不同的着色方案中,黑色正方形互不相...邻.的着色方案如下图所示:由此推断,当6=n 时,黑色正方形互不相邻....着色方案共有 种,至少有两个黑色正方形相邻..着色方案共有 种.(结果用数值表示) 【答案】43,21解析:设n 个正方形时黑色正方形互不相邻....的着色方案数为n a ,由图可知, 21=a ,32=a ,213325a a a +=+==, 324538a a a +=+==,由此推断1365435=+=+=a a a ,21138546=+=+=a a a ,故黑色正方形互.不相邻...着色方案共有21种;由于给6个正方形着黑色或白色,每一个小正方形有2种方法,所以一共有6422222226==⨯⨯⨯⨯⨯种方法,由于黑色正方形互.不相邻...着色方案共有21种,所以至少有两个黑色正方形相邻..着色方案共有432164=-种着色方案,故分别填43,21.n=1n=2 n=3 n=47.(湖南理科16)对于*n N ∈,将n 表示为1210012122222k k k k k n a a a a a ---=⨯+⨯+⨯++⨯+⨯,当0i =时,1i a =,当1i k ≤≤时,i a 为0或1.记()I n 为上述表示中i a 为0的个数,(例如0112=⨯,2104120202=⨯+⨯+⨯:故(1)0,(4)2I I ==)则 (1)(12)_____I = (2)127()12______I n n ==∑答案:(1)2;(2)1093解析:(1)因32101212+120202=⨯⨯+⨯+⨯,故(12)2I =;(2)在2进制的(2)k k ≥位数中,没有0的有1个,有1个0的有11k C -个,有2个0的有21k C -个,……有m 个0的有1m k C -个,……有1k -个0的有111k k C --=个。

故对所有2进制为k 位数的数n ,在所求式中的()2I n 的和为:01122111111122223k k k k k k C C C ------⋅+⋅+⋅++⋅=。

又712721=-恰为2进制的最大7位数,所以1277()1122231093I n k n k -===+=∑∑。

8.(湖南理科22)(本小题满分13分) 已知函数f (x ) =3x ,g (x )=x +x 。

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