汝阳县2013-2014学年第一学期期中学科发展情况调研试卷
2019-2020学年河南省洛阳市汝阳县人教版五年级下册期中教学质量检测数学试卷(含答案解析)
2019-2020学年河南省洛阳市汝阳县人教版五年级下册期中教学质量检测数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题二、判断题9．是2的倍数的最大三位数是980。
()10．有一张长21厘米，宽14厘米的长方形彩纸，想用它剪几个大小相同的正方形（彩纸无剩余），正方形的边长最大是7厘米。
()11．两个不同质数的和一定是合数。
()12．一个数的因数一定小于这个数，倍数可能等于这个数。
()13．两个数的最大公因数是6，最小公倍数是90，这两个数可能是18和30，也可能是90和6。
()三、选择题14．下面（）说法是正确的．A．含有未知数的式子叫做方程．B．一定大于．C．方程4÷x=0.2的解是20．15．表示方程和等式的关系正确的是（）。
A．B．C．16．a和b都是不为0的自然数，a＝3b，a和b的最小公倍数是（）。
A．a B．b C．ab D．3 17．下面（）的结果一定是奇数。
A．偶数个奇数连乘B．偶数个奇数连加C．奇数个偶数连加18．把30分解质因数是（）。
A．30＝1×2×3×5B．30＝2×3×5C．30＝3×10四、口算和估算19．直接写得数。
6.3＋7＝7÷12＝42.8－4.28＝8.2×0.01＝8.2÷0.01＝ 3.5÷0.5＝1－0.01＝21.5＋9.5＝0.32×99＋0.32＝25×0.07×4＝五、解方程或比例20．解方程。
7x－0.4＝0.35x－1.5＝10.812.6x＋x＝6.84x÷0.5＝1.66x＋10.2＝25.22x＋1.8×0.3＝3.54六、其他计算21．直接写出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。
9和10（1）〔90〕18和24（）〔〕27和81（）〔〕7和13（）〔〕20和30（）〔〕11和33（）〔〕（2）雅雅从（）岁到（）岁长得最快，长了（）厘米。
期中考试分析总结 期中考试成绩分析总结与反思最新4篇
期中考试分析总结期中考试成绩分析总结与反思最新4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021-2022学年河南省洛阳市汝阳县九年级(上)期中数学试题及答案解析
2021-2022学年河南省洛阳市汝阳县九年级（上）期中数学试卷1.方程x2=x的解是( )A. x1=3，x2=−3B. x1=1，x2=0C. x1=1，x2=−1D. x1=3，x2=−12.下列计算正确的是( )A. √2+√3=√5B. 2+√3=2√3C. 3√5−√5=3D. √27−√12=1√33.将一元二次方程x2−8x−5=0化成(x+a)2=b(a,b为常数)的形式，则a，b的值分别是( )A. −4，21B. −4，11C. 4，21D. −8，694.下面四组线段中，成比例的是( )A. a=2，b=3，c=4，d=5B. a=1，b=2，c=2，d=4C. a=4，b=6，c=5d=10D. a=√2，b=√3，c=3，d=√25.如图，△ABC是等边三角形，点D、E分别在BC、AC上，且∠ADE=60°，AB=9，BD=3，则CE的长等于( )A. 1B. 43C. 53D. 26.某商品原来按进价百分之二十的利润定价，进价受原材料价格影响连续两次下跌，售价相应调整为原来售价的八折，利润恰好与原来持平，设进价两次下跌的平均百分率为x，则由题意，可列方程为( )A. 20%×0.8−(1−x)2=20%B. 20%×0.8−1=(1+20%)−(1−x)2C. (1+20%)×0.8−(1−x)2=20%D. (1+20%)×0.8−1=(1+20%)−(1−x)27.直线l：y=(m−3)x+n−2(m,n为常数)的图象如图，化简：|m−3|−√n2−4n+4得( )A. 3−m−nB. 5C. −1D. m+n−58.在实数范围内定义运算“★”，其规则为a★b=2a−b2，则方程(2★1)★x=−10的解为( )A. ±4B. ±3C. ±2D. ±19.如图，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=8cm，BC=6cm.动点P，Q分别从点A，B同时开始移动，点P的速度为1cm/秒，点Q的速度为2cm/秒，点Q移动到点C后停止，点P也随之停止运动．当△PBQ的面积为15cm2时，点P的运动时间为( )A. 2秒钟B. 3秒钟C. 4秒钟D. 5秒钟10.如图，在矩形ABCB中，点E为AD上一点，且AB=8，AE=3，BC=4，点P为AB边上一动点，连接PC、PE，若△PAE与△PBC是相似三角形，则满足条件的点P的个数为( )A. 1B. 2C. 3D. 411.若二次根式√3−4x有意义，则x的取值范围是______．12.观察表格，一元二次方程x2−x−1.1=0最精确的一个近似解是______________.(精确到0.1)．x 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9x2−x−−0.71−0.54−0.35−0.140.090.340.611.113.如图，△AOB三个顶点的坐标分别为A(5,0)，O(0,0)，B(3,6)，，将△AOB缩小，则点B的对应点B′以点O为位似中心，相似比为23的坐标是______．14.如图，正方形ABCD和正方形EFCG的边长分别为6和2，点F，G分别在边BC，CD上，P为AE的中点，连接PG，则PG的长为______．15.你知道吗，对于一元二次方程，我国古代数学家还研究过其几何解法呢！以方程x2+5x−14=0即x(x+5)=14为例加以说明．数学家赵爽(公元3～4世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载的方法是：构造图(如下面左图)中大正方形的面积是(x+x+5)2，其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积，即4×14+52，据此易得x=2.那么在下面右边三个构图(矩形的顶点均落在边长为1的小正方形网格格点上)中，能够说明方程x2−4x−12=0的正确构图是_____.(只填序号)16.已知y=√x−8+√8−x+18，求代数式√x−√y的值．17.画图题．在下面的网格中，每个小正方形的边长都是1.请画出符合下列要求的图形：(1)图1中将三角形A的各条边按1：3放大，得到三角形B；(2)图2中将长方形C的各条边按2：1缩小，得到长方形D．18.如图，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，P为△ABC内部一点，且∠APB=∠BPC=135°．(1)求证：△PAB∽△PBC；(2)求证：PA=2PC；19.无锡市新区某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为250元，每桶水的进价是5元，规定销售单价不得高于12元/桶，也不得低于7元/桶，调查发现日均销售量p(桶)与销售单价x(元)的函数图象如图所示．(1)求日均销售量p(桶)与销售单价x(元)的函数关系；(2)若该经营部希望日均获利1350元，那么销售单价是多少？20.如图，在△ABC中，BE平分∠ABC交AC于点E，过点E作ED//BC交AB于点D．(1)求证：AE⋅BC=BD⋅AC；(2)如果S△ADE=3，S△BDE=2，DE=6，求BC的长．21.阅读材料：各类方程的解法求解一元一次方程，根据等式的基本性质，把方程转化为x=a的形式．求解二元一次方程组，把它转化为一元一次方程来解；类似的，求解三元一次方程组，把它转化为解二元一次方程组．求解一元二次方程，把它转化为两个一元一次方程来解．求解分式方程，把它转化为整式方程来解，由于“去分母”可能产生增根，所以解分式方程必须检验各类方程的解法不尽相同，但是它们有一个共同的基本数学思想−转化，把未知转化为已知用“转化”的数学思想，我们还可以解一些新的方程．例如，一元三次方程x3+x2−2x=0，可以通过因式分解把它转化为x(x2+x−2)=0，解方程x=0和x2+x−2=0，可得方程x3+x2−2x=0的解．(1)问题：方程x3+x2−2x=0的解是x1=0，x2=______，x3=______；(2)拓展：用“转化”思想求方程√2x+3=x的解．22.探索一个问题：任意给定一个矩形A，是否存在另一个矩形B，它的周长和面积分别是已知矩形周长和面积的一半(完成下列空格)．(1)当已知矩形A的边长分别是6和1时，小亮同学是这样研究的：设所求矩形的两边分别是x，y，由题意得方程组{x+y=7 2xy=3，消去y化简得2x2−7x+6=0：∵△=49−48>0，x1=______；x2=______；所以满足要求的B存在；(2)如果已知矩形A的边长分别是2和1，请你仿照小亮方法研究是否存在满足要求的矩形B；(3)如果矩形A的边长为m，n，请你研究满足什么条件时，矩形B存在？23.如图1，矩形AEGH的顶点E、H在矩形ABCD的边上，且AD：AB=AH：AE=1：2，(1)请直接写出HD：GC：EB的结果(不必写计算过程)；(2)如图2，矩形AEGH绕点A旋转一定角度，此时HD：GC：EB的结果与(1)的结果有变化吗？如有变化，写出变化后结果并说明理由；若无变化，请说明理由．答案和解析1.【答案】B【解析】解：方程变形得：x2−x=0，分解因式得：x(x−1)=0，可得x=0或x−1=0，解得：x1=1，x2=0．故选：B．方程变形后分解因式，利用两数相乘积为0，两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解．此题考查了解一元二次方程−因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．2.【答案】D【解析】解：A．√2与√3不能合并，所以A选项不符合题意；B.√3+√3=2√3，所以B选项不符合题意；C.原式=2√5，所以C选项不符合题意；D.原式=√273−√123=3−2=1，所以D选项符合题意；故选：D．根据二次根式的加减法对A、B、C进行判断；根据二次根式的除法法则对D进行判断．本题考查了二次根式的混合运算，熟练掌握二次根式的性质、二次根式的除法法则是解决问题的关键．3.【答案】A【解析】【分析】本题主要考查用配方法解一元二次方程，熟练掌握用配方法解一元二次方程的一般步骤是解题的关键．将常数项移到方程的右边，两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后即可得出答案．【解答】解：∵x2−8x−5=0，∴x2−8x=5，则x2−8x+16=5+16，即(x−4)2=21，∴a=−4，b=21，故选A．4.【答案】B【解析】解：A、2×5≠3×4，故选项错误；B、1×4=2×2，故选项正确；C、4×10≠5×6，故选项错误；D、√3×3≠√2×√2，故选项错误．故选：B．如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积，则四条线段叫成比例线段．对选项一一分析，排除错误答案．此题考查了比例线段，根据成比例线段的概念，注意在相乘的时候，最小的和最大的相乘，另外两个相乘，看它们的积是否相等．同时注意单位要统一．5.【答案】D【解析】解：∵△ABC是等边三角形，∴AB=BC=9，∠ABC=∠ACB=60°，∵BD=3，∴CD=6，∵∠ADC=∠ABC+∠BAD=∠ADE=∠CDE，∴∠BAD=∠CDE，∴△ABD∽△DCE，∴AB CD =BDCE，∴9 6=3CE，∴CE=2，故选：D．通过△ABD∽△DCE，可得ABCD =BDCE，即可求解．本题考查了相似三角形的判定和性质，等边三角形的性质，证明△ABD∽△DCE是本题的关键．6.【答案】C【解析】解：依题意得：(1+20%)×0.8−(1−x)2=20%，故选：C．利用利润=销售价格−进价，结合调整售价后获得的利润恰好与原来持平，即可得出关于x的一元二次方程，此题得解．本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程，找准等量关系，正确列出一元二次方程是解题的关键．7.【答案】D【解析】解：直线l：y=(m−3)x+n−2(m,n为常数)的图象可知，n−2<0，m−3>0．|m−3|−√n2−4n+4=m−3−√(n−2)2=m−3+n−2=m+n−5故选D．先从一次函数的图象判断m−3的正负值，n−2的正负值，然后再化简原代数式．本题主要考查二次函数的性质及其化简，绝对值的化简．8.【答案】A【解析】解：根据题中的新定义得：2★1=4−1=3，∴(2★1)★x=3★x=6−x2，方程变形得：6−x2=−10，即x2=16，开方得：x=±4．故选：A．已知方程利用题中的新定义化简，计算即可求出解．此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．9.【答案】B【解析】【分析】此题考查一元二次方程的应用与三角形的面积以及研究图形中的动点问题．设动点P，Q运动t秒时，能使△PBQ的面积为15cm2，用t分别表示出BP和BQ的长，利用三角形的面积计算公式即可解答．【解答】解：设动点P，Q运动t秒后，能使△PBQ的面积为15cm2，则BP为(8−t)cm，BQ为2tcm，由三角形的面积计算公式列方程得，1 2SΔPBQ=12(8−t)·2t=15，解得：t1=3，t2=5(舍)，所以，动点P，Q运动3秒时，能使△PBQ的面积为15cm2．故选B．10.【答案】C【解析】解：设AP=x，则BP=8−x，当△PAE∽△PBC时，AEBC =PAPB，即34=x8−x，解得，x=247，当△PAE∽△CBP时，AEPB PABC，即38−x=x4，解得，x=2或6，可得：满足条件的点P的个数有3个．故选：C．设AP=x，则BP=8−x，分△PAE∽△PBC和△PAE∽△CBP两种情况，根据相似三角形的性质列出比例式，计算即可．本题考查了相似三角形的判定，掌握两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似是解题的关键，解答时，注意分情况讨论思想的灵活运用．11.【答案】x≤34【解析】解：由题意得，3−4x≥0，，解得，x≤34故答案为：x≤3．4根据二次根式有意义的条件列出不等式，解不等式得到答案．本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式中的被开方数必须是非负数是解题的关键．12.【答案】1.7【解析】【分析】本题考查估算一元二次方程的近似解，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．根据表格中的数据可以解答本题．【解答】解：由表格可知，当x=1.7时，y=0.09与y=0最接近，故答案为1.7．13.【答案】(2,4)或(−2,−4)【解析】解：如图，∵△OAB∽△OA′B′，相似比为3：2，B(3.6)，∴B′(2,4)，根据对称性可知，△OA″B″在第三象限时，B″(−2,−4)，∴满足条件的点B′的坐标为(2,4)或(−2,−4)．故答案为(2,4)或(−2,−4)．利用相似三角形的性质求解即可．本题考查位似变换，相似三角形的性质等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题，注意一题多解．14.【答案】2√5【解析】解：延长GE交AB于点O，作PH⊥OE于点H．则PH//AB．∵P是AE的中点，∴PH是△AOE的中位线，∴PH=12OA=12(6−2)=2．∵直角△AOE中，∠OAE=45°，∴△AOE是等腰直角三角形，即OA=OE=4，同理△PHE中，HE=PH=2．∴HG=HE+EG=2+2=4．∴在Rt△PHG中，PG=√PH2+HG2=√22+42=2√5．故答案是2√5延长GE交AB于点O，作PH⊥OE于点H，则PH是△OAE的中位线，求得PH的长和HG的长，在Rt△PGH中利用勾股定理求解．本题考查了勾股定理和三角形的中位线定理，正确作出辅助线构造直角三角形是关键．15.【答案】②【解析】【分析】本题考查了一元二次方程的应用，仿造案例，构造出合适的大正方形是解题的关键．仿造案例，构造面积是(x+x−4)2的大正方形，由它的面积为4×12+42，可求出x=6，此题得解．【解答】解：∵x2−4x−12=0即x(x−4)=12，∴构造如图②中大正方形的面积是(x+x−4)2，其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积，即4×12+42，据此易得x=6．故答案为：②．16.【答案】解：由题意得，x−8≥0，8−x≥0，则x=8，y=18，√x−√y=√8−√18=2√2−3√2=−√2．【解析】根据二次根式有意义的条件列出不等式，求出x、y，根据二次根式的性质计算即可．本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键．17.【答案】解：(1)如图1，三角形B为所作；(2)如图2，长方形D为所作；【解析】(1)如图1，以点O为位似中心，把三角形A放大3倍；(2)如图2，以点O为位似中心，把正方形C缩小2倍．本题考查了作图−位似变换：画位似图形的一般步骤为：先确定位似中心；再分别连接并延长位似中心和能代表原图的关键点；然后根据位似比，确定能代表所作的位似图形的关键点；最后顺次连接上述各点，得到放大或缩小的图形．18.【答案】证明：(1)∵∠ACB =90°，AC =BC ，∴∠ABC =45°=∠PBA +∠PBC ，又∠APB =135°，∴∠PAB +∠PBA =45°，∴∠PBC =∠PAB ，且∠APB =∠BPC =135°，∴△PAB∽△PBC ；(2)∵△PAB∽△PBC∴PA PB =PB PC =AB BC； 在 Rt △ABC 中，AC =BC ，∴AB =√2BC ，∴PB =√2PC ，PA =√2PB ，∴PA =2PC ．【解析】本题考查了相似三角形的判定和性质，等腰直角三角形的性质，证明△PAB∽△PBC 是本题的关键．(1)由三角形的内角和定理可证∠PBC =∠PAB ，即可证△PAB∽△PBC ；(2)由相似三角形的性质可得PA PB =PB PC =AB BC ，且AB =√2BC ，可得结论．19.【答案】解：(1)设日均销售量p(桶)与销售单价x(元)的函数关系为p =kx +b ，根据题意得{7k +b =50012k +b =250解得k =−50，b =850，所以日均销售量p(桶)与销售单价x(元)的函数关系为p =−50x +850；(2)根据题意得一元二次方程 (x −5)(−50x +850)−250=1350，解得x 1=9，x 2=13(不合题意，舍去)，∵销售单价不得高于12元/桶，也不得低于7元/桶，∴x =13不合题意，答：若该经营部希望日均获利1350元，那么销售单价是9元．【解析】(1)设日均销售p(桶)与销售单价x(元)的函数关系为：p=kx+b(k≠0)，把(7,500)，(12,250)代入，得到关于k，b的方程组，解方程组即可；(2)设销售单价应定为x元，根据题意得，(x−5)⋅p−250=1350，由(1)得到p=−50x+850，于是有(x−5)⋅(−50x+850)−250=1350，然后整理，解方程得到x1=9，x2=13，满足7≤x≤12的x的值为所求；本题考查了一元二次方程及一次函数的应用，解题的关键是通过题目和图象弄清题意，并列出方程或一次函数，用数学知识解决生活中的实际问题．20.【答案】(1)证明：∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠CBE．∵DE//BC，∴∠DEB=∠CBE．∴∠ABE=∠DEB．∴BD=DE，∵DE//BC，∴△ADE∽△ABC，∴AE AC =DEBC．∴AE AC =BDBC，∴AE⋅BC=BD⋅AC；(2)解：设△ABE中边AB上的高为ℎ．∴S△ADE S△BDE =12AD⋅ℎ12BD⋅ℎ=ADBD=32，∵DE//BC，∴DE BC =ADAB.∴6 BC =35，∴BC=10.【解析】此题考查了相似三角形的判定与性质、平行线分线段成比例定理以及等腰三角形的判定与性质．此题难度适中(1)由BE平分∠ABC交AC于点E，ED//BC，可证得BD=DE，△ADE∽△ABC，然后由相似三角形的对应边成比例，证得AE⋅BC=BD⋅AC；(2)根据三角形面积公式与S△ADE=3，S△BDE=2，可得AD：BD=3：2，然后由平行线分线段成比例定理，求得BC的长．21.【答案】−21【解析】解：(1)x3+x2−2x=0，x(x2+x−2)=0，∴x(x+2)(x−1)=0．∴x=0或x+2=0或x−1=0．∴x1=0，x2=−2，x3=1．故答案为：−2，1．(2)方程√2x+3=x两边平方，得2x+3=x2，∴x2−2x−3=0．∴(x−3)(x+1)=0．∴x1=3，x2=−1．经检验，x=3是原方程的解．所以原方程的解为：x=3．(1)通过因式分解把方程转化为x(x2+x−2)=0，再用因式分解法求解x2+x−2=0即可；(2)方程两边平方，把无理方程先转化为整式方程，求解整式方程并检验．本题考查了高次方程、无理方程等知识点，掌握转化的思想和一元二次方程的解法是解决本题的关键．22.【答案】232【解析】解：(1)2x2−7x+6=0，∵△=49−48=1>0，∴x=7±1，4∴x1=2，x2=3，2∴满足要求的矩形B存在．故答案为2，32； (2)设所求矩形的两边分别是x 和y ，由题意，得{x +y =32xy =1， 消去y 化简，得2x 2−3x +2=0，∵△=9−16<0，∴不存在矩形B ．(3){x +y =m+n 2xy =mn 2， ∴2x 2−(m +n)x +mn =0，∴△=(−m −n)2−8mn =(m +n)2−8mn ≥0∴当(m +n)2−8mn >0时，矩形B 存在．(1)直接利用求根公式计算即可；(2)参照(1)中的解法解题即可；(3)解法同上，利用根的判别式列不等关系可求m ，n 满足的条件．此类题目考查了一元二次方程的应用，要读懂题意，准确的找到等量关系列方程组，要会灵活运用根的判别式在不解方程的情况下判断一元二次方程的解的情况．23.【答案】解：(1)如图1，作GF ⊥CD 于点F ，连接AG ，则∠DFG =∠GFC =90°，∵四边形AEGH 和四边形ABCD 都是矩形，∴∠D =∠AHG =∠EGH =90°，AB =DC ，AE =HG ，∴∠DHG =180°−∠AHG =90°，∴四边形DFGH 是矩形，∴HG =DF ，HD =GF ，∠FGH =90°，∴AD AB =AH AE =12，∴AD DC =AH HG ，∴AH+HD DF+FC =AHHG，∴AH+GF HG+FC =AHHG，整理得GFAH =FCHG，∵∠GFC=∠AHG，∴△GFC∽△AHG，∴∠FGC=∠HAG，∴∠FGC+∠HGA=∠HAG+∠HGA=90°，∴∠FGC+∠HGA+∠FGH=180°，∴点A、G、C在同一条直线上，∴点G在矩形ABCD的对角线AC上，由GFAH =FCHG得GFFC=AHHG=AHAE=12，∴FC=2GF，∴GC=√GF2+(2GF)2=√5GF，∴GF：GC：FC=GF：√5GF：2GF=1：√5：2，∵∠FGH+∠EGH=180°，∴点E、G、F在同一条直线上，∵∠B=∠BCF=∠CFE=90°，∴FC=EB，∴HD：GC：EB=1：√5：2．(2)无变化，理由：如图1，∵HG//DC，EG//BC，∴AH AD =AGAC=AEAB，∴AH AG =ADAC，AGAE=ACAB，∵AE=HG=2AH，∴AG=√AH2+(2AH)2=√5AH，∴AH：AG：AE=AH：√5AH：2AH=1：√5：2，如图2，由旋转得，∠DAH=∠CAG=∠BAE，∴△DAH∽△CAG∽△BAE，∴HD GC =AHAG=√5，GCEB=AGAE=√52，∴HD：GC：EB=1：√5：2，∴HD：GC：EB的结果无变化．【解析】(1)作GF⊥CD于点F，连接AG，先证明△GFC∽△AHG，再根据勾股定理将线段FC和GC 都用含GF的式子表示，得到HD：GC：EB=1：√5：2；(2)由旋转得∠DAH=∠CAG=∠BAE，可证明△DAH∽△CAG∽△BAE，进而证明HD：GC：EB=1：√5：2，可知HD：GC：EB的结果无变化．此题重点考查矩形的判定与性质、旋转的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理等知识，解题的关键是通过作辅助线构造相似三角形，再根据旋转的性质和相似三角形的性质解题．。
2022-2023学年河南省洛阳市汝阳县部编版六年级上册期中考试语文试卷(含答案解析)
2022-2023学年河南省洛阳市汝阳县部编版六年级上册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题二、选择题2．下列加点字的读音正确的一组是（）A．渲．染（xuàn）迂．回（yū）B．静谧．（mì）矗．立（cù）C．沉着．（zhé）鏖．战（áo）D．嗤．笑（chī）叱咤．（chà）3．下列加点字的字形完全正确的一组是（）A．距．离昨昨．．呼呼B．点辍．沧海一栗．C．沸滕．烟雾缭．绕D．模糊．技高一筹．4．下列爱国名句和作者不相符的一项是（）A．鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮B．捐躯赴国难，视死忽如归。
——曹植C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
——李纲D．位卑未敢忘忧国。
——辛弃疾5．下面加点字“疾”的意思与其他各项不同的一项是（）A．群马疾．驰B．疾．恶如仇C．大声疾．呼D．疾．风劲草6．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（）A．这场文化运动如急风暴雨，势不可当．．．．。
B．老鼠一现身，马上被一旁虎视眈眈．．．．的花猫给抓住了。
C．就在这千钧一发．．．．的时刻，一位青年拦住惊马，救出了吓呆的孩子。
D．听到有儿童落水，正在江边消夏的人们忘乎所以．．．．地跳入水中营救。
7．下列表述不准确的一项是（）A．列夫•托尔斯泰是俄国著名作家，代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。
B．李白的“芭蕉不展丁香结，同为春风各自愁。
”是以丁香来暗喻愁思的。
C．“昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、气壮山河”这组词语的感情色彩相同。
D．“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
”这句话运用了夸张的修辞手法。
8．对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是（）A．我看见这样鲜绿的麦苗，好像已经嗅到了白面馒头的香气。
（比喻）B．重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗？（反问）C．这里四季如画：春天花木欣欣向荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪晶莹剔透。
河南省洛阳市汝阳县2022-2023学年六年级上学期期中数学试卷
2022-2023学年河南省洛阳市汝阳县六年级（上）期中数学试卷一、巧思妙断，判断对错。
（对的打“√”，错的打“ד）（7分） 1．（1分）一瓶白酒有500L ． 2．（1分）写出910的倒数：910=109。
3．（1分）“一袋大米吃了25”是把“这袋大米”看作单位“1”。
4．（1分）有两根2米长的铁丝，第一根剪去它的27，第二根剪去27米，则第一根剩下的长度比第二根剩下的长度短。
5．（1分）7：8的后项加8，要使比值不变，前项应该乘2。
6．（1分）长方体的表面积一定比正方体的表面积大。
7．（1分）一个不等于0的数除以115，这个数就扩大到原来的15倍。
二、反复比较，精心选择。
（将正确答案的序号填在括号内）（16分）8．（2分）用长3.25dm ，宽2dm ，高1dm 的长方体木材能做成（ ）个棱长是5cm 小正方体。
A ．52B ．48C ．8D ．79．（2分）一个正方体的平面展开图如图所示，将它折叠成正方体后，“主”字对面的字是（ ）A ．富B ．强C ．自D ．由10．（2分）一辆汽车每分钟行驶95千米，半小时行驶（ ）千米。
A ．0.9B ．27C ．54D ．1.811．（2分）当A 、B 、C 都不等于0时，若A ÷45=B ÷54=C ×15，则（ ） A ．B ＞C ＞AB ．C ＞A ＞BC ．B ＞A ＞CD ．C ＞B ＞A12．（2分）小双现在的身高是120cm ，哥哥的身高是小双的65，妈妈的身高是哥哥的65，那么妈妈的身高是多少厘米？正确的算式是（ ） A ．120×65B ．120×56C ．120×65×65D ．120×56×5613．（2分）六年级三个班学生参加捐书活动，二班捐书180本，刚好是一班捐的56，三班捐书的本数是一班的32。
三班捐书多少本？正确的算式是（ ）A ．180÷56×32B ．180×56×32C ．180×56÷32D ．180÷56÷3214．（2分）用10克盐和90克水调制成一杯盐水，盐与盐水质量的最简单整数比是什么？比值是多少？下列结果不正确的是（ ） A ．1：10、0.1B ．1：9、110C ．110、0.1 D ．110、11015．（2分）现在将正方体的棱长扩大为原来的2倍，下列表述正确的是（ ） A ．扩大后这个正方体的棱长和是扩大前的12倍B ．扩大后这个正方体的表面积是扩大前的6倍C ．扩大后这个正方体的体积是扩大前的8倍D ．扩大后这个正方体的体积是扩大前的4倍三、认真读题，谨慎填写。
期中考试年级组质量分析会主持词
期中考试年级组质量分析会主持词期中考试年级组质量分析会主持词（通⽤11篇） 根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。
在如今这个中国，主持⼈的需求越来越⾼，好的主持词是什么样的呢？下⾯是⼩编收集整理的期中考试年级组质量分析会主持词，希望对⼤家有所帮助。
期中考试年级组质量分析会主持词篇1尊敬的各位领导、⽼师们，亲爱的同学们： ⼤家下午好！⾟勤汗⽔，换来丰硕成果。
经过学校严谨有序的组织，经过全体师⽣的共同努⼒，本学期期中考试⼯作已圆满结束。
为了⿎励先进，⿎舞⽃志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚⼀堂，隆重召开“期中考试表彰⼤会”。
本次参会的领导有： 在此，让我们以热烈的掌声对莅临⼤会的各位领导表⽰衷⼼的感谢！ 现在，我宣布：xx九中20xx—20xx学年第⼀学期期中考试表彰⼤会，现在开始！ 半个学期来，由于全体师⽣的共同努⼒，我们取得了⼗分可喜的成绩，涌现出⼤批学习刻苦、成绩突出、进步较⼤的先进个⼈和优秀班集体。
下⾯，进⾏⼤会第⼀项：有请赵主任为我们宣读优秀⽣、优秀班集体、单科状元、进步⽣获奖名单。
⼤会第⼆项？有请领导为获奖的同学颁奖。
让我们再⼀次⽤掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表⽰热烈的祝贺。
⼤会第三项在这重要时刻，请胡梦娇同学给我们传经送宝，⼤家掌声欢迎 谢谢xx同学的精彩发⾔ ⼈们都说，⽼师像蜡烛，燃烧⾃⼰，照亮别⼈。
同学们，我们的每⼀次进步，都与⽼师的⾟勤耕耘是分不开的。
当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了⾟勤耕耘⽼师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的⽼师们，向半个学期来⾟勤⼯作的全体⽼师表⽰衷⼼的感谢？ ⼤会第四项请教师代表⽥⽂娟⽼师发⾔。
让我们再⼀次⽤掌声感谢⽥⽼师的教诲 半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作⽤，进⽽在以后的学习中扬长避短，向更⾼的⽬标迈进，下⾯进⾏⼤会第五项，有请赵主任对本次期中考试的情况做全⾯系统的总结。
赵主任对这次期中考试进⾏了全⾯总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努⼒拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。
河南省洛阳市汝阳县2023-2024学年七年级上学期期中数学试卷(含解析)
2023-2024学年河南省洛阳市汝阳县七年级（上）期中数学试卷一、选择题（各小题四个答案中，只有一个是正确的，将正确的答案代号字母填入题后括号内.每小题3分，共30分.）1．（3分）请你计算后回答，下列互为相反数的是（ ）A．﹣（﹣2）和2B．0和0C．+（﹣3）和﹣（+3）D．和﹣22．（3分）我国的交通事业取得了举世瞩目的伟大成就．在今年双节期间，截止某时刻，统计预售高铁票累计超过10560万张，用科学记数法表示10560万（ ）A．1.056×107B．10.56×107C．1.056×108D．0.1056×1083．（3分）数轴上到点﹣3的距离为6的点表示的数为（ ）A．3B．4C．﹣9D．3或﹣94．（3分）下列各式错误的是（ ）A．|﹣35|＝35B．（﹣2）6＝26C．（﹣3）4＝﹣34D．（﹣3）3＝﹣33 5．（3分）一个两位数，个位上的数字是a，十位上的数字比个位的数字小1，则这个两位数可以表示为（ ）A．a（a﹣1）B．（a+1）a C．10（a﹣1）+a D．10a+（a﹣1）6．（3分）在﹣（﹣1），（﹣1）2n+1，﹣12015，﹣（﹣1）2n+3，﹣|﹣1|，（﹣1）2n，若n为正整数，则结果等于﹣1的式子个数为（ ）A．1B．2C．3D．47．（3分）如果|a+2|和（b﹣1）2互为相反数，那么（a+b）2024的值是（ ）A．﹣2023B．2023C．﹣1D．18．（3分）数A利用四舍五入得到的近似数为1.30，数A所处范围下列最合适的是（ ）A．1.25≤A＜1.3B．1.295≤A＜1.305C．1.20＜A＜1.30D．1.300≤A＜1.3059．（3分）下列说法中，叙述正确语句的个数为（ ）①一个数的绝对值一定是正数；②整数的绝对值一定为整数；③当|a|＝﹣a时，a一定是负数；④任何有理数都有倒数；⑤|﹣a3|＝a3．A．①②⑤B．①③④C．②⑤D．②10．（3分）已知整数1、2、3、…、2023，若将其中若干个数前添加“+”或“﹣”号，之后相加，所得结果一定为（ ）A．偶数B．奇数C．正数D．负数二、填空题（共5小题，每小题3分，共15分）11．（3分）在0，﹣9，|﹣3|，﹣（﹣5），5，6.8，12，中，负有理数的个数是 个．12．（3分）如果相同两个数的和等于4，那么这个数是 ．13．（3分）若有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则化简：|a+c|+|﹣b|﹣|c+b|＝ ．14．（3分）在﹣1，﹣3，2这三个数中任取两数相乘，所得乘积中的最小数与最大数之差的绝对值为 ，15．（3分）观察下列一组数：，﹣，，﹣，，…，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第n个数是 ．三、解答题（共8个小题，共75分，要求写出必要的规范的解答步骤.）16．（10分）计算：（1）（﹣48）×（﹣﹣+）；（2）﹣32÷（﹣2）2×|﹣1|×6+（﹣2）3．17．（8分）画出数轴，在数轴上标出下列各数，并用“＜”把这些数连接起来．﹣（﹣2），0，﹣4，3.5，（﹣1）3．18．（9分）当x＝2，y＝﹣4时，求下列代数式的值：（1）x2+y2；（2）（x+y）2﹣（x﹣y）2．19．（9分）网约车成为人们出行的选择之一．今年双节期间，网约汽车司机小杨某天上午在东西走向的杜康大道上从人大门口开始接送网约乘客，若规定向东为正，向西为负，且他这天上午所接10位乘客的行车里程如下（单位：千米）：﹣4，+10，﹣2，+2，﹣12，﹣4，+16，﹣6，﹣8，+12，通过计算回答下列问题：（1）将最后一位乘客送到目地时，小杨在什么位置？（2）若汽车耗油量为0.15升/千米，这天上午小杨接送乘客，汽车共耗油多少升？20．（9分）如图，在一个长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛，若圆形的半径为r米，广场的长为a米，宽为b米．（计算结果保留π）（1）请用代数式表示广场空地的面积；（2）若休闲广场的长为250米，宽为120米，圆形花坛的半径为20米，求广场空地的面积．21．（9分）阅读材料：一节数学课上，老师布置了作业．（1）请你计算：①（+2）+（﹣3）＝ ；②（+2）﹣（﹣3）＝ ；③（+2）x（﹣3）＝ ．（2）某同学在计算以上3道题之后，回顾了自己的思考过程．然后他根据老师的提示写出了计算①（+2）+（﹣3）的思考过程，并得到了老师的肯定，过程如下：a．判断出是两个有理数相加的问题；b．观察两个加数的符号，发现是异号两数相加；c．应用有理数加法法则中“异号的两个数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值”；d．确定的符号：计算出加数+2和﹣3的绝对值，分别是2和3，通过比较它们的绝对值发现，加数﹣3的绝对值较大，写出和的符号为“﹣”；e．确定差的绝对值： ；f．写出计算结果．请你帮助他完成以上空格．（3）类比他的思考过程，请你写出计算③（+2）×（﹣3）的思考过程．22．（10分）某超市销售茶壶茶杯，茶壶每只定价20元，茶杯每只6元，超市在今年双节期间开展促销活动，向顾客提供两种优惠方案：①买一茶壶赠一只茶杯；②茶壶和茶杯都按定价的90%付款．现某顾客要到该超市购买茶壶5只，茶杯x只（茶杯数多于5只）．（1）若该顾客按方案①购买，需付款 元（用含x的代数式表示）；若该顾客按方案②购买，需付款 元（用含x的代数式表示）．（2）若x＝20，请通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？23．（11分）提示：“用整体思想解题的目的是，为了简化问题．我们通常把一个字母或一个式子看成一个数（整体）参与数的运算．例如将字母a可以看作一个数，参与数的运算；将式子2x2+4y+8变形为2（x2+2y）+8，可以将“x2+2y”看作一个整体，这样可以将原式看作关于x2+2y的式子；可以将b+c看作是a+b与a﹣c的差，等等．”．试按提示解答下面问题．（1）若代数式2x2+3y的值为﹣5，求代数式6x2+9y+8的值．（2）已知A+B＝5，A﹣C＝﹣5，求B+C的值．2023-2024学年河南省洛阳市汝阳县七年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（各小题四个答案中，只有一个是正确的，将正确的答案代号字母填入题后括号内.每小题3分，共30分.）1．（3分）请你计算后回答，下列互为相反数的是（ ）A．﹣（﹣2）和2B．0和0C．+（﹣3）和﹣（+3）D．和﹣2【解答】解：A、∵﹣（﹣2）＝2，∴﹣（﹣2）与2不互为相反数，不符合题意；B、0的相反数是0，符合题意；C、∵+（﹣3）＝﹣3，﹣（+3）＝﹣3，∴+（﹣3）和﹣（+3）不互为相反数，不符合题意；D、∵的相反数是﹣，∴和﹣2不互为相反数，不符合题意．故选：B．2．（3分）我国的交通事业取得了举世瞩目的伟大成就．在今年双节期间，截止某时刻，统计预售高铁票累计超过10560万张，用科学记数法表示10560万（ ）A．1.056×107B．10.56×107C．1.056×108D．0.1056×108【解答】解：10560万＝105600000＝1.056×108．故选：C．3．（3分）数轴上到点﹣3的距离为6的点表示的数为（ ）A．3B．4C．﹣9D．3或﹣9【解答】解：如图：数轴上到点﹣3的距离为6的点有2个：﹣3﹣6＝﹣9、﹣3+6＝3；所以他们分别表示数是﹣9、3．本题选D．4．（3分）下列各式错误的是（ ）A．|﹣35|＝35B．（﹣2）6＝26C．（﹣3）4＝﹣34D．（﹣3）3＝﹣33【解答】解：A、|﹣35|＝35，正确，不合题意；B、（﹣2）6＝26，正确，不合题意；C、（﹣3）4＝34，不正确，符合题意；D、（﹣3）3＝﹣33，正确，不合题意；故选：C．5．（3分）一个两位数，个位上的数字是a，十位上的数字比个位的数字小1，则这个两位数可以表示为（ ）A．a（a﹣1）B．（a+1）a C．10（a﹣1）+a D．10a+（a﹣1）【解答】解：∵个位上的数字是a，十位上的数字比个位的数字小1，∴十位上的数字为a﹣1，∴这个两位数可表示为10（a﹣1）+a，故选：C．6．（3分）在﹣（﹣1），（﹣1）2n+1，﹣12015，﹣（﹣1）2n+3，﹣|﹣1|，（﹣1）2n，若n为正整数，则结果等于﹣1的式子个数为（ ）A．1B．2C．3D．4【解答】解：﹣（﹣1）＝1，（﹣1）2n+1＝﹣1，﹣12015＝﹣1，﹣（﹣1）2n+3＝1，﹣|﹣1|＝﹣1，（﹣1）2＝1．故选：C．7．（3分）如果|a+2|和（b﹣1）2互为相反数，那么（a+b）2024的值是（ ）A．﹣2023B．2023C．﹣1D．1【解答】解：∵|a+2|和（b﹣1）2互为相反数，∴|a+2|+（b﹣1）2＝0，∴a+2＝0，b﹣1＝0，解得a＝﹣2，b＝1，∴（a+b）2024＝（﹣2+1）2024＝1．故选：D．8．（3分）数A利用四舍五入得到的近似数为1.30，数A所处范围下列最合适的是（ ）A．1.25≤A＜1.3B．1.295≤A＜1.305C．1.20＜A＜1.30D．1.300≤A＜1.305【解答】解：根据四舍五入的原则可知，能够四舍五入得到1.30的数在1.295与1.305之间，包括1.295，不包括1.305；因此，1.295≤a＜1.305．故选：B．9．（3分）下列说法中，叙述正确语句的个数为（ ）①一个数的绝对值一定是正数；②整数的绝对值一定为整数；③当|a|＝﹣a时，a一定是负数；④任何有理数都有倒数；⑤|﹣a3|＝a3．A．①②⑤B．①③④C．②⑤D．②【解答】解：①一个数的绝对值一定是非负数，原来的说法错误；②整数的绝对值一定为整数是正确的；③当|a|＝﹣a时，a一定是非正数，原来的说法错误；④0没有倒数，原来的说法错误；⑤|﹣a3|＝|a|3，原来的说法错误．故选：D．10．（3分）已知整数1、2、3、…、2023，若将其中若干个数前添加“+”或“﹣”号，之后相加，所得结果一定为（ ）A．偶数B．奇数C．正数D．负数【解答】解：由题知，在这列数中有1012个奇数和1011个偶数，无论偶数个数是多少，当它们相加或相减时，结果终为偶数；当奇数前面的“+”号是奇数个时，两奇数的差为偶数，其余偶数个负奇数的和仍为偶数，所以运算结果为偶数；当奇数前面的“﹣”号是偶数个时，偶数个负奇数的和为偶数，其余偶数个奇数的和为偶数，所以运算结果为偶数；综上所述：所得结果一定为偶数．故选：A．二、填空题（共5小题，每小题3分，共15分）11．（3分）在0，﹣9，|﹣3|，﹣（﹣5），5，6.8，12，中，负有理数的个数是 1 个．【解答】解：|﹣3|＝3，﹣（﹣5）＝5，故在0，﹣9，|﹣3|，﹣（﹣5），5，6.8，12，中，负有理数的个数是1个，故答案为：1．12．（3分）如果相同两个数的和等于4，那么这个数是 2 ．【解答】解：∵相同的两个数的和为4，∴这个数＝4÷2＝2，故答案为：2．13．（3分）若有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则化简：|a+c|+|﹣b|﹣|c+b|＝ ﹣a ．【解答】解：由数轴上点的位置得：c＜b＜0＜a，且|c|＞|b|＞|a|，∴a+c＜0，﹣b＞0，c+b＜0，则原式＝﹣a﹣c﹣b+b+c＝﹣a．故答案为：﹣a．14．（3分）在﹣1，﹣3，2这三个数中任取两数相乘，所得乘积中的最小数与最大数之差的绝对值为 9 ，【解答】解：∵两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘，∴乘积最大的是﹣1×（﹣3）＝3，乘积最小的是﹣3×2＝﹣6，∴所得乘积中的最小数与最大数之差的绝对值是|﹣6﹣3|＝9，故答案为：9．15．（3分）观察下列一组数：，﹣，，﹣，，…，它们是按一定规律排列的，那么这一组数的第n个数是 （﹣1）n+1• ．【解答】解：∵一组数：，﹣，，﹣，，…，∴这组数为：，﹣，，﹣，，…，∴这一组数的第n个数是（﹣1）n+1•，故答案为：（﹣1）n+1•．三、解答题（共8个小题，共75分，要求写出必要的规范的解答步骤.）16．（10分）计算：（1）（﹣48）×（﹣﹣+）；（2）﹣32÷（﹣2）2×|﹣1|×6+（﹣2）3．【解答】解：（1）原式＝（﹣48）×（﹣）+（﹣48）×（﹣）+（﹣48）×＝24+30﹣28＝26；（2）原式＝﹣9÷4××6+（﹣8）＝﹣××6+（﹣8）＝（﹣18）+（﹣8）＝﹣26．17．（8分）画出数轴，在数轴上标出下列各数，并用“＜”把这些数连接起来．﹣（﹣2），0，﹣4，3.5，（﹣1）3．【解答】解：如图所示，由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大，得：﹣4＜（﹣1）3＜0＜﹣（﹣2）＜3.5．18．（9分）当x＝2，y＝﹣4时，求下列代数式的值：（1）x2+y2；（2）（x+y）2﹣（x﹣y）2．【解答】解：（1）原式＝22+（﹣4）2＝4+16＝20．（2）原式＝（2﹣4）2﹣（2+4）2＝4﹣36＝﹣32．19．（9分）网约车成为人们出行的选择之一．今年双节期间，网约汽车司机小杨某天上午在东西走向的杜康大道上从人大门口开始接送网约乘客，若规定向东为正，向西为负，且他这天上午所接10位乘客的行车里程如下（单位：千米）：﹣4，+10，﹣2，+2，﹣12，﹣4，+16，﹣6，﹣8，+12，通过计算回答下列问题：（1）将最后一位乘客送到目地时，小杨在什么位置？（2）若汽车耗油量为0.15升/千米，这天上午小杨接送乘客，汽车共耗油多少升？【解答】解：（1）（﹣4）+（+10）+（﹣2）+（+2）+（﹣12）+（﹣4）+（+16）+（﹣6）+（﹣8）+（+12）＝4，答：小杨在人大门口正东4千米处；（2）|﹣4|+|+10|+|﹣2|+|+2|+|﹣12|+|﹣4|+|+16|+|﹣6|+|﹣8|+|+12|＝76，76×0.15＝11.4（升），答：这天上午小杨接送乘客，汽车共耗油11.4升．20．（9分）如图，在一个长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛，若圆形的半径为r米，广场的长为a米，宽为b米．（计算结果保留π）（1）请用代数式表示广场空地的面积；（2）若休闲广场的长为250米，宽为120米，圆形花坛的半径为20米，求广场空地的面积．【解答】解：（1）S空地＝S长方形﹣S圆形花坛＝ab﹣πr2（平方米），∴广场空地的面积是（ab﹣πr2）平方米．（2）当a＝250米，b＝120米，r＝20米时，S空地＝S长方形﹣S圆形花坛＝250×120﹣π×202＝30000﹣400π（平方米），∴广场空地的面积是（30000﹣400π）平方米．21．（9分）阅读材料：一节数学课上，老师布置了作业．（1）请你计算：①（+2）+（﹣3）＝ ﹣1 ；②（+2）﹣（﹣3）＝ 5 ；③（+2）x（﹣3）＝ ﹣6 ．（2）某同学在计算以上3道题之后，回顾了自己的思考过程．然后他根据老师的提示写出了计算①（+2）+（﹣3）的思考过程，并得到了老师的肯定，过程如下：a．判断出是两个有理数相加的问题；b．观察两个加数的符号，发现是异号两数相加；c．应用有理数加法法则中“异号的两个数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值”；d．确定的符号：计算出加数+2和﹣3的绝对值，分别是2和3，通过比较它们的绝对值发现，加数﹣3的绝对值较大，写出和的符号为“﹣”；e．确定差的绝对值： 3﹣2＝1 ；f．写出计算结果．请你帮助他完成以上空格．（3）类比他的思考过程，请你写出计算③（+2）×（﹣3）的思考过程．【解答】解：（1）①（+2）+（﹣3）＝﹣1；②（+2）﹣（﹣3）＝5；③（+2）×（﹣3）＝﹣6；故答案为：﹣1，5，﹣6；（2）3﹣2＝1；故答案为：3﹣2＝1；（3）计算③（+2）×（﹣3）的思考过程如下：a．判断出是两个有理数相乘的问题；b．观察两个因数的符号，发现是异号两数相乘；c．决定应用有理数乘法法则中“两数相乘，异号得负，并把绝对值相乘”；d．确定积的符号：写出积的符号为“﹣”；e．确定积的绝对值：2×3＝6；f．写出计算结果﹣6．22．（10分）某超市销售茶壶茶杯，茶壶每只定价20元，茶杯每只6元，超市在今年双节期间开展促销活动，向顾客提供两种优惠方案：①买一茶壶赠一只茶杯；②茶壶和茶杯都按定价的90%付款．现某顾客要到该超市购买茶壶5只，茶杯x只（茶杯数多于5只）．（1）若该顾客按方案①购买，需付款 （6x+70） 元（用含x的代数式表示）；若该顾客按方案②购买，需付款 （5.4x+90） 元（用含x的代数式表示）．（2）若x＝20，请通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？【解答】解：（1）6（x﹣5）+20×5＝6x+70，（6x+20×5）×90%＝5.4x+90；故答案为：（6x+70），（5.4x+90）；（2）当x＝20元时，方案①需付款为：6x+70＝6×20+70＝190，方案②需付款为：5.4x+90＝5.4×20+90＝198，∵190＜198，∴选择方案①购买较合算．23．（11分）提示：“用整体思想解题的目的是，为了简化问题．我们通常把一个字母或一个式子看成一个数（整体）参与数的运算．例如将字母a可以看作一个数，参与数的运算；将式子2x2+4y+8变形为2（x2+2y）+8，可以将“x2+2y”看作一个整体，这样可以将原式看作关于x2+2y的式子；可以将b+c看作是a+b与a﹣c的差，等等．”．试按提示解答下面问题．（1）若代数式2x2+3y的值为﹣5，求代数式6x2+9y+8的值．（2）已知A+B＝5，A﹣C＝﹣5，求B+C的值．【解答】解：（1）由于2x2+3y＝﹣5，所以6x2+9y+8＝3（2x2+3y）+8＝3×（﹣5）+8＝﹣7；（2）B+C＝（A+B）﹣（A﹣C）＝5﹣（﹣5）＝10．。
河南省洛阳市汝阳县2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题(含解析)
河南省洛阳市汝阳县2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题（含解析）汝阳县2023-2024学年高三上学期第一次月考地理在亚欧大陆与美洲大陆北部，有一条横贯东西、面积广大的亚寒带针叶林带，因其生态系统结构简单而被称为“绿色荒漠”，但却具有巨大的生态价值，是全球重要的生物碳库之一。
完成下面小题。
1. 导致亚寒带针叶林带成为“绿色荒漠”主要因素是（）A. 光照B. 热量C. 水分D. 土壤2. 亚寒带针叶林碳储量较高的主要原因是（）A. 生长季较长B. 有机物积累多C. 土壤肥力高D. 物种多样性高下图为某区域的典型剖面示意图，该区域的山坡受流水侵蚀，谷地持续接受沉积。
山坡多生长森林，谷地中草甸广泛发育，据此完成下面小题。
3. 奠定该区域地貌基本格局的是（）A. 冰川作用B. 流水作用C. 构造运动D. 风沙作用4. 导致山坡与谷地植被分异的主要因素是（）A. 气温B. 降水C. 土壤温度D. 土壤水分5. 如果地质构造稳定、气候无明显变化，谷地植被变化趋势（）A 与地带性植被差异缩小，草甸比例上升B. 与地带性植被差异缩小，草甸比例下降C. 与地带性植被差异扩大，草甸比例上升D. 与地带性植被差异扩大，草甸比例下降温带气旋龙卷是伴随温带气旋发育的剧烈上升涡旋，常出现在锋面气旋的暖气团一侧。
辽宁省是我国东北温带气旋龙卷的高发区。
下图示意辽宁省温带气旋龙卷典型天气流场模型。
据此完成下面小题。
6. 发育温带气旋龙卷的区域（）A. 近地面气流旋转辐合B. 高空气流旋转辐散C. 近地面气流顺时针运动D. 高空风速小于近地面7. 对图示温带气旋龙卷的形成起到关键作用的是（）A. 暖锋北上B. 冷锋南下C. 暖湿气流输送D. 气旋水平移动8. 辽宁省是我国东北温带气旋龙卷的高发区，主要是因为（）①邻近海洋②西风较强③纬度较低④冷锋频发A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④黄河三角洲海岸线始终在不断变化。
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汝阳县2013-2014学年第一学期期中学科发展情况调研试卷九年级语文（人教版）一、基础知识积累与运用（24分）1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。
(2分)yāo ráo tǎn tèzhìliúkǒng hè（）（) ( ) ( )2、下列各组词语中书写有误的一项是( )（2分）A、风骚田圃襁褓旁骛强聒不舍B、陨落弥留枘凿谀辞恪尽职守C、竞争萧条恣睢嬉闹涕泗横流D、拮据抽噎怅恨篝火帆斯底里3、请结合语境．选择恰当的词语填在下面横线上（填序号）。
（3分）备选词语：①丰硕果实②饮水恳源③春华秋实④源远流长⑤投桃报李⑥春风化雨吃水的时候，感激挖井的人，__ __，我们更加珍惜甜美的泉水；收获的时候，感激播种的人，，我们更加明白劳动的艰辛；成功的时候感激生养你的人，，我们更加懂得生命的宝贵。
4修改病句(2分)(1)我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。
改句：(2)为了防止安全不出事故，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密地防范措施。
改句：5．诗文默写。
（6分）(1)江山如此多娇·。
（毛泽东《沁园春’菁》）(2)《观刈麦》写农民劳动艰辛的句子是-____________，__ 。
（自居易《观刈麦》）(3)无意苦争春，________。
（陆游《卜算子。
咏梅》）(4)人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人．生活才如死水一般，或者要有极高的修养，方能，真正解脱。
（傅雷《博雷家书两则》）(5)《陈涉世家》中陈涉巧用比喻表明远大志向的语句：！___ _________________。
6、请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。
（2分）(1)今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。
(2)今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛·除了评判选手的歌唱水平外，还有综合知识问答这一环节，虽然只占1分·却往往成为影响选手排名的关键。
(3)5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因在赛场上与人有过争吵而未能入选。
（4）首届中国科技大学少年班学生谢彦渡，被人们称为“神童”、“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。
你得到的主要信息：________7、名著阅读(1)《水浒传》讲述了一个怎样的故事？（用一句话概括）（2分）我的概括：____(2)用恰当的词语概括下列人物性格的异同点。
（2分）鲁智深、李逵相同点：____不同点：____8、如果你是皮埃尔先生，在下面情景中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？（3分）饭厅内，皮埃尔发现一个客人错穿了他的大衣，于是异常谦恭地碰了碰这位顾客：“对不起，请问您是不是皮埃尔先生？”“不，我不是。
”那人回答，”啊，”皮埃尔舒了一口气．“”二人相视一笺，客人愉快地脱下丁大衣。
二、现代文阅读（一）(12分)【甲】果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却与日俱增。
母亲也常常说：“只要这个好心的于勒-回来，我们的境况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
”父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：‘出大乱子了！”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。
现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。
已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。
咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
（莫泊桑《我的叔叔于勒》）【己】周丽萍吃过早饭，走出家门准备上班。
她看了看天，心里在想着，带不带雨伞呢？在犹豫时，邻居同单位的张大姐，正拿着一把粉红色的雨伞，笑眯眯地向她走来，张大姐一晃说：“周姐，我带上了。
”接着挽着周丽萍的手，两人有说有笑地向单位走去。
最近一段日子，周丽萍自己也不大明白，无论是雨天或是骄阳高照的晴天，她上班下班都常有人帮她撑伞，虹的、青的、花的、各种颜色的雨伞，不时地在她头上更换。
“周姐，我家住房问题，有劳你丈夫帮忙。
”撑红伞的人说。
‘‘周嫂，我爱人工作调换的事，麻烦你在你爱人面前多美言几句。
’，撑黑牟的人说。
“主任夫人，那件事就拜托你了。
”撑花伞的人说。
当初，周丽萍对别人为她撑伞，心里感到不舒服，后来，她感到是一种光荣。
久而久之，也就自然了。
这天下班，天突然间下起雨来。
周丽萍站在门口盼着别人给她撑伞。
那红色的、黑色的青色的伞都从她身边匆匆而过，一个人也没给她撑伞，雨越来越大，时间一分一秒地过去了，还要赶回去接孙女。
怎么办？突然，传达室的刘伯.从屋里拿出自己的伞，送到周丽萍的手里，说：“周嫂，以后还是自己撑伞好。
”周丽萍接过雨伞，不知说什么才好，心里油然生起孤独的感觉，但她马上释然了：以后假使遇到雨无忘记带伞，退休后的丈夫应该是有时间替她送来的。
（《伞》）】，【甲】文围绕菲利普-夫妇对于勒的态度变化，展开曲折情节。
试根据下面的提示．从心理和表达角度，梳理一下课文的情节结构。
（2分）心理角度：期待→破灭→→表达技巧：悬念→结局→→2、【乙】文划横线的句子运用了哪些人物描写方法？表现人物怎样的特点’（2分）3、这两篇文章主要的写作手法是什么？试举一例分析。
（3分）4、两篇文章在表达主旨上有明显不同，甲文乙文(2分)5、模仿《我的叔叔于勒》的一句话总结，用同样的句式对《伞》做一句话总结。
（3分）十年期盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉竟如陌路人。
（二）能力的真谛（9分）①能力，就是做事的本事。
什么样的人最有能力？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。
②为什么相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的人则工作平平，见不到特色和浪花？鲍大多数人看待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，很少去跟踪和分析他们的行为习惯。
换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，但没有留心是怎么多起来的。
其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。
③曾听过这样一个试验。
一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。
学生们愁眉苦脸地照做了。
这时老师说：“我在教你们观察和思考细节。
谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指？”学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深入思考。
④船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。
山固势而变，水因时而变，人因思而变。
一个善于并且会正确思考的人．才真正是一个有能力的人。
拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。
而思想比剑更有力量。
⑤。
爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。
他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
黑格尔在著书立说之前，曾缄默6年，不露锋芒。
在这6年中，他以思为主，专研哲学。
哲学史学家认为，这平静的6年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。
牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他有什么诀窍，他回答说：“我并没有什幺方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。
”他还说：“我的成功归功于精t心的思索。
”⑥现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。
但也有一些人，要么整天忙忙碌碌地干这干那，要么无所事事地去东游西逛，就是不给自己留下一点思考的时间，也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。
到头来，时间用上了，精力耗费了，工作却没有多大起色。
⑦思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不到创新，谈不到创造性工作。
只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气，我们为人民服务的本领才能提高。
1、本文的题目是“能力的真谛”，作者在文中告诉我们．能力的真谛是。
（2分）2、本文语言生动，语意丰富深刻。
请根据上下文意说说第2段划线句子的含义。
（2分）。
______________________________________3、第5段列举的名人事例表明了作者的观点。
请你用～句话概括这一观点并填写在下面的横线上。
（2分）4、作者善于选择论据，运用多种方法论证观点。
文章第6自然段作者选择____作为论据，从____两方面表明了____________的观点。
（3分）三、文言文阅读（】5分）亮答日：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众塞，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之上，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不如存恤。
智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将制州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉堂可兴矣。
”l、解释下列句中加点的词。
（4分）(1)自董卓已来( ) (2)抑亦人谋也( )( 3)挟天子而令诸侯( ) (4)利尽南海( )2、下面加点字意思相同的一项是（）（2分）A则命一上将将荆州之军以向宛、洛，此殆天所以资将军B则名微而众寡’国险而民附3、翻译下面文言语句。
(2分)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎'译文：4、问题探究：诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略？(结合文意用自己的话概括)（3分）（1）(2)(3)5、请用原文的语句填写以下空白。
（2分）①诸葛亮认为与曹操“不可与争锋”的原因是“。
②诸葛亮认为刘备在内政和外交方面应遵循的方针是“。
6、诸葛亮在对前景的分析中，反复强调了什么？试从文中找出相应词语作答。
这说明了一个什么道理？（2分）四、写作(40分)阅读下面文字，按要求作文。
现在，平易的天空没有浮云，山川明净，视野格外宽远；智慧、感情都成熟的季节啊，河水也象是采自更深处的源泉。
紊乱的气流经过发酵，在山各里酿成透明的好酒；吹来的是第几阵秋意？醉人的香味已把秋花秋叶深深染透。
街树也用红颜色暗示点什么，自行车的车轮闪射着朝气；塔吊的长臂在高空指向远方，秋阳在上面扫描秋收的信息。
请以“又见秋天”为题写一篇文章。