教职工基础信息采集表2
沈巷中心小学教职工信息管理平台数据采集表
2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学1983.9 203426261983092056302134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学2134016728沈巷中心小学1987年3月342626************2134016728沈巷中心小学11皖和县中共党员1966-01-011966-01-01无专任教师在编教职工汉族上海中共党员1990年3月1日1990年3月1日无专任教师在编教师汉皖和县中共党员2009-72011-7无专任教师在编教职工汉皖芜湖市专任教师在编教职工汉皖和县中共党员2004 1 92004 1 9专任教师在职教师汉皖和县专任教师3副校长在岗是3年是1966-01-01小学在岗是长期1975年3月1日小学在岗是3年否2003年9月1日小学在岗是3年否1999年8月30日在岗是3年否2005 9小学在岗是3年否2005 9小学在岗是3年否2008年9月1966-01-011966-01-01其他全日制本科英语安徽师范大学1975年3月1日1975年3月1日2002年8月前全日制中师中师黄麓师范学校10年2003年9月1日公开招聘师范大专音乐教育蚌埠教育学院14年1999年8月30日2002年8月前其他师范中师普师巢湖市黄麓师范82010 7 1专科初等教育理巢湖学院82010 7 1专科初等教育理巢湖学院52008-09-01公开招聘师范专科初等教育滁州学院1966-01-011966-01-01123456文学学士1966-01-01在职教育（函授）研究生1987年9月1日1989年7月30 89020232000-92003-702036701函授本科1996年9月1999年7月99009479自学考试本科2002 9 2005 7103801200506001799函授本科2002 9 2005 7103801200506001799函授本科2005-092008-07103771200806000344自考本科英语安徽师范大学1966-01-011966-01-01654321硕士音乐学安徽师范大学2009-122011-7103705201105000416汉语言文学专业安徽师范大学2007年6月1日65342606031004194行政管理安徽大学行政管理安徽大学2011 07 01103575201005000465汉语言文学安徽师范大学2012-066534021121010274371966-01-01初中英语1122456中学二级1992063019920730小学教师19963407320001617小学高级1998年12月1日1999年2月1日初中教师20033440130001037小学一级教师2007-11-252008-9-1小学教师20023407320000447小学一级教师2003年12月1日2004年7月1日小学教师20053407220001151小学一级教师2008 12 14 2008 12 14初中教师20083490331000523小学一级教师2011-12-012012-08-01否初中英语初中生物否小学数学否语文音乐/体育否小学数学否否小学数学否否小学语文否初中721122456县优秀教师20000630小学721122638县级优秀教师1996年9月1日小学721124010小学721120026小学721124204县级优秀教师2010 9 7小学721124567优秀合格合格合格芜湖市鸠江区沈巷镇美华家园2#3021000000000芜湖市鸠江区沈巷镇强赵村155********芜湖市沈巷镇政府宿舍楼138********芜湖市鸠江区沈巷镇美华小区2幢2单元40113485651646芜湖市鸠江区花苑小区1栋1单元50218005658168芜湖市鸠江区沈巷镇大农贸市场内151********工作简历1969年9月1日--1975年1月6日 沈巷中学学习 1987年9月1日--1989年7月1日黄麓师范 1975年3月8日--1987年7月1日沈巷强赵小学1989年9月1日--2005年7月1日 沈巷强赵小学 2005年9月1日--现在 沈巷中心小学1992-9-1~1995-7-1 和县城北中学 1995-9-1~2000-7-1和县第二中学 2000-9-1~2003-7-1 蚌埠教育学院2009-1-8~2011-7-1 安徽师范大学（函授） 2003-9-1~2011-7-1 沈巷八角小学工作 2011-9-1至今 沈巷中心小学工作日 八角初中 1996年9月1日--1999年7月1日 巢湖市黄麓师范学校 1998年9月1日--2001年7月1日安徽师范大学汉语言文学专科自考2001年9月1日--2007年7月1日 安徽师范大学汉语言文学本科自考 1999年9月1日--2006年7月1日 沈巷八角小学任教 2006年9月1日至今在沈巷中心小学任教1995 09 01--1998 07 01和县善后中学 1998 09 01--2001 07 01和县二中2001 09 01 --2002 07 01和县一中2002 09 01 --2005 07 01巢湖学院2008 09 01--2011 07 01安徽大学2005 09 01 --2010 07 01杨湾小学2010 09 01 ----沈巷中心小学江小学1999年9月——2002年7月乌江中学2002年9月——2005年7月和县二中2005年9月—2008年7月【滁州学院 初等教育（文）】2006年——2012年安徽师范大学自学考试汉语言文学专业本科阶段。
事业编制教职工基础信息采集表【模板】
□2硕士生导师
□0无
任课学段★
（可多选）
□1专科课程□2本科课程
□3研究生课程□9其他课程
任课状况★
（可多选）
□21基础课□22专业课
□23实践技术指导（实践教学）□12科研□10未任课教师
现主要从事学科领域★
对照基础代码表第11部分中的4位数字代码
专家类别（可多选）Biblioteka 对照基础代码表第8部分填写
重要科研教学
获奖情况（可多选）
对照基础代码表第9部分填写
取得海外学位
情况★
（可多选）
□1海外学士学位
□2海外硕士学位
□3海外博士学位
□0无
海外研修
经历★
□1 6个月以下
□2 6个月到1年（含6个月）
□3 1到3年（含1年）
□4 3年及以上□0无
学缘结构★
（可多选）
□1本院校/机构取得本科学历或学士学位
□2本院校/机构取得研究生学历或硕士学位
□3本院校/机构取得研究生学历或博士学位
□4未在本院校/机构取得学历或学位
本人签字：日期所在部门负责人签字：日期学校签字：日期
政治面貌★
对照基础代码表第4部分填写（示例：01-中共党员）
身份证件类型★
□1居民身份证□6香港特区护照/身份证明
□7澳门特区护照/身份证明□8台湾居民来往大陆通行证
□A护照同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证
身份证件号码★
最高学历★
对照基础代码表第3部分填写，如11-博士研究生毕业
获得最高学历的院校或机构★
事业编制教职工基础信息采集表
学校名称:斜体部分为填写说明，请将斜体字删除后填写和打印
新入校教职工信息采集表
（供住房公积金使用）
本人填写
姓名
性别
身份证号
婚姻状况
首次参加工作时间
手机号
教职工来源地（毕业学校或原工作单位名称）
教职工来源（毕业派遣、国内外博士后派遣
调入、军转、师资博士后、人事代理）
来校报到日期
工作（学习）经历（只填写工作后再次学习的经历）
工作（学习）时间
工作（学习）
单位全称
是否缴存过
住房公积金
缴存时间
开始时间
终止时间
原住填完后交于资产处公积金管理办公室（7号楼203室）
2、附本人身份证复印件一份。
联系人：吴文艳；联系电话：85099706
全国教职工基础信息采集基 础 代 码 表
全国教职工基础信息采集基础代码表1. 中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码
本代码引自GB/T 3304-1991。
表1 中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码
2. 世界各国和地区名称代码
本代码引自GB/T 2659-2000。
表2 世界各国和地区名称代码
3. 学历代码
本代码引自GB/T 4658-2006。
学历：指受教育者在教育机构接受科学、文化知识训练并获得国家教育行政部门认可的学历证书的经历。
毕业:受教育者修完教学计划规定的全部课程，符合相关要求，成绩合格并取得毕业证书，称为毕业。
结业受教育者修完教学计划规定的全部课程后有一门主要课程（或两门非主要课程）考核不及格或不符合相关要求，取得结业证书，称为结业。
肄业:受教育者学满一年以上中断学业或未完成教学计划规定的课程，发给肄业证书，称为肄业。
大学普通班毕业指1970年至1976年进入普通高校学习的毕业生。
研究生班指我国研究生教育中属于硕士生层次的一种非导师制的方式，其招生和入学条件与硕士生相似，学制两年或一年半，完成全部学习项目并经考核合格者，发给研究生班毕业证书（研究生课程班不在此列）。
大学专科包括高等专科、高等职业教育。
表3 学历代码
4. 中华人民共和国学位代码
本代码引自GB/T 6864-2003。
本代码为层次编码结构，共分二层。
第一层用一位数字表示学位的级别和称号；第二层用两位数字表示，其中01～40表示按学科门类授予的学位代码，41～80表示按专业学位类型授予的学位代码。
表4 中华人民共和国学位代码。
关于教职工信息采集的补充说明
关于教职工信息采集的补充说明：
1.教职工信息采集表样稿上“政治面貌”一栏后填的应该是“中共党员”，不是填写时间。
2.“工作学习栏”从工作时间开始填写，学习经历不填写。
3.“全日制毕业学校”是指在校就读（含脱产），不包含函授、远程网络学习等。
“最高学历”是指最后学历。
4.“漏排人员”是指两类生、校企工、民办教师，“新增人员”是指新分配人员。
5.“通知”中提到的“关系”，是指工资关系，如：张三原在甲校工作，2016年8月教育局调令开至乙校工作，但是工资关系仍在甲校，张三本次还应该在甲校填报。
6.“教职工基本信息模板”中“现任职务”“任现职时间”是指目前任职时间，如：①张三目前是教师，2011年8月入职的，“现任职务”填写“教师”，“任现职时间”填写201108；②李四原来是教务副主任，2016年6月任教务主任，“现任职务”填写“教务主任”，“任现职时间”填写201606.
7.“职级”填报的职称，暨高级、一级、二级，“任现职级时间”是指目前职称取得时间。
8.提供的名单上人员必须全部录入，提供名单上即使有退休的，也许将其信息录入，提供名单上没有，假如已经退休就不要录入。
9.保滩中学请保滩小教填报，朱码中学请朱码小教填报。
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全国教职工基础信息采集表(中小学)
全国教职工基础信息采集表（中小学校）
学校名称: 学校标识码
编号项目名称数据编号项目名称数据1姓名★2性别★
3出生日期★ 年 月 日4民 族
5国籍/地区★6政治面貌
7身份证件类型★
8身份证件号码★
9最高学历★10获得最高学历的院校或机构★
11最高学位★12获得最高学位的院校或机构★
13参加工作年月★ 年 月14岗位类别★
15岗位等级★
16行政职务
17是否在编★18签订合同情况★19月平均工资★
20五险一金★
21教师资格证种类★
22普通话等级★
23主要任课学段★
24从教起始年月★ 年 月25任教课程★
26专业技术职务★
27是否全日制师范类
专业毕业★
28
近三年专任教师
接受培训情况★
29是否属于免费师范
生★
30
是否是特岗教师
★
本人签字： 日期 学校签字： 日期
劳资信息（人事劳资部门填写）
专任教师信息（专任教师填写）。
中小学在编教职工基本信息采集工作说明
中小学在编教职工基本信息采集工作说明为深入落实省政府关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的工作部署，做好全市中小学教师队伍调研活动，根据潍坊市教育局的要求，对全市在编教职工信息进行采集。
信息要求做到真实、准确、全面，为今后各项工作的开展提供数据支持。
一、采集人员范围。
有正式事业编制、尚未达到退休年龄的学校教职工，借调人员由编制单位填报。
二、采集的方式。
本次教职工信息采集通过完善潍坊市中小学教师师德考评电子档案系统中的个人信息实现。
三、采集办法及过程。
1、各学校登陆师德考评电子档案系统，导出系统内现有人员，对照学校在编人员名册进行核实，对系统中缺少或多余的人员，按照师德考评时的要求处理。
退休或在职死亡的直接从系统内删除，其它情况的填写《教职工变动情况表》（多余的说明编制应在哪个单位，缺少的说明应由哪个单位调入），由教育局统一调整。
《教职工变动情况表》于3月24日下午3：00前发aqjwzgk@。
2、安排教职工登陆系统，修改、完善有关信息。
各学校要提前进行培训，不要出现分类错误，如同一所学校驻地类型不一致等情况。
个人信息修改应于3月26日前完成。
3、各学校管理员登陆系统，对本校所有教职工信息进行审核，审核工作应于3月29日前完成。
审核完成后，通过系统导出人员信息，《XX 学校在编教职工信息表》于3月30日上午10：00前加盖学校公章后上报。
四、系统的使用和有关指标解释。
1、登陆系统师德考评电子档案系统的起始网址：http://218.59.136.108:9998/教师个人登陆：用户名为身份证号；密码：123456。
学校管理员登陆：用户名同师德系统；密码：admin12345。
2、系统使用及指标解释。
个人登陆界面点击此处，进入个人信息页面，审核无误后，点选校审核据实填写，初中选初级学校，确保一所学校的类型一致据实填写，无对应的选“其他”以人事档案确认的时间为准专任教师指具有教师资格，专职从事教学工作的人员，兼课校干亦是；行政人员指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员；教辅人员指从事教学辅助工作，为教学服务的人员；工勤人员指在学校从事后勤保障工作的工人和勤杂人员。
湖南大学新进教职工个人信息采集表
本人郑重承诺：以上所填信息准确真实，并知悉若因该信息错误可能导致的相关责任将由本人承担。特此承诺。
承诺人（签字）：年 月日
十三、信息审核（由人事科填写）
以上信息已核。审核人（签字）：年 月日
注：1.新进职工需提供本人身份证（或护照）、学历及学位证、职称证原件备查，具有国外学历的职工还须提供教育部留学服务中心出具的学历认证书原件；
薪酬体制/
经费来源
□年薪制
□
三、学历教育情况（含国内外所有学历，国外的学历请注明国别。干部请从中专开始填写，工人请从高中开始填写）
毕业学校
入校日期
所学专业
招生/就读形式
毕业日期
学历
学位
获学位
日期
四、国内研修经历（含博士后研究经历）
研修起止日期
地点
资助方式
派出身份
是否结业（出站）
研修内容
~
~
~
五、国外研修经历（含博士后研究经历）
一、个人基本情况
姓 名
出生日期
性别
民 族
曾用名
身份证号
婚否
政治面貌
国籍
护照号
籍贯
省市区/县
户口所在地
家庭住址：
电话/手机
二、人事相关情况（由人事科填写）个人Fra bibliotek份□干部
□工人
参加工作时间
年月日
入校前档案所在单位
入校方式
入校日期
年月日
校内
工作单位
人事关系
编制类别
岗位类别
员工工号
聘用合同
编号
聘期
起止时间
岗位名称
职务名称
行政级别
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附件2
全国教职工基础信息采集表（高等学校）
学校名称: 按行政主管教育部门批准的学校全称进行填报，与公章一致
1
本人签字：日期学校签字：日期
注：1.参照《教职工基础信息采集表指标解释（高等学校）》及《基础代码表》填写此表；
2.表中标★的项目为必填项；劳资信息由劳资科填写，专任教师还需填写专任教师信息；
3.有选项的指标如未标明“可多选”，只能单选；
4. 标注“对照指标解释填写”的，须依据《教职工基础信息采集表指标解释（高等学校）》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写；
5.标注“对照基础代码表填写”的，须依据《教职工基础信息采集表指标解释（高等学校）》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写，或者根据“备注”栏中所引用的代码表名称到
2。