【精选试题】四年级混合练习下学期小学语文期中模拟试卷D卷人教版
人教版语文四年级下册期中试卷
人教版语文四年级下册期中试卷经过半学期的学习，相信大家学习到不少知识，因此，店铺为大家带来四年级下学期语文期中模拟试卷，希望同学们静下心做一做，相信对大家期中有所助益!一、看拼音，写词语。
(10分)tuī jiàn shuǐ dào juān( ) ( ) ( )xiàn gōu qú bà dào( ) ( )mì mi jì rán bì( ) ( ) ( )miǎn shū cài jūn yún( ) ( )二、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
(3分)薄壳(bó báo)模仿(mó mú)调转(diào tiáo)绽开(dìng zhàn)堵塞(sè sāi)给予(jǐ gěi)三、把下列成语补充完整，并选择填空。
(6+2=8分)寻( )问( ) ( )生( )死 ( )木难( )( )( )壮观山外( )( ) ( )死( )伤1.医生，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
2.夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是。
3.这次比赛，我输得心服口服，让我知道了的道理。
4.清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。
四、完成下面的句子练习。
(5分)1.例：(深蓝的)天空中挂着(一轮金黄的)圆月。
( )礼花( )绽放。
(将句子写具体)2.球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。
改成“被”字句：3.山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。
改写成拟人句：4.她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。
仿写：像，。
5.听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。
(在原句上修改病句)五、根据课文内容填空。
(2+5+7=14分)1.半学期来，有许多人物给我们留下了深刻的印象，如的竺可桢、的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。
人教版四年级语文下册期中模拟题及答案
人教版四年级语文下册期中模拟题及答案一、读拼音, 写词语。
（15分）yín chàng（________）yuán gù（________）zhàn jù（________）chóng dié（________）yuán yóu（________）fèi lì（________）二、比一比, 再组词。
（10分）园（_______）挤（_______）涌（_______）喝（_______）圆（_______）济（_______）桶（_______）渴（_______）三、把成语补充完整, 并按要求填空。
（15分）温文尔（____）著作等（_____）远（_____）重洋（______）瓜烂熟勤能补（____）若有所（_____）（_____）起直追满腹经（______）要想深入理解一篇课文, 非得把这篇文章读得（_________）不可。
2.巴金爷爷一生勤于创作, 可谓是（__________）。
3.生物学家童第周的事让我（_________）, 我知道头脑思维不灵活不要紧, （_________）, 我一定竭尽全力去努力拼搏。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使……也…… 如果……就…… 虽然……但……1. （_______）他欺骗了我,（_______）我还是原谅了他。
2. （_______）有骤雨, 这里（_______）立刻就会干的。
3．（_______）感到疲劳, 它（_______）在未完工的家门口休息一会儿。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）其实, 自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。
（保持句意不变, 给句子换个说法。
）______________________________________________2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!（改为陈述句）____________________________________________________3.有圆圆的大头的鲸, 却常常轻而易举地超过海轮。
【精选试题】四年级全真综合复习下学期小学语文期中模拟试卷D卷人教版
1.（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。
2.（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。
3.（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。
4.（4）春天的北京是一年中最美的季节。
8. 补充句子1.（1）海内存知己，______。
2.（2）一花独放不是春，______。
3.（3）人心齐，______。
4.（4）有志者事竟成，______。
5.（5）千里之行，______。
9. 按要求写句子。
①天上飘着白云。
（扩写）②电脑里有许多看不完学不完的知识。
（缩句）③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。
（修改病句）④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。
（改成反问句）10. 题目：我迷上了______每个人都有自己的兴趣、爱好。
你喜欢干什么呢？请将题目补充完整。
特别要写出你是如何让迷上它的，“迷”的程度。
还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。
11. 写作可爱的______要求：先把题目补充完整，可以填人或小动物，然后按一定的顺序写出其可爱，做到语句通顺，内容具体。
二、阅读理解(30分)12. 阅读训练那倾斜的伞很小的时候，我便十分喜欢下雨。
每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨色的大伞，向我招招手。
我就一蹦一跳地向外公跑去，钻进伞下，挽住外公的胳膊。
于是我们便走进这片雨的世界中。
抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿色，绿得那样扣人心弦。
望望外公，外公头顶墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色，一半是灰色。
“外公，伞歪了。
”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了。
“怎么搞的，明明是向我这边倾斜了呀！”外公笑而不语。
回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。
“外公，你肩膀都被淋湿了，快擦干呀！”“你有没有被淋到呀？”外公问。
“没有啊，那把大伞把我整个儿包住了！”外公开心地笑了起来。
就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半干一半湿的。
不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。
人教版小学四年级语文下册 (期中)测试套卷组合
人教版小学四年级语文下册 （期中）测试套卷组合相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、我会选择正确的词语填空2、我会填，我会用。
我是词语小专家。
（一定要认真呀）3、补充词语4、我能指出下列各句属于哪种修辞方法。
5、形近字组词6、比一比，再组词。
7、把下列词语补充完整班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名：☆：8、按要求变换下列句子。
9、我会给带点的字词选择正确的解释。
10、用修改符号修改下列病句。
二、第二部份（16分）1、阅读赏析安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
2、美丽的吻几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。
枪声一响，所有的人跑了起来。
确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。
突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩子终于哭了。
其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。
然后转身回跑，无一例外。
这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。
”然后，九个孩子手挽着手走向终点。
体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。
我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（）心中有爱，（）会在人生的跑道上赢得精彩。
人教版四年级语文下册期中综合检测卷及答案(8套)
人教版四年级语文下册期中综合检测卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）yán sù qīng xī xiōng huái xiào guǒ píng fánnán miǎn rán shāo xùn chì chēng zàn yí huò二、比一比，再组词。
（10分）防（________）建（________）钢（________）拥（________）仿（________）健（________）刚（________）佣（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）呼（_____）唤（____）人（____）鼎（____）窃窃（_____）（_____）随（_____）而（____）各显（____）（____）上（_____）入（____）(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:____________、____________。
(2)读画“__”的词语，我想到了《西游记》中的____________ (填人物)。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但…… 之所以……是因为……无论……也…… 既……又……1. 从前，在大海中航行的轮船，（_____）头是尖尖的，（_____）总是开不快。
2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（_____）怎样用力，（_____）不能把它捏碎。
3.薄薄的鸡蛋壳（_____）能承受这么大的压力，（_____）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（_____）轻便（_____）省料的建筑物。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）灯塔闪烁着光芒。
(扩句)_____________________________2.纺织娘叫起来。
四年级语文下册 期中综合模拟测试卷(人教版)
四年级语文下册期中综合模拟测试卷（人教版）时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。
(15分)1.【新情境】读拼音，写词语。
(9分)读书节jíjiāng()到来，校园里被书籍zhuāng shì()一新。
读书屋的wūyán()下，聚集了许多“小书虫”。
他们xūyào ()收集很多书，来一起分享阅读的快乐。
阅读可以让眼神变得ruìlì()，可以jiěmèn()，可以带领我们穿梭于时空suìdào ()，可以欣赏méng lóng()的月光，可以聆听héxié()的声音。
2.将正确答案的序号填入括号里。
(6分)(1)下列加点字的读音完全相同的一项是()A.率．领概率．统率．频率．B.可恶．恶．心罪恶．憎恶．C.和．美温和．应和．和．面D.低调．调．查调．度强调．(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是()A.侍侯预妨催眠冲刷B.稿纸佛拭潇洒昂首C.脾气淘气膨大帐子D.迟钝断决推侧晌午(3)下列句子中加点词语的意思相同的一项是()A.暑假，我打算和同学去学潜水．．，很少说话。
．．。
/班级群中有人在潜水B.屋里太热了，她便站在窗口．．前吹风。
/整洁的街道是城市文明的窗．口．。
C.每天写完作业，我都要将桌面．．是我们春．．收拾好。
/班级电脑的桌面游的合照。
D.夏天，很多瓜果都熟了，是个吃瓜．．比．．的季节。
/饭后半小时再吃瓜较好消化。
二、句段运用。
(10分)3.按要求完成练习。
(10分)(1)三月的桃花水，是春天的明镜。
(仿写句子)(2分)__________________________________________________________(2)乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
(照样子，把句子补充完整)(2分)________________________，不论______________________，不论________________________，都___________________________。
人教版小学四年级语文下册 (期中)测试试卷组合
人教版小学四年级语文下册（期中）测试试卷组合相信自己，认真完成哦！加油一、第一部分（54分）1、请将作品与作者用线连起来。
2、用“阔”字组成恰当的词语，填在句子的括号里。
3、修改病句4、给带点字选择正确的读音打上“√”。
5、加偏旁再组词6、将下列句子补充完整。
班级：姓名：☆：班级：姓名：☆：7、我会填，我会用。
我是词语小专家。
（一定要认真呀）8、调整句子顺序，把序号填在括号内。
9、给下列加点的字选择正确的解释。
10、用横线划出下列词语中的错别字，将正确的写在括号中。
二、第二部份（16分）1、我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。
这里年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。
一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。
夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。
一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。
茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。
石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。
”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
2、手和脑的故事三、第三部份（30分）1、同学们，在我们身边，有很多值得我们敬佩的人。
选择其中的一位，通过具体事例，写出他（她）身上的闪光点。
要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。
新人教版四年级语文下册期中模拟试卷及答案
新人教版四年级语文下册期中模拟试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）lián penɡlíbɑshuāi jiāolúwěi jièshào huánɡyīnɡjuān kuǎn chónɡɡāo kùzi二、比一比，再组词。
（10分）尝（__________）涌（__________）茁（__________）赏（__________）诵（__________）出（__________）廷（__________）桂（__________）编（__________）庭（__________）挂（__________）遍（__________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）井然（_____）号（_____）令光怪（_____）（_____）（_____）（_____）全非前（_____）后（_____）应接（_____）（_____）（1）鸟的天堂确实是“鸟的天堂”，让我的眼睛（_____________）。
（2）大地震让日本的福岛（_____________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且无论……都因为……所以任凭……也(1)________我说多少好话，他________不肯原谅我。
(2)蒲公英的种子________飞到什么地方，________能生根、发芽。
(3)小红________学习好，________还是老师的好助手。
(4)________昨天下了一夜的大雪，________马路上的积雪很多。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）___________________________________________________________（2）没有孩子的地方就没有春天。
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8. 补充句子
1.（1）海内存知己，______。
2.（2）一花独放不是春，______。
3.（3）人心齐，______。
4.（4）有志者事竟成，______。
5.（5）千里之行，______。
9. 红红放学回家，看到妈妈正偷看她的日记。
红红不高兴地说：“妈妈，你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢？”可是妈妈却说：“你是我生的，我要对你负责。
你现在辨别能力差，如果交上了坏朋友，那怎么办？”红红听后该怎么说？
10. 我会填。
1.（1）______，海上明月共潮生。
2.（2）日出江花红胜火，______。
3.（3）______，白银盘里一青螺。
4.（4）相看两不厌，______。
5.（5）______，长河落日圆。
6.（6）______，勿施于人。
7.（7）______，人恒爱之；______，人恒敬之。
8.（8）精诚所加，______。
9.（9）______，行必果。
11. 写作
可爱的______
要求：先把题目补充完整，可以填人或小动物，然后按一定的顺序写出其可爱，做到语句通顺，内容具体。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题。
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。
他们面呈菜色，疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。
这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。
于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。
”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。
”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。
1.（1）从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：立刻——______ 反义词：神采奕奕——______
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2.（2）用“______”画出描写年轻人外貌的句子。
3.（3）“只有一个人例外”，他的例外表现在______。
4.（4）你从年轻人身上学到了什么？
13. 研读课文《巴斯德征服狂犬病》4—12自然段，说一说这部
分主要写了一件什么事？
14. 读课文《云雀的心愿》，说说下列句子中引号的作用。
“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。
三、写作(30分)
15. 生活中，你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？以“难忘
的第一次”为题写一篇习作。
要求把经历写清楚，要写出自己的
感受、收获。
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