新编大学德语第二册完整课件
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新编大学德语第二册课文翻译大全.d o c新编大学德语第二册（第2版）课文参考译文第一课精读课文——我喜欢上……老师的课德国一所学校的学生谈论他们喜欢的老师。
古德龙·迈尔（英语，历史）“迈尔女士是个好老师。
她能把所有的问题讲得简单明了，使每个学生一下子就能听懂。
”（玛丽昂）“我喜欢上她的课，因为她不布置那么多家庭作业。
”（克劳迪娅）“如果有学生学习跟不上，她很有耐心并乐于给予帮助。
除此之外，她还是一位漂亮的女士。
她每天都穿着漂亮的衣服。
我们喜欢这样。
”（扎比内）“她很风趣，不严厉。
如果有人遇到问题，她总能抽出时间来帮助解决。
”（米夏埃尔）“我们喜欢她。
她为班级考虑得很多并帮我们解决问题。
此外她还是一位和蔼的老师，总和我们一起说笑。
”（西蒙）西格弗里德·科赫（数学，体育）“同学们需要帮助的时候都可以去找他。
他希望学生能够取得好成绩。
学生们也可以和他谈论其他的一些事情，比如足球等。
另外就是他总是面带笑容，看起来蔼可亲。
”（米夏埃尔）“他虽然布置的家庭作业比较多，但他的数学课上得很棒。
我想，这是因为他对他的专业很了解。
他的功课从来不让人感到困难。
”（戴安娜）“他是一个风趣的人。
我很喜欢听他讲好听的笑话。
开始上新课时，他总是举出很好的例子，用通俗易懂的方法来讲解。
另外，他有一个婆婆的啤酒肚，外表让人感到很亲切。
（尤斯丁）卡琳·齐默尔曼（英语，德语）“我们喜欢她，因为她和蔼可亲。
如果我们有什么地方没弄明白，她很有耐心并给予我帮助。
”（莱娜）“我觉得她很亲切。
假如我们有什么地方没有听懂，她就再讲解一遍。
”（莎拉）“她的课上得很好，从来不让人觉得乏味，因为她能够把一切都解释得清楚明了。
她是一位公正的老师，打出来的分数不偏不倚。
我很喜欢这样。
另外她还很慷慨，每次放假前都会带冰淇淋给我们吃。
”（桑德拉）“齐默尔曼女士总是情绪饱满。
她给学生很多机会。
她还是一位漂亮的女士，有着金黄色的长发和姣好的身材。
新编大学德语配套ppt2
.
bilden
arbeiten
öffnen
zeichnen
ich du
bilde bildest
arbeite arbeitest
öffn öffn
zeichn zeichn
er/sie/es bildet
wir ihr sie/Sie bilden bildet bilden
arbeitet
arbeiten arbeitet arbeiten
mach mach
mach mach mach
frag frag
frag frag frag
er/es/sie lernt
wir ihr sie/Sie lernen lernt lernen
b. 动词词干以-d，-t，-ffn，-chn结尾，第二、三人称单 数和第二人称复数现在时人称词尾要多加一个-e
Einheit 2: Kennenlernen
Grammatik
一、名词和人称代词的第一格 二、规则动词的现在时变位 三、动词“sein”的现在时变位 四、命令式 （一） 五、句子种类和句子语序
认识德语的名词 德语的名词有性、数、格的变化, 名词的这种变化 称为名词变格 (Deklination)。 a. 名词的性： 德语名词有三个性的区别，既阳性，阴性和中性 名词， 它们分别用der，die，das来表示，如： der Tisch die Tür das Fenster
3. 现在时的用法: (1)目前发生的行为和状态 Wir lernen jetzt Deutsch. Das Buch ist auf dem Tisch. (2)从过去延续至今行为和状态 Der Student lernt hier schon eine Woche. Wir wohnen schon lange in Wuhan. (3)重复出现的习惯行为 Wir gehen jeden Tag in die Uni. Die Studenten haben abends Unterricht.
《新编大学德语2》
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10 Wünsche und Sorgen
• 课文选自与德语 国家和社会生活 息息相关的语言 样本，注重德语 国家国情知识的 介绍，注重跨文 化交际。
• 主课文有描述、 说明、叙述、书 信、谈话和童话 等多种形式。
Intentionen der Einheiten
• Einheit 1 Personen beschreiben
复合或派生而成。 • 如：Arbeitsstelle
• Berufsschule
• arbeitslos → Arbeitslose
• 占总词汇68%
• 占总词汇52.5% • 占总词汇15.5%
• 地名23个
关于教学方法的几点建议
• 充分利用现代化的教学手段。
• 尽可能在轻松愉悦中巩固提高语言的运用能力。
26 1 13 26
1 2 2 21
7
4 16
19 1 18 16
10 5 10 21
2 1 6 24
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7 12
G 合计 82 93
2 102 1 120
83 63 87 93 88 65
第二册总计词汇876
• 四级词汇584 个 • 其中： • 460个直接来自四级词汇表 • 124个由四级词汇表中的单词
• ...ist ein alter Mann, hat kurze Haare
• ...ist ein junges Mädchen, trägt ein blaues Kleid, sieht ... aus.
• ... ist schlank und nicht sehr groß, trägt eine coole Brille und sieht intelligent aus.
《新编大学德语2》PPT
TÜ 2 Lieblingslehrerinnen und –lehrer
• Frau Maier Herr Koch Frau Zimmermann
• gibt einem Schüler mehrere Chancen. • gibt zwar viele Hausaufgaben auf, kann aber Mathe super erklären. • gibt gerechte Noten.
• Ich finde Frau Zimmermann besonders nett, weil sie ...
•
GÜ 6
由weil引导的原因从句
• Markus hat gern Unterricht bei Herrn Koch, weil er lustig ist. • Weil Herr Koch lustig ist, hat Markus gern Unterricht bei ihm. • 原因从句用warum提问。 • A: Warum hat Markus gern Unterricht bei Herrn Koch? • B: Weil er lustig und nicht so streng ist. • da也可引导原因从句，一般表示谈话双方已知的原因 （由于），从句一般前置。 • Da es regnet, können wir nicht spazieren gehen.
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alt jung groß klein lang kurz schlank schön blond sportlich cool nett sympathisch intelligent
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新编大学德语(第二版) 第二册 单词
德语
词性
复数
注
E i n h e i t
5
单 元
中文 制造者，生产者 紧密的；窄小的 另一方面 属于，算作 在……中间，在……当中 葡萄园 绿化地带 安宁，安静 休养，休息，复元 发展，发挥；研发 午夜，子夜，半夜 说明，陈述 港口 私人的，个人的 三千年的 根据，基于 文化宝藏，文化遗产 名胜，古迹 官邸 用作，用于，作……用 皇帝的，帝王的
注
E i n h e i t
4
单 元
中文 金融中心 作曲家 从前的，以前的 汽车工业的先驱 汽车城 著名的 莱比锡 中断，暂时停止 斯特拉斯堡 继续 从……起，从……开始 官员，公务员 著作，杰作，巨著，工厂 世界著名的 出生的城市 联邦银行 中央银行 所在地，驻地，座位 证券交易所 商业银行 出生(出身)于，源自 音乐之家 神童 获得，受到，得到 登台，出场(表演) 出版，发表 作曲，谱曲，乐曲 公开的，公共的 声望，声益；尊重 获得，赢得 患病；忍受，受煎熬 听力衰弱 聋的，听不见的 (死后)留下的，遗留 交响乐，交响曲 统一，联合，结合 重要性，意义 第三产业中心 科学中心 自然科学的 经验 机器制造业 建立，创立 企业 奉献 车辆；交通工具 马 用汽油作燃料的汽车 三轮的 第一次，初次 发明，创造 改变，更改
单 元
中文 多次 矛盾，异议 不过，然而；当然 从业愿望 广播电台 听众，听者 女主持人 播送，广播 受欢迎的 播音室，演播室 德国高级文理中学 医学；药 任务；作业 结束 学徒的学习期 企业销售人员 但愿 希望，前途 经济部门 教，教会 设想；介绍 双元的 签订 培训合同/协议 企业 接受培训的人，学徒 理论；原理 实行，实施 集中上课 剩余的 社会学 厨师(女) 中期考试 毕业考试 成绩单，证书，证明 培养，训练；形成 费用 企业的 悬而未决
朱建华《新编大学德语2(第2版)》学习指南【词汇短语+单元语法+课文精解+全文翻译+练习答案】-Ei
Einheit 4一、词汇短语EinführungWolf der, ..-e狼例句Ich bin hungrig wie ein Wolf. 我饿得像狼似的。
Kaiser der, - 皇帝例句Der Kaiser wurde ermordet! 皇帝被谋杀！Märchen das, - 童话例句Meine Mutter erzähl t mir das Märchen von Rotkäppchen und dem bösen Wolf.我妈妈给我讲小红帽和大灰狼的童话故事。
搭配(j-m) Märchen erzählen, vorlesen给某人讲，朗读童话die Märchen der Brüd er Grimm 格林童话Text Der Wolf und die sieben GeißleinHolz das, ..-er ①木，木头；②（多用复数）一定品种的木材例句Unser Schiff transportierte Baumaterial, Holz, Sand und Kohle. 我们的船运载着建筑材料，木头，沙子和煤。
Mahagoni und Teak sind edle Hölzer. 桃木心木和柚木是贵重的木材。
搭配Holz für ein Lagerfeuer sammeln为举行营火会而把木头聚集起来。
für den Geigenbau nur beste Hölzer verwenden 只有优质木材才用来制造小提琴sammeln vt. ①积累；②收藏；例句Jetzt muss ich Arbeitserfahrungen sammeln. 现在我需要积累工作经验。
Er hat großes Interesse daran, Briefmarken zu sammeln. 我对集邮有很大兴趣。
朱建华《新编大学德语2(第2版)》学习指南-Einheit 10【圣才出品】
Einheit 10一、词汇短语EinführungArbeitslose der/die, -n, -n 失业者例句Die Arbeitslosen bemühen sich jede n Tag um Arbeitsplatz. 失业者每天为谋求新工作而奔忙。
派生词Arbeitslosengeld das, nur Sg. 失业补助金形容词arbeitslos 无工作的Bettler der, - 乞丐例句Der Bettler hatte ein paar Münzen im Hut. 这个乞讨者的帽子里有一些硬币。
Text Brief an die Bewohner der ErdeMars der, nur Sg.火星例句Die US-Raumsonde ist planmäßig auf dem Mars gelandet. 美国太空探测器如期在火星登陆。
Planet der, -en行星例句Venus ist zweiter Planet unseres Sonnensystems. 金星是太阳系八大行星中的第二颗。
Der Planet umläuft die Sonne in ungefähr 11 Jahren. 这个行星绕太阳一周约需十一年。
Sonnensystem das, nur Sg. 太阳系例句Das Sonnensystem gab es seit Urzeiten. 太阳系自从很久以前就存在了。
Unsere Erforschung des Sonnensystems hat uns gelehrt, dass dasSonnensystem schön ist. 对太阳系的探索让我们认识到太阳系是很漂亮的。
umdrehen vt. 转动，把……翻过来vi. 向后走，掉头向回走例句Sie drehte das Schild um, sodass die Schrift zur Wand zeigte. 她把招牌转过来，让文字向着墙。
新编大学德语第二册第三课PPT
Infinitivkonstruktion mit „um ... zu“
不定式结构 um ... zu 表示主句动作的目的或 意图。不定式中的逻辑主语和主句中的主语 一致， 不定式结构可前置， 也可后置。情态 动词sollen 和wollen 也不能出现在um ... zu 的结构中。 Beispiele: Um den Zug pünktlich zu erreichen, muss ich mich beeilen. Um leichter einschlafen zu können, nahm er eine Schlaftablette.
--- Hast du die Blumen schon gegossen? --- Nein, ich habe eigentlich keine Lust, ________________.
Ü3: Was meinen Sie zum Deutschlernen?
Ü4: Verbinden Sie die Sätze mit „um...zu“, wenn unmöglich, mit „damit...“!
Sirka schreibt jeden Tag einen Aufsatz auf Italienisch. Sie wollte ihr Italienisch verbessern. Dirk wechselt seinen Beruf und verdient mehr. Dann kann seine Frau zu Hause bleiben und sich um die Kinder kümmern. Herr Guo schickt seiner Freundin in Amerika oft Emails. Seine Freundin kann nicht so starken Heimweh haben. Annette fährt in den Sommerferien nach Indien. Sie möchte die fremde Kultur kennen lernen. Lena steht morgens sehr früh auf. Sie wollte pünktlich im Büro sein.
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Beschreiben Sie die drei Frauen!
das Kleid-er die Tasche-n Stöckelschuhe pl. lächeln hübsch braun, lila, rosa
Beschreiben Sie diese Damen! blond, dunkelblau Sportschuhe r, Hut e, Sportkleidung sportlich e, Figur-en
Helfen Sie den guten Mektivdeklination nach Nullartikel
die starke Deklination des Adjektivs (无冠词代词变化)
1．形容词强变化，除m, n 第二格单数为en 结尾，其余单数复数各格词 尾与定冠词变格相同。
m
n
N ein -er ein -es
G eines -en eines -en
D einem -en einem -en
A einen -en ein -es
f eine -e einer -en einer -en eine -e
疑问代词 was für ein疑问代词was für ein-用来对某人或事务的特征或性质提问。不用第二 格，复数时用welch-代替ein-。
b. e,Hose lang
Das ist eine lange Hose. Ich möchte eine lange Hose kaufen.
c. s, Hemd weiß
Das ist ein weißes Hemd. Ich möchte ein weißes Hemd kaufen.
Übung2: Bilden bitte Sätze! Bsp. der alte Mann → Helfen Sie dem alten Mann! a. die alte Frau
die gemischte Deklination des Adjektivs （不定冠词后变化）
1. 混合变化，m n f 第二格第三格均为en 结尾 2．物主代词& kein- 后形容词变化，单数时词尾变化按混合变化。
Er hat kein großes Haus.
Haben Sie keinen alten Wein. 3. 物主代词& kein- 复数时加-en.
Sg
Pl
m
n
f
N was für ein+名词 was für ein+名词 was für eine was für welche
(einer)
(eines)
A was für einen D was für einem
was für ein+名词 was für eine (eines)
was für einem was für einer
die Bluse-n die Jacke-n die Hose braun, schwarz lockig,glatt
II Grammatik
Grammatik I Adjektivdeklination nach unbestimmtem Artikel, Possessivpronomen und “kein”
was für welche was für welchen
用法：做名词和做定语用 Was für ein Film ist das ? Ich weíßnicht, was für einer das ist. Was für ein Buch ist das? Ich weißnicht, was für eines das ist. Was für eine Tasche hat er? Ich weißnicht, was für eine er hat.
Helfen Sie der alten Frau.
b. das kleine Kind
Helfen Sie dem kleinen Kind.
c. Ihr deutscher Freund
Helfen Sie Ihrem deutschen Freund.
d. die guten Menschen
2. 如果 einige mehrere einzelne wenige viele ein Paar 以及2和2以上的基 数词位于形容词前，形容词强变化。
mn
f
N
er es e
G
en en er
D
em em er
A
en es e
Klick auf Deutsch 2
-------------黄冈市外国语学校Milla
Einheit 1 Aussehen und Persönlichkeit 讲解结构
I.预热部分 Einführung
词汇 会话练习
III.课文部分 Text
词汇 难点解答 课文练习
V.生活情景篇 Intention
怎样表达某一情景 练习
II.语法部分 Grammatik
本课语法讲解 语法练习
IV.阅读理解 Leseverstehen
课文讲解及译文 练习
VI.听力训练 Hörverstehen
VII.课外阅读训练 Lesetraining
VIII.每课一测 Test
I Einführung
Beschreiben Sie diesen Mann! der Anzug ..e die Krawatte die Brille die Sonnenbrille kurz, lang schwarz weiß jung, alt schlank, dick groß, klein aus/sehen 看起来 cool tragen vt. 穿，戴
Übung1: Bilden Sie bitte die Sätze! Bsp. Mantel lang Das ist ein langer Mantel. Ich möchte einen langen Mantel kaufen. a. r, Rock kurz
Das ist ein kurzer Rock. Ich möchte einen kurzen Rock kaufen.