七年级体育《篮球游戏》教案
初中趣味篮球活动教案
初中趣味篮球活动教案课时：1课时年级：八年级教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识，掌握篮球的基本技能。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养学生积极参加体育活动，增强身体素质。
教学内容：1. 篮球基本知识介绍2. 篮球基本技能学习3. 趣味篮球比赛教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。
2. 向学生介绍篮球的基本知识，如篮球的起源、规则等。
3. 引导学生讨论篮球运动的特点和魅力，激发学生兴趣。
二、篮球基本技能学习（15分钟）1. 教师示范篮球基本技能，如运球、传球、投篮等。
2. 学生跟随教师练习，教师个别指导，纠正错误动作。
3. 学生分组练习，互相交流心得，提高技能水平。
三、趣味篮球比赛（20分钟）1. 教师组织学生进行趣味篮球比赛，如三人制篮球赛、投篮比赛等。
2. 学生积极参与，遵守比赛规则，展现出良好的团队精神和竞技水平。
3. 教师担任裁判，公正公平地判罚比赛，为学生提供及时的反馈。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，巩固篮球基本技能。
2. 学生分享自己在比赛中的收获和感受，交流团队合作的重要性。
3. 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生继续努力，提高篮球水平。
教学评价：1. 学生对篮球知识的掌握程度。
2. 学生篮球基本技能的提高情况。
3. 学生参与比赛的热情和团队协作能力。
备注：教师应根据学生的实际情况，适当调整教学内容和过程，以保证教学效果的实现。
篮球游戏训练初中教案
篮球游戏训练初中教案1. 教案名称：初中篮球游戏训练教案2. 课时安排：2课时（90分钟）3. 年级：初中一年级4. 教学目标：（1）提高学生的篮球基本技术运用能力；（2）培养学生的团队协作意识和基础配合能力；（3）发展学生的灵敏性、速度、力量等体能；（4）培养学生对篮球运动的兴趣和积极参与的精神。
二、教学内容1. 转圈跑游戏（1）游戏目标：提高判断与分辨能力，发展奔跑中的平衡能力。
（2）准备工作：篮球一个，场地画两条相距10米的平行线。
（3）游戏进行：学生成一列横队站在起点线后，教师手持篮球站在场地中间。
游戏开始，教师将球向左或向右旋转抛起，学生要及时判断球旋转的方向，并立即做该方向的身体旋转跑向终点线。
2. 运两球游戏（1）游戏目标：提高运球过程中控制和支配球的能力。
（2）准备工作：篮球场地一块，篮球4个。
（3）游戏进行：学生分成四组，每组两个篮球。
学生要在场地中进行运球，尽量避免球被对方抢断。
教师可以随时喊停，观察学生的运球技巧，并进行指导。
3. 三角传球游戏（1）游戏目标：提高学生的传球技巧和团队协作能力。
（2）准备工作：篮球场地一块，篮球4个。
（3）游戏进行：学生分成四组，每组两个篮球。
学生在场地中形成三角形，通过传球完成三角形的流转。
教师可以随时喊停，观察学生的传球技巧，并进行指导。
4. 抢球接力赛（1）游戏目标：提高学生的抢球技巧和团队协作能力。
（2）准备工作：篮球场地一块，篮球4个。
（3）游戏进行：学生分成四组，每组两个篮球。
学生在场地中进行抢球接力，每组的学生要尽快将篮球传递给下一个队员。
教师可以随时喊停，观察学生的抢球技巧，并进行指导。
三、教学过程1. 课堂导入（5分钟）：教师与学生交流，了解学生的篮球基础，鼓励学生积极参与训练。
2. 转圈跑游戏（15分钟）：学生进行转圈跑游戏，教师观察学生的表现，并进行指导。
3. 运两球游戏（15分钟）：学生进行运两球游戏，教师观察学生的表现，并进行指导。
初中教学篮球游戏教案
初中教学篮球游戏教案课时：2课时年级：初中一年级教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技能，如传球、接球、运球和投篮。
2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育意识。
3. 提高学生的身体素质，增强运动能力。
4. 培养学生积极、主动参与体育活动的兴趣。
教学内容：1. 篮球基本技能训练：传球、接球、运球和投篮。
2. 篮球教学游戏：三人制篮球赛。
教学过程：第一课时：一、准备活动（5分钟）1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行一些简单的篮球基本功练习，如传球、接球、运球等。
二、基本技能训练（20分钟）1. 传球：教授学生如何进行胸前传球、背后传球和头顶传球。
2. 接球：教授学生如何进行胸前接球、背后接球和头顶接球。
3. 运球：教授学生如何进行单手运球和双手运球。
4. 投篮：教授学生如何进行原地投篮和跳起投篮。
三、教学游戏（20分钟）1. 三人制篮球赛：将学生分成若干组，每组三人，进行篮球比赛。
比赛规则参照正式篮球比赛规则，适当简化。
2. 比赛过程中，教师引导学生运用所学的传球、接球、运球和投篮技能。
四、结束部分（5分钟）1. 学生进行简单的拉伸放松运动，缓解肌肉紧张。
2. 教师总结本节课的学习情况，鼓励学生积极参与篮球运动。
第二课时：一、准备活动（5分钟）1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节。
2. 进行一些简单的篮球基本功练习，如传球、接球、运球等。
二、基本技能训练（20分钟）1. 复习上节课所学的传球、接球、运球和投篮技能。
2. 增加难度，进行一些进阶的技能训练，如变向运球、突破防守等。
三、教学游戏（20分钟）1. 三人制篮球赛：继续进行三人制篮球比赛，提高学生的竞技水平。
2. 比赛过程中，教师引导学生运用所学的传球、接球、运球和投篮技能，注重团队合作。
四、结束部分（5分钟）1. 学生进行简单的拉伸放松运动，缓解肌肉紧张。
2. 教师总结本节课的学习情况，鼓励学生积极参与篮球运动。
体育课游戏教案 篮球基本功训练
体育课游戏教案篮球基本功训练篮球是一项受欢迎的团队体育运动，它不仅考验球员的协调性和敏捷性，还有助于锻炼球员的心肺功能。
为了帮助学生更好地掌握篮球基本功，本教案将介绍一些适合体育课游戏教学的篮球基本功训练内容。
一、运球训练运球是篮球运动的基础，它包括了手掌控球、击球和保护球等技能。
运球可以通过游戏来进行训练，以增加学生的兴趣和参与度。
以下是一个适用于体育课游戏教学的运球训练游戏：游戏名称：传球快跑游戏规则：学生们分成两队，站在球场两侧。
一队开始运球，沿着球场边线快速跑向对方一侧，同时传球给对方。
接球的学生再次运球并传给下一个队友，如此往复。
每队的最后一个学生将把球传给对方一侧的第一个学生，然后队伍重新开始第二轮比赛。
每队完成指定轮次后，记录用时，用时最短的队伍获胜。
游戏目的：通过快速的运球和传球训练，提高学生的运球速度和准确性，培养球员之间的配合和团队意识。
二、投篮训练投篮是篮球比赛中非常关键的一环。
投篮的准确性和稳定性可以通过简单的游戏来进行训练。
以下是一个适用于体育课游戏教学的投篮训练游戏：游戏名称：站桩大赛游戏规则：学生们分组，每组依次站在离篮筐一定距离的位置上。
每个学生站桩后，轮流进行投篮，每人投三次。
计算投篮命中的个数。
最后，命中个数最多的组获胜。
游戏目的：通过站桩的方式进行投篮训练，提高学生的准确性和稳定性，同时培养球员的集中力和竞争意识。
三、防守训练在篮球比赛中，防守是至关重要的技能之一。
通过游戏形式的防守训练，可以培养学生对对手的观察力和协作能力。
以下是一个适用于体育课游戏教学的防守训练游戏：游戏名称：团队防守游戏规则：学生分为两队，站在球场两端。
每队选择一个进攻队员进行一对一对抗。
其他队员则需要进行紧密的防守，并协助队友进行抢断和封盖。
进攻队员可以运用自己的技巧来突破防守，得分后两队轮换。
每组团队在规定时间内积累尽可能多的得分。
游戏目的：通过团队防守游戏的训练，提高学生的防守能力和团队沟通协作能力，培养球员对对手的观察力和判断力。
初中体育与健身《篮球运球和接力跑游戏》说课稿教案设计4套
篮球运球和接力跑游戏一、说教材：教材内容为篮球（复习原地运球，学习直线运球）和接力跑游戏，均选自省编中学《体育与保健》教材第一册内容。
球类是学生喜爱的运动项目，它具有良好的综合健身作用，能够培养学生团结、协作、积极进取和拼搏精神。
中学篮球教材由基本技术、简单战术和教学比赛三部分组成，基本技术在整个教学内容中比重较大。
初中阶段重点是学习各种基本动作，尤其是在初一教材里基本技术动作所占的比重最为主要。
选择直线运球技术作教材，是根据初一学生的生理、心理特点和认知、技能水平情况。
因此，将本课直线运球的重点确定为运球时的按拍部位，难点为控制球。
初中的接力跑教材分迎面接力跑，圆圈接力跑和接力区交接棒的接力跑，本课利用篮球和呼拉圈在篮球场地中进行接力跑，进一步增加接力跑的知识性和趣味性。
接力跑游戏的重点定为提高学生的快速跑能力和灵敏素质等。
根据以上认识特制定以下三方面的教学目标：1、认知目标：1）了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。
认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健康。
2）90%以上的学生明确本课目标。
2、技能目标：1）通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握原地运球技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术，提高手对球的控制支配能力。
2）发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力。
3、情感目标：1）培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生的爱情感，提高想象、交往能力，发展学生个性和心理素质。
2）95%以上的学生对情感目标的接受。
二、说教学程序：在课的结构上，从“身心协同”的基础观点出发，依据初一学生的身心特点，采用“收心热身、愉悦心身---育心强体、磁智促技---稳定情绪、恢复心身”的三段结构。
1、在收心热身、愉悦心身阶段，用我国男篮健儿在奥运会上的优异表现引入教学主题，通过开口螺旋形跑，活跃气氛，集中学生的注意力，紧接着成闭口螺旋形跑至站位做球性练习，通过球性练习能使有关肌肉、关节、韧带得到充分的活动，而且与要学的技术动作有机结合。
初中课程篮球游戏教案
初中课程篮球游戏教案教案标题：初中课程篮球游戏教案教案目标：1. 使学生了解篮球游戏的基本规则和技能；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；3. 提高学生的身体素质和协调能力。
教案内容：一、篮球游戏规则介绍（10分钟）1. 介绍篮球游戏的基本规则，如进攻、防守、传球、运球等；2. 解释篮球场地的划线标记和位置，如三分线、罚球线、中线等；3. 强调比赛中的公平竞争和友谊第一的原则。
二、基本篮球技能训练（20分钟）1. 篮球运球技巧训练：教授基本的运球动作和技巧，如直行运球、变向运球、交叉运球等；2. 篮球投篮技巧训练：介绍正确的投篮姿势和手法，如站姿投篮、跳投等；3. 篮球传球技巧训练：教授基本的传球动作和技巧，如胸传、头传、地传等。
三、篮球游戏实践（30分钟）1. 分组比赛：将学生分为几个小组进行篮球游戏比赛；2. 强调团队合作和战术配合，鼓励学生积极参与比赛；3. 观察学生的表现，及时给予指导和鼓励。
四、篮球游戏总结（10分钟）1. 学生进行反思，分享比赛中的收获和困难；2. 教师总结比赛中的亮点和需要改进的地方；3. 强调篮球游戏对身体素质和团队合作的重要性。
教案评估：1. 观察学生在训练和比赛中的表现，包括技能运用、团队合作和竞技精神等；2. 学生的自我评估和反思；3. 学生的课堂参与度和积极性。
教案延伸：1. 鼓励学生参加学校或社区的篮球比赛，提高技能水平；2. 组织篮球比赛的录像回放和讨论，帮助学生进一步改进技巧和战术；3. 定期组织篮球游戏活动，培养学生的兴趣和爱好。
教案注意事项：1. 确保学生的安全，提前检查场地和装备；2. 根据学生的实际情况，调整教学内容和难度；3. 给予学生积极的鼓励和肯定，激发他们的学习兴趣和动力。
篮球类体育游戏教案5篇
篮球类体育游戏教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如实习报告、述职报告、工作总结、工作计划、心得体会、演讲稿、作文大全、申请书、自我鉴定、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as internship reports, job reports, work summaries, work plans, reflections, speeches, essay summaries, application forms,self-evaluation, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!篮球类体育游戏教案5篇一份好的教案应当能够帮助学生发现知识的内在逻辑和规律，通过教案的准备，教师可以更好地运用多种教学资源和媒体，本店铺今天就为您带来了篮球类体育游戏教案5篇，相信一定会对你有所帮助。
初中关于篮球的教案
初中关于篮球的教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
3. 锻炼学生的身体素质，提高运动能力。
4. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，增进对篮球运动的了解和热爱。
二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮等。
2. 篮球战术训练：进攻、防守、配合等。
3. 篮球比赛实践：分组对抗、班级比赛等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球基本技巧，培养学生团队合作精神。
2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，战术的理解与执行。
四、教学过程1. 准备活动（5分钟）：1.1 组织学生进行热身活动，如慢跑、拉伸等。
1.2 教师讲解篮球运动的基本规则和安全注意事项。
2. 基本技巧训练（15分钟）：2.1 运球训练：教师示范运球技巧，学生跟随模仿，分组进行练习。
2.2 传球训练：教师示范传球技巧，学生跟随模仿，分组进行练习。
2.3 投篮训练：教师示范投篮技巧，学生跟随模仿，分组进行练习。
3. 战术训练（10分钟）：3.1 进攻战术：教师示范进攻战术，学生跟随模仿，分组进行练习。
3.2 防守战术：教师示范防守战术，学生跟随模仿，分组进行练习。
3.3 配合战术：教师示范配合战术，学生跟随模仿，分组进行练习。
4. 篮球比赛实践（10分钟）：4.1 分组对抗：学生分组进行篮球对抗比赛，教师担任裁判。
4.2 班级比赛：全班学生分为若干队伍进行篮球比赛，教师担任裁判。
5. 结束活动（5分钟）：5.1 教师总结本次教学内容，强调篮球运动的重要性和注意事项。
5.2 学生进行放松活动，如拉伸、慢跑等。
五、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度。
2. 学生团队合作精神和集体荣誉感的培养。
3. 学生参与篮球活动的积极性和兴趣。
4. 学生身体素质的提高和对篮球运动的热爱程度。
六、教学建议1. 注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在篮球运动中找到适合自己的位置。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广西永福县实验中学七年级体育《篮球游戏》教案教材
重点把所学动作有机地结合起来。
难点走步、二次运球和犯规
教学目标认知目标：学生知道篮球游戏和教学比赛的基本方法。
技能目标: 学生能够将已学的动作运用于篮球游戏和教学比赛。
情感目标：学生自学遵守篮球游戏和教学比赛规则，练习积极性高。
教学过程教学内容教师活动
时
间
学生活动
次
数
教师个人修改意见
准备部分一
常规
二、徒手操
一、体育委员整队，报告人
数。
二、师生相互问好。
三、老师宣布本课主要内
容和任务。
四、慢跑400米
五、徒手操；
1、伸展运动
2、体侧运动
3、俯背运动
4、踢腿运动
5、侧压腿、前压腿
10`
`
一、队列如图示
二、练习图：
1、学生听清要求和规
则。
2、认真练习动作到
位。
8*8
拍
教学过程教学内容教师活动
时
间
学生活动
次
数
教师个人修改意见
基本部分一、篮球
（游戏）
二、游戏
一、（1）控制球比赛
分两队，比控球时间或控球
传接球次数。
（2）曲线运球接力
如右图
（3）定点投篮比赛
在规定区或内进行定点单
手（或双手）投篮比赛，要
求：自投自检球，投球后必
须回到原位继续投篮，比谁
在规定时间内中篮次数多。
A教师讲解要求和规则
B组织学生练习
C巡回指导
二、篮球投靶比赛
1、教师讲解练习要求和内
容
2、组织学生练习
要求：两队人数相等，各先
一名“靶员”，球传给靶员
在规定区靶内接住得一分。
注意：传球给本队靶员必须
在限制区以外有效。
20`
`
5`
学生练习图：
二、1学生分成八小组
2各组在小组长带领
下认真练习。
若
干
次
1、变方向运球，要
多做徒手练习。
2、变向滑步：强调
屈膝降低重心，
保持身体平稳，
多做练习以发
展腿部力量。
3、变方向跨步转
身：强调蹬转时
保持重心的稳
定与平衡。
教学教学内容教师活动时学生活动次教师个人修改意见
过程间数
结束部分一
整理
放松
二
小结
一、领做放松操
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见
10`
`
一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我
评估。
2集中汇报。
3男生第一组归还器
材
三、师生再见
一、组织：如图
二、要求：
放松、调整呼吸
实施情况记载班级备注
预
计
负
荷
练习平均
密度35 % 心率142 次/分日期一二三四五
学生练习较认真，但少数学生蹬地无力，身
体一下起伏波动，手拍球的部位控制不好，
球落地点距身体太远。
场
地
器
材。