思想政治教育工作评估交流材料

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思想政治工作经验交流(精选多篇)

思想政治工作经验交流(精选多篇)

思想政治工作经验交流(精选多篇)第一篇:思想政治工作经验交流思想政治工作经验交流二oo九年是特殊的一年,自去年十二月底停产至今,我们公司经历了矿井巷道改造、地面试机、机组安装、试生产等阶段,作为一名基层党务工作者,既是职工群众思想政治工作的实施者,又是思想政治工作的组织者和介导者,我深知自忆身负的重任切实加强和改进队内思想政治工作,是搞好一切工作的前提,是提高党的凝聚力、战斗力、创造力的重保证。

在此特殊的一年,我们也顺机改变工作思路,调整工作重心,进行了工人不一样的练兵。

首先,我们以机械化改造为楔机,以培养和提高职工的合作协调精神为重点,开展了一系列工作。

一、由于机械化改造,工作量大,交叉作业很多,按正常的安排,一班完成当班的工作任务很难保证按时完成,我们的做法是每一项工程都要集中全体参加作业人员共同学习措施,统一考试,反复为职工讲解清楚工作质量、要求、目标、时间等,并仔细分解,分析交叉情况,让职工坐在一起共同商讨工作细则,确保工作不背工,不误时。

特别是在9#胶带巷改造时,上一班为下一班准备用料,各组第二天要出勤多少人,都必须提前确定,才能保证工作任务顺利完成。

我们以此方法,圆满完成了机械化改造成的所有工程,顺利通过了俊工验收。

第二、立足实际,我们提出了“四贴近”的工作方法,成效显著。

一是贴近安全生产挂钩、让每位职工承担相应的生产指标,对安全和生产进行考核、充分调动职工的积极性、主动性和责任心。

二是贴近班组、让思想政治工作进班组、上一线、到现场、及时把握职工的思想动态,针对职工中出现的思想问题对症下药,引导职工努力干好本职工作。

三是贴近职工,从管理型转变为服务型、时刻关心每位职工的进步成长。

四是贴近家庭,把思想政治工作的触角伸向职工家庭,采取让家属走进生产区,并通过家访,党支部与家庭形成合力,对职工形成约束,稳定了职工队伍。

“四贴近”的工作方法,在为职工排忧解难的同时,也使思想政治工作更具有说服力和感召力,推动采煤的各项工作的顺利完成。

思想政治教育工作评估交流材料

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思想政治教育工作评估交流材料思想政治教育工作是培养社会主义建设者和接班人的重要途径,对于提高个体的思想道德素质、促进社会和谐发展具有不可替代的作用。

在长期的实践中,我们积累了一些经验,也面临着一些挑战。

在此,将我们的工作情况与大家进行交流。

一、工作背景与目标随着社会的快速发展和多元化思潮的冲击,思想政治教育工作面临着前所未有的压力和挑战。

我们的工作背景主要体现在以下几个方面:一是社会变革带来的价值观多元化,使得人们的思想观念更加复杂多样;二是信息技术的飞速发展,网络信息良莠不齐,对青少年的思想产生了深远影响;三是教育对象的个体差异增大,需求更加多样化。

基于这样的背景,我们明确了思想政治教育工作的目标:一是培养具有坚定理想信念、高尚道德情操和强烈社会责任感的公民;二是引导教育对象树立正确的世界观、人生观和价值观,增强对社会主义核心价值观的认同和践行;三是提高教育对象的思想政治素质和综合素养,使其能够适应社会发展的需要。

二、工作内容与方法(一)课程教育我们将思想政治教育纳入学校教育的主渠道,通过思想政治理论课系统地传授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等重要内容。

同时,注重教学方法的创新,采用案例教学、小组讨论、实践教学等多种形式,增强课程的吸引力和实效性。

(二)主题教育活动结合重大节日、纪念日和时事热点,开展形式多样的主题教育活动。

如爱国主义教育活动、法制教育活动、文明礼仪教育活动等。

通过这些活动,激发教育对象的爱国热情,增强法制观念和文明意识。

(三)文化育人营造积极向上的校园文化氛围,通过校园文化建设潜移默化地影响教育对象的思想和行为。

例如,举办文化节、科技节、读书月等活动,开展社团活动、志愿服务等,培养教育对象的创新精神、团队合作精神和社会责任感。

(四)心理咨询与辅导关注教育对象的心理健康,建立心理咨询室,配备专业的心理咨询师。

通过心理咨询和辅导,帮助教育对象解决在成长过程中遇到的心理困惑和问题,促进其身心健康发展。

思想政治工作座谈会交流材料

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思想政治工作座谈会交流材料第一篇:思想政治工作座谈会交流材料思想政治工作座谈会交流材料一、率先垂范,班子带头进行学习站党委中心组认真制定2012年度学习计划,明确学习重点,切实加强思想政治理论的学习,学习内容涵盖政治理论、法律法规、党务知识等,严格按计划实施理论学习,做到有计划、有内容、有要求、有重点。

切实做到真学、真信、真用,进一步坚定理想信念,提高解决实际问题的能力。

一是加强时政理论的学习。

全面学习中共中央十七届六中全会精神、市党代会主要精神、“三思三创”重要精神、“六个加快”重要思想以及以及市交通委员会关于“五个突破”的重要战略部署。

二是加强基础党组织建设。

认真贯彻蒋旭灿主任《在市交通运输系统基层组织建设年工作部署会上的讲话》,全面推进基层党组织建设年的各项活动。

同时要完善基层党组织台账,加强基层党组织的规范化建设。

三是加强党风廉政建设。

站领导班子带头签署廉政建设保证书,从体制机制上保证单位的廉政建设切实得到实施。

同时还通过学习考察,借鉴其他单位一些优秀的经验做法,提高单位干部、职工廉洁自律的意识。

二、重点突出,开展主题思想教育活动为进一步提高全站干部、职工的思想政治素质,培育主人翁精神,增强责任意识,在站党委的高度领导和重视下,开展了以学习“三思三创”精神、创新争优、吴斌同志先进事迹为代表的一系列主题教育。

在主题活动中,站党委要求各科室认真组织学习和讨论,并结合本科室工作实际制定了实施细则。

以开展思想教育为抓手,以营造氛围为主线,积极召开动员大会,明确主题活动目标,激发广大干部、职工参加活动的积极性;同时注重增加主题活动的吸引力和趣味性,采取专题讲座、视频观看、部门讨论相结合的方式进行主题活动的教育,以切实提高职工参与的主动性和积极性。

通过实施主题教育,广大干部职工的精神面貌发生了较大的变化,政治素质、思想觉悟、大局意识、责任意识、主人翁意识、团队精神都有了明显增强;工作视野不断拓宽,执法效率和执法质量得到了较大提高,这在客观上推进了我站各项工作的开展,为我站顺利完成本年度各项工作任务打下了坚实的基础。

思想政治教育工作评估交流材料

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思想政治教育工作评估交流材料思想政治教育工作是培养具有正确世界观、人生观、价值观的社会主义建设者和接班人的重要途径。

在长期的工作实践中,我们深刻认识到思想政治教育工作的重要性,并不断探索和创新工作方法,以提高教育效果。

以下是我们在思想政治教育工作中的一些做法和体会。

一、工作背景与目标随着社会的发展和变革,思想政治教育面临着新的挑战和机遇。

在多元化的社会环境中,学生的思想观念和价值取向日益复杂,如何引导他们树立正确的政治方向和价值观念,成为了我们工作的重要任务。

我们的工作目标是培养学生具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础和较强的创新能力,使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作举措1、加强师资队伍建设思想政治教育工作的关键在于教师。

我们通过定期组织教师培训、开展教学研讨活动、鼓励教师参加学术交流等方式,不断提高教师的思想政治素质和业务水平。

同时,我们还注重引进高素质的思想政治教育专业人才,充实师资队伍。

2、优化课程设置课程是思想政治教育的主渠道。

我们在课程设置上,不仅注重思想政治理论课的教学,还将思想政治教育融入到各学科教学中,形成全方位、全过程的育人格局。

同时,我们不断更新教学内容,使其更贴近学生的实际生活和社会现实,提高课程的吸引力和感染力。

3、创新教学方法传统的教学方法往往难以激发学生的学习兴趣和积极性。

我们积极探索创新教学方法,如采用案例教学、小组讨论、实践教学等方式,让学生在参与中学习,在实践中提高。

同时,我们充分利用现代信息技术,开展线上线下混合式教学,拓展教学空间和时间。

4、丰富校园文化活动校园文化活动是思想政治教育的重要载体。

我们通过开展主题班会、演讲比赛、文艺演出、志愿服务等形式多样的活动,营造积极向上的校园文化氛围,让学生在潜移默化中受到教育和熏陶。

5、加强心理健康教育心理健康是学生成长成才的重要基础。

我们建立了心理健康教育咨询中心,配备了专业的心理咨询师,为学生提供心理咨询和辅导服务。

高校思政教育工作交流材料

高校思政教育工作交流材料

高校思政教育工作交流材料高校思政教育工作交流材料尊敬的各位领导、同事们:大家好!今天,我很荣幸能够与大家一起进行高校思政教育工作的交流,我将就我们学校在思政教育工作中所取得的一些成果以及存在的问题进行简要汇报。

首先,让我先来谈谈思政教育工作中的成果。

作为一所高校,我们一直坚持将思政教育工作摆在非常重要的位置。

我们明确了高校思政教育工作的指导思想,即以立德树人为根本任务,以社会主义核心价值观为主要内容,以培养社会主义建设者和接班人为目标。

我们注重将思政教育工作融入到学校和各个学科的教学当中,通过开设思政课程、组织学生社团、开展实践活动等方式,使思政教育成为学生全面发展的重要组成部分。

在思政教育工作中,我们注重培养学生的思想道德素质、创新能力和实践能力。

我们积极组织学生参加各类思政教育活动,如主题演讲、读书分享、社会实践等,引导学生深入思考社会现实问题,增强他们的社会责任感和创新意识。

同时,我们也注重培养学生的实践能力,组织学生参加各类实践活动,并结合实践经验开设相关课程,使学生在实践中获得知识和技能的同时,也能够发展全面的思维能力和解决问题的能力。

其次,让我谈谈思政教育工作中存在的问题。

首先,我们在思政教育工作中可能存在课程设置不合理的问题。

由于大学专业较为繁杂,部分专业课程过于紧张,导致思政教育课程的时间较少,学生无法充分接受思政教育的熏陶。

其次,我们在思政教育工作中可能存在教学方法过于单一的问题。

我们主要采用讲授式教学的方式进行思政教育,忽视了学生参与性的培养,导致思政教育的效果不尽如人意。

再次,我们在思政教育工作中可能存在教师队伍建设不足的问题。

由于思政教育在一些高校并未成为教师专业发展的重点,导致思政教育师资力量相对薄弱,难以满足思政教育工作的需要。

针对这些问题,我们也正在采取一些措施进行改进。

首先,我们正在筹备修改思政教育课程的计划,力争将思政教育课程融入到更多的专业课程中,使其成为高校教育体系的一部分。

思想政治教育交流发言材料

思想政治教育交流发言材料

思想政治教育交流发言材料尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能在这里发言,与大家一起探讨思想政治教育的重要性以及如何加强交流合作。

首先,我们要认识到思想政治教育对于每个人的成长和发展至关重要。

作为学生,思想政治教育帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。

它不仅关乎我们个体的精神和道德发展,更关乎社会的和谐稳定以及国家的繁荣昌盛。

思想政治教育还是培养我们的社会责任感和公民意识的重要途径。

只有具备正确的思想意识,我们才能更好地为国家、社会做出贡献。

然而,当前存在着思想政治教育交流的一些问题和挑战。

首先,课堂教育往往只涵盖了一部分内容,无法满足我们全面发展的需要;其次,学生们在接受思想政治教育的过程中,往往缺乏有效的互动和交流,难以形成良好的学习氛围;最后,一些学生对思想政治教育存在认识误区,认为它是一种单向灌输,缺乏改革意识。

为了改进这些问题,我们需要加强思想政治教育的交流合作。

首先,教育机构应注重培养学生的思辨能力和批判精神,让我们能够主动思考、自主学习。

其次,鼓励开展小组讨论、辩论赛等活动,提供更多的交流机会,让我们学会倾听和尊重他人的意见。

此外,我们还可以通过网络平台、社交媒体等渠道,促进学生之间的交流和互动。

思想政治教育的交流合作还需要我们个体的积极参与和努力。

我们应当主动了解国家的发展脉络和重大政策,增强自己对时事问题的了解和关注。

同时,我们还应关注国内外的先进经验和教育理念,不断提升自身的思想素质和综合素养。

我们应当勇于表达自己的观点,同时也要接受他人的批评和建议,通过交流合作来不断提高自己。

最后,我们要紧密团结在党的周围,充分发挥党的领导核心作用。

思想政治教育是党的一项重要任务,我们要积极参与到党的各项活动中,以党的思想政治教育理论为指导,不断加强与党的交流合作,增进对党的认识和理解,同时也为党的事业发展贡献自己的力量。

在思想政治教育交流合作的过程中,我们将收获更多的知识,获得更广阔的视野,培养批判性思维和创新意识。

思想政治工作交流材料题目

思想政治工作交流材料题目

思想政治工作交流材料题目思想政治工作交流材料题目:加强大学生的思想政治教育工作一、背景和意义大学生思想政治教育是高校教育中的重要组成部分,也是建设社会主义核心价值观的重要环节。

通过加强大学生的思想政治教育工作,能够引导和培养大学生正确的世界观、人生观和价值观,增强大学生对社会主义核心价值观的认同和践行,培养有理想、有道德、有纪律、有爱心的新时代大学生。

二、问题和原因分析1. 大学生思想政治教育工作存在的问题:(1) 老师教育数量不足:部分大学思政课数量不够,无法满足学生思想政治教育的需求;(2) 教育方式陈旧:传统的教育方式难以吸引学生的兴趣,教育效果不佳;(3) 教材内容滞后:一些思政教材内容不够贴近实际,不符合时代发展要求。

2. 导致问题的原因:(1) 学校和教师对思政教育的关注度不够,资源投入不足;(2) 教育方式和手段的创新缺失,无法适应新时代大学生的需求;(3) 教材编写者缺乏深入了解大学生的实际情况,内容与学生的需求脱节。

三、解决方法1. 加大思政课的数量和质量建设:(1) 高校应加强思想政治课程的设置,增加课时,完善教材内容,努力培养大学生的思想道德素质;(2) 支持教师参与教育改革,提高教学水平和教学能力,激发学生的学习热情。

2. 创新思政教育方式和手段:(1) 运用现代教育技术手段,如多媒体教学、网络教育等,提高思政教育的吸引力和互动性;(2) 增加实践教学环节,组织学生参与社会实践、志愿服务等活动,培养学生的社会责任感和实践能力;(3) 引入案例教学、讨论式教学等教学方法,增强学生的思维能力和创新精神。

3. 加强师资队伍建设:(1) 高校应加强教师思想政治理论水平的培养,提高思政教师的教学能力和思政理论的更新迭代;(2) 加强教师的培训和交流,提升教育水平和教学经验。

四、预期效果通过加强大学生的思想政治教育工作,预计可以达到以下效果:1. 学生思想道德素质明显提高,纷纷树立正确的世界观、人生观和价值观;2. 学生对社会主义核心价值观的认同度和践行度得到提高,积极参与各项社会实践活动;3. 大学生全面发展,既注重学业,又关心社会,具备扎实的理论基础和实践能力,为社会的发展和进步做出贡献。

思想政治教育专业交流发言材料

思想政治教育专业交流发言材料

思想政治教育专业交流发言材料
尊敬的领导、老师和各位同学们:
大家好!我是思想政治教育专业的一名学生,很荣幸能够在此与各位进行交流。

作为思想政治教育专业的学生,我们肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。

我们的专业涉及到国家发展和社会进步的方方面面,因此我们在学习和实践中需要保持积极的思考和探索。

首先,我想谈谈思想政治教育的重要性。

随着社会的发展,人们对于思想政治教育的需求也越来越迫切。

培养学生正确的世界观、人生观、价值观,提高他们的综合素质和创新能力,对于建设社会主义现代化国家具有重要意义。

我们作为思想政治教育专业的学生,应该注重专业知识的学习和研究,不仅要具备扎实的理论基础,更要具备一定的实践能力。

其次,我想谈谈思想政治教育的发展方向。

当前,思想政治教育工作面临许多新情况新问题,我们需要积极适应社会的发展变化,注重思想政治教育与时俱进。

我们应该关注青年学生的特点和需求,探索符合青年学生思维特点的教育方法和方式,加强与其他学科的融合,培养学生批判思维和创新意识。

此外,我们还需要关注新媒体时代对思想政治教育的挑战,积极探索利用新媒体手段进行思政教育的有效途径,让思想政治教育更符合当代学生的需求。

最后,我想呼吁我们思政教育专业的学生要积极投身实践,争做社会主义事业的建设者和先行者。

我们应该不断提高自身素质,关注社会热点问题,积极参与社会实践活动,为国家和社会的发展贡献自己的力量。

感谢大家的聆听!让我们一起努力,为思想政治教育事业做出应有的贡献!谢谢!。

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1、加强大学生思想政治工作的组织和领导
学院成立了思想政治工作领导小组,书记、院长亲自抓,分管干部具体抓,明确了专人抓落实。

全院上下基本形成了一个齐抓共管的大学生思想政治工作网络。

学院制定了学生思想政治工作计划,明确了大学生思想政治工作的指导思想、总体目标、主要内容、领导机构、实施步骤、具体措施与支持保障,把大学生思想政治工作的各项指标分解落实到了部门,并作为每年对各单位进行量化目标管理考核的重要指标。

院党总支每月召开大学生思想政治工作专题会议,分析情况,明确任务,研究问题,促进了全院思想政治工作的健康发展。

2、采取多种形式,加强学生日常思想政治工作
一是加强了学生思想政治工作队伍建设。

按照学校党委的要求,配齐了学生思想政治工作专职队伍:由学生工作主任助理(后为院长助理)协助总支书记分管学生思想政治工作;发挥政治辅导员(班主任)在学生思想政治教育工作中的重要引领作用;加强以学生党员中的班团、社团干部为核心的学生思想政治教育工作骨干队伍建设。

二是结合学生和专业特点,充分利用班团、社团活动广泛开展学生思想政治教育。

结合国际国内形势变化,加强形势教育;结合重大节日,加强“五爱”教育;结合专业教学,学马列、学中国特色社会主义理论体系,加强“三观”教育;结合法律教育,加强遵纪守法教育;结合专业特色,开展各类演讲赛、辩论赛、技能赛,结合教学计划,开展教学参观、三下乡等社会实践活动;结合入党评先,学党章,加强理想信念教育;结合女生特点,加强“四自教育”。

通过这些活动,使广大学生受到了世界观、人生观、价值观和爱国主义教育。

4、注重文明习惯养成,营造良好校风学风
一是强化学生宿舍管理,成立学生宿舍管理委员会,制订《政治经济与管理学院学生宿舍管理制度》,开展学生辅导员(班主任)进宿舍和“文明寝室”评比活动。

二是持之以恒地开展学生文明行为教育。

制定了《政治经济与管理学院学生文明礼貌用语手册》、《政治经济与管理学院学生文明公约》等制度。

三是科学管理,奖罚分明:一方面对优秀学生进行表彰,树立榜样;另一方面,对后进学生进行教育帮助。

近4年来,共评选表彰了44名校级三好学生和20名优秀学生干部,4个优秀班集体、4个优秀团支部、3名省级三好学生、3名省级优秀学生干部、8名省级优秀毕业生,有4名学生获国家级奖学金,928名学生获校级专业奖学金。

同时,对后进学生进行耐心细致的教育帮助:一是对迷恋网络的同学,采取辅导员(班主任)老师、领导、家长谈话相结合的方法,让学生逐步警醒;二是对不爱上课的学生,通过班主任下寝室谈心,了解原因,与学生考勤、上课教师考勤、班主任每周检查考勤相结合,确保学生到堂上课;三是对学习困难的学生,尤其是英语学习困难的学生,通过教师辅导,与学生自主努力、同学帮助、小组班级帮助以及参加培训等形式,取得了较好的效果,近四届毕业学生398人,只有一人未毕业。

四是在学生中大力宣传和践行社会主义核心价值体系,秉承“厚德树人,笃学致用”的校训,倡导“力学力思、敦品励学”的学风。

5、开展丰富多彩的校园文化活动,促进学生的全面发展
一是通过组织学生开展6.26禁毒文艺活动、慰问聋哑儿童活动、“在党旗下成长”大学生征文比赛活动、“学雷峰进社区”活动、清明扫墓活动、献爱心捐款活动等,丰富同学们的课余文化生活,展现我院学生昂扬向上、学英烈、扶危济困的思想品格。

二是响应学校号召,在学生党员和入党积极分子中积极开展“五个好”活动,取得了良好效果:近四届毕业学生论文及答辩全部合格,并有一名学生在核心期刊上发表论文;学生英语四六级过级连续三年受到学校表彰;普通话全部达到要求的二级乙等以上;全部学生教育实习成绩优良。

树立了我院学生思想政治工作的务实新风。

1.组织发展工作取得优异成绩
党总支从学生自身的特点和实际出发,结合学生思想政治工作,把握关键,突出重点,不断创新发展学生党员的工作方法,积极探索高校大学生发展党员新途径,四年来,我院学生积极要求进步,近90%的学生向党组织递交入党申请书,共发展学生党员301人(其中2012届学生党员人数达82人,占毕业班学生人数的59.9%),学生党支部荣获学校“先进基层党组织”称号。

2.社会实践活动得到社会高度认可
学院积极响应省、学校有关部门的精神,积极组织学生参加社会实践活动,人数达到 99% 以上,90%以上的学生提交了质量较高的社会实践调查报告。

在学校、院组织的暑期“三下乡”社会实践活动中,获得校“先进集体”称号,2名指导教师获得“社会实践先进工作者”称号,87名学生获得“优秀个人”称号。

其中,6名学生获团省委、省学联表彰。

尤其是2012年暑期社会实践活动,我院赴仁怀“三下乡”义务教育活动受到仁怀市电视台和遵义晚报的宣传报道,赴国家级贫困县赫章义务教育活动小组还在栋青分院募捐了大量衣物,自费运输到赫章农村,发放给当地的困难群众,支教活动得到当地党委、政府、学校和社会的大力支持,在当地产生了较大影响。

3.助学贷款工作成绩突出
通过核实,建立了我院贫困学生档案。

先后共帮助798名家庭经济困难学生办理助学贷款手续,同时积极寻求学校有关部门为34名家庭经济困难的同学找到了勤工俭学岗位。

四年来,通过大量艰苦细致的工作,积极催缴学生各种费用,按学校要求做到零拖欠,受到学校的表彰。

4.考研工作名列学校前茅
一是打下坚实的专业基础,明确考研的方向。

早启动、早动员,对一、二、三年级考研动员不间断。

二是切实抓好考研工作的五个关键环节:报考环节,填报志愿环节,复习环节,复试环节,调剂。

二是做好导向,营造考研氛围。

鼓励专业教师与学生结成“考研对子”;及时召开考研经验交流会,让考上研究生的同学现身说法与准备考研的低年级同学进行交流。

三是效果显著。

近四届毕业生共有67名学生考上研究生,平均考研率16.8%。

其中:09届毕业考研率达到11.5%;10届考研率达到16.4%;11届考研率达到24.8%;12届考研率达到13.13%。

学院连续四年受到学校的表彰。

5.英语四六级考试过级成绩好
针对多数学生英语成绩不好,我们采取了一系列措施,取得了较好效果。

一是通过举办“如何提高英语水平”主题班会、考研经验交流表彰会、学生大会等方式,给学生灌输学好英语对自己人生的重要性,营造出一个学习英语的良好氛围。

二是了解学生学习状况,强化激励措施。

加强与大外部任课教师的沟通联系,了解学生的学习状况,及时制定相应的措施。

利用“一帮一”结对子,对个别同学进行辅导;凡是通过四、六级考试的学生,在综合测评的总成绩上加分,并作为学生评奖、评优、发展党员的重要参考条件。

三是根据《政治经济与管理学院学生共产党员若干行为规范(试行)》,要求学生党员、入党积极分子在英语学习、考研等方面起模范带头作用。

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