民族声乐演唱中的审美想象

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审美 的联想 与想 象的 关系
联 想 与 想 象 是 人 在 声 乐 审 美 中 一 直活 跃 着 的一 项 思 维 方 面 象 引起 视 觉反 应 ， 由视 觉 印象 引起 听觉 反应 ，而 由听 觉 印象 引起
的活 动 ，它在 音 乐美 中是 不可 或缺 的。在 表演 过程 中，人 通过 听 视 觉 反应 ，是 音乐 欣 赏突 出的心 理特 征 。视 听转 换 的机关 就是 想
一
在 声乐 审美 中 ，联想 和想 象 是不 可分 割 的 ，联 想 是想象 的 基
础 和前 提 ，没有 联想 就 不会 有想 象 ；想象 是联 想 的升 华 。在享 受 声 乐 美的 过程 中 ，联想 和想 象经 过再 补充 和再 创造 ，会 产 生一 些 奇 特 的心 理现 象 ，如视 听相 通 。在欣 赏 声乐 的过程 中， 由听觉 印
消 费 ”。是 一种 创造 性 的艺术 接受 活 动 。鉴赏 者们对 音 乐作 品再
创造 出来 的东西 ，远 比音 乐家 赋予 作 品的 东西 丰富 得 多。我 国现
音 乐语 言在 易 懂 、具体 以及 明确 上 都不 那么 明 显 ，所 以听觉 形象 代 著名 美 学家朱 光潜 曾说 ： “ 欣 赏一 首诗 ，便 是创 作一 首诗 。 ”
该剧 中有 歌颂 贺 龙元 帅 的唱 词 。在那 个 “ 怀疑 一切 ，打倒 一切 ” 歌剧 《 洪 湖赤 卫 队》都 达 到 了，而 且能够 将 它们 有机 地结 合 ，达
艺术 听 觉而 引起 的记 忆 中 的事物 叫做 “ 表 象 ” ，这一 概念 及 不完 全是 欣 赏 ，没有 音乐 美 的享受 。音 乐 的审 美活动 是 一种积 极 的 “
客观 的，也 不 完全 是主 观 的 ，而 是 主客 观统 一 的心 理 “ 物象”， 是 在心 理上 被 主观 化 的客观 。与文 学或 者绘 画等 艺 术语 言不 同 ，
联想 是 以音 乐形 象 为依 据 的，没 有 了这 一依 据也 就无 所谓 联想 ，
在音 乐 的审美 活 动 中，联 想与 想象 是对 音乐 作 品再补 、再创
所 以它 一定 是在 一 定的 音乐 形象 基础 上产 生 的 。在心 理 学上 ， 由 造 的审 美心 理过程 ，因此 可 以说 ，没有 联想 与想 象 ，便 没有音 乐
大 众 文 艺
・ 音 乐理 论 ・
民族 声乐演唱中的审美想象
自丽华
（ 云 南艺术 学院 附属 艺术学校
云南 昆明
６ ５ ０ １ ０ ２ ）
摘要 ：审 美的联 想 与 想 象是 声 乐演 唱 的灵魂 ，缺 少 了这一 部 是通 过 联想 与 想象 转 化 为视 觉形 象 的 ， 所 以他 的随 意性 和 主观 分 ，声乐演唱就会 失掉 它的精神和情感 。因为有 了联想的存在 ，声 乐 性就 比较 大 。 演唱 才能够更加丰 富和饱 满，有 了想 象的存在 ，声 乐演唱才有 了进一 如上 所述 ，音乐 形象 经过 联想 进 行 了丰富 和扩 展 ，这个 时候 步创作 的可能。在 声乐演唱 中要 富有联想和想 象，必须要有一定的 艺 就 需要 将这 些丰 富和 扩展 的联 想 组合 起来 进行 创造 ，组 合 的过程
觉 和 视觉 的刺 激 ，产 生 与之相 关 的其他 方 面 的记忆 ，就 产 生 了联 象 。
想 。 声 乐 因为 联 想 而 更加 丰 富 ，联 想 为 想 象提 供 了素 材 以及 空
声乐 有一 个非 常独 特 的特 征 ，也是 一个 固有 的弱 点 ，那就 是
间 。在 声乐 审美 中 ，联想 对其 情 境和 形象 进行 丰 富 、补充 以及 扩 它不 能对 视觉 所及 的 事物进 行 直接 的描 写 。它只 有通 过对 声乐 乐 展 ，它来 自声乐 本省 的刺 激 ， 同时 审美者 的 阅历 、经 验 以及知 识 音 的组织 来对 听众 的听觉 进行 刺激 ， 引起 听众 的联想 和想 象 ，才 等会 对 联想产 生 影 响 ，知识越 丰 富 ，阅历 越 充实 ，在 声 乐审美 过 能产 生视 觉效 果 。而 这种 效果 并不 是现 实生 活 中的真 实所 见 ，而 程 中就 有越 强 的联想 ，视 野 越 宽阔 ，想象 就越 完 美和 丰满 。 审美 是在 心理 上产 生的虚 幻影像 。
亲 家 》和湖 北 道情 《 西韵 》 的音调 进行 创作 ，是在 音乐 和 内容 上 重 要法 宝 之一 ，该 剧 以革命 斗争 为主 线 ，深刻 表现 了革命 斗争 中 根 据 革命 斗争 生活 进行 再 提炼 、再 加工 ，创 作 出 的全新 的作 品，
也 是人 们津 津乐 道 的好 歌 。
令 人 崇敬 的英雄 人 物和 故事 。在 当 时解放 后不 久 ，人们 对 于战 争
年 代 的那 段历 史还 记忆 犹新 ，这 样 的题材 也更 能 引起 了广 高 度统一 的强烈 共鸣 ， 因此 而 受到广泛 的欢 迎与赞 誉 。 歌剧 《 洪 湖 赤卫 队 》从 问世 到文化 大 革命 开始 不久 ，只经 历 毛 泽 东主 席在 延安 文 艺座谈 会上 的讲 话 中强调 “ 文艺 批评 有 了 断断数 年 的辉 煌 ，就被 “ 四人 帮 ”打入 冷 宫 ，其 中主要 原 因是 两个标 准 ，一 个是 政 治标准 ，一个 是艺 术标准 。”这 两个 标准 ，
术基础和 生活积 累，对作 品进行 充分的理解并且善 于抓住灵感。在教 就 需要 想象 。 审美想 象 ，就 是在 联想 的基 础上 对其 进行 再 次组 合
师 的 日常教 学中，要善 于通过声 乐欣 赏、审 美情境 、声 乐鉴 赏、社会 和 创新 ， 以形 成新 的音乐 形象 的心 理过程 。 文化 效应 以及 审美教育等方面培养学生的审美联 想和 想象。 关键字 ：声 乐；审 美；联想 ；想象