初中作文系列指导(二)：打开思路ppt
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初中作文指导：《峰回路转,柳暗花明——打开你的写作思路》PPT
你有一个苹果，我有一个苹果， 交换起来，每人只有一个苹果；
你有一种思想，我有一种思想， 交换起相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
初中作文训练：如何打开思路PPT课件
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
初中作文指导——思路的拓展ppt
作文训练（1）
生活中我见过各种形状、 各样色彩、各种质地的绳， 长的短的、粗的细的，绳有 有形的，也有无形的……假 如此时在你面前放着一根绳， 你会想到什么？请以“绳” 为话题，写一篇不少于800字 的文章，自拟题目，自定体 裁。
语意扩展法
鸟—一只鸟—一只死鸟—一只被刮到地上毛羽未丰的死鸟 绳一一根绳—一根细绳—一根拴在木桩上即将断裂的细绳 绳—一根绳—一根粗绳—一根挂在悬崖上的摇摇晃晃的粗绳 绳—一根绳—一根长绳—一根牵在孩子手中悠悠荡荡的长绳
……
帕斯卡尔：“人是一根会思想的苇草。” “ 人类的全部尊严在于思想。”
符号到文字的范例
基本思路 符号—— 图形——
现实生活
意义—— 文字
象征义、比喻义
现实生活中，还有那些可以让你产生联想。 数学公式（W=X+Y+Z）、古汉字、标志等各种符号
语言是一种特殊的符号
从文字到文字（老子曰：道生一，一生 二，二生三，三生万物。） 文字——语意拓展——联想——文章
A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：\\\"胖就胖呗， 还系什么裤腰带啊！\\\" B、0对5说：\\\"你该把肚皮收收了！
C、0碰到9，（大吃一惊）：\\\"哎，兄弟，怎么截肢了？\\\"\\\"
D、学生猜： 0碰到 （ ） ，很同情地说：\\\"哎，怎么拄上双拐了！\\\"
师：瞧，\\\"0\\\"多有意思！（创见）师：我们先做一个小小的练 习，造一个句子 \\\"我由_____想起了_________\\\"。
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作文-初中作文理清思路,合理结构ppt优秀PPT
• 引入“例言”，可以是诗，也可以是俗语、 他人的话。如在写妈妈的时候，可以这样 来写：“每每吟读《游子吟》，母亲辛苦 劳累的身影，便浮现在眼前。”引的诗是 由衣生情，突出妈妈缝衣的镜头。文章中 可以由诗勾出妈妈纳鞋底、烧饭、持家务 的镜头，这样也显得很自然。
• 可以是歇后语，谜语，诗句，名词警句。
• 横向式：即按照事物的空间关系或事物的性质 和不同方面来安排材料，结构文章。
• 纵横结合式：即在总体上采用 纵向式（或横向 式）结构，而局部又运用横向式（或纵向式） 结构。
• 另外，还有蒙太奇结构、意识流结构。
三、结构安排的基本要求
• 1、要着眼于整体。要安排好文章的结构 就得有通盘的筹划，下笔时已经胸有成 竹。
• 逆向，是指把后面的事提到前面来说。如 记叙文中的倒叙，即把后来发生的事提到 前面来说，会使人乍然一惊。如朱自清的 《背影》，把与父亲分手时的最后印象移 到开头来，初读时我们一定会想，父子情 怎么系在“影子”上了呢？从某种意义上 来讲，这只是局部的，一篇文章不可能总 是倒过去说，往往倒过去后很快就顺过来 说，在后面又把倒过去的部分占一点，前 后相应。如前面提到的《背影》中父亲的 背景在顺叙部分中就三次提及。
一、顺序安排的类型和选择
• 文章中的顺序安排大约有以下几种取向: • 从时间、空间变化的角度看，有顺向和
逆向两大类。 • 从事物内部的关系的角度来看，有总分
序列和并列序列两类。
• 顺向指顺着事件时间和空间前进而推移 或抽象地概括为顺着次序说明和议论。 在记叙文写作中表现为顺叙，大多数文 章是按事件发展的时间来叙述的，也有 些文章兼顾到时间转移的一面。如《白 蝴蝶之恋》：“奄奄一息→苏醒→展翅 高飞”。运用顺向序列，第一，要注意 反映序列的层次不要乱，不漏；第二， 要避免平铺直叙，文情要有变化。
初中作文指导——思路的拓展优秀课件
文体不限 字数500 800 1500 2000
有人对汉语拼音字母进行了联想，如： “C”，做事不能半途而废，否则将一事 无成，不能圆自己的梦；“O”，一个漂 亮的圆，使人们追求的理想和希望； “W”，三把永不弯曲的利刃，对敌人绝 不留情。等等。
我思故我在
思考让我们成熟 思考让我们深刻 思考让我们个性回归 思考导引我们走向未知
绳——一根打了套结的绳——它挂在高高的绞刑架上 绳——一根无形的绳——在我的心灵上打了一个死结 绳——一根挂在墙头的绳——它牵着我在时光里游荡 ……
联想拓展（类比、相关、相同、相反……） 纤绳——三峡的纤夫 拴在心灵中的绳——我 墙上的绳——幻影与错觉 绞刑架上的绳——受难者 拉风筝的绳——田野里的孩子 挂在悬崖上的绳——登山者 ……
A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：\\\"胖就胖呗， 还系什么裤腰带啊！\\\" B、0对5说：\\\"你该把肚皮收收了！
C、0碰到9，（大吃一惊）：\\\"哎，兄弟，怎么截肢了？\\\"\\\"
D、学生猜： 0碰到 （ ） ，很同情地说：\\\"哎，怎么拄上双拐了！\\\"
师：瞧，\\\"0\\\"多有意思！（创见）师：我们先做一个小小的练 习，造一个句子 \\\"我由_____想起了_________\\\"。
请你选一个汉语拼音字母，展开合理的想象和联想， 以《“ ”的联想》为题，写一篇不少于800字的 作文。
“F”的联想（片段） “F”像一面迎风飘扬的小红旗，那是胜利；“F” 像一棵向阳生长的小松树，那是希望；“F”更像爷 爷手中的拐杖，那是什么呢？您还得听我说……
有人对汉语拼音字母进行了联想，如： “C”，做事不能半途而废，否则将一事 无成，不能圆自己的梦；“O”，一个漂 亮的圆，使人们追求的理想和希望； “W”，三把永不弯曲的利刃，对敌人绝 不留情。等等。
我思故我在
思考让我们成熟 思考让我们深刻 思考让我们个性回归 思考导引我们走向未知
绳——一根打了套结的绳——它挂在高高的绞刑架上 绳——一根无形的绳——在我的心灵上打了一个死结 绳——一根挂在墙头的绳——它牵着我在时光里游荡 ……
联想拓展（类比、相关、相同、相反……） 纤绳——三峡的纤夫 拴在心灵中的绳——我 墙上的绳——幻影与错觉 绞刑架上的绳——受难者 拉风筝的绳——田野里的孩子 挂在悬崖上的绳——登山者 ……
A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：\\\"胖就胖呗， 还系什么裤腰带啊！\\\" B、0对5说：\\\"你该把肚皮收收了！
C、0碰到9，（大吃一惊）：\\\"哎，兄弟，怎么截肢了？\\\"\\\"
D、学生猜： 0碰到 （ ） ，很同情地说：\\\"哎，怎么拄上双拐了！\\\"
师：瞧，\\\"0\\\"多有意思！（创见）师：我们先做一个小小的练 习，造一个句子 \\\"我由_____想起了_________\\\"。
请你选一个汉语拼音字母，展开合理的想象和联想， 以《“ ”的联想》为题，写一篇不少于800字的 作文。
“F”的联想（片段） “F”像一面迎风飘扬的小红旗，那是胜利；“F” 像一棵向阳生长的小松树，那是希望；“F”更像爷 爷手中的拐杖，那是什么呢？您还得听我说……
思路拓展——初中作文指导训练ppt[优质作文]
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用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
初中作文系列指导课件PPT优秀课件(22张)
二、善用修辞
什么是最美的？我问芸芸众生，商 人摆弄手中的手机告诉我，金钱是最美 的；农民望着一望无际的麦田告诉我， 收获的庄稼是最美的；学者推了推眼镜 告诉我，知识是最美的……不同的经历， 不同的人得出了不同的答案，而我认为 最美的是父母的爱。 （戚益君）
二、善 用 修 辞
1、生活是镜子，你哭它也哭，你笑它 也笑； 生活是美酒，会喝的说它甜，不会 喝的说它苦；生活是一首诗，有抑扬顿挫 ，也有平平仄仄； 生活是一首歌，有低沉 忧伤，也有激昂欢乐。
（文摘2）“我以后就是你 的同桌啦！”她边说边习惯性 4、《我的同桌》 地搔着后脑，脸上挂着笑，我 大吃一惊，“和你同桌？”她 （文摘1）不清楚跟她 耸耸肩，一脸无辜。有谁不知 坐在一起是好是坏， 她是最大胆最调皮的女孩呢， 反正我只知道跟她坐 我有点畏惧。 在一起，随时会耳膜 日子很快过去。印象中， 爆炸，为什么？因为 每天晚休铃响起时，她就会问 她是班上有名的大喇 我：“准备好了吗？”我点点 叭，只要她轻轻地发 头，双手捂住耳朵。不一会儿， 出一声，就要把人吓 耳边骤然响起：“组长收数学 死。不明白为啥她那 作业啊——”其声如雷霆乍惊， 嗓子会那么厉害，真 即使最懒的同学也会乖乖地交 是“一鸣惊人”。 作业。
让你的语言 靓 起来
一、化叙述语言为描写语言 形象、生动—靓
1、有个小银元落在地上。 2、太阳从东方升起。
有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。Байду номын сангаас
一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。 3、小弟弟哭了。
小弟弟眨巴眨巴眼睛，泪水在眼眶里直打转，突然， 他一屁股坐在地上，‘哇’的一声大哭起来，双手使 劲 地揉眼睛，两只小脚乱蹬着，一边哭，一边喊：“哥 哥坏，哥哥是个大坏蛋。”
初中作文峰回路转,柳暗花明——打开你的写作思路PPT (共19张PPT)
水有千变万化，山有奇崛险怪，树有万种风情， 云有千姿百态。 夜望星空，慨叹“星汉灿烂”，感悟“吾生也 有涯，知也无涯”；浮游大海，慨叹“沧海横流， 方显英雄本色”，感悟 “海纳百川，有容乃大” 。 雨中行，感受一份洒脱和生活的情趣；云中游，感 受未曾有过的坦荡和奔放 。啜一口溪流，感受小 溪的清纯；攀一段山岩，感受大山的倔强，感悟 “壁立千仞，无欲则刚”的气节。 人为万物之灵长，有什么不可以摄入笔端、赋 予性灵的呢？只要我们用心去和大自然沟通，就会 拥抱大自然的给予，笔下涓涓，尺幅天地！
[题目]：有感于“滴水穿石” 从“滴”的角度 ——“平凡中孕育着伟大”“不要轻视小”
从“水”的角度 ——“弱能胜强”“以柔克刚”“不要妄自菲薄” 从“穿石”的角度 ——“困难的顽石必能攻破”
写一篇以“台阶的联想”为话题的作文
台阶
பைடு நூலகம்
多侧面：
观察台阶的曲折，可以提炼出 “道路是曲折的，前途是光明的”；
观察台阶的上下层级，可以提炼出： “要循序渐进”； “要打好基础，扎实前进”； “从零做起，永不止步” “不断跃上新高度”等等立意； 观察台阶的高度，可以提炼出 “创造条件也要上”。
逆向思维：
开卷有益
开卷未必有益
班门弄斧
如果人人不敢“班门弄斧”，怎能后来居上？
伯乐相马
逆境出人才 失败是成 功之母
都靠伯乐相马能行吗？不健全人才选 拔体制，大批人才不会涌出。 社会越进步，环境越好，人才 并没有越来越少 “永动机”的发明永远是失败， 不会成为“永动机”成功之母。
你有一个苹果，我有一个苹果， 交换起来，每人只有一个苹果；
你有一种思想，我有一种思想， 交换起来，我们就有两种思想……
谢谢！再见！
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作 文 系 列 指 导 （ 二 ）
前提补偿
丢丢 了了 那让 一心 路灵 山自 花由 烂旅 漫行 的的 人空 生间 风 景
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丢了生命最初对世界的好奇 丢了写满童真的浪漫梦想
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这是什么？
有空调的日子里
丢了春花秋月、夏风冬雪的诗意 丢了自然赋予我们最敏锐的感觉
自学展示
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多我 了丢 一了 点心 世中 故那 和最 不圣 屑洁 的 情 感 ，
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我 丢 了 最 快 乐 的 时 光
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丢 了 一我 份丢 童了 趣儿 。童 时 代 无 尽 的 创 造 力 ，
达标导学 丢 了 最 初 的 浮 躁 和 内 心 的 空 虚
达标导学
当 我 们 的 青 春 在 肆 意 飞 扬 时 ， 我 丢 了 疲 惫 ， 丢 了 不 快 乐 。
达标导学 之前的我是个不快乐的人，但现在我丢了不 快乐。
达标检测
片段写作：
请你写一段“我丢了……” 的文字。
要求：打开思路，抒写自己
独特的经历或体验；打开记忆，
运用修辞，捕捉细节，抒写感
悟与思考。
矫正深化
点评片段写作： “我丢了……”
写作是一种打开——
打开思路、打开记忆、 打开生活、打开心灵、 打开生命……
惟有打开方能领略天光云影的开阔 惟有打开方能触动文字背后的思索
之前的我是个不快乐的人，但现在不快乐就 像我指间的水滴不经意间就被丢了。
达标导学 之前的我是个不快乐的人，但现在我丢了不 快乐。
之前的我是个不快乐的人，但现在不快乐就像 我指间的水滴不经意间就被丢了。放学后我会在校 园的跑道上边跑边唱跑调十万八千里的《你是我的 眼》；会手捧朱德庸的《醋溜族》从沙发笑到地 面……
达标导学 之前的我是个不快乐的人，但现在我丢了不 快乐。
之前的我是个不快乐的人，但现在不快乐就像 我指间的水滴不经意间就被丢了。我会在校园的跑 道上边跑边唱跑调十万八千里的《你是我的眼》；； 会手捧朱德庸的《醋溜族》从沙发笑到地面……快 乐是我背后的一对翅膀，悄无声息地萌芽、生长， 带我一路飞翔。
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
达标 之前的我是个不快乐的人，但现在，不快乐就像我指 导学
间的水滴不经意间就被丢了。我会我会在校园的跑道上边 跑边唱跑调十万八千里的《你是我的眼》；会手捧朱德庸 的《醋溜族》从沙发笑到地面…… 记得那阵一颗颗红艳艳、圆滚滚的青春痘悄然爬到了 我的脸上，真是“才下眉头，却上鼻梁”。怎么办？怎么 办？我赶紧用长长的刘海遮住了一脸的不悦。后来，发现 班上的同学也在长青春痘。可他们和我不一样，即使脸上 绽放红灿灿的“痘花”也依旧开心。“青春痘，顾名思义， 因为青春才有资格长啊！”一位高人用他富有哲理的话令 我茅塞顿开。于是，丢弃了连日来的不快乐，我迅速夹起 刘海，并在皮肤平滑的同学面前指着一颗青春痘说：“瞧， 我比你青春哦！”快乐是我背后的一对翅膀，悄无声息地 萌芽、生长，带我一路飞翔。 ——《我丢了不快乐》
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丢丢 了了 那让 一心 路灵 山自 花由 烂旅 漫行 的的 人空 生间 风 景
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丢了生命最初对世界的好奇 丢了写满童真的浪漫梦想
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有空调的日子里
丢了春花秋月、夏风冬雪的诗意 丢了自然赋予我们最敏锐的感觉
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我 丢 了 最 快 乐 的 时 光
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丢 了 一我 份丢 童了 趣儿 。童 时 代 无 尽 的 创 造 力 ，
达标导学 丢 了 最 初 的 浮 躁 和 内 心 的 空 虚
达标导学
当 我 们 的 青 春 在 肆 意 飞 扬 时 ， 我 丢 了 疲 惫 ， 丢 了 不 快 乐 。
达标导学 之前的我是个不快乐的人，但现在我丢了不 快乐。
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请你写一段“我丢了……” 的文字。
要求：打开思路，抒写自己
独特的经历或体验；打开记忆，
运用修辞，捕捉细节，抒写感
悟与思考。
矫正深化
点评片段写作： “我丢了……”
写作是一种打开——
打开思路、打开记忆、 打开生活、打开心灵、 打开生命……
惟有打开方能领略天光云影的开阔 惟有打开方能触动文字背后的思索
之前的我是个不快乐的人，但现在不快乐就 像我指间的水滴不经意间就被丢了。
达标导学 之前的我是个不快乐的人，但现在我丢了不 快乐。
之前的我是个不快乐的人，但现在不快乐就像 我指间的水滴不经意间就被丢了。放学后我会在校 园的跑道上边跑边唱跑调十万八千里的《你是我的 眼》；会手捧朱德庸的《醋溜族》从沙发笑到地 面……
达标导学 之前的我是个不快乐的人，但现在我丢了不 快乐。
之前的我是个不快乐的人，但现在不快乐就像 我指间的水滴不经意间就被丢了。我会在校园的跑 道上边跑边唱跑调十万八千里的《你是我的眼》；； 会手捧朱德庸的《醋溜族》从沙发笑到地面……快 乐是我背后的一对翅膀，悄无声息地萌芽、生长， 带我一路飞翔。
有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
达标 之前的我是个不快乐的人，但现在，不快乐就像我指 导学
间的水滴不经意间就被丢了。我会我会在校园的跑道上边 跑边唱跑调十万八千里的《你是我的眼》；会手捧朱德庸 的《醋溜族》从沙发笑到地面…… 记得那阵一颗颗红艳艳、圆滚滚的青春痘悄然爬到了 我的脸上，真是“才下眉头，却上鼻梁”。怎么办？怎么 办？我赶紧用长长的刘海遮住了一脸的不悦。后来，发现 班上的同学也在长青春痘。可他们和我不一样，即使脸上 绽放红灿灿的“痘花”也依旧开心。“青春痘，顾名思义， 因为青春才有资格长啊！”一位高人用他富有哲理的话令 我茅塞顿开。于是，丢弃了连日来的不快乐，我迅速夹起 刘海，并在皮肤平滑的同学面前指着一颗青春痘说：“瞧， 我比你青春哦！”快乐是我背后的一对翅膀，悄无声息地 萌芽、生长，带我一路飞翔。 ——《我丢了不快乐》