古诗练习题
小学古诗练习题(最新整理)
小学古诗练习题一1、不知细叶谁裁出，（）2、洛阳亲友如相问，（）3、劝君更尽一杯酒，（）4、（），孤帆一片日边来。
5、莫愁前路无知己，（）6、春种一粒粟，（）。
7、（），牧童遥指杏花村。
8、夕阳无限好，（）。
9、路人借问遥招手，（）10、松下问童子，（）。
11、（），春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟，（）。
13、（），西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉，（）。
15、黄沙百战穿金甲，（）。
16、愿君多采撷，（）。
二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？1、我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（）2、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（）3、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（）4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
（）5、解落三秋叶，能开二月花。
（）6、刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
（）三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
1、《出塞》——（）2、《芙蓉楼送辛渐》——（）3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（）4、《山行》——（）5、《乌衣巷》——（）6、《晓出净慈寺送林子方》——（）7、《陶者》——（）8、《春日》——（）9、《村居》——（）四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？苍山远——（）窗含西岭——（）泥融——（）三万里——（）千山——（）五、请把下面表示气象的词填入诗句中。
风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（）间2、北风吹雁（）纷纷3、月落乌啼（）满天4、斜风细（）不须归5、日照澄州江（）开6、水村山郭酒旗（）7、九州生气恃风（）六、连线题。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。
蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。
思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。
孟浩然杨万里白居易杜牧贺知章李白《咏柳》—（）《春晓》—（）《望庐山瀑布》—（）《山行》—（）《小池》—（）《忆江南》—（）答案：一、补充诗句。
小学生必背古诗练习题
小学生必背古诗练习题古诗是中华文化的瑰宝，也是中小学教育中不可或缺的一部分。
小学生通过背诵古诗，不仅可以培养语感和修养，还可以拓宽视野，提高语言表达能力。
为了帮助小学生更好地学习古诗，本文将提供一些必背古诗练习题。
请同学们认真阅读并尽力完成。
练习一：填空题请根据古诗的上下文和韵律特点，填写适当的词语或词组。
古诗一：“白日依山尽，______无限______。
黄河入海流，______百______回。
年______花相似，______月门______如。
今古______人尽，______见______人心。
”答案：春潮大海穷山千里华二来往古今如练习二：判断题请判断以下句子是否符合古诗的意境和语言特点。
正确的请打“√”，错误的请打“×”。
1. "白日依山尽，黄河入海流"是诗人的描写，而非现实事实。
(√)2. “何当共剪西窗烛”这句话表达了诗人与爱人在黄昏时一起剪烛的美好愿望。
(√)3. 古诗中多运用比喻、夸张等修辞手法，让读者能感受到一种极具美感的艺术表达。
(√)4. 诗句中常有对偶结构和韵律特点，这是给人以美的享受和艺术感染。
(√)练习三：配对题请将下列古代诗句与对应的诗人配对。
1. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
2. 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
3. 人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
4. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
5. 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
6. 登鹳雀楼百尺高，长河落日圆。
A. 王之涣B. 白居易C. 杨炯D. 杜甫E. 辛弃疾F. 杜牧答案：1. C2. F3. A4. E5. D6. B练习四：写作题请根据以下提示，自行创作一首描写四季变化的古诗。
提示：四季交替，每个季节的特点和景色；你最喜欢的季节是什么，为什么；使用适当的描写手法和修辞手法。
作文范例：山色苍苍又青翠，万物复苏春满园。
草长莺飞笑语频，繁花似锦绽枝间。
我最喜欢春天的芬芳，明媚的阳光洒在大地上，让人心情愉悦。
小学语文常考的古诗词练习(含答案)
小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中，古诗词的学习一直是重中之重。
通过学习古诗词，可以培养学生的审美情趣，提升语言表达能力，培养文化素养。
下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案，供大家参考。
一、填空题：1. 朝辞白帝彩云间，_______。
答案：千里江陵一日还。
2. 青青园中葵，朝露待日晞。
_______。
答案：阳春布德泽，万物生光辉。
3. 春风又绿江南岸，_______。
答案：明月何时照我还。
4. 花径不曾缘客扫，_______。
答案：蓬门今始为君开。
5. 空山新雨后，________。
答案：天气晚来秋。
6. 黄鹂声里午时添，_______。
答案：儿童散学归来迟。
7. 月落乌啼霜满天，_______。
答案：江枫渔火对愁眠。
8. 如梦令人________。
答案：不可思议。
9. 床前明月光，_______。
答案：疑是地上霜。
10. 枇杷叶上鹿，_______。
答案：犹自带香膏。
二、选择题：1. 静夜思是_______的作品。
A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案：B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。
A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案：A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。
A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案：B. 七言律诗4. 愿得一人心，_______。
A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案：A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢，_______。
A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案：A. 莫使金樽空对月三、改错题：1. 暗香疏影，水声说谁家。
答案：改为“说是谁家”。
2. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始_______。
答案：改为“放”。
3. 夜阑卧听风吹雨，_______。
答案：去掉“雨”。
4. 明月几时有？_______。
答案：改为“抬头问明月”。
5. 海上生_______。
答案：改为“明月”。
以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案，通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。
关于古诗的练习题
关于古诗的练习题一、选择题1. 下列哪首诗是唐代诗人杜甫的作品？A. 《静夜思》B. 《登高》C. 《望岳》D. 《春望》2. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. “春眠不觉晓”出自哪首诗？A. 《春晓》B. 《春夜喜雨》C. 《春日》D. 《春望》4. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 苏轼C. 王安石D. 李清照5. “独在异乡为异客”出自以下哪首诗？A. 《静夜思》B. 《忆江南》C. 《望月怀远》D. 《九月九日忆山东兄弟》二、填空题6. “白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”是唐代诗人______的《登鹳雀楼》。
7. “江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？”是唐代诗人______的《忆江南》。
8. “明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”出自宋代词人______的《水调歌头》。
9. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”出自宋代诗人______的《游山西村》。
10. “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”是唐代诗人______的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
三、简答题11. 简述《静夜思》的意境和主题。
12. 解释《春晓》中“春眠不觉晓”的含义。
13. 描述《水调歌头》中苏轼对月亮的描绘和寄托的情感。
14. 分析《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理。
15. 阐述《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中诗人对友人离别的情感表达。
四、论述题16. 论述唐代诗歌的特点及其在中国文学史上的地位。
17. 分析宋代词与唐代诗在艺术表现手法上的异同。
18. 探讨古诗中对自然景物的描写及其对诗人情感的影响。
19. 论述古诗中常见的几种意象及其象征意义。
20. 以《静夜思》为例，分析古诗中如何通过简洁的语言传达深远的情感。
五、创作题21. 以“秋夜”为题，创作一首五言绝句，表达你对秋天夜晚的感受。
儿童必学古诗课后练习(附答案)
儿童必学古诗课后练习(附答案)儿童必学古诗课后练习（附答案）一、选择题1. 《静夜思》的作者是？- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案：A. 李白2. 《咏柳》一诗中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的作者是？- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案：B. 王之涣3. 《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少”的作者是？- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案：C. 杜甫二、填空题1. 《登鹳雀楼》的作者是____，其中“白日依山尽，黄河入海流”是该诗的开头。
答案：王之涣2. 《静夜思》的作者是____，其中“床前明月光，疑是地上霜”是该诗的开头。
答案：李白3. 《春晓》的作者是____，其中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是该诗的开头。
答案：杜甫三、简答题1. 请简述《咏柳》一诗的主题和意境。
答案：《咏柳》一诗的主题是赞美春天的柳树。
诗中通过描绘柳树优美动人的姿态，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
诗中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”形象地描绘了柳树的优美形态，使读者仿佛看到了一棵生机勃勃的柳树在春风中摇曳生姿。
四、翻译题请将《静夜思》翻译成英文。
答案：床前明月光,疑是地上霜。
低头思故乡,辗转难成眠。
The bright moonlight by my bed,I suspect it's frost on the ground.Lowering my head, I think of my hometown, Restlessly turning, I can't fall asleep.。
小学生古诗背诵考查题目(提供答案)
小学生古诗背诵考查题目（提供答案）
一、填空题
1. 《静夜思》：床前 __1__ 月光疑是地上霜。
2. 《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄 __2__ 入 __3__ 流。
3. 《春晓》：春眠 __4__ 不觉晓，处处 __5__ 闻啼鸟。
4. 《咏鹅》：白毛浮绿水， __6__ 水浴霞光。
二、选择题
1. 以下哪首诗属于唐代诗人杜牧的作品？
- [ ] A. 《静夜思》
- [ ] B. 《登鹳雀楼》
- [x] C. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
- [ ] D. 《江南逢李龟年》
2. 以下哪首诗是王之涣的作品？
- [ ] A. 《春晓》
- [x] B. 《登鹳雀楼》
- [ ] C. 《咏鹅》
- [ ] D. 《静夜思》
三、解答题
1. 请根据《静夜思》的内容，简述此诗的主题和意境。
主题：诗人独自思念故乡和亲人，感叹时光流转，人生短暂。
意境：夜晚静谧，诗人躺在床上，看着床前的月光，心生疑虑，以为地上的霜被月光染成了白色。
通过描绘出寂静的夜晚和月光的
美丽，表达了诗人内心的孤独和思乡之情。
2. 请简要解释《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句的
意义。
“春眠不觉晓”表示春天的早晨非常宜人，人们因为享受春天的
美好而不愿意起床。
“处处闻啼鸟”表示春天的声音无处不在，到处都可以听到鸟儿的鸣叫声。
这两句诗描绘了春天的早晨宁静而美丽的景象。
以上是小学生古诗背诵考查题目的答案。
希望对你有帮助！。
部编版五年级上册语文《古诗三首》练习题
部编版五年级上册语文《古诗三首》练习题古诗三首是五年级上册语文教材中的一篇课文，通过学习这三首古诗，旨在培养学生对古诗的欣赏能力和理解能力。
以下是对《古诗三首》的练习题，帮助学生巩固对该课文的理解和运用。
练习题一：阅读理解阅读下面的古诗，然后回答问题。
古诗一《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
古诗二《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
古诗三《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1. 《登鹳雀楼》中的“黄河入海流”是用来形容什么的？2. 《静夜思》中的“思故乡”表达了什么情感？3. 《春晓》中的哪句描述了春天的气氛？4. 请简述《登鹳雀楼》这首诗的意境。
练习题二：诗句配对将下列诗句与对应的古诗标题匹配。
A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
1. 举头望明月，低头思故乡。
2. 春晓3. 静夜思4. 登鹳雀楼练习题三：诗句填空根据古诗的意思和给出的词汇，填入适当的词语。
古诗一《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层（1）。
答案：楼古诗二《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
（2）头望明月，低头思故乡。
答案：举古诗三《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼（3）。
夜来风雨声，花落知多少。
答案：鸟练习题四：写作练习请结合自己的实际情境，写一篇不少于100字的作文，表达你对上述古诗的理解或感悟。
（提示：你可以从景色、情感或意境等方面展开）练习题五：创作古诗请根据你对古诗的理解和感悟，创作一首不少于4句的古诗。
请注意：以上练习题旨在辅助学生对《古诗三首》的理解和运用，建议学生自行完成后与教师核对答案，并结合教材中的其他相关内容进行进一步学习。
古诗词鉴赏练习题
古诗词鉴赏练习题（一）江南春绝句杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
1.为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物 ？（2分）答： _________________________________________________________________ O2. 诗人笔下的江南春景，鲜明、生动、形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？（2分）答： _________________________________________________________________ O3.明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首诗，认为 千里”的千”字应改为“十”理由是; 千里莺啼.谁人听得？千里绿映红，谁人见得 ？”此言遭到不少学者反驳.你认为呢？（2分）答： _________________________________________________________________ （二）绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
说一说两个黄鹂鸣翠柳”这句诗的意思。
整首诗歌营造了一种什么样的氛围？表达了作者什么样的思想感情?（三）赠柳 李商隐 章台从掩映，郢路更参差。
见说风流极，来当婀娜时。
桥回行欲断，堤远意相随。
忍放花如雪，青楼扑酒旗。
古有临别赠柳的习俗，一个原因是 柳”谐音“ ____ ”字。
此诗描写的对象是:怎样理解 忍放花如雪”青楼扑酒旗”所表达的形象？（四）早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1. 这首诗用 草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。
请把该句所呈现的景 象描绘出来。
答： _________________________________________________________________2•全诗表达了诗人怎样的思想感情？答： _________________________________________________________________（五）登飞来峰 王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
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古诗综合练习题
出卷人:李翠娥
第一部分：基础知识积累与运用
一、填空。
1、好雨知时节，（），随风潜入夜，（）。
2、“西江月”是（）名，“夜行黄沙道中”是（）。
3、《太阳的话》这首诗的作者是著名诗人（）。
4、我国最早的诗歌总集是（），已经有（）的历史。
5、我国从古到今涌现出许多伟大的诗人，如：（）、（）、( )、( )、( )等；其他国家也有许多伟大的诗人，如( ) 、( )、( )等。
二、把古诗词名句与作者连在一起。
海内存知己凌寒独自开王勃
夕阳无限好天涯若比邻王安石
迟日江山丽只是近黄昏李商隐
墙角数枝梅春风花草香杜甫
昼出耘田夜绩麻悠然见南山
竹外桃花三两枝青草池塘处处蛙
独出前门望野田月明荞麦花如雪
黄梅时节家家雨村庄儿女各当家
采菊东篱下春江水暖鸭先知
三、下面三句话传说是苏东坡和苏小妹互相取笑的话，都用了夸张。
你能找到它们分别夸张了什么？
眼窝深脸长额头高
1、苏东坡：未出庭前三五步，额头先到画堂前。
（）
2、苏小妹：去年一滴相思泪，至今未流到腮边。
（）
3、苏东坡：几加拭眼深难到，留却汪汪两道泉。
（）
四、按顺序排列下面词语。
1、诗经、元曲、唐诗、宋词--------------------------------------------
2、诗歌、《静夜思》、古诗、文学作品---------------------------------------
五、判断下面说法是否正确。
1、《诗经•采薇》描写对一位姑娘思念的情感。
（）
2、“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫写的《春夜喜雨》。
（）
3、苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。
（）
4、“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。
（）
六、我能灵活地运用古诗。
1、小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝他：“-----------------------------------------
------------------------------------------------------- 。
”
2、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人--------------的诗句
---------------------------------------------------------。
”
3、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起----------------------------------
的诗句。
4、当我们浪费粮食时，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句：
“-------------------------------------------------”来教育我们。
5、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。
爷爷却叹道：
我赶紧把爷爷的话打住：。
爷爷，您的身子骨比年轻人壮实呢。
”爷爷高兴地笑了。
6.描写赞颂花卉的诗句屡见不鲜，例如：杨万里描写荷花------------------- 叶绍翁赞美杏花----------------------------。
七、我向大家推荐“我最喜爱的诗歌”。
诗歌------------------------ 作者--------------
---------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------
推荐理由--------------------------------------------------------------------------------
八、诗歌丛中寻节日。
（下列诗句分别描绘的是我国的哪些传统节日）
1. 有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
2.、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
3.、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
九、当中国小导游。
2008年奥运会，中国给了世界一个美好的8月，如果当时请你去当小导游，你会介绍哪些风景名胜呢？填填吧！
1.（. ）水深千尺,不及汪伦送我情。
-----李白《赠汪伦》
2..不识（）真面目，只缘身在此山中。
------- 苏轼《题西林碧》
3.朝辞（）彩云间，千里（）一日还。
--------李白
4.（）城外寒山寺，夜半钟声到客船。
----------张继《枫桥夜泊》
5.故人西辞（），烟花三月下（）。
孤帆远影碧空尽，惟见（）天际流。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
6.九曲（）万里沙，浪淘风簸自天涯。
----------刘禹锡《浪淘沙》
7.借问酒家何处有，牧童遥指（）。
------------- 杜牧《清明》
8.遥望（）山水色，白银盘里一青螺。
------------- 刘禹锡《望洞庭》
十、常见古诗默写。
1、欲穷千里目，。
（王之涣《登鹳鹊楼》
2、，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
3、白毛浮绿水，。
（骆宾王《鹅》）
4、明月松间照，。
（王维《山居秋螟》）
5、念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）
6、不知明镜里，。
（李白《秋浦歌》）
7、海内存知已，。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
8、劝君更尽一杯酒，。
（王维《渭城曲》）
9、儿童相见不相识，。
（贺知章《回乡偶书》）
10、孤舟蓑笠翁，。
（柳宗元《江雪》）
第二部分：阅读积累与运用
错评咏花诗
唐朝元和十二年（817）春末，白居易与16位朋友结伴游江西庐山，写了不少诗，其中有一首是《大林寺桃花》：
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来！
后来，宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗。
他非常惊讶，带着讥讽的口吻评论道：“既然‘四月芳菲尽’了，怎么会‘桃花始盛开’呢？大诗人也写出这样自相矛盾的句子，可谓‘智者千虑，必有一失’呀！”说完，他也就把这事给忘掉了。
想不到有一年春夏之交的季节，他到一座山上考察，见到了白居易诗中的奇景：四月天气，山下众花凋谢，山顶上却是桃花红艳。
他猛然想起白居易的诗来，才领悟到自己错怪了大诗人，也从中发现了高度对季节的影响：由于山上气温低，春季到来要晚于山下。
后来，他又找来白居易的诗读，发现前面有一篇序，序中写道：“（大林寺）山高地深，时节绝晚，于时孟夏月，如正二月天，梨桃始华（花），涧草犹短。
人物风候，与平地聚落不同。
”沈括读了，很有感慨地说：“都怪我读书不细，经验太少啊！”
1、写出下面词语的近义词。
讥讽（）感慨（）
2、“桃花始盛开”是怎样的景象？结合课文内容展开想象。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3、（2分）文中“智者千虑，必有一失”中的“一失”指的是--------------------------------------
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4、沈括是怎样发现自己错怪大诗人白居易的？请用“—”划出来。
5、这个故事对你有什么启发？
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