郑州市第十一中学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测题(含答案解析)
人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》测试卷及答案(真题汇编)
人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法（一）》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、下面的算式中，得数最小的是（）A.3×9－8B.36－14C.5×52、表示两个乘数都是4的算式是（）。
A.2×4B.4＋4C.4×43、1千克桃子3元钱，买6千克桃子应付多少钱?用（）计算比较简便。
A.加法B.乘法C.减法4、2×9=18，乘法口诀是（）。
A.二九十八B.二九得八C.九二十八D.二九一十5、2×5=10，乘法口诀是（）。
A.二五一十B.五二得是C.二五是十D.五二是十二、填空题(共8题，共计24分)6、8乘6是多少？算式：________×________＝________7、2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14，改写成乘法算式是________，表示________个________相加。
8、时钟上，分针从6走到12用________分钟。
9、把下面的数,改写成两个数相乘的积12=________×________10、小明买了2支笔，一支笔是4元钱，他要用去________元钱。
11、5×2=________，读作：________，乘法口诀________。
12、1朵花有5片花瓣，3朵花有________片花瓣，6朵花有________片花瓣。
13、8乘5是多少？算式：________×________＝________三、判断题(共4题，共计8分)14、6+6+6，用乘法算式可写成6×3，也可以写成3×6。
（）15、口算2个3的和与3个2的和，可以用同一句乘法口诀．（）16、因为2×2和1×4的积相等，所以可以用同一句口诀计算。
（）17、5×3改写成加法算式是5+5+5或3+3+3+3+3。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、19、口算。
人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》测试卷及答案
人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法（一）》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、5个6的和用乘法算式表示是( )A.5+6B.6×5C.5+5+5+5+5+52、8×（6＋3）的计算过程, 正确的是：（）A.8×（6＋3）＝48＋3＝51B.8×（6＋3）＝9×8＝72C.8×（6＋3）＝8×9＝723、6和2相乘，积是多少？（）A.10B.12C.144、下列各式，错误的是（）。
A.4×5=4＋4＋4＋4＋4B.4×5= 5×4C.4＋5 = 4×55、“18+20 6×6”，比较大小，在里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋二、填空题(共8题，共计24分)6、每件上衣要5个扣子，做4件上衣需要多少个扣子？列式是：________×________=________（个）7、冬冬看一本书．看了8天后，还有20页没看．这本书有________页？8、在3×4=________中，乘数是________和________，积是________。
3×4表示________，计算时用口诀________。
9、在6+6+6=18中，相同加数是________，相同加数的个数是________，写成乘法算式是________。
10、每套茶杯有________个，3套茶杯有________个，6套茶杯有________个．11、一个乘数是8，另一个乘数是6，积是48，写成乘法算式是________×________＝________。
12、6个8相加的和是________，6和8相加的和是________。
13、________个________加法算式：________乘法算式：________或________读作：________或________乘法口诀：________三、判断题(共4题，共计8分)14、6＋6＋6＋6表示6个6相加。
人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》测试卷及答案
人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法（一）》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、把5×4改写成加法算式正确的是（）A.4+4+4+4+4B.5+5+5+5+5C.4+4+4+42、积是15的算式是（）。
A.20-5B.5×3C.8+7D.30-20+53、“75－50○5×5”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.＋4、两个乘数都是6，积是（）。
A.8B.12C.365、6+6+6+5，不可以改写成算式（）。
A.6×4B.6×3+5C.6×4-1二、填空题(共8题，共计24分)6、按4乘以5、6、7、8、9顺序算,积分别为:________，________，________，________，________。
7、3×8=________，读作________，表示________个________相加。
8、6×8 读作:________乘________，积是________.9、数一数，一共有________只气球。
10、一共有________罐。
11、实验小学课外兴趣活动分三个组，其中摄影组有12名学生，美术组的人数是摄影组的3倍，合唱队的人数比前两组人数的总和还多4人，合唱队有________人。
12、在6的乘法口诀中，有一句口诀只能写出一道乘法算式，这句口诀是________。
13、两个乘数都是8，积是________，再加上20等于________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、3×4+3和3×6-3都可以改写成3×5。
（）15、加法算式都可以改写成乘法算式。
（）16、可以写成2×10．（）17、4×9=36表示4个9的积是36。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算．3×5＝________8×5＝________8×6＝________3×7＝________19、直接写得数。
郑州市二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测(有答案解析)
郑州市二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测（有答案解析）一、选择题1．有一堆苹果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果可能有（）个。
A. 24B. 25C. 282．36个52相加的和是多少?列式错误的是（）。
A. 36+52B. 52×36C.3．把3+3+3+3改写成乘法算式是（）。
A. 3×3B. 3×4C. 3×4+24．下面图形中，的个数最多的是（）。
A. B. C.5．1千克桃子4元钱，买5千克桃子多少元钱?用（）算比较简单。
A. 加法B. 乘法C. 减法6．比72少2个9的数是（）。
A. 81B. 63C. 547．算式6+14□3=48，口里应该填（）符号。
A. +B. -C. ×8．6+6+6+6+3可以写成（）。
A. 6×4+3B. 6×4C. 5×69．4的5倍可以说成（）A. 4个4B. 5个4C. 5个310．求4个5相加的和是多少？算式是（）。
A. 4+5B. 5×4C. 4+4+4+411．4个4再加上1个4是( )。
A. 8个4B. 1个4C. 5个412．两个乘数都是6，列式为( )。
A. 6+6B. 6×2C. 6×6二、填空题13．校艺术节期间，学校买了一些花，摆成下图的形状，要求花的盆数，可以列式为：________14．5个9比4个9多________，比50少________。
15．红红看一本《趣味数学》，前三天每天看6页，那第四天应从第________页看起。
16．从一个数中连续减去4个8 ，还剩3，这个数是________。
17．在横线上填上相同的数。
________×________=________+________18．8个7相加得________；45里面有________个9；7和9相加得________；7个9比60多________。
人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》测试卷及答案
人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法（一）》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、算式7×8+8与下面哪个算式的计算结果相同（）。
A.8个8B.6个8C.9个72、有3个人，每人做7朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为（）。
A.3＋7B.7＋7＋7C.3×73、6个3相加的和再加上1个3是( )A.20B.21C.224、“5+5○5×5”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞B.＜C.＝D.－5、小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。
A.5+9+20B.5×9+20C.5×9-20二、填空题(共8题，共计24分)6、小红今年12岁，小明今年18岁，6年后，两个的年龄共________岁。
7、5个8相加的和为________。
8、一个乘法算式，乘号前面是5，后面是3，积是________。
9、5乘以5的积是________。
10、一个因数是1，一个因数是5，积是________.11、一个因数是4，一个因数是2，积是多少？乘法算式:________×________=________12、两个乘数都是3，积是________？13、水果店运来苹果和梨各6箱，苹果每箱25千克，梨每箱20千克，一共运来水果________千克。
三、判断题(共4题，共计8分)14、有2条船，每条船只能坐8人， 15名同学能上船。
（）15、9+15×3和15×3+9的计算结果一样。
（）16、7+7可以写成7×7。
（）17、5×3改写成加法算式是5+5+5或3+3+3+3+3。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
7×4= 0÷5= 9×4= 8×1= 6×5+6= 2×4×7=27+10= 99-9= 15÷3= 3÷3= 28÷4×6= 5×6-5=19、口算。
人教版二年级上册数学单元测试卷第四单元 表内乘法(一)(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第四单元表内乘法（一）-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面算式中，能改成一道乘法算式的是（）。
A.6+6+5B.7×8+8C.6+5×52、乘数是6的算式是（）A.2+6B.6×6C.10-6D.3×13、有5辆车，每辆车最多能坐4名旅客，25名旅客能坐下吗？（）A.能B.不能4、三年级三个班一共有58名男生,女生每班有17人,三个班一共有（）人。
A.51B.108C.1095、果园里有梨树56棵，有橘树6行，每行7棵，梨树和橘树共有（）A.14棵B.42棵C.98棵D.36棵二、填空题(共8题，共计24分)6、邮箱．________7、一只手有________个手指，一双手有________个手指。
8、一本故事书有80页，丽丽读了6天，每天读9页，还剩________页没有读。
9、2个乘数都是4，积是________。
10、小青今年是6岁，他爸爸是他年龄的6倍，他爸爸是________岁。
11、求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用________计算。
12、每盆有________朵，有________盆，一共________朵。
________13、一个因数是4，一个因数是2，积是多少？乘法算式:________×________=________三、判断题(共4题，共计8分)14、1和任何数相乘都得1。
（）15、任何数与1相除，都得任何数。
（）16、求3个9相加的和，9个3相加的和，列乘法算式时都可以用口诀“三九二十七”来计算。
( )17、两个乘数都是7，积是14。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、浇花19、口算。
9+7= 9×7= 38+30= 8×8= 99-19=9×9+9= 6×9-34= 86-16-6= 35厘米+65厘米=五、作图题(共2题，共计10分)20、画○，使○的个数是□的4倍。
人教版二年级上册数学第四单元 表内乘法(一 ) 测试卷含答案(综合卷)
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人？用算式表示是（）。
A.5＋6－9B.5＋ 6－9C.5×6－92.可以用5×2表示的算式是（）。
A.2＋2＋2＋2＋2B.5＋2C.5＋5＋5＋53.下面只能写出一道乘法算式的口诀是（）。
A.三四十二B.四四十六C.一五得五4.(40－36)×5=（）A.9B.18C.20D.45.4个6相加，列式错误的是（）。
A.4+6B.6+6+6+6C.6×46.买4个文具盒和1个笔记本共要（）。
A.20元B.22元C.18元二.判断题(共6题，共12分)1.4×5和5×4都可以用“四五二十”来计算。
（）2.求7个4是多少的算式是4×7=28。
（）3.苹果有3个，梨比苹果多2个，梨有多少个？可以列式为：3×2。
（）4.1×1的积是2。
（）5.3个5相加和5个3相加的意义是一样的。
（)6.4×2写成加法算式可以是4+4,也可以是2+2+2+2。
（）三.填空题(共6题，共25分)1.最大能填几？______×4＜21 ______×4＜10 22＞5×______2×______＜112.把口诀填完整。
五五________ 一五________四________二十 ________十五二________得十3.图中★的个数有______个______，列乘法算式是______，读作______，用到的乘法口诀是______。
4.同学们去公园游玩。
有3艘船，一共可以坐多少人？________×________=________5.看图填空。
（1）有________堆苹果（2）每堆有________个（3）一共有________个（4）乘法算式是________×________ =________6.汉字“石”的笔画是5画，汉字“磊”的笔画是（），有个小朋友的名字是“石磊”，他的姓名的笔画一共是（）画。
人教版数学二年级上册 第 4 单元 表内乘法(一) 单元测试卷(含答案)
单元综合素质评价第 4 单元表内乘法(一)一、认真审题,填一填。
(第1题4分,第4题2分,其余每空1分,共30分)1．(1)(2)()个()()个()加法算式：________________加法算式：________________乘法算式：________或______乘法算式：________________ 2．2个4相加的和是(),2个4相乘,积是()。
3．把下面的口诀补充完整。
二四得()三()十八四()二十四()五一十六()三十六()六三十4．6＋6＋6＋6＝()×()2＋2＋2＋2＋1＝()×()＋()5．在里填上“＋”“－”或“×”。
33＝9 53＝15 82＝664＝10 55＝25 36＝186．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
6×26＋6 5×412＋8 4＋44×43×13－1 2×52＋5 4×36×27．写出4道积是12的乘法算式：__________________________,__________________,__________ ________,__________________。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1．摆6个,需要()个。
①12②6③182．一共有几个气球？下面()不能用乘法算式表示。
3．【跨学科】汉字“火”的笔画是4画,汉字“焱”的笔画是( )画。
①8 ②12 ③164．【新题型】根据数学信息“每支笔6元,4支笔,3本书”可以解答的问题是()。
①3本书多少钱②4支笔多少钱③每本书多少钱5．与6×4的结果相等的算式是()。
①6×3＋4 ②6×5－4 ③6×3＋6三、细心的你,算一算。
(共14分)1．口算。
(每小题1分,共8分)4×5＝6×3＝2×5＝4×4＋2＝3×3＝5×5＝6×5＝5×4－2＝2．在括号里填上合适的数。
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郑州市第十一中学二年级数学上册第四单元《表内乘法（一）》单元检测题（含答案解析）一、选择题1．1根小木棍长3厘米，6根这样的小木棍连起来长（）。
A. 9厘米B. 18米C. 18厘米2．要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是（）。
A. 5×4B. 5+5+5+5C. 4+53．二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_______？横线上应填的问题是（）。
A. 二班有多少人B. 男生有几人C. 参加跳绳的一共有多少人4．积是15的算式是（）。
A. 10+ 5＝15B. 35－20＝15C. 3×5＝155．5个8相加的可以列式为（）。
A. 8＋5B. 8×5C. 5+5+5+5+56．2个3相加写成乘法算式是（）。
A. 2+3B. 2×3C. 3+37．6+6+6+6+3可以写成（）。
A. 6×4+3B. 6×4C. 5×68．一共有多少本书？列式错误的是（）。
A. 5+2B. 5+5C. 5×29．小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（）。
A. 5+9+20B. 5×9+20C. 5×9-2010．4个4再加上1个4是( )。
A. 8个4B. 1个4C. 5个411．5×3表示( )。
A. 5和3相加B. 5个3相乘C. 3个5相加12．3+3+3+3的结果和下面( )的结果相同。
A. 3×3B. 3×4C. 3×5二、填空题13．红红看一本《趣味数学》，前三天每天看6页，那第四天应从第________页看起。
14．8个7相加得________；45里面有________个9；7和9相加得________；7个9比60多________。
15．在横线上填上“>”“<”或“=”。
3×4________6×5 3+3+3________2×2×2 3×2________3+26+6________6×2 5×5________15+5 18________3×635-17________31 18+9________51-32 26-16________3×316．看图写算式加法算式：________乘法算式： ________或 ________17．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
42-8________36 18________4×5 15________5+5+518．算式 5×4=________，计算时所用口诀：________，这个算式读作：________。
19．3×2=________+________+________=________+________20．5+5+5+5=20改写成乘法算式是________，读作：________，口诀：________ 三、解答题21．画○，○的个数是△的4倍。
△△△△__________22．停车场停放5辆小汽车和1辆大客车，停一天一共要收多少元?23．在横线上画○，○的个数是☆的5倍，○有________个。
☆☆________24．25．算一算，总共有多少枚。
26．教室的每个窗台摆5盆花，3个窗台一共摆多少盆花？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】3×6=18（厘米）故答案为：C。
【分析】此题主要考查了6的乘法口诀的应用，用每根小木棍的长度×小棍的根数=这些小棍连起来的总长度，据此列式解答。
2．C解析： C【解析】【解答】要计算4个5相加的和是多少，列式错误的是4+5。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了乘法的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，也可以将几个数连加，据此解答。
3．C解析： C【解析】【解答】解：横线上应填的问题是参加跳绳的一共有多少人。
故答案为：C。
【分析】题中告诉了比赛跳绳的班级的个数和每班的人数，所以可以提的问题是参加跳绳的一共有多少人？4．C解析： C【解析】【解答】积是15的算式是： 3×5＝15故答案为：C。
【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。
5．B解析： B【解析】【解答】5个8相加的可以列式为8+8+8+8+8或8×5。
故答案为：B。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。
6．B解析： B【解析】【解答】 2个3相加写成乘法算式是：2×3 。
故答案为：B。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
7．A解析： A【解析】【解答】 6+6+6+6+3可以写成：6×4+3。
故答案为：A。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式计算，然后加上不同的数，据此解答。
8．A解析： A【解析】【解答】解：根据图意列式错误的是5+2。
故答案为：A。
【分析】左边5本，右边5本，可以把两个5相加，也可以用乘法计算。
9．C解析： C【解析】【解答】小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是：9×5-20。
故答案为：C。
【分析】还剩的个数=每盒的个数×盒数-分给小朋友的个数。
10．C解析： C【解析】【解答】 4个4再加上1个4是5个4。
故答案为：C。
【分析】根据题意可知，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，因为4+1=5，所以4个4再加上1个4是5个4。
11．C解析： C【解析】【解答】 5×3表示：3个5相加。
故答案为：C。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此解答。
12．B解析： B【解析】【解答】 3+3+3+3=3×4。
故答案为：B。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此解答。
二、填空题13．【解析】【解答】解：6×3+1=19页所以第四天应从第19页看起故答案为：19【分析】第四天开始看的页数=前三天看的页数×3+1据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：6×3+1=19页，所以第四天应从第19页看起。
故答案为：19。
【分析】第四天开始看的页数=前三天看的页数×3+1，据此代入数据作答即可。
14．56；5；16；3【解析】【解答】8个7相加得：7×8=56；45÷9=5所以45里面有5个9；7和9相加得：7+9=16；7个9比60多：7×9-60=63-60=3故答案为：56；5；16；3【解析： 56；5；16；3【解析】【解答】8个7相加得：7×8=56；45÷9=5，所以45里面有5个9；7和9相加得：7+9=16；7个9比60多：7×9-60=63-60=3故答案为：56；5；16；3。
【分析】求几个几相加的和是多少用乘法计算。
求一个数里面有几个另一个数用除法计算。
求几和几相加的和用加法计算。
最后一问先算乘法，再算减法。
15．＜；＞；＞；＝；＞；＝；＜；＞；＞【解析】【解答】解：3×4=126×5=3012<30所以3×4<6×5；3+3+3=92×2×2=89>8所以3+3+3>2×2×2；3×2=63+2=56>5所解析：＜；＞；＞；＝；＞；＝；＜；＞；＞【解析】【解答】解：3×4=12，6×5=30，12<30，所以3×4<6×5；3+3+3=9，2×2×2=8，9>8，所以3+3+3>2×2×2；3×2=6，3+2=5，6>5，所以3×2=6>3+2；6+6=12，6×2=12，所以6+6=6×2；5×5=25，15+5=20，25>20，所以5×5>15+5；18=3×6； 35-17=18，18<31，所以35-17=18<31；18+9=27，51-32=19，27>19，所以18+9>51-32；26-16=10，3×3=9，10>9，所以26-16>3×3。
故答案为：<；>；>；=；>；=；<；>；>。
【分析】根据6、3、2、5的乘法口诀和100以内数的加减法计算出横线两边的结果，然后进行比较即可。
16．5+5=10；2×5=10；5×2=10【解析】【解答】加法算式：5+5=10乘法算式：2×5=10或5×2=10故答案为：5+5=10；2×5=10；5×2=10【分析】图形表示求两个5相加的和是解析： 5+5=10；2×5=10；5×2=10【解析】【解答】加法算式：5+5=10，乘法算式：2×5=10或5×2=10。
故答案为：5+5=10；2×5=10；5×2=10。
【分析】图形表示求两个5相加的和是多少，可以用加法计算，也可以用乘法计算。
乘法是求几个相同加数和的简便运算。
17．＜；＜；=【解析】【解答】因为42-8=3434＜36所以42-8＜36；因为4×5=2018＜20所以18＜4×5；因为5+5+5=5×3=15所以15=5+5+5故答案为：＜；＜；=【分解析：＜；＜；=【解析】【解答】因为42-8=34，34＜36，所以42-8＜36；因为4×5=20，18＜20，所以18＜4×5；因为5+5+5=5×3=15，所以15=5+5+5 。
故答案为：＜；＜；=。
【分析】比较一个算式与一个数的大小，先求出算式的结果，然后再比较大小。
18．20；四五二十；5乘4等于20【解析】【解答】算式5×4=20计算时所用口诀：四五二十这个算式读作：5乘4等于20故答案为：20；四五二十；5乘4等于20【分析】计算两个一位数的乘法利用乘法口诀解答解析： 20；四五二十；5乘4等于20【解析】【解答】算式5×4=20，计算时所用口诀：四五二十，这个算式读作：5乘4等于20。