最新人教版九9年级语文上4外国诗两首—蝈蝈与蛐蛐、夜ppt公开课优质教学课件(高效课堂)

反复诵读，在头脑中形成作者所描绘的画面。 这首诗着力展示夜的静谧、美丽，传达出诗人对 大自然的热爱和他安适、宁静的心境。
蝈在草茸茸的山上鸣叫。”有什么新意？
让冬天“蝈蝈的歌儿”呼 应盛夏“蛐蛐的乐音”，在诗 人的心灵中交织成一首此起彼 伏的“不停息”的“大地的诗 歌”，富有内涵，给人留下了 广阔的想象空间。
尾声：“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫”。 理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的？ 这是诗人的联想，将冬天的蛐蛐的歌儿呼应盛夏的 蝈蝈的乐音。点出起伏不停，点明中心：从来不会死亡， 从来没有停息的大地的诗歌。
第一层：用动静相称的手法描写盛夏时蝈蝈的乐音。 第二层：用动静相称的手法描写冬日蛐蛐的歌儿，并 将前一节的画面叠加起来，交织成大地的诗歌。
细节感悟
这首诗在构思上有什么特点？
开头一句与“大地的诗歌呀，从来没有停息“相 对应分为两部分；动静相衬，意境优美。）
为什么这首诗仅仅勾勒了夏、冬两幅小景，而没有描 绘春秋两季的景象？ 盛夏酷暑难消，严冬寂寞冷清， 在这两个极端的季节里，都能听到 昆虫的歌唱，那么春秋两个百鸟争
理解虫鸣的象征意义。 诗人创造蝈蝈和蛐蛐的意象，表露了济慈的创作思 想，即诗应该给人以安慰，并提高人们的思想。蝈蝈和 蛐蛐充满活力，它们的鸣声周而复始，永不停息，那就 是大地的诗歌从来不会死亡，鼓舞人们乐观地对待生活。
课堂小结
这首诗通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和“冬日蛐蛐的歌
儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大
鸣，千虫欢唱的黄金季节自然就不
必说了，表面上虽只写两个季节的
景象，实际上写的却是一年四季的
情景。
为什么仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐
这两种昆虫的鸣叫，而没有描写其
他百鸟千虫的歌唱？ 蝈蝈和蛐蛐只是最普通的，最
被人们所忽略的两种昆虫，它们的
叫声居然也能称之为诗歌，那么其 他的百鸟千虫自不待言了。
诗的末尾，人们感到“蛐蛐的歌儿”仿佛就是“蝈
整体感知
夜 叶赛宁 河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
夜来临，四下一片静， 只听得溪水轻轻地歌唱。 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。
大河银星万点， 小溪银波微漾。 浸水的原野上的青草， 也闪着银色光芒。
夜来临，四下一片寂静， 大自然沉浸在梦乡 明月撒下它的光辉， 给周围的一切披上银装。
写作背景
直到1816年11月间，济慈才决心放弃医学，从事文学 创作。他的诗诗中有画，色彩感和立体感都很强。他认为，
一个大诗人对美的感受能压倒或抵消一切其他的考虑，这
就是他的“天然接受力”的思想。他曾说，他可以深入到 一只麻雀的性格中去，同样可以“在瓦砾中啄食”。济慈 是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之一，他的诗对后 世的影响很大，维多利亚时代诗人、唯美派诗人、“意象
4 外国诗两首—— 夜
R·九年级上册
学习目标
1．能准确、流畅、有感情的朗读这首词。
2．领略画面的意境，体会作者色思想感情。
3．学习一些简单的写景方法。
新课导入
宁静而悠远的夜让人产生无限瑕思，让我们闭上
眼睛，尽情地享受这美妙的时刻。随着轻柔的音乐放
飞我们思想的翅膀，在星空下欣赏月色美景„„
走近作者
1921年诗人与到莫斯科访问的美国舞蹈家邓肯相识，热恋成 婚，并出游西欧、美国。两人很快由热恋变为争吵，终于离 异。1923年诗人回国。
1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯
科酒馆之音》，展示了诗人抑郁消沉的心 灵。诗人创作高峰期，写出了组诗《波斯 抒情》、长诗《安娜·斯涅金娜》、诗集 《苏维埃俄罗斯》等。1925年9月三度结
4 外国诗两首—— 蝈蝈与蛐蛐
R·九年级上册
学习目标
1、浪漫主义与现实主义的特点。
2、分析写景诗的意境。 3、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。
新课导入
走近作者
济慈(1795—1821)，英国诗人。1795年10月29日
生于伦敦。9岁时父亲去世，母亲改嫁，济慈和两个弟 弟由外祖母收养。15岁时母亲又病故，外祖母委托两 名保护人经营他们兄弟的财产。起初济慈是学医的， 他喜好文学，但对医学并不厌弃，通过考试获得 内科 医生执照，还继续学习外科。
派”诗人都受到他的影响。可惜正当他初展宏才的时候，
就不幸与世长辞，时年才25岁。
整体感知
整体把握诗歌的基调，注意处理朗读语调，注意音步
和轻重音的正确掌握。
大地的诗歌从来不会死亡： 当所有的鸟儿因骄阳而昏晕， 隐藏在阴凉的林中，就有一种声音 在新割的草地周围的树篱上飘荡，
那就是蝈蝈的乐音啊！它争先 沉醉于盛夏的豪华，它从未感到 自己的喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，
自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。
课后作业
找出你最欣赏的诗句，细细品味。同学们可以从多个
角度去赏析。请用“我欣赏_____，因为_____________”
的形式说一句话。
[示例]我欣赏第四行，特别是“飘荡”，使我觉得蝈蝈
唱歌很好听，悠扬回荡。而且是在“新割的草地的树篱”
周围“飘荡”，感觉很好。
婚（与列夫·托尔斯泰的孙女）。然而，
11月便因精神病住院治疗，完成自我审判 式的长诗《忧郁的人》，12月26日写下绝 笔诗，28日拂晓在列宁格勒的一家旅馆投 缳自尽。
背景介绍 《夜》是一首典型的抒情诗。与叙事诗不同，抒 情诗不要求有完整的故事情节，但它可以有生活细节。 抒情诗的主人公常常就是诗人自己。这个“诗人自己” 不仅仅是指作者本人，还代表某一社会群体内心深处 的理想和愿望。
叶赛宁（1895～1925）被誉为“天才的乡村歌手”、苏
维埃诗歌奠基人之一，1916年第一本诗集《扫墓日》出版。 同年应征入伍，一年后，时值二月革命、十月革命，诗人写 了《变容节》、《乐土》、《约旦河的鸽子》等著名诗作， 以抒情的方式，抒发个人对革命的感受。1919年参加意象派
并成为中心人物，写出《四旬祭》、《一个流氓的自由》。
便舒适地栖息在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀，从来没有停息：
在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成 一片宁静，从炉边就弹起了
蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气， 昏昏欲睡中，人们感到那声音

仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。
有感情地朗读诗文，找出主旨句来。
大地的诗歌从来不会死亡：
大地的诗歌呀，从来没有停息：
划分层次并概括层意：