国防生入党

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部队入党流程的五个步骤

部队入党流程的五个步骤

【导语】部队入党流程需要经过那几个步骤呢?以下是整理的部队入党流程的五个步骤,仅供参考!篇一一、入党启蒙教育阶段1、入党启蒙教育--通过各种渠道,采取多种形式,有针对性地从新生入校就进行共产主义理想和党的基础知识教育,吸引他们积极靠近和要求加入党组织。

如开展学生党员与新生的见面会、"党建带团建"团务指导组与新生交流会、党员进新生寝室等。

2、接受入党申请--要求入党的学生必须向党组织提出书面申请(入党申请书相关要求见附件一)。

申请书一般由班级团务指导组成员负责收集,所在党支部的负责人(支部组织委员)受理,受理后做好登记汇总,并存放到学生党总支"组织发展档案柜"。

支部组织委员为材料的整理、更新、保管负责人。

3、同入党申请人谈话--党支部指派党员(或预备党员)同申请人谈话,指出其争取入党的努力方向及入党的有关程序和要求等。

二、入党积极分子的确定,开始培养、考察4、推荐入党积极分子--根据入党积极分子的条件,经过充分酝酿和讨论后,自下而上向党组织推荐要求入党的团员为入党积极分子。

(1)推选条件A、拥护党的纲领和章程,不违反四项基本原则,不违反宪法和法律。

B、遵守校规校纪,不违反学校各项规章制度,未受过处分。

C、学习成绩至少保证不挂科的要求。

D、已递交入党申请书,有强烈向党组织靠拢的主观要求的同学,均可参加入党积极分子的推选。

(2)推选时间原则上每学期推选二次,在每学期第三周至第十五周开展入党积极分子的推选工作。

(3)推选程序入党积极分子的推选工作,在院党总支的指导下,按照民主、公正、公开的原则进行,具体由各个支部负责。

A、各党支部对照入党积极分子条件提出推荐名单,各党支部组织所有同学进行民主投票,并将投票结果上报院党总支。

5、确定入党积极分子--各党支部对申请人考察鉴定之后经支部成员讨论确定,确定名单报学院党总支,党总支对推选结果进行讨论审核,将审核通过的入党积极分子名单在院内公示。

军校学员入党志愿书范本3000字

军校学员入党志愿书范本3000字

军校学员入党志愿书范本3000字为大家收集整理了《军校学员入党志愿书范本3000字》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!经党组织的批准,我实现了梦寐以求的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。

一年来,我在这个团结求实,温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。

在组织的培养教育下,我认真按照党员的标准去做,加强政治思想学习,对工作和学习精益求精,在XX年12月20日即将到来之际,我郑重向党组提出转正申请。

为了便于党组织对自己的考察,我将自己一年来的情况向组织作以汇报:一。

政治思想方面:首先,我主动加强政治学习,除了经常听广播,看电视新闻,看报纸,关心时事政治外,我利用业余时间认真学习党史和党章,了解我们党的光辉奋斗史,从而更加珍惜现在的生活,坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务,拿一名党员的标准严格要求自己。

我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作,及时学习江总书记的讲话和党中央颁布的决策,决议,在思想上和党组织保持高度一致。

在正在进行的"三讲"教育中,我听从队里的安排,将这次学习机会放在首位,不迟到缺席,认真阅读资料,作好学习笔记。

其次,我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。

除了作好自己的本职工作外,对于队里各项要求和活动,我还积极的参加和配合,如参加五四演讲的撰稿工作,队里组织的办报和学术活动;在生活中乐于助人,关心团结同学。

另外,我还十分重视与党组织的思想交流,经常向老党员学习经验,交流心得,按期向党小组长汇报自己的思想状况,及时解决自己的思想问题,表达入党的光荣和迫切愿望。

通过以上的努力,我感到自己的思想政治素质有了长足的进步,希望在以后的学习得到进一步提高。

二。

行政管理和作风纪律方面:作为一名部队培养的军校学员,八年的军营素以严明的纪律,严格的管理而著称,一名合格的军人应首先服从党和组织的领导,遵守纪律,培养良好的作风养成习惯。

国防生入党申请书范文

国防生入党申请书范文

国防生入党申请书范文尊敬的党组织:您好!我是××大学国防生××班的一员,怀着崇高的理想和信念,我愿意以国防生的身份,加入中国共产党。

我国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。

党的伟大事业和党的优良作风深深触动了我的心灵,让我深感到只有加入中国共产党,才能更好地为实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦,献出自己的力量。

作为一名国防生,我深知国家和人民的安全是保证我国长治久安的重要基石。

我选择了军事专业,一方面是出于对国家安全的责任和使命感,另一方面也是为了增强自己的国家意识和责任感。

在军队生涯中,我深感中国军队始终坚持党指挥枪的原则,党是军队的领导核心,这坚定了我加入中国共产党的决心。

我深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,很好地接受了党的路线、方针、政策教育。

我在思想上逐渐走近了共产主义信仰,对党的纲领、章程和党的组织生活等有了更加深入的认识。

我一直在实践中培养着对党和人民的忠诚与热爱,希望通过入党加入中国共产党,更好地发挥自己的作用。

在学习上,我勤奋刻苦,积极参加各类学习培训,提高专业素质和军事素养。

在军事理论知识、军事科学研究方面,我有着较强的钻研能力和创新意识,曾参与多项军事科研项目。

在军事训练和实践中,我锻炼了顽强的意志品质和团队合作能力,为国家安全和军队建设作出了一些贡献。

在工作中,我严谨细致,积极主动,具备较强的组织管理和协调能力。

在实习部队,我曾担任团委副书记,负责组织各项军事训练和部队管理工作。

在工作中,我注重培养士兵的纪律意识和自律精神,帮助指战员提高军事素质和思想觉悟。

在生活中,我自觉遵守党的纪律,坚持廉洁奉公,克己奉公,以身作则。

我积极参与社会公益活动,在军营内外,主动帮助需要帮助的人。

我作为一个国防生,我深知,我个人的成长和进步需要党组织的关怀和培养,我将永远感念党组织给予我的培养、教育和关怀。

入党政审

入党政审

关于王方同志的入党政审材料XX,男,汉族,1986年1月20日出生,原籍四川省威远县,家庭出身农民,本人成份学生, 2002年5月加入中国共产主义青年团,现就读于南昌大学,为05级国防生,担任XXXX职务。

一、本人简历1992年9月至1999年6月,在云南省望城小学就读;1999年9月至2002年6月,在云南省宣威市第一中学就读初中;2002年9月至2005年6月,在云南省宣威市第一中学就读高中;2005年9月至今,在南昌大学就读。

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系通过通本人谈话,查阅有关函调材料,找有关单位和人员了解,该同志出生于农民家庭,高中时加入中国共青团,工作中表现突出,没有参加任何反动组织。

其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

三、组织培养、考察情况。

该同志于2005年10月向国防生直属党支部递交了入党申请书后,工作积极主动,学习认真勤奋,能积极向党组织靠拢,思想进步很快。

被确定为入党积极分子后,为了促使其早日成为一名合格的共产党员国防生直属党支部又多次再让他参加了入党积极分子培训班培训学习,通过学习专门培训,该同志对党认识有了逐渐的加深。

在培养考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中锻炼和考验他,并指定专人负责该同志的培养教育和考察。

经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。

四、现实表现(一)、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质该同志工作积极性高,工作作风认真踏实,工作主动性强,在做好本职工作的同时,能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。

个人素质好,有吃苦实干精神,对急难工作任务不讲客观条件,不推诿扯皮。

该同志能注意以共产党员标准严格要求自己,争取早日加入党组织,能积极向党组织汇报思想,主动接受组织的教育帮助和考验。

该同志生活俭朴,作风正派,团结同志好。

(二)、学习成绩优秀,工作能力强上大学以来,该同志学习上一直很勤奋,曾多次获奖学金。

角色理论及其在国防生党员培养工作中研究应用[论文]

角色理论及其在国防生党员培养工作中研究应用[论文]

角色理论及其在国防生党员培养工作中的研究应用国防生党员是国防生中的先进分子和骨干,进一步加强对国防生党员的培养工作具有重要的战略意义和现实意义。

本文结合国防生党员的特点,引入角色理论,借助问卷调查方法,分析当前国防生党员在角色认知、角色期望、角色行为、角色冲突处理及角色评价中存在的问题,通过角色理论建立有效培养国防生党员的有效途径。

角色理论国防生党员〓培养工作一、研究背景随着国务院、中央军委《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》的颁布,普通高校国防生培养规模逐步扩大,高校国防生党员数量也在迅速增长,因此加强和改进在国防生中发展和培养党员的工作成为高校和部队共同面临的一项长期、深入的任务,成为培养军队可靠人才、优秀人才的迫切需要,成为以党建为核心,全面加强国防人才思想政治工作的有效工作途径。

同时由于高校国防生党员角色的多重性,使得高校国防生党员的培养工作成为新时期高校党建工作面临的新课题。

高校国防生党员是国防生中的先进分子和骨干,本人对其角色的认知、角色的期待、角色的扮演以及其对角色失调的处理,关系到国防生党员能否时刻牢记自己是一名共产党员,充分发挥党员应有的先锋模范带头作用;关系到国防生党员能否在思想政治、意识观念、道德品质、专业技能、日常言行等方面全面发展,成为党和国家需要的优秀国防人才。

目前,在高校国防生党员的培养过程中,发现有些国防生党员对其国防生党员这一角色意识模糊,角色身份怀疑以致带来的角色冲突和角色失调,不仅影响了本人的发展,更直接影响了党在高校国防生中的形象,是亟待解决的问题。

二、角色理论角色,本是指演员扮演的剧中人物,是戏剧中的名词。

一些学者在20世纪20~30年代将其引入到社会学中,成为社会学的基本理论之一。

社会角色是指与人们的某种社会地位、身份一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,是对特定身份的人的行为期望。

角色理论主要包括角色认知、角色的学习和角色的期待等内容。

国防生入党积极分子思想汇报

国防生入党积极分子思想汇报

国防生入党积极分子思想汇报现在的天气已貌似进入初夏,这里的气温也的确对得起xx火炉的称号,一股股热浪袭来,也正如我对加入党组织的渴望和热情一波一波的在我心中涌动。

在考研的复习过程中,涉及了许多有关政治的知识,当然对党的认识也一步步的加深,我甚至开始后悔我的觉悟之晚,后悔当初对党的认识的浅薄,后悔当初没有把握机会早日入党。

我的父母都是优秀的共产党员,也是忠诚的人民解放军干部。

从小他们威严正气的形象便在我心中高高耸立。

看着他们穿着威武的军装,肩挑着保家卫国的使命,我无时不刻的以他们为骄傲。

现在我子承父业般的成为了国防生,准备成为一名真正的军人。

可是我却不是一名共产党员。

在我眼里,不是党员的军人似乎不纯正,有种名不正,言不顺的感觉。

看着身边的同学一个一个的加入了光荣的党组织,我就不断的鞭策自己,让自己努力积极一些,早日加入党组织。

中国之所以有今天,人民之所以能够过上幸福安逸的生活,共产党的英明领导在起着决定性的作用。

它为我们打下了人民当家做主的江山,一切的政策法规完全服务于人民,试问除了共产党还有哪个组织有这般力量。

纵观当今世界,近有泰国红衫军暴乱,原有法国人民大罢工,无论是远邦还是近邻,无论是发达的西方国家,还是发展中的亚洲国家,百姓的日子都不太平。

反观我国,在党的领导下,相对来说,百姓称得上是安居乐业,衣食无忧。

在稳内的基础之上,我国还为世界的和平做着积极的贡献海军将士远赴重洋打击海盗,维和士兵帮助伊拉克政府进行战后重建。

这一切的一切不正是说明了共产党在社会主义建设道路上立下的丰功伟绩吗!在市场经济淘金的浪潮趋势下,很多人只顾着眼前的物质利益,而忽视了对政治的学习和参与,甚至为了一己私利,与党抗衡,或明或暗的做着与党路线不一致甚至危害社会的事情。

我只能说这些人愚昧,无知,悲哀啊!他们完全没有弄清自己的力量有多么渺小,在社会主义中国,党的走向必将是社会的主流动向,所谓识时务者为俊杰,只有紧跟党的步伐,积极参与祖国的建设,才能把握社会主义发展的规律,才能立于不败之地。

国防生心得体会

国防生心得体会

国防生心得体会初入大学校园,成为一名梦想中的国防生时首先感受到了酸的滋味。

感受到了许多的不适应。

按照规定,天天晚上都要准时熄灯就寝,相比之下,普通大学生可以玩到很晚;当大家还在被窝里睡大觉的时候,我们又要起来晨跑;行军还要唱歌,像《打靶归来》、《过硬连队》、《一支钢枪》等等;内务也要严格按照部队的标准,被子叠成“豆腐块”,桌子上除了水杯什么都不能放,床下只能放两双鞋……这一切,让初当国防生的我感到一种说不出的酸意:“跟别的同学比,我似乎没有多少自由。

”国防生在校是后备军官,毕业后就是军人,所以在学校就实行军事化治理,对培养我们的军人意识,养成良好的习惯十分重要。

已经大三了,现在谈起国防生满是自豪。

国防生的学习平时抓得非凡紧,领导常常对我们说,你们首先是大学生,再是国防生,所以学习是第一位。

国防生的生活其实也是丰富多彩的。

每年开学我们会自己举办迎新晚会,毕业的时候有毕业晚会,整台晚会都是国防生自己组织自己编排。

国防生的集体活动平时也比较多,形式活,既体现了大学生的共性,又体现了国防生的特性。

比如:球赛、定向越野、军事比武、晚会、拉歌等,既增强了国防生的集体意识,也增进了彼此之间的情谊。

第一次感到自豪是穿上军装的那一刻。

记得刚发军装的时候,大家在校园里一阵狂拍,那感觉怎是一个美字能形容的。

穿上军装的他们在校园里的回头率是最高的,尤其让他感到满足的是,学成毕业后不会为找工作而四处奔波。

作为一名国防生,不仅要比普通大学生多学习13门军政课程,而且要利用双休日和寒暑假完成规定的军政练习任务。

每年暑假,都要参加军事训练。

7、8月,在太阳下走队列,那就更是一个难受。

虽然当初报考国防生时,还存有国防生没有军校学生苦的侥幸心理,但真正接触到军事训练后,其中的“苦”还是着实让我感到了什么叫“吃不消”。

军训最简朴的项目就是站军姿,头顶太阳而且保持半个小时到一个小时纹丝不动,任由汗水一次又一次地浸透军装。

最怕的就是晚上紧急集合,训练一天非常辛劳想好好睡个觉,又担心对长搞紧急集合,打背包,……苦的是,第二天大清早还要继承训练……。

部队士兵入党志愿书

部队士兵入党志愿书

部队士兵入党志愿书篇一敬爱的党组织:自从入学以来,我参加了一系列的党课学习,通过学习,我懂得了学习党章的意义,从而对党的章程有了更深刻的理解。

党章,是最根本的党规党法,它是立党、管党、治党的总章程。

中国共产党经历了八十多年的历史,为中国人民,为中华民族建立了不朽的功绩。

在这过程中,党根据时代的发展,持续修改和完善党的章程,在与时俱进的变革中,保持了党的核心领导作用。

党章的内容中,明确了党的马克思主义政党性质,必须坚持的四项基本原则;规定了党在不同时期的历史使命和纲领路线;指出了用“三个代表”重要思想指导党的建设;强调了全心全意为人民服务的根本宗旨;确立了民主集中制的根本组织原则;严格规定了党员标准;党员应履行的义务;并把党的工作重点转到了以经济建设为中心上来。

党的十六通过的新党章,为党今后的建设发展提供了根本保证。

无产阶级政党只有严格按党章建设,才能保持它的先进性,这样才能推动党的事业蓬勃发展。

我们这个代人,出生在一个社会变革的时代,从小就从父辈、老师那里知道,没有共产党就没有新中国的道理;知道是红军的二万五千里长征,八路军的八年抗战,解放军三年的战争洗礼换来了祖国的解放,也看到了在中国共产党的领导下经济建设的飞跃发展,城乡面貌日新月异的变化,以及人民生活水平的提升,我国在国际社会中越来越重要的位置和影响,是每一个中国人感到骄傲。

走进了湖南大学的校门后,我更渴望能努力的学习,用我所学报效国家。

在学校和各级党组织的培养教育下,我光荣的成为了一名国防生,一名空军的预备军官;更懂得了自己肩负着怎样的责任。

我热爱我们的党,我们的国家,我们的军队,也希望能成为一名合格的中国共产党党员。

为了成为一名合格的党员,我通过自身努力,曾在学院担任过学生会干部,现在担任着空军国防生模拟六连的连长一职;在担任学生干部期间,在学习和工作各个方面都得到了老师和同学们的一致好评,并获得2004-2007学年的奖学金。

通过对党章的进一步学习,结合自身情况来分析,我明确了我的入党动机。

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国防生入党思想汇报自xx年9月在《国防生协议》上郑重地签上自己的名字,成为北师大从应届高中毕业生中招收首批国防生,到如今已两年有余了。

我常常感慨光阴似箭,日月如梭,精彩的大学生活竟已流失一半。

回望过去的两年,点点滴滴,历历在目,个人的些许进步无不浸透着部队领导的切切希望,殷殷心血;饱含着学校师长的谆谆善导,言传身教,心中充满感激。

两年中,随着知识的累积,思想意识的提高,对党,对国家,对部队有了更为真挚的热爱与忠诚,心里常常涌动着热流—火红如朝阳赤日,炙热若热血丹心。

“国防生”,这简单的三个字却蕴含了太多的期许与希望。

完成时代赋予的神圣使命,建设现代化国防大业,我们年轻一代任重而道远—“我愿意血荐轩辕剑,重现泱泱中华天威!”反思过去的两年,也曾深感迷茫和困惑,有过矛盾和痛苦,凡事种种,冷暖自知。

但时至今日,我仍怀着我的国防梦憧憬未来,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是我此时此刻真实心照。

客观地说,两年前填报国防生志愿,不仅是因为渴望能够报效祖国,也希望能在部队的大舞台实现自己人生理想。

早在我上初中的时候,就开始关注台湾问题,爱好国际时政了;到了高中,在实验学校全封闭制学习,每周末能回家看看《环球时报》成了我最大的休闲和享受。

很长一段时间,人民大学国际政治与外交专业是我最向往的地方。

但事与愿违,高三以后我的成绩一落千丈,高考成绩公布的时候,我已经知道,我的人大梦破了!伤心之余,我理性地看待自己的失败,我不甘心。

外交梦破了,我还有国防梦。

国际政治的纵横捭阖再看得远一点,其实就是整个国家的国际战略,地缘政治的选择;而台湾问题之所以复杂与纠结,不仅仅在于历史的包袱,现实利益的冲突,国际政治势力的角力,还在乎理解台湾人民在特殊历史背景下形成的特殊心态,在于要将台湾人的台湾意识转化为大中国意识,在于两岸共同推动全体国人核心价值的统一,在于弥合两岸的心理鸿沟。

所以我选择报考心理学国防生,幸运的是,学校也录取了我。

进入学校以来,我努力学习专业知识,但时间稍久,慢慢却发现,心理学是与我想象之中完全不同的一门学科,有些神奇,但更多的是枯燥。

本科学习阶段,心理学的太多方向都要涉猎,我却只对其中的部分内容感兴趣。

两年学习,我虽未有过挂科的现象,成绩也一直处于同专业国防生前列,但每学期的平均成绩和专业课成绩只能勉强在八十分以上,在班上只处于中等水平。

而到了现在,我深刻地认识到,国防生首先应该是合格的大学生,然后才谈得上合格预备军官的问题,学习始终是我的首要任务;xx 之所以做出依托国民教育培养军队干部的重大战略部署,就在于全面提升军队干部的科学文化素质,国防生在军事技能,训练管理能力等与军校生,部队直接提干的干部相比存在明显差距,这种差距的存在是由于各自的育人模式和成才环境的不同,扬长避短,我们的优势应该是科学文化素质,广阔的知识面,独立思考与创新思维的能力,如果这点优势都不够具备,我们在部队的发展是很困难的。

我不能因为不喜欢而不学。

为了让自己的专业知识能和部队实际更好结合,暑假期间我也自学了一些军事心理学的基础知识。

原来心理学在军事的运用并不如同我原先所想象的仅仅是心理战的问题,而是涉及广泛,在军事人员选拔,军事应激障碍的治疗,军事人因学,心理战,军队组织学等等问题上都起着关键作用,涉及军队发展的各个方面,而对心理学专业素质的要求也比我想象中要高得多。

我的专业基础还不扎实,在学习上还要狠下功夫!上学期,在通过英语六级考试,达到学校学位证英语标准的情况下,我利用周末课余时间在校外外语学校学习韩国语,这一是由于我对处于儒家文化核心圈的朝鲜文化有着特殊的爱好,二是对将来统一的朝鲜半岛对中国的重要性有着自己的理解。

同时,我深知,部队人才济济,要想在激烈的竞争中不被淘汰,只能不断提高自身综合力。

军事素质一直是我的弱项,但我也能坚持训练,一年时间,从没有训练旷到,仅一次有过早操迟到。

未来的两年,我会把提高自身的科学文化素质,特别是专业知识水平作为自己以后到部队谋发展,求进步的根本之策,同时不断提高自己的综合实力,才能真正符合部队对心理学专业人才的要求。

这两年,我看过二十来部国际战略学,地缘政治学,国际关系学,台湾问题等方面的专著,听过多场国际形势分析的专家讲座,眼界开阔了许多;也看过熊光揩上将,刘亚洲中将,李而炳少将和国防大学多位老师的文章,对新军事变革,中国在世纪初期的战略选择等等有了更为清醒的认识。

我们应该怎么把握和看待经济与国防的关系;在我国重新崛起的关键时刻,应该制定怎样的邻国战略;如何处理同大国的关系;当台湾岛内急独势力受到严搓,但两岸问题依然复杂的今天,怎样继续文攻武备,力促统一;当国家政治日益民主化,领导人日益专业化和人文背景化的今天,部队的管理应该有怎样的创新??等等问题,常常让我思考和反思好久。

作为一名还在校学习的国防生,现在空想这些似乎是天方夜谭,好高骛远,但我认为,只有学习了一定的军事理论,思考部队宏观的战略问题,哪怕是很肤浅,很不成熟的见解,才能有办法把握创新和努力的方向;在一定的程度上关注这些问题,多读一些军队高级领导和学者的文章,才能领会国家领导人制定政策的战略深意,用先进的理论武装自己的头脑,不至于走错路。

现在是信息爆炸的时代,在地方大学,不可能没有听到或看到一些境内外反动分子攻击党,攻击我国社会制度的种种邪说或谣言,但我对于共产主义的信仰,对党的忠诚,对军队的热爱始终未变。

这两年,国内外发生了很多重大事件,从朝鲜核危机,中国所展示的负责任大国形象到在达尔富尔,缅甸问题上中国外交的有所为有所不为;从台海两岸乌云密布转而雨过天晴的变化中,国家领导人冷静,理性应对;到中非论坛在北京召开,非洲几乎所有的国家云集响应;从xx大胜利召开,党为国家勾勒出宏伟的发展蓝图到今年刚经历过特大地震的中国走出痛苦的回忆,成功地举办了一届盛况空前的奥运会??中国俨然以大国形象自信地昭示世人:伟大的中国人民不会被任何困难所吓倒,中华民族在本世纪的崛起势不可挡!历史已经并将继续证明只要在中国共产党的领导下,我们这个国家就会大有希望,祖国的伟大复兴一定会实现!我将永远听党的话,矢志不渝,在未来的两年,继续努力,争取早日成为一名光荣的共产党员。

若有一天,个人的命运甚至一生能和党的伟大事业联系起来,我将感到无尚的光荣!篇二:国防生入党自传国防生入党自传我叫黄贤波,男,汉族,22岁,共青团员,目前就读于西安理工大学水利水电学院水工系,现任校报编辑部学生记者,除此并无其他职务。

1986年7月1日,我出生在我国著名的牡丹之乡—山东省菏泽市一个普通的小村子里。

父母经营着的只有6亩旱地而已,收入甚微,经济拮据,供我们兄妹三人上学,实在是步履维艰。

儿时的回忆只是停留在自家的三亩果园里:青绿的树叶,青绿的果皮,青绿的天空。

和谐安静舒坦的童年生活遥遥飞逝,模糊的记忆停留在村边小河里的青蛙和泥鳅,停留在古铜树上的“老鸹”窝里。

家庭的贫困使得我入学较晚,八岁半的时候我才报名村里的小学。

我没有读过幼儿园,在我眼里,那是个模糊惨淡的概念。

从此,我再也不和小伙伴偷庄稼地里的红薯了,再也不往过路的身上吐痰玩了。

妈妈说,进了学校就要做个好孩子。

一学校生活开拓了我人生的新境界。

从咿呀学语起,我感知这个世界的美好只是从零碎的视觉和微弱的嗅觉去感触大地的豪迈与百花的芳香。

上了学读了书,我开始唱起《东方红》、我开始唱起《学习雷锋好榜样》,我开始唱起《祖国的少年像花朵》。

童年的疯狂好像霎时退去,我开始感觉读书的美好:认汉字作算术、唱儿歌听故事,学习是多么好的事情,上学是多么幸福的事情。

雷锋、王二小、潘冬子、赖宁,榜样的力量在潜移默化地影响着我。

村子东头“碾屋”(旧时磨面用的房子)旁边有位“五保户”黄张氏,年逾7旬,一个人孤苦伶仃地住在一间草房。

她头发很乱,年迈体衰,常常说疯话,在院子里支起一个小锅做饭,烟雾缭绕,半晌一顿饭吃不成。

我和同学商量,星期天去五保户家看看。

“疯奶奶,我怕。

”有个女孩说。

我劝大家说不用怕,“我有一次和她说话,她还给我糖块吃来着。

”于是,我和四个同学在星期天的时候经常到五保户家去,打扫卫生,收拾院子,帮老人修指甲,梳头发,做饭,这成了我们几个的“家常便饭”。

五保户黄张氏也常常给我们讲过去的故事。

我记忆深刻的是刻苦学习和带红领巾。

那个时候学校要求每周一、三、五打扫校园卫生,我担任班里的卫生委员,常常不吃早饭就来到学校,拿着比我还高的大扫帚干活。

小学牛光政校长经常夸我,送给我红领巾带。

我心里自然很美。

小学四年级,我因为作文还可以,担任了《中国少年报》定陶站“小记者”。

从此,我不仅自己可以做好事,而且可以用笔记录别人做的好事。

我先后给《中国少年报》供稿《参观定陶县烈士陵园》、《做个听话的好孩子》等稿,但无音讯。

或许稿子不够格吧,这不重要。

为别人,我很快乐。

五年的小学生活转瞬即逝。

那个时候我认为,做好事就是好孩子,好孩子就要做好事。

二1999年,我以全乡第二名的成绩进了乡里的唯一的一所初中读书。

刻苦学习是法则,立志成才是理想。

我一如继往地读书学习。

与此同时,我开始接触一些关于青年成长和革命的书籍,像《卓娅和舒拉的故事》、《青年近卫军》、《赖宁传》、《钢铁是怎样炼成的》(以下简称《钢铁》)等等。

其中,我感触最深的是深得莫过于读《钢铁》,保尔·柯察金的坎坷、曲折的人生所透露的坚韧、顽强、积极、勇敢的精神光辉至今影响着我,为了理想百折不挠,双目虽失明但矢志不渝。

“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧-这样,在临死的时候,他能够说,‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争。

’”和千千万万热血青年一样,这段话也成为了我当时的座右铭。

我记忆深刻的时代正是我国改革开放蓬勃发展之时,社会体制、经济体制改革和创新不断。

从上个世纪80年代改革开放的初期,到21世纪的开端,我国经济的发展使年轻一代惊叹不已,尤其在这么一个过渡时期,我国社会能够保持经济、政治等高度稳定局面,实属不易,委实为我们年轻一代折服。

说实话,爱上中国共产党是从崇拜朱镕基总理开始的。

朱镕基总理上台后,大刀阔斧地展开了一系列改革。

他果断、迅猛的处事风格,高瞻远瞩、清正廉明的光辉形象常常令我回味良久。

也就在这个时候,我对伟大的共产主义政党——中国共产党有了一种强烈的归属感。

我开始去关注党的大事、国家的大事,用一个年轻人的独特的眼光去评价我们这个国家,我们这个政党。

2000年5月4日左右,我加入了中国共产主义青年团,正式成为了一名团员。

在以后的两年里,我曾经参加了校团委组织的多次青年志愿者活动,诸如校外植树造林、五四青年征文、抵制“xx”宣传等等。

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