2013年七年级科学上册 2.3 生物的结构层次第二课时课件 浙教版

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2.3生物体的结构层次(第2课时)—浙教版七年级科学上册课件(共15张PPT)

2.3生物体的结构层次(第2课时)—浙教版七年级科学上册课件(共15张PPT)
立血保毛管肌 内护主流要动组是的由血液织,属组于、织构组输成织.. 导组织、营养组织、机械组织、分生组织
细胞间隙较大,细胞间质较多,形态多样 主要是保护,还有分泌和吸收物质的功能 机械组织:叶脉中纤维素
3、动物的四大组织: 细胞扁平,排列紧密,细胞间质少
皮肤、内脏器官的表面,体内各种管腔的内表面 番茄是由哪几种组织组成? 番茄是由哪几种组织组成? 筛管,叶脉,莲藕的“丝”
进行收缩、舒张,产生 心 运动。平滑肌和心肌不 肌 受人的意志支配
神经组织
分布特点:
脑、脊髓和神经中
结构特点:
由神经细胞组成
主要功能:
神经细胞
接受刺激,产生兴奋并传 导兴奋的作用
思1考、:组阅成读皮5肤2页的图后填空
痛的些主觉末组 ? 要神 梢织皮功经有肤能哪的是立毛肌
毛细血管
表皮
什么?
触 觉 小 体
形态结构相似、功能相同的细胞集中在一起形成的细胞群就是组织。
细胞排列紧密无细胞间质
属于 组织.
能收缩或舒张,产生运动
立毛肌主要是由 组织构成.
细胞间隙较大,细胞间质较多,形态多样
番茄是由哪几种组织组成? 血管内流动的血液,属于 组织. 思考:阅读52页的图后填空

皮——
番茄 果肉细胞—— 属于 组织.
人的皮肤、内脏器官表面、体内各种管腔内表面 保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织
保护组织 营养组织
“筋 络”—— 输导组织和 机械组织
比较植物5大组织:
特点
保护 细胞扁平,排列紧 组织 密,细胞间质少
营养 组织 细胞壁薄
输导 组织
细胞呈管状
机械 组织
细胞细长, 细胞壁厚

浙教版初中科学七年级上册2.3《生物体结构层次》(共34张PPT)

浙教版初中科学七年级上册2.3《生物体结构层次》(共34张PPT)
系统
思考:为什么 说胃是消化器 官?“器官” 又是怎样定义
的呢?
胃这种器官,具有容纳和消化 食物的功能
多种不同的组织构成 的、具有一定功能的 结构,叫做器官。
神经组织
肌 肉 组 织
思考:胃由哪些组织组成?
像胃这样, 由不同的组织 按照一定的次 序联合起来, 具有一定功能 的结构,叫做 器官。 上皮 组织
动物体 或人体
解决问题:动物体(人体)的八大系统 之间有什么关系?
你能谈 谈跑步 时的感 受吗?
八大系统共同组成完整的人体(高等动物),并在 神经系统和内分泌系统的调节下,分工合作、相互 协调制约,共同完成整个生物体的全部生命活动。
系统 消化 呼吸 循环 泌尿 运动 生殖 神经 内分泌 名称 系统 系统 系统 系统 系统 系统 系统 系统
组成 的
器官
口腔、 食管、 胃肠、 肛门 和消 化腺等
鼻、 咽、 喉、 气 管、 肺
心脏 血管
肾、 输尿 管、 膀胱
骨骼 和肌 肉
睾丸 卵巢 等
脑、 脊椎 和周 围神 经等
功能
摄取、 消化、 吸收、 排出
输送
吸进 氧气、
营养, 氧气
排尿
呼出 和二
二氧 氧化
残渣 化碳 碳
支撑 和运 动
生殖
调节其它 系统,分 工合作、 相互协调
……
同学们,你们是我的小呀 小苹果,怎么爱你们都不 嫌多!那同学们,你们知 道苹果树的结构层次吗?
人 体 胚 胎 发 育 过
胚 胎 发 育 第 一 周 三 四 六 八 十受 精 卵胚 胎 发 育 第 十 六 周 八

主要功能: 具有接受刺激,产生兴 奋并传导兴奋的作用
练一练:皮肤是不是器官?

七年级科学上册 2.3《生物体的结构层次》课件2浙教级上册自然科学课件

七年级科学上册 2.3《生物体的结构层次》课件2浙教级上册自然科学课件

细胞(xìbāo)层次(单细
第十一页,共十六页。
第十二页,共十六页。
第十三页,共十六页。
第十四页,共十六页。
• 课堂(kètáng)总结:
• 作业:作业本A
第十五页,共十六页。
内容(nèiróng)总结
第3节 生物体的结构层次。由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官。叶子就是(jiùshì)植物的一个器
系统:能够完成一种或几 种生理功能的多个器官,
按照一定的顺序排列在一 起就构成了系统。
第八页,共十六页。
(réntǐ)
消化系统
呼吸系统(hū
xī xì tǒnɡ)
循环系统
人 生殖系统 体
泌尿系统 系 统 运动系统
内分泌系统
神经系统
除了消化系统,人体 还有哪些系统?
人体八大系统构成 一个整体,协同合作, 相互联系,并能及时 对环境做出反应。
现在你知道动物的受精卵细胞 是如何形成动物个体的吗?
第九页,共十六页。
结构 与层次 (jiégòu)
• 高等(gāoděng)动植物的个体结构层次是复杂的, 但一些低等的动植物结构层次却比较简单。
第十页,共十六页。
细胞(xìbāo)层次(单细胞 (xìbāo))
组织层次(多细胞)
生物体结构从简单 层次向复杂层次发展
。。。。。。
第六页,共十六页。
这些器官(qìguān)是胡乱组合在一起的吗?
第七页,共十六页。
(xiāohuà) (xiāohuà)
完图 成中 对的 食消 物化 的 消 化
器 官 是 和如 吸按照一定的顺序排列,一起分工 合作,共同完成对食物的消化和吸收,这些 消化器官就形成了人体的一个系统(xìtǒng),称 之为消化系统(xìtǒng)。

七年级科学上册 2.3 生物体的结构层次(第2课时)课件 浙教版

七年级科学上册 2.3 生物体的结构层次(第2课时)课件 浙教版

可见:叶是由________ 多种组织 按一定规律分布后构成的。
关于番茄的探究: • 撕下番茄皮,它是 保护 组织; 营养 ,来自番茄
• 看到番茄肉,其营养丰富,是_______ 组织; • 切开番茄,流出番茄汁是 细胞的 ;
细胞液 • 切开番茄,还能看到白色筋络,放在显微镜下看,有上 液泡 下连接的细胞群,是_____ 组织。
组织:细胞分化后出现的一些 细胞群。 形态 结构 和 _____相似, _____ 功能 相同的
读图完成表格:
组织名称
植物的五大基本组织
分布 结构特点 功能
机械组织
保护组织
输导组织
营养组织
分生组织
读图完成表格:
组织名称
植物的五大基本组织
分布 结构特点 功能
保护组 织
输导组 织 营养组 织 机械组织 机械组 织 分生组 织 保护组织 输导组织 营养组织
C.护组织,营养组织
D.机械组织,肌肉组织
8.组织的形成是 细胞分化 的结果;小刚不慎擦伤了 皮肤,但没有出血,只渗出了一些透明的液体,说明他只损伤了 皮肤的 。 表皮 9.人体内分布最广的组织是 结缔组织 。
10.在叶片中进行光合作用,制造有机物的叶肉细胞属于 组织。运输有机物的筛管属于 组织。 营养 输导 11.被蚊子叮咬后会感到痛痒,这是 它具有 接受刺激 、 产生兴奋 的功能。 神经 组织的作用, 和 传导兴奋
皮肤的结构
多种组织 可见:皮肤是由________ 按一定规律分布后构成的。
皮肤、内脏器官的表面和体内各种 官腔的内表面 由 上皮细胞 构成,主要功能是 保护 、分泌 和吸收 2.结缔组织分布很广,形态多样,它的特点是
1.上皮组织主要分布在

浙教版科学七年级上册_《生物体的结构层次》名校课件(第2课时)

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分布特点: 分布广,血液、软骨、 肌腱
主要功能: 运输、支持等
(3)肌肉组织
结构特点:
平 肌细胞组成 滑
肌 分布特点:
四肢、躯体(骨骼肌),
骨 心脏(心肌),胃壁、肠
骼 肌
壁(平滑肌)
主要功能:
进行收缩、舒张,产生
心 肌
运动。平滑肌和心肌不
受人的意志支配
(4)神经组织 神经细胞
结构特点: 由神经细胞组成
(3)、营养组织(又称薄壁组织)
营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养 物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行 光合作用。
(4)、机械组织 机械组织是对植物起主要支持作用的组织。它 有很强的抗压、抗张和抗曲挠的能力,植物能 有一定的硬度,枝干能挺立,树叶能平展。
厚壁细胞
(5)、分生组织
分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细 胞质浓,具有很强的分裂能力,能不断分裂产 生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。 主要分布在根尖、茎尖。
组织 组成
胃,肠等
产生运动
神经 由神经细胞 组织 构成
脑,脊髓和周围 接受刺激,产
神经
生并传导兴奋
4、动物体或人体的基本组织
(1)上皮组织 上皮细胞
结构特点: 细胞排列紧密
分布特点: 人的皮肤、内脏表面、 体内各种管腔内表面
主要功能:
主要是保护,还有分 泌和吸收物质的功能
(2)结缔组织 血细胞
结构特点: 细胞间隙较大,细胞 间质较多,形态多样
1、在叶片中进行光合作用,制造有机物的叶肉 细胞属于_营__养___组织,运输有机物的筛管属 于__输__导__组织。
2、表皮被轻微擦伤后,我们不感觉到痛也不见 流血。这是因为皮肤的表皮内不含有_神__经_组__织_ 和_结__缔__组_织_ 。当皮肤擦伤有血流出时,说明已 伤及_真__皮_层__部分,其中又含有_神__经_组__织_,因此 就觉得痛了。

七年级科学上册 2.3 生物的结构层次第二课时课件 浙教版

七年级科学上册 2.3 生物的结构层次第二课时课件 浙教版
第二(dìèr)课时
第一页,共17页。
思考:观察叶片中的细胞(xìbāo)有什么特点?
第二页,共17页。
思考(sīkǎo):观察叶片中的细胞有什么特点?
思考:什么是组织
表皮(biǎopí)细 保护组织
胞群
叶肉(yèròu)细胞 营养组织

形态相似、结构和功能相 同的细胞集中在一起形成
的细胞群就是组织。
3、植物(zhíwù)有哪五大基本组织?
保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织
第十五页,共17页。
4、连线(lián x分iàn布)题内脏器官的表面
结缔组织
四肢、心脏、胃等器官
肌肉组织(jī ròu zǔ脑、脊髓和神经中
zhī)
血液、软骨、肌腱等处
神经组织
第十六页,共17页。
分生组织:能分裂(fēnliè)产生新细胞
机械组织:具有支撑(zhī chēng)和保护 的作用
第七页,共17页。
思考:植物(zhíwù)体内有五大基本组织,那么动 阅物读体7内1-是72否,也将有下一列些表基格本(bi组ǎo织gé,)补该充如完何整区。别呢?
动物组织
结构特点
分布
主要功能
上皮组织 (shàngpíz ǔ结z缔hī)组织
结缔组织(jiédì-zǔzhī)
结构(jiégòu)特 细点胞间:隙大,细胞间质较
多,形态(xíngtài)多样
分布特点:
分布广,血液、软骨、肌腱
主要功能:
运输、支持等
血细胞
第十一页,共17页。
肌肉组织(jī ròu zǔ zhī)
平 滑
结构(jiégòu)肌细胞组成(zǔ chén
肌 特分点布:特点:

浙教版科学七年级上册《生物体的结构层次》优秀PPT课件

浙教版科学七年级上册《生物体的结构层次》优秀PPT课件

由不同的组织按照一定的次 序联合起来,形成具有一定 功能的结构。根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的 植物体
植物体
上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 细胞 组织 器官
系 统
由能够完成 一种或几种 生理功能的 多个器官, 按照一定的 次序构成。
人体的八大系统
• 运动系统 • 血液循环系统 • 消化系统 • 呼吸系统 • 神经系统 • 内分泌系统 • 泌尿系统 • 生殖系统 八大系统在神经系统和内分泌系统的调节 下形成一个整体,并能及时对环境做出反应。
细胞
人体的结构层次
组织 器官
系统 人体
说一说
人体的结构层次
细胞→组织→器官→系统→人体
植物体的结构层次
细胞→组织→器官→植物体
比较植物的层次结构和动物 的层次结构有什么不同?
想一想
细胞是怎样构成生物体的
细 胞
组 织
器 官
系 统
生 物 体
动物体和人体具有
生物体的结构层次
一、细胞分裂: 使细胞数量增加 二、细胞生长: 使细胞体积增大 三、细胞分化: 形成不同形态和功能的细胞
细胞分化
组织
保护组织 输导组织
营养组织 机械组织
器官
分生组织
植物的器官
花 生 殖 种子 器 官 果实

营 养 茎 器 官 根
植物体的组成
细胞 组织 器官
植物体结构和功能的基本单位 由许多形态相似,结构、功 能相同的 细胞联合在一起 形成的细胞群。

2013年七年级科学上册 2.3 生物体的结构层次 浙教版 ppt课件

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食物
肝 胆
消 化 系 统



口腔





食道
胆汁
胰液
肠液
小肠
葡萄糖
脂肪酸 氨基酸 甘油
大肠
粪便
唾液腺
胃腺 胃 胰 肠腺
在神经系统和内分泌系统的调节下, 八大系统协同工作,可见人体内的 各个系统是相互联系的,使人体形 成一个整体。
课堂练习:
1、植物的生殖器官是( )
D
A、根、茎、叶 B、根、茎、花 C、叶、茎、花 D、花、果实、种子
皮肤
组织
器官
组织
器官
叶的结构层次
细胞 各种组织 器官
(叶 )
保护组织 输导组织 机械组织 营养组织 分生组织
器官:由多种组织构成,具有 一定功能的结构,称为器官。
植物中有哪些器官呢?
根 营 养 器茎 官



殖 器
果实

种子
皮肤的结构层次
上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织
细胞 各种组织 器官
2、下列属于腹腔中的器官是(D) A、脑
B、心脏 C、肺
D、膀胱
3、下列器官在左胸腔内的是(C)
A 肾脏和肝脏 B 肾脏和心脏 C 肺和心脏 D 肺和肝脏
4、从植物体的构成看,我们食用的梨是 (D )
A、组织
B、细胞 C、营养器官 D、生殖器官
5、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器 官组成的植物是指下列哪一种?(B )
胰脏的解剖图
肝脏的解剖图
口腔

食道
肝 胰 小肠
胃 大肠
肛门
肝、胰在人体中的位置
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知识回顾
1、细胞经
分 化形成组织。
2、什么叫组织?
许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群。
3、植物有哪五大基本组织?
保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织
4、连线题: 分布
上皮组织 皮肤、内脏器官的表面
结缔组织
肌肉组织 神经组织
四肢、心脏、胃等器官
脑、脊髓和神经中 血液、软骨、肌腱等处
第二课时
思考:观察叶片中的细胞有什么特点?
思考:观察叶片中的细胞有什么特点?
表皮细胞群 叶肉细胞群
保护组织 营养组织
思考:什么是组织
形态相似、结构和功能 相同的细胞集中在一起 形成的细胞群就是组织。
思考:植物体内有哪些组织? 分生组织
保护组织
输导组织
营养组织 机械组织
观察并思考:叶片中各种组织是如何分布的?
分生组织:能分裂产生新细胞
机械组织:具有支撑和保护的作用
思考:植物体内有五大基本组织,那么动物体 内是否也有一些基本组织,该如何区别呢? 阅读71-72,将下列表格补充完整。
动物组织 结构特点 分布 主要功能
上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
动物的四大基本组织
Байду номын сангаас
上皮组织
结构特点:
细胞排列紧密
5、叶主要由哪几大组织构成?
保护组织
营养组织 输导组织
分布特点:
人的皮肤、内脏器官表面、 体内各种官腔内表面
主要功能:
主要是保护,还有分泌和 吸收物质的功能 上皮细胞
结缔组织
结构特点:
细胞间隙大,细胞间质较 多,形态多样 分布特点: 分布广,血液、软骨、肌腱 主要功能: 运输、支持等
血细胞
肌肉组织
平 滑 肌 骨 骼 肌
结构特点: 肌细胞组成 分布特点:
保护组织 营养组织 输导组织
叶子中各种组织是怎样分布的?
叶 的 组 织 细胞特点 结构 类型
表皮 叶肉 叶脉 保 护 细胞扁平、排列紧密 组 织 营 养 细胞壁薄、有大量叶绿体 组 织
功能
保护 制造有 机物
输 导 叶肉中分布着束状结构:导 输 送 营 组 织 管和筛管 养
由此可见,植物的叶是由多种组织构成 的。其实,植物体的根、茎、花、果实与种 子都是由多种组织组成的,再由根、茎、叶、 花、果实与种子组成一株完整的植物体。
四肢、躯体(骨骼肌), 心脏(心肌),胃壁、肠 壁(平滑肌)
主要功能:
进行收缩、舒张,产生运 心 动。平滑肌和心肌不受人 肌 的意志支配
神经组织
结构特点:
由神经细胞组成
分布特点:
脑、脊髓和神经中
主要功能:
接受刺激,产生兴奋并传 导兴奋的作用
神经细胞
思考:写出各部分与组织的名称。
1.表皮 2.真皮 3.上皮组织 4.神经组织 5.肌肉组织 6.结缔组织
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