学风建设策划书
2024年校风学风建设方案(三篇)
2024年校风学风建设方案一、前言作为学校的重要组成部分，校风学风的建设直接关系到学校的教育教学质量和学生的全面发展。
为了进一步加强校风学风建设，培养学生良好的品德素养和学术道德意识，特制定本方案以供参考。
二、目标定位1. 培养学生的道德情操和思想品质，提高他们的自律意识和责任心。
2. 建立积极向上的校园文化氛围，营造良好的学习环境。
3. 加强学术道德教育，提高学生的学术诚信意识和学习能力。
4. 整合教育资源，培养学生的综合素质和创新精神。
三、主要措施1. 建立健全学生管理体系1.1 设立学生管理服务中心，提供学生心理咨询、生活指导等服务。
1.2 加强班级管理，建立班级文化，开展班级活动，培养学生的集体意识和团队合作能力。
1.3 建立家校沟通平台，加强与家长的联系，共同关注和引导学生成长成才。
2. 加强道德品质教育2.1 在课程设置中增加道德品质教育内容，培养学生的社会责任感和公民意识。
2.2 组织开展校园道德模范评选活动，表彰示范榜样，激励学生向优秀树榜样。
2.3 加强对学生的道德教育指导，引导他们正确处理人际关系、树立正确的人生观和价值观。
3. 构建积极向上的校园文化3.1 注重培养学生的文化素养和艺术修养，丰富校园文化活动，如音乐、舞蹈、戏剧、书法等。
3.2 组织开展丰富多彩的体育活动，增强学生的体质素质和团队合作精神。
3.3 加强对学生的心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生解决心理困扰和压力问题。
4. 强化学术道德教育4.1 加强对学术道德的教育宣传，引导学生遵守学术规范，防止学术不端行为的发生。
4.2 教育学生正确使用信息资源，加强知识产权保护意识。
4.3 建立学术诚信档案，记录学生的学术表现和成果，形成学术诚信榜样。
5. 加强创新创业教育5.1 提供创新创业教育平台，培养学生的创新意识和实践能力。
5.2 举办科技创新比赛、创业实践活动，鼓励学生积极参与创新创业项目。
5.3 加强与企业的合作，为学生提供实习机会和就业创业支持。
学风建设计划书(4篇)
学风建设计划书（4篇）学风建设计划书（精选4篇）学风建设计划书篇1一、活动背景：1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。
2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。
3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范大学商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。
二、活动目的：1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。
2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。
3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。
让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。
4、让、__级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让__级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。
三、活动主题：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动四、活动宗旨：加强学风建设、提高综合素质五、活动内容：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。
参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。
六、主办单位：云南师范大学商学院共青团七、承办单位：云南师范大学商学院学生会八、活动组织机构：为了使学风建设月活动顺利举办，特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会（校学生会），组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。
学风建设工作计划五篇
学风建设工作计划五篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如实用文档、个人写作、党团范文、职场资料、学生范文、教学资源、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic essays, such as practical documents, personal writing, party and league essays, workplace materials, student essays, teaching resources, other essays, etc. If you want to learn about the format and writing of different essays, stay tuned!学风建设工作计划五篇学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。
班级学风活动策划书3篇
班级学风活动策划书3篇篇一《班级学风活动策划书》一、活动主题营造优良学风，共筑卓越班级二、活动背景三、活动目的1. 增强同学们的学习意识，激发学习动力，提高学习成绩。
3. 营造团结友爱、互帮互助的班级氛围，增强班级凝聚力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室及相关场所六、参与人员班级全体同学七、活动内容（一）学习经验分享会1. 邀请学习成绩优秀的同学分享学习方法、学习技巧和备考经验。
2. 组织同学们进行学习心得交流，互相借鉴，共同进步。
3. 设立学习答疑环节，解决同学们在学习中遇到的问题。
（二）学习小组组建1. 根据同学们的兴趣和学习情况，组建学习小组。
2. 制定小组学习计划和目标，定期开展小组学习活动。
3. 鼓励小组成员互相监督、互相帮助，共同提高学习成绩。
（三）课堂纪律整顿1. 加强课堂考勤管理，严格遵守课堂纪律。
2. 开展课堂纪律教育活动，提高同学们的自律意识。
3. 设立课堂纪律监督小组，及时发现和纠正课堂违纪行为。
（四）读书月活动1. 制定读书计划，鼓励同学们多读好书。
2. 开展读书分享会，分享读书心得和体会。
（五）学科竞赛活动1. 组织同学们参加各类学科竞赛，如知识竞赛、技能比赛等。
2. 为参赛同学提供培训和指导，提高竞赛成绩。
3. 通过竞赛活动，激发同学们的学习兴趣和竞争意识。
（六）班级学风建设表彰大会1. 对在学风活动中表现优秀的同学和小组进行表彰。
八、活动预算活动所需经费主要包括奖品费用、资料印刷费用、场地布置费用等，具体预算根据实际情况而定。
九、活动宣传1. 通过班级群、QQ 群等渠道发布活动通知和宣传海报。
2. 组织班委在班级内进行宣传和动员。
通过此次班级学风活动的策划与实施，相信能够有效地提升班级的学风水平，促进同学们的全面发展，为班级的美好未来奠定坚实的基础。
篇二《班级学风活动策划书》一、活动主题营造优良学风，共筑卓越班级二、活动目的1. 增强班级同学的学习意识和学习动力，营造积极向上的学习氛围。
学风建设班级策划书3篇
学风建设班级策划书3篇篇一《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造浓厚的学习氛围，激发同学们的学习热情。
3. 增强班级凝聚力和团队合作精神，促进同学们之间的交流与合作。
三、活动主题“建设优良学风，共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织全班同学召开学风建设主题班会，向同学们宣传学风建设的重要性，引导同学们树立正确的学习态度和目标，激发同学们的学习动力。
2. 建立学习小组根据同学们的兴趣和特长，将全班同学分成若干个学习小组，每个小组推选一名组长。
学习小组定期开展学习交流活动，分享学习经验和方法，互相帮助，共同进步。
3. 举办学习竞赛定期举办各种学习竞赛，如英语单词竞赛、数学竞赛、专业知识竞赛等，激发同学们的学习兴趣和竞争意识，提高同学们的学习成绩。
4. 开展课外学习活动组织同学们开展课外学习活动，如参观博物馆、图书馆、科技馆等，拓宽同学们的知识面和视野，培养同学们的学习兴趣和创新精神。
5. 建立学习激励机制建立学习激励机制，对学习成绩优秀、学习进步明显、学习态度端正的同学进行表彰和奖励，激发同学们的学习积极性和主动性。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。
2. 对比活动前后同学们的学习成绩和学习态度，评估活动的效果。
十、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 要充分发挥同学们的主观能动性，让同学们积极参与到活动中来。
3. 要注意活动的安全，避免发生意外事故。
篇二《学风建设班级策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上的学习氛围，提高班级整体学习成绩。
3. 促进同学之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、图书馆等六、活动内容1. 开展主题班会组织召开一次以“学风建设”为主题的班会，让同学们充分认识到学风建设的重要性，明确自己的学习目标和努力方向。
学风建设月策划书3篇
学风建设月策划书3篇篇一《学风建设月策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习兴趣和动力。
2. 加强学生的自律意识和学习习惯，提高学习效率和质量。
3. 促进师生之间的交流与互动，增强学生对学校和专业的认同感和归属感。
4. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
三、活动主题“树优良学风，展青春风采”四、活动时间[具体活动时间]五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，围绕“如何加强学风建设”、“我的学习目标和计划”等主题展开讨论，引导学生树立正确的学习观和价值观。
2. 学习经验交流会邀请优秀学生代表分享学习经验和方法，帮助学生解决学习中遇到的问题和困惑，激发学生的学习动力。
3. 学科竞赛活动组织开展各类学科竞赛活动，如英语演讲比赛、数学建模竞赛、科技创新大赛等，以赛促学，提高学生的学习兴趣和创新能力。
4. 学习打卡活动鼓励学生进行学习打卡，记录每天的学习时间和内容，培养学生的自律意识和学习习惯。
5. 教师课堂教学质量提升活动加强教师课堂教学管理，提高教师课堂教学水平和质量，通过开展教学观摩、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作。
6. 学习帮扶活动组织成绩优秀的学生与学习困难的学生结成帮扶对子，开展一对一的学习帮扶活动，帮助学习困难的学生提高学习成绩。
七、活动组织与实施1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道宣传本次学风建设月活动的目的、意义和内容，营造浓厚的活动氛围。
2. 组织实施阶段（[具体时间 2]）按照活动方案的要求，认真组织开展各项活动，确保活动取得实效。
八、活动经费预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要加强组织管理，确保各项活动安全有序进行。
2. 要注重活动的实效性，避免形式主义。
关于学风建设策划书3篇
关于学风建设策划书3篇篇一关于学风建设策划书一、活动背景二、活动目的通过开展学风建设系列活动，引导学生树立正确的学习目标，端正学习态度，增强学习纪律，提高学习积极性和主动性，促进良好学风的形成。
三、活动主题“勤学、修德、明辨、笃实”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体学生七、活动内容1. 开展学风建设主题班会组织各班级召开学风建设主题班会，引导学生讨论如何树立正确的学习目标、如何端正学习态度、如何遵守学习纪律等问题，增强学生的学习意识和纪律意识。
2. 举办学习经验交流会邀请优秀学生代表分享学习经验和方法，介绍自己的学习心得和体会，激发学生的学习热情和动力。
3. 组织学习帮扶活动4. 加强学习纪律检查5. 开展学习竞赛活动组织开展学习竞赛活动，如知识竞赛、技能竞赛、论文比赛等，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
6. 加强师德师风建设八、活动宣传2. 及时报道学风建设活动的进展情况和取得的成效，宣传先进典型和先进事迹，激发学生的参与热情。
九、活动评估1. 设立评估指标制定学风建设活动的评估指标，如学生的学习态度、学习纪律、学习成绩等，对活动效果进行评估。
2. 开展问卷调查通过问卷调查的方式，了解学生对学风建设活动的满意度和意见建议，及时调整和改进活动方案。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 竞赛费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。
2. 活动要充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性和主动性。
3. 活动要注意安全，确保活动顺利进行。
篇二关于学风建设策划书一、活动背景二、活动目的三、活动主题“勤奋学习，诚信考试，文明修身，从我做起”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校校园六、参与人员全体师生七、活动内容1. 开展学风建设宣传活动通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传学风建设的重要性和必要性，营造浓厚的学风建设氛围。
大学校园学风建设活动策划书范文(精选4篇)
大学校园学风建设活动策划书范文（精选4篇）大学校园学风建设活动策划书范文充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
好的策划书是什么样的呢？以下是为大家整理的大学校园学风建设活动策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学校园学风建设活动策划书1一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。
2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以”先进班级体”和”优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。
五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。
2、针对四六级考试有以下活动：a?英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。
猜对即可获得奖品一份。
b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。
表演并答对的最多的一组获得奖品。
以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。
c班级学习计划：a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。
b 自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。
3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习交流及复习，解答疑难，交流资源。
b了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。
4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。
5、由班长宣布学院”一帮一”帮扶计划名单。
希望各位有任务的同学认真践行。
六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。
团日活动总结此次以”学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。
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（３）、决赛阶段（XX月XX日—XX月XX日）：复赛评选出的5份作品由参赛班级制作成PPT的形式，由评选小组最后评选最后结果。
５、注意事项：
（１）、各参赛班级须于XX月XX日之前将参赛稿打印稿（一式两份）交至：
XXX电话：）
XXX（电话：）
（２）、各参赛班级须于XX月XX日之前将参赛稿电子稿发送至学生会学工部部长邮箱：XXXXX
６、活动负责人：
XXX（兰州理工大学技术工程学院学生会学工部副部长）。
（二）、开展“我为学风建设建言献策”的征文活动和“学风创优”主题口号和宣传用语的征集活动
１、兰州理工大学技术工程学院“学风杯”征文比赛。
２、活动目的：迎接本科教学评估工作，在全校同学中营造浓郁的迎评氛围。
３、比赛内容及要求：
内容：以“学风建设”、“迎评创优”为主题，展现大学生积极、向上的健康风貌。
形式：题材不限。
要求：3000字以内, A4纸打印，标题黑体3号字，正文宋体四号；诗歌不少于30行。
宣传用语不多于１００字。
４、时间安排:
截稿时间： XX月XX日
评选时间：XX月XX日—XX月XX日
颁奖时间：由主办方另行通知
展出时间：X月上中旬依次在我院展出。
５、投稿方式：
（１）、XX月XX日之前将参赛稿打印稿（一式两份）交至：XXX 电话：）
XXX（电话：）
（２）、XX月XX日之前将参赛稿电子稿发送至学生会学工部部长邮箱：XXXXX
６、奖项设置：
一等奖２名
二等奖：４名
三等奖：６名
优秀奖：若干
７、注意事项：
1、文章都必须原创；
2、不得抄袭和上网下载；
3、题材新颖，字数符合要求；
4、文章能紧扣活动主题，突出活动的意义；
5、主办方拥有最后解释权。
（来稿注明班级、学号以及联系方式）
８、评分标准
（１）、此次征文评委5名，采用100分制分别打分；
（２）、5名评委打分总和的平均分为应征作品的最后得分，按得分多少确定名次，原征文奖次名额，根据征文作品的优劣，可适当调整获奖名额；
（３）、评分标准：总分100分。
其中：（一）作品题材（参赛作品的中心思想，立意），35分；（二）文笔流畅（文字表达能力，词句的组织），25分；（三）构思创意（作品架构是否新颖，别致），25分；（四）排版结构（错别字，破句，排版）15分。
（４）、评分等级标准：
优等（80—100分）：
1题意切合，中心突出，认识深刻独到。
2感情真切，内容充实，材料典型新鲜。
3结构严谨，语言流畅，富于个性文采。
中等（60—79分）：
1题意比较符合，中心比较明确，认识比较到位。
2感情比较真实，内容比较充分，材料比较丰富。
3结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。
差等（0—59分）：
1题意偏离，中心不明，认识简单僵化。
2感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。
3结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭。
９、活动负责人：
XXX（兰州理工大学技术工程学院学生会学工部部长）
（三）、开展“和谐学风"优良考风”建设、“十无”倡议宣传活动
１、指导思想：以促进学生的学业发展为本，培养学生“乐学、勤学、善学”和诚实态度的学习品质，调动学生学习的积极性、主动性，营造良好的学习环境。
２、具体内容：
“和谐学风"优良考风”建设倡议书（见附１）；“十无”内容包括：墙上、桌上、地上无脚印、刻画和垃圾；课上无迟到、带饮料食物、玩手机、打瞌睡等现象；无穿背心、袒胸、露脐衣衫及拖鞋进课堂现象；过马路无闯红灯现象；用餐无插队现象；公共场所无吸烟和打牌现象；无不关水龙头和电灯现象；男女同学交往无不文明现象；见师长进寝室无不起立现象；无违章使用电
器和熄灯后高声喧哗现象。
３、活动形式：以海报、横幅、展板的形式在全校范围内进行宣传,宣传工作由学工部协助宣传部完成。
4、活动负责人:XXX(兰州理工大学技术工程学院学生会学工部副部长)。
七、活动宣传计划：
1、前期宣传：前期宣传工作主要由宣传部完成，以横幅、海报、展板、宣传单的形式在全校范围内进行全面的宣传，以使大家都能积极参与进来；
2、后期宣传：后期宣传工作由学工部协助宣传部完成，主要以成果展的形式在学院主要公共场所进行展示。
八、活动咨询：
XXX
XXX
九、经费预算：
宣传费用（除打印资料）：200元
证书制作以及纪念品：200元
设计大赛和征文比赛评分用笔、评委饮用水：50元
请柬、会场布置：50元
经费预算合计：500元
兰州理工大学技术工程学院学生会学工部
xxx年xx月xx日
附１：
兰州理工大学技术工程学院“和谐学风"优良考风”
建设倡议书
各位同学：春学期期末考试又将来临，大家都投入紧张的复习。
从小学到大学，我们经历了许多次考试。
我们中的许多人，曾因高考考场上的胜利而赢得羡慕和赞美；更可贵的，我们中的许多人，在一次次的考试中感悟到为人处世的道理。
考试远不只是对大家学习能力的一种检验，她更检验我们的价值观、自信、诚信、公信，检验我们对知识、对学业、对考试及考试制度的尊重、对教师的尊重、对同伴的尊重、以及对个人尊严的维护……，考试是和谐学风的视窗，是我们内心的镜子。
兰州理工大学技术工程学院学生会学工部再次向全体学生提出倡议，“三要”、“三不要”，从我们的考试做起，构建和谐优良学风，共创和谐一流大学。
三要：学生骨干以身作则，要倡导优良考风和谐学风；
全体同学齐心协力，要做好自我教育自我管理；
每个人都应认真复习，积极迎考，对待考试要主动。
三不要：不要侥幸；
不要敷衍；
不要姑息。
兰州理工大学技术工程学院学生会学工部
XXX年XX月XX日。