鄂教版小学三年级品德与社会上册分单元练习题及答案
鄂教版三年级品德与社会上册复习题
鄂教版三年级品德与社会上册复习题一、填空1、我们的生命是( ) 给的。
2、家，是我和家人的地方，在这里，我们一起经历了许多故事，有( ) ，有( ) ，有( ) ，有( ) ，他们都是令人难忘的。
3、我是爷爷和奶奶的( )4、爸爸的姐姐是我的( )。
妈妈的姐姐是我的( ) 。
5、家人的爱( ) 着我，使我懂得爱意味着什么。
我要把自己的爱。
6、母亲节是( )。
父亲节是( ) 。
7、家里的一切电源插座，都不能用( ) 去试探。
8、每个人都有自己的( ) 。
很多人的名字都有( ) 。
9、每个人都和别人不同。
正因为有这些( ) ，才显得人人都是那样( ) ，那样( ) ，那样( ) ，世界也因此而( )。
10、每个同学身上都会有许多( ) ，值得大家( ) 。
努力发现别人的( ) 。
自己也会( ) 。
11、我们都希望自己有更多的( ) 。
12、同学之间，难免有些( ) 的事情，学会相互( ) 。
多为同学( ) 。
你会拥有更多的( ) ，拥有更多的( )13、为集体争荣誉是每个同学的( )只要我们为班集体做些( ) 的事，就是为集体( )14、每年的( )教师节。
15、做完该做的事再去玩，心里就( )，学习也变得( )16、学问学问，会学还要( )，勇敢地( )，大胆地( )。
17、利用每一分钟，快乐地( )尽情地( )，充分地( )。
18、好习惯像小鸟的翅膀，使我们( )，坏习惯像前进路上的绊脚石，阻碍我们的( )。
19、我们只要留意观察，就会发现社会生活中( )，各种各样的规则保证了人们( )，( )的生活。
20、玩游戏一定要有( )，没有规则，游戏无法( )；有了规则不( )，游戏同样( )。
21、游戏规则是玩游戏的人( )。
22、学校是知识的( )，是学习、游戏的( )，是我们成长的。
23、地图上的方向是上( )下( )左( )右( )。
24、在学校里，除了给我们上课的( ) 外，还有( )在为大家服务。
鄂教版三年级品社第一单元检测题三(含答案)
鄂教版三年级《品德与社会》（上）第三单元《班级是我快乐的家》检测题姓名：分数：一、填空题1.在老师的（）、同学的（）中，我们快乐地（），愉快地（），一天天长大，（）是我们快乐的家。
2.（）是我们共同的家，（）是我们共同努力的结果。
3.（）是每个同学的愿望，只要我们（），就是为集体争光。
4.老师是（）的传播者，我们应该（）老师。
我国的教师节是（）月( )日。
5.在集体生活中，每个人都有自己的需要，当各自的需要发生冲突时，就要互相（），制定出大家都能接受的（）。
规则是我们自己制定的，大家都应该（）。
6.（）像小鸟的翅膀，使我们越飞越高；（）像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。
养成学习好习惯，要做到做作业（），合理安排（），有问题时（）。
7. 社会生活中处处有（），各种各样的规则保证了人们（）、（）地生活。
（）一定要有规则，没有规则（）无法进行，有了规则不遵守，（）同样进行不下去。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）（）1.规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。
（）2.玩游戏时应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。
（）3.放学排路队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。
（）4.小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。
（）5.社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。
（）6.王芳在家一边写作业，一边听歌，吃零食。
（）7.在学校我们要尊敬教我们的老师，其他的工作人员可以不尊敬。
（）8.张祥遇到不懂的问题，总能勇敢地举手，大胆地提问。
（）9.奶奶叫王阳阳快点做作业，他说:“急什么，明天是星期天！”（）10.小杰从图书馆借了一本书，看见里面有一张精美的插图，他特别喜欢，就悄悄的撕了下来，心想：“反正没人知道！”（）11.老师是同学们心中最可爱的人，我们尊敬和感谢老师。
（）12.遵守规则要靠自觉。
（）13.规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。
小学三年级品德与社会上册单元测试及答案
小学三年级品德与社会上册单元测试题小学三年级品德与社会上册《家庭、学校和社区》单元测试题一一、填空题1．我家住在：_________________________________________________。
2．我的家人有：_______________________________________________。
3．家人关爱我的一件事情是：___________________________________。
4．我们社区的公用设施有：_______________________________________。
5．我知道的学校有：_____________________________________________。
二、问答题1．在家里，家人关爱我，我也关爱家人。
我关爱家人的做法有以下这些：________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．学校是我们学习的地方。
我们在这里愉快学习，共同游戏，茁壮成长，发生过许多令人难忘的事情。
选择印象最深的一件事情记录下来。
3．学习了本单元，我最大的收获是什么？我最大的收获是：___________________________________________________________小学三年级品德与社会上册《家庭、学校和社区》单元测试题二一、我爱我的家1．请你写一写请在爱心卡片上，写上几句你想对父母说的心里话。
2．请你填一填（1）我的家人有：__________________________________________。
（2）家人关爱我的一件事情是：_____________________________________。
鄂教版小学三年级品德与社会上册分单元练习题及答案(答案与题目
鄂教版小学三年级品德与社会上册分单元练习题及答案（答案与题目鄂教版小学三年级《品德与社会》(上)第一单元《我在家庭中幸福成长》练习题一、填空题1.（家），是我和家人共同生活的地方。
也是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。
在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（一家人）。
2.要学会正确使用家里的各种（电器），不然（“电老虎”）会伤害我们的。
3.我知道常见的应急电话：火警（119）；医疗急救电话（120）；匪警（110）；交通事故（122）。
4.爸爸的爸爸是我的（爷爷）；爸爸的哥哥是我的（伯伯）；我是奶奶的（孙子（孙女））；我是叔叔（姑姑）的（侄儿（侄女））；妈妈的妈妈是我的（外婆）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（姨姨）；我是外公的（外孙）。
我是小姨的（外甥）5.（关怀）是爱！（期待）是爱！（呵护）是爱！（责备）是爱！为了表达对母亲和父亲的敬意，人们把每年（5）月的第（2）个星期日定为母亲节；（6）月的第(3）个星期日定为父亲节。
6.（家庭）是我们的第一所学校，（父母）是我们的第一任老师。
家人的（爱）滋润着我，使我懂得了它意味着什么。
我要把自己的（爱）回报给他们。
7.（亲情）是浓浓的甘露；（家庭）是温馨的港湾。
我们在爱中长大，心中也充满了对家人的爱。
8.我国早在（5000多）年前就有了姓。
我国姓氏的来历大致分（十多）种。
有的以（国名）为姓，有的以（创造发明）为姓。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该的。
（×）2.爷爷老了，总是生病。
我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他。
（×）3.关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。
（√）4.我一手拿着杯子，一手拿着开水瓶倒开水喝。
（×）5.春天里，汪含到高压电线下边放风筝。
我劝他不要在那里放，因为高压电很危险。
（√）6.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。
鄂教版三年级品社第一单元检测题二(含答案)
鄂教版三年级品社第一单元检测题二（含答案）鄂教版小学三年级《品德与社会》（上）第二单元《我们一起长大》检测题姓名：分数：一、填空题1.每个同学身上都有许多（），值得大家学习，努力发现别人的（），自己也会进步。
2.每个人都和别人不同。
正因为有这些不同，才显得人人都是那样的（），那样（），那样（）。
世界也因此而（）。
3.同学之间难免会有些不愉快的事情，学会（），相互（），多为同学着想，你就会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。
4.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们要（）、（）。
5.给别人取绰号是（）的表现。
6.我国早在（）年前就有了姓。
我国姓氏的来历大致分（）种。
有的以（）为姓，有的以（）为姓。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.一个名字的诞生，寄托着家人的希望，记载着一段温馨的故事。
（）2. 张玲同学喜欢给别人起绰号，她总喊知识渊博的肖刚为“博士”。
（）3.小明丢了一只笔，他看见小强在用同样的一只笔，就认定是小强偷了他的笔。
（）4.别人受了批评，我笑话他。
（）5.在电影院看电影时，不大声说话。
（）6.同学之间应互相关心、互相爱护，不取笑别人的缺陷，不随便打断别人说话。
（）7.我嫌小明太胖，不和他玩。
（）8.同学有了错误，应该向老师汇报，不要当面指出来，免得影响同学之间的团结。
（）9.衣服被同学踢来的球弄脏了，我说没关系。
（）10.李平同学敢于批评不遵守纪律的同学。
（） 11.碰到大家想要的东西时，我一定要先抢到手。
（） 12.你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
（） 13.向别人借东西，应该主动去拿，不要等别人送来。
（） 14.我和大明关系好，他跟别人打架，我就去帮忙。
（） 15.小丽学习成绩好，自以为了不起，瞧不起成绩差的同学。
（） 16.英语考试时，小伟悄悄看书，我装作没看见。
（） 17.我的好朋友违反了班级规定，我也会批评他。
（） 18.放学时下雨了，兰兰没有伞，我跟她合撑一把伞。
2013年鄂教版秋季三年级品德与社会34单元检测
2013年秋季学期小学三年级品德与社会单元测试（3——4单元）一、填空题（9分）1.在集体生活中，每个人都有自己的需要，当各自的需要发生冲突时，就要互相（），制定出大家都能接受的规则。
2.早上起床，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。
3.在老师的（）、同学的（）中，我们快乐地（），愉快地（），一天天长大，（）是我们快乐的家。
4.老师是（）的传播者，我们应该（）老师。
我国的教师节是（）月( )日。
5.（）是知识的殿堂，是我们（）、（）的天地，是我们成长的乐园，我们爱自己的（）。
二、判断题（10分）1.规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。
（）2.老师是同学们心中最可爱的人，我们尊敬和感谢老师。
（）3.学校是我家，卫生靠大家。
（）4.小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。
（）5.早晨起来，平伸双臂，右臂指向太阳，这个方向就是东方，左臂指向西方，你面对的是北方，背对的南方。
（）6.学校的生活枯燥无味，每天都有写不完的作业，真烦人。
（）7.在学校里，没有老师们的辛勤工作，就没有我们正常的学习生活。
（）8.奶奶叫王阳阳快点做作业，他说:“急什么，明天是星期天！”（）9.社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。
（）10.我们的学校越变越美，这里面没有我们的贡献! （）三、选择题（10分）1.发现教室里又脏又乱，我应该（）。
A、我不值日我不管B、让值日生去扫C、自己动手打扫2.下列哪种行为在阅览室是不对的（）。
A、安安静静地认真看书B、将看过的书刊放回原处C、与同学讨论问题3.太阳每天（）。
A、西升东落B、东升西落C、不升不落4.我是学校的小主人，我为学校能做的事情有（）。
A、校园的花草我不浇B、教室的玻璃我来擦C、学校美景他人画5.下列做法违反交通规则的是（）。
A、走路要走人行道B、走路不看书C、在路上要靠左边走，不要打闹6.困难像弹簧，你弱它就强，下面行为是勇于克服困难的是（）。
(鄂教版)三年级品德与社会上册复习1
• 生活处处有规则”，说说我们为什么要 和规则交朋友。 • 答：因为各种各样的规则既是我们自己 制定的，又保证了人们安全、愉快地生 活。 • 时间是宝贵的，一分钟时间里，你能做 好哪些事情？请写一写。 • 答：我一分钟可以写20个字；我一分钟 可以跳80次绳；我一分钟可以跑100米等。
• 我们班里还存在着哪些问题？给班级制 定个班级公约。 • 答：我们班里还有上课说话、做小动作的 现象等。班级公约：上课认真听讲，不交 头接耳；垃圾要入箱，不乱扔垃圾；同学 之间互相帮助；不给同学取绰号；自觉打 扫卫生等。 • 学校生活中有哪些规则？举例说明。 • 答：上学、放学、打水要排队；自觉打 扫卫生，不乱扔垃圾；保持教室、寝室安 静等。
• 5.（关怀）是爱！（期待）是爱！ （呵护）是爱！（责备）是爱！为 了表达对母亲和父亲的敬意，人们 把每年（5）月的第（2）个星期日 定为母亲节；（6）月的第(3）个星 期日定为父亲节。 • 6.（家庭）是我们的第一所学校， （父母）是我们的第一任老师。家 人的（爱）滋润着我，使我懂得了 它意味着什么。我要把自己的（爱） 回报给他们。
• 小鸣做作业总是拖拉，你有什么好办法 帮他改掉这个不好的习惯吗？ • 答：每天给自己规定一点任务，但不要 过多；坚持每天做完作业再去玩；请家 长监督；如果没有做完作业就玩，可以 自己给自己一点小惩罚等 • 在学习中你遇到过烦恼吗？ • 你是如何克服的，说说你的经验。 答： 我遇到过烦恼，我的克服经验是：养成 好的学习习惯、合理安排好自己的时间、 多提问等
• 语文老师在黑板上写字，小明和小强在 下面扔纸团玩。 • 答：小明和小强的做法是错误的。因为 这是不尊重老师的表现，也是不遵守班 级规则的表现。 • 小东约同学去书店看书。在书店，他与 同学大声交谈起来。 • 答：小东的做法是错误的。因为在公共 场所不能大声喧哗，我们要自觉遵守已 有的规则。
(鄂教版)小学三年级上册(三上)道德与法制全册期末复习题
湖北教育出版社（鄂教版）小学三年级上册（三上）道德与法制全册期末复习题1.我是学习的主人一、填空题：1. 作为小学生，我们的主要任务是学习，学习是自己的事，自己的事情要自己负责。
2. 好的学习习惯就如同一双翅膀，有了它，我们就能飞得更高;坏习慣就像前进路上的绊脚石，会阻碍我们进步。
3. 有的同学之所以学习好，那是因为他们不仅勤奋，而且还有良好的学习习惯。
4. 知识和本领是抄不来的，作弊、抄袭这样的行为最终害的还是自已。
好的学习态度和学习习惯才能让我们受益终生。
5. “时间时间真奇妙，只会前进不会倒。
”合理安排时间，制订好学习计划，会大大提高学习效率。
否则，时间就会悄悄溜走。
二、简答题：1. 在学习中经常会遇到困难，你是用什么态度面对的呢?答：问老师、同学，多看书，多思考。
2.怎样“学会倾听”？答：（1）让对方把话说完，不要打断对方。
（2）听听别人的观点与自己的观点有什么相同与不同。
（3）从中发现对自己有益的东西。
3.你想养成什么样的好习惯?说说你的打算。
答：（1）按时完成作业。
（2）每天整理自己的书包。
4. 到底怎样安排时间才是合理的?答：（1）最重要的事情先做完。
（2）充分利用好零散的时间。
5. 和家人讨论一下这个周末的打算，看看怎样安排更合理，做个计划书。
我们的活动计划（1）周末上午8点半起床。
（2）早餐后和妈妈-起去市图书馆看书。
（3）午餐后和小伙伴一起踢足球。
（4）晚餐后完成老师布置的预习作业。
2.和好书变朋友一、填空题：1. 在我的学习计划里，我会安排课外阅读的时间。
2. 我把书当作不可缺少的营养品。
看到书，就像饥饿的人看到面包一样。
3. 书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。
4. 1995年，联合国教科文组织宜布每年4月23日为“世界读书日”。
5. 学会读书的第一步就是要选对书，选好书。
6. 选择了适合我们的书籍，还要制订阅读计划，坚持读书。
7. 学会读书，要求我们要选择适合我们的书籍，合理安排读书时间，采用有效的读书方法。
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鄂教版小学三年级《品德与社会》(上)第一单元《我在家庭中幸福成长》练习题一、填空题1.（），是我和家人共同生活的地方。
也是我们生活中最（）、最（）的地方。
在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（）。
2.要学会正确使用家里的各种（），不然（）会伤害我们的。
3.我知道常见的应急电话：火警（）；医疗急救电话（）；匪警（）；交通事故（）。
4.爸爸的爸爸是我的（）；爸爸的哥哥是我的（）；我是奶奶的（）；我是叔叔（姑姑）的（）；妈妈的妈妈是我的（）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（）；我是外公的（）。
我是小姨的（）5.（）是爱！（）是爱！（）是爱！（）是爱！为了表达对母亲和父亲的敬意，人们把每年（）月的第（）个星期日定为母亲节；（）月的第( ）个星期日定为父亲节。
6.（）是我们的第一所学校，（）是我们的第一任老师。
家人的（）滋润着我，使我懂得了它意味着什么。
我要把自己的（）回报给他们。
7.（）是浓浓的甘露；（）是温馨的港湾。
我们在爱中长大，心中也充满了对家人的爱。
8.我国早在（）年前就有了姓。
我国姓氏的来历大致分（）种。
有的以（）为姓，有的以（）为姓。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该的。
（）2.爷爷老了，总是生病。
我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他。
（）3.关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。
（）4.我一手拿着杯子，一手拿着开水瓶倒开水喝。
（）5.春天里，汪含到高压电线下边放风筝。
我劝他不要在那里放，因为高压电很危险。
（）6.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。
李丽连忙开门让人进来。
（）7.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。
（）8.妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。
（）9.我是家里的宝贝，家里人都疼爱我，因此我想干什么就干什么。
（）10.电闪雷鸣时，可以站在大树下打电话。
（）11.家庭成员之间互相关心、互相惦记，是不会闹别扭的。
（）12.人人都有自己的家，人人都要爱自己的家。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。
我该怎么办呢？（）A、跟妈妈一起不理爸爸的B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的C、我很生气，干脆不理他俩2、下面做法中，哪一种是正确的？（）A、高压电线被风吹断了，周星星折了根树枝把电线挑起来B、李丽洗完手后，就到房里插上插座听音乐C、林佳不小心把乒乓球打到柜子顶上，柜子太高了，她想等爸爸回来后把它拿下来3、有一天放学后，我因为贪玩回家晚了，我该怎么跟爸爸说呢？（）A、就说在学校办黑板报B、就说在同学家写作业C、实话实说4、人人都夸我是个爱家人的孩子。
平时我是这样做的：（）A、奶奶病了，我给她买香蕉吃B、我不愿自己整理房间，总是让爸爸妈妈帮忙C、我不高兴时，就一个人跑到公园玩5、星期天，我在家里写作业时，有人按门铃，说他是抄水表的。
我该怎么做呢？（）A、马上给他开门，让他进来B、不理他，让他一直按门铃C、给家长打电话，问问他们怎么做6．当有人生病需要急救时，我们可以拨打电话（）求救。
A、120 B、110 C、1197.我的平辈有：（）A、叔叔B、妈妈C、哥哥8.万一有人触电，可以怎么办？（）A、赶紧呼救，请大人帮助解决B、用手去拉他C、用铁棍切断电源9.下列人员不属于家庭成员的是（）。
A、爸爸B、姑姑C、同学10.下列说法不正确的是（）。
A、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情B、家中不管谁生病了，我们都会着急C、我和妈妈闹矛盾了，我决定一个星期不和她说话11.春节，大家都要回家的理由是（）。
A、家里有好吃的B、爸爸妈妈会给压岁钱C、家里有爸爸妈妈，希望回家能够孝敬他们12.家庭成员之间应该（）。
A、经常闹别扭B、漠不关心C、互相关心、惦记四、连线题1.爸爸的爸爸是我的舅舅2. 威严弟弟妈妈的妈妈是我的爷爷贤惠爸爸妈妈的哥哥是我的奶奶调皮妈妈爸爸的姐姐是我的表兄（弟）慈祥奶奶舅舅的儿子是我的外婆姑姑的妈妈是我的姑姑五、我会分析：（下列做法或说法是否正确？为什么？）1.小明家的家务活，他的奶奶全包了，小明什么也不干。
2.小强在家玩游戏，把自己的小屋弄得乱七八糟的，等着妈妈给他收拾房间呢。
六、简答题1.火给人类很大的帮助，但如果不注意安全，它是可是会“发脾气”的。
（1）请把下面文段中的错误之处，用横线划出来。
星期六晚上停电了，小明要写作业，用火柴点燃蜡烛，把它放到木桌上。
因为蚊子很多，他就把桌子搬到床上，放下蚊帐，开始写作业。
几分钟后，他写累了，就撕了张小纸条，放到蜡烛上烧着玩。
小纸条把作业本给烧着了，小明吓得跳下床，拿起电话拨打120叫消防队员来救火……（2）小明的做法为什么是错误的？（3）把你知道的防火小常识写下来，与大家一起交流吧。
（至少写3条）（4）你还知道哪些安全小常识，请写出来。
（至少写3条）2.家是温馨的港湾，我们享受家人的爱的同时，也应该向他们表达出我们的爱，如何向他们表达我们的爱呢？说说你的好办法。
3.说一说，你什么时候最想家？至少举出两个例子。
鄂教版小学三年级《品德与社会》（上）第二单元《我们一起长大》练习题一、填空题1.每个同学身上都有许多（），值得大家学习，努力发现别人的（），自己也会进步。
2.独特的我，独特的你，组成了（）的世界；喜爱自己，（），你会进步得更快。
同学之间的交往给我们带来（），但有时也会产生（）。
3.同学之间难免会有些不愉快的事情，学会（），相互（），多为同学着想，你就会拥有更多的朋友，拥有更多的快乐。
4.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们要（）、（）。
5.给别人取绰号是（）的表现。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.一个名字的诞生，寄托着家人的希望，记载着一段温馨的故事。
（）2. 张玲同学喜欢给别人起绰号，她总喊知识渊博的肖刚为“博士”。
（）3.小明丢了一只笔，他看见小强在用同样的一只笔，就认定是小强偷了他的笔。
（）4.别人受了批评，我笑话他。
（）5.在电影院看电影时，不大声说话。
（）6.同学之间应互相关心、互相爱护，不取笑别人的缺陷，不随便打断别人说话。
（）7.我嫌小明太胖，不和他玩。
（）8.同学有了错误，应该向老师汇报，不要当面指出来，免得影响同学之间的团结（）9.衣服被同学踢来的球弄脏了，我说没关系。
（）10.李平同学敢于批评不遵守纪律的同学。
（）11.碰到大家想要的东西时，我一定要先抢到手。
（）12.你希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。
（）13.向别人借东西，应该主动去拿，不要等别人送来。
（）14.我和大明关系好，他跟别人打架，我就去帮忙。
（）15.小丽学习成绩好，自以为了不起，瞧不起成绩差的同学。
（）16.英语考试时，小伟悄悄看书，我装作没看见。
（）17.我的好朋友违反了班级规定，我也会批评他。
（）18.放学时下雨了，兰兰没有伞，我跟她合撑一把伞。
（）19.小明常常请我吃冷饮，我就把作业借给他抄。
（）20.明明担心自己的方言被同学笑话，所以他很少发言，读书。
（）三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。
）1.当别人发言的时候，我们应该（）。
A、认真地倾听B、干自己的事情C、抓紧时间说出自己的观点2.下面那位同学做得不对（）。
A、我生病了，王东来帮我补课B、李小娜在课堂上做小动作C、小明每天坚持跑步3.同学小铃因骨折在家休息，你会( )。
A、把作业带给她抄B、装作不知道C、帮她补习功课4.小强把你的语文书弄脏了，你会( )。
A、原谅他B、叫他擦C、也弄脏他的书5.你目前对自己的评价是( )。
A、很好B、较差C、需要继续努力6.你竞选中队长，落选了，你的态度是( ) 。
A、以后不参加了B、找当选的同学打一架C、向当选的同学学习7.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时，我们应该（）。
A、以牙还牙B、不管对错，都要赢C、多替别人着想、互相体谅8.李楠平时喜欢打闹，开展活动时，每个小组都不想要他参加，李楠应该（）。
A、不让参加就不参加B、找找原因C、继续打闹9.江海很贪玩，成绩不好，有同学嘲笑他，他很怕上学，请你给他出出主意，江海应该（）。
A、从此不上学了B、找嘲笑自己的同学评理、打架C、分析原因，向同学学习10.王欣丢了一把漂亮的剪刀，她看见张越在用同样的一把剪刀，就认为是张越拿了她的剪刀，如果你是张越，你会（）。
A、不再理会王欣B、报告老师C、当众和王欣吵闹11.要让别人愿意听自己讲话，我们应该（）。
A、啰里啰嗦B、说话声音温柔，小的几乎听不到C、声音洪亮，让大家都能听清楚12.张丽同学很受欢迎，大家都喜欢和她一起玩，是因为（）。
A、她主动与同学打招呼，却不回应同学给她的招呼B、在公共场所无缘无故批评同学C、在同学们遇到困难时，她总是热心帮助四、事例分析。
（他们的做法对吗？为什么？）1.小刚喜欢给同学起外号，他叫王东“结巴子”；叫李易“长颈鹿”。
2.小文不小心把墨水泼到了小玲的花裙子上，小玲哭闹着要小文给她赔。
3.妈妈在陪客人聊天，我闹着要妈妈给我听写词语。
五、简答题1.每个人都有自己的名字，很多人的名字都有特殊的意义。
说说你名字的由来。
2.为什么别人眼里的“我”和自己心中的“我”有些不一样呢？3.同学之间难免会有些不愉快的事情，你遇到过类似的情况吗？你是怎么处理的？结果如何？4.你想做一个最受同学欢迎的学生吗？你认为怎么做才能成为一个最受大家欢迎的同学？5. 经过一段时间的相处，你一定很了解你的同桌，他（她）有哪些优点呢？夸夸他(她)吧！6.你认为我们应该怎样和同学相处？鄂教版小学三年级《品德与社会》（上）第三单元练习题一、填空题1.在老师的（）、同学的（）中，我们快乐地（），愉快地（），一天天长大，（）是我们快乐的家。
2.（）是我们共同的家，（）是我们共同努力的结果。
（）是每个同学的愿望，只要我们（），就是为集体争光。
3.老师是（）的传播者，我们应该（）老师。
我国的教师节是（）月( )日。
4.在集体生活中，每个人都有自己的需要，当各自的需要发生冲突时，就要互相（），制定出大家都能接受的规则。
规则是我们自己制定的，大家都应该（）。
5.（）像小鸟的翅膀，使我们越飞越高；（）像前进路上的绊脚石，阻碍我们的进步。
养成学习好习惯，要做到做作业（），合理安排（），有问题时（）。
6. 社会生活中处处有（），各种各样的规则保证了人们（）、（）地生活。
（）一定要有规则，没有规则（）无法进行，有了规则不遵守，（）同样进行不下去。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.规则是在学校才遵守的，其它地方老师也看不到，所以不用遵守。