最新毕业班教师会数学教师发言稿

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高中数学老师发言稿

高中数学老师发言稿

高中数学老师发言稿各位同学们,大家好!我是你们的数学老师,今天很高兴能够和你们在这个教室里进行交流。

数学作为一门学科,无疑是许多同学都感到头疼的科目。

但是,我相信只要我们一起努力,勤奋学习,一定能够征服数学这座高山,取得优异的成绩。

首先,我想和大家分享一下数学的重要性。

作为一门科学,数学是一切自然现象和社会现象的基础,也是其他学科的灵魂。

不仅如此,数学也是发展科技、提高国家综合国力的重要工具。

在工业制造、信息技术、生物医药、交通运输、环境保护等领域,数学都有着不可替代的作用。

因此,学习数学不仅是我们学业的需要,更是对社会发展的贡献。

其次,我想强调的是数学学习的方法。

在学习数学的过程中,同学们要注重理解思考,而不是死记硬背。

数学并不是一门死板的学科,而是富有灵活性和创造性的。

只有理解了数学的道理,掌握了方法,才能够在解决问题的过程中游刃有余。

因此,在学习数学的过程中,要多思考,多探索,多提问,不断地质疑和思考。

只有通过不断地思考,才能够找到更多的数学之美。

另外,数学学习的过程中,还需要同学们注重实际运用。

数学不是一种空洞的理论,而是应用在我们生活中各个领域的重要工具。

比如,在日常生活中,我们经常会遇到各种数学问题,比如计算购物时的折扣、规划旅行路线、测量房间的面积等等。

这些都需要我们运用数学知识来解决问题。

因此,同学们要善于将数学知识运用到实际生活中,这样才能够真正地掌握数学的精髓。

最后,我想和各位同学要说的是,数学学习需要坚持和勇气。

数学是一门需要长期坚持的学科,也是一门需要不断克服困难的学科。

在学习数学的过程中,同学们一定会遇到各种各样的难题和困难,甚至会感到迷茫和沮丧。

但是,我希望同学们不要退缩,而是要坚持不懈地前行。

因为,只有克服了困难,才能够收获真正的成果。

同时,在学习数学的过程中,同学们还需要有勇气,敢于挑战自己。

只有敢于挑战自己,才能够不断地突破自己的局限,实现个人的成长。

总之,数学是一门需要我们用心去学习的学科,也是一门需要我们不断探求的学科。

小学毕业班教师座谈会发言稿_2

小学毕业班教师座谈会发言稿_2

小学毕业班教师座谈会发言稿小学毕业班教师座谈会发言稿(通用14篇)现如今,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

如何写一份恰当的发言稿呢?下面是精心整理的小学毕业班教师座谈会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学毕业班教师座谈会发言稿篇1尊敬的领导,各位老师:大家好!一、班级情况分析1、学习基础比较薄弱。

对于课文中出现的大多数都能掌握,但只要一接触到综合性比较强的或灵活性较大的试题,学生就不愿动脑去想,特别《练习与测试》上的一些题目。

上个星期我们班进行了第一单元测试,虽然90分以上的有20人,但是都是徘徊在边缘的,95分以上的只有两三个,而且平均分才83分,还不如五年级期末的成绩。

2、三个班中我们班的作文水平水平是最差的。

我也知道提高作文最有效的途径是多读多写。

坚持每天晚上读课外书至少40分钟,每周认真完成日记、做好读书笔记。

这两项作业有不少同学是在应付,根本不是用心去做的。

这是很让我头疼的事,希望大家能给我支支招。

这也是学习态度不端正的一个表现。

3、学习态度不端正。

部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习习惯。

特别是预习,大多数学生都只是照抄工具书,上课检查朗读或课堂上提问某个字词的意思,就目瞪口呆,或者是赶紧翻工具书,没有把预习落实到实处,只有利用早上晨读的时间读课文了。

一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于预习的充不充分。

预习的常规步骤,即读课文,识字词,理层次,明意思。

4、少数几位同学在学习上存在一些困难,基础太差。

比如:我班的曹俊峰、王旭冉、施明宇、张富涛,特别是丁文祥,每次测试成绩都是个位数,平时作业基本上是不写的。

这个学期他妈妈来班级陪读,搞得我们上课也很有压力。

关键是成效并不大,第一单元测试,他妈坐他旁边,讲一题,写一题,最后才考了40多分。

我们也想尽了各种办法,但是对他是没有半点效果。

对于这样的学生,我真不知道该怎么办?二、在行为规范方面的问题我们班某些学生纪律性、自觉性不强,有待我们进一步加强管理。

数学教师经验交流发言稿7篇

数学教师经验交流发言稿7篇

数学教师经验交流发言稿7篇数学教师经验交流发言稿7篇数学教师经验交流发言稿篇1要教好高中数学,首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系,形成知识框架;其次要了解学生的现状和认知结构,了解学生此阶段的知识水平,以便因材施教;还要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。

课堂教学是实施高中新课程教学的主阵地,也是对学生进行思想品德教育和素质教育的主渠道。

课堂教学不但要加强双基而且要提高智力,发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学。

尤其是在课堂上,不但要发展学生的智力因素,而且要提高学生在课堂45分钟的学习效率,在有限的时间里,出色地完成教学任务。

一、要有明确的教学目标教学目标分为三大领域,即认知领域、情感领域和动作技能领域。

因此,在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法和媒体,把内容进行必要的重组。

备课时要依据教材,但又不拘泥于教材,灵活运用教材。

在数学教学中,要通过师生的共同努力,使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标,以提高学生的综合素质。

二、要能突出重点、化解难点每一堂课都要有教学重点,而整堂的教学都是围绕着教学重点来逐步展开的。

为了让学生明确本堂课的重点、难点,教师在上课开始时,可以在黑板的一角将这些内容简短地写出来,以便引起学生的重视。

讲授重点内容,是整堂课的教学高潮。

教师要通过声音、手势、板书等的变化或应用模型、投影仪等直观教具,刺激学生的大脑,使学生能够兴奋起来,适当地还可以插入与此类知识有关的笑话,对所学内容在大脑中刻下强烈的印象,激发学生的学习兴趣,提高学生对新知识的接受能力。

三、要善于应用现代化教学手段在新课标和新教材的背景下,教师掌握现代化的多媒体教学手段显得尤为重要和迫切。

现代化教学手段的显著特点:一是能有效地增大每一堂课的课容量;二是减轻教师板书的工作量,使教师能有精力讲深讲透所举例子,提高讲解效率;三是直观性强,容易激发起学生的学习兴趣,有利于提高学生的学习主动性;四是有利于对整堂课所学内容进行回顾和小结。

初三数学老师发言稿精选

初三数学老师发言稿精选

初三数学老师发言稿精选初三数学老师发言稿【篇1】我是初三一名数学教师。

此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!在泸高分校的近7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人平总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏…….初一年级时7科全县统考,我校人平总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人平总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!初三数学老师发言稿【篇2】尊敬的家长朋友,同学们:你们好!今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。

数学老师班主任发言稿简短

数学老师班主任发言稿简短

数学老师班主任发言稿简短
各位同学:
大家好!
我是你们的数学老师兼班主任。

很高兴能在新的学年和大家相聚,成为你们的引路人。

数学是一门既重要又有趣的学科,它不仅能培养我们的逻辑思维能力,还可以帮助我们解决生活中的实际问题。

在今后的学习过程中,我希望大家能够养成爱思考、善于发现问题、勇于解决问题的良好习惯。

不管遇到什么困难,都要相信自己的能力,不断尝试,不断探索。

记住,数学不是看似神秘的东西,而是我们需要用心去理解与运用的学科。

作为班主任,我不仅会关心大家的学习情况,还会关心你们的生活和成长。

我希望我们班的每个同学都能积极主动地参与班级活动,与同学们保持良好的关系,互相帮助、共同进步。

我也会为大家创造一个积极向上的班级氛围,让大家在轻松、愉快的环境中学习和成长。

最后,我希望大家在今后的日子里,不仅能在数学上取得优异的成绩,更能在全面发展上有所突破。

班级是个集体,我们要齐心协力,互帮互助,共同创造一个温暖、和谐、积极向上的学习氛围。

祝愿我们在新学年中,在数学的世界里,探索出更多的乐趣与
成就!
谢谢大家!。

二年级数学教师会发言稿

二年级数学教师会发言稿

大家好!今天,我很荣幸能在这里代表二年级数学组,向大家汇报我们过去一年的工作成果,并就今后的教学工作进行探讨。

在此,我要感谢学校领导对我们工作的关心和支持,感谢各位同事的辛勤付出。

首先,回顾过去的一年,我们二年级数学组全体教师团结协作,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为宗旨,以提高学生的数学素养为目标,努力提高教学质量。

一、教学工作方面1. 认真备课,精心设计教学环节。

我们针对二年级学生的年龄特点和认知水平,结合教材内容,制定切实可行的教学计划,确保教学目标的实现。

2. 注重课堂效率,激发学生学习兴趣。

我们采用多种教学方法,如游戏、竞赛、小组合作等,让学生在轻松愉快的氛围中学习数学,提高学生的学习兴趣。

3. 加强作业批改,关注学生个体差异。

我们对学生的作业进行认真批改,针对不同学生的学习情况,给予个性化的指导,帮助学生查漏补缺。

4. 开展课后辅导,关注学生全面发展。

我们利用课后时间,对学生进行辅导,关注学生的身心健康,培养学生良好的学习习惯。

二、教研活动方面1. 积极参加教研活动,分享教学经验。

我们定期组织教研活动,共同探讨教学中的问题,分享教学经验,提高教学水平。

2. 开展课题研究,提高教学质量。

我们针对教学中的重点、难点,开展课题研究,通过实践探索,提高教学质量。

3. 参加各类培训,提升自身素质。

我们积极参加各类培训,不断丰富自己的教育教学理论,提高自身素质。

三、今后工作展望1. 深入研究教材,把握教学方向。

我们将继续深入研究教材,把握教学方向,提高教学效果。

2. 创新教学方法,提高课堂效率。

我们将不断探索创新教学方法,提高课堂效率,激发学生的学习兴趣。

3. 加强家校合作,共同关注学生成长。

我们将加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,为学生提供更好的教育环境。

4. 提高自身素质,做学生喜欢的老师。

我们将不断提高自身素质,努力成为学生喜欢的老师,为学生的全面发展奠定基础。

总之,二年级数学组全体教师将继续努力,为实现学校教育目标,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而奋斗。

数学老师全校发言稿范文

数学老师全校发言稿范文

数学老师全校发言稿范文尊敬的全校师生:大家好!我是XX学校的数学教师XXX。

今天,我很荣幸能够站在这里,向大家发表一次关于数学教育的演讲。

作为一名教师,我深知数学作为一门重要的学科,对学生的发展至关重要。

因此,我希望通过这次演讲,与大家共同探讨数学教育的重要性,以及如何激发学生对数学的兴趣和学习积极性。

首先,让我们来谈谈数学教育的重要性。

数学是一门基础学科,它贯穿于各个学科领域,并与我们的生活息息相关。

数学能够培养学生的逻辑思维能力、创新思维能力、解决问题的能力,这些能力对学生未来的学习和工作都具有重要的影响。

在当今社会,科技日新月异,数学作为一门学科,更加需要被重视和发展。

只有让学生掌握扎实的数学知识,他们才能更好地适应未来社会的发展需求。

其次,我们要认识到数学学习的重要性,不仅在于知识本身,更在于培养学生的数学思维和解决问题的能力。

数学不仅是一门学科,更是一种思维方式和工具。

通过学习数学,学生可以培养问题意识、推理能力和创新能力,这些是任何学科和领域都必不可少的。

因此,我们教师要注重培养学生的数学思维,引导他们在学习中思考、提问、探索,从而激发他们对数学学习的兴趣和热情。

另外,数学教育不仅仅是在学校的教学中进行,更需要家庭和社会的支持和参与。

家长是孩子的第一任老师,他们的态度和行为对孩子的学习和发展有着重要的影响。

因此,我们希望家长们能够重视孩子的数学学习,给予他们足够的支持和鼓励,帮助他们建立正确的学习态度和方法。

同时,社会也需要加大对数学教育的支持和关注,通过各种途径和方式,为学生提供更多学习数学的机会和资源,让数学教育真正成为全社会的共同责任。

最后,我想对全校师生提出一个号召:让我们共同努力,让数学教育成为我们学校的亮点和特色,让每一个学生都能够享受数学学习的乐趣和成就。

我们要继续探索、努力创新,为学生提供更好的教学环境和条件,让他们在数学学习中不断进步、不断成长。

同时,我们也需要学生们的努力和支持,只有他们拥有追求知识的热情和勇气,才能在数学学习中取得更好的成绩和收获。

优秀数学教师发言稿

优秀数学教师发言稿

优秀数学教师发言稿尊敬的校长、领导、教师、亲爱的同学们:大家好!我是数学教师,今天很荣幸能够站在这里与大家分享我的一些思考和感悟。

首先,我想谈一谈数学的魅力。

数学是一门智力的艺术,她是世界上最纯粹、最直接,同时也是最具挑战性的学科之一。

数学是一门与生活息息相关的学科,她贯穿于我们的日常生活和社会发展的方方面面。

从宏观的经济学、物理学,到微观的金融学、计算机科学,无不需要数学的理论和方法。

正因为如此,学好数学不仅能够培养我们的逻辑思维,锻炼我们的思维能力,更能够帮助我们更好地理解和应对现实生活中的问题。

然而,数学却常常让人感到“高山仰止,景行行止”般的难以逾越。

对绝大部分学生而言,数学往往是他们最害怕的科目之一。

优秀的数学教师首先要明白这一点,并且要从学生的角度出发,及时帮助他们克服困难,增强兴趣和自信。

其次,作为数学教师,我认为要注重教学理念的改革和创新。

我们不能一味地传授知识,而应该引导学生建立起主动学习的意识,激发他们发现问题、解决问题的能力。

我们要充分利用现代技术手段,通过多媒体、互联网等方式丰富教学内容和形式,让数学课堂变得更加生动和有趣。

最重要的是,我们要注重培养学生的数学思维能力,而不仅仅是机械地记忆公式和算法。

通过培养学生的逻辑思维和创造性思维,我们可以帮助他们养成良好的思考习惯,让他们的数学能力得到全面的提升。

除了在教学上的努力,数学教师还应该加强自身素质的提升。

作为教育者,我们要努力提高自己的学识水平和教育理论素养,不断学习新的教育理念和方法。

我们要时刻保持学生为本的教育理念,严格要求自己,履行好教师职责和义务。

我们要注重专业道德的培养和践行,成为学生心目中的榜样和引路人。

我们要注重团队协作与交流,与科目教师、教研组成员等紧密合作,共同促进学生的全面发展。

最后,我想借此机会向大家强调一个观念,那就是数学是所有学科的基础。

无论我们从事什么职业,都离不开数学的支持和指导。

有人说,数学能力就是一个人成为优秀科学家或工程师的必要条件。

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毕业班教师会数学教师
发言稿
尊敬的学校领导、各任课教师,大家好!
毕业班的教学质量是一所学校办学质量的重要指标,是检验教师教学成果的重要指标,作为六年级的数学教师,我深知肩负着学校领导的期望,我也深知身上的压力会有多大。

面对着来自四面八方、从未接触过的学生,近两个周来,我尝试用不同的方法去了解他们,走近他们,希望能以最快的时间和他们建立良好的师生关系。

下面我就学生的学情和教学设想向大家作一个汇报:
一、学生情况分析:
1、成绩的分析:从上个周对学生进行的模拟考试来看,学
生的学习成绩不是很理想,学困生较多,两极分化比较严
重,个别学生在基础知识的掌握上不牢固,书写不规范,
答题的过程不完整。

全班有42人参加模拟考试,平均分
75.57,及格率78.57,优良率59.52,低分率2.38,及格33
人,80分以上25人。

2、学习习惯的分析:近两个周的观察,本班学生学习习惯
特别不好,课堂上注意力不集中,爱搞小动作,东张西望
或影响他人学习,课外没有养成良好预习和复习巩固的习
惯,只有少数几个同学和积极性和自主性比较高。

3、纪律意识分析:本班学生的纪律意识不强,由于学生来
源的广泛性,加之学生处于青春期,学生的生心都处于发
育阶段,学生之间会产生好奇感,都想相互了解对方,导
致课堂上学生不能长时间坚持,不一会儿就会聊上天,影
响了课堂纪律。

二、努力方向
针对学生情况的分析,要想提高本班的教学质量,我想必须从以下几个方面去努力。

1、要有忧患意识,但更要有必胜的信心。

虽然学生的水平
参差不齐、高低不一,但只要去克服困难,就一定会取得
成功。

2、要有决心,也要有方法。

针对学生情况,第一,从抓实
课堂着手,我深知,紧靠平时的作业,单元测试,基础训
练是难解决问题的,适当的磨、练、背、考是取得成绩的
必由之路,没有量的积累也就没有质的飞跃。

第二,坚持
提优补差,采用个别辅导、一帮多、多帮一的形式,加强
优生能力的训练,提高学困生的成绩。

第三,紧密家校联
系,毕竟家长才是学生的第一任老师,无论是优生还是学
困生,都会出现各种各样的问题,针对学生出现的问题,
只有加强家校联系与学生家长沟通,与学困生开展个别式
谈话,共同教育学生。

3、既要关注学生学科成绩,也要关心学生的生心健康,六
年级的学生处于青春期发育阶段,学生易产生浮躁的心理,
厌学情绪,我将丰富学生的课余生活,多现学生交谈、沟通,了解他们内心的想法,帮助他们解决学生和生活中的困惑。

三、措施方法
教师方面:
1、激发学生的学习兴趣。

2、强化班级管理。

3、建立良好师生关系。

4、制定学习目标。

5、提高自身的教育教学能力。

学生方面:
1、加中学生学习目标的教育。

2、培养学生良好的学习习惯。

3、向学生介绍好的学习方法。

四、建议
1、希望领导和全体教师多给六年级学生做方方面面的工
作。

2、希望教务处多渠道给毕业班提供近年来新课标复习资
源及试题,做导向复习。

3、毕业班教师平时多交流,相互兼顾,教学相长,达到一
举多得的效果。

向发才
2014年9月17日单句复句练习题
二、区别下列句子。

是单句的,用:"____"画出句子主干,是复句的说明分句间的关系。

1、只要有水,单新疆自治区就有一亿亩荒地可以开垦。

2、衣服旧了,破了,也敝帚自珍,舍不得丢掉。

3、他的妻子因为好奇,偷偷地望一眼。

4、片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

5、虽自知这心情中难免褊狭、执拗,却总以叹息了之。

6、更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

7、我离开延安的那年,把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。

8、开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

9、人有魂,国有魂,民族有魂。

10、我们家赶忙答应了他的请求,并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。

11、徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

12、如果不是社会现代主义的新中国,不是遇到这样的好总理,哪会有这种事呢?
13、纵观140年来代表人民用过的邮票,虽然大小不过方寸,但大多是反映出人类的进步。

14、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

15、于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。

16、那有节奏的歌声是和谐的、优美的。

17、他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车游公园。

18、我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。

19、他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。

20、祥子喝了瓢凉水就走了出去。

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