【强烈推荐~】高考地理题分类采点方式和策略
高考地理选择题试题类型与解题技巧

高考地理选择题试题类型与解题技巧地理选择题在高考中占有很重要的位置,对于考生来说需要掌握一些解题技巧。
下面介绍几种常见的地理选择题试题类型和解题技巧。
一、识别命题方式考试中地理选择题主要是命题方式有“选择地理要素”的、选择“地理概念”的、选择“地理原理”的三种。
1.选择地理要素选择地理要素主要考察学生对地理要素的认识和理解,例如选择“一带一路”沿线的国家,分辨海陆地形地貌等。
解题技巧:(1)答题前对考试范围内的地理要素进行梳理,确定每个地理要素的概念、特征及分布等。
然后做好知识点的总结与归纳。
(2)语句中要素可能用关系从句或偏正短语与主句分开,须注意在语句中的位置和解释。
(3)进行排除法。
如有明显的错误选项,可先排除,缩小选项范围,提高正确率。
选择地理概念方式主要考察学生对地理学术用语的理解和掌握程度,例如选择“人口密度”、“城镇化率”之类的概念。
(1)熟练掌握地理学术用语,对地理学术术语的概念、作用、分布等有一定的理解。
(2)在答题时,要较全面地分析选择题的选项及其与问题的逻辑交汇点,以尽量达到正确率。
(3)补充地理知识,尤其要注意地理概念的深化和拓展。
(1)要牢固掌握基础地理理论,掌握地理学科发展历程及相关学术内容,对地理原理的推导和结论有深入的理解。
(2)注意结合所学的地理理论知识,通过分析考察要点和选项之间的联系,再作出答案。
二、区分细微差别很多时候,地理选择题在选项之间微小的差别,而差别往往只是个别词语。
在这里有必要总结一些语言上存在的易混词及其区别。
1.照片和影像照片(photo)是在胶片或感光材料上用相机拍摄得到的图片。
影像(image)是指通过各种光学或电子设备传回的光或电信号显示出来的物体图像。
2.观测和测量观测(observation)是用人类感官或仪器对事物进行直接感知或记录。
测量(measurement)是指根据大小、多少等规律用一定方式进行量的判断。
3.马蹄和牛角马蹄是马蹄子的形状,也是名山的形状,其山峰高多、陡峭,从远处看像马的蹄子;牛角是一种地貌形态,山岭连绵,峰峦相间,像牛角形状。
高考地理选择题的答题方法和技巧

高考地理选择题的答题方法和技巧地理是高考科目中的重要一部分,选择题是其中的主要考查形式之一。
正确的答题方法和技巧能够帮助考生在高考地理选择题中取得更好的成绩。
以下是一些答题方法和技巧供考生参考:了解题型特点地理选择题通常分为以下几种类型:知识型题、应用型题和分析判断型题。
知识型题考查记忆能力,应用型题考查解决问题的能力,分析判断型题考查分析问题的能力。
在答题过程中要根据题目的类型采取不同的解答方式。
仔细审题在答题前要认真阅读题目,理解题目所询问的内容,注意题目中的关键词和要求。
有些题目可能会在问题中直接给出答案或提示,考生要善于发现并利用这些线索。
善于分析选项对于选择题,通常会给出四个选项,其中只有一个是正确的。
考生在做题时要逐一分析每个选项,排除错误答案,然后选择最可能正确的答案。
如果不确定可以先判断哪些是明显错误的,再从余下的选项中选择最有可能的答案。
注意图表题地理选择题中常常伴随着地图、统计表等图表题。
对于这类题目,考生要仔细观察图表中的信息,注意图例、比例尺等细节,结合题目要求进行分析。
牢记地理概念地理是一个知识丰富的学科,很多题目需要考生牢记地理概念和相关知识。
在答题过程中要灵活运用这些地理概念,正确解答问题。
利用排除法对于一些比较难的选择题,考生可以利用排除法来缩小选项范围,增加正确答案的概率。
通过分析每个选项的优缺点,逐一排除不可能的选项,从而找到正确答案。
制定答题计划在答题过程中,考生可以根据题目的难易程度和分值制定答题计划,先做易题后做难题,先做基础题后做拓展题。
这样可以更有效地利用时间,提高答题效率。
注意时间管理在高考地理科目中,考生需要面对大量的选择题,时间紧迫。
因此在答题过程中要注意时间管理,合理分配时间给每道题目,确保每道题都有时间仔细审题和解答。
多做练习最后,考生要多做练习,熟悉各类地理选择题的出题思路和解题技巧。
通过不断的练习,积累经验,提高答题水平,增加应对高考地理选择题的信心。
高考地理的答题模式和选择题的解题策略

高考地理的答题模式和选择题的解题策略高考地理的答题模式1、阅读全卷心中有数。
拿到考卷,先把各种个人信息按要求填涂好,然后就起先通盘阅读试题。
阅读试卷的目的是:第一,先看看每道题主要是考查哪一模块学问的;其次,再感觉一下这份试卷的总体难度状况,以便合理支配做题时间。
这样,就能做到心中有数,不再惊慌。
2、细致读图搜寻信息。
在每年高考试题中,地理试题的图、表资料总是最丰富的,许多同学并不会很好地利用这些图表。
因此,在这里提示大家,有图表的题目肯定要细读图表,从中查找有用信息,分析其意义,得出结论,这是做地理试题的最重要的解题方法之一。
3、选择题要给出理由。
选择题在地理高考试题中最为重要,因为单项选择题每小题2分,双项选择题每小题3分,不细做选择题,不经意间就会失去许多分数。
因此对每道选择题,特殊是地球、地图和自然地理部分的选择题有肯定思维难度,所以答案落笔前肯定要给自己一个理由,在心里做个简洁的分析。
当然,还有些常规的做选择题的方法,也是很有实效的,比如:正确答案唯一法,即依据信息已得出正确答案,然后直奔正确选项;错误答案解除法,即虽不太清晰正确的结论,但从选项中可分析出哪些是错误的,解除掉后即可得出正确选项。
4.简答题要套用“八股”。
运用正确的地理语言进行简洁表述,这也是近两年地理高考的新趋势,也是学生们认为的难点。
这类题目往往是区域地理国土整治方面的问题,看起来也不难,但不易得分,主要难在学生答不到关键点上。
其实做这类试题的技巧是:学生要提前打算好以前高考或模拟考中各类经典的简洁题答案,如:如何改善环境问题?工、农业地域类型的成因?如何改进工、农业发展方向?城市聚落形成缘由和分布特点等等,都可以套用地理“八股”式答题模式。
中学地理的选择题的解题策略1.比较探讨型选择题[题型特征]比较探讨是一种对彼此有联系的事物加以比照、比较,确定它们的相同点和不同点,并分析产生异同的缘由的探讨方法,是相识事物发展规律性的重要手段。
高考地理常见题型及其解题策略

高考地理常见题型及其解题策略中学生高考时经常会面对各科目的考试,其中地理作为一门综合性的科目,经常给学生们带来不小的挑战。
为了帮助同学们更好地应对地理考试,本文将介绍。
一、填空题填空题是高考地理考试中常见的题型之一,其主要考察学生对地理知识的掌握程度。
在应对这类题型时,我们可以采取以下策略:1. 温故知新:在备考过程中,复习地理知识要特别关注重要概念、术语、数据等。
准确掌握这些内容,对解答填空题至关重要。
2. 关注命题的特点:有些填空题的答案可能会通过同义词、动词时态、数字改写等方式进行变化。
因此,我们在做题时要特别留意这些细节。
3. 利用上下文推断答案:有时我们可以通过上下文的提示,推断填空的答案。
例如,题目中提到某一地理现象或特征,我们可以根据它的特点找到合适的答案。
二、选择题选择题是地理考试中另一个常见的题型,其要求学生从给出的选项中选择一个正确答案。
以下是一些解题策略:1. 通读全文:在解答选择题时,我们应该先通读题目和选项,了解问题的背景和条件,然后通过排除错误选项的方法,找到正确答案。
2. 充分利用地理常识:地理是与生活联系密切的学科,很多问题都可通过常识回答。
例如,题目问某城市的气候类型,我们可以根据该城市的地理位置、纬度、海拔等信息推断出答案。
3. 注意陷阱选项:在选择题中,有时会出现一些容易混淆的选项。
我们要留心这些陷阱,避免被误导。
三、解答题解答题是高考地理考试中的重点,通常是对知识的综合运用和分析能力的考察。
在解答题时,可以采用以下策略:1. 注重方法和思路:解答题注重的是解决问题的方法和思路,而不是背诵答案。
我们应该在备考过程中多做一些案例分析和综合运用的题目,提高解题思路的灵活性。
2. 细致分析题目:在解答题时,要仔细阅读题目,分析问题的要点、条件和限制,避免遗漏相关信息。
3. 多加练习:解答题在一定程度上需要综合运用地理知识,因此需要大量练习,提高自己的答题水平和效率。
高考地理答题技巧及套路

高考地理答题技巧及套路地理是高考文理科生的必考科目之一,考查的内容涵盖了地球自然环境、人文环境、地球资源和环境保护等多个方面。
因此,要在高考地理中取得好成绩,除了对知识点的掌握外,也需要一定的答题技巧及套路。
本文将从题型分析、解题技巧和常见错误三个方面进行讲解。
一、题型分析高考地理的题型主要包括选择题、解答题、填空题和分析题。
每种题型都有各自的特点和答题技巧。
1.选择题选择题是高考地理考试中的常见题型,主要考察考生对地理知识的掌握和理解。
在做选择题时,考生要注意以下几点:(1)认真审题,理清题意。
有些选择题可能在问题的描述中隐藏了答案,考生在做题时要仔细理解题目的意思,确保选择的答案符合题目所要求的内容。
(2)排除法。
在做不确定的选择题时,可以先排除一些显然错误的选项,然后再在剩余的选项中选择正确答案。
这样可以大大增加答对题目的概率。
2.解答题解答题是考查考生对地理知识的理解和运用能力的题型,通常要求考生进行文字描述或图表解析。
在做解答题时,考生要注意以下几点:(1)抓住重点。
在解答题中,有些问题可能会比较细致和复杂,考生要善于抓住问题的重点,突出主要内容,避免在答题过程中偏离主题。
(2)逻辑清晰。
解答题的得分除了取决于考生的地理知识水平外,还取决于答题的逻辑性和连贯性。
因此,答题时要尽量避免文字表述模糊不清、逻辑混乱的情况。
3.填空题填空题是考查考生对地理知识的细节掌握程度的题型,通常要求考生填写给出的空格,补充完整相关的地理知识点。
在做填空题时,考生要注意以下几点:(1)抓住关键信息。
在填写空格时,要注意题目中的关键信息,确保填写的答案与题目要求的内容一致。
(2)细心核对。
填空题通常数量较多,容易出现填错、漏填的情况,因此,考生在填写完毕后要仔细核对一遍,确保填写的答案正确无误。
4.分析题分析题是对地理知识进行深入分析和综合运用的题型,通常要求考生根据图表或资料进行分析和解答。
在做分析题时,考生要注意以下几点:(1)综合运用知识。
高三复习中如何进行地理题型的分类与复习

高三复习中如何进行地理题型的分类与复习地理是中学阶段必修科目之一,也是高考重要考试科目之一。
对于准备参加高考的高三学生来说,地理的复习显得尤为重要。
为了有效地进行地理复习,我们需要对地理的题型进行分类与复习。
本文将提供给大家一种可行的方式来进行地理题型的分类与复习,希望能够对大家有所帮助。
一、题型分类在地理的考试中,常见的题型包括选择题、判断题、填空题、解答题等。
针对这些不同的题型,我们可以适当地进行分类,方便我们进行有针对性的复习。
1. 选择题选择题是地理考试中最常见的题型之一。
通常,选择题以考查地理知识点、地理概念、地图解读等为主要目标。
在复习选择题时,需要掌握地理知识的基本概念和原理,同时,要熟悉地图的阅读和解读能力。
在解答选择题时,我们需要注意以下几点:- 仔细审题,理解题意;- 排除干扰项,注意选取正确答案;- 如果实在无法确定答案,也可以采用排除法,将明显错误的选项排除。
2. 判断题判断题主要考查对地理知识的理解和运用能力。
复习判断题时,我们需要掌握地理知识的基本概念,并能够灵活运用。
在解答判断题时,我们需要注意以下几点:- 理解判断题的陈述句,确保理解准确;- 将判断题陈述句与自己已经学习的知识对比,找出对应的答案,注意细节;- 如果实在无法确定答案,也可以通过推理和逻辑来判断。
3. 填空题填空题主要考查地理知识点的掌握和对地理概念的理解。
复习填空题时,我们需要掌握地理知识的基本概念,并能够灵活运用。
在解答填空题时,我们需要注意以下几点:- 理解填空题的题意,确定填空的形式(单个词语、短语、句子等);- 根据题意选择正确的词语或短语;- 注意填写单词的拼写和用词的准确性。
4. 解答题解答题是地理考试中较为综合和复杂的题型,通常涉及到分析和解决问题的能力。
在复习解答题时,我们需要综合运用所学知识,并能够理清思路,准确回答问题。
在解答解答题时,我们需要注意以下几点:- 仔细阅读题目,理解所提问题的要求和目标;- 使用所学知识解答问题,确保答案的准确性;- 严格按照题目要求,进行有条理的表达。
文综地理:五类选择题,各有各诀窍

文综地理:五类选择题,各有各诀窍省高考阅卷组成员高考阅卷组介绍,高考地理答题时间一般应控制在45分钟内完成。
近年来,高考地理选择题一般分为比较型、材料型、等值线判读型、地图解读型、计算型五类。
各类题目的答题方式各有区别,考生应对症下药。
比较型选择题有七大特征在做这类选择题时,考生首先要关注题设涉及的可比内容。
一般需要注意地形地势特征、气候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、经济特征以及人口、城市等方面的特征。
解题时,考生首先要准确再现题干给出的每一个地理事物的特点,然后通过对比,确定它们的共同点(或不同点),再根据题意准确地作出判断。
这类题目的解题关键除了对基础知识的把握外,还要用联系的观点看地理事物,善于找地理事物间的差异性和相似性。
材料型选择题要抠字眼这种题有时会提供古代文献或古诗文,有时是数据和表格,有时是统计图表。
答题时,首先在审题中将关键的词句、数字划定出来。
然后明确题干提出的问题在范围、层次、角度、条件等方面有何规定性。
这类题目解题关键根据不同材料有所不同。
如果是文献类材料,一定要抠字眼。
如果是数据类材料,一定要进行定量分析。
等值线判读题要“五读”这类选择题一般涉及图形包括等高线图、等温线图、等降水量线图、等pH值线图、等太阳高度线图。
对图形的判读时考生一定要抓住五个关键点。
首先是判读图形的延伸方向,第二要判读图形的密度,第三要判读图形的极值,第四要注意图形的弯曲处,最后要关注图形局部闭合等值线。
如果高度不在正常范围内,其特点一般是“大于大的”或“小于小的”。
地图解读型题把握三原则地图类选择题一般分为地形图、气候分布图、土地利用分布图、经纬线图、等值线图、景观图、农作物分布图等。
在对图形分析过程中可把握三个原则:首先要看图形反映的特征,然后联系到课本相关知识,最后根据题目要求进行解答。
计算型选择题功在平时计算型选择题一般有两类。
其中一类是题目提供信息材料,需要应用地理概念、原理、规律来解决问题。
高考地理选择题试题类型与解题技巧

高考地理选择题试题类型与解题技巧高考地理,作为高中学生的一门重要科目,是学生们备战高考的必修科目之一。
而地理选择题是高考地理考试中的重要部分,也是考查学生对地理知识的理解和掌握程度的重要方式。
那么,对于高考地理选择题的试题类型与解题技巧,我们应该如何去理解和掌握呢?下面就让我们来详细探讨一下。
一、选择题类型1. 地图题地图题是高考地理选择题中的常见类型之一,通常要求考生根据地图上的标志、符号等信息,完成相关问题的解答。
这类题目考察的主要是学生对地图的认识和理解能力,以及对地理现象或问题的分析能力。
在解答这类题目时,首先要仔细观察地图上的各种标志和符号,理清题目中的要求,有条不紊地进行分析和解答。
3. 知识点题知识点题是高考地理选择题中的基础类型题目,通常要求考生对地理知识的掌握程度和理解能力。
这类题目涉及地理的各个知识点,考生需要通过学习和积累,对地理知识进行系统掌握,以便在考试中能够熟练地解答相关问题。
4. 综合性题综合性题是高考地理选择题中的较为复杂的类型题目,通常要求考生综合应用地理知识,解决现实生活中的复杂问题。
这类题目考查的不仅是考生对地理知识的掌握程度,更重要的是对地理知识的综合应用能力和解决问题的能力。
在解答这类题目时,考生需要结合所学的地理知识,灵活运用,并进行逻辑推理和分析,得出准确的结论。
二、解题技巧1. 认真审题在应对地理选择题时,首先要认真审题,理清题目的要求,明确解题的目标。
特别是地图题和图表题,考生需要仔细观察图表中的数据和信息,确保对题目内容的理解准确无误。
只有在理解题目的基础上,才能有针对性地进行解答。
2. 整体把握在应对地理选择题时,要注重整体把握,把握题目的主要内容和重点,以便有针对性地进行解答。
特别是综合性题,考生需要对题目的各个方面进行综合分析,做到思路清晰、逻辑严谨。
3. 掌握解题方法在应对地理选择题时,考生需要掌握一定的解题方法,灵活运用各种解题技巧。
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第一类、地理计算类:时差、正午太阳高度、日照长短;比例尺;温差、海拔高差等常需计算来解决问题。
1、依据概念、公式、方法、技巧等,采集相关的数据来分析。
如:地方时差的计算:时刻东早西晚(自然),从时间日期看自180°向西愈西愈晚(人为规定)。
正午太阳高度:H=900-φ±δ(ф为某地纬度,δ为直射点纬度,夏半年取+,半年取-)日照度长短中:日出时刻 = 12-昼长/2 = 夜长/2。
比例尺或经纬网图中的计算,常用“110千米/1°(沿经圈或赤道上)”;温差、海拔高差中“6℃/1000米”(气温直减率)等是十分重要的计算依据。
2、采取统计图表中的极端数值,或依概念性规律采集数据信息,利用要素的关联性进行推理分析。
第二类、分析区域环境区位特点、优势及评价:1、分析区域的地理环境特点:从区域的环境要素结构因子出发,通过综合、比较分析,比较中往往是与同纬度(东西)比较为主,也有同经度(南北)比较两个度,比较是为了突出该区域的地理环境的特殊性,“人无我有,人有我优”的特点,分析的目的是为发挥比较优势,以便因地制宜地找出区域科学发展之路。
如:北京与巴黎的气候相比,其特点是夏热冬冷,年气温较差大,降水集中于夏季;雨热同期,利于农作物生长;水旱灾害较多。
北京与广州气候相比年温差较大,雨季较短,降水集中于夏季7、8月,表现为大陆性较强。
2、分析区域的经济区位优势特点。
见另文《经济地理区位选择一般原理》第三类、地理可持续发展,树立科学发展观类围绕人口、资源、环境和发展这一主线,回答促进人地关系的协调的措施,树立可持续的、科学的发展观,应注意“地理是将来进行式”,答题的方向是:1、“问题地理”是地理特色,围绕人口、资源、环境和发展这一主线,地理试题主要是考地理环境中的问题的表现、成因、对策的理解,应体现地理科学对国情资源的忧患意识。
提高的资源忧患意识和节约意识,树立节约资源的观念,培育节约资源的风尚,提倡绿色消费。
围绕主题说危机,谈不足,论缺陷;找原因、出对策。
如:我国黄土高原存在的生态问题有哪些?——人口压力大,土地负载重;毁林开慌,过度放牧,水土流失严重,地表破碎,千沟万壑;地处自然地理的过渡地带,旱涝灾害,地质灾害多发;生活贫困。
同理,①、西北的地理主题往往是荒漠化、盐碱化问题;②、西南的地理问题往往是石漠化、滑坡、泥石流、酸雨问题;③、东北往往是黑土肥力保持和湿地保护问题;④、江南往往也是水土流失、土地的立体利用问题。
⑤、而近海则往往是海洋污染、生态破坏、休渔问题。
⑥、城市往往也是考环境保护问题——城市病是如何产生的?2、在科学发展观类的主题上地理则针对不足出对策(要实在):强调对自然地理环境的保护,从改善环境的针对性措施来看要合理、适度、均衡;清洁、生态、循环;全面、协调、科学。
主要应从地理环境要素的结构组成来分点组织采分点,落实到具体的区域、具体的因素来设置取(采)分点。
“造林植草绿化、保护植被;减轻水污染”是最重要的,是画龙点睛之笔。
注意下列两类题:A、——资源的可持续利用方面的地理答题,主要从“开源”和“节流”两个角度来表述如:试从“水源”角度分析北京可持续发展的途径有哪些?“开源”:——①、植树造林,涵养水源;②、建设水库、地下水库、集雨水窖;③、南水北调;开采地下岩层水;④、防止水污染,废水回收,循环利用。
“节流”:——⑤、发展节水农业、推广工业节水设备和家用节水设备;⑥、提高水价,增强节水意识;⑦、分质供水;⑧、加强水源的管理。
B、——农业地理生态环境保护方面的地理答题,主要从森林、草原植被和湿地、湖泊对气候、水源、土地及生物多样的保护和改善作用来回答。
如:生态退耕导致耕地减少,但从长远的意义来看,生态退耕有利于改善环境的质量。
简要分析生态退耕对地理环境的影响。
(14分)答为:①、(北方干旱荒漠化地区)生态退耕扩大森林、草原面积,在干旱地区防风固沙,保护农田;(4分)②、(南方暴雨山区)在水土流失地区涵养水源,保护水土。
(4分)③、(河流中下游洪涝区)生态退耕扩大湖泊、沼泽面积,增加蒸发量、降水量、径流量,水循环活跃,(4分)④、(人地生态系统)保护生物资源多样性,促进生态环境良性循环。
(2分)3、某项工业、城市工程项目建设过程中对地理环境可持续发展的影响分析。
从资源的综合性、地理环境的普遍联系性出发,依照大气环保、水环境保护、土地环境保护、矿产资源保护、生物资源保护、城市环境保护等来设置采分点。
如:例一、从改善和保护地理环境分析再次启动开发环渤海新一轮开发潮应突出哪些问题?(14分)答案:①、(水源)防止新的开发潮导致工农业用水量过大,浪费水资源,污染水资源,对生态环境的破坏(3分)。
②、(土地)环渤海地区淡水资源缺乏,防止过度开采地下水,引起地面沉降③、(耕地)防止不合理利用淡水资源导致土壤沙渍化(3分)④(大气)防止新的开发潮,矿物能源消费过大,导致大气污染严重(2分)⑤(逆根源)控制北京、天津等特大城市的用地规模的人口规模。
(2分)例二、从可持续发展的客观需要看,山西省建设“能源大省”应走的道路是什么?①对煤炭资源的开采要注意节约,要有计划开采,不能采富弃贫;②进一步加大科技投入,延长生产链,进一步增加产品的附加值。
③合理推放废弃矿石,及时实施以生物措施为中心的复垦工作;④在开发煤炭资源过程中,注意对水源的保护。
(任答三点,给15分)第四类、逻辑推理类——地理成因类:自然环境有整体性和差异规律,因果关系规律。
资源环境优势、缺陷的形成,灾害的形成有其内在的原因。
注意用联系的观点,地理灾害的成因分析尤其应如此:1、自然环境特点——异质特点的综合成因分析。
这类题先定位最为重要。
应注意图表中的数值,在平面地图中植被类型和农业地域类型,以“水环境”为中心,围绕“气候——地形”这一重点的成因因子来分析。
如:气候分析可从①、气温高低:纬度——太阳辐射,洋流——寒暖流,海陆分布——海陆热力差异,地形——地势高低,人——植被破坏和城市热岛。
②、降水多少:风压——环流形势(西风带、低压带、海风是多雨的),地形——迎风坡与背风坡,洋流——寒暖流,人——对林草湖湿地的破坏与保护”等多角度综合分析这类题目要排除雷同条件,突出主导因素来采点。
这也是近几年常用的考法:A、在小比例尺(多在选择题中、大范围平面图中),一般是考大地理格局因素即:纬度因素和风带、压带、季风因素;B、在大比例尺中(多在非选择题中、小范围平面图中)一般是考地理局地因素即:地形因素、洋流因素、海陆热力差异因素和人为因素;如台湾火烧寮成为我国“雨极”的原因。
——这是小范围局地因素所致。
回答要点是:临海空气湿润,水汽丰富;地形抬升致雨;西北来的冬季风经海洋变性水汽易达到过饱和。
又如比较旧金山和洛杉矶的气候特点异同。
——这是大地理环境因素所致。
回答:同:两者均为地中海式气候,夏季高温雨干燥,冬季温和多雨。
因均处于30°~40°N的大陆西岸。
异:旧金山的雨季比洛杉矶长,年降水量较大。
因为旧金山受西风控制时间长;洛杉矶比旧金山高温干旱季节时间长。
因为洛杉矶受副高控制时间长。
2、地理灾害的综合成因分析:多从“天、地、人”三角度综合采点分析。
如试说明淮河夏季洪涝多发的原因和措施?成因:a、天(气候因素)——淮河流域夏季降水集中,多暴水。
b、地(地形地貌因素)——扇形水系,汇水快;下游地势低平,又曾为黄河的洪泛区,河床高悬。
C、人(社会因素)——不合理地利用资源,破坏植被引起水土流失,河床变浅;围湖围滩造地降低了河湖的调蓄能力。
3、地理事物时空特点成因分析。
应锁定应使用的地理原理,多为地理的物质运动原理,以大气运动原理、季节变化原理——太阳高度、昼夜长短、河水补给原理最为重要,应进行逆向推理演择解答。
①、气候的变化、天气的变化:多从近地面的热力环流(风压流原理)进行分析“热(高温)低(压)升(气流上升)雨(成云致雨);冷(低温)高(压)沉(气流下沉)晴(干燥晴朗)”进行逻辑分析。
如:某地云雨多,应扣住“大气运动降温——气流“升空”或向高纬流是什么原因?某地干旱少雨,应扣住“大气运动升温——气流“下沉”或向低纬度流是什么原因?某地“冷”是如何变冷的?“热”是如何变热的?又如:简要分析,秋冬季“霜打洼地”的原因?答:秋冬季夜晚大气云量少,大气逆辐射弱,近地面水汽易达到冰点;洼地通风量低,地面热量损失多。
归纳起来:某地昼夜温差大的原因可能有:反气旋控制——晴天多,云量小;地处内陆,热容量大,变温快;天气系统转换了等。
②、海上什么时候出行多与风浪有关。
其逻辑关系为“温差大(如冬季)气压梯度力大风力大海浪大出行不便。
”“温差小(如夏季)气压梯度力小风力小海浪小出行方便”。
回答时倒推理行文。
如:美英在二战中没有在11月而是选择在6月实施“诺曼底登陆”作战的原因。
——因6月中高纬间的温差小,气压梯度差异小,风力小,风浪小,可减少渡海战的非战斗伤亡。
我国首次三大洋科考选择在2005年4月2日出航考察西北太平洋的理由是:4月份西北太平洋上,因东亚与北太平洋间温差小,气压差异小,季风弱,风浪小,可方便、准确科学地采样。
③河水的补给。
对于课文的知识点应孰知各个典型地区性的主要补给类型,特别是我国各个大区的补给类型。
先定地区——南北半球、大气环流纬度带、海陆位置。
根据材料定补给类型。
我国东北是春季雪水、夏季雨不补给。
江南是春雨西南风降水适量、夏季雨水大量补给。
西北部是夏季高山冰雪水补给。
华南是春季锋面雨、盛夏台风雨补给。
地中海气候则是冬雨补给。
④、季节的演变应注意:6月22日(7月)前后愈往北白昼愈长,北半球昼长夜短。
12月22日(1月)前后愈往北白昼愈短,北半球昼短夜长。
第五类地理事物分布规律:从总体上看是把握“点”、“线”、“面”是哪种分布趋势;要说明该地理事物叠加在哪一个地理事物之上,通常是说叠加在哪一个地形之上。
如地中海气候分布规律说明分布在南北纬30°——40°的大陆西岸的地区,以地中海沿岸分布最典型即可。
上海市分布在哪里?——上海市分布在长江三角洲,黄浦江畔两岸。
①、“点”状分布一般有“众星拱月状”,“沿某个方向区域较稀或较密”;或该地理事物在某地理事物的分布方位。
如北京市城镇体系分布规律是西北较稀,东南较密。
上海“宝山钢铁厂”分布在上海市区的东北方向,北临长江。
② 、“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势及其稀密特点。
如新疆的聚落(城市)分布特点是沿山麓、盆地边缘分布,在铁路沿线及大河出山口处较密集。
又如“我国一月0℃等温线”分布,可描述为:东段大致东西走向、近似于与纬线不行,西段大致东北——西南走向、近似于与青藏高原东缘山麓平行。
③ 、“面”状分布应说明该地理事物的分布范围,即东南西北的界限;或该地理事物在某地理事物的分布方位及大致的面积。