多媒体技术考试大纲1

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多媒体应用设计师考试大纲

多媒体应用设计师考试大纲

多媒体应用设计师考试大纲一、考试说明1.考试要求:(1)掌握计算机系统组成及各主要部件的性能和基本工作原理;(2)掌握计算机软件基础知识及C语言程序设计;(3)掌握计算机网络与通信基本知识;(4)掌握多媒体的定义和关键技术;(6)熟悉多媒体数据(视频、音频)获取、传输、处理及输出技术;(7)熟悉多媒体数据压缩编码、常用格式及其适用的国际标准;(8)掌握多媒体应用系统的创作过程,包括数字音频编辑、图形绘制、动画和视频制作、多媒体著作工具使用等;(9)熟悉多媒体课件、电子出版物及其他多媒体应用系统的设计和实施过程;(10)了解信息化、标准化、安全知识以及与知识产权相关的法律、法规要点;(11)正确阅读并理解相关领域的英文资料。

2.通过本考试的合格人员能根据多媒体应用工程项目的要求,参与多媒体应用系统的规划和分析设计工作;能按照系统总体设计规格说明书,进行多媒体应用系统的设计、制作、集成、调试与改进,并指导多媒体应用制作技术员实施多媒体应用制作;能从事多媒体电子出版物、多媒体课件、商业简报、平面广告制作及其它多媒体应用领域的媒体集成及系统设计等工作;具有工程师的实际工作能力和业务水平。

3.本考试设置的科目包括:(1)计算机与多媒体应用基础知识,考试时间150分钟,笔试,选择题;(2)多媒体应用设计技术,考试时间150分钟,笔试,问答题。

二、考试范围考试科目1:计算机与多媒体应用基础知识1.计算机基础知识●计算机的发展●计算机的分类及特点●计算机在信息社会的应用2.计算机硬件及系统组成2.1计算机的基础组成原理2.2中央处理器CPU●工作原理●主要性能指标2.3内部和外部存储器●内部存储器分类及其功能●外部存储器分类及其功能2.4输入/输出接口及其设备●常用输入/输出接口的类型及其性能●常用输入/输出设备及其用途3.计算机软件基础知识3.1计算机软件的分类及常用软件3.2操作系统的原理及使用3.3程序设计语言基础知识(C、Java或VisualBasic任何一种)●C语言基础语法及编程方法●应用程序设计多媒体及Web应用编程基础4.计算机网络与通信基础知识●网络参与模型与网络协议●局域网、广域网基本概念及其功能●Internet基本概念及其应用●宽带网络及其接入技术●无线通信技术5.多媒体技术及其应用5.1多媒体的定义和关键技术5.2多媒体计算机系统结构5.3多媒体传输协议5.4多媒体技术的应用●多媒体技术与电视数字化●DVD制作●视频点播●多媒体创作工具及电子出版物●多媒体数据库●多媒体信息检索●多媒体通信流媒体、视频会议5.5多媒体技术的发展趋势6.多媒体数据处理技术6.1视频信息获取和图像文件格式的转换6.1.1彩色全电视信号●彩色空间的表示及其转换●彩色全电视信号6.1.2视频数据获取技术●视频信号获取器的工作原理●彩色全电视信号的数字锁相和数字解码●视频信号获取器的软件系统6.1.3图像文件格式及其转换●静态图像文件格式●动态图像文件格式6.2音频信息获取和处理6.2.1数字音频基础●模拟音频和数字音频●音频数字化过程●数字音频的文件格式●音频信号的特点6.2.2音频编码基础和标准●音频编码基础6.2.3音乐合成和MIDI接口规范●音乐合成●MIDI及接口规范6.2.4声卡的工作原理及应用6.3多媒体数据压缩编码技术基础6.3.1多媒体数据压缩的重要性和分类6.3.2预测编码●预测编码的基本原理●差值脉冲编码调制(DPCM)●帧间预测编码6.3.3变换编码●变换编码的基本原理●最佳正交交换-K-L变换●次最优的正交交换-离散余弦变换(DCT)6.3.4统计编码●统计编码的原理●哈夫曼(Huffman)编码●算术编码6.3.5多媒体数据压缩编码的国际标准●音频编码标准●JPEG标准●H.261和H.263标准●MPEG标准(MPEG-1,MPEG-2和MPEG-4)7.信息安全性知识7.1信息安全性基本概念7.2计算机病毒防范●计算机病毒的分类与识别●计算机病毒的方法措施与消除方法7.3入侵检测与防范措施7.4加密解密机制与信息加密策略7.5身份验证和访问控制策略8.标准化知识●国际标准、国家标准、行业标准、企业标准基本知识●编码标准、多媒体有关的技术标准●标准化机构9.信息化基本知识●信息化基本概念●国民经济与社会信息化战略●保护10.知识产权的有关法律、法规11.专业英语●正确阅读并理解相关领域的英文资料考试科目2:多媒体应用设计技术1.多媒体应用的策划与设计1.1多媒体应用开发各阶段的目标与任务●需求分析●应用系统结构设计●监理设计标准和细则●系统开发工具的选择●系统制作的任务●系统的测试与运行1.2多媒体应用设计的基本原理●多媒体应用设计的选题与分析报告(总体规格设计说明书)●多媒体脚本设计●创意设计●人机界面设计原则2.多媒体素材的制作和集成2.1数字音频编辑●录制解说词●录制背景音乐●进行混音处理●添加音效2.2图像处理●图像处理软件●图像特殊效果的主要制作方法●图像处理及存储的制作过程2.3动画和视频制作2.3.1三维动画制作●三维动画制作软件●三维动画的制作2.3.2视频处理与编辑●视频制作软件●视频信号的采集●制作电影2.4多媒体系统创作工具2.4.1动画创作工具●动画创作软件●用动画创作工具制作多媒体作品2.4.2多媒体著作工具●利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件●利用多媒体著作工具制作交互式网页3.多媒体应用系统的设计和实现示例3.1多媒体课件的设计与实现3.1.1多媒体课件的特点和模式●多媒体课件特点和编制原理●多媒体课件基本模式3.1.2多媒体课件开发过程●课件的需求分析(课件的选题、课件的类型)●课件的设计(教学设计、课件的表现技巧设计、课件的开发计划)●课件的制作(课件素材的选取、课件的脚本编写、课件的编辑合成、编码调试、课件的测试和评价、课件的维护和改进)3.2多媒体电子出版物的设计与实现3.2.1多媒体电子出版物的特点与应用●多媒体电子出版物与其他多媒体软件的区别●多媒体电子出版物的应用类型3.2.2多媒体电子出版物的基本要素●多媒体电子出版物的基本构件●多媒体电子出版物的开发人员构成3.2.3多媒体电子出版物的开发过程●选题●组织资源●编写多媒体脚本●编辑资源●系统制作与集成●系统的测试与优化●形成产品3.3网络多媒体广告设计●计划与可行性分析●信息框架设计●文档设计●用户界面设计●导航和交互设计4.多媒体数据库及分布式多媒体系统4.1多媒体数据库4.2多媒体视频会议系统4.3多媒体交互式电视技术三、题型举例(一)选择题全电视信号主要有__(1)__组成,在视频信号实时处理技术中,如果电视扫描的正程时间为52.2μs,分辨率为512×512,实时意味着处理每个象素的时间近似为__(2)__。

XX上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲.doc

XX上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲.doc

XX上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲(xx年修订)上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试,是检测和评价高校计算机根底教学水平和教学质量的重要依据之一。

该项考试旨在标准和加强上海高校的计算机根底教学工作,提高学生的计算机应用能力。

考试对象主要是上海市高等学校学生,每年举行一次,通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。

凡考试成绩到达合格者或优秀者,由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请有关专家组成考试委员会,委托上海市教育考试院组织实施。

上海市高等学校计算机等级考试(三级)主要考核学生的计算机综合应用能力。

“多媒体应用系统技术”考核考生对多媒体根本知识的理解、应用多媒体处理方法和开发工具的综合能力。

考试内容从相关根本理论知识到综合应用实践,要求学生具有根本的多媒体应用、综合开发集成以及创意设计能力,以及学习计算机新技术的能力。

1. 考试时间:150分钟。

2. 考试方式:考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。

3. 考试环境:? 上海市高校计算机等级考试通用平台。

? 多媒体素材制作工具:音频处理软件Adobe Audition 2.0或3.0 中文版、图像处理软件Photoshop CS4及以上中文版、视频处理软件Adobe Premiere Pro CS 4中文版、动画制作软件AdobeFlash CS4中文版、三维动画制作软件3D Studio Max 8.0 中文版。

? 多媒体集成开发工具:Director 11 英文版。

试卷总分:100分,包括根本理论知识题(选择题和填空题)30分和综合应用实践题(操作题)70分。

1. 多媒体系统根本知识1)多媒体的根本概念? 媒体:媒体定义、媒体类型? 多媒体:多媒体定义、多媒体特性、多媒体技术的含义、新媒体? 多媒体系统的层次结构2)多媒体根底知识? 多媒体输入输出设备:图像扫描仪、电子笔、数字化仪、触摸屏、显示器(CRT显示器、液晶显示器、离子显示器)、打印机、数码相机、数码摄像机? 多媒体存储设备:磁盘存储技术,RAID技术;光存储设备的原理、类型、技术指标,VCD、DVD、蓝光机? 多媒体芯片技术:CPU、音频卡、视频卡3)多媒体计算机软件根底知识? 多媒体: Windows(DirectX)、Mac OS及linux对多媒体的支持? 多媒体工具软件:常用多媒体素材制作软件4)多媒体技术的开展及应用2. 多媒体素材制作与处理1)音频信息处理技术? 模拟音频和数字音频:音频信号的特点、模拟音频转换为数字音频信号、数字音频信号技术指标? 数字音频文件:wave文件、midi文件? 音乐合成和MIDI接口:MIDI的根本概念、MIDI系统结构? 语音合成、语音识别? 常用音频处理软件的特点、主要功能和根本操作2)图像信息处理技术? 图像的根本特性:分辨率、像素深度、色彩理论? 图像的种类:矢量图、位图,灰度图、彩色图? 图像的彩色空间表示:RGB、CMYK、HSB? 图像文件格式及其转换:BMP文件、GIF文件、TGA文件、PCX文件、TIF文件、JPEG文件、PNG文件? 图像处理技术:图像获取、图像压缩、图像处理? 常用图像处理软件的特点、主要功能和根本操作3)视频信息处理技术? 视频信息获取技术:模拟视频信号特点、视频信号数字化、数字视频采样? 常用数字视频文件格式:AVI文件,MOV文件,VCD格式、DVD格式? 常用的视频处理软件的特点、主要功能和根本操作4)动画制作? 计算机动画特点与分类? 动画制作技术:帧动画、变形动画、三维动画? 二维动画制作软件的特点、主要功能和工作环境? 三维动画制作软件的特点、主要功能和根本操作。

(重点)多媒体技术及应用 考试(1-4章)复习大纲

(重点)多媒体技术及应用  考试(1-4章)复习大纲

第1章多媒体技术基础1.1 多媒体技术概述1.1.1 多媒体技术的发展1.1.2 多媒体技术的基本概念1.1.1 多媒体技术的应用1.1.4 多媒体的关键技术1.2 多媒体硬件系统1.2.1 多媒体输入输出设备1.2.2 多媒体接口设备1.2.3 多媒体存储设备1.3 多媒体软件系统1.3.1 多媒体软件1.3.2 多媒体应用系统的设计流程1.1.1 多媒体技术的发展1.1.2 多媒体技术的基本概念1.媒体的含义⏹表示信息的载体:如文字、声音、图像、动画、视频、语言等。

⏹存储信息的实体:如磁盘、磁带、光盘、纸张等。

⏹传播信息的载体:如电视、电影、报纸、杂志、网络等。

2.媒体的类型¡ª¡ª CCITT(国际电报电话咨询委员会)⏹感觉媒体:指能直接作用于人的感官,使人能直接产生感觉的一类媒体。

如语言、音乐,自然界的各种声音、图形、图像、文字、数据等。

⏹表示媒体:即感觉媒体的表示媒介。

如图像编码、文本编码和声音编码等。

⏹显示媒体:即输入输出媒体的设备,如键盘、显示器、话筒,喇叭和打印机等。

⏹存储媒体:用来存放表示媒体的物理载体,如磁盘、磁带、光盘等。

⏹传输媒体:传输媒体的物理载体。

如空气、电话线、电波、电缆和光缆等。

1.1.2 多媒体技术的基本概念3. 多媒体(Multimedia)主要包括文字、图形、图像、音频、动画和视频等多种信息载体。

⏹文字:指各种字母、数字和符号等文本信息;⏹图形:由描述点、线、面的大小、形状、维数和位置的图形指令生成的几何图形(矢量图形) ⏹图像:由许多的像素点构成,每个像素点用若干二进制位来表示颜色和亮度等信息(位图)⏹音频:包括语音、音乐和各种声音效果;⏹动画:通过计算机自动生成关键帧之间的连续图像,按照一定速度连续播放形成动画;⏹视频:若干静态图像画面的连续播放形成了视频,每一幅画面称为一帧;4. 多媒体技术利用计算机及相应的多媒体设备,采用数字化处理技术,将文字、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体有机结合起来进行处理的技术。

中级多媒体应用设计师 大纲

中级多媒体应用设计师 大纲

中级多媒体应用设计师大纲
中级多媒体应用设计师考试大纲主要包括以下内容:
1. 考试目的:检验考生是否掌握多媒体应用设计的基本概念、技术原理和应用方法,以及是否具备独立设计、开发和优化多媒体应用的能力。

2. 考试范围:涵盖多媒体应用设计的相关领域,包括多媒体应用概述、多媒体制作工具、多媒体交互技术、多媒体表现形式、多媒体项目开发流程等。

3. 考试形式:采用闭卷考试形式,考试时间为120分钟,满分100分。

4. 考试要求:考生应掌握多媒体应用设计的基本概念、技术原理和应用方法,能够独立设计、开发和优化多媒体应用,能够解决实际应用中的问题,具备良好的团队协作和沟通能力。

5. 考试内容:包括多媒体应用概述、多媒体制作工具、多媒体交互技术、多媒体表现形式、多媒体项目开发流程等。

具体涉及到的知识点包括数字图像处理技术、数字音频处理技术、数字视频处理技术、三维动画技术、交互技术原理和应用、多媒体表现形式的设计和实现、多媒体项目开发流程和管理等方面的内容。

6. 考试题型:包括单选题、多选题、填空题、简答题和综合题等。

其中单选题和多选题主要考察考生对基础知识的掌握程度;填空题主要考察考生对基本概念和原理的掌握程度;简答题和综合题主要考察考生对实际应用中问题的解决能力。

总的来说,中级多媒体应用设计师考试大纲要求考生掌握多媒体应用设计的基本概念、技术原理和应用方法,能够独立设计、开发和优化多媒体应用,并具备解决实际应用中问题的能力。

考生需要通过系统的学习和实践,全面提高自身的技能和能力,才能顺利通过考试。

多媒体技术基础考试大纲

多媒体技术基础考试大纲

《多媒体技术基础》考试大纲第一部分大纲说明一、课程说明《多媒体技术基础》是计算机专业的一门必修课程。

多媒体技术把计算机技术的交互性和可视化的真实感结合起来,使其应用渗透到各个应用领域。

通过本课程的学习,使学员理解多媒体技术的基本概念和主要功能,掌握常用的多媒体工具软件的使用方法,了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造,从而为今后的学习和工作打下基础。

二、考核依据陈明编. 多媒体技术基础北京:,2000年6月《多媒体技术基础》考试大纲三、考核要求:考察学生对多媒体计算机技术的基本原理、关键技术的理解以及实际应用、分析问题和解决问题的能力。

具体考核要求分为以下几个层次:了解:能正确判别有关概念和方法。

理解:能正确表达有关概念和方法的含义。

掌握:在理解的基础上加以灵活应用。

要求学生较好地掌握多媒体关键技术,以及多媒体技术的应用;理解多媒体技术的基本概念和基本原理,以及多媒体应用系统的基本结构;了解多媒体技术的发展和研究。

四、试题类型及试卷结构1、填空题(每空2分,共30分)2、单项选择题(每题3分,共30分)3、简答题(每题8分,共24分)4、分析题(共16分)五、考试形式终结性考试采用闭卷笔试,考试时间为120分钟。

第二部分课程考核内容和要求第一章多媒体技术概论考核内容:1、多媒体技术的形成和发展2、多媒体系统的分类3、多媒体系统的组成4、多媒体网络应用技术考核要求:理解:多媒体的概念、多媒体技术的内容和多媒体系统的组成。

了解:多媒体技术的发展过程、多媒体系统的特点与分类。

第二章多媒体信息的表示考核内容:1、文字2、音频3、视觉媒体4、动画5、超文本与超媒体考核要求:掌握:位图、矢量图形的定义,多媒体数据的特点、声音文件大小的计算方法。

理解:音频信号的数字化处理、矢量图形与位图、图形与图像的比较。

了解:超文本与超媒体的基本概念、超文本的主要成分、超文本系统的结构。

第三章多媒体信息的压缩考核内容:1、数据压缩的基本原理2、音频信号的压缩编码3、视频信号的压缩编码考核要求:掌握:压缩与解压缩的概念、数据压缩技术的重要指标、有损压缩和无损压缩。

多媒体制作教学大纲(一)2024

多媒体制作教学大纲(一)2024

多媒体制作教学大纲(一)引言概述:多媒体制作教学大纲(一)旨在提供一套全面的教学计划,以培养学生的多媒体制作技能。

本大纲的目标是帮助学生掌握多媒体制作的基础知识、技能和工具,并能运用这些知识和技能进行创意的多媒体制作。

通过本大纲的学习,学生将能够创建高质量、吸引人的多媒体作品,以满足当今多媒体市场的需求。

正文:一、多媒体制作基础1. 认识多媒体制作的概念2. 多媒体制作的历史与发展3. 多媒体制作的应用领域4. 多媒体制作的基本要素5. 多媒体制作的工具与软件介绍二、多媒体素材的收集与准备1. 多媒体素材的分类与选择2. 图像素材的收集与准备3. 音频素材的收集与准备4. 视频素材的收集与准备5. 文字与字体的选择与排版三、多媒体制作技术与工具1. 幻灯片制作技术与工具2. 视频编辑与制作技术与工具3. 音频编辑与制作技术与工具4. 图像编辑与制作技术与工具5. 动画制作技术与工具四、多媒体作品的创作与设计1. 多媒体作品的整体设计原则2. 视觉效果与界面设计3. 交互设计与用户体验4. 多媒体作品的故事叙述与情感传递5. 多媒体作品的音效与声音设计五、多媒体作品的发布与展示1. 多媒体作品的输出格式选择2. 多媒体作品的展示平台选择3. 多媒体作品的优化与压缩4. 多媒体作品的发布与分享5. 多媒体作品的评估与反馈总结:通过本大纲提供的教学内容,学生将全面了解多媒体制作的基础知识、技能和工具,并能够灵活运用这些知识和技能进行创意的多媒体制作。

掌握多媒体制作的基础是学生进一步深入学习与应用的基石,也是他们未来在多媒体行业中取得成功的关键。

期待学生通过本大纲的学习能够积极参与实践,不断提高自己的多媒体制作能力,并为多媒体行业的发展做出贡献。

04709 多媒体技术(实践) 自考考试大纲

04709 多媒体技术(实践) 自考考试大纲

湖北省高等教育自学考试实践(技能)课程大纲课程名称:多媒体技术(实践)课程代码:04709一、实践能力的培养目标多媒体技术实践课,是《多媒体技术》课程教学的重要组成部分。

通过实践教学,使学生掌握媒体的压缩编码、媒体的制作、编辑,能够独立对图像、音频、视频等进行简单处理。

二、实践(技能)课程教学基本要求(含学时、学分要求)学分:2 学时:36学生在实验过程中,应按照实验大纲所规定的内容认真完成,做到理论联系实际,并在实践的过程中加深对理论知识的掌握。

实践课程基本要求为:1. 了解多媒体编辑、制作的环境;(4学时)2. 熟练掌握对图像的编辑、处理;(8学时)3. 掌握对音频文件的编辑、处理;(8学时)4. 掌握对视频文件的编辑、处理;(8学时)5. 掌握多媒体网页制作;(8学时)三、实践(技能)课程教学参考教材参考教材:多媒体计算机技术(第4版),鲁宏伟,汪厚祥主编,电子工业出版社四、实践(技能)考核的场所、设备、师资要求考核场所:多媒体处理实验室设备要求:每组一套PIII以上的PC机、麦克、扫描仪、摄像头、数码摄像机。

师资要求:具有高校教师资格的电气、信息类专业教师五、实践(技能)考核的项目名称、考核目标、考核内容、考核方法项目1:音频、图像处理考核目标:1.学会使用Soundforge或者CoolEdit音频编辑与处理软件2.学会使用Photoshop简单处理图像3.会用相关软件采集声音;4.会用抓图软件抓取界面和扫描仪图片考核内容:1. 声音录制2. 声音编辑与处理3. 图像获取与处理考核方法:在一份实验报告中完成预习报告、实验记录和实验结果分析三个部分的内容。

项目2:视频处理考核目标:1.学会摄像机或者数码摄像机拍摄视频;2.了解使用视频采集卡将摄像机中的视频采集到计算机中;3.会用非线性编辑软件绘声绘影或premier软件对视频文件进行编辑;4.了解如何制作MTV。

考核内容:1.视频采集;2.视频非线性编辑;3.简单MTV制作。

(广告传媒)多媒体应用考纲

(广告传媒)多媒体应用考纲

多媒体应用设计师考试大纲一、考试说明1. 考试要求:(1)掌握计算机系统组成及各主要部件的性能和基本工作原理;(2)掌握计算机软件程序设计语言的基础知识及一种通用的C语言程序设计;(3)掌握计算机网络与通信基本知识;(4)掌握多媒体的定义和关键技术;(5)熟悉多媒体数据(视频、音频)获取、传输、处理及输出技术;(6)熟悉多媒体数据压缩编码、常用格式及其适用的国际标准;(7)掌握多媒体应用系统的创作过程,包括数字音频编辑、图形绘制、动画和视频的制作、多媒体著作工具使用等;(8)熟悉多媒体课件、电子出版物及其他多媒体应用系统的设计和实施过程;(9)了解信息化、标准化、安全知识以及与知识产权相关的法律、法规要点;(10)正确阅读并理解相关领域的英文资料。

2. 通过本考试的合格人员能根据多媒体应用工程项目的要求,参与多媒体应用系统的规划和分析设计工作;能按照系统总体设计规格说明书,进行多媒体应用系统的设计、制作、集成、调试与改进,并指导多媒体应用制作技术员实施多媒体应用制作;能从事多媒体电子出版物、多媒体课件、商业简报、平面广告制作及其它多媒体应用领域的媒体集成及系统设计等工作;具有工程师的实际工作能力和业务水平。

3. 本考试设置的科目包括:(1)计算机与多媒体应用基础知识,考试时间150分钟,笔试。

(2)多媒体应用设计技术,考试时间150分钟,笔试。

二、考试范围考试科目1:计算机与多媒体应用基础知识1.计算机基础知识·计算机的发展·计算机的分类及特点·计算机在信息社会的应用2.计算机硬件及系统组成2.1 计算机的基础组成原理2.2 中央处理器CPU·工作原理·主要性能指标2.3 内部和外部存储器·内部存储器分类及其功能·外部存储器分类及其功能2.4 输入/输出接口及其设备·常用输入/输出接口的类型及其性能·常用输入/输出设备及其用途3.计算机软件基础知识3.1 计算机软件的分类及常用软件3.2 操作系统的原理及使用3.3 程序设计语言基础知识(C、Java或Visual Basic任何一种)· C语言基础语法及编程方法·应用程序设计多媒体及Web应用编程基础4.计算机网络与通信基础知识·网络参与模型与网络协议·局域网、广域网基本概念及其功能· Internet基本概念及其应用·宽带网络及其接入技术·无线通信技术5.多媒体技术及其应用5.1 多媒体的定义和关键技术5.2 多媒体计算机系统结构5.3 多媒体传输协议5.4 多媒体技术的应用·多媒体技术与电视数字化· DVD制作·视频点播·多媒体创作工具及电子出版物·多媒体数据库·多媒体信息检索·多媒体通信流媒体、视频会议5.5 多媒体技术的发展趋势6.多媒体数据处理技术6.1 视频信息获取和图像文件格式的转换6.1.1 彩色全电视信号·彩色空间的表示及其转换·彩色全电视信号6.1.2 视频数据获取技术·视频信号获取器的工作原理·彩色全电视信号的数字锁相和数字解码·视频信号获取器的软件系统6.1.3 图像文件格式及其转换·静态图像文件格式·动态图像文件格式6.2 音频信息获取和处理6.2.1 数字音频基础·模拟音频和数字音频·音频数字化过程·数字音频的文件格式·音频信号的特点6.2.2 音频编码基础和标准·音频编码基础6.2.3 音乐合成和MIDI接口规范·音乐合成· MIDI及接口规范6.2.4 声卡的工作原理及应用6.3 多媒体数据压缩编码技术基础6.3.1 多媒体数据压缩的重要性和分类6.3.2 预测编码·预测编码的基本原理·差值脉冲编码调制(DPCM)·帧间预测编码6.3.3 变换编码·变换编码的基本原理·最佳正交交换-K-L变换·次最优的正交交换-离散余弦变换(DCT)6.3.4 统计编码·统计编码的原理·哈夫曼(Huffman)编码·算术编码6.3.5 多媒体数据压缩编码的国际标准·音频编码标准· JPEG标准· H.261和H.263标准· MPEG标准(MPEG-1,MPEG-2和MPEG-4)7.信息安全性知识7.1 信息安全性基本概念7.2 计算机病毒防范·计算机病毒的分类与识别·计算机病毒的方法措施与消除方法7.3 入侵检测与防范措施7.4 加密解密机制与信息加密策略7.5 身份验证和访问控制策略8. 标准化知识·国际标准、国家标准、行业标准、企业标准基本知识·编码标准、多媒体有关的技术标准·标准化机构9.信息化基本知识·信息化基本概念·国民经济与社会信息化战略·保护10.知识产权的有关法律、法规11.专业英语·正确阅读并理解相关领域的英文资料考试科目2:多媒体应用设计技术1.多媒体应用的策划与设计1.1 多媒体应用开发各阶段的目标与任务·需求分析·应用系统结构设计·监理设计标准和细则·系统开发工具的选择·系统制作的任务·系统的测试与运行1.2 多媒体应用设计的基本原理·多媒体应用设计的选题与分析报告(总体规格设计说明书)·多媒体脚本设计·创意设计·人机界面设计原则2.多媒体素材的制作和集成2.1 数字音频编辑·录制解说词·录制背景音乐·进行混音处理·添加音效2.2 图像处理·图像处理软件·图像特殊效果的主要制作方法·图像处理及存储的制作过程2.3 动画和视频制作2.3.1 三维动画制作·三维动画制作软件·三维动画的制作2.3.2 视频处理与编辑·视频制作软件·视频信号的采集·制作电影2.4 多媒体系统创作工具2.4.1 动画创作工具·动画创作软件·用动画创作工具制作多媒体作品2.4.2 多媒体著作工具·利用多媒体著作工具制作多媒体应用软件·利用多媒体著作工具制作交互式网页3.多媒体应用系统的设计和实现示例3.1 多媒体课件的设计与实现3.1.1 多媒体课件的特点和模式·多媒体课件特点和编制原理·多媒体课件基本模式3.1.2 多媒体课件开发过程·课件的需求分析(课件的选题、课件的类型)·课件的设计(教学设计、课件的表现技巧设计、课件的开发计划)·课件的制作(课件素材的选取、课件的脚本编写、课件的编辑合成、编码调试、课件的测试和评价、课件的维护和改进)3.2 多媒体电子出版物的设计与实现3.2.1 多媒体电子出版物的特点与应用·多媒体电子出版物与其他多媒体软件的区别·多媒体电子出版物的应用类型3.2.2 多媒体电子出版物的基本要素·多媒体电子出版物的基本构件·多媒体电子出版物的开发人员构成3.2.3 多媒体电子出版物的开发过程·选题·组织资源·编写多媒体脚本·编辑资源·系统制作与集成·系统的测试与优化·形成产品3.3 网络多媒体广告设计·计划与可行性分析·信息框架设计·文档设计·用户界面设计·导航和交互设计4.多媒体数据库及分布式多媒体系统4.1 多媒体数据库4.2 多媒体视频会议系统4.3 多媒体交互式电视技术。

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附件2:广东省高等教育自学考试多媒体技术应用课程(课程代码:05710)考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、考试内容与考核目标第一章导论第一节多媒体与多媒体技术第二节多媒体计算机系统组成第三节媒体类型和媒体元素概述第四节多媒体网络及应用第五节多媒体应用创作工具第六节多媒体技术的应用领域及其研究与发展第二章文字与音频素材的制作与处理第一节文字素材制作第二节音频素材的制作与处理第三章图像素材处理与制作第一节数字图像基础第二节数字图像处理过程及处理工具介绍第三节 Photoshop图像处理应用实例第四章计算机动画制作第一节计算机动画的创作基础第二节二维动画创作第三节三维动画创作第五章视频制作与媒体合成编辑处理第一节视频基础知识第二节视频素材的制作第三节视频素材的处理与编辑合成实例第六章多媒体应用专题设计与实例第一节多媒体应用系统设计方法与开发过程第二节计算机游戏制作第三节动漫影视作品的设计与制作第四节多媒体网络应用设计第五节多媒体应用系统设计三、关于大纲的说明与考核实施要求【附录】题型举例一、课程性质与设置目的(一)课程性质和特点《多媒体技术应用》是高等教育自学考试数字媒体艺术专业(独立本科段)的专业基础课。

该课程简要介绍计算机多媒体的基本概念、应用领域和发展方向;介绍音频、视频数据的概念和编辑;介绍几个常用的多媒体工具软件等。

本课程对本专业考生的专业技能的培养具有重要作用。

该课程的任务和目的是对多媒体计算机的基本原理、关键技术及其开发和应用进行研究,通过本课程的学习,理解多媒体技术的基本概念和主要功能,掌握常用的多媒体工具软件的使用方法,了解如何进行多媒体软件开发和多媒体制造。

(二)本课程的基本要求学生学完本课程后应对大纲规定的内容有较全面的了解,掌握以下几方面的知识:1.了解多媒体技术相关基础知识,简单了解媒体数据处理及多媒体的发展趋势2.熟悉文字、音频、图像、动画、视频多媒体素材的制作方法,包括录音制作、编辑软件、Photoshop、3D Studio MAX的使用;3.了解多媒体创作工具的基本特点、基本功能及分类;4.能够应用Authorware、Photoshop、Flash、3D Max、Premiere Pro CS3、Dreamweaver CS3等多媒体创作工具的特点、基本概念、功能和使用;5.掌握网络多媒体应用的概念、特点、内容和系统设计方法与开发过程,能够应用动画制作软件设计计算机游戏、动漫影视作品,掌握网页制作软件的简单使用和网站构建。

(三)本课程与相关课程的联系前导课程:计算机应用基础。

要求考生在学习本课程前已经具有计算机基础知识,掌握了Windows常用操作,熟悉窗口、对话框、按钮、菜单等界面的操作,熟练使用鼠标、键盘。

学习本课程将为后续课程提供计算机多媒体软件开发能力。

本课程第一章为一般章;第二章、第三章为次重点章;第四章、第五章、第六章为重点章。

二、课程内容与考核目标第一章多媒体技术导论(一)学习目的和要求通过本章的学习,掌握多媒体与多媒体技术的相关基础知识,理解多媒体计算机系统层次结构及其组成、多媒体应用创作工具,了解多媒体技术的应用领域及其研究与发展。

(二)课程内容第一节多媒体与多媒体技术第二节多媒体计算机系统组成第三节媒体类型和媒体元素概述第四节多媒体网络及应用第五节多媒体应用创作工具第六节多媒体技术的应用领域及其研究与发展(三)考核知识点1. 多媒体与多媒体技术2. 多媒体计算机系统组成3. 媒体类型和媒体元素概述4. 多媒体网络及应用5. 多媒体应用创作工具6. 多媒体技术的应用领域及其研究与发展(四)考核要求1. 多媒体与多媒体技术(1)识记:媒体,媒体元素(文本、图形和静态图像、音频、动画、视频),虚拟现实技术;(2)领会:多媒体,多媒体技术及其特点(多样化、集成性、交互性),多媒体应用设计中的关键技术。

2. 多媒体计算机系统组成(1)识记:多媒体系统与多媒体计算机系统,MPC主机及相关设备;(2)领会:多媒体计算机的硬件层、软件层及其等效性,多媒体计算机的硬件系统组成,多媒体辅助设备类型,多媒体计算机软件系统。

3.媒体类型和媒体元素概述(1)识记:媒体类型(感觉媒体,表示媒体,表现媒体,存储媒体,传输媒体);(2).领会:媒体元素初识(文本,音频,图形和静态图像,动画,视频,触觉和其他媒体)。

4.多媒体网路及应用(1)识记:多媒体网路,多媒体网路的发展趋势;(2)领会:多媒体网络的典型应用,有交互式远程教学,远程医疗,交互式视频服务,多媒体通信;多媒体计算机网络现存的问题包括宽带问题,服务质量控制问题,网络可靠性和自愈能力,网络地址问题。

5. 多媒体应用创作工具(1)识记:多媒体应用创作工具的功能与特性;(2)领会:多媒体应用创作工具的类型;(3)简单应用:基于流程图的创作工具。

6.多媒体技术的应用领域及其研究与发展(1)识记:多媒体技术的应用领域,教育与培训,桌面出版物与办公自动化,多媒体电子出版物,网络多媒体交互式通信与信息咨询,商业广告与多媒体艺术品的创作,过程模拟与仿真;(2)领会:多媒体技术的研究与发展,网络化发展,多媒体终端智能化,移动多媒体系统,多媒体标准的制定,虚拟现实技术的进一步研究。

第二章文字与音频素材的制作与处理(一)学习目的和要求通过本章的学习,了解关于文字和声音的基础知识,通过文字和声音素材的数字化方法及其在多媒体系统中的应用实例学会应用多媒体素材,录音制作,Abode Audition 3.0程序采集制作多媒体的操作使用。

(二)课程内容第一节文字素材制作第二节音频素材的制作与处理(三)考核知识点1. 文字素材制作2. 音频素材的制作与处理(四)考核要求1. 文字素材制作(1)识记:产生文字的软件,文字的格式,文本文字的应用场合;文字信息的常规获取方法,文字非键盘输入法(联机手写输入、扫描输入、语音输入);(2)领会:文字信息数字化的方法,汉字字形的存储,汉字编码文本文字与图形、图像文字的区别;文本文字编辑与排版的内容(字体的格式(Style)、字的定位(Align)、字体(Font)、字的大小(Size)、字的颜色,文本中字,行及段间距);(3)简单应用:美术字制作软件及其特点。

2. 音频素材制作与处理(1)识记:音频编辑处理软件简介;(2)领会:声音的基本概念(振幅,周期,影调,响度,音色)。

声音的数字化(采样,量化,编码),数字音频质量的三要素(采样频率,采样精度,通道数),数字音频分类,音频文件的主要格式(.Wav,.mid,.cda,.vod,.rm,.voc),音频文件的压缩,常用音频编辑软件(Gold Wave ,TC Native Reverb,VegasTM PRO);(3)简单应用:Adobe Audition 3.0的应用,以及根据实例来学习操作使用。

第三章图像素材处理与制作(一)学习目的和要求通过本章的学习,了解图像的基础知识,掌握图像、视频多媒体素材的制作方法,包括编辑软件、Photoshop的使用。

(二)课程内容第一节数字图像基础第二节数字图像处理过程及处理工具介绍第三节 Photoshop图像处理应用实例(三)考核知识点1.数字图像基础2.数字图像处理过程及处理工具介绍3.Photoshop图像处理应用实例(四)考核要求1. 数字图像基础(1)识记:数字图像的基本属性,分辨率,数字图像的灰度与颜色描述,图像文件大小,色彩的标准模式;(2)领会:数字图像的色彩,色彩基础,色彩的要素(色调,明度,彩度)颜色的构成,颜色的术语(色阶,色调,饱和度,亮度,对比度)数字图像的文字格式。

2. 数字图像处理过程及处理工具介绍(1)识记:数字图像的处理过程(图像获取,图像编辑处理);(2)领会:图像处理过程与处理软件的功能;windows系统中自带的图像处理工具Photoshop的主界面(菜单栏、工具信息面板、图像处理窗口、工具箱、控制面板);Photoshop图像编辑、处理的内容(图像的复制、图像的删除、图像剪裁、图像的变形、图像外观处理与调整);Photoshop的图层(图层概念、图层控制面板、建立图层、移动与隐藏图层、删除图层、图层合并);Photoshop 的路径(路径概念、创建和编辑路径、路径控制面板);Photoshop的通道与蒙板(概念、通道面板、通道操作、蒙板操作);Photoshop的滤镜作用、分类、安装,常用滤镜的功能、滤镜的应用、滤镜的使用注意事项;(3)简单应用:Windows系统自带软件的应用,Photoshop的简单应用。

3. Photoshop图像处理应用实例综合应用:通过实例,对Photoshop的使用有基本掌握。

第四章计算机动画制作(一)学习目的和要求通过本章的学习,掌握多媒体动画的基本概念,创作基础,对动画素材的使用和动画的制作,掌握三维设计软件3DS MAX的使用(二)课程内容第一节计算机动画的创作基础第二节二维动画创作第三节三维动画创作(三)考核知识点1.计算机动画的创作基础2.二维动画创作3.三维动画创作(四)考核要求1. 计算机动画的创作基础(1)识记:动画与动画概述;(2)领会:动画的创作基础,帧动画(逐帧动画,插帧补间动画,插补帧动画)造型动画,调色板动画。

2.二维动画创作(1)识记:常见二维动画设计软件有flash Toon Boom Studio ,TOONZ ,RETAS!PRO ,Toon Boom Opus ,AniMO;(2)领会:flash的发展历史,flash动画创作的特点,flash应用的文件格式有.fla ,.swf,.as,.asc,.swc,.jsfl,.flp。

Flash CS3工作界面,主菜单,主工具栏,文档选项卡,编辑栏,绘图工具箱,时间轴,舞台,属性面板和其他控制面板,其他控制面板,元件库及其管理面板;(3)简单应用:Flash动画的基本操作,动画中图形,图像,文本的创建与编辑,图形的编辑动画图层的创建与编辑,在时间轴上创建,编辑动画帧,编辑帧操作,播放动画帧,时间轴的特效设置与编辑,动画帧操作综合练习,元件与实例的创建,编辑和应用操作;(4)综合应用:利用Flash提供的各种功能,创建动画短片。

3.三维动画设计(1)识记:三维动画简介,制作三维动画的硬件要求,常用的三维动画创作软件;(2)领会:3D Studio MAX特点、操作界面、动画文件格式;3D Studio MAX 制作三维动画的主要步骤;(3)简单应用:物体的三维造型,即建模技术;表面材质编辑和贴图技术;(4)综合应用:通过实例掌握3D Studio MAX的应用。

第五章视频制作与媒体合成编辑处理(一)学习目的和要求通过本章的学习,掌握多媒体计算机处理视频的两大任务是实时生成视频和显示视频。

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