上海市崇明县2015届高三第二次高考模拟考试试卷(历史)
2015年高三第二次全国大联考(新课标II版)文科综合历史部分
…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前2015年第二次全国大联考【新课标全国卷2】文科综合 历史部分考试内容：高考全部内容 考试时间：50分钟题号 一 二 总分 得分注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。
第一卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域．．．．．．书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
第I 卷（选择题）评卷人得分一、选择题（题型注释）24.魏征的直谏，备受封建文人推崇，无论是其“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，还是其“载舟覆舟，所宜深慎”的治国理念；无论是其“兼听则明，偏信则暗”的哲人睿思，还是其“创业难，守成尤难”的至理名言，都给后人留下了宝贵的精神财富和深刻的启示。
材料中魏征的直谏（ ）A ．对保持唐代吏治的廉洁起到了积极的作用B ．避免了皇帝决策的失误C ．正直的大臣对皇权有一定的制约作用D ．与君权形成了分立对峙的局面 25.司马光《训俭示康》：“近岁风俗尤为侈靡，走卒类士服，农夫蹑丝履。
吾记天圣中，先公为群牧判官，客至未尝不置酒，或三行、五行，多不过七行。
酒酤于市，果止于梨、栗、枣、柿之类﹔肴止于脯醢、菜羹，器用瓷漆。
当时士大夫家皆然，人不相非也。
”材料反映的本质是（ ） A.宋代商品经济活跃 B.商品经济发展人民生活富裕 C.宋代人生活十分腐化 D.社会分化现象十分严重26.不仅仅在三元里，在两次鸦片战争中，都有众多的中国民众为英军以及后来的英法联军服务，他们为这些“夷人”提供后勤，刺探情报、引路，甚至直接参与作战。
高考化学复习崇明县第二次高考模拟考试试卷 (2).docx
高中化学学习材料（灿若寒星**整理制作）崇明县2015年第二次高考模拟考试试卷化学（考试时间120分钟，满分150分，请将答案填写在答题纸上）本试卷分为第I卷和第II卷两部分相对原子质量：H-1 Be-9 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 I-127第I卷（共66分）一、选择题（本题共10分，每小题2分，只有一个正确选项）1、下列物质中，属于弱电解质的是A．氯化氢B．碳酸氢钠C．一水合氨D．二氧化硫2、下列分离方法中，和物质的溶解度无关的是A．萃取B．纸上层析C．过滤D．蒸馏3、16O、18O是氧元素的两种原子，下列说法正确的是A．16O和18O的物理性质相同、化学性质不相同B．通过化学反应可实现16O与18O之间相互转化C．16O和18O的原子核外电子排布的方式不相同D．16O和18O能形成三种化学性质相同的氧分子4、关于羟基的说法正确的是O-B．1mol羟基共有9mol电子A．羟基可以电离成H+和2C．与氢氧根离子是类别异构D．羟基只存在于分子晶体中5、下列有关侯氏制碱法的描述正确的是A．该反应条件下，碳酸氢钠难溶于水B．氨气和二氧化碳均来自合成氨工厂C．侯氏制碱法实现了对氨气循环利用D．生产时，应先通二氧化碳再通氨气二、选择题（本题共36分，每小题3分，只有一个正确选项）6、下列排列顺序不正确的是A ．原子半径：Si ＞Na ＞OB ．热稳定性：HF ＞HCl ＞H 2SC ．碱性：CsOH ＞KOH ＞NaOHD ．失电子能力：K ＞Na ＞Mg7、如图所示，集气瓶内充满某混合气体，置于光亮处一段时间后，将滴管内的水挤入集气瓶后，烧杯中的水会进入集气瓶，则集气瓶内气体是 ①CO 、O 2 ②C12、CH 4 ③NO 2、O 2 ④N 2、H 2 A ．①② B ．②④C ．②③D ．③④8、下列物质的制备线索中，不符合工业生产实际的是A ．NH 32O −−−→催化剂NO 22O H O−−−−→、HNO 3 B ．浓缩海水2Cl−−−→Br 2−−−−→鼓入热空气Br 2(粗产品)−−−→精制Br 2C ．MnO 2HCl−−−→浓加热Cl 22Ca (OH)−−−−→漂白粉 D ．石油−−−→裂解乙烯−−−→催化剂加热聚乙烯 9、某一兴趣小组准备在实验室中制H 2，装置如图所示。
8a海市六校2015届高三第二次联考历史试题
上海市六校2015届高三第二次联考历史试题考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。
2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求；所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。
3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。
4．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。
1.“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入，直到既定的人数到齐为止……开庭审理前，陪审员对案件一无所知，他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。
”古代雅典的这一制度A．体现了其民主的运作方式 B．表明公民只享有形式上的平等C．保证了案件判决的公平公正 D．为后世提供了完备的司法程序2.“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原列，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。
”这项“原则”A．推动了罗马法由习惯法向成文法转变 B．确保了罗马境内居民权利和平等C．反映出民主是罗马法精神的本质内涵 D．体现出古罗马司法追求公平公正3.董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制4.《汉书•食货志》记载：“今法律贱商人，商人已富贵矣；尊农夫，农夫已贫贱矣；故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。
”这表明A．朝廷重农，百姓抑商 B．上至朝廷下至百姓皆重农抑商C．百姓皆重商轻农 D．重农抑商政策出现上下相背离倾向5.《唐书•百官志》云:“自开元以后，常以(宰相)领他职……故时方用兵，则为节度使；时崇餳学，则为大学士；时急财用，则为盐铁转运使。
2015级高三历史第二次检测答案
2015级高三第二次检测历史参考答案2.A【解析】察举制确立于汉武帝时期，由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职，与题干主旨不符，故C项错误。
材料“叔孙通担任奉常后便请于高帝”表明官员的任用权还是在皇帝手中的，故B项错误。
官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的，而材料反映汉初官员的任用存在俱损俱荣的依附关系，这就背离了选拔、任命的原则，需要在实践中加以完善，故A项正确。
材料没有休养生息方面的信息，故D项错误。
3.C4.D【解析】“连年轮差御史，贪官未见止息，民困未见全苏，盗贼未见消弭，地方未见安堵，往返迎送，糜费徒多”表明巡按御史制度导致吏治腐败和社会矛盾，故清廷的措施意在缓解吏治腐败引发的社会矛盾，故D正确；A、B材料无法体现；将中央监察地方的权力交给总督、巡抚，使得中央对地方最高官员的监察处于制度性缺失的状态，不利于中央集权，C错误。
5.C【解析】本题重在注意时间信息。
184-589年正处于东汉至魏晋南北朝时期，因为战乱故而经济发展指数下降。
589-754,960-1279恰恰是隋唐和宋元时期，因为此时是大一统和中央集权，故而经济发展稳中有升。
故C项符合题意。
耕作工具、商品经济和土地兼并等材料中没有体现出。
所以答案选C。
6.B7.A【解析】题干中“与商业经济无直接关联”是解题的关键信息。
“九市开场，货别隧分”指的是政府对正规市场的管理，与商业经济有一定的关联，故B项排除；“贝锦斐成，濯色江波”指的是蜀人织锦濯锦江中则锦色鲜艳，濯于他水，则锦色暗淡，也就是阐释了织锦的技术，与商业经济无直接关联，故A项正确；“经游（营）天下遍，却到长安城”阐释了商人经营范围广，长安成为全国重要的商业中心，故C项排除；“苛峨大舶映云日，贾客千家万户室”指的是明朝时期，广州成为国际大都市，远洋贸易方面，除了传统的南洋和印度洋航线外，还开通了美洲和西欧航线，故D项排除。
【解析】材料反映的主要信息是：州郡县地方官员应该要求治理下的民众利用手中的农具垦荒，发展农业生产，对好逸恶劳者要严厉处罚。
上海市崇明区2019届高三历史第二次等级模拟考试试题
上海市崇明区届高三历史第二次等级模拟考试一试题（含分析）考生注意：. 考试时间分钟，试卷满分分。
. 所一定做在答题卡上。
一、选择题（共分）（每题分，每题只有一个正确选项）. 文化的传承皆有脉络可循。
中国儒家思想，其源流能够追忆到.原始同等思想.西周早期封邦建国看法.周公礼治思想.春秋战国追功逐利看法【答案】【分析】【详解】儒家思想的源流能够追忆到周公制礼作乐, 正确选项为；原始同等的思想成为墨家的理论源流，选项错误；西周封邦建国的看法，政治上表现为分封制，与儒家思想没关，选项错误；春秋战国追赶功利的看法，与法家思想有关，选项与题意不符。
. 秦代达成一致的时间大概位于下边年代标尺中的地点是....【答案】【分析】【详解】秦代达成一致的时间是公元前年，即公元前第三个世纪的第年，选项正确；选项对应的时间大体在公元前年左右，选项对应的时间大体在公元前年，选项对应的时间大体在公元前年，选项，，均错误。
【点睛】公元纪年法是历史学科学习的重要工具，掌握公元纪年的详细方法有助于更为清楚. 以下图是我国古代某一期间的部分行政地区图，当时管理地区的机构是.尚书省.中书省.宣政院.枢密院【答案】【分析】【详解】从图中“行省”“多数”字样，能够判断出该图是元代期间部分行政区划图，元代推行行省制，中书省既领六部，又直辖“腹里”，统治今日河北、山西、内蒙、以及黄河以北的豫地等，据此可知管理地区的机构是中书省，选项正确；尚书省没有直接收理地方行政，宣政院在元代管理佛教和吐蕃事务，枢密院掌管军事，选项均与题意不符。
【点睛】此题考察元代行省制度，依据图中重点信息，即可得出正确答案。
. 霍布斯以为，人们经过契约把自己的权益转让给一个人（或一群人），由这个人（或这群人）代理履行权益。
这一主张在当时最重要的意义在于.否认君权神授.主张主权在民.宣扬自由同等.批评君主专制【答案】【分析】【详解】依据题干的资料可知，资料所指的是社会契约论。
历史高考模拟题-高中历史题及答案-上海市崇明县2016届高三第二次高考模拟考试试题
崇明县2015学年第二次高考模拟考试试卷历史考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。
2．所有答案必须做在答题卡上。
一、选择题（共75分）1－30题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。
1．被古希腊人称为“Mesopotamia”的古代文明区域，其遗址遗迹主要位于今天的A．印度B．埃及C．希腊D．伊拉克2．随着生产力的提高和文明结构的扩大和强化，古代世界分散的点状文明逐渐发展为较大范围的区域文明或文化圈。
其中由东向西排列正确的是A．伊斯兰文明/儒家文明/基督教文明B．儒家文明/伊斯兰文明/基督教文明C．基督教文明/儒家文明/伊斯兰文明D．基督教文明/伊斯兰文明/儒家文明3．古代希腊城邦制度的全盛时期相当于中国的A．商朝时期B．西周时期C．春秋战国时期D．秦汉时期4．英国、法国、西班牙以及意大利是经济发达、独立自主的欧洲国家。
在历史上这些国家曾共同受到某一帝国的统治，这个帝国是A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．拜占庭帝国D．奥斯曼土耳其帝国5．中世纪后期，德意志汉萨同盟大多数成员都采用的《律贝克法》第一条明确规定：“每个城市都要加强防御海盗和其他破坏者，以使航海商人自由进行贸易。
”此处所谓“其他破坏者”主要包括A．国王B．农奴C．领主D．市民6．杜牧在《阿房宫赋》中写道，雄伟壮丽的阿房宫被项羽军队焚毁。
但考古发掘表明，阿房宫并未建成更没有遭受大规模焚烧。
由此可见A．考古发现比古人的记述更为真实B．史事的真实性需要考古的确证C．考古发掘是还原史事的重要手段D．文学作品具有一定的史料价值7．下列中国古代官职或机构中，具有监察职能的是①御史台②刺史③内阁④军机处A．①②B．①③C．②③D．②④8．丝绸之路是古代横贯欧亚大陆的贸易交通线，其运输方式分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路，它们的起点分别是A．洛阳、明州B．长安、泉州C．长安、广州D．洛阳、泉州9．文人政治与积贫积弱现象共生共存的朝代是A．秦朝B．汉朝C．宋朝D．明朝10．“国家初制，奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处；若特颁诏旨，由南书房翰林院视草”采取此种统治措施的是A．同治帝B．康熙帝C．雍正帝D．道光帝11．掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容，下列有关历史纪年的表述，不正确的是A．公元前3世纪晚期秦朝建立B．民国二十六年全面抗战开始C．乾隆五十年时乾隆皇帝50岁D．1898年是干支纪年的戊戌年12．马丁·路德曾称印刷术为“上帝至高无上的恩赐，使得福音更能传扬”。
历史高考模拟题-高中历史题及答案-上海市长宁、嘉定区2015届高三第二次模拟考试
上海市长宁、嘉定区2015届高三第二次模拟考试历史试题一、选择题（共75分）以下每小题2分，共60分。
每题只有一个正确选项。
1．某同学想了解古代两河流域的历史情况，他可以查阅( )A．《荷马史诗》 B．《历史》 C．《摩诃婆罗多》 D．《吉尔伽美什》【答案】D【解析】本题旨在考查《吉尔伽美什》。
古代两河流域的文学创作十分丰富，其中最著名的是目前人类历史上已知的最古老的英雄史诗《吉尔伽美什史诗》，是一部关于苏美尔三大英雄之一的吉尔迦美什的赞歌。
D项正确。
2．促使我国境内远古居民定居生活的最重要因素是( )A．原始农业的发展 B．掌握建造房屋的技术C．自然环境的变化 D．贫富贵贱分化的出现【答案】A【解析】本题旨在考查原始农业的发展。
原始农业的发展使我国远古居民的生活由迁徙、游牧走向定居，其中种植业的发展起了决定性作用，A项正确。
B、C、D三项不是决定性因素。
3．学者黄中业指出，“分封”一词源于《左传》，指的是周初“封建亲戚，以屏宗周。
”分封一词的“分”字，是说受封的诸侯国是由西周中央王朝分出去的……。
“封建”一词的“建”，是说由周王室派出的受封者所建立的是国家。
这说明西周的分封制( ) A．诸侯国与中央是松散的联盟关系 B．诸侯国与周王室之间毫无关系C．是由殷人后裔和姬姓贵族建立的 D．诸侯国成为了周王室的臣属地【答案】D【解析】本题旨在考查分封制。
根据材料中诸侯国是由“周王室派出的受封者”建立的和分封的目的是“以屏宗周”两点信息可知：西周分封制下诸侯国是周王室的臣属地，故D项正确。
虽然最高执政集团尚未实现权力的高度集中，但周王室与诸侯还保持着君臣隶属关系，诸侯要定期朝见周天子，纳贡称臣。
诸侯在政治上并非处于独立地位。
所以ABC三项不正确。
4．有位思想家提出：“国弱民强，民强国弱。
故有道之国，务在弱民。
……民，辱则贵爵，弱则尊官，贫则重赏。
”下列现象与该思想有着直接关系的是( )A．仁者爱人，兄友弟恭 B．实力竞争，追功逐利C．反对浪费，反对战争 D．无为而治，休养生息【答案】B【解析】本题旨在考查法家思想。
崇明二模答案(终稿)16.4
崇明县2015学年第二次模拟考试试卷高三政治（加试）答案（考试时间120分钟，满分150分）一、单项选择题（共90分，每题3分。
每题只能选一个选项。
）二、简答题（31题8分，32题14分，33题10分，共32分）31．（1）提高效率（效能），简政放权，优化政府的服务职能，全心全意为人们服务。
（3分）（2）实事求是就要尊重客观规律，按客观规律办事。
（2分）实事求是是中国共产党的思想路线的核心，建设创新政府的关键是要解放思想，打破旧观念、旧思想和旧理论的束缚，在实践中不断研究新情况，敢于提出新的观点和见解，勇于变革和创新，使思想与实际相符合，并按客观规律办事，做到实事求是。
（3分）32．（1）答案示例：维护司法公正有利于保障公民的合法权利，维护广大人民群众的根本利益；（2分）有利于依法打击和惩罚极少数敌对分子的破坏活动，维护司法的权威性和法律的尊严，在全社会树立对法律的信仰，维护和实现社会公平正义；（3分）有利于维护和实现社会安定有序，构建社会主义和谐社会；（2分）有利于巩固人民民主专政，加强社会主义法制建设，推进依法治国，推动社会主义政治文明建设。
（2分）（言之有理亦可得分）（2）人生价值包括社会价值和自我价值两方面。
人生的社会价值即个人对社会的责任与贡献；人生的自我价值即社会对个人的尊重和满足。
二者相互联系，但相对而言人生的社会价值是第一位的。
（2分）周欣她二十年如一日，奋斗在重大刑事案件审判第一线，参审逾千刑事案无一错案，这体现了她对社会的责任与贡献，是其社会价值的体现，是第一位的；对于她优秀的工作业绩，国家、社会给与她各项荣誉称号体现出社会对他的尊重，这是她自我价值的体现。
（3分）33．（1）图表反映了“十二五”期间的前四年我国粗钢产量逐年增加，2015年粗钢产量出现近30年来首次下降（1分）。
我国的产能规模整体呈放缓的扩大趋势，但产能利用率处于下滑态势（1分），且低于国际通用水平，产能过剩不断扩大（1分）。
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崇明县2015年第二次高考模拟考试试卷高三历史考生注意：1．考试时间120分钟，试卷满分150分。
2．所有答案必须做在答题卡上。
一、选择题（共75分）1－30题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。
1、在古代各文明区域中，长期以宗教为依据严重阻隔不同阶层社会成员之间流动的是A．东亚地区B．南亚地区C．西亚地区D．西欧地区2、与东方“泱泱大国、王权至尊”相比，西方文明在源头上则表现为“小国寡民、君民共治”的特点。
西方的这一现象集中表现在A．希腊古典时代B．罗马帝国时代C．中世纪的欧洲D．15世纪的英法3、11世纪前后，西欧封建制度渐次形成，依据史实，下面表格中的①②应该是西欧封建社会领主庄园①二元政治神学文化②A．封建等级；分裂割据B．君主等级；民族国家C．城市自治；君主专制D．君主专制；封建割据4、以下是某位学者对春秋战国时期儒、法、道三家的评价。
下列学派与评价对应正确的是①关注人生，留下的是生活态度：真实、自由、宽容②关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正③关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强A．①儒家②法家③道家B．①法家②道家③儒家C．①道家②儒家③法家D．①道家②法家③儒家5、徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”这里“矫前世之弊”主要是指A．废除分封制B．采取郡国并行制C．加强皇帝制D．实行三公九卿制6、学术界有一个观点，衡量政治优劣的标准，主要看能否处理、协调好君权与相权的关系，核心是平衡。
根据这一标准，中国古代最好的时期及制度是A．清朝——军机处B．隋唐——三省六部制C．秦汉——郡县制D．明朝——内阁制7、以下选项中，对宋神宗时王安石的变法，评价较为中肯的是A．外患入侵，靖康之变B．国势大振，联金灭辽C．稍有成效，未动根本D．国势日衰，一蹶不振高三历史共8页第1页8、康熙晚年曾有“海外如西洋等国，千百年后，中国恐受其累”的感悟，从中可以折射出A．中西方文化分歧巨大B．中西方差距开始拉大C．恐惧并戒备西方国家D．中国的国力急速衰退9、“郑樵有史识而未有史学，曾巩具史学而不惧史法，刘知几得史法而不得史意，此余《文史通义》所为作也。
”这说明作者还主张A．学术研究应当“经世致用”B．历史学家“三长”说C．要进行一场“史界革命”D．治史当“有资于治道”10、1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。
此种情况直接得益于A．新教翻译出版圣经的需求B．活字印刷术在欧洲的传播C．人文学者传播文明的需要D．大学对图书需求量的增加11、英国经济学家凯恩斯对1550－1650年的这一段历史是这样描述的：“从未存在过商人、投机者和暴发户来说如此持久、如此可贵的一个良机。
”导致这一“良机”出现的是A．新航路开辟B．工业革命C．宗教改革D．垄断组织12、既反对神学、宗教和教会，又维护君主专制制度的一位启蒙思想家是A．洛克B．伏尔泰C．霍布斯D．卢梭13、“美国宪法之父”麦迪逊说，“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。
”下面属于美国1787年宪法政府“控制自己”的措施是①联邦制下各州拥有一定独立性②立法、行政、司法分权制衡③规定联邦地位高于各州④废除黑人奴隶制A．①③B．①④C．②③D．①②14、马克垚认为“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义。
”这里的“创新”主要指A．第一次完成了民族民主革命的双重任务B．促进了资本主义经济的快速发展C．确立了资本主义国家现代化的政体典范D．建立了中央集权制的民主共和国15、有国外学者说，如果世界历史结束于1820年，一部此前三百年全球经济史的主体就是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。
这里的“结尾的简短一章”主要指的是A．新航路开辟B．早期殖民扩张C．工业革命D．资本主义世界体系确立16、“160多年前，英国伦敦瓦伦街19号一家不大的印刷所，印出了一本外表不十分起眼、只有23页厚的小册子——《》。
它不是一本学术著作，而是一份党纲……”这段解说词中的空白处应填入A．《1781年宪法》B．《社会契约论》C．《论法的精神》D．《共产党宣言》高三历史共8页第2页高三历史 共8页 第3页17、下图是19世纪中期的德意志漫画《货车过如此狭窄的邦都得将货卸上卸下》，这表明当时德意志面临的主要问题是A ．交通工具落后加剧国家贫困B ．四分五裂局面阻碍经济发展C ．道路宽度不一带来交通不便D ．各地之间经济交流日益加强18、张鸣教授在《重说中国近代史》中写道：“在我看来，晚清历史的本质就是西方把中国拖入它们的世界体系的过程。
西方有个世界体系，我们有一个天下体系，或者叫朝贡体系。
”东西方这两“体系”的本质区别是 A ．殖民扩张与闭关锁国 B ．商品经济与小农经济C ．工业文明与农业文明D ．民主政治与君主专制19、如下图所示，世界制造业产量的相对份额（1750～1900年），据此判断下图所列四个国家从左至右依次是A ．英国 德国 美国 中国B ．德国 英国 美国 中国C ．美国 中国 德国 英国D ．英国 中国 美国 德国20、据统计，在清末72家民族工业企业中，上海38家，广州8家，福州4家。
上海自1849年至1911年，各类各级新式学校有259所；各类中外文报刊达60多种。
材料可以表明 A ．租界推动了上海市政现代化进程 B ．上海发展成为近代中国贸易金融中心C ．租界对上海社会发展的双重影响D ．上海走在近代经济文化现代化的前列21、有学者认为：“科举制度的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡，它所体现的许多价值的观念具有永久的生命力，是人类社会共同的基本理念。
”科举制具有“永久生命力的”的理念是A ．分科考试B ．学优则仕C ．公平竞争D ．以德治国22、鲁迅：“可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。
”以下“鞭子”与“动弹”的关系对应错误的是A．鸦片战争——开眼开世界B．第二次鸦片战争——中体西用C．八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想D．甲午战争——维新变法，救亡图存23、恩格斯说：“没有哪一次历史的灾难不是以历史的进步为补偿的。
”那么，中国的抗战所取得“历史的进步”是指A．提高国际地位B．直追世界强国C．改变社会性质D．消除国共矛盾24、20世纪30年代初，美国一个议员在农村发表演说，刚讲一半，许多农民就向他扔烂水果，以示反对。
议员不慌不忙，一边抹掉脏东西，一边说：“我或许不怎么知道农民的难处，但你们必须承认，我还是有办法应付过剩的农民产品问题的。
”其直接有效的应付办法是A．以工代赈B．调整劳资关系C．刺激出口D．大规模销毁农产品25、“我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。
我们的任务是唤起合理经济的再生，促进政治生活的结构容纳自由制度存在。
”这是哪一政策的宣传A．马歇尔计划B．成立北约组织C．杜鲁门主义D．发动朝鲜战争26、“它对战后世界经济的恢复、发展和稳定起到了积极的作用，但它主要是美英两个国家为维护战后自身利益而进行斗争、达成妥协的结果，带有明显的西方金融霸权主义的色彩。
”“它”指的是A．雅尔塔体系B．布雷顿森林体系C．关税与贸易总协定 D．欧洲经济共同体27、下图为商务印书馆1978年12月出版的《现A．对“大跃进”运动有了客观认识B．“拨乱反正”工作取得了重大进展C．“左”倾思想的影响依然比较严重D．开始确立了实事求是的思想路线28、2011年8月5日，《爱尔兰时报》在评价某组织时说，它“正面临一个十字路口，一条道路通向政治影响深远的进一步融合，另一条通往无序瓦解的暗谷。
如果半个世纪的融合以突然解体告终，欧洲经济和政治版图将经历一场翻天覆地的大动荡。
”这个组织指的是A．北约B．华约C．欧共体D．欧盟高三历史共8页第4页的共同特征。
右图中既是1842年中英《南京条约》规定的通商口岸，又是我国1984年14个沿海开放城市的是A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②④⑤⑥30、新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界限分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。
由“界限分明”到“世界变平”的标志是A．美、日、西欧三足鼎立B．苏联解体C．中国恢复在联合国的合法席位D．世界贸易组织的成立【以下每小题3分，共15分。
每一选项的分值可能为O、l、1、3分。
选出最佳一项，多选不得分。
】31、武王灭商以后，封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。
从材料看，西周分封这些人的主要目的是A．构成对殷人的合围之势提高王权B．开发国家边远地区扩大统治区域C．安抚旧贵族为了巩固西周的统治D．联系旧贵族与周天子的血缘关系32、法国学者托克维尔在《论民主在美国》中说：“战士之后便是立法者。
战士志在破坏，立法者专于建设，但两者都有功劳。
”他表达的主旨是A．创建民主国家需要破坏与立新B．创建民主国家必须舍得一刀切C．创建民主国家需要破坏旧制度D．建立法制才能创建民主国家33、蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。
”对此理解比较合理的是①前一个“不公正”指中国自认是天朝上国视外国为蛮夷②后一个“不公正”指列强发动侵略战争签订不平等条约③后一个“不公正”正是由于前一个“不公正”所引起的④西方对中国不公正的目的是工业革命后商品输出的需要A．①③④B．①②④C．①②D．②④高三历史共8页第5页34、下表是摘自《南京条约》和《马关条约》的部分内容，其共同之处在于A．为资本主义国家商品输出创造条件B．为资本主义国家资本输出提供条件C．中国开始主动进入了资本主义市场D．适应资本主义经济发展阶段性需求35、拉尔夫·达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。
达伦道夫在这里强调的是A．全球化促进了国际局势缓和以及国家之间的联系B．全球化的趋势改变了人类的生活方式和思维方式C．国家之间的对抗日趋激烈使人类面临恐慌和焦虑D．全球化趋势对于各国既是发展机遇也是严峻挑战二、非选择题（共75分）36、罗马法系材料一：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
”“做伪证的，投于塔尔佩欧岩下摔死。
”——“十二铜表法”材料二：自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。
——“万民法”材料三：“任何人在缺席时不得被判罪。