易失分点2 函数的概念、图象和性质

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【高三数学专题复习】三角函数图像性质(含解析)

【高三数学专题复习】三角函数图像性质(含解析)

专题2 三角函数的图象和性质【老师预测】(1) 三角函数的图象和性质是历年高考中的必考知识点,在高考中,客观题和解答题均会出现,大多以中、低档题为主,主要集中考查三角函数的周期、图象、单调性、值域或最值几个方面,解决此类问题,要求学生熟练地掌握三角函数的图象及其性质,避免失分。

(2)函数sin()y A x ωϕ=+的图象和性质是高考中的必考知识点,在高考中,主要集中考查图象之间的平移伸缩变换、由图象求函数解析式以及利用正余弦型函数解决实际问题为主,常与三角函数的性质、三角恒等变换、向量结合起来综合考查,需多加强数形结合思想的应用意识。

【知识精讲】一、用五点法作正弦函数和余弦函数的简图正弦函数y =sin x ,x ∈[0,2π]的图象上,五个关键点是:(0,0),⎝⎛⎭⎫π2,1,(π,0),⎝⎛⎭⎫3π2,-1,(2π,0). 余弦函数y =cos x ,x ∈[0,2π]的图象上,五个关键点是:(0,1),⎝⎛⎭⎫π2,0,(π,-1),⎝⎛⎭⎫3π2,0,(2π,1). 二、正弦函数sin y x =,余弦函数cos y x =,正切函数tan y x =的图象与性质三、函数sin()y A x ωϕ=+的图象与性质 1.函数sin()y A x ωϕ=+的图象的画法与变换 (1)变换作图法由函数sin y x =的图象通过变换得到sin()y A x ωϕ=+(A >0,ω>0)的图象,有两种主要途径:“先平移后伸缩”与“先伸缩后平移”.如下图.(2)五点作图法找五个关键点,分别为使y 取得最小值、最大值的点和曲线与x 轴的交点.其步骤为: ①先确定最小正周期T =2ωπ,在一个周期内作出图象;②令=X x ωϕ+,令X 分别取0,2π,π,322ππ,,求出对应的x 值,列表如下:由此可得五个关键点;③描点画图,再利用函数的周期性把所得简图向左右分别扩展,从而得到sin()y A x ωϕ=+的简图. 2.函数sin()y A x ωϕ=+(A >0,ω>0)的性质(1)奇偶性:=k ϕπ时,函数sin()y A x ωϕ=+为奇函数;=2k ϕππ+时,函数sin()y A x ωϕ=+为偶函数.(2)周期性:sin()y A x ωϕ=+存在周期性,其最小正周期为T =2ωπ.(3)单调性:根据y =sin t 和t =x ωϕ+的单调性来研究,由+22,22k x k k ωϕππ-π≤+≤+π∈Z 得单调增区间;由+22,22k x k k ωϕπ3ππ≤+≤+π∈Z 得单调减区间. (4)对称性:利用y =sin x 的对称中心为(,0)()k k π∈Z 求解,令x k k ωϕ+=π(∈)Ζ,求得x .利用y =sin x 的对称轴为()2x k k π=π+∈Z 求解,令+2x k k ωϕπ+=π(∈)Ζ,得其对称轴. 3.函数sin()y A x ωϕ=+(A >0,ω>0)的物理意义当函数sin()y A x ωϕ=+(A >0,ω>0,[0,)x ∈+∞)表示一个简谐振动量时,则A 叫做振幅,T =2ωπ叫做周期,f =12πT ω=叫做频率,x ωϕ+叫做相位,x =0时的相位ϕ叫做初相. 【典例精练】考点一 三角函数的定义域例1.函数y =tan ⎝⎛⎭⎫2x -π4的定义域为________________. 【解析】由2x -π4≠k π+π2,k ∈Z ,得x ≠k π2+3π8,k ∈Z ,故所求定义域为⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫x ≠k π2+3π8,k ∈Z . 故答案为:⎩⎨⎧x ⎪⎪⎭⎬⎫x ≠k π2+3π8,k ∈Z 例2.求函数y =lg(sin 2x )+9-x 2的定义域.【解析】由⎩⎪⎨⎪⎧sin 2x >0,9-x 2≥0,得⎩⎪⎨⎪⎧k π<x <k π+π2,k ∈Z ,-3≤x ≤3.∴-3≤x <-π2或0<x <π2.∴函数y =lg(sin 2x )+9-x 2的定义域为⎣⎡⎭⎫-3,-π2∪⎝⎛⎭⎫0,π2. 【方法点睛】(1)应用正切函数y =tan x 的定义域求函数y =A tan(ωx +φ)的定义域,要注意本身的要求; (2)求复杂函数的定义域时转化为求解简单的三角不等式. 考点二 三角函数的值域或最值例3..已知函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫x +π6,其中x ∈⎣⎡⎦⎤-π3,a ,若f (x )的值域是⎣⎡⎦⎤-12,1,则实数a 的取值范围是________.【解析】由x ∈⎣⎡⎦⎤-π3,a ,知x +π6∈⎣⎡⎦⎤-π6,a +π6. ∵x +π6∈⎣⎡⎦⎤-π6,π2时,f (x )的值域为⎣⎡⎦⎤-12,1, ∴由函数的图象知π2≤a +π6≤7π6,所以π3≤a ≤π.故答案为:⎣⎡⎦⎤π3,π例4.求函数y =cos 2x +sin x ⎝⎛⎭⎫|x |≤π4的最大值与最小值.【解析】令t =sin x . ∵|x |≤π4∴t ∈⎣⎡⎦⎤-22,22. ∴y =-t 2+t +1=-⎝⎛⎭⎫t -122+54, ∴当t =12时,y max =54,当t =-22时,y min =1-22.∴函数y =cos 2x +sin x ⎝⎛⎭⎫|x |≤π4的最大值为54,最小值为1-22. 【方法点睛】三角函数值域或最值的3种求法 (1)直接法:直接利用sin x 和cos x 的值域求解;(2)化一法:把所给三角函数化为y =A sin(ωx +φ)+k 的形式,由正弦函数单调性写出函数的值域; (3)换元法:把sin x 、cos x 、sin x cos x 或sin x ±cos x 换成t ,转化为二次函数来求. 考点三 三角函数的图象与性质例5.若函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫12x +θ-3cos ⎝⎛⎭⎫12x +θ⎝⎛⎭⎫|θ|<π2的图象关于原点对称,则角θ=________. 【解析】∵f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫12x +θ-π3,且f (x )的图象关于原点对称 ∴f (0)=2sin ⎝⎛⎭⎫θ-π3=0,即sin ⎝⎛⎭⎫θ-π3=0 ∴θ-π3=k π(k ∈Z),即θ=π3+k π(k ∈Z).又|θ|<π2∴θ=π3.故答案为:π3例6.已知f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫x +π4,x ∈[0,π],则f (x )的单调递增区间为________. 【解析】由-π2+2k π≤x +π4≤π2+2k π,k ∈Z ,得-3π4+2k π≤x ≤π4+2k π,k ∈Z.又∵x ∈[0,π]∴f (x )的单调递增区间为⎣⎡⎦⎤0,π4. 故答案为:⎣⎡⎦⎤0,π4 例7.若函数f (x )=sin ωx (ω>0)在区间⎣⎡⎦⎤0,π3上单调递增,在区间⎣⎡⎦⎤π3,π2上单调递减,则ω=________. 【解析】∵f (x )=sin ωx (ω>0)过原点∴当0≤ωx ≤π2,即0≤x ≤π2ω时,y =sin ωx 是增函数;当π2≤ωx ≤3π2,即π2ω≤x ≤3π2ω时,y =sin ωx 是减函数. 由f (x )=sin ωx (ω>0)在⎣⎡⎦⎤0,π3上单调递增,在⎣⎡⎦⎤π3,π2上单调递减知,π2ω=π3. ∴ω=32.故答案为:32【方法点睛】1.函数f (x )=A sin(ωx +φ)的奇偶性、周期性和对称性(1)若f (x )=A sin(ωx +φ)为偶函数,则当x =0时,f (x )取得最大或最小值;若f (x )=A sin(ωx +φ)为奇函数,则当x =0时,f (x )=0.(2)对于函数y =A sin(ωx +φ),其对称轴一定经过图象的最高点或最低点,对称中心一定是函数的零点,因此在判断直线x =x 0或点(x 0,0)是否是函数的对称轴或对称中心时,可通过检验f (x 0)的值进行判断.2.求三角函数单调区间的2种方法(1)代换法:就是将比较复杂的三角函数含自变量的代数式整体当作一个角u (或t ),利用基本三角函数的单调性列不等式求解.(2)图象法:画出三角函数的正、余弦曲线,结合图象求它的单调区间. 考点四 函数y =A sin(ωx +φ)的图象与变换例8.将函数y =sin(2x +φ)(0<φ<π)的图象沿x 轴向左平移π8个单位长度,得到函数y =f (x )的图象,若函数y =f (x )的图象过原点,则φ=________.【解析】由题意可得f (x )=sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x +π8+φ=sin ⎝⎛⎭⎫2x +π4+φ,因为函数y =f (x )的图象过原点,所以sin ⎝⎛⎭⎫π4+φ=0,所以π4+φ=k π(k ∈Z),即φ=k π-π4(k ∈Z),又因为0<φ<π,所以φ=3π4. 故答案为:3π4.例9.将函数y =3sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象向右平移φ⎝⎛⎭⎫0<φ<π2个单位长度后,所得函数为偶函数,则φ=________.【解析】将函数y =3sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3的图象向右平移φ个单位长度后,所得函数为 3sin 2()3y x πϕ⎡⎤=-+⎢⎥⎣⎦ 3sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3-2φ. ∵所得的函数为偶函数∴π3-2φ=k π+π2(k ∈Z),解得φ=-k π2-π12(k ∈Z) ∵0<φ<π2∴k =-1,得φ=5π12.故答案为:5π12.【方法点睛】函数y =A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0)的图象的两种作法【注】 平移变换和伸缩变换都是针对x 而言,即x 本身加减多少值,而不是依赖于ωx 加减多少值. 考点五 求函数y =A sin(ωx +φ)的解析式例10.已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)的部分图象如图所示,则f ⎝⎛⎭⎫π2=________.【解析】由题图知A =1,T 2=π3-⎝⎛⎭⎫-π6=π2,所以T =π=2πω,得ω=2,又f ⎝⎛⎭⎫π3=sin ⎝⎛⎭⎫2π3+φ=0,所以φ=-2π3+2k π(k ∈Z)或φ=π3+2k π(k ∈Z)(舍去,因为f (0)<0),所以f (x )=sin ⎝⎛⎭⎫2x -2π3,故f ⎝⎛⎭⎫π2=sin ⎝⎛⎭⎫π-2π3=32. 故答案为:32. 例11.设函数y =sin ⎝⎛⎭⎫ωx +π3(0<x <π),当且仅当x =π12时,y 取得最大值,则正数ω的值为______. 【解析】∵0<x <π,ω>0 ∴ωx +π3∈⎝⎛⎭⎫π3,ωπ+π3, 又∵函数当且仅当x =π12时取得最大值∴⎩⎨⎧ωπ+π3≤5π2,πω12+π3=π2,解得ω=2.故答案为:2.【方法点睛】确定y =A sin(ωx +φ)+b (A >0,ω>0)中参数的方法(1)求A ,b :确定函数的最大值M 和最小值m ,则A =M -m 2,b =M +m2;(2)求ω:确定函数的周期T ,则可得ω=2πT ;(3)求φ:常用的方法有:①代入法:把图象上的一个已知点代入(此时A ,ω,b 已知)或代入图象与直线y =b 的交点求解(此时要注意交点在上升区间上还是在下降区间上).②五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的某一个点为突破口.具体如下:作业:【名校新题】一、填空题1.(2019·常州第一中学高三月考)将函数sin 26y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭的图象向右平移(0)2πϕϕ<<个单位后,得到函数()f x 的图像,若函数()f x 是偶函数,则ϕ的值为____. 【解析】由题意,将函数sin 26y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭的图象向右平移(0)2πϕϕ<<个单位后,得到函数()()sin 2sin 2266f x x x ππϕϕ⎡⎤⎛⎫=-+=-+ ⎪⎢⎥⎣⎦⎝⎭的图象,若函数()f x 是偶函数,则262k ππϕπ-+=+,即26k ππϕ=--,k Z ∈,所以3πϕ=, 故答案为:3π.2.(2019·南京二模)若函数()()()2sin 0,0f x x ωϕωϕπ=+><<的图象经过点,26π⎛⎫⎪⎝⎭,且相邻两条对称轴间的距离为2π,则4f π⎛⎫⎪⎝⎭的值为______. 【解析】因为相邻两条对称轴间的距离为2π,所以2==2.ππωω∴,所以()()2sin 2f x x ϕ=+. 因为函数的图象经过点,26π⎛⎫⎪⎝⎭,所以sin(=10,36ππϕϕπϕ+<<∴=Q ),.所以()f x =2sin(2)6x π+,所以()2sin()426f πππ=+=3.(2019·高邮期初模拟)函数()πcos 36f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭在[]0π,的零点个数为________.【解析】0x πQ ≤≤193666x πππ∴≤+≤由题可知3336262x x ,ππππ+=+=,或5362x ππ+=解得4x ,99ππ=,或79π故有3个零点. 故答案为:3.4.(2018·江苏高考真题)已知函数sin(2)()22y x ϕϕππ=+-<<的图象关于直线3x π=对称,则ϕ的值是________.【解析】由题意可得2sin π13ϕ⎛⎫+=± ⎪⎝⎭,所以2πππππ()326k k k Z ϕϕ+=+=-+∈,,因为ππ22ϕ-<<,所以π0,.6k ϕ==- 故答案为:6π-. 5.(2019·启东中学开学考试)已知函数()2sin (0)f x x ωω=>在区间[,]34ππ-上的最小值是2-,则ω的最小值等于____.【解析】函数()2sin (0)f x x ωω=>在区间[,]34ππ-上的最小值是2-,而x ω的取值范围是[]34ωπωπ-,,当22x k πωπ=-+,k Z ∈时,函数有最小值2-,∴232k ωπππ-≤-+,且 242k ωπππ≥-+,k Z ∈, ∴362k ω-≤,82k ω≥-,k Z ∈, ∵0>ω, ∴ω的最小值等于32, 故答案为:32. 6.(2019·高邮开学考试)设*N ω∈且10ω≤则使函数sin y x ω=在区间,43ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上不单调的ω的个数是______.【解析】由于函数在区间,43ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上不单调,故在区间(,)43ππ上有对称轴,由sin y x ω=,有πππ2π,(),()2k x k k Z x k Z ωω+=+∈=∈,故ππππ2,()43k k Z ω+<<∈,由于0>ω,故有42,()332k k Z k ωω<+⎧⎪∈⎨>+⎪⎩,即3342,()0102k k k Z ωω+<<+∈<≤∴Q 1,2k =,求得5,8,9ω=. 故答案为:3.7.(2019·苏锡常第二次调研)函数()cos()(0)3f x x πωω=->的图像关于直线2x π=对称,则ω的最小值为_______.【解析】因为函数()cos (0)3f x x πωω⎛⎫=-> ⎪⎝⎭的图像关于直线2x π=对称, 所以cos 123ππω⎛⎫⨯-=± ⎪⎝⎭,所以()23k k Z ππωπ⨯-=∈. 解得:()223k k Z ω=+∈,又0>ω, 所以当0k =时,ω最小且为23.故答案为:23.8.(2019·常州期末)已知函数f(x)=sin(ωx +φ)(ω>0,φ∈R)是偶函数,点(1,0)是函数y =f(x)图象的对称中心,则ω最小值为________.【解析】∵函数f (x )=sin (ωx +φ)(ω>0,φ∈R )是偶函数, ∴φ=k 1π+π2,k 1∈Z ,∵点(1,0)是函数y =f (x )图象的对称中心 ∴sin (ω+φ)=0,可得ω+φ=k 2π,k 2∈Z , ∴ω=k 2π﹣φ=(k 2﹣k 1)π﹣π2.又ω>0,所以当k 2﹣k 1=1时,ω的最小值为π2. 故答案为:π2.9.(2019·镇江考前模拟)若函数()2sin()f x x ωϕ=+ (01ω<<,02πϕ<<)的图像过点,且关于点(2,0)-对称,则(1)f -=_______.【解析】函数()()2sin f x x ωϕ=+的图像过点( 2sin ϕ∴=sin ϕ=02πϕ<<Q 3πϕ∴=又函数图象关于点()2,0-对称 2sin 203πω⎛⎫∴-+= ⎪⎝⎭,即:23k πωπ-+=,k Z ∈ 126k πωπ∴=-+,k Z ∈01ω<<Q 6πω∴=()2sin 63f x x ππ⎛⎫∴=+⎪⎝⎭,()12sin 2sin 1636f πππ⎛⎫∴-=-+== ⎪⎝⎭故答案为:1.10.(2019·南通3月联考)已知角ϕ的终边经过点(12)P -,,函数()sin()(0)f x x ωϕω=+>图象的相邻两条对称轴之间的距离等于π3,则()π12f 的值为____.【解析】角ϕ终边经过点()1,2P -,则sin5ϕ==-,cos 5ϕ==∵()f x 两条相邻对称轴之间距离为3π∴23T π=,即223T ππω== ∴3ω=,即()()sin 3f x x ϕ=+sin sin cos cos sin 12444f ππππϕϕϕ⎛⎛⎫⎛⎫∴=+=+== ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝⎭故答案为:. 11.(2019·南京一模)设函数π()sin()3f x x ω=+,其中0>ω.若函数()f x 在[]0,2π上恰有2个零点,则ω的取值范围是________.【解析】()f x 取零点时x 满足条件()3k x k Z ππωω=-+∈,当0x >时的零点从小到大依次为 123258,,333x x x πππωωω===,所以满足523823ππωππω⎧≤⎪⎪⎨⎪>⎪⎩ ,解得:54,63ω⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭ 故答案为:54,63⎡⎫⎪⎢⎣⎭. 12.(2018·无锡期中)已知定义在区间[,]44ππ-上的函数()2sin cos (0)f x a x x b a =+<的最大值为4,最小值为52,则________.a b ⋅= 【解析】因为()()2sin cos sin2f x a x x bf x a x b =+=+,x ,44ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦, 所以2x ,22ππ⎡⎤∈-⎢⎥⎣⎦,()[],f x a b a b ∈+-+, 从而35394.2131644a a b ab a b b ⎧=-⎧⎪+=⎪⎪∴=-⎨⎨⎪⎪-+==⎩⎪⎩, 故答案为:3916-. 13.(2019·盐城期中)若函数()sin3(01)f x x m m =-<<的所有正零点构成公差为d (d >0)的等差数列,则d =_______.【解析】设第一个正零点为0x ,则第三个正零点为02x d +,由题意得00π3(2)3π.6x d x d +-=∴= 故答案为:6π.14.(2019·徐州期中)已知函数()sin()f x x π=-223,若12()()4f x f x ⋅=-,且[]12,,x x ππ∈-,则12x x -的最大值为______.【解析】1212()()2sin(2)2sin(2)433f x f x x x ππ⋅=-⨯-=-,12sin(2)sin(2)133x x ππ-⨯-=-令1sin(2)3x π-=1,2sin(2)13x π-=-,则11(2)223x k πππ=++,21(2)223x n πππ=-+.∴12x x -=1(22)2k n πππ-+=1[2()]2k n ππ-+=1(2)2m ππ+,m ,n ,k 都是整数∵[]12,,x x ππ∈- ∴[]122,2x x ππ-∈-, ∴12x x -的最大值为13(2)22πππ+=. 故答案为:32π. 15.(2019·苏北四市期末)将函数()πsin 6f x x ω⎛⎫=- ⎪⎝⎭(0>ω)的图象向左平移π3个单位长度后,所得图象关于直线πx =对称,则ω的最小值为______.【解析】将函数f (x )=sin (ωx 6π-)(ω>0)的图象向左平移3π个单位后,可得函数y =sin (ωx 36πωπ+-)的图象,再根据所得图象关于直线x =π对称,可得ωπ36πωπ+-=k π2π+,k ∈Z , ∴当k =0时,ω取得最小值为12,故答案为:12.16.(2019·海门第二次调研)将函数f(x)=sin2x 的图像向右平移π6个单位,得到函数g(x)的图像,则函数g(x)在区间[0,π2]上的值域为_____________. 【解析】由题得y=g (x )=sin2(x −π6)=sin(2x −π3), 因为0≤x ≤π2,∴0≤2x ≤π,∴−π3≤2x −π3≤2π3,所以−√32≤sin(2x −π3)≤1.所以函数y=g(x)的值域为[−√32,1].故答案为:[−√32,1].17.(2018·江苏泰州中学高三月考)将sin 2y x =的图像向右平移ϕ单位(0ϕ>),使得平移后的图像仍过点(3π,则ϕ的最小值为__________.【解析】将sin 2y x =的图像向右平移ϕ单位(0ϕ>)得到sin 2()y x ϕ=-,代入点(3π得:2sin(2)23πϕ=- ,因为0ϕ>,所以当22=33ππϕ-时,第一个正弦值为2的角,此时6π=ϕ. 故答案为:6π. 18.(2019·常州期中)将函数f(x)=sin2x 的图象向右平移φ(0<φ<π2)个单位后得到函数g(x)的图象,若对满足|f(x 1)−g(x 2)|=2的x 1、x 2有|x 1−x 2|min =π3,则φ=______. 【解析】因为函数f(x)=sin2x 的周期为π,函数f(x)=sin2x 的图象向右平移φ(0<φ<π2)个单位后, 得到函数g(x)sin(2x −2φ)的图象.满足|f(x 1)−g(x 2)|=2的可知,f (x 1)、g(x 2)一个取最大值一个取最小值 因为x 1−x 2|min =π3, 若x 1=π4,x 2=7π12,f(x)在x 1=π4取最大值,g(x)在x 2=7π12取得最小值,sin(2×7π12−2φ)=−1, 此时φ=−π6,不合题意, x 1=3π4,x 2=5π12, f(x)在x 1=3π4取最小值,g(x)在x 2=5π12,取得最大值,sin(2×5π12−2φ)=1,此时φ=π6,满足题意.故答案为:π6.二、解答题19.(2019·扬州调研)已知函数f (x )=1+3cos 2x -2sin 2⎝⎛⎭⎫π4-x . (1)求f (x )的最小正周期和单调递减区间;(2)若方程f (x )-m =0在区间⎣⎡⎦⎤π4,π上有两个不同的实数解,求实数m 的取值范围.【解析】(1)∵f (x )=1+3cos 2x -2sin 2⎝⎛⎭⎫π4-x =3cos 2x +cos ⎝⎛⎭⎫π2-2x =3cos 2x +sin 2x =2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π3, ∴T =2π2=π.由π2+2k π≤2x +π3≤3π2+2k π,k ∈Z ,得π12+k π≤x ≤7π12+k π,k ∈Z. ∴f (x )的单调递减区间为⎣⎡⎦⎤π12+k π,7π12+k π(k ∈Z). (2)由题意知,函数y =f (x )在区间⎣⎡⎦⎤π4,π上的图象与直线y =m 有两个不同的交点. 由(1)知,函数f (x )在⎣⎡⎦⎤π4,7π12上单调递减,在⎣⎡⎦⎤7π12,π上单调递增, ∴f (x )min =f ⎝⎛⎭⎫7π12=-2, 又f ⎝⎛⎭⎫π4=1,f (π)=3,∴当-2<m ≤1时,函数y =f (x )在区间⎣⎡⎦⎤π4,π上的图象与直线y =m 有两个不同的交点,即方程f (x )-m =0在区间⎣⎡⎦⎤π4,π上有两个不同的实数解. ∴实数m 的取值范围为(-2,1].20.(2019·连云港调研)函数f (x )=A sin(ωx +φ)⎝⎛⎭⎫A >0,ω>0,|φ|<π2的最小正周期为π,点P ⎝⎛⎭⎫π6,2为其图象上一个最高点. (1)求f (x )的解析式;(2)将函数f (x )图象上所有点都向左平移π3个单位长度,得到函数g (x )的图象,求g (x )在区间⎝⎛⎭⎫π2,π上的值域.【解析】(1)∵函数f (x )的最小正周期为π. ∴2πω=π,解得ω=2. 又点P ⎝⎛⎭⎫π6,2为其图象上一个最高点, ∴A =2,sin ⎝⎛⎭⎫π3+φ=1, 又-π2<φ<π2,所以φ=π6,∴f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎫2x +π6. (2)由题意得g (x )=f ⎝⎛⎭⎫x +π3=2sin ⎣⎡⎦⎤2⎝⎛⎭⎫x +π3+π6=2sin ⎝⎛⎭⎫2x +5π6,当x ∈⎝⎛⎭⎫π2,π时,2x +5π6∈⎝⎛⎭⎫11π6,17π6, ∴sin ⎝⎛⎭⎫2x +5π6∈⎝⎛⎦⎤-12,1,2sin ⎝⎛⎭⎫2x +5π6∈(-1,2], 故g (x )在区间⎝⎛⎭⎫π2,π上的值域为(-1,2].。

高考数学必考重点知识大全

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高考数学必考重点知识大全信任许多的同学同学都是特别的关怀理科数学有哪些必考的学问点的。

接下来是我为大家整理的高考数学必考重点(学问大全),盼望大家喜爱!高考数学必考重点学问大全一集合与简洁规律1.易错点遗忘空集致误错因分析:由于空集是任何非空集合的真子集,因此,对于集合B,就有B=A,φ≠B,B≠φ,三种状况,在解题中假如思维不够缜密就有可能忽视了B≠φ这种状况,导致解题结果错误。

尤其是在解含有参数的集合问题时,更要充分留意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种状况。

空集是一个特别的集合,由于思维定式的缘由,考生往往会在解题中遗忘了这个集合,导致解题错误或是解题不全面。

2.易错点忽视集合元素的三性致误错因分析:集合中的元素具有确定性、无序性、互异性,集合元素的三性中互异性对解题的影响最大,特殊是带有字母参数的集合,实际上就隐含着对字母参数的一些要求。

在解题时也可以先确定字母参数的范围后,再详细解决问题。

3.易错点四种命题的结构不明致误错因分析:假如原命题是“若A则B”,则这个命题的逆命题是“若B则A”,否命题是“若┐A则┐B”,逆否命题是“若┐B则┐A”。

这里面有两组等价的命题,即“原命题和它的逆否命题等价,否命题与逆命题等价”。

在解答由一个命题写出该命题的其他形式的命题时,肯定要明确四种命题的结构以及它们之间的等价关系。

另外,在否定一个命题时,要留意全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题。

如对“a,b都是偶数”的否定应当是“a,b不都是偶数”,而不应当是“a,b都是奇数”。

4.易错点充分必要条件颠倒致误错因分析:对于两个条件A,B,假如A=B成立,则A是B的充分条件,B是A的必要条件;假如B=A成立,则A是B的必要条件,B 是A的充分条件;假如A=B,则A,B互为充分必要条件。

解题时最简单出错的就是颠倒了充分性与必要性,所以在解决这类问题时肯定要依据充要条件的概念作出精确的推断。

二次函数常见考点论文初中数学论文

二次函数常见考点论文初中数学论文

二次函数常见考点论文初中数学论文摘要:在考试中,二次函数考查方式不会是这样简单的题目,但是无论多难的二次函数的题目都不会脱离本文几项基础的考点。

在考试时学生看到的题目也许会与反比例函数结合起来出题,也許会与各种图形组合起来出题。

在遇到这种情况时,学生只要准确把握各个知识点的基本内容,融会贯通,举一反三,那么所有题目将不在话下。

在初中数学的课程安排中,二次函数是初中数学学习的一个重要模块,这一模块的知识比较多并且题型较多。

二次函数要求其最高次必须是二次,表达式一般用y=ax2+bx+c来表示且a不等于0,若a 等于0则变成一次函数。

近些年来,中考中经常出现以二次函数、矩形、三角形以及圆等相关知识进行结合来出题,这样能够全面地考查初中生对基本知识的掌握以及考查学生的综合运用能力。

但综合类题目由于涉及的知识点比较多,使得题目普遍难度较高,学生在解答这一类题时极易失分。

所以,为了了解二次函数题目的特点,将对初中二次函数的教学考点进行分析讨论。

一、初中生数学二次函数的学习现状初中生正处于皮亚杰思维发展的形式运算阶段,这一阶段学生刚出现接近于成人发展的逻辑思维,如果学生在这个阶段开始学习二次函数,不仅能够提高学生对于数字的敏感度,而且也能够锻炼学生的逻辑思维能力。

二次函数的概念由于比较抽象,对于初中生来说还不能够完全地理解,学生做题的过程中,许多学生还不会利用图像帮助解题,而且由于二次函数经常与其他知识点混杂在一起,导致题型难度大,学生做起来也就更加不容易了。

二、初中生在学习二次函数中产生问题的原因(一)学生对表达式不敏感在做题的过程中,学生看到了二次函数的表达式不能迅速反应整理成两个因式相乘的形式。

先举一个比较简单的例子,如y=x2-3x+2我们可以将它变形为y=(x-1)(x-2)的形式,但是除了这些较简单的题目,遇到难题时学生就不会用因式分解法做题。

(二)理解题目的能力较差在做数学题时会有一段说明题目的语言,很多初中生由于阅读理解的能力差,往往没有理解题目便开始做题。

二次函数讲义

二次函数讲义

二次函数【知识点1】二次函数的图象和性质1.二次函数的定义与解析式(1)二次函数的定义:形如f(x)=ax2+bx+c (a≠0)的函数叫做二次函数.(2)二次函数解析式的三种形式①一般式:f(x)=___ ax2+bx+c (a≠0)___ . 已知三个点的坐标时,宜用一般式.②顶点式:f(x)=__ a(x-m)2+n(a≠0)____.已知二次函数的顶点坐标或与对称轴有关或与最大(小)值有关时,常使用顶点式.③零点式:f(x)=___ a(x-x1)(x-x2) (a≠0)_ _.已知二次函数与x轴有两个交点,且横坐标已知时,选用零点式求f(x)更方便.点评:.求二次函数解析式的方法:待定系数法.根据所给条件的特征,可选择一般式、顶点式或零点式中的一种来求.2.二次函数的图象和性质11,第 1 页共12 页第 2 页 共 12 页M 2(x 2,0),|M 1M 2|=|x 1-x 2|=Δ|a |. 【知识点2】二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的关系当0∆<⇔()f x =2ax bx c ++的图像与x 轴无交点⇔20ax bx c ++=无实根⇔20(0)ax bx c ++><的解集为∅或者是R;当0∆=⇔()f x =2ax bx c ++的图像与x 轴相切⇔20ax bx c ++=有两个相等的实根⇔20(0)ax bx c ++><的解集为∅或者是R;当0∆>⇔()f x =2ax bx c ++的图像与x 轴有两个不同的交点⇔20ax bx c ++=有两个不等的实根⇔ 20(0)ax bx c ++><的解集为(,)αβ()αβ<或者是(,)(,)αβ-∞+∞。

【知识点3】一元二次方程20ax bx c ++=实根分布的充要条件一般地对于含有字母的一元二次方程20ax bx c ++=的实根分布问题,用图象求解,有如下结论:令()f x =2ax bx c ++(0a >)(同理讨论0a <的结论)(1) x 1<α, x 2<α ,则0/(2)()0b a f αα∆≥⎧⎪-<⎨⎪>⎩; (2) x 1>α, x 2>α,则0/(2)()0b a f αα∆≥⎧⎪->⎨⎪>⎩(3) α<x 1<β, α<x 2<β,则⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-<>>≥∆βαβα)2/(0)(0)(0a b f f (4) x 1<α, x 2>β (α<β),则()0()0f f αβ<⎧⎨<⎩(5)若f(x)=0在区间( α ,β)内只有一个实根,则有0))(<(βαf f点评:(1)讨论二次函数的区间根的分布情况一般需从三方面考虑:①判别式; ②区间端点的函数值的符号; ③对称轴与区间的相对位置. 在讨论过程中,注意应用数形结合的思想.【知识点4】二次函数()02≠++=a c bx ax y 在闭区间[]q p ,上的最值二次函数()02≠++=a c bx ax y 在闭区间[]q p ,上的最值一般分为三种情况讨论:第 3 页 共 12 页(1)若对称轴2bx a=-在区间左边,则函数在此区间上具有单调性,只需比较(),()f p f q 的大小即可决定函数的最大(小)值;(或利用函数的单调性直接决定函数的最大(小)值) (2)若对称轴2bx a=-在区间右边,则函数在此区间上具有单调性,只需比较(),()f p f q 的大小即可决定函数的最大(小)值; (3)若对称轴2b x a =-在区间内,则()2bf a-是函数的最小值(0a >)或最大值(0a <),再比较(),()f p f q 的大小决定函数的最大(小)值。

初中数学、英语、语文、物理、化学各学科要点

初中数学、英语、语文、物理、化学各学科要点

初中数学一、初中数学各年级知识点一年级有理数整式加减一元一次方程图形认识相交线平行线平面直角坐标系三角形二元一次方程组不等式(组)数据的收集整理二年级一次函数数据的描述全等三角形轴对称整式分式反比例函数勾股定理四边形数据的分析三年级二次根式一元二次方程旋转圆概率二次函数相似锐角三角函数二、初中数学各年级学科问题及失分点一年级:1.公式较多,学生易混淆2、整式的运算,分解因式,分式的运算易失分。

失分点:整式的运算因式分解相交线平行线三角形分式二年级:1、难度跨度大,学生不易适应2、二次根式性质的运用与计算易失分,一元二次方程的解法与应用易失分4、正、反比例函数是难点,比较抽象,易给学生造成恐惧心理。

失分点:二次根式一元二次方程正反比例函数几何证明三年级:知识点的综合运用较多,往往由于一、二年级的基础不好而受影响。

失分点:相似三角形判定二次函数直线和圆的位置关系。

三、初中数学名年级学科难点和重点一年级难点:1、乘法公式的运用,分解因式2、分式的运算3、图形的旋转及运动。

重点:1、整式的运算2、分解因式3、分式的运算二年级重难点:1、二次根式的运算2、一元二次方程的解法与应用3、正、反比例函数4、几何证明三年级难点:1、二次函数2、锐角三角比的应用重点:1、相似三角形的性质与应用2、锐角三角比3、二次函数4、直线和圆的位置关系四、如何学好初中数学1.注重理解概念与定理、公式,即:要扎实基础。

2.学会自我总结解题经验与方法。

3.认真听讲,特别是题目的分析过程,并留心记下。

4.一定要多多练习,才能融汇贯通,运用自如。

初中语文一、初中语文各年级知识点一年级课内古文每周一诗课内现代文主要是记叙文情感的理解,线索的把握,中心思想的准确表达作文训练二年级课内古文每周一诗散文、议论文、说明文的知识要点的掌握外国小说的品读现代文以议论文、说明文的理解掌握为主同时兼顾记叙文三年级重点是古文每周一诗重点散文的理解诗歌的鉴赏初中阶段所学古文和诗的复习文言实词、虚词的归纳现代文阅读训练及作文训练二、初中语文各年级学科问题及失分点一年级对语文的兴趣不高,重视不够作文选材还是处于预备及以前的阶段记叙文理解中的语言评析能力低失分点:文言,阅读,写作二年级说明文,议论文,散文的知识点落实的不好提炼能力概括能力,观点的筛选能力上没有方向感无法很好地把材料与中心联系起来失分点:说明文议论文的知识点古文现代文的分析理解写作训练三年级作文停留在题目的浅层,缺乏发现,缺乏深度,语言不精炼文言文的实词虚词知识积累不够,运用不灵活现代文审题失误理解文意有偏差做题缺乏技巧评点文章的表现手法失分点:课外的古文课外的阅读写作三、初中语文各年级学科难点和重点一年级能综合运用比较、分析、归纳等方法阅读课文,概括文章中心,把握文中体现的思想感情脉络。

【优化课堂】高一数学人教A版必修1 学案:第一章 1.2.1 函数的概念 Word版含答案[ 高考]

【优化课堂】高一数学人教A版必修1 学案:第一章 1.2.1 函数的概念 Word版含答案[ 高考]

1.2函数及其表示1.2.1函数的概念[学习目标] 1.进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型.能用集合与对应的语言刻画出函数,体会对应关系在刻画数学概念中的作用.(重点、难点)2.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域(重点).3.能够正确使用区间表示数集.(易混点)一、函数的有关概念f,使对于集合A中的任意的一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应结论称f:A―→B为从集合A到集合B的一个函数,记作:y=f(x),x∈A 相关概念定义域x的取值范围A值域函数值的集合{}f(x)|x∈A二、两个函数相等的条件1.定义域相同;2.对应关系完全一致.三、区间的概念及表示1.一般区间的表示设a,b∈R,且a<b,规定如下:2.特殊区间的表示1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数的定义域和值域一定是无限集合.( )(2)根据函数有定义,定义域中的一个x 可以对应着不同的y .( ) (3)f (a )表示当x =a 时函数f (x )的值,是一个常量.( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)√ 2.已知f (x )=x +1,则f (3)=( )A .2B .4C .±6D .10 【解析】 ∵f (x )=x +1,∴f (3)=3+1=2.【答案】 A 3.函数f (x )=11-2x有定义域是________(用区间表示). 【解析】 由题意,需1-2x >0,解得x <12.故f (x )的定义域为⎝⎛⎭⎫-∞,12. 【答案】 ⎝⎛⎭⎫-∞,12 4.集合{}x |1<x ≤10用区间表示为________. 【解析】 集合{}x |1<x ≤10用区间表示为(1,10]. 【答案】 (1,10]预习完成后,请把你认为难以解决的问题记录在下面的表格中(1)(2014·长沙高一检测)设M =x -2≤x ≤2,N =}y 0≤y ≤2,函数y =f (x )的定义域为M ,值域为N ,对于下列四个图象,可作为函数y =f (x )的图象为( )(2)下列函数中,f (x )与g (x )相等的是( ) A .f (x )=x ,g (x )=(x )2 B .f (x )=x ,g (x )=x 2 C .f (x )=x +2,g (x )=x 2-4x -2D .f (x )=x ,g (x )=3x 3 (3)判断下列对应是否为函数. ①A =R ,B =R ,f :x →y =1x 2;②A =N ,B =R ,f :x →y =±x ; ③A =N ,B =N *,f :x →y =|x -2|;④A ={1,2,3},B =R ,f (1)=f (2)=3,f (3)=4.【解析】 (1)由函数定义可知任意作一条直线x =a 与函数图象至多有一个交点,故选项C 错误.由题设定义域中有元素-2,2知选项A 错误.由值域为{}y |0≤y ≤2知选项B 错误. (2)对于A ,f (x )=x 的定义域为R ,g (x )=(x )2的定义域为{}x |x ≥0,两函数的定义域不相同,所以不是相等函数;对于B ,g (x )=x 2=|x |,与f (x )=x 的对应关系不相同,所以不是相等函数;对于C ,g (x )=x 2-4x -2=x +2(x ≠2),与f (x )=x +2的定义域不同,所以不是相等函数;对于D ,g(x)=3x3=x,与f(x)=x的对应关系和定义域都相同,所以是相等函数,故选D.【答案】(1)D(2)D(3)①因为A=R,B=R,对于A中的元素x=0,在对应关系f:x→y=1x2之下,在B 中没有元素与之对应,因而不能构成函数.②对于A中的元素,如x=9,y的值为y=±9=±3,即在对应关系f之下,B中有两个元素与之对应,不符合函数定义,故不能构成函数.③对于A中的元素x=2,在对应关系f的作用下,|2-2|=0∉B,从而不能构成函数.④依题意,f(1)=f(2)=3,f(3)=4,即A中的每一个元素在对应关系f之下,在B中都有唯一的元素与之对应,虽然B中有很多元素在A中无元素与之对应,但依函数的定义,仍能构成函数.1.判断一个对应关系是否为函数的步骤:(1)判断A,B是否是非空数集;(2)判断A中任一元素在B中是否有元素与之对应;(3)判断A是任一元素在B中是否有唯一确定的元素与之对应.2.判断函数是否相同的步骤:(1)看定义域是否相同;(2)看对应关系是否相同;(3)下结论.(1)f(x)=1x-2;(2)f(x)=3x+2;(3)f(x)=x+1+12-x.【思路探究】解答本题可根据函数解析式的结构特点,构造使解析式有意义的不等式(组),进而解不等式求解.【解】 (1)∵x ≠2时,分式1x -2有意义,∴这个函数的定义域是{}x |x ≠2. (2)∵3x +2≥0,即x ≥-23时,根式3x +2才有意义,∴这个函数的定义域是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≥-23. (3)∵要使函数有意义,必须⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥02-x ≠0⇒⎩⎪⎨⎪⎧x ≥-1,x ≠2.∴这个函数的定义域是{}x |x ≥-1且x ≠2.1.求解析式给出的函数的定义域就是求使函数表达式有意义的自变量的取值集合.已知函数y =f (x ):(1)若f (x )为整式,则定义域为R ;(2)若f (x )为分式,则定义域是使分母不为零的实数的集合;(3)若f (x )是偶次根式,那么函数的定义域是根号内的式子不小于零的实数的集合; (4)若f (x )是由几个部分的数字式子构成的,那么函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数的集合;5.若f (x )是由实际问题列出的,那么函数的定义域是使解析式本身有意义且符合实际意义的实数的集合.(2014·济宁高一检测)函数y =1-x2x 2-3x -2定义域为( )A .(-∞,1]B .(-∞,2]C.⎝⎛⎭⎫-∞,12∪⎝⎛⎭⎫-12,1 D.⎝⎛⎫-∞,-12∪⎝⎛⎦⎤-12,1 【解析】 要使函数y =1-x 2x 2-3x -2有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧1-x ≥0,2x 2-3x -2≠0,即⎩⎪⎨⎪⎧x ≤1,x ≠-12且x ≠2,所以x ≤1且x ≠-12,故选D.【答案】 Df (2x +1)的定义域;(2)已知函数f (2x +1)的定义域为[1,3],求函数f (x )的定义域.【思路探究】 (1)函数f (2x +1)的自变量是x ,而非2x +1,解不等式1≤2x +1≤3即可.(2)函数f (2x +1)的自变量是x ,本题实质是知1≤x ≤3,求2x +1的取值范围. 【解】 (1)∵函数f (x )的定义域为[1,3],即x ∈[1,3],函数f (2x +1)中2x +1的范围与函数f (x )中x 的范围相同,∴2x +1∈[1,3],∴x ∈[0,1], 即函数f (2x +1)的定义域是[0,1]. (2)∵x ∈[1,3],∴2x +1∈[3,7], 即函数 f (x )的定义域是[3,7].若已知f (x )的定义域为[a ,b ],则f (g (x ))的定义域可由a ≤g (x )≤b 求出;若已知f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]时的值域.已知函数f (x )的定义域为(0,1),则f (2x )的定义域为__________.【解析】 因为f (x )的定义域为(0,1),所以要使f (2x )有意义,须使0<2x <1,即0<x <12,所以函数f (2x )的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪0<x <12.【答案】 ⎝⎛⎭⎫0,12已知f (x )=11+x (x ∈R ,且x ≠-1),g (x )=x 2+2(x ∈R).(1)求f (2),g (2)的值; (2)求f [g (3)]的值.【思路探究】 (1)令x =2代入f (x ),g (x )→得出f (2),g (2) (2)求g (3)→求f [g (3)] 【解】 (1)∵f (x )=11+x ,∴f (2)=11+2=13, 又∵g (x )=x 2+2,∴g (2)=22+2=6.(2)g (3)=32+2=11,∴f [g (3)]=f (11)=11+11=112.1.f (x )表示自变量为x 的函数,如f (x )=2x ,而f (a )表示的是当x =a 时的函数值,如f (x )=2x 中f (3)=2×3=6.2.求f {f [f (x )]}时,一般要遵循由里到外的原则.在题设条件不变的情况下,求g [f (3)]的值. 【解】 ∵f (3)=11+3=14, ∴g [f (3)]=g ⎝⎛⎭⎫14=⎝⎛⎭⎫142+2=3316.1.函数的本质:两个非空数集间的一种确定的对应关系.由于函数的定义域和对应关系一经确定,值域随之确定,所以判断两个函数是否相等,只须两个函数的定义域和对应关系一致即可.2.f(x)是函数符号,f表示对应关系,“y=f(x)”为“y是x的函数”这句话的数学表示,它仅仅是函数符号,并不表示“y等于f 与x的乘积”.3.对于用关系式表示的函数.如果没有给出定义域,那么就认为函数的定义域是指使函数表达式有意义的自变量取值的集合,这是求某函数定义域的依据.相等函数判断中的误区下列各组函数相等函数的是()A.y=x+1与y=x2-1 x-1B.y=|x|+1和y=(x-1)2+1 C.y=2x和y=2x(x≤0) D.y=x2+1和y=t2+1【易错分析】 易失分点一:忽视函数定义域,误认为y =x 2-1x -1=x +1,而误选A.易失分点二:忽视对应关系,误认为定义域和值域相同就是相等函数,而误选B. 【防范措施】 1.判断函数相等时,对较为复杂的函数解析式的化简要慎重,注意其等价性,本例对选项A 中第二个函数解析式的化简易把定义域扩大,由解析式相同而误认为是相等函数.2.定义域相同,并且对应关系完全一致的两个函数才相等.【解析】 A 错误,由于函数y =x 2-1x -1中要求x -1≠0,即x ≠1,故两个函数的定义域不同,故不表示相等函数.B 错误,虽然定义域和值域相同,但对应关系不相同,因而不是相等函数.C 错误,显然定义域不同,因此不是相等函数.D 正确,虽然表示自变量的字母不同,但它们定义域和对应关系相同,因此是相等函数. 【答案】 D——[类题尝试]————————————————— 下列各组中的两个函数为相等函数的是( ) A .f (x )=x +1·x -1,g (x )=(x +1)(x -1) B .f (x )=(2x -5)2,g (x )=2x -5 C .f (x )=1-x x 2+1与g (x )=1+x x 2+1D .f (x )=(x )4x 与g (t )=⎝⎛⎭⎫t t 2 【解析】 A 中,f (x )=x +1·x -1的定义域为{x |x ≥1},g (x )=(x +1)(x -1)的定义域为{x |x ≥1或x ≤-1},它们的定义域不相同;B 中,f (x )=(2x -5)2的定义域为⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x ≥52,g (x )=2x -5的定义域为R ,定义域不同,不是相等函数.C 中,f (x )=1-xx 2+1与g (x )=1+xx 2+1的对应关系不同,不相等.D 中,f (x )=(x )4x =x (x>0)与g (x )=⎝⎛⎭⎫t t 2=t (t >0)的定义域与对应关系都相同,它们相等.【答案】 D。

函数的概念及其表示ppt课件

函数的概念及其表示ppt课件

[答案] x2-4x+3
[解析] 由题意得 解得 ∴f(x)=x2-4x+3.
精品课件9ຫໍສະໝຸດ 课前双基巩固4.[教材改编] 图 2-4-1 中的图像所表示的函 数的解析式为__________________.
图 2-4-1 [答案] y=
[解析] 由待定系数法设函数的 解析式为 y=ax+b,当 0≤x≤1
)
(4)若函数 f(x)=l3oxg(4xx(≤x0>)0),,则其定义域、值域均
为 R.( )
精品课件
[ 答 案 ] (1)× (2)√ (3)× (4)√
[解析] (1)函数是从非空数集到 非空数集的映射. (3)若先化简再求函数的定义域, 要注意化简的等价性,本题在 x≠0 的情况下才相等.
7
精品课件
6
课前双基巩固
对点演练
1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的
打“×”)
(1)从非空集合 A 到非空集合 B 的映射即为从 A 到 B
的函数.( )
(2)函数 y=f(x)的图像与直线 x=a 最多有 1 个交
点.( )
(3)函数 f(x)=1+1 1x与 g(x)=1+x x的定义域相同.(
3.函数的表示法
函数的常用表示方法:__解__析__法__ 、__图__像__法___ 、__列__表__法__.
4.分段函数
若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的_对__应___关__系__,这样的函
数通常叫作分段函数.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.
精品课件
4
课前双基巩固
5.常见函数的定义域
(1)分式函数中分母不___等__于__零_. (2)偶次根式函数的被开方式__大__于__或___等__于__0_.

2024年高考数学最易失分知识点总结

2024年高考数学最易失分知识点总结

2024年高考数学最易失分知识点总结随着高考科目数学的改革,考试内容和考试形式都在不断变化,但是总体来说,高考数学的出题思路和考查点并未发生太大变化。

根据近年高考数学试题的分析,我们可以总结出一些容易导致失分的知识点。

下面是2024年高考数学最易失分的知识点总结:一、函数与方程1. 函数的定义和性质在考试中,常常会涉及到对函数的定义、函数的性质、函数图像的绘制等问题,这是学生容易出错的一个知识点。

一些常见的错误包括对函数的定义不够准确、不理解函数的性质、绘制函数图像时不符合函数的定义域等。

2. 一次函数与二次函数的性质一次函数和二次函数是高考数学中最常见的函数类型,对于这两类函数的性质要熟悉掌握。

一次函数涉及到直线的斜率和截距,二次函数涉及到抛物线的顶点、焦点、对称轴等概念。

不理解这些性质会导致在解题过程中出现偏差。

3. 求解方程求解方程是高考数学中的基本题型,要掌握各种方法和技巧。

一些常见的错误包括未注意解析解的存在性、对方程的变形不熟练、未注意特殊解的存在等。

二、几何与向量1. 平面几何基本定理和性质平面几何基本定理和性质是高考数学中的重点,要牢记各种定理和性质,并能熟练应用到解题中。

一些常见的错误包括对基本定理的不理解、应用错误的定理、判断条件不准确等。

2. 向量的运算求向量数量积、向量叉积等是高考数学中的重要内容,要熟练掌握向量运算的定义和性质。

一些常见的错误包括计算错误、向量的表示方法不准确等。

3. 圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系是高考数学中的难点,涉及到圆的切线、切点、相交、内切、外切等问题。

一些常见的错误包括判断不准确、对位置关系的认识不准确等。

三、数列与数学归纳法1. 数列的概念和性质数列是高考数学中的重点内容,要掌握数列的概念、数列的通项公式、数列的性质等。

一些常见的错误包括对数列的概念不理解、对数列的通项公式使用不熟练等。

2. 数列的求和数列的求和是高考数学中的常见问题,要熟练掌握各种求和方法和技巧。

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易失分点(二) 函数的概念、图象和性质1.下列函数f (x )中,满足“对任意x 1,x 2∈(0,+∞),当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2)”的是( ).A .f (x )=1xB .f (x )=(x -1)2C .f (x )=e xD .f (x )=ln(x +1)2.定义在R 上的函数f (x )满足f (x )= ⎩⎨⎧log 2(8-x ),x ≤0,f (x -1)-f (x -2),x >0,则f (3)的值为 ( ).A .1B .2C .-2D .-33.f (x )=13x 3+ax 2+5x +6在区间[1,3]上为单调函数,则实数a 的取值范围为( ). A .[-5,+∞) B .(-∞,-3] C .(-∞,-3]∪[-5,+∞) D .[-5,5]4.已知f (x )=⎩⎨⎧x +1,x ∈[-1,0],x 2+1,x ∈[0,1],则下列函数的图象错误的是( ).5.函数f (x )=log a (2-ax 2)在(0,1)上为减函数,则实数a 的取值范围是( ). A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,1 B .(1,2)C .(1,2]D.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 6.已知函数f (x )的定义域为[1,9],且当1≤x ≤9时,f (x )=x +2,则函数y =[f (x )]2+f (x 2)的值域为( ).A .[1,3]B .[1,9]C .[12,36]D .[12,204]7.函数y =f (x )与函数y =g (x )的图象如图则函数y =f (x )·g (x )的图象可能是( ).8.已知函数y =f (x )是定义在R 上的增函数,函数y =f (x -1)的图象关于点(1,0)对称.若对任意的x ,y ∈R ,不等式f (x 2-6x +21)+f (y 2-8y )<0恒成立,则当x >3时,x 2+y 2的取值范围是( ).A .(3,7)B .(9,25)C .(13,49)D .(9,49)9.设f (x )=lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫21-x +a 是奇函数,则使f (x )<0的x 的取值范围是 ( ).A .(-1,0)B .(0,1)C .(-∞,0)D .(-∞,0)∪(1,+∞)10.具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:①y =x -1x ;②y =x +1x ;③y =⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( ).A .①②B .①③C .②③D .①11.函数y =log 0.5(4x -3)的定义域是________.12.已知函数f (x )满足f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +|x |=log 2x |x |,则f (x )=________.13.已知定义在R 上的偶函数满足:f (x +4)=f (x )+f (2),且当x ∈[0,2]时,y =f (x )单调递减,给出以下四个命题: ①f (2)=0;②x =-4为函数y =f (x )图象的一条对称轴; ③函数y =f (x )在[8,10]上单调递增;④若方程f (x )=m 在[-6,-2]上的两根为x 1,x 2则x 1+x 2=-8.以上命题中所有正确命题的序号为________.14.已知f (x )=lg(-x 2+8x -7)在(m ,m +1)上是增函数,则m 的取值范围是________.15.设函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且对任意的x ∈R 恒有f (x +1)=f (x -1),已知当x ∈[0,1]时f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫121-x ,则①2是函数f (x )的周期;②函数f (x )在(1,2)上递减,在(2,3)上递增; ③函数f (x )的最大值是1,最小值是0; ④当x ∈(3,4)时,f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -3,其中所有正确命题的序号是________.易失分点(二) 函数的概念、图象和性质答案1.下列函数f (x )中,满足“对任意x 1,x 2∈(0,+∞),当x 1<x 2时,都有f (x 1)>f (x 2)”的是( ).A .f (x )=1x B .f (x )=(x -1)2 C .f (x )=e xD .f (x )=ln(x +1)解析 对于A ,f (x )是反比例函数,可知其在(0,+∞)上是减函数,所以A 符合题意;对于B ,可知其是开口向上的抛物线,在(-∞,1]上是减函数,故不符合题意;对于C ,可知其是指数函数,且底数e>1,故其在(0,+∞)上是增函数;对于D ,可知其是底数大于1的对数函数,其在(-1,+∞)上递增. 答案 A2.定义在R 上的函数f (x )满足f (x )= ⎩⎨⎧log 2(8-x ),x ≤0,f (x -1)-f (x -2),x >0,则f (3)的值为 ( ).A .1B .2C .-2D .-3解析 f (3)=f (2)-f (1)=f (1)-f (0)-f (1)=-f (0)=-log 28=-3. 答案 D3.f (x )=13x 3+ax 2+5x +6在区间[1,3]上为单调函数,则实数a 的取值范围为( ).A .[-5,+∞)B .(-∞,-3]C .(-∞,-3]∪[-5,+∞)D .[-5,5]解析 f ′(x )=x 2+2ax +5,当f (x )在[1,3]上单调递减时,由⎩⎨⎧f ′(1)≤0,f ′(3)≤0得a ≤-3;当f (x )在[1,3]上单调递增时,f ′(x )≥0中,Δ=4a 2-4×5≤0或⎩⎨⎧Δ>0,-a <1,f ′(1)≥0或⎩⎨⎧Δ>0,-a >3,f ′(3)≥0,得a ∈[-5,+∞).综上:a 的取值范围为(-∞,-3]∪[-5,+∞),故选C.答案 C4.已知f (x )=⎩⎨⎧x +1,x ∈[-1,0],x 2+1,x ∈[0,1],则下列函数的图象错误的是( ).解析 根据分段函数的解析式,可得此函数的图象,如图所示.由于此函数在x ∈[-1,1]上函数值恒为非负值,所以|f (x )|的图象不发生改变,故D 选项错误. 答案 D5.函数f (x )=log a (2-ax 2)在(0,1)上为减函数,则实数a 的取值范围是( ).A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,1 B .(1,2) C .(1,2]D.⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1 解析 由题意得a >0,所以内函数u =2-ax 2在(0,1)上为减函数,而函数f (x )=log a (2-ax 2)在(0,1)上也为减函数,则外函数y =log a u 必是增函数(复合函数单调性是同增异减),所以a >1.同时u >0在(0,1)上恒成立,故2-a ×1≥0即a ≤2.综上有a ∈(1,2]. 答案 C6.已知函数f (x )的定义域为[1,9],且当1≤x ≤9时,f (x )=x +2,则函数y =[f (x )]2+f(x2)的值域为().A.[1,3] B.[1,9] C.[12,36] D.[12,204]解析∵函数f(x)的定义域为[1,9],∴要使函数y=[f(x)]2+f(x2)有意义,必须满足1≤x≤9,1≤x2≤9,解得1≤x≤3.∴函数y=[f(x)]2+f(x2)的定义域为[1,3].∵当1≤x≤9时,f(x)=x+2,∴当1≤x≤3时,也有f(x)=x+2,即y=[f(x)]2+f(x2)=(x+2)2+(x2+2)=2(x+1)2+4,∴当x=1时,y取得最小值,y min=12,当x=3时,y取得最大值,y max=36,∴所求函数的值域为[12,36],故选C.答案 C7.函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象如图则函数y=f(x)·g(x)的图象可能是().解析从f(x)、g(x)的图象可知它们分别为偶函数、奇函数,故f(x)·g(x)是奇函数,排除B项.又g(x)在x=0处无意义,故f(x)·g(x)在x=0处无意义,排除C、D两项.答案 A8.已知函数y=f(x)是定义在R上的增函数,函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称.若对任意的x,y∈R,不等式f(x2-6x+21)+f(y2-8y)<0恒成立,则当x>3时,x2+y2的取值范围是().A.(3,7) B.(9,25) C.(13,49) D.(9,49)解析函数y=f(x-1)的图象关于点(1,0)对称,∴函数y=f(x)关于点(0,0)对称,即函数为奇函数,且在R上是增函数,故有f(x2-6x+21)<-f(y2-8y)恒成立,即f(x2-6x+21)<f(-y2+8y)恒成立,即(x-3)2+(y-4)2<4恒成立,故以(x ,y )为坐标的点在以(3,4)为圆心,以2为半径的圆内,且直线x =3右边的部分,而x 2+y 2的几何意义恰好是圆内的点到原点(0,0)的距离的平方,故最大值是原点到圆心的距离加上半径的长的平方49,最小值是原点到(3,2)的距离的平方13,故选C. 答案 C9.设f (x )=lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫21-x +a 是奇函数,则使f (x )<0的x 的取值范围是( ).A .(-1,0)B .(0,1)C .(-∞,0)D .(-∞,0)∪(1,+∞)解析 因为函数f (x )=lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫21-x +a 为奇函数,且在x =0处有定义,故f (0)=0,即lg(2+a )=0,∴a =-1.故函数f (x )=lg ⎝ ⎛⎭⎪⎫21-x -1=lg 1+x 1-x .令f (x )<0得0<1+x 1-x <1,即x ∈(-1,0). 答案 A10.具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:①y =x -1x ;②y =x +1x ;③y =⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( ).A .①②B .①③C .②③D .①解析 对于①,f (x )=x -1x ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x -x =-f (x ),满足;对于②,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x +x =f (x ),不满足;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x ),满足.综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③. 答案 B11.函数y =log 0.5(4x -3)的定义域是________.解析 由log 0.5(4x -3)≥0,得0<4x -3≤1,34<x ≤1.因此,函数y =log 0.5(4x -3)的定义域是⎝ ⎛⎦⎥⎤34,1.答案 ⎝ ⎛⎦⎥⎤34,112.已知函数f (x )满足f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +|x |=log 2x |x |,则f (x )=________.解析 由题意,知x >0,设t =2x +|x |=1x .则x =1t . 故log 2x |x |=12log 2x 2=log 2x =log 21t =-log 2t , 所以f (t )=-log 2t ,即f (x )=-log 2x (x >0). 答案 -log 2x (x >0)13.已知定义在R 上的偶函数满足:f (x +4)=f (x )+f (2),且当x ∈[0,2]时,y =f (x )单调递减,给出以下四个命题: ①f (2)=0;②x =-4为函数y =f (x )图象的一条对称轴; ③函数y =f (x )在[8,10]上单调递增;④若方程f (x )=m 在[-6,-2]上的两根为x 1,x 2则x 1+x 2=-8.以上命题中所有正确命题的序号为________.解析 令x =-2,得f (2)=f (-2)+f (2),即f (-2)=0,又函数f (x )是偶函数,故f (2)=0;根据①可得f (x +4)=f (x ),则函数f (x )的周期是4,由于偶函数的图象关于y 轴对称,故x =-4也是函数y =f (x )图象的一条对称轴;根据函数的周期性可知,函数f (x )在[8,10]上单调递减,③不正确;由于函数f (x )的图象关于直线x =-4对称,故如果方程f (x )=m 在区间[-6,-2]上的两根为x 1,x 2,则x 1+x 22=-4,即x 1+x 2=-8.故正确命题的序号为①②④.答案 ①②④14.已知f (x )=lg(-x 2+8x -7)在(m ,m +1)上是增函数,则m 的取值范围是________.解析 复合函数f (x )=lg(-x 2+8x -7)可以分解为外函数y =lg u 和内函数u =-x 2+8x -7.外函数是增函数,故内函数在(m ,m +1)上必是增函数.故有⎩⎨⎧m +1≤4,-m 2+8m -7≥0, 解得1≤m ≤3. 答案 [1,3]15.设函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且对任意的x ∈R 恒有f (x +1)=f (x -1),已知当x ∈[0,1]时f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫121-x ,则①2是函数f (x )的周期;②函数f (x )在(1,2)上递减,在(2,3)上递增; ③函数f (x )的最大值是1,最小值是0; ④当x ∈(3,4)时,f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -3,其中所有正确命题的序号是________. 解析 由已知条件:f (x +2)=f (x ),则y =f (x )是以2为周期的周期函数,①正确;当-1≤x ≤0时,0≤-x ≤1,f (x )=f (-x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫121+x ,函数y =f (x )的图象如图所示:当3<x <4时,-1<x -4<0,f (x )=f (x -4)=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -3,因此②④正确.③不正确.答案 ①②④。

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