望天门山【唐】李白(经典诵读)PPT课件

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①、天门山:位于安徽省和县与
望天门山
芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山, 在江南的叫东梁山。两山隔江对峙, 形同天设的门户,所以叫“天门”。
李白
天门山 ②、中断 :从中间隔断开。
③、楚江 :即长江。古代长江中 游地带属楚国,所以叫楚江。
天门中断楚江开, ④、开 :劈开,断开。
碧水东流至此回。
⑤、至此 里。
➢ 公司HR的素质和能力 公司业绩模式的了解 全局观念的影响力 EQ高 HR专业能力
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业绩导向人力资源管理的环境
➢ 部门领导的认同与配合
研发,制造 (HR)
总经销商 (Dept.Head)
客户
(Employee)
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望天门山 李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
望天门山 李白
①、天门山 :位于安徽省和县与 芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山, 在江南的叫东梁山。两山隔江对峙, 形同天设的门户,所以叫“天门”。 天门山
天门中断楚江பைடு நூலகம், 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
业绩导向人力资源管理的载体——直线经理
➢ 硬数据与软数据的关系 ➢ 企业业绩运作的微循环
—员工与————经理的关系
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业绩导向人力资源管理的载体——直线经理 实践: 衡量人力资源部的工作: 员工流失率;员工满意度;员工敬业度
反思: 谁对其部门的人力资源状况负责?

《望天门山》ppt课件

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天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
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天门中断楚江开 碧水东流至此回
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(山)断(水)开
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天门中断楚江开
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断孤帆
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李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
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部分资料从网络收集整 理而来,供大家参考,
感谢您的关注!
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天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
楚江:即长江。古代长江中游地带属楚国,
2021/6所/7 以叫楚江。
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望天门山
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执教:林清 闽侯实小
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• 天门山:在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸, 在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔江
相对,形同门户,所以叫天门山。
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崔巍天门山,江水绕其下。 ——王安石
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《望天门山》ppt课件

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望天门山
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
天门 碧水 两岸 孤帆
/ / / /
中断 东流 青山 一片
/ / / /
楚江 至此 相对 日边
/ / / /
开, 回。 出, 来。
李白,字太 白,号青莲居士, 又号“谪[zhé] 仙人”。唐朝诗 人,有“诗仙”、 “诗侠”之称 。
黄河之水天上来,奔流到海不复回 。 相看两不厌,唯有静亭山。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
楚 断
孤帆
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。
山 水 ( )断( )开
断天门中断楚江开天门中楚江开 碧水东流至此回两岸青山相对出 孤帆一片日边来
孤帆一片日边来 孤帆
两岸青山相对出 孤帆一片日边来
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《望天门山》PPT课件

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试一试:
把整首诗连起来讲 一讲它的诗意!
请放飞想象的翅膀
在这般雄伟壮观的美景下, 作者看着这滔滔不绝的江水, 偶 尔有一两叶孤舟在江面上航行, 作者会有什么样的情感呢?会想 些什么呢?
请展开想象的翅膀
用自己的话写《望天门山》
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那么现在假设你坐在船上穿过天 门山,沿着楚江顺流而下,你看 到沿江的风景,你会说……
No Image
用自己的话来描述一下 (碧)水: (青)山: (白)帆: (红)日:
小资料袋:
1、2句的诗意:天门山被长江从 中断开,碧绿的江水奔腾东流,到 这儿突然转了个弯,向北流去。
3、4句的诗意:两岸的青山相互 对峙一只小船从太阳升起的地方悠 悠驶来。
想一想:体会断、开 、回动词的意境! 1、断、开这两个动词 描绘出江水的声势浩大 。 2、回字写出了江水 回旋湍流而激荡,气势 不可阻挡。
聪明的你找找看诗中写了哪些景物?
碧水 青山
从这些景物中,你能看出李白 大概是在什么时候“望”天门 山的呀?
No Image
白帆 红日
是在早上或者是傍晚。“红日”
望天门山
李白
望天门山
唐 李白 duàn chǔ
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出,
gū fān
孤帆一片日边来。
天门/中断/楚江/开, 碧水/东流/至此/回。 两岸/清山/相对/出, 孤帆/一片/日边/来。
朗读这首诗时,一 定要感情地读出“磅 礴,雄壮,充满阳刚 之气。”

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远远地看

天门山
天门中断楚江开, 分开江水因撞击到山而折回去伟的天门山被长江拦腰劈开,碧绿的江水东 流到此,回旋澎湃。
写出了江水浩浩荡荡、来
诗文解读
人山相望
断开
长江
天门山是什么样子的呢?水又是什么样子的?
高大雄伟,陡峭险峻
碧绿清澈
诗文解读
这一句诗让人联想到天门本来就是一个整体,阻挡着汹涌的江流。由 于长江怒涛的冲击, “天门”才中间 断开而成为东西两山,借山势写出了
望天门山[唐]李 白天门/ 中断/楚江开, 碧水/ 东流/至此回。 两岸/青山/相对出, 孤帆/一片/ 日边来。
诗文朗读
这首诗是唐代诗人李白于开元十三年(725年) 赴江东途中行至天门山时 所创作的一首七绝。
今安徽省东梁山与西梁山的合称。两山隔 江相对,像天然的门户,所以叫天门山。
题目解读
一“出”一“来”写出了李白内心
诗文解读
突出,出现。
人山相融
为什么李白不说“两岸青山相对立”而说“两岸青山相对出”?本句诗写远望天门山所见的雄姿, 这里的“出”字使本来静止不动的山 有了动态美,不但逼真地表现了舟行 途中天门山特有的姿态,而且寓含了
诗文解读
诗人的喜悦之情。
诗的三、四两句有什么联系?这两句是一个不可分割的整体, 上句写远望天门山所见的雄姿。下 句则点明“望”的立脚点是“ 日边 来”的“一片孤帆”。描绘出了孤 帆乘风破浪,越来越靠近天门山的 情景。
书写指导: 左宽右窄。 “斤”竖长而直。
组词:判断 断绝
duàn断
断开
chǔ楚江 楚结构: 上下点击此音序标:题C 部首: 木
书写指导: “林”要写 紧凑,下部撇短捺厂。
组词:清楚

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字词复习
02
背诵古诗
就让我们一起当一回小画家, 把诗人所看到的景象画下来, 下节课来展示一下你们的佳作。
以小组为单位进行配乐诵读比赛。
拓展赏析作业
拓展阅读作业
问题:


“碧水东流至此回”
山阻水回 水冲山开
碧水东流至此回。
天门中断楚江开,
小组讨论学习
问题
诗题“望”的立脚点是哪里,你是怎么判断出来的?
两岸青山相对出, 这两句诗的意思是什么,表达了作者怎样的心情
体会“出”的作用
诗歌所表达的思想感情
孤帆一片日边来。 这两句写了哪几种景物?
相对: 面对面
孤帆一片日边来
古诗讲解
东西梁山,夹江相对,像 ( ); “天门”一词可看出天门山很( )。
一扇门
高、险
中断: 从中间断开
天门中断楚江开
开: 断开,劈开
楚江: 长江
( )断
( )开

水பைடு நூலகம்
问:第1句描写的景物:
问:首句体现的是谁的气势
两岸青山相对出
出: 突出,挺立
孤:孤单, 一个 帆:船
日边来: 从太阳旁边驶来。
孤帆一片日边来
1)3-4句描写的景物:
3)诗歌的思想感情:
(青山)出
通过对天门山壮丽景色的描写,表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂。
2)这两句诗的意思
两岸青山相对峙,双峰耸立,在那天水相接之处,一片白帆沐浴着灿烂的阳光,从天边飘来。
望天门山 唐代 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
望天门山 唐代 李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

望天门山ppt课件

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【注释】 1.天门山:在今安徽省当涂县。两山夹江对峙,像一
座天设的门户,形势非常险要,“天门”由此得来。《元 和郡县志》卷二八江南道宣州当涂县:“博望山,在县西 三十五里,与和州对岸。江西岸曰梁山,在溧阳县南七十 里。两山相望如门,俗谓之天门山”。
2.楚江:即长江。古代长江中游地带属于楚国,所以 叫“楚江”。
李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
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背一背ห้องสมุดไป่ตู้
你能根据所给图的提示, 准确背出诗文内容吗?
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把这首古诗背给你 喜欢的人听。
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结语
加油吧,同学们!
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3.回:回旋,指江水的流向在这里有一个转折。
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望天门山 唐·李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【译文】 天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水 向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。两岸的 青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶 来。
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望天门山
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
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天门中断楚江开,
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碧水东流至此回。
回:一回旋,二回转改变方向, 三返回。
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两岸青山相对出,
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高兴、激动、 自豪
两岸青山相对出,
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两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
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望天门山 唐·李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
3.诗人在描绘这幅画时,是以什么景物为主体的?其他 景物起什么作用?这些景物衬托了天门山怎样的景象?

《望天门山》PPT免费课件【优秀课件PPT】

《望天门山》PPT免费课件【优秀课件PPT】
部编版小学语文三年级上册第六单元
望天门山
【唐】李白
导入新课
今天老师将带着大家跟着诗仙李白一起去望一座山!一起来学 习他这首奔放豪迈,意境奇妙的诗歌——《望天门山》。
学习目标
1.会写“断、楚、至、孤、帆”5个字。 了解诗句的主要意思。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 默写《望天门山》。 3.通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,体会诗人热爱 祖国河山的感情。
诗文解读
突出,出现。
两 岸 青 山 相 对 出 , 迎接李白
拟人
孤 帆 一 片 日 边 来 。 奔向李白
单独、一个。
一“出”一“来”写出了李白内心 的激动和惊喜。 诗意: 两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升 起的地方悠悠驶来。
诗文解读
为什么李白不说“两岸青山相对立”而说“两岸青 山相对出”?
本句诗写远望天门山所见的雄姿, 这里的“出”字使本来静止不动的山 有了动态美,不但逼真地表现了舟行 途中天门山特有的姿态,而且寓含了 诗人的喜悦之情。
古往今来,人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山 的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,写水的“飞流直下三 千尺,疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗?
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。
黄河之水天上来,奔流到海不复回。
课后作业
课下搜集李白的《独坐敬亭山》《望庐山瀑布》 《早发白帝城》《送孟浩然之广陵》这些诗,读一读。
两对色彩鲜明的景物“青 山”和“碧水”,“白帆” 和“红日”勾勒出了一幅 精美的图画,诗中有画, 画中有诗。
诗文解读
《望天门山》表达了作者怎样的思想感情?
表达了诗人对自然山水的 喜爱与赞美之情,可以看到 诗人李白的开阔的胸襟与豪 放不羁的精神。
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思考: 1.诗中描写了哪些景物? 2. 诗人是站在什么地方望天
门山的?你是怎Hale Waihona Puke 知道的?4望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
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2019/12/22
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天门中断楚江开,碧水东流至此回。
中断—中间断开。
楚江:长江。古代长 江中游地带属楚国, 所以叫楚江。
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
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2019/12/22
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伟的气势、炽烈奔放的情感、丰富奇丽的
想象、大胆惊人的夸张、清新自然的语言,
创造出了瑰丽多彩的艺术形象,达到了
“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术效果,
被称为“诗仙” 。
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望天门山 (远看天门山)
天门山:在安徽省和县与当涂县西南的
长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南
的叫东梁山。两山隔江相对,形同门户,
所以叫天门山。
两岸的青山相对耸立,一只 小船从正乘风破浪从日边驶来。
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这首诗是公元725年诗人赴 江东途中行至天门山时所作,描 写了天门山雄伟壮丽的景色。全 诗意境开阔,充满了蓬勃的朝气 和积极向上的力量,在写景的同 时突出了诗人豪迈、奔放、自由 洒脱的形象。诵读时应该表现诗 人的洒脱与豪情。
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望天门山
【唐】李白
(借山势写出了水的汹涌, 借水势衬出山的奇险。 )
高高的天门山被长江从中间劈
开,成为两山,碧绿的江水奔腾东
流,流到这里突然回旋澎湃,向北
流去。
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两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
诗人并不是站在 岸上的某一个地方遥 望天门山,他“望” 的立脚点便是从“日 边来”的“一片孤 帆”。
表达了诗人热爱 祖国山河的感情。
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
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李白简介
李白(701--762),字太白,盛唐最杰
出的诗人,也是我国最伟大的诗人之一。
号青莲居士,四川绵州昌隆人。李白诗歌
散失不少,今尚存900多首,内容丰富多采,
他一生写了大量歌颂祖国河山,揭露社会
黑暗和蔑视权贵的诗歌。他的诗以磅礴雄
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