雨花区2015年下学期期末质量检测卷八年级生物)
2015八年级下学期期末学业水平测试生物试卷
2015八年级下学期期末学业水平测试生物试卷一、选择题：(本题共25小题，每小题2分，共50分;在四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项前的字母填写在下面的答题表格内。
)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案1. 鸭梨味甜、香脆，野生梨味酸，但适应性强。
将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，成活后所结果实的果味是A. 与鸭梨一样香甜B. 与野生梨一样酸D. 不酸也不甜2. 胚胎的发育开始于A. 精子和卵细胞结合时B. 胎儿发育时C. 受精卵进入子宫后D. 受精卵开始分裂时3. 胚胎发育初期所需要的养料来源于A. 母体B. 胎盘C. 精子内的物质D. 卵细胞中的卵黄4.下列属于特异性免疫的是( )A、皮肤的屏障作用B、白细胞的吞噬作用C、患过天花的人以后不会再患天花D、气管纤毛的清扫作用5. “种瓜得瓜。
种豆得豆”这句俗话说明自然界中普遍存在着A. 生殖现象B. 遗传现象C. 变异现象D. 进化现象6. 牛的体细胞有30对染色体，那么牛的精子、卵细胞和受精卵中分别含染色体数是A. 30对、30对、60对B. 15对、30条、30对C. 30条、30条、60条D. 15对、15对、30对7 . 结黄色种子(Aa)和结绿色种子(aa)的豌豆杂交，它们后代的性状和表现比例是A. 黄色种子：绿色种子=1：1B. 黄色种子：绿色种子=2：1C. 黄色种子：绿色种子=3：1D. 黄色种子：绿色种子=4：18. 精子和卵细胞结合的场所及胚胎发育的场所分别是①输卵管②子宫③卵巢④阴道A. ①③B. ①②C. ②③D. ②④9. 基因和染色体的关系是A. 染色体又叫基因B. 染色体位于基因之中C. 一条染色体上有许多基因D. 一对染色体上有一对基因10. 牧草留种区，为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上。
后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光，产生这种现象的原因是A. 环境污染B. 植被破坏C. 缺水干旱D. 食物链被破坏温馨提示：八年级下学期期末学业水平测试生物试卷到此结束，大家的努力学习，每一位同学都能取得高分!更多相关信息请继续关注八年级生物期末试卷。
初中八年级生物下册期末测试卷(带答案)
初中八年级生物下册期末测试卷（带答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．界、种B．门、种C．种、界D．种、门2、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶3、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（）A．由简单到复杂B．由水生到陆生C．从体型小的生物到体型大的生物D．由低等到高等4、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用5、下列人类疾病与激素分泌无直接关系的是（）A．甲亢B．脚气病C．糖尿病D．肢端肥大症6、马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。
这两种生殖方式的本质区别是（）A．有无两性生殖细胞结合B．变异类型多少C．能否保持母本优良性状D．繁殖速度快慢7、在人和动物体内分布最广的组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织8、在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。
下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）A．由生物部分和非生物部分组成B．能量的根本来源是太阳能C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害9、在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）A．大豆能进行光合作用B．大豆的细胞核里有DNAC．大豆根部共生有根瘤菌D．大豆的呼吸不消耗有机物10、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化D．恒温动物所需的能量少11、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐12、比较大肠杆菌、酵母菌、黑藻叶片细胞和人体口腔上皮的细胞结构，以下描述不正确的是（）A．只有口腔上皮细胞不具有细胞壁B．只有黑藻叶片细胞具有叶绿体C．只有大肠杆菌不具有细胞核D．只有酵母菌具有细胞质13、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
八年级生物(下册)期末质量检测卷及答案
八年级生物(下册)期末质量检测卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D 为卵期。
下列叙述正确的是（）A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期2、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用3、常用的保存食物的方法主要有:（）①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气A．①③B．②③⑥C．①④⑤D．③④⑤4、下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A．①②B．①③C．②③D．②④5、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境6、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶7、图是人体血液循环示意图。
有关叙述错误的是（）A．肺循环和体循环同时进行B．a、e中流的是动脉血C．体循环的起点为d D．肺循环的终点为b8、鱼游泳时的动力来源于（）的摆动A．鱼鳍B．尾鳍C．胸鳍D．躯干和尾9、肺适于气体交换的特点有（）A．肺泡壁薄B．肺泡数量多C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．以上三项都对10、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（）A．口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃11、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D．植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动，多余的才会通过蒸腾作用散失12、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱C．身体呈流线型 D．侧线可以感知水流方向13、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区14、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（）A．各种生物的数量恒定不变B．植物的数量总比草食动物多C．各种生物的数量是不断变化的D．各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态15、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法，正确的是（）A．物像不清晰——调节光圈 B．物像偏右下方——向左下方移动玻片C．视野较暗——用平面镜反光 D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜16、某男子看《唐人街探案》时，哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。
八年级生物(下)期末测试卷及答案
八年级生物(下)期末测试卷及答案
八年级下学期生物期末测试卷(附答案)
一、想一想、辨一辨、我能选（共40分，每题2分。
每小题均有A、B、C、D四项供选答案，但只有一项是最正确的）
1在不增加耕地面积的情况下，大大提高农作物的产量，无疑是解决粮食问题的最好办法，而下列哪位科学家在这方面做出了卓越的贡献，被誉为“杂交水稻之父”的是（）。
A.施登B.虎克C.达尔文D.袁隆平
2原鸡是现代鸡的祖先，原鸡每年产卵只有8~12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种现象的原因是()
A．自然选择的结果B．人工选择的结果C．生存环境不同D．食物不同的结果
3.科学探究的一般程序是（）
A.提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流
B.作出假设、提出问题、得出结论、制定计划、实施计划、表达和交流
C.制定计划、实施计划、提出问题、作出假设、得出结论、表达和交流
D.提出问题、得出结论、作出假设、制定计划、实施计划、表达和交流
4.传染病与非传染病不同的是，传染病具有（）
①传染性②广泛性③流行性④暴发性
A、①②B、①③C、②④D、①④
5．人们为了蓄水而在山上修建一座水库，砍掉了山上的树，用卖树得来的....。
下学期期末质量检测八级生物学试卷
生物卷·八年级·第1版（共 6 版） 生物卷·八年级·第2版（共 6 版） 生物卷·八年级·第3版（共 6 版）学校： 姓名： 考场： 考号：☼……☼……密……☼……封……☼……线……☼……密……☼……封……☼……线……☼……密……☼……封……☼……线……☼雨花区2017年下学期期末质量检测卷八 年 级 生 物时量：60分钟 满分：100分一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个正确答案）1．身体结构简单，有口无肛门，靠刺细胞捕捉食物，是下列哪种动物的主要特征 A ．河蚌 B ．水螅 C ．螃蟹 D ．海马 2．珊瑚虫和血吸虫的共同特征是A ．背腹扁平B ．身体呈辐射对称C ．身体呈两侧对称D ．有口无肛门 3．下列动物中，属于环节动物的是（ ）A ．蜗牛B ．河蚌C ．蚯蚓D ．枪乌贼 4．下列是水产市场常见的动物，其中属于软体动物的是A ．海蜇B ．海龟C ．沼虾D ．乌贼 5．动物界中包含动物种类最多的类群是A ．软体动物B ．哺乳动物C ．节肢动物D ．鱼类 6．2017年5月，我国发现的丽水树蛙（如图）被确认为蛙类新种，它叫声似鸟鸣，幼体生活在水中，成体在陆地和水中均能生活。
该树蛙在动物学的分类上属于 A ．鱼类 B ．两栖类 C ．爬行类 D ．哺乳类 7．下列哪项与家鸽适于飞翔生活无关？A ．长骨中空B ．体表有羽毛C ．身体呈流线型D ．产卵 8．蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是A ．胸肌发达B ．心脏有四腔C ．体温恒定D ．胎生、哺乳 9．生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。
王老师所说的“支点”是 A ．骨 B ．骨骼肌 C ．关节 D ．神经 10．决定蚕“作茧自缚”行为的是A ．遗传物质B ．学习C ．激素D ．生活环境 11．下列属于动物学习行为的是A ．老马识途B ．蜜蜂采蜜C ．蜘蛛织网D ．孔雀开屏 12．动物的行为多种多样，以下动物行为不属于社会行为的是A ．兵蚁专司蚁巢的保卫B ． 牧羊犬看护山坡觅食的羊C ．狒狒“首领”优先享有食物D ．“雁阵”由经验丰富的“头雁”带领13．某农夫发现果园内有许多昆虫，于是喷药杀虫，结果虽然昆虫全死了，但这一季果实的产量却是历年来最差的，这是因为昆虫对植物的（ ）作用是有益的。
2014—2015学年第二学期八年级生物期末测试卷及答案
2014—2015学年第二学期期末测试卷八年级生物班级 姓名 得分一、选择题(本题共30小题,每小题1分,共30分) 1.蜜桔常用的繁殖方法是( )A.嫁接B.压条C.切根D.扦插 2.蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是( ) A.外骨骼不能随身体生长而长大 B.有利于进行气体交换 C.蜕掉原来的外骨骼,运动更灵活 D.减轻体重,有利于运动 3.青蛙在繁殖时期特有的行为是( ) A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃4.受精后的鸡蛋,自然状态下不经孵化则不会变成小鸡,其制约因素是( ) A.缺少营养B.缺少水分C.缺少空气D.缺少适宜的温度5.下列不属于相对性状的是( )A.番茄的红果和黄果B.鸡的玫瑰冠和单冠C.兔的黑毛和直毛D.人的A 、B 、AB 、O 血型 6.下表为水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。
能说明高茎为显性性状的组别是( )A.①B.②C.③D.④7.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )8.人的体细胞中性染色体数为( )A.23对B.23条C.22对D.1对9.“一母生九子，连母十个样”这句俗话说明生物界普遍存在( ) A.遗传现象 B.繁殖现象 C.变异现象 D.生长现象 10.下列关于生命起源和生物进化的说法科学的是( )A.病菌抗药性逐渐增强是长期自然选择的结果B.生物进化的总体趋势之一是由陆生到水生C.人类共同的祖先是亚当和夏娃D.长颈鹿颈变长是努力伸长颈去吃树上叶片的结果 11.以下四组疾病中不全属于传染病的一组是( )A.蛔虫病和小儿麻痹症B.破伤风和狂犬病C.流行性感冒和肝炎D.肺结核和艾滋病 12.一位怀孕妇女，很想生一个男孩，请问他生男孩的可能性为( )A.100%B.50%C.25%D.无法确定 13.下列各项中,属于特异性免疫的是( )A.皮肤的保护作用B.唾液中溶菌酶的杀菌作用C.患过麻疹的人不再患麻疹D.吞噬细胞的吞噬作用 14.下列哪个属于三代以内的旁系血亲( )A.姑表兄妹B.父母亲C.嫂子和妹夫D.姑姑的孙女和侄女的孙子15.科学家到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况,发现当地人的发病率比较低。
八年级生物测试卷及答案
2014-2015学年度第二学期阶段质量检测八年级生物（2015.5）本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共6页，满分100分，考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（本题有25小题，每小题只一个最佳答案，每题2分，请将答案填到答题卡上）1．下列关于生物体内各种营养成分的叙述，正确的是A．水是构成组织细胞的主要成分 B．糖类是构成组织细胞的基本物质C．脂肪是生物体的直接供能物质 D．蛋白质是重要的储备能源物质2.右图为人体消化系统局部结构，下列说法错误的是A. ①能分泌胆汁 B．①和②分泌的消化液都经导管流入③C．③能分泌胰液和胰岛素 D．④是最主要的消化和吸收器官3.有关人体结构与功能的下列叙述中，正确的是A．中医给病人“切脉”时，感受的是静脉的搏动B．在些神经分布较浅，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”C．在人臀部肌肉注射青霉素时，吸收药物的主要是肌肉细胞D．某病人右侧躯体偏瘫时，最可能是左侧躯体运动中枢受损4．下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。
下列叙述正确的是A．X和Y曲线分别代表脂肪和淀粉的消化过程B．在C部位，蛋白质被彻底消化为氨基酸C．在部位D中含有唾液、胰液、肠液等多种消化液D．在部位A中，X被分解成了麦芽糖5.下列关于人体结构与功能的叙述正确的是A.动脉内有动脉瓣，作用是防止血液倒流B.肾单位由肾小体、肾小球、肾小囊构成C.测血压的部位是肱动脉D.皮肤和黏膜是人体的第一道防线，属于特异性免疫6.常年患有贫血的某人，因阑尾炎就医。
血常规检验发现下列哪种成分含量偏离正常值？A.白细胞和血小板B. 血糖和血细胞C.血小板和红细胞D.红细胞和白细胞7.雾霾对人体危害很大，其中的可吸入颗粒物（PM2.5）可进入肺泡并穿过肺泡壁进入肺部毛细血管。
PM2.5随血液流经图中心脏各腔的先后顺序是A．B→D→A→C B．A→B→C→DC．A→C→B→D D．B→C→A→D8.血液流经下列哪些器官后，代谢废物会减少①肝脏②小肠③大肠④肾脏⑤胰腺⑥肺⑦皮肤⑧膀胱A.③④⑥B.④⑥⑦C.①③⑧D.⑥⑦⑧9.下图A、C示血管，箭头示血流方向，C血管内流的是动脉血。
2015年八年级生物期末测试卷(含答案)
2015年八年级生物期末测试卷一、单项选择题（请将你认为正确的答案代号填在下面的答题栏中，本题共30小题、每题1、生态平衡是指（）A、一定生态系统中，动、植物的数量相对平衡B、一定生态系统中，各种生物的种类、数量和所占的比例相对稳定的状态C、一种相对的、永久的平衡D、一种绝对的、动态的平衡2、动物作为消费者，将摄取的有机物分解成二氧化碳、尿素、无机盐等供生产者利用，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A、帮助植物传粉，传播种子B、维持生态平衡C、促进生态系统中的物质循环D、帮助种子开花、结果3、下列说法正确的是（）A、蜜蜂、太阳鸟、苍耳的果实和松鼠能帮助植物传粉、传播种子B、没有动物，生态系统中的物质循环就无法进行C、动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的D、虫害给农林业造成巨大的损失，若害虫突然爆发，适用于引入害虫的天敌防治4、下列关于细菌和真菌的说法正确的是（）A、真菌和细菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌B、细菌和真菌在如何条件下都能生存C、所有细菌都必须在有氧条件下生存D、经过高温灭菌又密封处理的培养皿中一般没有细菌和真菌存在5、细菌和真菌生活的必需条件有（）①氧气②水③有机物④适宜的温度A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④6、细菌的生殖方式是（）A、卵生B、胎生C、孢子生殖D、分裂生殖7、细菌与植物细胞主要的区别是细菌无（）A、细胞壁B、细胞质C、细胞核D、细胞膜8、下列有关真菌的说法错误的是（）A、真菌有单细胞的、也有多细胞的，有大的、也有小的B、曲霉、青霉、平菇等真菌属于原核生物C、蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的D、真菌细胞内没有叶绿体，不能制造有机物，故不是植物9、营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。
下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述，正确的是（）A、都能进行孢子生殖B、细胞都有细胞壁C、由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成D、都是单细胞生物10、培养细菌和真菌的一般方法是（）①制作培养基②高温消毒杀菌③接种④恒温或阳光下培养A、①→②→③→④B、①→③→②→④C、③→①→②→④D、①→④→②→③11、垃圾处理场，经分类后常采取填埋的方法处理垃圾。
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雨花区2015年期末统考试卷八年级生物学考试时量60分钟，满分100分。
一、单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个正确答案）1.在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是A.促进开花B. 促进果实成熟C. 帮助传粉D.消灭病虫害2.关节具有灵活性，其灵活性表现①关节囊外有韧带②关节面上有关节软骨③关节囊将两块联系起来④关节腔腔中含有滑液．A．②④B．③④C．①③D．①②3.在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害．蜥蜴的这种行为属于A.防御行为B．繁殖行为C．攻击行为D．取食行为4.细菌的生殖方式是A.孢子生殖B．分裂生殖C．营养生殖D．出芽生殖5.右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确．．．的是A.种是分类的最基本单位B.猫与虎的共同特征最多C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近6.动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，下列属于脊椎动物的是A.蜻蜓B.蜜蜂C.熊猫D.蜗牛7.下列各项表述中，属于描述动物变态发育的是A.阉过的母鸡被移植公鸡的睾丸后，就变得像公鸡B.蝗虫的幼虫经过几次蜕皮后就变为成虫C.生下的小花猫经过生长就变成大花猫D.鲫鱼的卵在水中发育变成小鲫鱼8.我国鱼的种类十分丰富，仅淡水鱼就有1000多种，其中有著名的“四大家鱼”。
下列选项中哪项不属于“四大家鱼”A. 青鱼B.草鱼C.鲢鱼D.鲫鱼9.下列有关真菌的叙述中，错误的是A.酵母菌细胞中有细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核、液泡等结构B.真菌细胞有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核C.真菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活D.青霉直立菌丝的顶端，可产生大量的孢子来繁殖后代10. 我国许多传统食品的制作都要利用细菌和真菌，下列应用中错误的是A.利用乳酸菌制作酸奶 B.利用多种霉菌制酱C.利用酵母菌制作酸菜D.利用醋酸菌制醋11.下列关于细菌和真菌特点的说法中，正确的是A.细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式B.潮湿的粮食堆容易生长霉菌，霉菌与动植物一样也属于真核生物C.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁，有夹膜D.细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们12.下列水生动物中属于软体动物的是A. 章鱼B.珊瑚虫C. 海葵D.虾类13.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是A.蛏蚯蚓B.河蚌鲫鱼C.鲸鱼乌龟D.青蛙蚯蚓14.青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是A.青霉素是一种抗生素B.青霉素可抑制细菌和病毒的生长C.青霉是一种真菌D.具有成形细胞核的青霉通过孢子繁殖15.下列哪项不是威胁生物多样性的原因①乱捕乱杀、乱砍乱伐②发展生态农业③围湖造田④生物入侵⑤建立自然保护区⑥环境污染A.①③B.②⑤C.②④D.④⑥16. 与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是A.用肺呼吸B.体内受精C.陆地产卵D.体温恒定17.下列关于扬子鳄特征的叙述，不正确的是A、在水中产卵B、卵表面有坚硬的卵壳C、体表有角质鳞片D、用肺呼吸18.儒艮之所以被称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，如同人类哺乳时的情形。
由此可知，“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类19.下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是A、蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活B、蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活C、鲫鱼用鳍游泳，适于在水中生活D、家鸽体温恒定，适于在空中飞行生活20培养SARS病毒时，应选用A.含有多种无机盐的营养液B.冷却的牛肉汤C.含有蛋白质的固体培养基D.活的鸡胚21.将一黄色玫瑰的枝条作接穗，红色的玫瑰作砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是A．只有红色 B．只有黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色22．植物的分类单位由小到大依次是：A.门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、门、纲、目C.种、属、科、目、纲、门D.种、科、属、目、纲、门23.下列有关生物多样性的说法，不正确的是A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B.每种生物都是一个丰富的基因库C.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区24. 某湖泊引进一种外来植物甲，跟踪调查发现，湖泊中甲的数量逐年显著增加，而本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少．下列叙述正确的是A.此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲B.甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网C.此湖泊中的所有生物组成一个生态系统D.大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延25. 目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性不．正确．．的是A．建立自然保护区B．建立禁猎区、迁地保护C．多引进外来物种D．颁布保护生物多样性的法律法规二、识图作答题（每小题5分，共计15分）26. 下图是有26.下面是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答：（1）B类动物呼吸时气体交换的部位是中的毛细血管。
（2）上图中须在水中完成受精作用的有（填字母）类动物。
（3）A类动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
（4）通过对郑氏始祖鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由（填字母）类动物进化而来的。
（5）E类动物的牙齿出现了的分化，从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。
27.据图回答下列问题（1）如图1是人的屈肘运动示意图，屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是A．1B．2C．3D．4（2）从结构层次上看，完整的肱二头肌属于（细胞、组织、器官）水平。
由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在。
生物卷·第1版（共 6 版）生物卷·第2版（共 6 版）生物卷·第3版（共 6 版）生物卷·第4版（共 6 版） 生物卷·第5版（共 6 版） 生物卷·第6版（共 6 版）A ．一块骨B ．两块骨上C ．多块骨上D ．不能确定 （3）如图2中两图表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图 ；表示动物学习行为的是图 __ ． 28. 如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：（1）病毒是图中的 （填字母）．它不能独立生活，只能 在其他生物的活细胞内．（2）A 与C 比较，细胞结构上A 没有成形的 ．A 与C 的细胞里都没有 ，只能以现成的有机物为食．图中D 的生殖方式是 ．三、实验题（每小题5分，共计15分）29. 某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象．为探究金鱼发生浮头现象的可能原因，该小组将15条大小相当的金鱼，按表给定的条件进行了相关实验。
（1）根据实验原则，表格中甲组的金鱼数量是 条，该实验探究引发金鱼发生浮头现象的因素是 ．（2）将表格处理后可得到如图，图中X 的数值为 。
（3）实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低金鱼浮头次数会越 。
（4）若将隔夜自来水煮沸后冷却使用，实验中金鱼的呼吸频率将会 。
30. 右面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
请回答：（1）实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜 、湿度和通风等环境条件。
(2）如果丙组与 组的孵化率基本相同，则说明创口对实验结果没有影响；如果丙组与 组的孵化率基本相同，则说明注入清水对实验结果没有影响。
（3）该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响，则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是 。
如果统计的孵化率为：甲组明显低于其他各组，则证明污染的河水会 （填“降低”或“提高”或“不影响”）鸡卵的孵化率 31. 某实验小组为了探究教室的空气中是否有细菌存在，进行了如下实验：①准备甲、乙2套装有牛肉汁培养基的培养皿，经高温消毒后备用。
②将2套培养皿同时放在教室内，并将甲培养皿盖打开，5～10分钟后再盖上，乙培养皿盖不打开。
③将2套培养皿同放在温暖的地方培养。
④每天观察一次2套培养皿中所发生的变化，并记录。
请根据以上实验回答下列问题： （1）在以上实验中，将甲培养皿盖打开暴露在教室的空气中的过程，相当于细菌、真菌培养方法中的___过程。
乙培养皿在实验中所起的作用是___。
（2）牛肉汁在实验中的作用：为细菌的生存提供___、___。
（3）请你预测这个小组的实验结果：_ 培养皿中有菌落形成。
四、分析说明题（每小题5分，共计20分）32. 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。
回顾你的实验过程回答下列问题。
（1）原始的单细胞动物A 用 呼吸。
（2）观察B 时，要经常往其体表 以保持湿润，原因是蚯蚓靠湿润的体表呼吸。
（3）观察C 时，发现它已具有了呼吸器官 ；观察D 时，发现其体表具有与体内气管相连的 ，它是气体出入的门户。
（4）探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现，F 具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的 与肺相通，每呼吸一次在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是双重呼吸。
33. 血吸虫体长仅十几毫米,身体前端有口吸盘和腹吸盘,它依靠吸盘吸附在人体肠壁的血管和肝脏的血管内,以吸血为生,能造成人的贫血等结果,甚至引起死亡。
解放以前,血吸虫病严重威胁我国特别是南方水乡劳动人民的身体健康。
解放以后,党和政府带领人民开展了消灭血吸虫的群众爱国卫生运动,早在20世纪50年代末,一些地方就根治了血吸虫。
血吸虫的传播途径是这样的:血吸虫卵随人的粪便排出体外在水中孵化成幼虫——毛蚴。
水中有一种软体动物钉螺,毛蚴钻入钉螺体内,发育成包蚴,包蚴再发育成尾蚴,这些属于幼虫阶段。
但是随着幼虫的发育,它们的数量不断增加,一条毛蚴在钉螺体内可发育成几万至十几万条尾蚴! 尾蚴从钉螺体内出来,密集在水面。
当人到水田干活时,尾蚴接触到人的皮肤,就从皮肤侵入,随血液循环到达小肠和肝脏的血管,发育为成虫。
(1)血吸虫的成虫生活在人体的 的血管内,以吸血为生。
（2）血吸虫在动物分类上属于 动物,其营养方式上是异养 ,寄主有 和 。
3４．印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼，疯狂撞进了主人不在家的一户农舍，对院里的鸡群大肆捕咬。
此时，留在家中的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进屋┅┅闻讯赶回家的主人，看到衔着婴儿的母狼遁进了山林。
十余年后，人们终于在山林里发现了被狼哺育长大的孩子：一个赤身裸体，不食人烟，只会嚎叫，追随母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。
(1)母狼哺育婴儿长大的行为，从行为的发生看是 行为，从行为的功能上看是 行为，这一行为的产生与母狼体内的激素调节有直接关系。