顶岗实习预报表2016
学生顶岗实习记录
济南方越测绘有限公司
实习岗位
外业测绘人员
实习内容
盯签合同（三）
实习记录：
实习第六个星期
我们本周主要是在杨店村盯签合同，杨店村共九个组，六个组签的都挺顺利的，但是有三个组例外。
杨店村汪庄组在杨店村面，因为近期修高速公路占用了汪庄组大部分的耕地，而我们土地确权的资料是2015年10月份至11月份调查的，我们也不确定是按原来的合同走，还是重新整理资料。所以，就本问题，我们上报公司以后又想息县确权办反映了情况，等待上面的指示。
办理土地证需要资料承包方调查表一份，承包地块调查表一份，农村土地承包经营权公示结果归户表一份，农村土地承包合同书一式四份，农村土地承包经营权确权登记申请书一份。承包方调查表是户籍资料信息，承包地块调查表是每户地块四至信息归户表是承包方和承包地块的总信息。八份资料每一份都要签字，其中包括承包方（户主），发包方（村委会），法人代表（村长或村支部书记），调查员（村会计和项目调查员），发包方要盖村部公章，其他的每个名字都要按手印。
实习第三个星期
我们本周主要就是学习地块的核对四至。核对四至：顾名思义，就是核对确认每个地块东西南北相邻的是什么，然后根据图像上的实际情况，对原有地块信息进行修改。每个地块的相邻的无外乎相邻地块户主、乡村道路、小路、坑塘、沟渠、河流、湖泊、外组地、集体地等。
此外，因为我们外业测绘人员工作关系，办公的地方太过分散，息县每个乡镇都要有二到五人，所以，我们没办法像公司内业一样打卡出勤。因此，我们每天要把自己做的当天的工作内容在二十二点之前，做成表格发给项目经理。例如，日期2016.7.11，姓名王帅，工作量息县杨店乡核对四至李寨村付围孜组390行，付庄279组，后冯庄130行，后夏庄92行等。
此外，我们自己圈的地块也要自己修改。由于对工作的生疏，我们圈的地块，各种颜色的错误比比皆是，铺满了整个屏幕。这些错误要我们自己去改，要想改这些错误，第一步，就是新建图层，建立一个改错图层，一个拓扑图层。第二步，选定图形，输入命令，删除重复点。第三步，进行拓扑检查。第四步，改错，就是把图形中缺点、多点、重复点进行删除和添加，多的线段、重复的线段、没有闭合的线段进行修改，三边图形多加一个点。第五步，改完以后，再次经行拓扑检查，直到图形没有任何错误。
顶岗实习记录本16版
顶岗实习记录本16版山西交通职业技术学院公路工程系山西交通职业技术学院Shanxi Traffic Vocational AndTechnical College山西交通职业技术学院公路工程系顶岗实习记录本专业：班级：学号：实习单位：实习岗位：企业指导教师：校内指导教师：实习起止时间：山西交通职业技术学院公路工程系说明：1、本手册与顶岗实习指导书配合使用，可根据顶岗实习的具体工程选择性填写。
2、每位实习生必须填写项目一、项目二、项目九对应的任务单，同时根据实习岗位在项目三至项目八中至少完成一个项目对应的任务单。
实习记录表填写时，每个项目中必须实践的任务单必须填写，选择实践的任务根据工程实际必须选择至少一个任务填写。
3、每位实习生必须按照要求的内容与格式完成至少10篇实习周记。
4、每位实习生必须按照记录本中要求的内容与格式完成 1 篇实习总结，字数不少于 2000 字。
5、实习协议书、实习鉴定表必须有企业盖章。
6、按照附件中顶岗实习报告示例收集资料，返校前完成实习报告初稿。
7、此记录本由实习学生、实习单位、企业指导教师、校内指导教师、学生所在系共同填写，签名必须完整。
8、手册中所填内容是评定学生实习成绩的依据，所填内容必须真实。
9、此手册作为学生档案材料保存，填写要求字迹工整，不能用铅笔、红笔和易褪色的墨水填写，书写必须认真细致。
10、有填写问题可联系校内指导教师或打电话 677935(何老师)咨询。
山西交通职业技术公路工程系顶岗实习任务记录单 1-1实习任务安排与接收实习记录表 任务名称 任务一 实习任务安排与接收（必须实践） 姓名 班级、学号 计划实习岗位 计划实习时间 校内指导教师 校内指导教师职称成果完成时间顶岗实习的起止时间：顶岗实习希望从事的岗位：顶岗实习自我要求：顶岗实习后应该提交的成果：顶岗实习预期成绩：山西交通职业技术学院公路工程系公路工程系顶岗实习任务记录单 1-2顶岗实习安全教育实习记录表任务名称 任务二 顶岗实习安全教育（必须实践）姓名 班级、学号工程项目名称 企业指导教师 受训人员 受训日期 教育内容 顶岗实习安全要求、路桥施工岗前安全教育岗实习安全注意事项、常见的应该预防的安全事故。
1.顶岗实习登记表(学生填写,可打印)
签字：年月日
注意
事项
1.顶岗实习期间，实习生注意个人安全，并保证与辅导员及所在班级保持联络畅通，更换联系方式时及时通告。
2.实习单位一旦确定，一般不允许更换。若因特殊原因必须更换实习单位，需重新填写此表。
3.实习期间需正常参加补考或重修课程。
备注：1、学生填写，可打印；2、打印时请将蓝色字体删除。
顶岗实习登记表
姓名
性别
系部
班级
学号
个人电话
QQ号
联系电话
实习单位
联系电话
实习单位联系人
是否是自主联系实习单位
实习岗位
实习开始
时间
校内指导
教师
校内指导教师电话
实习岗位的基本要求
辅导员意见
审定学生个人信息
签字：年月日
指导教师意见
审定实习单位，实习岗位和实习内容
签字：年月日
系部
学生顶岗实习计划安排表
学生顶岗实习计划安排表
系（部）专业班级
实习时间年月日至年月日共（天/周/月）
学生姓名实习单位实习单
位指导
人员
校内指
导教师
实习辅
导员
学生联系方式
系（部）意
见
盖章：
年月日
注：此表于学生实习开始前两周内由系部汇总，一式二份，一份交教务处，一份系部存档。
工作记录表
指导教师（辅导员）日期指导内容和学生人数
指导方式：
指导方式：
指导方式：
指导方式：
指导方式：
指导方式：
指导方式：
实习单位
审核意见
签名（盖章）：
年月日
系（部）
审核意见
签名（盖章）：
年月日
注：1.指导方式可为现场、电话、QQ、E-mail等。
除现场指导外，可无需学生签名和实习单位盖章。
2.实习指导教师（辅导员）将指导工作记录交教研室和系（部）审核并汇总后上报教务处。
3.现场指导可凭此记录，附上相关原始材料，办理工作量核算、补贴、报销等手续。
学生顶岗实习巡查与指导记录表。
(完整版)学生实习记录表
(完整版)学生实习记录表实信息
- 学生姓名：
- 院校：
- 专业：
- 实岗位：
- 实时间：
实任务
1. 第一周：
- 任务一：
- 任务二：
- 任务三：
2. 第二周：
- 任务一：
- 任务二：
- 任务三：
3. 第三周：
- 任务一：
- 任务二：
- 任务三：
实收获
实期间，我在以下方面得到了提升和收获：
1. 技能提升：
- 技能一：
- 技能二：
- 技能三：
2. 专业知识：
- 知识一：
- 知识二：
- 知识三：
3. 人际交往：
- 交往一：
- 交往二：
- 交往三：
4. 自我成长：
- 成长一：
- 成长二：
- 成长三：
实总结
在实期间，我能够充分发挥自己的专业能力，并且积极与团队
合作。
通过参与实际工作，我不仅加深了对专业知识的理解和应用，还提升了解决问题的能力和独立思考能力。
我将这段实经历视为宝
贵的财富，并希望在将来的职业生涯中能够继续研究和成长。
意见与建议
对于未来的实习工作，我希望能够更加深入地了解具体实习任务，并有更多机会进行自主创新和实践。
另外，希望能够加强与同事之间的沟通与合作，进一步提升自己团队合作精神和解决问题的能力。
感谢公司提供的这次实习机会，对于我的成长和职业规划都具有重要意义。
定期指导顶岗实习学生情况记录表模板
定期指导顶岗实习学生情况记录表模板————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩ时间２015年1月9日星期（五) 第(2)周实习单位学生姓名学生实习情况记录该生实习第一个礼拜，算是适应期。
该生主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。
另外，该生尝试与更同事多沟通,从交谈中也能够学到不少东西。
同事们都很热心，很照顾该生，经常在该生碰到困难的时候便主动伸出援助之手，令该生非常感动。
ﻫ几天之后开始在同事的帮带下，做一些业务相关的活,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。
也就是打基础。
虽说简单，但都是疏忽不得的，每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。
为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。
ﻫ为了能够真正的学到知识，该生很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情都会认真考虑几遍,因此，虽然做得不算快，但能够保证让同事们满意。
同事通常也不催促，都把任务安排好,然后便交给该生自己去处理，同时还不时提供一些帮助。
等慢慢熟悉起来，该生做起事情也越来越顺手了。
第一个礼拜的实习,该生给我说可以简单的总结为几个字，那就是:多看,多问，多观察,多思考！一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。
ﻫ另一方面，要发扬团队精神。
公司是一个整体,公司产品是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。
校内指导教师签字：实习单位指导教师签字：（实习单位公章)系部意见（盖章）:备注:要求走访老师与学生亲切交谈，并作详细情况记录；了解学生的困难及实习安排情况并给予指导；每双周五下班前将此表交给系部教学办，作为考核的依据。
时间2015年１月２３日星期（五) 第（4)周实习单位学生姓名学生实习情况记录该生说这周的工作量不是很多,和同事们也更熟了。
毕业实习(顶岗实习)所有表格
在实习结束后，本公司将填写实习证明以评价该学生在实习期间的综合表现，供学校参考。
证明人：_________(实习单位盖章)_________年____月____日实习证明表毕业综合实践报告页面设置及图表书写要求:1.A4纸，页面上、下、左、右、装订线、页眉、页脚的设定分别为：2.5、2.8、3.17、2.5、0厘米；2.图、表段前段后设置0.5行；3．实践报告中的表格参数应标明量和单位的符号；表序及表题应置于表的上方；4．正文一律采用宋体小四，行距1.5格式书写；5．图、表中的字体以5号字为准。
如排列过密，用5号字有困难时，可小于5号字，但不得小于7号字6．图、表、公式等与正文之间要有0.5行的行间距。
7．文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章（或连续）编号。
如：图2-5，表3-2，公式（5-1）等。
若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。
广东机电职业技术学院毕业综合实践报告毕业综合实践题目:____________________专业:___________________________班级:___________________________学生姓名:___________________________学号：指导教师:___________________________ 上交时间: 年月日广东机电职业技术学院毕业综合实践报告任务书备注1、任务书由指导教师填写，一式二份。
其中学生一份，指导教师一份。
2、审批若不能通过，需重新填报此表。
不通过的原因如下：（请画○标明）A、任务不明确；B、雷同；（同学之间或其它方面雷同）；C、其他原因目录摘要 (I)一、前言 (1)二、加工中心的组成、分类、特点及应用 (1)（一）加工中心按功能特征分类） (1)（二）加工中心的特点 (2)三、XHK713A型立式加工中心的操作 (2)（一）XHK713A型立式加工中心的技术规格及功能特点 (2)四、实习总结 (3)参考文献 (3)摘要（宋体三号加黑居中，段前2行、段后1行，1.5倍行距，打印时去掉括号内此说明）本文通过对加工中心的分类，论述了不同加工中心的类型和特点，XHK713A型立式加工中心作为一种经济型的数控机床，性价比高，被大中小型企业广泛采用。
顶岗实习月报
顶岗实习月报实习时间：具体时间段实习单位：单位名称实习岗位：岗位名称一、本月工作内容在本月的顶岗实习中，我主要参与了以下几个方面的工作：1、项目跟进参与了公司的项目名称，负责协助项目经理收集和整理相关数据，并对项目进展情况进行跟踪和记录。
在这个过程中，我学会了如何有效地与团队成员沟通协作，及时解决项目中出现的问题。
通过不断地学习和实践，我逐渐熟悉了项目管理的流程和方法，为今后独立承担项目工作打下了坚实的基础。
2、客户沟通负责与部分客户进行日常的沟通和交流，了解他们的需求和反馈。
在与客户沟通的过程中，我不仅提高了自己的沟通能力和表达能力，还学会了如何站在客户的角度思考问题，更好地满足他们的需求。
同时，我也积极协调公司内部资源，及时解决客户提出的问题，提高了客户满意度。
3、文档撰写协助同事撰写了文档名称等相关文档，包括市场调研报告、项目策划书等。
在撰写文档的过程中，我深入了解了公司的业务和产品，提高了自己的文字处理能力和逻辑思维能力。
同时，我也学会了如何运用各种工具和方法，对收集到的信息进行有效的分析和整理，为公司的决策提供有力的支持。
4、内部培训参加了公司组织的培训课程名称内部培训课程，通过学习专业知识和技能，提升了自己的业务水平。
在培训过程中，我积极与培训讲师和其他学员互动交流，分享自己的经验和想法，同时也从他们那里学到了很多宝贵的经验和技巧。
通过这次培训，我不仅拓宽了自己的知识面，还增强了自己的团队合作意识和学习能力。
二、工作中的收获与体会1、专业技能的提升通过参与实际项目和撰写相关文档，我对所学专业知识有了更深入的理解和应用。
例如，在项目跟进中，我学会了运用项目管理工具和方法，有效地安排任务和资源，确保项目按时完成。
在客户沟通中，我掌握了更多的沟通技巧和方法，能够更好地理解客户需求并提供有效的解决方案。
2、团队协作的重要性在实习期间，我深刻体会到了团队协作的重要性。
一个项目的成功离不开团队成员之间的密切配合和相互支持。
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顶岗实习学生预报表
班级QQ群号：1664 出生年月 身高 (cm) 视力 左 右 在校 学生 表现 成绩 初\高中 毕业学校 分配 去向
身份证号码
备注
视力按照左5.0、右5.0格式填 写；在校表现、学生成绩按照优 秀、良好、合格、不合格四个等 级填写；分配去向可直接写地名 （例如：上海），本地\外地亦 可。另请班主任将班干部成员在 备注栏里将其所承担职务填上。 填写完整后将班级名称加在顶岗 实习预报表2016之后（例如顶岗 实习预报表2016—G12秋计算 机）于2015年10月30日17:30之 前离线文件传给招生就业处老师 即任签字： 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 姓名 性 别 班主任联系电话：0 家庭住址 联系电话 QQ 班级QQ群号：1664
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