五四青年节朗诵比赛策划
最新五四青年节朗诵比赛活动方案(优秀8篇)

最新五四青年节朗诵比赛活动方案(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!最新五四青年节朗诵比赛活动方案(优秀8篇)年会策划需要根据公司文化和员工喜好来确定主题和内容,以确保活动的成功和受欢迎度。
爱国诗歌朗诵赛活动策划方案(精选多篇)

爱国诗歌朗诵赛活动策划方案(精选多篇) 第一篇:爱国诗歌朗诵赛活动策划方案“我以我诗诵祖国”—xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛活动策划方案项目名称:“我以我诗诵祖国”——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛起止时间:xx年5月实施单位:xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会朗诵协会项目支持媒体:xx日报……一、项目背景及现状五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动,在中国革命史上具有重要意义,其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。
在这一日子里,让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体,抒发对,淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。
二、项目对象xx师范大学全体在校学生三、项目目的和目标弘扬民族精粹,繁荣校园文化,提高大学生综合素质与道德修养,进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育,营造活跃、浓郁的校园文化氛围。
四、项目策划利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;2、进行书面和网上报名;3、初赛、复赛、决赛。
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算四千元人民币第二篇:爱国诗歌朗诵赛活动策划方案爱国诗歌朗诵赛活动策划方案“我以我诗诵祖国”—xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛活动策划方案项目名称:“我以我诗诵祖国”——xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛起止时间:xx年5月实施单位:xx师范大学学生社团联合会xx师范大学学生社团联合会朗诵协会项目支持媒体:xx日报??一、项目背景及现状五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动,在中国革命史上具有重要意义,其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。
致青春—大学生朗诵比赛策划书

致青春—大学生朗诵比赛策划书时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,为了迎接新的工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。
那么我们该怎么去写策划书呢?以下是小编帮大家整理的致青春—大学生朗诵比赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
致青春—大学生朗诵比赛策划书1一:活动背景:为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。
二:活动目的:增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。
三:活动主题:致青春四:活动时间:5月13日五:活动地点:c119六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生七:活动流程:(一)宣传。
1、通过海报形式公告比赛消息。
2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
(二)初赛。
1、时间:4月28日2、地点:a4493、规则及要求:(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。
(4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。
4、评分标准:(1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。
寓意深刻,富有感召力。
(1分)(2)精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)(5)自我介绍(1分)5、比赛流程:(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
(2)根据登记的名单一次上场。
(3)每五个选手公布一次分数。
(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
(三)决赛。
1、时间:5月13日2、地点:c1193、决赛流程:(1)第一轮“闪亮登场”。
朗诵比赛策划书流程3篇

朗诵比赛策划书流程3篇篇一朗诵比赛策划书流程一、活动主题“声动人心,诵响未来”二、活动目的本次朗诵比赛旨在为同学们提供一个展示朗诵才华的平台,同时也希望通过比赛,提高同学们的朗诵水平和语言表达能力,增强同学们的自信心和团队合作精神。
三、参赛对象全体同学四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、比赛流程1. 报名阶段([报名时间])参赛同学填写报名表格,提交作品题目和朗诵文本。
报名表格可在学校官网或相关通知中。
2. 预赛阶段([预赛时间])参赛同学进行预赛选拔,可选择个人或团队形式参赛。
预赛将评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段([决赛时间])入围决赛的选手进行现场朗诵比赛。
决赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式(决赛结束后)六、比赛规则1. 朗诵作品内容积极向上,主题鲜明。
2. 朗诵形式不限,可以是个人朗诵或团队朗诵。
3. 朗诵时间应控制在[时间限制]内。
4. 比赛将邀请专业评委进行评选,确保公平公正。
七、评分标准1. 朗诵技巧(40%):包括语音语调、节奏感、情感表达等。
2. 朗诵内容(30%):作品的主题、内容和意义。
3. 舞台表现(20%):包括仪态、表情、动作等。
八、奖项设置1. 一等奖([数量]名)2. 二等奖([数量]名)3. 三等奖([数量]名)4. 优秀奖(若干名)九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛信息。
2. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
3. 组织班级宣传,鼓励同学们积极参与。
十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、活动注意事项1. 参赛选手需提前[时间]到达比赛现场签到。
2. 比赛期间请保持安静,手机调至静音或关机状态。
3. 尊重评委评判结果,如有疑问可在赛后咨询。
十二、活动组织与负责人员1. 活动组织者:[具体人员]2. 评委:[专业评委名单]3. 计分与后勤人员:[具体人员]篇二朗诵比赛策划书流程一、活动主题“声动人心,朗诵青春”二、活动目的本次朗诵比赛旨在为同学们提供一个展示朗诵才华的平台,同时也希望通过比赛,提高同学们的朗诵水平和语言表达能力,增强同学们的自信心和团队合作精神。
致青春朗诵比赛策划书3篇

致青春朗诵比赛策划书3篇篇一致青春朗诵比赛策划书一、活动主题“诵青春华章,担时代使命”二、活动目的本次活动旨在弘扬五四精神,激发青春活力,提升学生的朗诵水平和文化素养,同时为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、参赛要求1. 朗诵内容:以“青春”为主题,朗诵内容要求积极向上,体现当代大学生的精神风貌。
2. 朗诵形式:可以个人朗诵或组合朗诵(组合人数不超过 4 人)。
3. 朗诵时间:个人组不超过 5 分钟,组合组不超过 8 分钟。
4. 朗诵语言:普通话。
七、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],参赛者需将朗诵作品的音频或视频发送至指定,邮件主题注明“朗诵比赛报名”。
2. 初赛阶段:[初赛时间],评委将对参赛作品进行评审,选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段:[决赛时间],进入决赛的选手将进行现场朗诵,评委根据选手的表现进行打分。
4. 颁奖仪式:根据决赛得分评选出一、二、三等奖和优秀奖,并举行颁奖仪式。
八、评分标准1. 朗诵技巧(40 分):发音准确,语调自然,语速适中,表达流畅。
2. 情感表达(30 分):能够准确把握作品的情感内涵,通过朗诵传达出真挚的情感。
3. 舞台表现(20 分):着装得体,台风稳健,肢体语言自然大方。
4. 创新性(10 分):朗诵形式新颖,有创意。
九、奖项设置1. 一等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
2. 二等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
3. 三等奖:[X]名,奖金[X]元,荣誉证书。
4. 优秀奖:若干名,荣誉证书。
十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 奖品及证书费用:[X]元。
3. 音响设备租赁费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
5. 总预算:[X]元。
十一、活动组织与宣传1. 活动组织:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传推广:通过海报、校园广播、公众号等多种渠道进行宣传,扩大活动影响力。
五四朗诵比赛策划书6篇

五四朗诵比赛策划书6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!五四朗诵比赛策划书6篇下面是本店铺收集的五四朗诵比赛策划书6篇(五四朗诵活动策划案),供大家参考。
五四爱国朗诵活动策划书3篇

五四爱国朗诵活动策划书3篇篇一五四爱国朗诵活动策划书一、活动背景五四爱国运动是中国近代史上的一次重要事件,它标志着中国人民反帝反封建斗争的开始。
为了纪念五四运动,弘扬五四精神,激发同学们的爱国热情,提高同学们的文化素养,我们特举办本次五四爱国朗诵活动。
二、活动主题“传承五四精神,抒发爱国情怀”三、活动目的1. 让同学们了解五四运动的历史背景和意义,激发同学们的爱国热情。
2. 提高同学们的朗诵水平和口语表达能力,增强同学们的自信心和表现力。
3. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感,促进同学们之间的交流和友谊。
四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、参与人员全体同学六、活动流程1. 活动开场(1)主持人介绍活动背景和目的。
(2)介绍活动的评委和嘉宾。
2. 比赛环节(1)选手按照抽签顺序进行朗诵。
(2)评委根据选手的朗诵内容、语言表达、朗诵技巧、形象风度等方面进行打分。
(3)评委点评,指出选手的优点和不足之处,提出改进意见。
3. 颁奖环节(1)根据评委的打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。
(2)邀请获奖选手发表感言,分享自己的朗诵心得和体会。
4. 活动结束(2)全体同学合影留念。
七、活动准备1. 确定活动的时间、地点和参与人员,并通知到位。
2. 邀请评委和嘉宾,并提前沟通好活动的流程和要求。
3. 准备活动的场地和音响设备,确保活动的顺利进行。
4. 组织选手进行排练,提高朗诵水平和表现力。
5. 制作活动的宣传海报和宣传单,吸引更多同学的参与。
6. 准备活动的证书和奖品,确保活动的公正性和激励性。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 证书和奖品费用:[X]元4. 宣传海报和宣传单制作费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗或随意走动。
2. 评委要公正公平地评选选手,不得有任何偏见或歧视。
初中五四朗诵比赛方案

一、活动背景为庆祝五四运动104周年,弘扬五四精神,增强青少年的爱国主义情怀,提升学生的语言表达能力和文学素养,我校决定举办初中五四朗诵比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情,培养学生对文学作品的热爱,提高学生的综合素质。
二、活动主题青春颂中华,共筑中国梦三、活动目标1. 激发学生的爱国热情,传承五四精神。
2. 提高学生的语言表达能力,丰富学生的课余生活。
3. 培养学生的文学素养,提升学生的审美情趣。
4. 促进学生全面发展,为学校营造积极向上的文化氛围。
四、活动时间2023年5月4日五、活动地点学校多功能厅六、参赛对象我校全体初中学生七、比赛形式1. 个人朗诵:选手自选朗诵作品,要求内容健康向上,富有感染力。
2. 团体朗诵:各班可组队参赛,人数不超过10人,朗诵作品内容与个人朗诵相同。
八、比赛内容1. 个人朗诵:选手自选朗诵作品,可以是诗歌、散文、演讲稿等,要求作品主题鲜明,情感真挚,富有感染力。
2. 团体朗诵:各班可根据自身情况选择朗诵作品,要求作品主题积极向上,富有创意,表现力强。
九、比赛规则1. 个人朗诵:选手在规定时间内完成朗诵,时间不超过3分钟。
2. 团体朗诵:各班在规定时间内完成朗诵,时间不超过5分钟。
3. 朗诵过程中,选手需脱稿朗诵,不得使用道具。
4. 评委根据选手的表现进行评分,满分为100分。
十、评分标准1. 朗诵内容(30分):内容健康向上,富有感染力,紧扣主题。
2. 语言表达(30分):语言流畅,发音准确,语调适中,富有表现力。
3. 朗诵技巧(20分):朗诵姿势端正,表情丰富,富有感染力。
4. 创意表现(20分):朗诵形式新颖,富有创意,能够吸引观众。
十一、奖项设置1. 个人朗诵:- 一等奖:2名- 二等奖:4名- 三等奖:6名- 优秀奖:若干名2. 团体朗诵:- 一等奖:2名- 二等奖:3名- 三等奖:4名- 优秀奖:若干名十二、活动筹备1. 成立活动筹备组,负责比赛的策划、组织、实施等工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
青岛大学东校区“以史为鉴,开创未来”五四青年节暨纪念建党90周年大型朗诵比赛•策划书•主办:青岛大学团委承办:东校区学生会目录1、青岛大学简介2、五四青年节朗诵比赛活动简介3、活动流程4、市场分析5、商家回报计划6、经费预算青岛大学简介青岛大学是山东省重点建设的综合大学。
学校位于美丽的海滨城市青岛,坐落在黄海之滨、浮山之麓,依山傍海,风景秀丽,是读书治学的理想园地。
青岛大学于1993年由原青岛大学、青岛医学院、山东纺织工学院和青岛师范专科学校合并组建而成。
四所学校在办学历程中积淀了丰厚的文化底蕴,汇聚成了青岛大学的办学传统,为新的发展打下了坚实基础。
合并办学以来,学校各项事业快速发展。
特别是“十一五”以来,学校办学实力明显提高,办学活力显著增强,各项事业蓬勃发展,现已成为一所办学规模较大、学科门类齐全、办学水平较高、享有良好社会声誉的综合大学。
学校设有23个学院、3个教学部、84个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等10大学科门类;有3个博士后流动站、9个博士学位授权点、10个一级学科硕士点、114个硕士学位授权点、11种专业学位类型;有国家重点实验室培育基地1个、国家级教学示范中心2个、中央与地方共建高校基础实验室4个、中央与地方共建高校特色优势学科实验室7个,有国家级重点学科2个、省部级重点学科、重点实验室和工程技术研究中心29个。
设有国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地。
学校现有专任教师2266人,其中教授251人、副教授629人。
教师中有两院院士2人,国家杰出青年基金获得者1人,国家“百千万人才工程”人选11人,“泰山学者”特聘教授8人,国家和山东省有突出贡献中青年专家11人,享受国务院特殊津贴者56人。
学校还外聘院士8人,聘任“长江学者”2人。
有全日制本专科学生31277人,研究生3015人,外国留学生近700人,继续教育学生15100人。
学校占地2768亩,建筑面积109万平方米,固定资产11亿元。
图书馆各类藏书310余万册,订购中外文报刊2500余种。
学校主办《青岛大学学报》、《复杂系统与复杂性科学》、《东方论坛》、《齐鲁医学杂志》等7种学术期刊,其中4种被列为中国科技核心期刊。
青岛大学坚持面向世界,开放办学。
学校先后与美国、英国、德国、日本、韩国以及我国台湾、香港、澳门等20多个国家和地区130多所高校建立了交流合作关系。
聘请了50多名长期外籍专家来校任教,聘任100余名海外著名学者为兼职教授或名誉教授。
面向未来,青岛大学将抓住机遇,迎接新的挑战。
秉承“博学笃志、明德求真、守正出奇”的校训,在规模、结构、质量、效益协调发展的前提下,走高质量、有重点的发展道路,力争早日把学校建成国内知名的高水平综合大学。
活动简介一、活动主题:以史为鉴,开创未来二、活动意义:83年前——1919年5 月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字,火烧赵家楼,痛殴卖国贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四,从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟,流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。
今天,虽然在我们的生活中,已经看不见弥漫的硝烟,感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾,但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任,深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神,依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力,是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。
三、活动目的:值此建党90周年之际,纪念五四运动、发扬五四精神,激起当代青年爱国心、责任心、奋斗心。
四、活动时间:2011年4月初—2010年5月初初赛时间:2011年4月21日、22日决赛时间:2011年5月4日五、活动地点:青岛大学东校区大学生活动中心图文中心活动流程4月14日—15日:做好前期宣传工作。
宣传包括校园之声广播、海报宣传、湖边摊位宣传及各学院的通知。
4月17日—19日:正式报名。
每晚6点—9点于学生会办公室(大学生活动中心203室)报名。
4月21日—22日:初赛。
初赛地点为大学生活动中心。
由评委就参赛选手的舞台表现力、朗诵水平等方面打分。
分数最高的前10名晋级决赛。
4月25日:海报及广播公布晋级决赛的选手。
4月25日-5月3日:进行决赛前的准备工作,包括制作各晋级选手的海报和各选手对朗诵稿的完善。
决赛前,将进行大规模的宣传,包括在青大湖边悬挂各选手海报宣传及校园之声的广播宣传。
5月3日:决赛前的彩排走场,地点为青岛大学东校区图文中心。
5月4日:决赛。
决赛地点为图文中心,10名参赛选手将按照抽签顺序进行比赛,每位选手限时7分钟,评分标准与初赛相同。
决赛过程中将会穿插部分文艺性节目。
整个决赛过程将会有DV的全程录像,作为资料档案存入学生会的文档,供历届观摩。
决赛将评出一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖、最佳表现奖等若干奖项。
决赛时,将会请到学校的领导到场。
领导会对各获奖选手现场颁奖。
市场分析1.同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。
其中高校学生作为现代青年都更加注重自身素质的提高与培养。
此类活动是首次在东校区举办,必将吸引大批学生的注意力和参与兴趣,宣传效果可想而知。
3.此次活动为大型品牌活动,活动及宣传持续时间长达近一个月,宣传时间长、强度大、影响范围广,并且,此次活动将每学年举办一届,商家可与我们达成长久合作关系,将品牌深入青大学子中。
4.便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请还很难得到校方批转,而通过和我们东校区学生会合作,贵公司可以更方便快捷获得校方批准,并且得到东校区学生会各部门的大力协作配合。
5.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。
而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!6.青岛大学的东校区有11个学院,分别是国际学院,外语学院,机电学院,法学院,旅游学院,文学院,国际商学院,经济学院,自动化学院,数科学院,高职学院和霍尔姆斯学院,宣传效果相当好。
7.青岛大学东校区所处位置已形成了一片大学区,届时,青岛大学、青岛科技大学、中国海洋大学等高校都将知道本次活动中,届时将有超过三万人了解,并会在青岛大学广为流传。
商家回报计划为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次活动进行大力的宣传。
根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。
初期:本期为活动的准备期。
在此期间我们的宣传以喷绘、海报、横幅、广播为主。
喷绘、海报、横幅放在校区人流量最大的地方,目的在于烘托活动前气氛,激发同学们的积极性及关注本次活动的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。
中期本期为活动的中间过渡期。
宣传方式以海报、喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,是同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
后期本期为活动的高潮期。
除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛当晚还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报,并把商家宣传单发放给观看比赛的同学们。
在比赛过程中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,既能掀起全场高潮又能使同学们更加了解商家的产品。
具体项目如下:冠名权:商家可获得独家冠名权,赞助冠名费6000元。
横幅宣传:将印有商家名称的横幅挂于学校各显眼位置,内容如“XX 祝国际学院XXX活动圆满成功”之类,商家赞助横幅。
广播宣传:可联系广播站为商家每天两次播放宣传广告(广播用费商家自行解决)传单宣传:可发放印有商家宣传广告的传单,传单由商家印制。
咨询点宣传:商家可在报名点旁设置咨询点,宣传自己商品。
现场宣传:可以在决赛现场介绍赞助商,需商家提供一些实物和资料。
奖品宣传:商家可将自己的产品提供为大赛获奖者奖品,或提供奖品并冠名“本次奖品由XX提供”。
产品宣传:公司产品可作为该活动的唯一指定用品,赞助产品必须满足现场需要方可。
现场宣传:比赛现场可用到印有商家特色的道具进行布置,或放置商家宣传展板、标语。
嘉宾发言:贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言。
现场鸣谢:活动期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持人宣传商家口号、标语等,效果十分显著。
问卷调查:活动期间可在咨询处进行问卷调查或抽奖活动。
其他宣传方式可与青岛大学东校区学生会商议决定青岛大学东校区学生会将是您最佳的合作伙伴!!经费预算海报(10元/张) 30*10元横幅(80元/条) 5*80元舞台布置等各项费用 500元证书及相关物品 200元奖金及奖品 1000元嘉宾奖品 600元演员服装、大型宣传喷绘 1000元总计 4000元冠名费 6000元。