三年级数学上册效能作业
目录第一单元1.克与千克 (1)2.认识吨 (2)第二单元1.千以内数的认识 (2)2.笔算加法 (3)3.笔算减法 (3)第三单元四边形 (4)第四单元1.口算除法 (6)2.有余数的除法 (6)第五单元时、分、秒 (7)第六单元1.两、三位数乘一位数不进位乘法 (7)2.两、三位数乘一位数的进位乘法 (8)3.两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算 (9)4.三位数（末尾有0）乘一位数的乘法笔算 (11)5. 三位数（中间有0）乘一位数的乘法笔算 (11)6.连乘应用题 (12)第七单元1.分数的认识 (12)2.分数的简单计算 (13)第八单元1.可能性（一） (14)2.可能性（二） (15)第九单元1.简单组合（一） (16)2.简单排列（二） (17)第一单元1.克、千克的认识课前预习在○里填上>、<或=，在（）里填上合适的单位名字或数字。
1000毫米○1米 200毫米○2分米 15厘米○50毫米30（）=2（）+1（） 1千克=（）克105厘米=（）米+（）毫米 1米5分米=（）厘米课堂练习在（）里填上合适的单位名字或数字。
100厘米=( )米 200毫米=( ) 米1千克=（）克 1500克=（）千克（）克一个鸡蛋重50（）一壶油5（）75克+（）克=100克 45克+2克=（）克1千克+（）克=1200克 1千克-8克=（）克课后作业题1必做题：700厘米=( )米 300毫米=( ) 米3千克=（）克 5500克=（）千克（）克2厘米3毫米○23毫米 6分米5厘米○5米6分米+6厘米=（）厘米 100厘米+10分米=（）厘米1米-3分米=（）厘米 24分米-4分米=（）米一袋方便面80（）一袋盐500（）小明的体重25（）一头猪200（）2选做题：丽丽把一条3分米6厘米的长的彩带对折两次后沿折线剪开，每段彩带长多少？蜗牛从9分米深的木桶底往上爬，每爬3分米需要2分钟，然后休息1分钟。
蜗牛从桶底爬到桶口要用多长时间？2.认识吨课前预习在（）里填上合适的单位名字或数字。
4000米=（）千米长江长约6300（）1千克＝（）克 3千克＝（）克1000克＝（）千克5000克＝（）千克一筐苹果约重20（）小兰体重约25（）一个鸡蛋约重50（）一条鲸鱼体重约34（）1千米 =（）米课堂练习1吨=（）千克 2000千克=（）吨河马重约4（） 1千克＝（）克4千克＝（）克 3000克＝（）千克2000克＝（）千克小鹿重约200（）课后作业题1必做题：2吨＝（）千克 5千克＝（）克 7000千克＝（）吨9000克＝（）千克一只大象体重6（），是40个同学的体重、20袋水泥的重量以及10桶油的重量大约都是1（）2选做题：（1）、估一估，多少个香蕉大约重1千克？（估计后，可以称一下进行验证。
）（2）、你喜欢的食品重多少克？（3）、一个西瓜大约重5千克。
10个、20个……200个呢？（4）、还可以提出什么问题？第二单元1.千以内数的认识课前预习44＋8＝58＋20＝ 29－19＝64＋6＝37－18＝课堂练习1.在读数时应从高位读起，即从左向右以次来读（）就读几千，( )就读几百，（）就读几十，（）就读几十。
中间有零的要读出，末尾有零的不读。
2. 2002读作（） 4560读作（）一千八百二十五写作（）三百零六写作（）课后作业题1、4978这个数，4在（）位，表示（）；7在（）位，表示（）。
2、6个千，8个十和9个一组成的数是（）。
3、有一个四位数，千位和个位上都是7，其余各位是0，这个数是（）。
2.笔算加法课前预习400＋500＝ 4000＋2000＝ 7000＋700＝800＋200＝课堂练习1、用笔算加法，哪一位的相加满十，就要向前一位进（）。
2、列竖式进行计算。
588＋468＝652＋567＝96＋587＝614＋286＝课后作业题1、我们一班收集了25节废电池，二班比一班多收集69节。
二班收集了多少节？2、民间故事书有185本、童话书有210本、儿童小说有335本。
儿童小说比童话书多多少本。
3.笔算减法课前预习37－18＝45－8＝100－9＝47－28＝1300－500＝4000－3000＝课堂练习判断1、笔算加、减法时，相同数位一定要对齐。
（）2、加、减法的验算方法都只有一种。
（）3、900－492＝4、401－87＝5、950－454＝课后作业题1、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。
连环画有多少本？2、红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？第三单元1.四边形课前预习1、观察图1，把你认为是四边形的图找出来导学案上图1中用∨标出。
2、你为什么认为这样的图形是四边形？答：（图1）（图2）3、图2中的图形是四边形吗？请说出你的理由。
4、四边形的特征是：课堂练习1、具备什么特点的图形是四边形？答：2、在图形中找好朋友的根据是什么？答：3、小组成员轮流动手用四根火柴摆四边形。
课后作业题必做题1、小蝌蚪找妈妈。
（1）图中共有（）个四边形。
（2）连一条都是四边形的路线，让小蝌蚪找到妈妈。
2、（1）四边形有（）条直的边，有（）个角。
（2）长方形和正方形都是特殊的（）。
选做题*3、数一数。
图中有（）个四边形。
第四单元1.口算除法课前预习计算42÷7= 36÷4= 72÷8= 81÷9=56÷7= 24÷6= 35÷5= 48÷6=课堂练习1.56÷7= 因为七八五十六所以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.24÷6= ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.240÷4= 5600÷800= 210÷3= 150÷50=课后作业题1.乘法口诀巩固和复习。
2.280÷4= 5400÷600= 630÷7= 350÷50=3. 15、三（2）班有42人，老师准备分成6个小组讨论，每组可分几人？2.有余数的除法课前预习280÷4= 5400÷600= 630÷7= 350÷50=56÷7= 24÷6= 35÷5= 48÷6=课堂练习1计算57÷7= 25÷6= 38÷5= 50÷6=2、三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？课后作业题1、有学生31人，老师2人。
每船限乘4人，至少要租多少条小船？2、原来有30个同学，又走来15个。
这些同学5人排一行，可以排几行？3、有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个？还剩几个？第五单元时、分、秒课前预习1.时钟上有几个针，你能分别给大家介绍一下吗？2.转动各个针，观察你的发现。
课堂练习1.填上合适的单位1小时=（）分 1分=（）秒 3小时=（）分半小时=（）分 120秒=（）分 360分=（）小时2.分针走一大格是（），时针走一大格是（），秒针走一大格是（）。
3.分针指向12，时针也指向12是（），时针在4和5之间，分针指向3是（）。
课后作业题1.填上合适的单位4小时20分=（）分 12分=（）秒 80秒=（）分（）秒一个半小时=（）分 240秒=（）分 3分=（）秒2.分针走一小格是（），时针走一小格是（），秒针走一小格是（）。
3.分针指向6，时针也指向12是（），时针在8和9之间，分针指向6是（）。
第六单元1.两、三位数乘一位数不进位乘法课前预习1．算一算，你能发现什么？2×3= 3×5= 5×4=4×2=20×3= 30×5= 50×4=4×20=200×3= 300×5= 500×4=4×200=2．估一估，连一连48×56×63396×2102×3199×47×81大于500小于500课堂练习1.计算32×3 43×2 34×2 31×3 21×42、一千克饼干12元， 4千克饼干多少钱？课后作业题1、学校食堂买大米4袋，每袋大米22千克，学校食堂买大米多少千克？2、学校组织三年级的同学参观市展览馆，基中男同学去了104人，女同学的人数是男同学的2倍。
（1）女同学去了多少人？（2）三年级一共去了多少人？2.两、三位数乘一位数的进位乘法课前预习1．先估一估，再算一算。
３ 4 １2 2２×２×４×４３１５２４２×３×４2.思考。
２９×３２７６……６为什么写在十位上？８７课堂练习1.列竖式计算：27×3 5×18 63×3 6×13219×4 512×4 2×283 316×32、动物园里有一只猴子，体重是43千克。
一只老虎的体重是猴子体重的5倍。
老虎的体重是多少千克？比猴子重多少千克？课后作业题1、三年级的同学到图书馆修补图书。
每人1小时修补图书8本，参加修补图书的有121人，1小时一共能修补图书多少本？6、某塑料厂工人上午工作4小时，每小时生产塑料袋216个，上午共生产塑料袋多少个？3.两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算课前预习1.海产品加工厂加工车间加工带鱼每箱带鱼净重25千克，8箱带鱼一共多少千克？2 5× 4 82 0 02.对比练习课堂练习1. 独立计算。
5 2 24 8× 7 × 62.海产品加工厂每个车间加工118千克，9个车间加工多少箱？课后作业题必做题1.计算（1）28×5 （2）234×5（3）212×8 （4）361×72.在○内填上“＞”“＜”或“＝”．○402○1325○600○1122选做题先估一估，再算一算78×849×98×6589×5454×44×198378×59×274.三位数（末尾有0）乘一位数的乘法笔算课前预习1.350的末尾有个0应该怎样算呢？请同学们想一想。
2.笔算：3 5 0 3 5 0× 3× 3课堂练习1.用竖式计算。
450×3= 340×2=360×4= 460×5=2.计算1 6 0 52 0×4 × 7课后作业题1.计算（1）360×7 （2）1500×312、一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？5. 三位数（中间有0）乘一位数的乘法笔算。
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对称第一课时认识对称现象课前预习1、欣赏下面几张美丽的图片课堂练习1、仔细观察图片的形状特点2、说一说。
（蝴蝶左右两边的形状一样；蜻蜓两边的形状也一样；这几幅图的共同特点都是两边的形状一样）3、画一画，试一试。
画一些自己熟悉的两边一样的图形4、总结、我们把像这样对折后左边和右边完全重合的图形叫做对称图形。
5、折一折。
把自己画出的图形折一折，看一看两边是否能完全重合6、做一做拿出准备的小镜子和蝴蝶图片，想一想镜子应该放在哪可以使镜子映照出另一半？以小组为单位试一试吧！课后作业1、说一说生活中还有那些对称现象？（体会数学与生活的联系）2、练一练先说一说他们是对称的吗？再试着分一分。
拓展练习一辆汽车的车牌在水中的倒影如图所示，你能确定该车车牌的号码吗？2.以下汽车标志中，和其他三个不同的是（）（A）（B）（C）（D）对称（第二课时）认识轴对称图形课前预习1.轴对称的性质如果两个图形关于某条直线成轴对称，两侧的图像可以沿对称轴。
课堂练习1、送一句话给全体同学对称是一种思想，通过它，人们毕生追求，并创造次序、美丽和完善……------赫尔曼·外尔2、.自主梳理（一）轴对称和轴对称图形的联系和区别轴对称是两个图形能沿对称轴折叠后能，3.自我诊断：（1）轴对称图形的对称轴的条数（）（A）只有一条（B）2条（C）3条（D）至少一条（2）下列图案是几种名车的标志，在这几个图案中是轴对称图形的共有（）丰田三菱雪佛兰雪铁龙（A）1个（B）2个（C）3个（D）4（3）下列图形是不是轴对称图形?如果是轴对称图形的,说出对称轴的条数.（）（）（）（4）小强站在镜前，从镜中看到镜子对面墙上挂着的电子表，其读数如图所示，则电子表的实际时刻是__________。
小组合作解决以下问题：（1）如图：由四个小正方形组成的图形中，请你添加一个小正方形，使它成为一个轴对称图形（15）哪些英文字母在镜中的像与原字母一样？圈起来！A B C D E F G H I J K L M NO P Q R S T U V W X Y Z（16）数的运算中会有一些有趣的对称形式，如12×231=132×21，仿照这一形式，写出下列等式，并演算：12×462= ，18×891= 。
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三年级数学上册河南疃小学目录第一单元-------------------马素红第二单元-------------------宋丽丽第三单元-------------------邵晓娜第四单元-------------------安江雨第五单元-------------------卫新华第六单元-------------------李红霞第七单元-------------------张丽娟第八单元-------------------张丽娟第九单元-------------------马申保期中和期末综合实践作业一至九单元测试题期中和期末检测题第一单元《测量》第一课毫米、分米的认识研究性作业必做题：1、观察尺子，1厘米的长度里有（）个小格，这样的1个小格代表（），用手比划1毫米的长度，请举例说说生活中哪些东西大约1毫米（）、（）。
2、观察尺子，1米中有（）个1厘米，其中10个1厘米的这一段长度就是（）。
选做题：1、选择适当的单位：蜡笔长6（），文具盒长2（）小明身高140（），。
2、2厘米=（）毫米13毫米=（）厘米（）毫米。
2分米=( )厘米课桌长（）分米（）厘米。
思考题：你能进行下面单位间的换算吗？说说你是怎么想的？90分米=（）米2米=（）分米=（）厘米5分米=（）厘米强化性作业必做题：1、量出下列图形的边长（以毫米为单位）长是（）边长是（）2、1厘米=（）毫米1分米=（）厘米选做题：1、1、填上适当的单位。
水杯的高约1（）。
跳绳的长约2（）。
直尺的厚约（）毫米。
我的身高是（）厘米。
2、1米-2分米=（）分米。
14厘米+26厘米=（）分米。
思考题：用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？巩固性作业必做题：700厘米=（）米300毫米=（）米6分米+6厘米=（）厘米100厘米+10分米=（）厘米选做题：1、1、丽丽把一条8分米长的彩带对折两次后沿折线剪开，每段彩带长多少？2、2、画一条37毫米的线段。
三年级上册数学练习册及答案
三年级上册数学练习册及答案### 三年级上册数学练习册及答案#### 第一章：整数的认识1. 数的认识- 练习题：请从1数到100，并写出1到10的倍数。
- 答案：1, 2, 3, ..., 100；1的倍数：1, 2, 3, ..., 10；2的倍数：2, 4, 6, ..., 10。
2. 数的大小比较- 练习题：比较下列各数的大小：34, 56, 78, 23。
- 答案：78 > 56 > 34 > 23。
3. 数的排序- 练习题：将下列数字按从小到大的顺序排列：47, 35, 21, 69, 82。
- 答案：21, 35, 47, 69, 82。
#### 第二章：加减法1. 加法基础- 练习题：计算下列各题的和：23 + 45, 56 + 38。
- 答案：23 + 45 = 68, 56 + 38 = 94。
2. 减法基础- 练习题：计算下列各题的差：89 - 23, 75 - 49。
- 答案：89 - 23 = 66, 75 - 49 = 26。
3. 加减混合运算- 练习题：先加后减：45 + 28 - 17。
- 答案：45 + 28 = 73, 73 - 17 = 56。
#### 第三章：乘法的初步认识1. 乘法的意义- 练习题：用乘法表示下列各题：3个7是多少？4个8是多少？- 答案：3 × 7 = 21, 4 × 8 = 32。
2. 乘法口诀表- 练习题：背诵并默写1到5的乘法口诀表。
- 答案：略（根据实际口诀表填写）。
3. 乘法的应用- 练习题：小明有5个苹果，每个苹果卖2元，他一共可以卖多少钱？- 答案：5 × 2 = 10元。
#### 第四章：除法的初步认识1. 除法的意义- 练习题：42个苹果平均分给7个小朋友，每个小朋友分得几个？ - 答案：42 ÷ 7 = 6个。
2. 除法的计算- 练习题：计算下列各题的商：36 ÷ 6, 52 ÷ 4。
三年级数学上册第六-九单元效能作业
目录第一单元1.克与千克 (1)2.认识吨 (2)第二单元1.千以内数的认识 (2)2.笔算加法 (3)3.笔算减法 (3)第三单元四边形 (4)第四单元1.口算除法 (6)2.有余数的除法 (6)第五单元时、分、秒 (7)第六单元1.两、三位数乘一位数不进位乘法 (7)2.两、三位数乘一位数的进位乘法 (8)3.两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算 (9)4.三位数（末尾有0）乘一位数的乘法笔算 (11)5. 三位数（中间有0）乘一位数的乘法笔算 (11)6.连乘应用题 (12)第七单元1.分数的认识 (12)2.分数的简单计算 (13)第八单元1.可能性（一） (14)2.可能性（二） (15)第九单元1.简单组合（一） (16)2.简单排列（二） (17)第六单元1.两、三位数乘一位数不进位乘法课前预习1．算一算，你能发现什么？2×3=3×5=5×4=4×2=20×3=30×5=50×4=4×20=200×3=300×5=500×4=4×200=2．估一估，连一连48×56×63396×2102×3199×47×81大于500小于5001.计算32×3 43×2 34×2 31×3 21×42、一千克饼干12元，4千克饼干多少钱？课后作业题1、学校食堂买大米4袋，每袋大米22千克，学校食堂买大米多少千克？2、学校组织三年级的同学参观市展览馆，基中男同学去了104人，女同学的人数是男同学的2倍。
（1）女同学去了多少人？（2）三年级一共去了多少人？2. 两、三位数乘一位数的进位乘法1．先估一估，再算一算。
３ 4 １2 2２×２×４×４３１５２４２×３×４2.思考。
三年级数学效能作业
第一单元测量第一课时认识长度单位——毫米课前作业：估测数学书的长、宽、厚的长度。
请同学们观察数学书的长、宽、厚，并估一估大约有多长，然后把估测的结果填入下表？课中作业：完成下列测量（多媒体展示）分别测量橡皮、钉子、回形针的长度。
课后作业：必做题：学生自由画出一个三角形和一个四边形，以毫米为单位，测量出每条边的长度。
选做题：找出自己周围物品，并用毫米作单位量一量它的长度。
第二课时认识长度单位——分米请同学们观察估测粉笔和文具盒的长度，然后把结果填入下表？课中作业：1、让学生找一找、比一比在我们身边，或在我们身上哪些物体的长度约是1分米。
2、用手比划1分米有多长。
3、学生动手测量课桌的桌面的长、宽。
4、量绳子的长度。
5、判断下列的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”（1）一条裤子长9分米。
（）（2）一张床长5分米。
（）（3）小明高14分米。
（）（4）一支毛笔长2分米也就是20厘米。
（）6、填上合适的单位名称或数字。
（1）水杯的高度约是1（）。
（2）跳绳的长度约是2（）。
（3）学生尺的厚度约是（）毫米。
（4）我的身高是（）厘米。
必做题：1、填空：5分米=（）厘米=（）毫米30毫米=（）分米40毫米=（）厘米=（）分米2米=（）厘米1米-2分米=（）分米14厘米+26厘米=（）分米2、有一根长2米的木料，锯成同样长的四根，有来做凳腿，这个凳子的高度大约是多少？选做题：找出自己周围物品，并用分米作单位量一量它的长度。
第三课时千米的认识（一）课前作业：多媒体展示路标牌，学生读出并理解路标牌的意思。
课中作业：1、举出例子说一说在我们生活周围有1千米长的物体吗？2、把每小时行的路程和合适的出行方式连起来。
步行 15千米飞机 800千米自行车 4千米汽车 80千米课后作业：必做题：在括号里填上合适的长度单位。
1、长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（）。
2、北京到广州的铁路约长2313（）。
人教课标版三年级上册数学效能作业.doc
人教课标版三年级上册数学效能作业三年级效能作业第一单元测量第一课时毫米、分米的认识课前预习题选择 1. 一棵大树高14（）。
①米②分米③厘米④毫米 2. 一把椅子高6（）。
①分米②厘米③毫米 3. 一把学生尺长20（）。
①米②厘米③分米④毫米课上练习题一、填空 1. 1米＝（）分米＝（）厘米40毫米＝（）厘米。
2. 测量比较短的物体的长度或是测量比较精确的，通常用（）作单位；测量较长的路标时，通常用（）作单位。
二、在○里（填上“”“”或“”）（1）78厘米○7.8米（2）800米○8千米（3）10分米○100厘米（4）40米○400厘米课后作业题应用题 1. 在3千米长的公路两旁，每隔5米种一棵树，一共要种多少棵树 2. 一座大桥长480米，一列火车车身长260米，这列火车车身全部离桥要用4分钟，求这列火车的速度。
3.有一批长4厘米和5厘米的绳子，从中取出一些接在一起，可以得到不同的长度，下面的长度中哪些能得到11厘米77厘米52厘米39厘米第二课时千米的认识课前预习题填空1．73千米-64千米＝___千米；7 000 米3 000 米＝___千米；1千米-850米＝___米。
2．9千米4米＝___米；___米＝60分米；6 000 米＝___千米；8300米＝___千米___米；500厘米＝___米；2019米＝___千米___米。
课上练习题1．把下图中相距1千米的两地沿路线画出来。
2．一个长方形操场,长100米,宽50米。
小红跑了3圈后还差___米就是1千米。
课后作业题1．世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米,泰山海拔1524 米。
哪座山高高多少米合多少千米多少米2．在○里填上“＞”、“＜”或“”。
3000米○ 3千米4800米○ 5千米3．一个工程队第一天修路350米,第二天比第一天多修350米。
这个工程队两天共修路多少米合多少千米多少米第三课时吨的认识课前预习题选择题（1）1吨880千克比2 000 千克少（）。
三年级上册数学课后作业练习题及答案
三年级上册数学课后作业练习题及答案题目：三年级上册数学课后作业练习题及答案（1）10以内的加法运算题目：请计算下列加法运算。
a) 5 + 3 =b) 6 + 2 =c) 8 + 1 =d) 4 + 5 =答案：a) 5 + 3 = 8b) 6 + 2 = 8c) 8 + 1 = 9d) 4 + 5 = 9（2）10以内的减法运算题目：请计算下列减法运算。
a) 8 - 3 =b) 6 - 4 =c) 9 - 2 =d) 7 - 5 =答案：a) 8 - 3 = 5b) 6 - 4 = 2c) 9 - 2 = 7d) 7 - 5 = 2（3）10以内的加减混合运算题目：请计算下列加减混合运算。
a) 7 + 3 - 2 =b) 5 - 2 + 4 =c) 6 + 1 - 3 =d) 9 - 5 + 2 =答案：a) 7 + 3 - 2 = 8b) 5 - 2 + 4 = 7c) 6 + 1 - 3 = 4d) 9 - 5 + 2 = 6（4）10以内的乘法运算题目：请计算下列乘法运算。
a) 2 × 3 =b) 4 × 5 =c) 6 × 2 =d) 3 × 4 =答案：a) 2 × 3 = 6b) 4 × 5 = 20c) 6 × 2 = 12d) 3 × 4 = 12（5）10以内的除法运算题目：请计算下列除法运算。
a) 6 ÷ 2 =b) 12 ÷ 4 =c) 9 ÷ 3 =d) 15 ÷ 5 =答案：a) 6 ÷ 2 = 3b) 12 ÷ 4 = 3c) 9 ÷ 3 = 3d) 15 ÷ 5 = 3（6）10以内的数的比较大小题目：请比较下列数的大小，用“<”或“>”表示。
a) 7 ____ 5b) 3 ____ 2c) 8 ____ 8d) 9 ____ 10答案：a) 7 > 5b) 3 > 2c) 8 = 8d) 9 < 10（7）10以内的数的填空题目：请填写下列数的大小关系，用“<”或“>”表示。
三年级数学上册优化作业设计
第一单元：测量一、填空题：1米-2分米＝（）100毫米＝（）分米38毫米+27毫米＝（）厘米（）毫米3千米+3千米＝（）米1吨-200千克＝（）千克320千克+680千克＝（）吨二、填上合适的单位硬币厚度一般是1-2（），小红的身高是126（），我家有一棵高5（）的大树，阳台有一台9（）高的洗衣机，书房里有一张6（）高的书桌，书桌上有一盏高35（）的台灯和一个厚约（）的文具盒。
万里长城长约6700（），飞机每小时飞行1000（），东莞到北京的距离大约是2300（）。
一只老虎约重360（）。
一列汽车每小时约行驶100（）。
三、解决问题：1、一支铅笔原来长8厘米，用去6毫米后，现在这支铅笔有多长？2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉，每5毫米切一处，可以切多少片？3、一支粉笔长6厘米，5支粉笔长多少厘米？合多少分米？4、按从大到小的顺序排列。
5厘米500厘米550米1千米6米5、某城市要修一条长54千米的高速公路，如果每天修6千米，几天可以修完？6、一辆载重1吨的货车，装有2头牛，每头牛重600千克，货车超重了吗？超了多少？7、有两根绳子，第一根长5米，第二根是第一根的4倍，第二根长多少米？两根一共长多少米？8、某旅行社“十一”组织了几个旅行团，去上海的有412人，去北京的有901人，去上海的还差多少人就和去北京的同样多？第二单元万以内的加法和减法一、计算：95+97 312+398 56+485 366+439 427-258 78+809 546+234 587-579 900-368 507-88二、填上适当的数6 0 （）5（）5 （）67 （）4（）- 4 （）8 - 1 6 （）+ 2 5 （）+ （）8（） 6 2 （）6 2 7 （）5 1 0 1 6 三、填空题：1检验370+230＝600是否正确，可以用算式：（）来计算，看得数是否等于（）。
2、两个三位数相加，它们的和可能是（）位数，也可能是（）位数。
苏教版2018年三年级数学上册全套同步课时作业
苏教版三年级数学上册全册同步课时作业目录第一单元-两、三位数乘一位数第1课时口算和估算第2课时倍的认识第3课时求一个数的几倍是多少的实际问题第4课时练习一第5课时两、三位数乘一位数的不进位乘第6课时两、三位数乘一位数的不连续进位乘第7课时练习二第8课时两、三位数乘一位数的连续进位乘第9课时练习三第10课时乘数中间有0的乘法第11课时乘数末尾有0的乘法第12课时练习四第二单元-千克和克第1课时认识千克第2课时认识克第3课时练习五第三单元-长方形和正方形第1课时长方形和正方形的认识第2课时认识周长第3课时长方形和正方形周长的计算第4课时练习六第四单元-两、三位数除以一位数第1课时整十、整百数除以一位数的口算第2课时两、三位数除以一位数（首位能整除）第3课时除法的验算第4课时练习七第5课时两位数除以一位数（首位不能被整除）第6课时三位数除以一位数（首位不能被整除）第7课时三位数除以一位数（首位不够除）第8课时练习八第9课时商中间和末尾有0的除法（1）第10课时商中间和末尾有0的除法（2）第11课时练习九第五单元-解决问题的策略第1课时用列表的策略分析、解决问题第2课时用画线段图的策略分析、解决问题第3课时练习十第4课时间隔排列第六单元-平移、旋转和轴对称第1课时认识平移和旋转第2课时认识轴对称图形第七单元-分数的初步认识（一）第1课时认识几分之一第2课时分子为1的分数大小比较第3课时认识几分之几第4课时同分母分数的大小比较第5课时简单的分数加、减法第6课时练习十一第八单元-期末复习第1课时乘、除法的计算及其相应的实际问题第2课时长方形和正方形以及平移、旋转和轴对称第3课时千克和克以及分数的初步认识第4课时解决问题的策略第1课时口算和估算一、想一想，算一算。
2×4= 3×5= 5×6=20×4= 30×5= 50×6=200×4= 300×5= 500×6= 二、口算。
部编版数学 三年级上册小学数学口算、简算、计算能力提升训练检测题(含答案)
部编版数学三年级上册口算、简算、计算提升练习全面检测卷（含答案）部编版数学三年级上册计算能力提升卷（1）245+53×69 752+53×87 817+56×89= = == = =837+68×36 865+98×49 356+76×58= = == = =561+57×92 43+59×38 458+86×36= = == = =538+27×38 548+52×59 87+29×78= = == = =299+39×48 544+56×21 531+51×88= = == = =38+23×38 67+59×57 99+35×36= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（2）132+12×37 250+23×38 440+13×36= = = == = =199+25×89 819+49×90 418+57×67= = == = =516+27×36 315+57×34 147+28×36= = == = =518+18×47 419+29×54 128+28×19= = == = =319+32×56 189+42×37 818+41×53= = == = =32+65×37 850+27×38 269+85×39= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（3）215+35×47 652+78×36 107+29×64= = == = =307+77×83 635+57×86 556+38×87= = == = =671+92×23 493+18×67 465+85×34= = == = =378+54×27 498+56×26 807+51×46= = == = =909+37×35 414+58×47 731+59×67= = == = =308+47×87 167+81×90 299+33×77= = == = =506+21×49 190+76×34 41+47×36= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（4）516+55×65 90+53×38 49+82×49= = == = =265+54×66 552+53×46 417+88×62= = == = =237+26×48 665+39×45 256+15×64= = == = =761+63×25 643+31×63 645+42×83= = == = =338+19×62 648+33×59 587+19×83= = == = =999+26×63 644+42×39 431+24×66= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（5）38+72×26 567+35×61 699+53×16= = == = =506+56×56 19+23×93 99+53×33= = == = =125+16×55 352+28×32 217+29×37= = == = =307+46×52 265+23×53 556+73×26= = == = =631+52×33 243+21×23 345+21×37= = == = =378+49×77 478+56×65 787+53×53= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（6）399+42×66 544+35×27 731+35×46= = == = =438+55×69 67+51×38 899+35×51= = == = =506+32×64 177+58×35 741+34×57= = == = =689+22×89 872+23×52 412+26×62= = == = =541+20×87 49+52×15 396+41×35= = == = =11+83×59 258+45×67 743+76×38= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（7）529+25×62 248+31×53 487+28×65= = == = =38+35×46 344+25×75 831+56×65= = == = =51+16×62 267+35×59 846+28×73= = == = =125+35×82 127+28×39 59+26×38= = == = =64+24×35 83+57×61 55+39×63= = == = =71+21×63 581+51×52 753+53×82= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（8）317+46×36 713+53×83 26+85×37= = == = =305+44×53 548+38×94 793+59×36= = == = =389+52×34 544+37×92 131+28×56= = == = =238+33×87 67+58×98 100+29×32= = == = =26+68×61 85+57×96 52+69×67= = == = =103+13×81 552+71×38 817+26×73= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（9）745+35×91 565+37×93 856+17×83= = == = =286+26×82 78+87×36 23+52×87= = == = =90+56×38 999+27×37 888+28×38= = == = =199+28×36 777+29×73 766+38×83= = == = =666+27×72 767+81×90 399+29×92= = == = =656+38×96 222+39×96 898+37×61= = == = =212+30×76 252+32×83 717+28×73= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（10）939+72×29 565+36×83 656+88×35= = == = =828+35×63 121+63×16 555+86×37= = == = =777+26×42 323+43×67 111+29×37= = == = =565+38×67 789+66×39 373+69×73= = == = =646+85×69 167+26×83 399+78×39= = == = =293+31×68 717+32×97 828+37×86= = == = =73+15×46 90+76×19 52+16×38= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（11）67+12×35 29+15×32 83+26×18= = == = =50+93×13 23+40×91 80+73×26= = == = =12+57×34 863+26×26 353+55×63= = == = =105+53×63 555+28×72 373+68×19= = == = =55+16×62 66+38×67 121+49×82= = == = =666+37×68 535+56×37 81+30×59= = == = =33+26×14 51+18×67 19+84×19= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（12）87+26×88 95+31×72 59+77×81= = == = =91+72×53 93+29×93 75+37×75= = == = =59+56×95 24+82×23 36+68×36= = == = =78+73×87 57+85×95 99+59×59= = == = =58+53×77 190+88×31 61+52×57= = == = =31+35×53 69+83×38 69+65×96= = == = =85+58×99 83+69×86 96+88×69= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（13）75+55×68 29+73×67 89+92×28= = == = =66+76×77 93+33×63 82+66×82= = == = =99+59×71 82+87×73 51+22×37= = == = =75+53×35 86+36×39 85+29×26= = == = =63+28×27 29+37×38 82+66×73= = == = =23+87×79 28+36×67 87+18×76= = == = =100+32×25 79+64×68 56+37×57= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（14）893+35×49 74+59×68 563+37×48= = == = =93+18×36 92+27×38 256+57×69= = == = =123+13×26 93+23×36 71+89×16= = == = =236+12×76 525+26×39 999+59×67= = == = =396÷3÷2 25×8÷4 985-168÷4= = == = =648+480÷3 124-735÷7 （34＋22）÷8= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（15）45÷（15÷3）（601－246）÷5 205＋7×8= = == = =62-（25-7） 32×4＋72 305×3-154= = == = =523+248-475 470÷5-28 459÷9×7= = == = =294＋399÷7 68＋24×40 125÷5×39= = == = =68＋24×40 125÷5×39 78÷3÷5= = == = =125×8＋23 145×19＋209 456－238÷7= = == = =28×（180－98） 78÷3÷5 125×8＋231= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（16）943-143×6 56×8÷7 553+176×2= = == = =366÷（54÷9） 68＋24×40 125÷5×39= = == = =78÷3÷5 125×8＋231 100－100÷4= = == = =（180+720）÷9 25×16÷5 684+207÷3= = == = =980÷35×41 140÷5÷2 64＋396÷3= = == = =824÷4×3 （601-246）÷5 201+232-365= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（17）（25+38）×15 （59-187）÷3 1500-125×8= = == = =25×8×9 （601-246）÷5 201+232-365= = == = =(25+33)×26 2+3×56= 63×147-198== = == = =735-35×12= 540÷(65-59) 789-13×45= = == = =22×4＋221 21×3＋410 40÷2＋174= = == = =147＋72÷8 9×4＋420 2×80÷4= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（18）120×5÷2 202＋36÷9 30÷5＋240= = == = =81÷9＋877 66×5+774 921+7×4= = == = =80×6×2 770÷7+65 807＋20÷2= = == = =100－50÷5 35－35÷7 302＋30×2= = == = =600×8÷3 40＋100÷5 434＋25×5= = == = =60－12×3 64÷8＋456 640＋60×4= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（19）56÷7＋36÷6 500×(400－396) 72÷9－5= = == = =564+264-453 7650-(546+4530) 65×9-450= = == = =9×80+980 9000-(4500+250) 6700+72÷8= = == = =14×6+9×5 900÷(71-68) 180÷9-42÷6= = == = =12÷6＋45×3 8×(910-720) 760-540+1110= = == = =6500+1250-3500 80×30+5600 9450-3200-4200= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（20）2400÷6－45 800× 7－180 1600÷2＋230= = == = =4000 ÷ 8 + 350 320÷8＋64 270 ÷ 3 ×9= = == = =630 ÷ 9 + 320 2800+32× 6 300÷6×9= = == = =(6900-2400)÷ 5 （72÷9）÷(56÷8) 54 ÷ 9 ×8= = == = =280× 4 ÷5 60×8+1570 60×(23-17)= = == = =22×4＋221 21×3＋410 40÷2＋174= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（21）147＋72÷8 9×4＋420 2×80÷4= = == = =120×5÷2 202＋36÷9 30÷5＋240= = == = =81÷9＋877 66×5+774 921+7×4= = == = =80×6×2 770÷7+65 807＋20÷2= = == = =100－50÷5 35－35÷7 302＋30×2= = == = =600×8÷3 40＋100÷5 434＋25×5= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（22）60－12×3 64÷8＋456 640＋60×4= = == = =5×7－48÷6 42÷7＋36÷6 37×4＋19×8= = == = =10×4－20÷4 15÷3＋10÷5 25÷5＋42÷6= = == = =35÷5＋8×7 72÷9－36÷6 21×4－54÷9= = == = =72÷8＋9×5 36÷4＋21×2 25÷5－16÷4= = == = =56÷7＋36÷6 500×(400－396) 72÷9－5= = == = =564+264-453 7650-(546+4530) 65×9-450= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（23）9×80+980 9000-(4500+250) 6700+72÷8= = == = =14×6+9×5 900÷(71-68) 180÷9-42÷6= = == = =12÷6＋45×3 8×(910-720) 760-540+1110= = == = =6500+1250-3500 80×30+5600 9450-3200-4200= = == = =2400÷6－45 800× 7－180 1600÷2＋230= = == = =4000 ÷ 8 + 350 320÷8＋64 270 ÷ 3 ×9= = == = =630 ÷ 9 + 320 2800+32× 6 300÷6×9= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（23）(6900-2400)÷ 5 （72÷9）÷(56÷8) 54 ÷ 9 ×8= = == = =280× 4 ÷5 60×8+1570 60×(23-17)= = == = =960÷4×9 350÷5×9 450÷5+1250= = == = =(6900-2400)÷5 75÷15＋20×5 3090＋6×6= = == = =(387－387)＋0 160－160÷80 750＋550÷5= = == = =(111＋189)×3 125×8÷100 6×250×0= = == = =(1＋7)×(16－6) 810×4÷4 33÷11＋4×9= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（25）187＋299－299 587＋496－674 2660＋26÷26= = == = =153÷153+657 32÷(32÷16) 300－(300－222)= = == = =3390－10×95 687＋（99－67） 1000＋（1000－988 ）= = == = =3560＋20×90（250－150）÷(30÷6) 687＋999÷3= = == = =960÷4×9 350÷5×9 450÷5+1250= = == = =(6900-2400)÷5 75÷15＋20×5 3090＋6×6= = == = =(387－387)＋0 160－160÷80 750＋550÷5= = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（26）(111＋189)×3 125×8÷100 6×250×0= = == = =(1＋7)×(16－6) 810×4÷4 33÷11＋4×9= = == = =187＋299－299 587＋496－674 2660＋26÷26= = == = =153÷153+657 32÷(32÷16) 300－(300－222)= = == = =75÷15＋20×5 3390－10×95 687＋（99－67）= = == = =部编版数学三年级上册计算能力提升卷（27）1000＋（1000－988） 3560＋20×90 687＋999÷3= = =2.64＋1.59＋4.7 89.2－53.7＋46.9 763－386－363 72－70÷7－29900－473－227 40.6＋3.69＋9.4 68.3＋25.8－3.83 35.9＋43.2－1.8981－81÷9 4.60＋1.77－1.97 69.8－2.45－15.5 45.6＋2.99＋8.1542－128－272 85.3＋1.09－8.53 63×7＋540 550＋45×9838－（138＋275） 96×4＋80 120＋800÷10 57×8－40620.8＋34.2＋2.92 803－589＋111 99×8 23.5＋1.78＋16.5部编版数学三年级上册计算能力提升卷（28）289＋578－189 329＋332＋171 836＋529－436 207×8－987123＋377×2 1948＋539－648 406×7－669 0.38＋2.79＋3.62＋5.21726＋274×3 4176÷3÷2 1912×3÷4 56.14－（30.15＋6.14）6024÷3÷4 2800×5÷4 10.89－（4.15＋3.11） 328＋16×2（100－36）÷4 718－75×3 （187－24）×5 2335－74×8 275×6÷3 5×（399－214）（582＋6467）÷7 424×3×2 291×4×5 555×7×4 78×3÷9 1005÷5÷3 996÷6×2 256×7×5 3645÷3÷5 150×4÷10 328＋172×6 51.6－12.3＋7.7 347×4－192 27.62－部编版数学三年级上册计算能力提升卷（29）6×25＋75×6 37×100－37 451＋549÷3 34＋306×2720÷8－80 1865－468－332 4×38－12 36.89＋4.98－6.89169＋584＋731 345＋255÷5 257×4÷2 256＋389＋211＋344567×2×5 369×2÷3 25.8＋49.3－5.8 45×9＋55×9198－98×2 （741－159）÷6 54÷6－5 167＋45＋282 763－84－163 468＋28＋32 405÷9×3 456－178－256 34.5＋45.6＋1.55 （321－39）÷6 175－75÷25 68＋35×13 725－（125＋237）（114＋166）÷35 432÷（9×8） 189－60＋40 2.16＋30.52 5×32 +47＋236 6×（15×9） 402＋359+ 43学生姓名： 得分 部编版数学三年级上册口算、简算、计算提升检测试题 页码： 要求：正确、端正、美观、符合解题规范…… 有错纠正、接受处罚 31部编版数学三年级上册计算能力提升卷（30） 78＋122＋257 25×（26×4） 5×44 +354 36.9＋（22.9＋46）415－176－24 8.29＋3.7＋0.71＋6.3 125×89×8 428 ×8＋572×85×27－300÷5 216＋64×4 (324－285) ×9 13.6－4.25－5.75＋6.418.3－6.25－3.75＋12.7 0.6＋0.94－0.208 24.63－(4.63－1.85) (1080－740)×70.9＋1.08＋0.92＋0.1 13.59－6.91－0.09 175－75÷25 68＋35×13 725－（125＋237） （114＋166）÷35 432÷（9×8） 189－60＋406×（15×9） 40.2＋3.59+ 4.3＋7.8＋1.22＋2.5725×（26×4） 354＋（229＋46） 75×4＋630 376＋280÷709×60－320 6400÷80－64 (4280+3265)÷5 576÷3÷4 我“班门弄斧”的创作如果让您派上用场，谢谢您的海涵；视频、音频可能因为网络原因有缺失，请谅解；因材施教、因人施教，敬请您斧正；辛辛苦苦的作品制作，谢谢尊重；请勿转载，侵权必究。