二年级语文秋期末试卷
部编版二年级上册语文期末试卷(含答案)
部编版二年级上册语文期末试卷(含答案)期末测试一、看拼音，写词语。
（12分）身处纸船浓雾中，熊猫树枝楼上车，海子街角困挠住，南瓜竹筒助。
二、给下列各字选择正确的读音，画上“√”。
（4分）额（é）滥（làn）烫（tàng）窑（yáo）街（jiē）算（suàn）烧（shāo）骏（jùn）三、比一比，组词语。
（4分）起点，祥和，令人，棵树赶快，样子，今天，课本四、选词填空。
（6分）①纸②低①情②晴③睛④清①带②戴巾，头，友情，晴天，明亮的眼睛，爱戴折叠，高，眼泪，清水丝，爱情五、照样子，写词语。
（8分）嘟，咚咚哐哐，乳白，银白，鹅黄，橘黄害群之马，寡言少语六、选词填空。
（填序号）（7分）①著名②闻名③有名1.黄山风景区（①）中外，我一定要爸爸带我去看看。
2.不用说，这就是（③）的“金鸡叫天都”了。
3.我老家出产的红富士苹果非常（②）。
④专心⑤用心4.同学们上课时要（④）听讲。
5.狐狸的（⑤）十分明显。
⑥窃窃私语⑦一言不发6.那两个人躲在角落里（⑥）。
7.他默默地坐在那里，（⑦），若有所思。
七、给下列加点词选择正确的解释，把序号填入括号。
（3分）沿：①顺着（道路、江边）；②按照以往的规矩、式样等；③边。
1.一只小鸟飞来，落在井沿（③）上。
2.我妈妈在浙江沿（①）海一带做生意。
3.有些不好的惯我们不能沿（②）袭（xí）。
八、把下列古诗按篇目进行归类，并根据内容排序。
（4分）江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
夜宿山寺》：危楼高百尺，手可摘星辰。
恐惊天上人，且待天上来。
九、按要求写句子。
（17分）1.把下列句子写具体。
（7分）1）北风低吼着，吹在脸上像刀子。
2）大片的大雪从天上纷纷扬扬地飘落下来。
3）鲜艳的凤凰花开了，傣族人民欢庆的泼水节又到了。
2.仿写句子。
（4分）1）“仙人下棋”就像爷爷在园子里种花。
2）爸爸的拖鞋就像一只大象踩在地上。
二年级语文期末试卷必考
1. 下列哪个字与“日”字组成一个新字？（）A. 月B. 木C. 水D. 目2. 下列哪个词语表示“非常多”？（）A. 许多B. 一些C. 一些D. 一些3. 下列哪个句子是正确的？（）A. 天上的星星亮晶晶。
B. 海里的鱼儿飞起来。
C. 地上的花儿跳跳舞。
D. 天上的云朵跑得快。
4. 下列哪个词语表示“形状像鱼”？（）A. 鸟儿B. 鱼儿C. 蝴蝶D. 蜜蜂5. 下列哪个句子是反义词？（）A. 高兴—伤心B. 大小—长短C. 美丽—丑陋D. 高大—矮小二、填空题（每空1分，共10分）1. 春天来了，_______花开，_______鸟儿飞回来了。
2. 小明是个_______的孩子，他喜欢_______，还喜欢_______。
3. 我们要_______爱护_______，让它们茁壮成长。
4. 小兔子_______跑，_______跳，非常_______。
5. 在_______的公园里，我们看到了_______的_______。
1. “太阳公公”是指地球。
（）2. 月亮晚上是白色的。
（）3. 鸟儿都是红色的。
（）4. 小鱼只能在河里生活。
（）5. 我们每天都要认真读书。
（）四、简答题（每题5分，共20分）1. 请写出三个你最喜欢的动物。
2. 请简述一下你最喜欢的季节和原因。
3. 请用一句话描述一下你最喜欢的老师。
4. 请简述一下你最喜欢的课外活动。
五、看图写话（10分）观察下面的图片，用一段话描述你看到的情景。
---答案：一、选择题1. D2. A3. A4. B5. A二、填空题1. 花儿，鸟儿2. 聪明，读书，画画3. 仔细，花草4. 快快，高高，可爱5. 花园，五颜六色，花朵三、判断题1. ×2. ×3. ×4. ×5. √四、简答题1. 小猫、小狗、小鸟2. 春天，因为春天万物复苏，花儿盛开，鸟儿飞回来。
3. 老师很有耐心，教我们很多知识。
4. 课外活动是踢足球。
人教版二年级语文期末试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字与“日”字结构相同？A. 月B. 木C. 口D. 一2. 下列哪个字与“大”字结构相同？A. 小B. 少C. 长D. 多3. 下列哪个字与“山”字结构相同？A. 川B. 工C. 土D. 田4. 下列哪个字与“水”字结构相同？A. 火B. 土C. 木D. 日5. 下列哪个字与“人”字结构相同？A. 口B. 手C. 心D. 足6. 下列哪个字与“心”字结构相同？A. 目B. 手C. 口D. 足7. 下列哪个字与“目”字结构相同？A. 手B. 口C. 心D. 足8. 下列哪个字与“手”字结构相同？A. 口B. 心C. 足D. 脚9. 下列哪个字与“足”字结构相同？A. 手B. 口C. 心D. 脚10. 下列哪个字与“脚”字结构相同？A. 手B. 口C. 心D. 足二、填空题（每空1分，共20分）1. 小鸟 __________，在空中自由地飞翔。
2. 小鱼 __________，在水中快乐地游动。
3. 小鸭 __________，在河边快乐地嬉戏。
4. 小狗 __________，在草地上尽情地奔跑。
5. 小猫 __________，在阳光下悠闲地打滚。
6. 小兔子 __________，在森林里快乐地跳跃。
7. 小牛 __________，在田野里辛勤地耕作。
8. 小羊 __________，在山坡上悠闲地吃草。
9. 小鸟 __________，在蓝天中自由地飞翔。
10. 小鱼 __________，在水中快乐地游动。
三、判断题（每题2分，共10分）1. “日”字和“月”字结构相同。
（）2. “山”字和“川”字结构相同。
（）3. “水”字和“火”字结构相同。
（）4. “心”字和“手”字结构相同。
（）5. “足”字和“脚”字结构相同。
（）四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。
2. 请简述《小白兔和小灰兔》的故事情节。
3. 请简述《小马过河》的故事情节。
二年级语文期末试卷五套5(含答案),直接下载打印!
小学二年级语文期末考试试卷一一、拼音乐园。
（16分）（一）看拼音，写词语。
（10分）hǎi yáng xióng māo sì jì rán hòu xiě xìntóu fa gāo lóu shàng shēng zhǎn xiàn lì yòng（二）在加点字的正确读音后画“√”。
（6分）fēn （） hǎo（） jié（）水分．好．客结．尾fèn （） hào（） jiē（） chóng（） méi（） dé（）重．新淹没．得．到zhòng（） mò（） děi（）二、字词积累。
（47分）（一）选一选，填一填。
（12分）［坡披］［枝支］［圆园］（）青纱（）叶（）桌山（）（）出花（）［巾市］［作做］［带戴］城（）（）事（）领红领（）（）业爱（）（二）我来连一连。
（8分）一丛沙滩荡京戏一片葡萄唱秋千一杆翠竹讲衣裳一串大秤穿故事（三）在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的月亮（）的山峰（）的眼睛（）的眉毛（）的尾巴（）的肚皮（四）填空。
（9分）1.“极”是结构的字，部首是。
2.“笔”的部首是，除去部首还有画。
3.“忙”的读音为，可以分别组词为、、。
4.“岁”是结构的字，读音为。
（五）照样子，写词语。
（6分）例：层叠——层林叠翠山川——穷尽——例：黄色——鹅黄金黄白色——绿色——（六）将下列词语补充完整。
（6分）百（）争艳含苞欲（）群（）环绕名胜古（）山清（）秀蒙蒙细（）三、句子天地。
（10分）（一）用加点的次优写一句话。
（6分）1.小水滴聚在一起落．下来，人们叫我“雨”。
2.爸爸一边．．逗露西玩。
．．刮胡子，一边3.这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常．．有名。
（二）曹冲是如何称象的？请按顺序排列句子。
语文二年级期末考试卷含答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的是：A. 小河（hé）河水（hé）B. 小鸟（niǎo）小船（chuán）C. 青蛙（wā）小鱼（yú）D. 树叶（yè）雨点（diǎn）2. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明非常高兴，他跳了起来。
B. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
C. 小猫钓鱼一会儿看看，一会儿跑开。
D. 老师说：“你们要认真学习，将来做个有出息的人。
”3. 下列词语中，属于量词的是：A. 一本B. 三个C. 许多D. 只有一4. 下列句子中，用得恰当的是：A. 小丽把小华的书借走了。
B. 小丽把小华的书拿走了。
C. 小丽把小华的书送走了。
D. 小丽把小华的书还走了。
5. 下列句子中，没有用错标点符号的是：A. 今天天气真好，我们去公园玩吧！B. 今天天气真好，我们去公园玩吧！C. 今天天气真好，我们去公园玩吧！D. 今天天气真好，我们去公园玩吧！6. 下列词语中，属于反义词的是：A. 大小B. 明亮C. 高低D. 来去7. 下列句子中，用得正确的是：A. 我有一支蓝色的铅笔。
B. 我有一支铅笔，是蓝色的。
C. 我有一支，是蓝色的铅笔。
D. 我有一支铅笔，蓝色。
8. 下列词语中，属于形容词的是：A. 小明B. 快乐C. 学生D. 学校9. 下列句子中，用得恰当的是：A. 妈妈给我买了许多水果。
B. 妈妈给我买了水果。
C. 妈妈给我买水果。
D. 妈妈买给我水果。
10. 下列句子中，用得正确的是：A. 小明和小红是好朋友。
B. 小明和小红是好朋友。
C. 小明和小红是好朋友。
D. 小明和小红是好朋友。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 春天来了，万物复苏，小草（）地长了出来。
2. 池塘里的荷花（）地开放了。
3. 小猴子（）地爬上了树。
4. 小狗（）地跑了过来。
5. 小鸟（）地飞上了天空。
6. 天上的星星（）地闪烁着。
二年级上学期语文《期末检测试题》附答案解析
部编版二年级上学期期末考试语文试卷一、你能根据拼音把词语写正确吗？（10分）nǎ lǐ bàng wǎn bàn fǎ xīn kǔ měi lìqínglǎng jiāng lái qí guài biǎn dàn nán wàng二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。
（4分）兴．（xīng xìng）奋欢乐．（lè yuè）淹没．（mòméi）首都．（dōu dū）邻．（lín líng）居弯曲．（qū qǔ）好．（hǎo hào）学背．（bēi bèi）课文三、形近字组词。
(5分)刚（）住（）枝（）客（）其（）钢（）注（）技（）容（）甚（）四、我会连。
（12分）学电脑梳理羽毛做图案观赏旗帜拼作业挥舞风景五、我会填写正确的字。
（8分）一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服一把（）一盘（）一张（）一头（）六、按要求写词语。
12分1、照样子，写出有数字的词语。
一本正经四八十2、照样子写出AABB式的词语。
摇摇摆摆七、用查字典的知识填表。
（5分）八、连一连，再读一读。
（8分）①《刻舟求剑》 a事物之间是有联系的。
②《寒号鸟》 b人外有人，天外有天，做人不能自以为是。
③《我要的是葫芦》c做事要有长远目标，不能懒惰。
④《坐井观天》 d根据实际情况处理问题。
九、按要求写句子。
(11分)1.例：湖水像一面镜子。
（2分）像。
2.例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？。
3.例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
（2分）一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
十、阅读《我是什么》，回答问题。
我会变。
太阳一晒，我就变成（气汽）。
（生升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘漂）浮。
2022年二年级语文下学期期末考试试卷 含答案
乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2022年二年级语文下学期期末考试试卷含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、我会拼，还会写。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、给下面的字扩词。
袋 ( ) ( ) ( )迎 ( ) ( ) ( )海 ( ) ( ) ( )2、我是积累小行家。
我积累了好多好词，快来试试身手吧！树木（）（）群山（）（）（）（）舞动（）（）扑鼻绚丽（）（）焕然（）（）金光（）（）（）胜（）迹揠（）助（）3、比一比，组成词语。
便（）摘（）提（）够（）使（）滴（）题（）沟（）4、我会填字，让词语完整。
绿（）成（）七嘴（）（）坐井（）（）金光（）（）（）（）协力六神（）（）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、我会正确地抄写句子，把字写得端正美观。
书是人类进步的阶梯。
四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、照样子连接诗句及题目。
五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子练习。
(1)连词成句：衣服洗好的晒在妈妈绳子上把___________________________________________________(2)加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。
___________________________________________________(3)变成“被”字句：雾把大海藏起来了。
___________________________________________________(4)句子仿写：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
【部编版】语文二年级上册期末考试卷含答案解析
部编版语文二年级上册期末测试卷1. 读拼音,写词语。
duì qí sōng bǎi xīn kǔ tóng hàopénɡ yǒu shēn chù lǐng dài chàng gē2. 我会选择正确的读音或汉字。
(1)秋季里,稻上场．( ),谷像黄金粒粒香。
①cháng②chǎng(2)下课了,同学们像鸟儿一样飞向操场．( )。
①cháng ②chǎng(3)一年农事了．( ),大家笑盈盈。
①le②liǎo(4)秋天来了．( ),稻子熟,高粱笑。
①le②liǎo(5)妹妹( )着帽子,还( )着妈妈买给她的太阳伞。
①戴②带(6)一只小猫( )草( )里钻了出来①丛②从连一连。
3. 连线。
十年树木叶落归根树高百尺百年树人树无根不长人无志不立4. 把合适的选项相连。
己所不欲言而有信与朋友交不能成方圆不以规矩勿施于人5. 把相应的花名和月份连起来。
桃花桂花菊花寒梅八月三月腊月九月按要求填空。
6. 在括号里填上合适的量词。
一( )稻田一( )鲤鱼一( )海鸥7. 按照类别,选词填空。
雄鹰桦树猛虎木棉大豆孔雀银杏水稻百灵熊猫高粱水杉树木：_________________________________动物：_________________________________农作物：________________________________8. 学会查字典。
9. 按要求写句子。
(1)梧桐树叶子像手掌。
(仿写句子)______________像_______________________(2)一群大雁在天空中飞翔。
(快活地)(把括号里的词语加在句子里) ______________________________________(3)(用拟人的修辞手法完成下面的句子)______________蝴蝶__________________________10. 根据提示填一填。
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北师大版小学语文第六册期末试卷（一）
一、拼一拼，写一写，可要认真仔细哟！
xūdài jìng chá
（）要穿（）（）子观（）必（）（）领梦（）检（）胡（）等（）安（）（）觉二、给带点的字找到自己的朋友，用线连起来。
zhōng zài xíng zhîng háng diào zǎi tiáo 记载中毒行业调整载满行医调查中间三、照样子写词语，可要找好规律哟，相信你是词语小专家！
红红绿绿
水落石出
转败为胜
四、还记得下面的诗句吗？把它们连起来吧，你一定做得很好！
烽火连三月烈火焚烧若等闲汉乐府
春蚕到死丝方尽天光云影共徘徊李商隐
江南可采莲蜡炬成灰泪始干杜甫
千锤万凿出深山莲叶何田田朱熹
半亩方塘一鉴开家书抵万金于谦
智慧宫：
一、读一读，填上合适的词语吧！
分享（）品尝（）观看（）渴求（）金色的（）
二、把下面词语中不是一类的用“——”划出来吧。
例：北京烤鸭德州扒鸡平遥牛肉四川腊肉云南白药雨花石钟乳石化石石头玉石
香菇哈蜜瓜龙眼菠萝苹果
菊花月季百合花鲜花荷花
三、照样子，写句子。
例：李时珍为了写这部书，不但在治病的时候注意积累经验，而且还亲自到各地去采药。
例：小松鼠四肢灵活，行动十分敏捷。
四、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。
（一）
（）给蜜蜂写，赶快来（），花已姹紫嫣红。
（）给小船写，快去（）吧，海上（）。
1、按课文内容填空。
2、想一想，还有谁给谁写信？写一段话吧。
，，。
3、你知道对信还有哪些称呼？写出四种。
（二）
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
小鹿在溪边散步。
它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。
河里涨满了春水。
一根根原木顺水漂流，像一支舰队在前进。
1、这段话主要写了。
主要抓住、、、
、、等景物来写的。
2、文中的“抽出”可以换成“长出”吗？说说你的理由。
3、你喜欢这段话中的哪一句？说说你喜欢的原因吧。
我喜欢的句子
喜欢的原因
实践园：
一、瞧瞧你的阅读能力有多棒！
水的自白
在人们的生活中，我是不可缺少的。
大自然中万物的生存也都靠我。
我们这个大家庭的成员，有的住在岩层里，有的住在湖泊里，有的住在大海中……我们每天从地下到天上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。
每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。
炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。
这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。
到了冬天。
我变成雪花，像一个魔术师把
大地装扮得银装素裹，分外妖娆，土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。
不但农业需要我，工业生产也需要我。
炼钢、造纸、制药、采煤……我几乎无处不在。
你看我的作用有多大！
由于种种原因，每年一定时期，兄弟们咆哮着，（）堤岸，（）房屋，（）田地，（）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。
每当想起这些我就十分惭愧。
许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。
小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。
1、把下面的词语恰当地填入文中的括号里。
冲毁毁坏跃过淹没
2、结合上下文，说说你对“化为甘霖(lín)滋润万物”的理解。
3、文中的哪句话能概括一、二、三自然段的意思？用“——”画出来。
4、文中写出了水的作用，你认为是从哪几个方面写的？
5、想一想，水还有哪些作用呢？再写出四种吧。
6、跟“水”有关的古诗你能背出一两句吗？试试看！二、妙笔生花，相信你一定写得很精彩。
读了《水的自白》你有什么话要对水说吗？请你以书信的形式给“水”写一封信。
信的内容可从下面任意选择：一、指出“水”的缺点，并把你改进“水”的缺点的办法写出来。
二、表达对“水”的感谢，写清楚“水”给你带来哪些好处和方便，并把你今后怎样保护它、爱惜它写清楚。
三、如果上面的内容你都不喜欢写，你可以自己选择写说的话对“水”说。