2016广东公务员考试申论备考：小“归纳”大作为
2016国家公务员考试申论备考指导
2016国家公务员考试申论备考指导“得人心者得天下，赢申论者赢公考。
”申论作为国家公务员考试固定的笔试科目之一，对考生的重要性不言而喻。
近年来，国家公务员考试申论科目的题量和题型较为稳定，但提问方式更为灵活多变，增加了考生备考和作答的难度。
我们在深入研究与分析国考申论历年真题的基础上，力求为考生呈现比较完备的国考申论命题分析，使考生能够全面掌握国考讯息，依据出题趋势，制定科学的备考计划。
(一)总体特点：题型题量趋于稳定，命题贴近实际国家公务员考试自2008年开始采用四题模式并延续至2012年(2009年为三道大题、四道小题)，一般情况下，前三题属于字数要求比较少、分值比较低的题目，第四题为文章论述题。
2010年至2012年，国家公务员考试申论试题会在第一道大题之下再出两道小题，所以实际作答的题量为五道。
2013年出题形式改变，将大题套小题的模式直接转变为五道大题形式，在分数的分布上又有所调整，难度有所增加。
此后，2014、2015两年延续这一设定，依旧采用五题模式。
申论题目虽然提问方式千变万化，但始终没有脱离归纳概括、综合分析、应用文写作、提出对策和文章论述五大基本题型。
自2010年以来，申论在题目组成上出现了新气象，越来越倾向于对包括报告、公开信、编者按、宣传稿、导游讲解稿等文种在内的应用文写作试题的考查，这些应用文，在实际工作中更容易用到，更能考查出考生的实际工作能力。
考生要对此类试题多加练习，以做好万全准备。
不同种类的公文侧重不同，所使用的语言风格也大相径庭，考生需加强重视，以免出现内行人说外行话的疏漏。
(二)归纳概括题归纳概括题在国家公务员申论考试中较早出现，可以说是申论考试中最为基础的题型之一。
1.特点分析(1)题量分值较为固定。
国考中归纳概括类试题一般固定在一道或两道，每题分值多在10~20分。
(2)题型难度提升。
近几年，申论逐渐加大了对归纳概括题“全面、准确”的作答要求的考查，要求考生在短时间内快、准、全地提取出对应要点;同时，归纳概括题的考查形式不断变化，出现了拟小标题之类的新颖问法，对考生的阅读理解能力提出更高的要求。
2016年广东省公务员考试申论(乡镇)真题及答案
2016年广东省公务员考试申论（乡镇）问题一：请根据资料1中驻村干部小张的工作日记，简要分析导致B村贫困的主要原因。
（30分）要求：分析全面、透彻，条理清晰，表达准确。
篇幅不超过300字。
问题二：假设你是C镇扶贫工作队队员，请根据资料2分析指出该镇扶贫工作存在的主要问题。
（30分）要求：分析全面、透彻，条理清晰，表达准确。
篇幅不超过300字。
问题三：通过两轮扶贫开发“双到”工作，D镇扶贫工作取得了一定成效，但还存在一些亟待解决的问题。
请根据资料3，就D镇进一步做好精准扶贫工作提出对策建议。
（40分）要求：建议合理、有针对性，条理清晰，表达准确。
篇幅不超过500字。
给定资料资料1：农村贫困人口脱贫，是全面建成小康社会最突出的短板。
为补充这块短板，党的十八届五中全会提出，实施精准扶贫、精准脱贫，到2020年，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。
广东改革开放30多年来，经济社会的快速发展和坚持不懈的扶贫开发促使农村绝对贫困基本消除，而农村相对贫困是一个长期存在的问题。
在新形势下全面了解和掌握当前广东相对贫困的现状，对更加有效地开展农村扶贫开发，形成长效的脱贫机制，促进当前和今后广东农村经济社会健康稳定发展具有重大的现实意义。
中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华在中共广东省委第十一届五次全会上强调，全面建成小康社会核心在于“全面”，广东省需要补齐的短板有三块，其中之一便是扶贫开发的短板，胡春华书记强调，要补齐扶贫开发的短板，按照精准扶贫、精准脱贫要求，实施扶贫攻坚行动计划，坚持开发性扶贫，接力实施扶贫“双到”工程，打赢扶贫开发攻坚战，确保“十三五”末我省贫困人口全部脱贫。
资料2：2009年以来，广东省在扶贫开发工作中形成了独具特色的“双到”模式（规划到户、责任到人），各帮扶单位与贫困村结对帮扶，并选派优秀党员干部驻村工作。
小张是珠三角某市直单位的一名干部，被单位选派到粤东某县A镇B村开展驻村帮扶，下面是他初到B村开展帮扶工作的一部分日记。
2016广东公务员考试申论真题(乡镇)
2016年广东申论真题（乡镇）一、注意事项1.申论考试是对应考者阅读能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。
2.参考时限：阅读资料30分钟，参考作答90分钟。
满分：100分。
3.仔细阅读给定资料，按照后面提出的“作答要求”作答。
二、给定材料资料1农村贫困人口脱贫，是全面建成小康社会最突出的短板。
为补充这块短板，党的十八届五中全会提出，实施精准扶贫、精准脱贫，到2020年，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。
广东改革开放30多年来，经济社会的快速发展和坚持不懈的扶贫开发促使农村绝对贫困基本消除，而农村相对贫困是一个长期存在的问题。
在新形势下全面了解和掌握当前广东相对贫困的现状，对更加有效地开展农村扶贫开发，形成长效的脱贫机制，促进当前和今后广东农村经济社会健康稳定发展具有重大的现实意义。
中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华在中共广东省委第十一届五次全会上强调，全面建成小康社会核心在于“全面”，广东省需要补齐的短板有三块，其中之一便是扶贫开发的短板，胡春华书记强调，要补齐扶贫开发的短板，按照精准扶贫、精准脱贫要求，实施扶贫攻坚行动计划，坚持开发性扶贫，接力实施扶贫“双到”工程，打赢扶贫开发攻坚战，确保“十三五”末我省贫困人口全部脱贫。
资料22009年以来，广东省在扶贫开发工作中形成了独具特色的“双到”模式（规划到户、责任到人），各帮扶单位与贫困村结对帮扶，并选派优秀党员干部驻村工作。
小张是珠三角某市直单位的一名干部，被单位选派到粤东某县A镇B村开展驻村帮扶，下面是他初到B村开展帮扶工作的一部分日记。
5月13日，星期一，小雨。
我带着行李在镇扶贫办林主任的陪同下前往B村报到，开始我为期两年的扶贫驻村工作。
一路上，车辆沿着狭窄的盘山公路蜿蜒前行，两旁尽是光秃秃的山头。
路上车辆和行人很少，偶尔能看到运石子的货车迎面开过来。
面包车从镇里出发，走了1个小时左右，坐在前排的林主任跟司机说：“小李，前面岔路口转右”。
2016年广东省公务员考试申论（县级）写作题核心难点分析
2016年广东省公务员考试申论（县级）写作题核心难点分析
（三）请根据全部给定资料（仅限给定资
料），以“提高创新能力，促进创新发展”为
题，写一篇策论文。
（50分）
要求：1．对策合理，有针对性。
2．条
理清晰，论证严密，合乎逻辑。
3．结构完整，
表达准确，行文流畅。
4．篇幅在800~1000
字。
难点一，仅限全部给定资料
“仅限”的要求你不仅要理解资料，而且只能根据资料内容做限定性写作，所以看似简单的题你想通过热点范文的方式解决，完全没可能。
“仅限全部”要求你能够从资料的整体去综合分析，从而讲清楚为什么要提高创新能力，如何提高创新能力，从而实现创新发展。
题不难，规则也简单，但是你能精准理解，准确作答么？
难点二，“提高创新能力，促进创新发展”
这个标题的内在逻辑关系是什么？
提高创新能力和促进创新发展是什么关系？是因果关系，并列关系，条件关系，还是递进关系？
这个标题的内在逻辑关系决定了你的文章写作思路，论证逻辑，你清楚么？
难点三，对策合理如何界定，有针对性如
何体现
对策的合理和针对性是由什么决定的？不是你写了对策就是合理的，写了对策就是有针对性的。
从根本上说，对策的合理和有针对性必须要符合材料限定情况，那么这些情况是什么，你是如何确定这些情况，又是如何有针对性地提出对策的？
比如，这道题说“提高创新能力”，那么你能够从个人角度写么？如果能，怎么写，如果不能，为什么不能？
题看着是简单，不代表你能答对，你能高分。
2016国家公务员考试申论备考总纲
佛山中公教育2016国家公务员考试申论备考总纲(一)总体特点：题型题量趋于稳定，命题贴近实际国家公务员考试自2008年开始采用四题模式并延续至2012年(2009年为三道大题、四道小题)，一般情况下，前三题属于字数要求比较少、分值比较低的题目，第四题为文章论述题。
2010年至2012年，国家公务员考试申论试题会在第一道大题之下再出两道小题，所以实际作答的题量为五道。
2013年出题形式改变，将大题套小题的模式直接转变为五道大题形式，在分数的分布上又有所调整，难度有所增加。
此后，2014、2015两年延续这一设定，依旧采用五题模式。
教育专家认为，申论题目虽然提问方式千变万化，但始终没有脱离归纳概括、综合分析、应用文写作、提出对策和文章论述五大基本题型。
自2010年以来，申论在题目组成上出现了新气象，越来越倾向于对包括报告、公开信、编者按、宣传稿、导游讲解稿等文种在内的应用文写作试题的考查，这些应用文，在实际工作中更容易用到，更能考查出考生的实际工作能力。
考生要对此类试题多加练习，以做好万全准备。
不同种类的公文侧重不同，所使用的语言风格也大相径庭，考生需加强重视，以免出现内行人说外行话的疏漏。
(二)归纳概括题归纳概括题在国家公务员申论考试中较早出现，可以说是申论考试中最为基础的题型之一。
1.特点分析(1)题量分值较为固定。
国考中归纳概括类试题一般固定在一道或两道，每题分值多在10~20分。
(2)题型难度提升。
近几年，申论逐渐加大了对归纳概括题“全面、准确”的作答要求的考查，要求考生在短时间内快、准、全地提取出对应要点;同时，归纳概括题的考查形式不断变化，出现了拟小标题之类的新颖问法，对考生的阅读理解能力提出更高的要求。
所以，考生务必提高对归纳概括题的重视度。
2.高分备考指导(1)注重平时练习。
归纳概括题通常要求考生对整篇材料或部分材料全方位把握，以此抓住题干中要求的相关要点。
国考时间虽长，但申论材料的字数一直居高不下，考生临场应试时心态紧张，很容易遗漏要点。
2016年广东省乡镇公务员考试《申论》真题及标准答案
2016年广东省乡镇公务员考试《申论》真题及标准答案2016年广东省乡镇公务员录用考试《申论》真题一、注意事项1.申论考试是对应考者阅读能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。
2.参考时限:阅读材料30分钟,参考作答90分钟。
满分100分。
3.仔细阅读给定材料,按照后面提出的“作答要求”作答。
二、给定材料引言农村贫困人口脱贫，是全面建成小康社会最突出的短板。
为补齐这块短板，党的十八届五中全会提出，实施精准扶贫、精准脱贫，到2020年，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。
广东改革开放30多年来，经济社会的快速发展和坚持不懈的扶贫开发促使农村绝对贫困基本消除，而农村相对贫困是一个长期存在的问题。
在新形势下全面了解和掌握当前广东相对贫困的现状，对更加有效地开展农村扶贫开发，形成长效的脱贫机制，促进当前和今后广东农村经济社会健康稳定发展具有重大的现实意义。
中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华在中共广东省委十一届五次全会上强调，全面建成小康社会核心在于“全面”，广东省需要补齐的短板有三块，其中之一便是扶贫开发的短板，胡春华书记强调，要补齐扶贫开发的短板，按照精准扶贫、精准脱贫要求，实施扶贫攻坚行动计划，坚持开发性扶贫，接力实施扶贫“双到”工程，打赢扶贫开发攻坚战，确保“十三五”末我省贫困人口全部脱贫。
材料12009年以来，广东省在扶贫开发工作中形成了独具特色的“双到”模式（规划到户、责任到人），各帮扶单位与贫困村结对帮扶，并选派优秀党员干部驻村工作。
小张是珠三角某市直单位的一名干部，被单位选派到粤东某县A镇B村开展驻村帮扶，下面是他初到B村开展帮扶工作的一部分日记。
5月13日，星期一，小雨。
我带着行李在镇扶贫办林主任的陪同下前往B村报到，开始我为期两年的扶贫驻村工作。
一路上，车辆沿着狭窄的盘山公路蜿蜒前行，两旁尽是光秃秃的山头。
路上车辆和行人很少，偶尔能看到运石子的火车迎面开过来。
2016年广东省公务员考试申论高分讲堂：综合分析题作答的“规矩”
2016年广东省公务员考试申论高分讲堂：综合分析题作答的“规矩”通过最新广东公务员考试资讯、大纲可以了解到，公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，广东中公教育整理了广东省考资料大全供考生备考学习。
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在申论考试中，综合分析类试题的重要性越来越凸显，它以分析为主要方法、综合多种命题形式。
分析是一种认识事物的方式，也是一种论证说明的方法。
考生要注重对这一题型的备考，逐步提高自己分析事物的能力。
综合分析类题型繁多，而且在不断的发展中推陈出新，考查的主要题型有解释型、启示型和评论型等，由于出题的方式较为灵活，给考生的作答增加了很多难度。
那么考生在备考过程中，怎样能做到有的放矢，有效地学习呢?以下中公教育专家就为大家总结一些作答综合分析题的“规律”。
一、明确作答标准很重要标准一：分析合理综合分析题重在“分析”二字，要做到分析合理，必须要明确何为分析，分析对象是谁，同时更重要的是要把握合理的标准，即合乎情理、符合逻辑。
分析必须符合客观规律，人的认识规律、表达顺序等，也要符合辩证法中关于联系发展、内因外因等原理。
标准二：条理清晰条理清晰主要是层次分明，有条有理。
条理在一定程度上能体现出考生的逻辑思维是否清楚。
考生在备考过程中，要注意将分析的内容要点突出出来，层次鲜明地阐释出来。
这样做的好处在于可以使阅卷者能一眼看到考生答题的重点，不至于遗漏得分点。
中公教育专家建议考生在备考过程中积累一些区分层次的词语，例如：首先，其次等。
二、综合分析有规可循(一)回归本质运用哲学方法剖析问题申论材料中所说的所有问题，追溯到本质，都可以从哲学中寻求答案。
学过哲学的考生都知道，哲学中阐述了很多原理、方法，它产生于实践，又用来指导实践。
在分析问题的过程中，考生应多注意运用哲学方法来剖析问题，并运用得当，这样分析出来的问题就会合乎情理，并能够依此来破解问题。
比如关系型分析题目，就可以使用哲学方法中的“两分法”、“全面论”等。
2016年广东公务员考试笔试大纲-行政职业能力测验大纲-申论大纲
2016年广东公务员考试笔试大纲-行政职业能力测验大纲-申论大纲广东省2016年考试录用公务员笔试科目考试大纲为便于报考者了解、准备和参加广东省2016年考试录用公务员笔试，特制定本大纲。
一、笔试科目笔试科目为《行政职业能力测验》、《申论》两科，均不指定考试用书，全部采取闭卷考试方式。
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。
申论为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
二、作答要求(一)行政职业能力测验报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
报考者必须用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号并按要求作答。
作答在试题本上或其他位置的一律无效。
(二)申论报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
报考者必须用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号，并用钢笔或签字笔在指定位置作答。
在非指定位置作答或用铅笔作答的，一律无效。
三、行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等内容。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能，主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。
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2016广东公务员考试申论备考：小“归纳”大作为
综观历年国考、省考及选调村官、政法干警，乃至部分事业单位考试的真题我们可以发现，归纳概括题是各类型考试的必出题型。
尽管归纳概括题型所占分值不多，但相对其他题型来看，这一题型基本属于“送分题”。
另外，申论其余四大题型：提出对策、贯彻执行、综合分析、申发论述，无一例外会用到归纳概括能力。
可以说，归纳概括能力实际贯穿了整个申论考试的所有题型，因此对于广大考生而言，要想在考试中取得成功，做好归纳概括题是必然选择。
以下中公教育专家就为大家详细分析这个基础题型。
首先，什么是归纳概括题呢?往往题目中出现如下的表达：请“归纳、概括、简述、分类总结”材料反映的“主要问题、内容、信息”，亦或是阐述某个问题产生的“主要原因，主要影响”等等。
这类以考查考生归纳、概括、提炼、加工能力为主的题型，便是归纳概括题。
那归纳概括题应该怎样应对?归根结底，核心还是需要根据材料提炼关键词。
中公教育专家以2013年山东省考C类真题为例，为考生分析如何提炼关键词以完成题目的作答。
真题：简要概括当前我国资源型城市经济社会发展面临的主要问题。
(10分)
要求：概括准确，简明扼要，不超过200字。
这道题的答题对象为“我国资源型城市经济社会发展面临的问题”，纵观材料，材料8为德国鲁尔区的成功转型经验，所以我们只需看前7则材料寻找要点即可。
材料1第二段便是当前我国资源型城市发展面临的现状，关键词有“受到资源枯竭的威胁”、“发展前景不容乐观”、“生态环境破坏严重”、“引发社会问题”，在这四个关键词中，“发展前景不容乐观”是讲出了当前资源型城市转型的整体现状。
材料2中出现关键词有：“资源枯竭型城市存在的贫困、失业和环境问题”，正好对应材料1中的“生态环境”及“社会问题”。
材料3中山西孝义作为资源型城市面临问题有：“矿产资源迅速枯竭”，对应材料1中“矿产枯竭”的问题。
材料4中攀枝花面临的问题在于“产业结构单一”，导致国有企业负担过重;
材料5主要讲了人大代表及委员对资源型城市转型的建议，未涉及问题;
材料6中舒兰的问题在于“单一的产业结构，较低的经济调节能力”，与攀枝花面临问题一致。
材料7，B市作为资源枯竭型城市面临的“民生问题”更具有特殊性和复杂性。
至此，材料中所有要点均已梳理出，不难发现，当前我资源型城市发展面临的总体情况是发展前景不容乐观，具体体现在了四个方面：“矿产资源迅速枯竭”、“生态环境破坏严重”、“民生问题表现突出”及“产业机构单一”四方面问题，根据材料内容，将这四方面问题补充完整即可得出答案。
提炼关键词，在归纳概括题中最为常见，要想准确地将关键词提炼出来必须沉下心去读懂材料，切不可关注材料表面信息。
例如在上述题目中，材料7中B市的问题较多，很多考生将B市的问题抄了个遍，却没有抓准B
市面临的所有问题其实都可以归类为民生问题。
因此，提炼关键词并不是“无脑”提炼，而是需要归纳和总结的。
小“归纳”大作为，小小归纳概括题是所有题型的基础，只有夯实基础，才能在公考的道路上扎实前进!中公教育专家希望以上内容对考生有所启发。