六年级作文日记:第一次和老外说话

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第一次和美国人交谈小学作文

第一次和美国人交谈小学作文

第一次和美国人交谈小学作文第1篇:第一次和美国人交谈小学作文在学习和生活中,我们遇到过许多的第一次,比如:第一次穿衣服,第一次自己种植花草,第一次做大米饭……而其中令我印象最深刻的,是我第一次和美国人交谈。

暑假的一天,我跟着妈妈来到了她的单位—南极市场。

在那里,我和别的小伙伴一起玩气球,我拍过去,他拍过来,我们玩的很开心。

可是,我一不小心,把气球弄到了一个人身上,我连忙跑过去,希望他把气球还给我。

这时,他一抬头,我惊奇地发现,他竟然是一个美国人。

看了我的表情,他笑了笑用英语说:“你好!”我心里紧张极了:和他用英语说话吧,如果我发音不准确,他会不会笑话我呢?不跟他说话吧,他会不会觉得我没礼貌呢?我紧张地望着妈妈,妈妈笑着看着我,好像在说:“孩子,没事的,试试吧,这样还会提高你的英语水平呢!”我用英语怯怯地说:“嗨,见到你很高兴。

”那位美国人翘翘大拇指,说出了很多我听不懂的英语,我听不懂他要做什么,便做出疑问的手势。

他一看,急的团团转,我一看,连忙不提这件事,问起他的名字来,他先是一愣,随后又说了很多的英语,我听不懂他要做什么,连忙和他说再见,便消失在人群中。

旁边的叔叔,阿姨也都在纷纷议论起,我和美国人对话这件事。

我心里像吃了蜜一样甜。

通过这件事,让我懂得了英语的重要*。

如果以后去国外留学,英语是必不可少的!我以后一定要好好学习英语未完,继续阅读 >第2篇:和心灵的一次交谈五年级学生作文同学们,在你心灵的最深处,是否埋藏着十多年来的点点滴滴?有*、有甜、有苦、又辣。

同学们,你们真正快乐过吗?当你一个人在黑夜里时,你会敢带孤独吗?你会感到害怕吗?当你一回到家就会听到父母唠唠叨叨地说:“作业做了吗?考试考了多少分?是第几名?”时,你是否感到身上的担子好重、好重……著名的心理学专家李佩来到我们学校,他对我们说了很多。

在座的几千人都失声痛哭起来。

李佩老师举止文雅,谈吐风趣,更重要的是他知道我们在想什么,知道我们肩上的担子有多重,更明白我们的内心世界!他能走进我们的内心世界,他不仅是一名优秀、出*的心理学专家,他更是一名成功的心理学专家!现在,仍令我记忆犹新的是——李佩老师给我们做的那段催眠。

第一次跟老外说话作文

第一次跟老外说话作文

第一次跟老外说话作文从小到大,我都是在熟悉的中文环境里成长,身边的人说的都是亲切的家乡话或者标准的普通话。

对于外语,尤其是和老外交流,那对我来说简直是遥不可及的事情。

然而,生活总是充满了惊喜和意外,我竟然迎来了人生中第一次跟老外说话的奇妙经历。

那是一个阳光明媚的周末,我独自一人去市中心的图书馆看书。

图书馆里安静祥和,大家都沉浸在知识的海洋中。

我找了一本感兴趣的小说,找了个靠窗的位置坐下,准备好好享受这片刻的宁静。

正当我看得入神时,突然听到旁边传来一阵低沉的嘀咕声。

我抬起头,发现一个金发碧眼的外国人正站在书架前,眉头紧锁,手里拿着一本书,嘴里念念有词。

我一开始没太在意,继续低下头看我的书。

可是,过了一会儿,他竟然朝我走了过来。

我的心瞬间提到了嗓子眼,脑子里一片空白。

他走到我面前,露出一个友好的微笑,用不太标准的中文说:“请问,你能帮我一下吗?” 我的脸一下子红了,结结巴巴地说:“啊……好……好的。

”他把手里的书递给我,原来是一本关于中国历史的书。

他说他对中国的历史非常感兴趣,但是有些地方看不懂,想问问我的意见。

我定了定神,看了看他指的地方,努力组织着语言,试图用我那有限的英语词汇给他解释。

“嗯……这个……就是说,在古代,中国的皇帝有很大的权力,他们可以决定很多事情。

”我一边说,一边用手比划着,感觉自己的表达特别笨拙。

他听得很认真,时不时点点头,还会提出一些问题。

我发现他其实很友善,也很有耐心,这让我渐渐放松了下来。

“那这个皇帝是怎么选出来的呢?”他问道,眼睛里充满了好奇。

我想了想,说:“有的是继承的,就是爸爸传给儿子;有的是通过打仗,胜利了就当皇帝。

” 说完,我自己都觉得解释得太简单粗暴了,担心他听不懂。

没想到,他竟然说:“哦,原来是这样,很有趣!” 然后,他又指着书上的一幅图片问:“这是什么?”我一看,是秦始皇的画像。

我就跟他说:“这是秦始皇,他是中国第一个皇帝,统一了六国。

” 为了让他更好地理解,我还给他讲了一些秦始皇的故事,比如修建长城什么的。

【四年级作文】与老外的一次对话

【四年级作文】与老外的一次对话

【四年级作文】与老外的一次对话
今天我们班来了一位外国客人,他是美国人,叫做约翰。

我很兴奋,因为这是我第一
次和外国人交流。

约翰笑着问我:“你叫什么名字?”我告诉他我的名字叫筱倩。

他非常
开心地说:“你的名字很好听。


然后,他继续问我:“你喜欢什么?”我告诉他我喜欢画画、唱歌和跳舞。

他很惊讶
地说:“你好厉害啊!你能给我看看你的画吗?”我高兴地从书包里拿出几张画作给他看。

他认真地看了一遍,然后对我说:“你是一位很有天赋的小画家。


接着,约翰问我:“你的爱好是从什么时候开始的?”我告诉他,我从小就很喜欢画画。

父母也很支持我,他们给我报了美术课程。

约翰听了很感兴趣,说:“你有一个美好
的家庭,你的父母很明智。


最后,约翰问我:“中美两国有什么不同?”我回答说:“我不知道,我还很小,我
对社会和政治一窍不通。

”约翰微笑着说:“你很聪明,不要轻易下结论,学习多些,就
会懂得更多。


这次跟约翰的对话,让我受益匪浅。

他很亲切,给我提供了很多帮助和鼓励。

我会记
住他的话,在以后的学习和生活中,继续努力,让自己变得更好。

初见老外

初见老外

初见老外和老外交流,那真是一个字:酷!这天,我和妈妈到正荣财富中心里的“韦纳教育”去上一节英语试听课。

刚进教室,外教就打住嘴中的话头,向我走来。

她是美国人。

她的头发金灿灿的,亮闪闪的,扎在脑后,她那幅红色的眼镜里,有着一对忽闪忽闪的大眼睛,是蓝色的!脸部全是白色,她是个白种人,她身披羊毛大衣,是棕色,里面套着件白衬衫。

裤子是蓝色的,全棉。

她还穿着双棕色的雪地靴。

打扮的十分漂亮。

她对我说:“Hi!”我心里一阵紧张,因为这毕竟是第一次与外国人交流。

“Hello! Hhkkk”我紧张地回答道。

“What’s yourname?”“My……my name is LuYiLie”我慢慢放松下紧张的心情。

“LuYiLie?”“Yes.”我回答道。

“Nice to meet you.”外教笑着说。

“Nice to meet you to.”经过一阵对话后,又恢复正常的上课了。

这节课上的是有关颜色的课。

由于我没预习(注意:这只是一堂试听课),所以有些单词不会(这不是学课内知识,而是学课外的知识)。

当外教老师叽里呱啦的讲了一大堆英文后(我根本听不懂),然后老师向我扔来一个皮球,我丈二和尚——摸不着头脑,但还是接住了皮球,然后听见外教老师说“Ok,Amelia(阿蜜丽娜,她们给我取的英文名),praise it.”我只好厚着脸皮站起来和外教对话。

虽然有些不会,但她还是对我说:“Very good.”最好玩的是,有一个游戏环节,她对我说了一大堆英文后(当然,我仍然一个字都听不懂),拿给我一个大袋子。

我起先以为是让我把脚伸进去,我刚要把脚伸进去,老外见我误解了她的意思,赶忙连声说:“No,No,No.”最后,当我终于明白她是想让我从袋子抓出一个球时,顿时觉得我刚才的举动真好笑。

跟老外互动,真有趣。

虽然有时有点小尴尬,但她从不笑话我。

与老外交谈作文

与老外交谈作文

与老外交谈【1】今天,也许是我难忘的一天,因为这是我第一次正式与老外交谈。

晚上,我们照旧去新华广场散步,忽然见到一个老外,他长着白色的而显得蓬乱的头发和不太长的胡须,胖胖的脸上镶嵌着一对蓝色的眼睛左右的个头,身体的比例很协调,看上去非常和蔼可亲。

我越看越面熟,奥,想起来了,原来他是在一中教课的老外呀!记得去年见过他,可没跟他说过几句话,这次我得好好把握住时机,和他多聊一聊,也长长见识。

我刚想过去,一阵紧张涌上心头,我不由得退缩了回去。

“你怎么这么胆小呀!”一个声音好像在我的耳边隐隐出现。

“对,我不能退缩!”我又走到了老外的身旁,心跳又快了起来,我真是想一下子就去和老外对话,可又没有胆量。

正巧,我的旁边经过两个小孩子,他们见了老外一声。

美等老外回话时,那两个小孩子就说了一声就走了。

这可真是让我更为难了,去,太紧张,不去,又看见那两个小孩子落落大方,觉得比不上人家很可笑,到地去还是不去!我的脑子里一直想着这个问题。

最后,我决定豁出来了,出去硬着头皮和他说两句吧!反正也是练口语,被人家笑话就被人家笑话吧!我又一次走了过去。

不过这次,我找到了我的妈妈,这会有了坚实的后盾,我可是如虎添翼。

我在妈妈的陪同下一齐来到了老外的身边,我见到了老外,心里还是有些害怕,因为在我们的小小的喀左县城来一个老外谈何容易,这次还真来了,所以,老外的周围已经围了很多人,都是来旁观的。

妈妈拍了拍我,示意我出来和他交谈,这时,我的心就像有十五个水桶打水——七上八下,再加上我们愿来认识,这回就更难出口了。

在妈妈的一再劝说下,我壮着胆子与老外交谈起来。

与老外交谈【2】我壮着胆子问了一句。

老外流利地回答。

我们开始一句一句地攀谈起来。

周围已经有很多的围观群众了。

我也变得紧张起来。

虽然天气很寒冷,可我的脑门上已经淌下了汗珠。

虽然只是一些简单的交谈,可是周围的大人还是在那里观望,好像有什么稀奇的事。

虽然我们原来见过几次面,可他也许已经忘了,所以还问我我如实相告,可他还是没有记起来,我又问他老外连声称是,但是他还是没有记起我来。

与老外的一次对话作文

与老外的一次对话作文

与老外的一次对话作文与老外的一次对话作文在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的与老外的一次对话作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

今年“五一”长假期间,在我上剑桥英语的学校举办了一次非常有益的活动,是一种全外教式的英语口语集训夏令营。

我也报名了,开班的见面会上,主持人给我们介绍了一名年轻的`外国人。

我发现他虽然是个英国人,但却会说中文尽管不是很流利,而且他来中国有好多次了。

按下来老外用纯正的英语向我们介绍了他的家庭。

他的中文名字叫丹尼尔,This year 27 years old(今年27岁),是位博士生,He has a younger brother and a younger sister。

(他有一个弟弟和一个妹妹)。

第一次上口语课的时候,他便向我提问了几个问题:“o on holiday?”(在假期里你打算去哪儿?),虽然我是第一次与外教老师如此近距离的对话,心里非常紧张,但我还是很快地调整过来了,并且稍加思索后镇静地回答说:“I’m going to Hong Kong in holiday。

” (在假期里我打算去香港。

)“Good!”“But o Hong Kong?”(但你为什么打算去香港呢?)“Because the Hong Kong is very beautiful and fun!(因为香港非常漂亮非常有趣)”……外教老师非常满意地点了点头,并且送给了我一张从英国带来的有着他签名的漂亮书签,上面印有他的E-mail地址和电话号码,让我以后多跟他联系。

就这么简简单单的几句对话,却使我在轻轻松松的对话中掌握了英语口语的发音技巧,体会到了外教老师与我们英语老师平时发音的不同之处,真是受益匪浅。

如果明年还有类似的活动,我一定参加。

我进行的跨国界对话

我进行的跨国界对话

在我的成长过程中,有一次特别的经历,那就是进行了一场跨国界对话。

这不仅让我开阔了视野,还让我学到了很多书本上学不到的东西。

记得那是一个阳光明媚的日子,学校组织了一场国际交流活动。

来自不同国家的学生们通过视频连线的方式相聚在一起,分享彼此的生活、文化和梦想。

我既兴奋又紧张,因为这是我第一次和外国的小伙伴们交流。

当视频接通的那一刻,我看到了一张张陌生而又充满好奇的面孔。

他们的肤色不同,语言不同,但眼神中都流露出同样的友善和热情。

我们互相打招呼,虽然一开始有些羞涩,但很快就变得熟悉起来。

我们首先介绍了自己的国家和家乡。

我自豪地向他们介绍了中国的悠久历史、美丽的自然风光和丰富的传统文化。

我告诉他们,中国有雄伟的长城、壮观的兵马俑、美丽的西湖等等。

外国的小伙伴们也纷纷介绍了他们的国家,有的来自欧洲,有的来自美洲,还有的来自非洲。

他们的国家也有很多美丽的地方和有趣的文化。

我听得津津有味,仿佛自己也置身于那些遥远的国度。

接着,我们开始讨论各自的兴趣爱好。

我发现,虽然我们来自不同的国家,但我们也有很多共同的爱好。

比如,我们都喜欢读书、画画、运动等等。

我们互相分享了自己最喜欢的书籍和电影,还交流了一些运动的技巧和经验。

通过交流,我发现了很多新的书籍和电影,也学到了一些新的运动方法。

在交流的过程中,我还学到了很多关于不同国家的文化和风俗习惯。

比如,有些国家的人们见面时会互相拥抱,有些国家的人们则会握手;有些国家的人们喜欢吃辣的食物,有些国家的人们则喜欢吃甜的食物。

这些不同的文化和风俗习惯让我感到非常新奇和有趣。

我也向他们介绍了中国的一些传统节日和风俗习惯,比如春节、中秋节、端午节等等。

外国的小伙伴们对中国的传统文化非常感兴趣,他们纷纷表示希望有机会能来中国体验一下。

这次跨国界对话让我收获颇丰。

我不仅结交了很多外国的小伙伴,还了解了不同国家的文化和风俗习惯。

我深深地感受到,虽然我们来自不同的国家,但我们都是地球村的一员,我们应该互相学习、互相帮助、共同进步。

五年级作文散文:我和老外的第一次英语会话

五年级作文散文:我和老外的第一次英语会话

五年级作文散文:我和老外的第一次英语会

我在湖南张家界森林公园里遇到一老外。

老外说:“Can you speak English?”
我说:“A little。

;
老外说:“OK。

; 然后取了一张地图指着上面的一个地方问我:;Do you know where it is?;
我也是来旅游的,对这里一点也不熟悉,只好说:“I don;t know。

;
老外又问:“ Then where we are? Outside,this way?;
我自己在哪还云里雾里,老外的话听起来又有点费力,只好说:“Sorry,I don;t know。

;
老外还挺有耐心,继续问道:“Do you have a guide?;
我说:“Yes。

;
他接着问道:“Where is your guide?;
我的导游此时偏偏不见人影,我只好无奈地说:“I don;t know where she is。

;
老外居然又问:“Where are you going?;
我说:“The hotel。

;
老外说:“Where is the h otel?;
导游没和我讲宾馆在哪里,我只能摇摇头表示不清楚。

一问三不知!!!这就是我和老外的第一次会话,囧死了!!!。

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六年级作文日记:第一次和老外说话
2010年7月8日星期五晴
在奥数班里,我认识了一位新朋友,名叫郭景元。

今天上完奥数课后,我和郭景元一起去旁边的“比萨利意式西餐厅”去吃快餐。

进了餐厅,我们有说有笑,都点了自己喜欢吃的美食,一边吃,一边欣赏着餐厅里的“风景”。

突然,郭景元说:“你快看,来了两个外国人。

”我顺着她手指的方向一看,两个长着黄头发、鹰勾鼻子,看着挺帅气的外国男士走进了餐厅。

由于平时我们很少见到外国人,一见外国人来了,就觉得很稀罕。

跑到他们座位后面看他们俩个对话。

这个时候,一个戴着眼镜的外国人,发现了我们两个,主动和我们打招呼:“Hello Two Girls”。

我们听了之后,有点不知所措,回答了一句“Hello!”接着又说了一句:“Goodbye!”然后急急忙忙跑走了。

回到座位上,妈妈说:“你们再去和他们交流一下吧,这样也可以锻练一下你们的口语能力。

”我们又跑到了他们旁边,郭景元说:“Excuse me”,他们说:“OK!”我问他:“Where are you from?”一个老外说:“美国”。

哇!他们竟然还会说中文,我们很惊讶!接着他们又问我们:“Where are you from?”,郭
景元说:“I am from America”,天哪,也不知道她是不是搞混了,把自己说成来自美国。

我连忙给她改正:“No! I;;m from China!”。

他们听过之后,耸了耸肩,笑了笑。

我们知道了他们来自哪里后,又跑回去告诉妈妈,我还对妈妈说:“他们还会说中文,早知道用中文和他们对话就好了。

”这一次和外国人交谈,不但锻练了我的胆量,更锻练了我的口语能力。

以后,我会更加大胆地和他们去交流,来增强我的英语能力。

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