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国内研究现状
03
清华大学
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01
北京大学
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02 厦门大学
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国内研究现状
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容要言简意赅
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D
C
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应用前景
标题
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国外研究现状
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第二部分
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专业：土木工程
答辩人： 导师：
主 目 录 CONTENTS
课题背景及内容
THE BACKGROUND OF THE SUBJECT AND CONTENT
1
研究思路及过程
THE RESEARCH MENTALITY AND THE PROCESS
3
解决方案及总结
SOLUTIONS AND SUMMARY
综述四内容
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不 用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。
理 论 基 础 THEORETICAL BASIS
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全国 现状
毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕 业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）等，即需要在学业 完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。
字号请根据你的内容多少，及演示需要调整大小。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩 以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进 行的一个重要指标。
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地区 现状
国 内 外 相 关 研 究 Related research
国内研究一：
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03 PART THREE 研究方数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改，顶部“开始”面板中可以对字
体、字号、颜色、行距等进行修改。建议 正文8-14号字，1.3倍字间距。
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标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改，顶部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等进行修改。建议
议正文8-14号字，1.3倍字间距。标题数字等都可以通过点
击和重新输入进行更改。
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标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以 对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。
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01 PART ONE 选题背景和意义
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标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。 建议正文8-14号字，1.3倍字间距。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字 体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
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02 PART TWO 论文结构
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，顶部“开始”面板中可以对字体、字号、颜色、行距等进行修改。建议正文8-14号字，1.3倍字间距。
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8-14号字，1.3倍字间距。
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业务介绍1
输入业务介绍文字说明 输入业务介绍文字说明
业务介绍2
输入业务介绍文字说明 输入业务介绍文字说明
主体内容
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed to help anyone that is stepping into the world of PowerPoint for the very first time.
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在此录入上述图表的综合描述说 明，在此录入上述图表的综合描 述说明。在此录入上述图表的描 述说明
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PART 02
2013
2014
点击输入本栏的具体 文字，请根据您的具 体内容酌情修改。
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2015
2011
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主题一
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研究问题：必须明确和具体，以精炼语言说明课题主要研究内容（最好 列表方式） 研究意义：理论贡献、实践意义
研究问题
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01
02
研究 05 问题 03
题
辩
开
答
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姓名：风清扬
日期：2018.04.08
框架依据
论文题目来源 1
2
3 国内外研究现状
拟采取的研究方法 9
目录
4 研究问题与意义
预期困难与解决方案 8
5 技术路线图
创新之处与预期成果 7
6 拟采取的研究方法
04
02.点击添加文字说明
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11
研究意义
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6
3 国内外研究现状
1. 通过阅读国内外相关技术资料和论文, 充分了解所选题目相关领域国 内外发展状ห้องสมุดไป่ตู้, 找到题目的立足点。 2. 必须陈述课题的现状，但是要精炼简洁。 3. 通过对国内外研究现状的概括总结，梳理出现有研究存在的缺口， 说明自己研究的价值与意义。
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3
研究方法与进程
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，演示发布的良 好成效，尽量言简意赅的论述观点；
Part 03
研究方法与进程
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成效，尽量言简意赅的论述观点；
研究内容与思路
1 单击添加标题
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3 单击添加标题
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2 单击添加标题
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研究内容与思路
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单击此处输入你的正文，文字是您思想的提
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炼，请尽量言简意赅的论述观点；
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思想的提炼，请尽量言简意赅的论 述观点；
单击添加标题
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单击此处输入你的正文， 文字是您思想的提炼，演 示发布的良好成效，尽量 言简意赅的论述观点；
预期研究目标
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Manager 2
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Employee
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Manager 3 Employee
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指导教师：王二小
答辩人：王二小
CONT目 E录 NTS
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