刘丽芳同志基本情况及简历
让师德之花随时随地悄然绽放——刘丽芳老师详细事迹材料刘丽芳，女，1971年11月出生，籍贯吉林省扶余县。
现在是海南省文昌中学政治教师，中教高级，北京师范大学在职教育硕士研究生。
一、学为人师，虚心包容刘丽芳是一位有着20年工作经验的教师，但她谦虚乐学、孜孜以求、善问包容。
在很多人眼里，政治课说教味道很浓，但她的政治课如涓涓细流，学生们在不知不觉中学知识、学做人、学着与自己的心灵对话。
如讲到国民收入分配问题时，师生曾探讨过一个问题：公务员热是好事还是坏事？公务员是国民收入再分配环节，如果大学生毕业后不追求创业、不去创造财富，都热衷于稳定、清闲，向机关进军，这个国家和民族的未来又在哪里？青年一代的硬实力会越来越弱。
刘丽芳利用这节政治课对学生进行公民教育，启示学生：公民社会需要合格的好公民。
刘丽芳爱读书、爱学习，她常说：“庸医杀人杀的是人的肉体，教师杀人杀的是人的灵魂。
”在强烈责任感的驱使下，她常常是手不释卷。
她认真攻读自己的专业课，曾与吉林人民出版社两次签约，出版了教辅材料《高中政治一本通》、《新教材完全解读》，不断提升自己业务能力。
她喜欢研究心理学，了解不同年龄段学生的共性心理特点，在实践中因人而异，有针对性地施教。
平日教学中，她虚心好问、乐于思考，从讲课到练习都尽可能做到精益求精。
由于刘丽芳虚心好学，尊重学生、尊重每一个四十分钟，师生能够在平等、和谐的气氛中进行对话与交流，所以她的学生思维能力强、有见解、学习好。
如在2011年海南高考中，她的学生邓辉荣获海南省政治单科第一名，王星焘、林欣分别获得全省第三名和第九名，全省前十名她的学生占三位。
政治单科全班有5人过800分，平均分是704分。
在海南省2012年高考中，她的学生云彬又一次荣获海南省政治单科第一名，周颖获得全省政治单科第三名。
全班56人中有7人过800分，全班平均分是727分。
二、行为示范，智慧自律刘丽芳认为教师是一个与天使共舞的职业，因此她平日里对自己要求很严，力争让身教发挥无声的作用。
如她平日里注意区分私人空间和公共领域，在学生面前她总是乐呵呵的，不断传递欢乐的思维。
她尊重学生的独立人格，喜欢与学生进行平等对话与交流。
她很欣赏苏格拉底的“产婆术”，运用对话的方式引导学生一步步去思考，让学生参与到知识、观点的生成过程。
在她的课堂上，学生是学习主人，对于知识的理解和记忆不是最重要的，重要的是思维方式的引导。
刘丽芳认为教师有义务做学生的心灵导师。
师生之间能否引起灵魂的触动，需要的是真实。
在学生面前不粉饰、不虚情假意。
她认为真实的批评胜过千万句虚假的赞美，真实的称赞能鼓起学生心海前进的风帆，真实的劝慰如微风细雨、润物无声，真实的指引能点亮学生理想的灯塔。
用真实面对学生，师生都说真话、做真人，彼此欣赏、共同成长！有这样一件事：刘丽芳班级的后墙上设有言论自己的贴吧，有一天她看见这样一个帖子：“班主任这几天拉着脸，给谁看呢？”，看到这样的言论，很多学生都胆战心惊地等着她发火，但是她什么都没有说，而是反思自己这两天的情绪出现了什么问题。
她梳理清楚自己的思维轨迹后，觉得学生的话虽然难听，但确实反映出她的情绪，于是，她利用班会时间真诚地与大家交流：“首先真诚感谢这位不知名的同学，及时指出我情绪上的问题，同时，也反映出我教育的成功——学生敢说真话、不奉承、不虚伪。
我马上调整自己，不把私人情绪带进班级，我有什么想不开的也会寻求大家的帮助，让我们师生一同成长、友善共进！”听完这番话学生们鼓起热烈的掌声，师生关系比以前更融洽。
刘丽芳做人自律性强，不盲目攀比，不慕虚荣。
作为班主任，她对学生一视同仁，无论是城市的还是乡村的，是有钱的还是贫穷的，家长是有地位的还是没职位的，在她的眼里都一样。
她明白告诉学生：“选择一种职业，就是选择一种生活。
选择教师，就意味着发不了大财。
师生关系是最简单、最纯净的关系，不要把那种社会交往的方式带入我们师生之间。
无论你们将来发展如何，只要你们不断追求卓越，踏实做事、老实做人，你们是我永远的骄傲！”学生们常说：做芳妈的学生最轻松，心不累。
三、关爱学生，适时引导刘丽芳爱学生，她认为教师之爱是理性的爱，爱学生有千万种表现。
如何做才是真的对学生好是刘丽芳一直在研究和探讨的问题。
在教育教学实践中，她觉得有这样几点需要引起关注：一是重视引导学生建立积极的思维方式，形成正向心理循环，培养学生强大的内心；二是重视学生独立思考能力的培养，让学生确立卓而不同的意识，敢于面向大众发出自己的声音；三是培养学生领袖气质，有亲和力、凝聚力、创造力；四是要培养学生的国际视野，做一个全球型人才。
爱学生，不但要立足于学生的现在，更要着眼于学生的未来，从点滴小事、踏实做起。
爱学生，不但爱目前正在教的学生，毕业后也要持续关注他们的成长。
如她的学生王星焘荣获2011年高考海南省文科第一名，被清华大学录取。
王星焘与刘丽芳是三年师生关系，受她影响较大，师生感情非常好。
王星焘在清华会定期与刘丽芳聊天，探讨各种学术或生活话题，依然保持高中时代形成的高处立身、退而处事的习惯。
2012年暑期王星焘作为清华学生代表到美国常青藤学校进行学习和交流。
她的学生郑林壮荣获2012年高考海南省文科第一名，被北京大学录取。
郑林壮很喜欢刘丽芳常说的一句话：“老实做人，踏实做事”，要勇于自我反思，同过去的自己说再见。
初上北大，郑林壮曾陷入深深的迷茫，因为他觉得自己的成绩与其他同学比较相对薄弱。
刘丽芳与他进行一次深层次交流，师生探讨这种现象发生的原因、如何以空杯心态面对崭新的人群与环境、如何正确认识自我等，郑林壮很快走出迷雾开始新一轮的奋斗，目前他以优异的成绩争得2013年暑假去台湾交流、访问的机会。
基于郑林壮的困惑，刘丽芳马上在班级群里发表一封公开信，深入细致地分析初入大学可能面临的各种问题，并引导学生如何去适应和正确处理这些问题，受到毕业学生们的热烈欢迎和真诚感谢。
刘丽芳在学生中的爱称是“芳妈”，主要是因为学生们从她的身上找到母爱的感觉。
如哪个学生生病了，刘丽芳习惯于亲自去给买药。
有的学生需要输液时，她怕学生感觉孤单或恐惧，她经常陪着他们在医院或诊所聊天，趁机交流一下思维和感情。
今年春天，她们班的一个女孩子不小心歪着脚脖、有只腿不敢用力着地，为了不耽误该生的学习，刘丽芳连续一周用单车接送她从宿舍到教室，上下楼时亲自背。
学生们觉得不刻苦学习都对不起芳妈，因此她们班的学生都很刻苦、阳光上进。
四、养成好习惯，常常做公益刘丽芳个人有良好的生活习惯、学习习惯和思维习惯，她同样重视学生良好习惯的养成。
她告诉学生不要放纵自己的某些习惯，如数字时代资源非常丰富，但这些资源可以让人变得非常聪明，也可以变得非常愚蠢。
她给学生讲这样一个小故事：坐飞机时，头等舱的人大多在看书，商务舱的人在读报或利用电脑处理公务，经济舱的人大多在玩手机。
这个故事让人思考“行为习惯与位置”的关系，是位置不同导致习惯不同还是习惯不同带来了不同的位置？如她和学生探讨这样一些人：每天不上网会很难受，上网后随意浏览网页，网络信息铺天盖地，如果没有目的和选择，会看得人眼花缭乱。
网络利用不好，让人心浮躁，让人没时间静静地想一点东西，让人觉得空虚。
一个人应该思考着过日子，没有思考自己会有种空落落的痛苦。
她引导学生养成了阅读的习惯，享受阅读带给人的好处无穷无尽。
刘丽芳比较重视公益。
公益，顾名思义是对公众有益处，可以分为物质型公益和精神型公益两个层面。
作为老师和学生，物质型公益的力量不强，但在举手投足中就可以弘扬精神型公益的正能量。
她引导学生要注意区分公共领域和私人空间，在公共空间不断传递微笑、鼓舞、友善、乐群、阳光、纯净、上进等正能量，那么人人就都在做公益。
如果能为他人提供力所能及的帮助，会有更深刻的人生体味，能为他人提供帮助本身就是力量的象征，最起码精神强大。
在刘丽芳的影响下，她的学生利用假期很多人做公益，如参加公益组织的支教活动，帮助一下弱势群体，送去力所能及的温暖和关爱。
五、培养学习型、创新型、情商高、踏实型人才刘丽芳理解的“学习”不是刻苦背书、答题、考高分，而是一种去学习化的创新。
她利用课堂锻炼学生自学能力，引导学生体味合作共赢快乐，用实实在在的生活案例锻炼学生的思辨、表达和探究能力，让学生勇于亮出自己的观点。
分数不是目的，学生们会学习、乐创新才是真正的收获。
刘丽芳注意引导学生树立归零意识，在日常生活与学习中培养学生自立、自信、自强、与人和谐相处等情商，让学生懂的欣赏自我和他人，能够进行积极的思考，不断从他人那里学习积极有益的东西，不断完善自己。
刘丽芳一直认为情商比智商更重要，成长比分数更重要。
刘丽芳把自己的想法付诸于实践，根据学生的不同类型和特点有针对性地施教，让学生在各自不同领域、不同方面找到自己学习的切入点，扬长避短，不断体味学习的进步和追求卓越的快感。
日常教育教学中，刘丽芳引导学生爱上阅读，班级设有图书角，学生定期举办形式多样的读书会，让班级充满书香。
同时，她还教育学生少说废话、多点思考，让电脑等新兴科技产品变成工具而非玩具，整合周围的优势资源发展自己，不要盲目跟风，更不要让QQ群、微信、短信等耗费大量宝贵的时间，引导学生思考：什么是自己需要的，自己想成为一个什么样的人。
简而言之，刘丽芳是一个平凡的人，在平凡的教育岗位做着平凡的工作，她没有轰轰烈烈的业绩和事迹，她有的只是一份教育的良知。
她以自己的勤奋、踏实、正直和善良获得学生与家长的好评，也获得自我教育生涯的快乐和幸福。
刘丽芳作为一名平凡的教师，她让师德之花随时随地悄然绽放，在琐碎的教育工作中，她享受着为师者的快乐和满足。
如果问她都做了什么工作，她好像什么都没做，又好像什么都做了。
她忠于教师职位，忠于学生们的发展，忠于这个民族的未来。
她的平凡又不平凡的学生们在祖国各地也如她的老师一样默默耕耘、脚踏实地、静待花开，也如她的老师一样要做一个对社会有用的人。
在2013年文昌市道德模范评选活动中，她获得爱岗敬业道德模范，对她的颁奖词是：20年默默耕耘，恪尽职守，20年情注教学，爱洒学生。
她用一种执着和坚守，高扬敬业奉献的旗帜，铸就无私风尚的丰碑，让满园桃李散发美丽醉人的芬芳，这是操守，是品格，是人生境界！。
刘丽芳同志基本情况及简历
让师德之花随时随地悄然绽放——刘丽芳老师详细事迹材料刘丽芳，女，1971年11月出生，籍贯吉林省扶余县。
现在是海南省文昌中学政治教师，中教高级，北京师范大学在职教育硕士研究生。
一、学为人师，虚心包容刘丽芳是一位有着20年工作经验的教师，但她谦虚乐学、孜孜以求、善问包容。
在很多人眼里，政治课说教味道很浓，但她的政治课如涓涓细流，学生们在不知不觉中学知识、学做人、学着与自己的心灵对话。
如讲到国民收入分配问题时，师生曾探讨过一个问题：公务员热是好事还是坏事？公务员是国民收入再分配环节，如果大学生毕业后不追求创业、不去创造财富，都热衷于稳定、清闲，向机关进军，这个国家和民族的未来又在哪里？青年一代的硬实力会越来越弱。
刘丽芳利用这节政治课对学生进行公民教育，启示学生：公民社会需要合格的好公民。
刘丽芳爱读书、爱学习，她常说：“庸医杀人杀的是人的肉体，教师杀人杀的是人的灵魂。
”在强烈责任感的驱使下，她常常是手不释卷。
她认真攻读自己的专业课，曾与吉林人民出版社两次签约，出版了教辅材料《高中政治一本通》、《新教材完全解读》，不断提升自己业务能力。
她喜欢研究心理学，了解不同年龄段学生的共性心理特点，在实践中因人而异，有针对性地施教。
平日教学中，她虚心好问、乐于思考，从讲课到练习都尽可能做到精益求精。
由于刘丽芳虚心好学，尊重学生、尊重每一个四十分钟，师生能够在平等、和谐的气氛中进行对话与交流，所以她的学生思维能力强、有见解、学习好。
如在2011年海南高考中，她的学生邓辉荣获海南省政治单科第一名，王星焘、林欣分别获得全省第三名和第九名，全省前十名她的学生占三位。
政治单科全班有5人过800分，平均分是704分。
在海南省2012年高考中，她的学生云彬又一次荣获海南省政治单科第一名，周颖获得全省政治单科第三名。
全班56人中有7人过800分，全班平均分是727分。
二、行为示范，智慧自律刘丽芳认为教师是一个与天使共舞的职业，因此她平日里对自己要求很严，力争让身教发挥无声的作用。
南昌市产业投资集团刘丽芳个人简历
南昌市产业投资集团刘丽芳个人简历
【原创版】
目录
1.南昌市产业投资集团简介
2.刘丽芳个人简介
3.刘丽芳在南昌市产业投资集团的职位及职责
4.刘丽芳的教育背景和工作经历
5.刘丽芳的成就和荣誉
6.刘丽芳的社会活动和公益事业
正文
南昌市产业投资集团是一家专注于产业投资和创业投资的公司，旨在推动南昌市产业发展和创新。
该公司成立于 2002 年，经过多年的发展，已经成为南昌市产业投资的重要力量。
刘丽芳，女，汉族，1972 年出生，江西南昌人。
她现任南昌市产业投资集团副总裁，负责公司的投资业务和战略规划。
刘丽芳拥有丰富的企业管理经验和卓越的领导能力，是南昌市产业投资集团的重要骨干。
刘丽芳的教育背景十分出色，她本科毕业于江西财经大学，主修金融学，并获得了硕士学位。
此外，她还曾在中国社会科学院研究生院深造，主修企业管理。
在工作经历方面，刘丽芳曾在多家知名企业担任高级职务，积累了丰富的企业管理经验。
她曾在中国建设银行南昌分行工作，担任信贷部经理，负责信贷业务的管理和运营。
此外，她还曾在中国光大银行南昌分行工作，担任风险管理部总经理，负责风险管理和内部控制。
刘丽芳在南昌市产业投资集团的工作期间，取得了许多成就。
她成功地领导了多个投资项目，为公司的发展做出了重要贡献。
她还曾多次获得
南昌市产业投资集团的优秀员工和优秀管理者称号。
除了工作和学习，刘丽芳还积极参与社会活动和公益事业。
她是南昌市女企业家协会的会员，积极参与协会的各项活动，为推动南昌市女企业家的发展做出了贡献。
她还曾多次参与公益活动，为弱势群体提供帮助。
刘琼芳先进事迹
刘琼芳先进事迹前言刘琼芳是一位令人敬佩的先进典型，她通过自己的坚韧意志和努力，为社会做出了杰出的贡献。
本文将深入探讨刘琼芳的先进事迹，并从多个方面展现她的人格魅力和非凡才华。
个人背景刘琼芳，出生于一个普通工人家庭，从小就展现出了非凡的聪明才智。
她自小勤奋好学，取得了优异的学业成绩。
在学校里，她积极参加各种活动，并担任班级干部，展现出了出色的组织能力和领导才华。
教育事业贡献毕业于一所名牌大学的刘琼芳，本可以选择高薪职位和舒适的生活，但她选择了投身于教育事业。
她进入了一所农村学校，为那些贫困孩子们提供了免费的教育和关怀。
她付出了自己的时间和精力，给学生们上优质的课程，并鼓励他们树立远大的志向。
刘琼芳还积极参与学校的教育改革和项目申报工作。
她撰写了一份扎实的教育项目书，并成功获得了财政支持，为学校提供了更好的教育资源。
她的教育方法和理念得到了广大师生和家长的认可，树立了良好的教育口碑。
社区服务除了在教育事业上的贡献，刘琼芳还积极参与社区服务活动。
她组织了一次社区清洁活动，号召居民们一起清理垃圾，并传播环保意识。
这次活动得到了社区居民的热烈支持，不仅改善了社区的环境卫生，还提高了居民们的环保意识。
此外，刘琼芳还参与了一次义务救援行动。
当地发生一起火灾事故时，她毫不犹豫地冲进火场，救出了被困的居民，并协助消防人员进行灭火工作。
她的英勇行动赢得了大家的赞誉，并被当地政府授予“优秀志愿者”称号。
志愿者活动组织由于刘琼芳在社区服务中表现出色，她受邀加入了一家志愿者组织。
作为一名优秀的志愿者，她负责组织和协调志愿者活动。
她与其他志愿者一起参与各种社区服务和慈善活动，为弱势群体提供帮助和支持。
她的工作得到了志愿者组织和社会各界的高度认可。
先进事迹获得刘琼芳的先进事迹在社会上引起了广泛的关注和赞扬。
她先后获得了多个荣誉和奖项，包括先进个人、优秀教师等称号。
她的事迹也被媒体广泛报道，成为了社会上的榜样和典型。
总结刘琼芳用她的努力和奉献精神，为社会做出了突出的贡献。
刘丽芳同志基本情况及简历
让师德之花随时随地悄然绽放——刘丽芳老师详细事迹材料刘丽芳，女，1971年11月出生，籍贯吉林省扶余县。
现在是海南省文昌中学政治教师，中教高级，北京师范大学在职教育硕士研究生。
一、学为人师，虚心包容刘丽芳是一位有着20年工作经验的教师，但她谦虚乐学、孜孜以求、善问包容。
在很多人眼里，政治课说教味道很浓，但她的政治课如涓涓细流，学生们在不知不觉中学知识、学做人、学着与自己的心灵对话。
如讲到国民收入分配问题时，师生曾探讨过一个问题：公务员热是好事还是坏事？公务员是国民收入再分配环节，如果大学生毕业后不追求创业、不去创造财富，都热衷于稳定、清闲，向机关进军，这个国家和民族的未来又在哪里？青年一代的硬实力会越来越弱。
刘丽芳利用这节政治课对学生进行公民教育，启示学生：公民社会需要合格的好公民。
刘丽芳爱读书、爱学习，她常说：“庸医杀人杀的是人的肉体，教师杀人杀的是人的灵魂。
”在强烈责任感的驱使下，她常常是手不释卷。
她认真攻读自己的专业课，曾与吉林人民出版社两次签约，出版了教辅材料《高中政治一本通》、《新教材完全解读》，不断提升自己业务能力。
她喜欢研究心理学，了解不同年龄段学生的共性心理特点，在实践中因人而异，有针对性地施教。
平日教学中，她虚心好问、乐于思考，从讲课到练习都尽可能做到精益求精。
由于刘丽芳虚心好学，尊重学生、尊重每一个四十分钟，师生能够在平等、和谐的气氛中进行对话与交流，所以她的学生思维能力强、有见解、学习好。
如在2011年海南高考中，她的学生邓辉荣获海南省政治单科第一名，王星焘、林欣分别获得全省第三名和第九名，全省前十名她的学生占三位。
政治单科全班有5人过800分，平均分是704分。
在海南省2012年高考中，她的学生云彬又一次荣获海南省政治单科第一名，周颖获得全省政治单科第三名。
全班56人中有7人过800分，全班平均分是727分。
二、行为示范，智慧自律刘丽芳认为教师是一个与天使共舞的职业，因此她平日里对自己要求很严，力争让身教发挥无声的作用。
最新空白个人简历模板下载
个人简历模板求职信尊敬的贵公司领导：您好！感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。
扬帆远航，赖您东风助力！我是2015届人力资源管理专业应届本科毕业生。
即将面临就业的选择，我十分想到贵单位供职。
希望与贵单位的同事们携手并肩，共扬希望之帆，共创事业辉煌。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”经过四年多的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。
为了立足社会，为了自己的事业成功，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩。
同时在课余，我还注意不断扩大知识面，阅读一些杂志与书刊，而且利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟练掌握office2003办公软件。
学习固然重要，但能力培养也必不可少。
三年多来，为提高自己的综合能力，积累经验，从大二开始，我在学好各门专业课的同时，还利用课余时间积极参加院与系组织的各种活动，曾担任院学生会生活部部长，两年的工作让我不仅改变了一贯的不良的工作作风，如：对待任何小事都要认真、仔细和为他人考虑，还使我学会了如何与领导、老师和同学们有好相处。
而如今的我最大的欠缺就是经验的不足，但我相信通过努力学习能够以最快的速度填补这一空缺。
我具备较强的自学和适应力，良好的沟通和协调能力，使我对未来的教育工作充满了信心和期望。
十多年的寒窗苦读，现在的我已豪情满怀、信心十足。
事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。
同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。
我恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。
感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。
期盼能得到您的回音！此致敬礼自荐人：唐俐芳。
乡村优秀教师
龙源期刊网
乡村优秀教师
作者：
来源：《中小企业管理与科技·中旬版》2009年第06期
三十而立的刘立芳出生于河北省临城县城关镇陈刘庄村。
望着那因知识的缺乏而贫瘠的村落，让他感受到了农村教育的重要性。
他没有辜负生他养他的这片土地，一头扎进乡村学校，一干就是整十年，现已成为临城县城关镇贾村学区冯村小学负责人。
建校难、管理难、施教难，是所有乡村教师所面临并接受考验的现实。
刘立芳自2006年9月担任学校负责人以来，紧紧抓住老师少、学生少，教学工作随意性大的特点，从基础入手强化管理。
先是规范了作息时间，做到了学生按时到校，老师按时上课。
在此基础上，把贯彻落实教学大纲作为主线，增强了老师教书育人的责任心和使命感，使学校的教学工作走向了正规。
尤其是针对农村学生“散”、“野”的问题，从提高素质教育效果入手，开展了“爱惜书本、
求知上进、爱护公物、爱护学校”等多种活动，让学生自己规范自己的行为，自觉遵章守纪，杜绝了“撕扯书本、无故旷课、损害公物”等现象的发生，主动把学校当成了“家”。
环境规制与山西生产用能困境突破
第38卷第1期2021年2月晋中学院学报Journal of Jinzhong UniversityVol.38No.lFeb.2021环境规制与山西生产用能困境突破田丽芳，刘亚丽(晋中学院经济管理系，山西晋中030619)摘要：“高能耗、低效率”的粗放型经济发展模式造成了环境污染和生态失衡，严重制约了可持续发展。
减少山西省生产用能源消费，加快生态文明建设，实现“美丽山西”的目标，亟需强化结构节能和效率节能措施，完善环境规制体制，从根源上解除山西省生态环境的负外部性影响。
关键词:环境规制;生产用能;路径依赖中图分类号：F790.49文献标志码：A文章编号：1673-1808(2021)01-0060-05能源消费是中国经济增长的重要动力,也是环境污染的主要来源。
山西省多年来坚持以大投入、高能耗的产业发展模式推动经济快速增长，在为全国煤炭等能源密集型行业做出巨大贡献的同时，也导致了重污染、高浪费等负面影响的产生。
随着经济的不断增长，山西能源消费量也在不断攀升，由2005年的9281.53万吨标准煤增长到了2017年的15161.98万吨标准煤,增长了63.36%,年均增长率为5.28%。
在我国经济由高速增长转为高质量发展的新常态下，山西省能源消费存在促进经济增长与阻碍结构调整、抑制技术创新的困境。
山西作为我国重要的能源基地和老工业基地，是国家资源型经济转型综合配套改革试验区。
山西省“十三五”规划提出，着力推进创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展,努力开创全省全面建成小康社会新局面。
2019年5月29日中央深改委第八次会议审议通过在山西开展能源革命综合改革试点。
因此，在转型改革和发展这个环节上，在生态文明建设背景下,山西面临如何解决社会经济发展、结构转型升级、资源环境约束等一系列重大问题。
推动能源革命、转变经济发展模式、实现高质量发展，落实到环境规制层面,必须提升环境规制水平。
一、环境规制影响能源消费的相关理论环境规制是指以实现污染减排、保护环境为目的的社会性规制，它来自于古典经济学的“市场失灵'理论。
基于决策树模型对我国6种保肝药物治疗药物性肝损伤的成本-效果分析
·临床评价·基于决策树模型对我国6种保肝药物治疗药物性肝损伤的成本-效果分析田艳平1,2，崔向丽1，刘丽宏1，张长平2（1.首都医科大学附属北京朝阳医院药事部，北京 100020；2.首都医科大学附属北京佑安医院药学部，北京 100069）[摘要] 目的：对临床常用治疗药物性肝损伤的保肝药物注射剂进行经济学评价。
方法：采用决策树分析模型，率值参数、成本参数、效果参数来源于文献资料、北京市医药阳光采购综合管理平台以及专家讨论意见等。
观察对象为6种注射剂：异甘草酸镁、多烯磷脂酰胆碱、还原型谷胱甘肽、复方甘草酸苷、硫普罗宁和甘草酸二铵，观察周期为4周。
结果：治疗效果异甘草酸镁最高（9.7），甘草酸二铵成本-效果比最低（31.26）；显效率异甘草酸镁最高（84.55%），当患者意愿支付值小于3 229.20元、介于3 229.20元~ 4 122.67元或大于4 122.67元时，最优方案分别为甘草酸二铵、还原型谷胱甘肽、异甘草酸镁。
单因素敏感率分析证实这一结果的可靠性。
结论：临床医生根据患者的支付意愿来选择最优的治疗方案。
医保部门鼓励临床选择异甘草酸镁，并给予选择该药物的患者增加补贴，以提高整体的社会效益。
[关键词] 药物性肝损伤；保肝药物；药物经济学；决策树模型[中图分类号] R969.4 [文献标识码] A [文章编号] 1672 – 8157(2018)03 – 0131 – 05 Cost-effectiveness analysis of the six kinds of hepatoprotective drugs in the treatment of drug-induced liver injury in China based on the decision tree modelTIAN Yan-ping1,2, CUI Xiang-li1, LIU Li-hong1, ZHANG Chang-ping2(1. Department of Pharmacy, Beijing Chaoyang Hospital, Capital Medical University, Beijing 100020, China; 2. Department of Pharmacy, Beijing Youan Hospital, Capital Medical University, Beijing 100069, China) [ABSTRACT] Objective: To evaluate the pharmacoeconomics of hepatoprotective injections in the treatment of drug-induced liver injury. Methods: Decision tree analysis model was used in the study. Rate parameters, cost parameters and effective parameters were collected from literature, integrated management platform of Beijing medicine sunshine purchase and experts opinions, etc. Drugs evaluated in this study included magnesium isoglycyrrhizinate, polyene phosphatidylcholine, reduced glutathione, compound glycyrrhizin, tiopronin and diammonium glycyrrhizinate. All treatment programs lasted for 4 weeks. Results: Magnesium isoglycyrrhizinate had the highest therapeutic effect (9.7) and diammonium gycyrrhizinate had the lowest cost-effectiveness ratio (31.26). Magnesium isoglycyrrhizinate showed effective on 84.55% of patients, which was higher than the other five hepatoprotective drugs. When the threshold value of willingness-to-pay (WTP) was less than 3 229.20 RMB, diammonium glycyrrhizinate was the first choice with the highest cost-effectiveness ratio. When the threshold value of WTP ranged from 3 229.20 RMB to 4 122.67 RMB, reduced glutathione was the first choice with the highest cost-effectiveness ratio. When the threshold value of WTP was over 4 122.67 RMB, magnesium isoglycyrrhizinate was the first choice with the highest cost-effectiveness ratio. This conclusion was proved by one-way sensitivity analysis. Conclusion: The optimal treatment with highest cost-effectiveness ratio should be chosen according to patients' different WTP values. In order to increase the overall society benefit, we suggested that health care institutions should provide subsidies for patients to encourage the use of magnesium isoglycyrrhizinate.[KEY WORDS] Drug-induced liver injury; Hepatoprotective drug; Pharmacoeconomics; Decision tree model药物性肝损伤（drug-induced liver injury，DILI）是临床常见的药品不良反应之一。
黎芳同志现实表现材料
黎芳同志现实表现材料黎芳，女，1976年10月出生，汉族，江西省南昌县人，1998年9月参加税务工作，XX年7月加入中国共产党，XX年12月毕业于省委党校函授本科经济管理专业。
该同志先后在县地方税务局分局、县地方税务局分局工作，XX年6月，任县地方税务局副局长(试用期一年)。
该同志主要表现是：一、勤于学习，不断优化知识结构、提高理论修养。
该同志能以极大的热情和钻劲，自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想;能认真学习领会党的一系列方针、政策和路线，学习与地税工作相关的法律法规和计算机操作知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。
今年9月份，该同志为使干部职工顺利通过全州地税系统计算机等级考试，主动与人事股的干部到县e时代电脑培训学校联系全系统干部职工计算机操作培训一事，分机关和基层举办了两期计算机操作培训班。
在培训学习期间，她认真听课，做好笔记，按时完成课后上机操作习题，课余能辅导操作基础差的干部职工，为机关和基层干部在学习上做出了表率。
税收业务上，她虚心向业务股室的同志学习;领导工作方法上，她虚心向班子成员学习，由于她平时坚持学习，勤于思考，政治理论素质、领导水平和业务水平均得到了提高。
二、思想素质好，政治觉悟高。
该同志加强党性锻炼，注重提高自己的政治修养，努力改造世界观、人生观和价值观，政治立场坚定，凡是州、县局党组作出的决定、指示，坚决贯彻执行，始终旗帜鲜明地与党组织保持高度一致。
三、遵纪守法，廉洁自律。
该同志来宣恩后，能克服家庭、生活上的困难，做到有事请假，不论是上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守国家的法律法规和县局的各项规章制度;特别是在执行州局下发的“八条禁令”方面，能够以身作则，自觉抵制不良风气，为异地交流干部作出了表率。
四、工作上能很快转变角色，适应能力较强。
该同志自走上副局长领导岗位后，根据县局领导班子成员的分工，能很快进入角色，把主要精力放在计算机中心和人事股的工作管理上。
2009年全国高中数学联赛成绩公布
2009年全国高中数学联赛成绩公布2009年全国高中数学联赛成绩已经揭晓，有2位同学获全国一等奖；2位同学获全国二等奖；2位同学获全国三等奖；有10位同学获省一等奖，16位同学获省二等奖，26位同学获省三等奖；有52位同学获市一等奖，71位同学获市二等奖，170位同学获市三等奖。
有62位辅导教师被评为市优秀辅导员。
现将名单公布如下，以资鼓励。
优秀辅导员（62名）蔡剑平（加美学校）申利民（肇庆中学）陈永祥（肇庆一中）禤培升（肇庆一中）刘明芳（肇庆一中）李翰（新桥中学）杨陆均（高要二中）邓少元（高要一中）莫展芬（高要二中）赵贵宇（香山中学）苏学剑（香山中学）何劲涛（肇庆一中）郭世康（肇庆中学）苏晨盛（四会中学）廖伟东（端州中学）张宙（端州中学）韦国秀（江口中学）张锦平（新桥中学）邓育军（四会中学）萧翠颜（鼎湖中学）黄文辉（高要二中）卢成志（肇庆一中）卢筱春（肇庆田中）欧爱云（广宁一中）高敏（高要二中）刘灏才（高要二中）梁慧祯（高要一中）伍子琼（高要一中）黎隽（肇庆中学）李志华（肇庆中学）刘珊（肇庆中学）文春（广宁一中）邵汉明（广宁中学）郑明芳（广宁中学）周志友（怀集一中）唐湘南（四会侨中）周昌斌（肇庆一中）冯丽华（高要二中）汤巧莹（高要二中）蔡嫦（肇庆中学）陈历强（肇庆中学）谌俊丽（肇庆中学）彭宝成（广宁一中）屈乐芬（大旺中学）朱晓玛（肇庆十二中）谢柱鹏（鼎湖中学）汪贵元（怀集一中）孔伟权（肇庆实中）刘浩（香山中学）韦爱云（江口中学）王旭光（高要二中）洗健雄（高要二中）郑岩（高要二中）王欢（高要一中）张仁新（四会侨中）曾志高（四会中学）周琼（四会中学）周轴（四会中学）袁锦前（鼎湖中学）欧阳晓辉（大旺中学）罗成（肇庆一中）寇学军（肇庆十二中）全国一等奖（2名）蔡耀伟（加美学校）杨诗敏（加美学校）全国二等奖（2名）谢宇昊（肇庆中学）陈珏然（肇庆中学）全国三等奖（2名）伍尚坚（肇庆中学）姚文政（肇庆中学）省一等奖（10名）杨诗敏（加美学校）蔡耀伟（加美学校）李延宁（肇庆一中）关志华（肇庆一中）张云飞（新桥中学）陈家健（肇庆中学）陈希彤（肇庆一中）温国杰（新桥中学）陈宇力（肇庆一中）谢瀚阳（肇庆中学）省二等奖（16名）冯星凯（高要二中）谢宇昊（肇庆中学）陈珏然（肇庆中学）李嘉维（肇庆中学）麦嘉文（肇庆一中）李庆军（加美学校）赖羽芬（高要一中）梁楚力（新桥中学）李德安（高要二中）伍尚坚（肇庆中学）李夤辉（肇庆一中）朱俊烨（肇庆一中）卢重伟（香山中学）陈志豪（新桥中学）姚文政（肇庆中学）严超华（肇庆一中）省三等奖（26名）徐思尧（肇庆中学）龚伟枫（肇庆中学）黄家浩（加美学校）陈肇新（高要二中）胡振宇（四会中学）陈羽（肇庆一中）黄伟志（肇庆一中）陈达涛（端州中学）蔡立湖（江口中学）邓汉炜（高要二中）吕銮（高要二中）蔡颂恒（高要二中）伍达成（高要二中）廖建龙（高要一中）李志豪（新桥中学）区子游（新桥中学）薛午阳（肇庆中学）郭展（肇庆中学）文学良（怀集一中）李海斌（四会中学）戴家强（鼎湖中学）罗劲贤（肇庆一中）刘明甫（肇庆一中）彭宇团（肇庆一中）李宇靖（肇庆一中）郭家扬（肇庆一中）市一等奖（52名）杨诗敏（加美学校）蔡耀伟（加美学校）李延宁（肇庆一中）关志华（肇庆一中）张云飞（新桥中学）陈家健（肇庆中学）陈希彤（肇庆一中）温国杰（新桥中学）陈宇力（肇庆一中）谢瀚阳（肇庆中学）冯星凯（高要二中）谢宇昊（肇庆中学）陈珏然（肇庆中学）李嘉维（肇庆中学）麦嘉文（肇庆一中）李庆军（加美学校）赖羽芬（高要一中）梁楚力（新桥中学）李德安（高要二中）伍尚坚（肇庆中学）李夤辉（肇庆一中）朱俊烨（肇庆一中）卢重伟（香山中学）陈志豪（新桥中学）姚文政（肇庆中学）严超华（肇庆一中）徐思尧（肇庆中学）龚伟枫（肇庆中学）黄家浩（加美学校）陈肇新（高要二中）胡振宇（四会中学）陈羽（肇庆一中）黄伟志（肇庆一中）陈达涛（端州中学）蔡立湖（江口中学）邓汉炜（高要二中）吕銮（高要二中）蔡颂恒（高要二中）伍达成（高要二中）廖建龙（高要一中）李志豪（新桥中学）区子游（新桥中学）薛午阳（肇庆中学）郭展（肇庆中学）文学良（怀集一中）李海斌（四会中学）戴家强（鼎湖中学）罗劲贤（肇庆一中）刘明甫（肇庆一中）彭宇团（肇庆一中）李宇靖（肇庆一中）郭家扬（肇庆一中）市二等奖（71名）莫思颖（肇庆中学）蔡杞梆（高要二中）李能生（高要二中）陈正梁（肇庆中学）林慧珍（肇庆中学）容玉钿（肇庆中学）杨炜杰（肇庆中学）胡智航（四会中学）李雄耀（高要二中）邓展尧（高要二中）伍思铭（肇庆一中）黄晋佳（高要一中）赵崇杰（肇庆田中）李健恒（四会中学）吴尚义（新桥中学）罗红玲（广宁一中）邓仲轩（肇庆一中）陈键彬（肇庆一中）余沛豪（肇庆一中）麦树祺（肇庆一中）罗嘉婧（肇庆一中）李泳德（肇庆一中）李维纬（端州中学）张瑞浩（江口中学）伍紫贤（江口中学）胡丽琼（高要二中）张祖贤（高要二中）冯宝莹（高要二中）谭振豪（高要二中）邓永光（高要二中）杜泳贤（高要二中）李锐兴（高要二中）刘宾然（高要一中）甘世斌（高要一中）岑绍芳（新桥中学）蔡浩庭（新桥中学）刘志宏（肇庆中学）龙子君（肇庆中学）于冬楠（肇庆中学）张辙（肇庆中学）梁业（肇庆中学）陈汉成（肇庆中学）陈远怡（肇庆中学）梁勉（肇庆中学）韦传胜（肇庆中学）潘彦亨（肇庆中学）潘俊炽（肇庆中学）陈剑阳（广宁一中）张礼坚（广宁中学）王泉清（广宁中学）冯健康（广宁中学）林汕（怀集一中）陈立汶（怀集一中）欧健伟（四会侨中）刘沛健（四会中学）许伟健（四会中学）罗伟谦（四会中学）卢海彬（四会中学）黄健彰（鼎湖中学）冯振庭（加美学校）许尤良（加美学校）何伟民（肇庆一中）唐国维（肇庆一中）彭韵芝（肇庆一中）梁景康（肇庆一中）彭肖阳（肇庆一中）黄凯鹏（肇庆一中）冯丽兰（肇庆一中）汪志宏（端州中学）钟俊颖（高要二中）刘俊年（广宁一中）市三等奖（170名）林振杰（江口中学）郭小敏（高要二中）陈权辉（高要二中）冯玉新（高要二中）冯有龙（高要二中）刘成启（高要二中）罗志方（高要二中）赖家辉（高要二中）陈慧霞（高要一中）阮琼瑜（高要一中）周永乐（新桥中学）李子滔（新桥中学）莫宇飞（肇庆中学）黄浩（肇庆中学）朱建宇（肇庆中学）黄森洪（肇庆中学）黄世博（肇庆中学）黄达兴（肇庆中学）张宇鹏（肇庆中学）黄登波（肇庆中学）曾令坤（广宁一中）陈建瑜（怀集一中）张辉（四会中学）吴铁成（四会中学）杨伟杰（四会中学）黎根深（四会中学）邓丽娟（四会中学）陈承华（加美学校）冯茂远（加美学校）余琳玲（大旺中学）张其凤（肇庆十二中）陈菲（肇庆一中）欧志华（肇庆一中）吴紫杰（高要二中）郭彩霞（肇庆中学）曾冠学（广宁中学）李文珊（肇庆一中）夏琼娜（江口中学）陈颖瑶（四会中学）温伟聪（四会中学）陈俊兴（鼎湖中学）梁友维（高要二中）李汉忠（新桥中学）何琪琪（四会中学）樊海云（四会中学）钟碧茹（四会中学）赵羽（肇庆一中）欧伟宏（端州中学）钟浩良（肇庆实中）何洪铭（香山中学）罗以恒（香山中学）徐耀森（香山中学）戴泽程（香山中学）明怡湘（江口中学）宋梅思（江口中学）宾建锋（江口中学）褚嘉文（高要二中）赵添艺（高要二中）梁富文（高要二中）文婉华（高要二中）孔令凯（高要二中）黄森年（高要二中）黄海媚（高要二中）张艳婷（高要二中）梁雯敏（高要二中）张仲良（高要二中）钟国泰（高要二中）陈光鸿（高要二中）钟园苑（高要二中）姚志明（高要二中）严大圣（高要二中）李泳聪（高要二中）何灏莹（高要二中）温海源（高要二中）梁贤豪（高要二中）梁嘉妍（高要二中）陈健培（高要二中）张海明（高要二中）吕晓君（高要二中）谭毅军（高要一中）孔艺芳（高要一中）容莹莹（新桥中学）周燃荫（新桥中学）刘嘉俊（肇庆中学）沈思喆（肇庆中学）林友超（肇庆中学）谭华芳（肇庆中学）麦茜（肇庆中学）莫玉明（肇庆中学）曹源（肇庆中学）杜文聪（肇庆中学）陈怡（肇庆中学）梁敏琪（肇庆中学）陈炜（肇庆中学）邵志彬（肇庆中学）李世杰（肇庆中学）李敬聪（肇庆中学）黄狄昉（肇庆中学）陈乐期（肇庆中学）郑德智（肇庆中学）周文（肇庆中学）梁杰彦（肇庆中学）麦诗韵（肇庆中学）谢莹（肇庆中学）黎家耀（肇庆中学）王伟亮（肇庆中学）蔡志勇（肇庆中学）陈立宁（肇庆中学）黄志鹏（肇庆中学）莫庆波（肇庆中学）陆家豪（肇庆中学）练思炫（肇庆中学）李晓琳（肇庆中学）潘海成（广宁一中）梁金成（广宁中学）莫绍文（怀集一中）陈兴才（怀集一中）蔡才发（怀集一中）彭华婉（四会侨中）官志辉（四会侨中）黄志杰（四会中学）曾家振（四会中学）许观红（四会中学）陈水强（四会中学）麦小鹏（四会中学）黄楚川（四会中学）黄伟定（四会中学）彭上（四会中学）雷振明（四会中学）洗慧文（四会中学）李少梅（四会中学）梁梓源（四会中学）邱成豪（四会中学）何建伟（四会中学）严伟健（四会中学）石诗瑜（四会中学）陈宁（四会中学）吕家俊（四会中学）卢奕良（四会中学）严伟铿（四会中学）彭振杰（四会中学）李燕珍（四会中学）叶敏萍（四会中学）徐薰（四会中学）程丽清（四会中学）谢其祥（鼎湖中学）苏锦成（鼎湖中学）莫宇达（鼎湖中学）陈柏宇（加美学校）杨祖强（大旺中学）杨芷（肇庆十二中）苟姗（肇庆十二中）黎文浩（肇庆十二中）麦思琪（肇庆十二中）李日仙（肇庆十二中）彭健铿（肇庆一中）黄文俊（肇庆一中）周志林（肇庆一中）伍思杰（肇庆一中）黎汉政（端州中学）黄杰辉（端州中学）冯锐基（肇庆实中）冯宇超（肇庆实中）莫伟洪（肇庆实中）黄超朗（肇庆实中）梁伟雄（肇庆实中）伍佩瑜（肇庆实中）钟健全（肇庆实中）唐建信（肇庆实中）李汝权（肇庆实中）肇庆市教育局教研室肇庆市中学数学教研会2009年12月10日。