2020高一暑假英语学习计划3篇
暑期高中英语学习计划
暑期高中英语学习计划IntroductionThe summer vacation is a great opportunity for high school students to enhance English language skills. Whether it's improving reading, writing, speaking, or listening, the summer break allows for extra time to focus on learning and practicing English. In this summer high school English learning plan, we will outline a comprehensive study schedule that includes various activities and resources to help students make the most of their vacation and improve their English proficiency.Week 1-2: ReadingReading is an essential aspect of language learning, as it exposes students to new vocabulary, sentence structures, and ideas. In the first two weeks, students will focus on reading extensively to improve comprehension and expand their knowledge of the language.Activities:- Read a novel or short story in English, and keep a reading journal to track vocabulary, themes, and reflections- Complete comprehension exercises and quizzes based on the reading material- Research and report on a topic related to the book, practicing writing and speaking skillsResources:- Access to a library or digital platforms with a variety of English books and novels- Online reading comprehension exercises and quizzesWeek 3-4: WritingWriting is a skill that requires practice and refinement. During weeks three and four, students will work on developing their writing skills through various exercises and assignments.Activities:- Practice writing essays, narratives, and descriptive passages- Peer review and feedback sessions to improve writing skills- Research and write a report or research paper on a topic of interestResources:- Writing prompts and exercises for essay writing practice- Grammar and writing guides for reference- Online platforms for sharing and receiving feedback on written workWeek 5-6: SpeakingSpeaking is an important skill for communication, and developing fluency and confidence in spoken English is crucial. In weeks five and six, students will focus on improving their speaking skills through practice and engagement.Activities:- Engage in conversations in English, either with peers, family members, or language exchange partners- Practice pronunciation and intonation through tongue twisters and speaking drills- Deliver a short presentation on a topic of interestResources:- Conversation partners or language exchange programs- Speaking practice materials and exercises- Online platforms for recording and sharing spoken EnglishWeek 7-8: ListeningListening is an integral part of language learning, as it helps students understand spoken English and improve their comprehension skills. In the final two weeks, students will concentrate on listening to various forms of English audio content.Activities:- Listen to podcasts, audiobooks, and English radio programs- Complete listening comprehension exercises and tests- Watch English movies, TV shows, or news programsResources:- Access to podcasts, audiobooks, and English radio stations- Listening comprehension materials and exercises- Subtitle options for English movies and TV shows for better understandingIn addition to the specific language skills focus for each respective week, it is important for students to consistently practice all areas of language learning throughout the entire summer break. This can be achieved through daily language practice, reading news in English, watching English-speaking YouTubers, and participating in online language learning communities.ConclusionThe summer high school English learning plan offers a structured and comprehensive approach to improving English language skills. By focusing on reading, writing, speaking, and listening, students will have the opportunity to make significant progress in their language proficiency over the summer vacation. In addition to the outlined activities and resources, it is important for students to stay motivated and committed to regular practice and learning. With dedication and consistency, students can make the most of their summer break and see tangible improvement in their English language abilities.。
升高一暑假学习计划英语
升高一暑假学习计划英语I have always been passionate about learning new languages, and English has been one of my favorite subjects. I believe that the ability to communicate in English is crucial for my future career and personal growth. Therefore, I have set a goal for myself to improve my English skills over the summer break.To achieve this goal, I have developed a detailed study plan that will help me make the most of my time and resources. The plan is broken down into several components, each targeting a specific aspect of English learning, including reading, writing, listening, and speaking.Reading:To enhance my reading skills, I plan to read a variety of English-language books, both fiction and non-fiction. I have created a reading list that includes classic novels, contemporary literature, and educational books on grammar and vocabulary. I aim to read at least one book per week and write a summary or review of each book to improve my comprehension and critical thinking skills.Writing:I believe that writing is a crucial aspect of language learning, as it helps to solidify grammar and vocabulary knowledge. To improve my writing skills, I plan to write daily journal entries, essays, and short stories. I will also practice writing various types of formal and informal letters, emails, and reports to enhance my communication skills in different contexts.Listening:To improve my listening skills, I will regularly listen to English-language podcasts, audiobooks, and news broadcasts. I will also watch English-language movies and TV shows with English subtitles to train my ear to different accents and improve my understanding of spoken English.Speaking:Lastly, to improve my speaking skills, I plan to engage in daily conversation practice with a language exchange partner or tutor. I will also participate in English-speaking clubs or online forums to practice speaking and gain confidence in expressing myself in English.In addition to these main components, I have also scheduled regular grammar and vocabulary drills, as well as occasional language proficiency tests to gauge my progress and identify areas for improvement.I am aware that sticking to a study plan and achieving my goals will require discipline, determination, and consistency. Therefore, I have created a daily schedule that includes dedicated study hours, breaks, and leisure activities to maintain a healthy work-life balance.Furthermore, I have set realistic and measurable short-term and long-term goals for my English learning, such as reaching a certain level of fluency, expanding my vocabulary, and mastering grammar rules. I have also identified potential challenges and obstacles that I might face during the summer, such as distractions, lack of motivation, or difficulty grasping certain language concepts, and have developed strategies to overcome them.Lastly, I am committed to staying accountable for my progress by keeping track of my achievements, seeking feedback from teachers, peers, and language partners, and adjusting my study plan as needed.In conclusion, I am excited and motivated to embark on this English learning journey over the summer break. I am confident that with a well-structured study plan, dedication, and persistence, I will be able to achieve my goals and significantly improve my English skills. I believe that investing in my language development will not only open up new opportunities for me in the future but also enrich my personal and intellectual growth. I am looking forward to the challenge and the rewards that come with it.。
高一英语学习计划书
高一英语学习计划书总体目标在高一英语学习阶段，我希望能够掌握英语语言的基本知识和交际技能，在听、说、读、写等多方面进行系统学习，以便在未来的学习和实际情境中能够更加自如地运用英语进行有效交流。
学习任务1. 学习重点和难点•单词和语法知识的掌握：英语最基本的学习内容是单词和语法，尤其是高一英语期间将会学习大量的单词和语法知识。
这将涉及到英语的基本结构、动词时态、从句、虚拟语气等等方面的知识点。
这些知识点是语言掌握的基础，要重点掌握。
•阅读和听力技巧的训练：高一英语将增加大量的阅读和听力内容，以便提高对英语的理解和流利度。
•作文能力的提升：高一英语还将涉及到作文内容的学习，这将包括如何撰写信函、短文、议论文、小说等等不同类型的作品，以便更好地进行英语表达。
2. 学习时间我将安排每周至少3个小时进行英语学习，并根据需要增加学习时间。
我将把学习的时间分配给学习单词、语法掌握、阅读和听力练习、作文练习等不同方面。
3. 学习方法•积极参与课堂教学：课堂教学是英语学习的核心环节，我会积极参与其中，按照老师的要求完成课后作业和复习练习。
•选择适合自己的学习材料：我会根据自己的学习程度和兴趣，选择适合自己的英语畅销书籍、短篇故事以及其他资料进行阅读。
•锻炼听力：我会多听英文歌曲、电影、录音以及一些英语短片，以提高自己的听力水平。
•积极进行语言输出：我会利用空余时间进行自我练习，比如模仿外国人说英语、朗读英文文章、和学习伙伴进行英语交流等等，以积极进行语言输出并满足口语交流的需要。
学习评估为了检验自己的英语学习，在学期末我将进行英语水平测评，并且与老师和家长进行学习成果的交流，总结自己的不足之处并采取针对性措施进行改进。
结语在高一英语学习阶段，我将会根据自己的能力和个人学习情况进行安排，制定符合自己学习需求的计划来提高自己的英语水平。
在英语这条路上，我会倍加努力，争取取得好的学习成绩。
暑假英语学习计划新高一
暑假英语学习计划新高一Summer English Learning Plan for New High School Freshmen。
Introduction:As the summer vacation approaches, it is essential for new high school freshmen to plan their English learning. Developing a comprehensive summer English learning plan will not only help students improve their language skills but also prepare them for the challenges of high school. In this article, we will outline a detailed plan for new high school freshmen to make the most of their summer break and enhance their English proficiency.1. Reading:Reading is an effective way to improve language skills and expand vocabulary. Allocate a specific time each day for reading English books, newspapers, or magazines. Choose materials that match your reading level and interests. Make a list of new words encountered during reading and learn their meanings. Additionally, try to summarize the content of what you have read to enhance comprehension and writing skills.2. Writing:Writing is a crucial aspect of English language learning. Set aside time for writing practice during the summer break. Start by maintaining a daily journal in English. Write about your experiences, thoughts, or any interesting events that occur. This will help you improve your writing fluency and grammar. Additionally, you can find online platforms or language exchange partners to practice writing emails or short essays. Seek feedback from teachers or native English speakers to identify areas for improvement.3. Listening:Improving listening skills is vital for effective communication. Engage in various listening activities during the summer break. Listen to English podcasts, watch movies or TV shows in English, and listen to English songs. Pay attention to the pronunciation,intonation, and vocabulary used. Take notes while listening and try to summarize the main ideas or key points. This will enhance your listening comprehension and help you become more accustomed to different accents.4. Speaking:Practice speaking English as much as possible during the summer break. Find opportunities to communicate in English, such as joining English clubs or participating in language exchange programs. Practice speaking with classmates, friends, or family members who are also learning English. Engage in discussions, debates, or presentations to improve your fluency and confidence. Additionally, you can record yourself speaking and listen back to identify areas for improvement.5. Vocabulary and Grammar:Allocate a specific time each day to study vocabulary and grammar. Create flashcards or use online resources to learn new words and their usage. Review grammar rules and practice exercises to reinforce your understanding. Set achievable goals to learn a certain number of words or complete a specific grammar exercise each week. Regular practice will help you build a strong foundation in vocabulary and grammar.Conclusion:A well-planned summer English learning program will significantly benefit new high school freshmen. By incorporating reading, writing, listening, speaking, and vocabulary/grammar practice into their daily routine, students can enhance their English proficiency and prepare themselves for the challenges of high school. Remember to stay consistent, motivated, and seek opportunities to practice English even outside of formal learning settings. With determination and effort, you will undoubtedly see significant progress in your English language skills.。
暑假高中英语学习计划
暑假高中英语学习计划暑假高中英语学习计划「篇一」一、合理安排生活学习，制定假期的作息计划在暑假里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心，并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。
在制定计划的过程中，一定要注意结合自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。
例如，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定的余量。
而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多，以便同学们能长期坚持按计划作息，不会觉得这份计划难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。
同时，在制定计划时，还应该把假期返校、社区活动、走亲访友，或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。
二、仔细分析学习现状，明确自己的提升空间假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习"瓶颈"的绝好时机。
就英语学习而言，有的同学觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，这是非常可观的一个数字。
又如，有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱，那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。
阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物，而练习的量也可以采用每天两到四篇，逐天积累，实现由量变到质变突破的方法。
再如，有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足，那么，暑假又为同学们在家里跟读磁带，收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。
如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界，那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。
三、认真梳理知识内容，开展有效的复习预习暑假还给了同学们一个温故知新的好机会。
在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思考已学过的知识内容，并应争取将它们串连起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。
高中学习计划暑假英语
高中学习计划暑假英语暑假是学生们放松的时候，但也是一个学习的好时机。
尤其是对于高中生来说，暑假是一个可以提升自己学习能力和提高英语水平的重要时期。
英语是国际通用的语言，是高考考试的一门必修课，因此在暑假期间，制定一份科学合理的高中学习计划是非常重要的。
以下是我制定的暑假英语学习计划。
首先，我计划每天早上6点起床，进行英语听力练习。
英语听力是英语学习的重要组成部分，也是中国学生较为薄弱的一个方面。
因此，我会选择一些英语听力资料，如BBC英文新闻、VOA慢速英语等，在早晨的清晨时光中进行听力练习，提高自己的听力水平。
接着，我会安排每天上午9点到11点的时间进行英语阅读练习。
阅读是英语学习的基础，可以帮助我们扩大词汇量，了解英语语言的表达方式，学习语法和句型。
我会选择一些英语原版的书籍和文章进行阅读，如《简爱》、《傲慢与偏见》等名著，以及一些英文报纸和杂志。
通过大量的阅读，提高自己的阅读理解能力和阅读速度，积累词汇和语法知识。
下午时间将会用来进行英语写作练习。
写作是英语学习的重要部分，可以帮助我们提高自己的表达能力和思维能力。
我将会选择一些英语写作题目进行练习，如描述一篇文章里的情景、写一篇关于自己的日记等。
并且我还会选择一些英语范文来进行模仿和学习，提高自己的写作能力。
晚上的时间将会用来进行英语口语练习。
口语是英语学习的重要组成部分，也是提高英语能力的有效途径。
我会选择一些英语口语资料来进行练习，如影视剧、英语对话录音等，帮助提高自己的口语表达能力和英语语音。
在晚上9点以后，我也会选择一些有关英语学习的视频和资料进行学习。
如一些名师讲解的英语课程、一些英语学习的技巧和方法等。
通过这样的学习，可以帮助我更好的掌握英语学习的方法，提高学习效率。
总的来说，制定一份科学合理的高中英语学习计划，可以帮助我们充分利用暑假时间，提高自己的英语水平。
以上是我自己制定的暑假英语学习计划，希望可以帮助到更多的高中同学们。
高一英语学习计划汇编11篇
高一英语学习计划汇编11篇 高一英语学习计划汇编11篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的高一英语学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。 高一英语学习计划1 1.课前(预习): 1.学习新单词，掌握形、音、义、类、并进行联想记忆; 2.对新课文难点，疑点给予标示(词、句、段); 3.了解单元话题相关的背景知识; 4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则. 2.课中: 1. 专心听讲;勤于思考; 2.认真记笔记(应视重要与否来记，如记重要的搭配、重要句型、词语辨析等); 3.积极参与课堂活动，如举手提问、答问、合作讨论、发言等. 3.课后(复习): 1.复习当天或单元所学内容(如看或整理笔记，对自己的难点和易错点做特殊标记并保证 “回头率”、摘录课本或课外优美的词、句、段落等);善于总结、反思(所学知识;存在的问题及难点;应如何改进和解决); 2.完成当天的家庭作业;并根据自己实际水平和弱项有计划地补充适当难度的练习(可分阶段侧重); 3.建立错题库(将练习或测试中的错题进行整理，收录到错题库中并就一两道题目进行深刻反思并分析错因和对策); 4.自觉改正写作中的错误，并收集易错、常错词、句; 5.用文件夹或文件袋有条理地整理和收藏练习以及测试卷. 4.早读/晚读: 1.大声朗读课文(正确+流利);记忆或听写单词、词组和基本句型; 2.朗读或背诵优美文句、文段;(可以读写结合) 3.自觉配合老师完成听力练习，听后阅读听错部分的相关内容材料，找出命题角度和难题的设题特点(20xx年开始是新题型，听说结合); 4.读英文报纸的新闻等. 5.测试前: 明白考试目的，知道考试范围内容及要求，做好心理、知识及物质的准备。 6.测试中: 沉着应试，胆大心细，认真审题，先易后难，规范答题，不放过任何一个细节。要有抢分意识，检查时要从赋分大的题目着手，书面表达尤其不能放过。 7.测试后: 1.冷静总结、反思本次考试成功或失败的原因，找出优势和不足(从知识掌握、答题技巧、应试技巧、答题规范等方面入手); 2.做好错题更正、收集、归类整理工作; 3.整理、改进下一阶段的学习计划及学习方法. 8.周末: 1.梳理当周所学的知识、进行复习; 2.对自己本周的学习表现进行评价(精神状态、学习态度、学习方法、学习成效)，并进行阶段计划调整与改进; 3.仿写一篇较高质量的作文并加以朗读; 4.完成3-5篇英语课外阅读文章; 5.有空练好英语书法。 必备本子: 1.听写本 2.作文本(2本) 3.错题收集本 4.词句、文段摘录本(读书笔记本) 5.课堂笔记本 6.练字本 7.翻译本 高一英语学习计划2 暑假是对所学知识进行梳理、总结，从而查漏补缺，不断提高的时机，英语也不例外。我在学校学习英语主要知识点无非就是单词、短语、句型等。对于这些知识，可以利用暑假有计划、系统性地复习，首先应当制订计划，每天主要复习哪些内容；其次要将掌握不够牢固的内容重点学习，并且实行歼灭战，这样复习到最后不明白的地方就会越来越少；对存在疑惑的地方，要做好记录，随时可以问老师。 在平时的教学中，老师很难兼顾到每一个人。我们可以在假期里巩固自己的优势，补上自己的弱科。无论是对英语学习习惯的养成，还是对英语学习的提高。 一、合理安排生活学习，制定假期的作息计划 在暑假里保持规律有序的作息能够帮助我们在张弛有度的生活中调节身心，并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中，一定要注意结合自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多，以便能长期坚持按计划作息，不会觉得这份计划难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。同时，在制定计划时，还应该把假期返校、社区活动、走亲访友，或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。 二、仔细分析学习现状，明确自己的提升空间 假期是对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习＂瓶颈＂的绝好时机。就英语学习而言，觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，这是非常可观的一个数字。我认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱，那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。 三、认真梳理知识内容，开展有效的复习预习 暑假是一个温故知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，可以复习和思考已学过的知识内容，并应争取将它们串连起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如，整理一词多义、一词多性；形近词、近义词；句型、句法等知识内容。暑假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段，除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外，还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如，在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等，以及需要有所了解的定语从句等方面的知识。 四、查缺补漏，突破瓶颈 1.勤练听力。听力占据整个英语试卷分值的五分之一，而听力是英语各个题型中提高最快的。地道的语音材料尤其有效。学生可以跟着磁带一起读。既训练了听力又训练了口语。可以选择用xx英语学习软件来辅助练习听力和口语，效果更明显。如果能坚持每天听懂一套英语听力试题。我相信，不仅英语听力，整个英语水平都是质的飞跃。 2.积累词汇。词汇就好比高楼大厦的砖块。没有一定的词汇，学习语言等于是个空架子，无从学起。记单词不如记词组，语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，＂语感＂就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。记单词不如记词组，记词组不如记句子，记句子不如背作文。 3.整理笔记。一期来的笔记可以好好整理下了。既对自己是个很好的复习机会，疏通下学过的知识，又有利于以后的复习与学习。何乐而不为呢？ 4.保持好心情。学习是为了兴趣而学，还是为了有用而学？我想这都不是问题的关键。一定不要觉得自己是被迫的。没有好的心情，就没有好的效率。用心去学，自然就有效率了。 5.多渠道去学英语。一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语版的，热衷于广播就听英语的，爱玩游戏就玩英文版的，爱看NBA就弄懂它的每一个术语。 只要通过英语这个媒介做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。 高一英语学习计划3 英语学习不是一蹴而就的。我们应该在英语学习的过程中制定一个学习计划，这对我们提高英语成绩很有帮助。那么我们都应该怎么做呢？下面给大家带来一份高中英语学习计划。 1.自信你能学好。 2.每晚找出15-20个生词(平时做题时课本上的关键词)，读一遍，有个大概的印象。 3.第二天早上，集中前一天确定的词汇(注意背一两次单词，一定要循环记忆，一周内每天至少看一次，以后花的时间越来越熟悉。减) 4.好好利用英语书和早读。老师要详细做笔记(包括语言点和例句、易混淆知识点的对比、句子语法和常用搭配等。).这是每次考试前必看的复习。信息，很好(这应该在课堂上做) 5.积累小问题(选择填空等。)通常是错误的，并详细记录错误的原因和正确的答案及解释。这也是考前最好的复习资料。考试前没必要有很多海战。看到这些可以帮助你提高，让自己不要在同一个地方摔跤两次(这项工作应该在每个问题之后立即完成，不能长时间拖延) 6.英语课文要好看，反复读(课间可以读很多，加上早读) 7.坚持每天做三读一完形填空(自学时间)，注意做题速度，体验技巧，找到语感；每周阅读(最好背诵)一篇高考英语作文(主要是了解和吸收别人的写作技巧、写作风格，突出句子和单词短语) 8.因为你还有其他作业要完成，你不可能把所有的精力都投入到英语上，而英语这门语言学科，平时注重的是一点一滴的积累。不需要长时间的持续时间，但如果充分利用分散的时间，可以很快得到改善。 9.学习英语最重要的是坚持只要你坚持不懈，你很快就会看到你的进步。 高一英语学习计划4 从初中进入高中学习是一个新的转折点，同学们必须采用不同的方法来学习。初中阶段主要重视英语知识和语法的学习，而高中阶段则侧重培养阅读能力，需要同学们把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。所以在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。同时还要讲究学习策略，制定符合自己的学习方法和目标，从一开始就养成一个良好的学习习惯，使自己充满信心，学好英语。 高中英语教学大纲规定了要求掌握的日常交际功能项目共41个。这些交际用语分别在初、高中教材各个单元的对话中陆续出现。本单元为初中学生进入高中后学习的第一个单元，教材在对日常用语的安排上，由已学的交际用语引出新的对话。如怎样介绍新朋友，结束谈话告别时的用语以及如何委托他人转达问候的几种表达方法等。这些句子都是英美人在日常生活中使用频率较高的用语，也是考查的热点。 近年来的英语高考试题在命题指导思想上转变了传统的以考查知识为主题，确立"以能力立意"的命题思想，从而改变了过去重语法轻交际的倾向，加强了对外语交际能力的考查。教学大纲明文规定了考查交际用语的形式包括笔试，口试及听力测试，这就预示着今后将在听力测试题型中增强对交际能力的考查，希望同学们在学习中注意情景交际用语的掌握与使用。 要提高听说能力，正确的态度是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，抓住一切机会多听多说，并持之以恒。 那么怎样才能达到这一目标? 同学们必须具有自觉实践的意识，抓住一切机会多听多说，在实践中不断修正错误，并持之以恒，水平才能提高。机会在哪里?不仅在课内，而且在课外。课内是基础，课外天地更宽广。同学们要积极参与老师组织的听说活动，不但要仔细听英语录音带和老师说的英语，而且还要仔细听其他同学说的英语。听懂之后必有反应，要主动表达自己的观点。一定不要怕说错而闭口不言。正确的态度应该是，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点，决不要未开口而先担忧。课堂教学的现代化设备(电化教具和电脑多媒体)也要用足用好。 再来看课外英语听说学习的环境和条件。广播、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版电影，各类英语演讲比赛和夏令营等活动，
2020年暑假高中英语学习计划范文
2020年暑假高中英语学习计划范文暑假是学生对所学知识进行整理和总结的时间，从而发现和填补空白，不断提高，英语也不例外。
学生在学校学习英语的主要知识点无非是单词、短语和句型。
对于这些知识，学生可以在暑假期间有计划地系统复习。
首先，他们应该制定一个计划，每天复习他们主要复习的内容。
其次，要把重点放在抓得不牢的内容上，进行歼灭战，这样复习结束时不理解的地方就会越来越少；记录下任何疑问，并随时询问老师。
在正常的教学中，老师很难兼顾到每一个人。
我们很多同学可以在假期巩固优势，补上薄弱的科目。
我相信我的建议一定会对你有所帮助，无论是培养你的英语学习习惯还是提高你的英语学习。
合理安排生活和学习，制定假期计划。
暑假保持规律有序的作息，可以帮助学生在轻松的生活中调整身心，获得足够的时间和空进行兴趣培养和学业进步。
在规划的过程中，一定要注意自身的特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效性。
比如学习时间的安排不要太紧凑，要预留一定的余量。
在学习内容的安排上，也要考虑可操作性，不要太多，让学生能够长时间坚持进度，不会觉得计划很难实施，或者仅仅一两天就坚持不下去。
同时，在制定计划时，也要提前考虑假期返校、社区活动、走亲访友，或者培养和发展自己的特殊兴趣所需要的时间因素。
二、认真分析学习现状，明确提升空。
假期是学生及时回顾总结当前学习情况，查缺补缺，突破学习“瓶颈”的绝佳机会。
就英语学习而言，有些学生觉得自己的词汇量不足，那么在这么长的暑假里，如果每天能根据单词的发音记忆一定量的新单词，比如每天能背十个单词，不断以新带旧，积少成多，一步一步来，一个暑假结束，积累的词汇量就能达到600个，这是一个非常令人印象深刻的数字。
比如有些学生认为自己的阅读理解和完形填空空能力较弱，那么也可以在暑假进行一些相关的阅读和练习训练。
阅读内容可以选择适合自己英语水平或年级水平的任何英文版书刊，练习量也可以是每天两篇到四篇，日积月累，从而实现从量变到质变的突破。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020高一暑假英语学习计划3篇English learning plan for senior one in 2020汇报人：JinTai College2020高一暑假英语学习计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020高一暑假英语学习计划2、篇章2：2020高一暑假英语学习计划3、篇章3：2020高一暑假英语学习计划篇章1:2020高一暑假英语学习计划高中暑假学习计划应该包括：英语补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。
有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。
1.目标列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。
因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。
“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。
当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。
高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。
系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成2.知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。
学习也是一样。
所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。
“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。
做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3.要求列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。
我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。
一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。
所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。
太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。
如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。
一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
4.注意（1）必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。
只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
（2）列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。
不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
（3）刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
（4）任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。
能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
（5）“坚持”是计划实施过程中最难的。
由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。
而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。
它是量的积累引起质的飞跃。
半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。
所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。
坚持！坚持一定能产生奇迹。
学习计划最关键的在于执行，希望我能够严格的按照自己制定的学习计划执行。
篇章2:2020高一暑假英语学习计划【按住Ctrl键点此返回目录】暑假是对所学知识进行梳理、总结，从而查漏补缺，不断提高的时机，英语也不例外。
我在学校学习英语主要知识点无非就是单词、短语、句型等。
对于这些知识，可以利用暑假有计划、系统性地复习，首先应当制订计划，每天主要复习哪些内容；其次要将掌握不够牢固的内容重点学习，并且实行歼灭战，这样复习到最后不明白的地方就会越来越少；对存在疑惑的地方，要做好记录，随时可以问老师。
在平时的教学中，老师很难兼顾到每一个人。
我们可以在假期里巩固自己的优势，补上自己的弱科。
无论是对英语学习习惯的养成，还是对英语学习的提高。
一、合理安排生活学习，制定假期的作息计划在暑假里保持规律有序的作息能够帮助我们在张弛有度的生活中调节身心，并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。
在制定计划的过程中，一定要注意结合自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。
例如，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定的余量。
而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多，以便能长期坚持按计划作息，不会觉得这份计划难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。
同时，在制定计划时，还应该把假期返校、社区活动、走亲访友，或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。
二、仔细分析学习现状，明确自己的提升空间假期是对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习＂瓶颈＂的绝好时机。
就英语学习而言，觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，这是非常可观的一个数字。
我认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱，那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。
三、认真梳理知识内容，开展有效的复习预习暑假是一个温故知新的好机会。
在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，可以复习和思考已学过的知识内容，并应争取将它们串连起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。
如，整理一词多义、一词多性；形近词、近义词；句型、句法等知识内容。
暑假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。
在此阶段，除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外，还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。
例如，在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等，以及需要有所了解的定语从句等方面的知识。
四、查缺补漏，突破瓶颈1.勤练听力。
听力占据整个英语试卷分值的五分之一，而听力是英语各个题型中提高最快的。
地道的语音材料尤其有效。
学生可以跟着磁带一起读。
既训练了听力又训练了口语。
可以选择用xx英语学习软件来辅助练习听力和口语，效果更明显。
如果能坚持每天听懂一套英语听力试题。
我相信，不仅英语听力，整个英语水平都是质的飞跃。
2.积累词汇。
词汇就好比高楼大厦的砖块。
没有一定的词汇，学习语言等于是个空架子，无从学起。
记单词不如记词组，语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。
俗话说水到渠成。
同样的道理，达到了一定的量，＂语感＂就产生了。
这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。
记单词不如记词组，记词组不如记句子，记句子不如背作文。
3.整理笔记。
一期来的笔记可以好好整理下了。
既对自己是个很好的复习机会，疏通下学过的知识，又有利于以后的复习与学习。
何乐而不为呢？4.保持好心情。
学习是为了兴趣而学，还是为了有用而学？我想这都不是问题的关键。
一定不要觉得自己是被迫的。
没有好的心情，就没有好的效率。
用心去学，自然就有效率了。
5.多渠道去学英语。
一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。
喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语版的，热衷于广播就听英语的，爱玩游戏就玩英文版的，爱看NBA就弄懂它的每一个术语。
只要通过英语这个媒介做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。
篇章3:2020高一暑假英语学习计划【按住Ctrl键点此返回目录】一、重计划，巧安排刚刚经历了中考的学生，放松一阵子无可厚非，但也要做好计划和安排，因为进入高中以后大家将迎来更大的挑战。
我们可以每天学习1个小时，包括听10分钟喜爱的英语节目，看30分钟的英语小说、杂志或小文章，摘抄一些好词好句等。
名人名家的演讲词以及《心灵鸡汤》等振奋人心的篇章。
可以读故事、听录音，也可以模仿语音语调。
二、靠能力，重自学英语学科听说读写的能力都非常重要，缺一不可，英语的学习材料也是种类繁多，举不胜举，找一些自己喜爱且适合的，在暑假中多读书，培养自学能力，学会自我管理。
举例来说，在英语阅读中遇到不会的单词，是否能有意识地通过上下文培养猜测词汇的能力？如果想细细咀嚼文字的美，是否能够对于没有把握的用法及时翻阅英汉双解词典，找出最恰当的解释？如果有好句子，是否指导及时摘抄下来，并不断通过运用而加以巩固？如果可以的话，是否可以事先借阅一下高一的课本，做个预习？总而言之，与初中不同，高中的老师不会把你要做得每一件事都告诉你并检查。
所以建议从暑期开始养成自主学习的好习惯。
三、巧读书，善总结到了高中，很多同学会出现以下状况：发现原来不太会的知识又重新找上门来。
这就需要我们在暑期做好查漏补缺的功课。
其实，初中学过的单词是高中词汇的基础，学过的语法知识比如时态依旧是高考的重点。
有空不妨再翻看一下自己中考前做过的试题，特别关注错题，看看有哪些环节依旧比较薄弱。
很多同学初中就背会了《新概念》英语第二册里的大部分篇目，但不知是否真正明白其中字句的真正意思，这是一本非常好的学习材料。
这也是为什么这么多年来它一直经久不衰的原因。
想练习口语，就去听录音，有美音和英音两种供你选择，可以帮助你纯正语音语调。
想提高阅读速度，不妨把他当作快速阅读的材料。
想提高写作，也可以精读每一句话。
想提高词汇量，它其中将近5000的生词量无疑是好选择。
-------- Designed By JinTai College ---------第 11 页共 11 页。