考研工学类专业介绍 农业工程
专硕农业工程课程设置方案
专硕农业工程课程设置方案一、专业课程设置思路农业工程专业硕士课程设置应紧跟农业科技发展的趋势，结合实际需求，注重培养学生的实践能力和创新意识。
在课程设置上，应注重理论与实践相结合，突出专业特色，充分发挥专业师资和实验室等资源的优势，为学生提供更加全面和深入的学习机会。
二、专业硕士课程设置1. 必修课程(1) 农业工程学导论：介绍农业工程学的基本概念、发展历程和学科特点，使学生对农业工程学有一个整体性的了解。
(2) 农业生产系统工程：从农业生产的整体系统角度出发，讲解农业生产过程中的工程技术应用、流程优化和系统集成。
(3) 农业机械工程：介绍农业机械的原理、结构和应用，对现代农业机械装备的发展进行解析。
(4) 农业生物环境工程：探讨农业生产环境与生物的相互关系，介绍温室大棚、水培系统等现代农业生产技术。
(5) 农业信息技术与智能化：学习农业信息技术的发展趋势和应用场景，介绍智能化农业设施与装备的应用。
(6) 农业资源与环境保护工程：介绍农业资源开发与利用、环境治理技术和政策法规。
(7) 农业工程实习与实践：利用暑期实习和实践活动，让学生深入了解农业工程实际应用和操作技能。
2. 选修课程(1) 农业机械设计与制造(2) 农业生物质能源利用(3) 农业水土资源管理(4) 粮食储藏与保鲜工程(5) 农业灌溉与排水工程(6) 农业品质与安全控制(7) 农业工程创新与创业3. 综合实践综合实践环节是硕士研究生课程的重要组成部分，通过实际项目的开展以及专业实习的经验，使学生能够将理论知识应用于实际问题解决，同时培养学生的团队合作与创新能力。
三、教学方法与手段农业工程专业硕士课程的教学方法应强调理论与实践相结合，突出案例分析与实验操作，注重学生的主动学习和问题解决能力培养。
在课程教学中应充分利用各类现代化的教学手段和设备，如实验室、模拟农场、农业机械维修基地等，以提供更加全面和深入的学习环境。
四、实验室建设农业工程专业硕士课程的实验室建设是课程设置的重要保障，通过实验室的建设和实验设备的配备，为学生提供更加优质的学习和实践条件。
农业工程硕士人才培养定位-概述说明以及解释
农业工程硕士人才培养定位-概述说明以及解释1.引言农业工程硕士人才培养定位1.1 概述随着社会经济的发展和科学技术的进步，农业作为国家经济的重要支柱产业，在实现可持续发展和增加农产品供应方面扮演着重要角色。
农业工程作为农业科技创新和现代农业发展的重要支撑，对于提高土地利用效率、农产品品质和农业可持续发展具有重要意义。
随着农业科技的不断进步和农业生产方式的转型升级，对农业工程人才的需求也日益增加。
农业工程硕士人才的培养成为当今时代的迫切需求。
农业工程硕士人才培养旨在培养符合农业现代化和农业科技发展需要的专业人才，他们将在农业科技创新、农业机械设备研发、农业资源利用和环境保护等方面发挥重要作用。
本文将对农业工程硕士人才培养的定位进行详细探讨。
首先，我们将从硕士人才培养的背景和意义角度出发，介绍农业工程硕士人才培养的重要性以及其对农业发展的促进作用。
其次，我们将分析农业工程硕士人才培养的特点和要求，揭示其与其他专业的区别和独特之处。
最后，我们将总结农业工程硕士人才培养的定位，并展望未来发展的方向。
通过对农业工程硕士人才培养定位的研究和探讨，有助于加强我国农业领域的人才培养工作，提升农业发展的科技水平和竞争力，为实现农业现代化和农业可持续发展做出更大的贡献。
1.2文章结构1.2 文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，首先对整篇文章进行概述，简要介绍了农业工程硕士人才培养定位的主题和意义。
随后，对文章的结构进行说明，包括引言、正文和结论三个部分的内容和布局。
最后，明确了本文的目的，即通过对农业工程硕士人才培养定位的深入研究，为该领域的人才培养提供科学参考和指导。
在正文部分，主要分为两个部分：硕士人才培养的背景和意义以及农业工程硕士人才培养的特点和要求。
首先，通过对硕士人才培养的背景进行分析，探讨了当前农业工程领域对高级人才的需求以及培养硕士人才的重要性。
接着，在农业工程硕士人才培养的特点和要求部分，详细介绍了该领域人才培养的核心内容、培养目标和培养方法等。
0828农业工程一级学科简介
0828农业工程一级学科简介一级学科（中文）名称：农业工程（英文）名称： Agricultural Engineering 一、学科概况我国农业工程技术历史悠久，世界闻名的都江堰水利工程始建于公元前256年，至今仍发挥着重要作用；《耒耜经》、《齐民要术》等是公认的世界最早的有关农业工程技术的论著。
二十世纪三十年代初，我国一些高校相继开展了农业工程相关学科的教学和人才培养工作。
1945年和1947年中央大学和金陵大学先后开始招收农业工程专业专修科学生，并分别于1947年和1948年设立了农业工程系，开始建设和发展我国的农业工程学科。
1949年以后，我国一些农业院校相继设立了农业工程类专业，进而成立了专门的农业工程高等院校，一些高等工科院校也相继设立了以农业机械设计制造或农业水利工程为主的农业工程系或学院。
1949年后的前三十年，农业工程学科的专业建设基本参照苏联模式，设置的主要专业有农业机械化、农田水利、农业机械设计制造和农业电气化等。
随着改革开放和国家工业化整体水平的提高，我国逐步建立起比较完整的农业机械装备工业及农业机械化管理体系，农田水利建设与农业水土资源开发利用迅速发展，建立了以国家电网供电为主、地方小水电等多种农村能源互补的农村电力结构，农业工程新技术在农业生产中得到应用和推广，并发展了农业生物环境工程和农业系统工程等新的研究领域。
二十一世纪以来，科学技术日益走向融合交叉，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，2011年国务院学位委员会又一次调整学科目录，在《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》中，农业工程学科作为工学门类下的一级学科，下设农业机械化与装备工程、农业水土工程、农业生物环境与能源工程、农业电气化与信息化工程、农业生物系统工程等5个研究方向。
农业工程是建设现代农业和社会主义新农村、实现农业现代化的重要保障和关键科学技术领域之一。
农业工程学科在促进农业生产发展，推动农业发展方式和农民生活方式转变，保护生态环境，高效利用生产资源和生产要素，实现社会经济可持续发展等方面均有不可替代的重要作用。
农业工程一级学科0828
农业工程一级学科（0828）博士研究生培养方案一、培养目标以立德树人为根本，坚持德、智、体、美全面发展方针，培养博士研究生具有高尚的思想品德，正确的政治立场，严谨的治学态度，求实的创新精神，高水平的专业素质，可在高等院校、科研院所、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研和管理工作。
1．政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，学术正派，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的思想。
2．业务水平要掌握农业工程学科某一领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识，熟练运用本学科的研究方法和实验手段；把握本学科及相关学科领域的研究现状和发展趋势；具有较强的创新能力及独立从事农业工程学科研究和解决实际问题的能力，在科学研究或技术研究中取得被同行认可的创新性成果。
至少掌握1门外国语，具备熟练的读、说、听、写能力。
3．学术素养及能力具备丰富的工程学、生物学和管理学知识，扎实的数理基础和建模能力，较强的科学洞察能力和求实创新精神，善于发现问题和解决问题，能够对研究所涉及的农业工程问题进行鉴别、分析和解决；具有较强的通过自学、交流和查阅文献等方式获取知识的能力；具有较强的学术鉴别能力：包括对已有成果的真实性、对农业工程领域已有技术、方法和设计的可行性和合理性进行鉴别；能根据学科和社会经济发展需求，提出有价值的科学研究问题，具有撰写科研项目书并独立组织开展高水平研究的能力；具备较强的应用计算机等现代设备和技术的能力；善于运用哲学思维思考问题，具有良好的沟通交流能力。
4．身心素质要具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好身心素质。
二、学科方向1．农业机械化与装备工程以计算机辅助设计和技术经济分析为手段，以农业生产自动化工程、产前和产后的加工与储运等设备的研究为核心内容，形成环境友好型的农业机械与装备和农业机械化技术为主的农机装备设计制造及运用管理理论体系与技术体系。
农业各专业介绍
农业各专业介绍农业是人类社会的基础产业之一，其涉及的领域广泛而复杂。
为了更好地发展农业，人们创造了各种专业来研究和应用农业知识。
下面将介绍几个与农业相关的专业。
1. 农业经济学农业经济学是研究农业生产、农产品流通和农村经济发展的一门学科。
它主要关注农业经济活动的规律和农业政策的制定与实施。
农业经济学家通过研究农业市场需求、供给、价格等因素，为农业发展提供决策依据，推动农业现代化进程。
2. 农业工程学农业工程学是研究农业生产中机械化、自动化和信息化技术的应用的一门学科。
它主要研究农业生产过程中的机械设备、农田水利、农作物种植等方面的问题，以提高农业生产效率和农产品质量。
农业工程师可以设计和改进农业机械设备，优化农田水利系统，提高农业生产的自动化程度。
3. 植物保护学植物保护学是研究农作物病虫害防治的一门学科。
它主要研究农作物病虫害的发生规律、防治方法和防治技术。
植物保护师通过研究病虫害的生物学特性和病虫害与环境的相互作用关系，制定科学的防治策略，保护农作物的生长和产量。
4. 农业资源与环境科学农业资源与环境科学是研究农业资源的合理利用和农业环境的保护与改善的一门学科。
它主要研究农业土壤、水资源的管理与保护，农业废弃物的处理利用，农业生态系统的建设等方面的问题。
农业资源与环境科学家可以通过研究农业资源与环境的相互关系，提出可持续发展的农业生产模式。
5. 农业生物技术农业生物技术是研究利用生物技术手段改良农作物和畜禽的一门学科。
它主要研究基因工程、细胞工程、组织培养等技术在农业中的应用。
农业生物技术可以通过调控农作物和畜禽的遗传性状，提高农作物的产量和品质，增强畜禽的抗病能力。
以上只是农业专业中的几个代表性专业，实际上农业还涉及许多其他专业，如农业信息技术、农业教育、农业推广等。
这些专业的发展和应用，为农业现代化提供了理论和技术支持，推动了农业的科学发展。
希望通过这些专业的努力，能够进一步提高农业生产效率，保障粮食安全，促进农村经济繁荣。
农业工程与信息技术专业描述
农业工程与信息技术专业描述农业工程与信息技术专业是一门综合性的学科，结合了农业工程技术和信息技术的知识与技能。
它的出现与农业现代化的发展密不可分。
随着人口的增加和资源的有限性，农业生产面临着巨大的挑战。
农业工程与信息技术专业的目标就是通过技术手段提高农业生产的效率和质量，实现农业可持续发展。
农业工程是一门应用科学，它涉及农业生产中的各个环节，包括土壤管理、灌溉与排水、农机与设备、农产品加工等。
农业工程专业的学生需要掌握土壤与水利工程、农业机械与电气技术、农产品加工与贮藏等相关知识。
他们需要了解农业生产的基本原理，掌握农业工程的设计与管理方法，熟悉农业机械和设备的使用与维护，能够解决农业生产中的技术问题。
信息技术是现代社会的重要组成部分，它在各个领域都发挥着重要的作用，农业也不例外。
信息技术的应用可以提高农业生产的效率和质量，降低资源的消耗和环境的污染。
农业信息技术专业的学生需要掌握计算机科学与技术、通信与网络技术、数据处理与分析等相关知识。
他们需要了解信息技术的基本原理，掌握计算机编程和软件开发技术，能够利用信息技术解决农业生产中的问题。
农业工程与信息技术专业的学生需要具备跨学科的能力，既要熟悉农业生产的特点和需求，又要掌握信息技术的基本理论和应用技巧。
他们需要了解农业生产的现状和发展趋势，熟悉农业工程和信息技术的最新研究成果。
他们需要具备创新思维和问题解决的能力，能够将信息技术应用于农业生产中，提出有效的解决方案。
农业工程与信息技术专业的毕业生可以在农业生产与管理、农业科研与教育、农业机械与设备、农产品加工与贸易等领域就业。
他们可以成为农场经理、农业技术员、农业咨询师、农产品加工工程师等。
他们的工作内容包括农业生产的规划与管理、农业机械与设备的维护与运营、农产品加工与质量控制等。
他们可以利用信息技术改进农业生产的流程和方法，提高农业生产的效率和质量。
农业工程与信息技术专业具有广阔的发展前景。
随着农业现代化的推进和信息技术的不断创新，农业工程与信息技术专业的需求将会越来越大。
农业工程的二级学科
农业工程的二级学科农业工程是农业科技领域中的一个重要学科，它旨在运用工程技术手段，提高农业生产效率，保护农业生态环境，提供农产品的安全和稳定供应。
农业工程涉及的内容广泛，包括农田水利工程、农业机械与自动化、农业电气化与能源工程等多个专业方向。
农田水利工程是农业工程的重要组成部分。
农田水利工程主要涉及水资源的调配和利用，包括灌溉工程、排水工程和水土保持工程等。
农田的灌溉是农业生产中不可或缺的环节，通过合理的灌溉方式和灌溉设施，可以确保农作物的生长发育所需的水分供应。
排水工程则是为了排除农田中的积水，保证农作物的正常生长。
此外，水土保持工程起到了防止水土流失，保护农田生态环境的作用。
农业机械与自动化是农业工程的另一个重要方向。
农业机械的发展和应用可以提高农业生产的效率和质量。
例如，农业机械可以用于耕作、播种、施肥、收割等农业生产环节，减轻了劳动强度，提高了生产效率。
而农业自动化技术的应用则更进一步地实现了农业生产的智能化和自动化，例如自动化灌溉系统、智能化植保机器人等，大大提高了农业生产的效率和质量。
农业电气化与能源工程也是农业工程的重要研究方向。
农业电气化是指运用电气技术手段，实现农业生产中的电力供应和利用。
例如，利用太阳能光伏技术，可以为农田灌溉、农业机械等提供清洁、可再生的能源，减少对传统能源的依赖。
农业工程作为农业科技领域的重要学科，涉及农田水利工程、农业机械与自动化、农业电气化与能源工程等多个专业方向。
通过运用工程技术手段，农业工程旨在提高农业生产效率，保护农业生态环境，提供农产品的安全和稳定供应。
农业工程的发展对于推动农业现代化，提高农民收入，促进农村经济发展具有重要意义。
在未来，随着科技的不断进步和创新，农业工程将进一步发展，为农业生产带来更多的机遇和挑战。
关于农业工程类专业
关于农业工程类专业农业工程类专业就是与种田打交道吗？读这类专业的学生是否将来就是当农民呢？这类专业会不会很冷门？当你读完这篇拍案解密后，必然会放心地摇着食指道：“非也非也！”初刻拍案解密在我们教科书里，农业与工业是分开成两个产业来讲述的，而作为农业工程，则是这两大产业的一个小小交叉，它更侧重的是“工程”。
从无人驾驶车到机器人，从水库大坝到复杂的供水供气线路系统，都是它的“家常便饭”。
与所有工程类专业一样，农业工程需要较强的逻辑思维能力和较持久的钻研思考兴趣，这一点，对于读理科的学生来说更加对口。
同时，作为工程类专业，农业工程应用性强，而且这一领域尚未达到饱和状态，这也造成了此类专业人才在就业市场中基本上处于供不应求的状态。
在曾经的一段时间里，农村建设存在不少盲点与滞后，但随着农村现代化发展的日益迫切，农村建设已经提到一个更高的重视程度。
因此，作为农村建设的一个重要方面——农业工程专业被看作潜力股毫不为过。
此外，与各种现代产业中的泡沫式创业神话与高频率潮涨潮落相比，农业工程因为自身与商业圈的关联不紧密，所以更加稳定、踏实，不会受类似“金融危机”的影响，显示出其金刚不坏的优越性。
二刻拍案解密农业工程是一个大类，主要包含了农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业建筑环境与能源工程和农业水利工程四个专业。
钢铁炼金术——农业机械化及其自动化农业机械化及其自动化是一门以机械设计及制造和农业机械化为主的专业，研究对象是农业生产中的机械化和自动化应用。
作为机械化与自动化，目前的发展也比较前沿，如果各位还惦记着许多年前的联合收割机，那便大错特错了。
现在，这一专业锁定的是更高科技的内容，例如无人驾驶拖拉机，例如加载了全球定位系统的收割机，例如某些农用机器人。
随着科技的日新月异，农业机械及其自动化的开拓空间是相当大的。
既然涉及到高科技，可以想象得到这个专业学起来是比较辛苦的。
学生们不仅要掌握工程图学、力学、材料学、机械学等高深的知识，还要以计算机为工具，实现人机结合的智能化，因此，对于物理学得比较好，逻辑思维通畅的学生来说更容易上手。
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考研工学类专业介绍农业工程
0828 农业工程
082801农业机械化工程
农业机械化工程专业属于农业工程的二级学科之一。
082802农业水土工程
“农业水土工程”是“农业工程”一级学科的二级学科，本学科结合农村水土资源规划、治理和保护需要，将农业、水利、环境有机结合，研究农业生产中水、土、作物间的相互关系。
082803农业生物环境与能源工程
农业生物环境与能源工程专业隶属于农业工程一级学科。
082804农业电化与自动化
农业电气化与自动化是农业工程的一个二级学科。
本学科是研究农村电力系统及其自动化技术、农村能源的科学利用、自动化和信息技术用于农业和农村产业技术改造、发展农业信息高新技术开发研究的应用学科。
1.制定详细周密的学习计划。
这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。
努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。
我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。
当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。
以此类推，具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。
那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。
并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一：规划进度。
分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，时刻提醒自己按计划进行。
方法二：互相监督。
和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。
方法三：定期考核。
定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。
一般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。
除去午休时间，下午的时间相对会少一些，并且下午人的精神状态会相对低落。
晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。
据科学证明，晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。
因此，只要掌握了一天当中每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一：按习惯分配。
根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。
比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治安排在下午，政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间来理解和记忆。
方法二：按学习进度分配。
考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜，有计划地重点复习某一课程。
方法三：交叉分配。
在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一
种知识信息，容易使大脑产生疲劳。
另外，也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！。