浅谈儿童美术中的蛋糕纸盘插画

浅谈儿童美术中的蛋糕纸盘插画作者：许兴翠王维珍
来源：《科教导刊·电子版》2019年第29期
摘要儿童插画是用来解释或说明书中的内容，增强书籍的视觉效果和阅读趣味性的一种表现形式。

蛋糕纸盘作为日常生活中的常见物品和一次性用具，对蛋糕纸盘的二次利用有很重要的意义。

我们可以利用蛋糕纸盘画传递信息、吸引儿童的注意力并提高儿童的审美能力等，对蛋糕纸盘的二次利用有很重要的意义。

本文是论述了蛋糕纸盘在儿童插画中的应用，从蛋糕纸盘的特点、蛋糕纸盘在儿童读物中的创意表现，以及儿童插画中蛋糕纸盘设计的思考等方面阐述了蛋糕纸盘在儿童插画中应用的重要性和意义。

关键词儿童美术蛋糕纸盘画应用
中图分类号：J204 文献标识码：A
1儿童美术概述
早在上個世纪八十年代，儿童插画就已经初具雏形，最具代表性的就是连环画，那个时代的孩子几乎人手几本连环画。

如《三国演义》这套连环画的销量更是突破一亿册，一再重复印刷都供不应求，这个时期的儿童插画全部以黑白现描为主要表现形式。

色彩的应用使得画面效果开始丰富起来，内容也开始从传统民间故事发展到神话传说、科幻等方面。

后来计算机的出现标志着信息时代的到来，儿童读物的传播途径的开始多样化，儿童插画也开始从内容到形式
有了质的飞越。

传统绘画式的插画，由于它的灵活与自由仍然有着旺盛的生命力，只不过很多插画师手里的工具开始由画笔扩展到计算机设备。

计算机设备的运用并没有否定绘画技艺，而是给予了插画师更多控制和表现的可能。

儿童读物插画的创作揭开了一个崭新的历程，开始成为一门独立的绘画欣赏艺术，实现了儿童插画在艺术界独特的地位和作用。

孩子对于更具实质性的视觉渴求指导着儿童书籍的策划、构思和插画的创作，同时随着全球化的发展，来自不同文化的冲击和影响不断的将地域传统文化打破，然后又融合，创作出全新的表现形式。

2蛋糕纸盘插画的特点
儿童插画多应用于0-12岁儿童阅读的杂志或书籍中，一般用来解释或说明书中的内容，增强书籍的视觉效果和阅读趣味性。

蛋糕纸盘插画的特点和意义具体体现在以下几点。

2.1利用蛋糕纸盘画传递信息
蛋糕纸盘画有风景、人物、卡通、动物、植物、水果画等，样式有旋转式、向心式、开花式、自由式。

儿童插画的目的是将书中的内容传递给儿童，提高他们的认知能力和学习能力，让儿童从插画中获取信息，并以直观的表现形式将书中的内容传递出来，将信息简单有趣的传递给儿童。

蛋糕纸盘插画制作能引导幼儿不受物体大小、颜色和排列形式的影响，正确认识简单的事物和学习简单数字。

如图一所示，在这张蛋糕纸盘插画里，主要以人物画为主，辅之简单的风景为点缀，形成一个简单清晰的儿童故事片段。

同时，可以提高儿童的认知能力（认识人的五官、四肢以及识别简单事物），拓展儿童的发散性思维。

2.2吸引儿童的注意力
对于儿童来说，精美的插画可以吸引他们的注意力，即使读不懂文字，欣赏这些美丽的插图也能激发他们无穷的想象力和创造力。

蛋糕纸盘可以作为儿童玩具的一种，玩具作为游戏的支柱，在幼儿的发展中扮演着十分重要的角色。

在幼儿眼中，只要是能玩耍的都是玩具。

圆形是小朋友们喜欢的图形，在这里，蛋糕纸盘发挥着不可替代的作用，可培养儿童的观察能力。

蛋糕纸盘立体的造型，让书与玩具没有了界限，让学习与玩乐拉近了距离，并且在儿童的图画书中添加巧思，设计立体和异形图画让儿童插画设计更添趣味性。

例如，利用人手一份的彩笔、蛋糕纸盘、剪刀等教具。

教师引导幼儿在蛋糕纸盘上绘画，（也可在纸盘里写1-8的数字）再用剪刀剪下所画图片，老师出示图片，引导幼儿目测数群，说出图中的画面物体。

蛋糕纸盘画色彩鲜明可爱，图案生动活泼，带动感强。

2.3提高儿童的审美能力
儿童在欣赏插画时，强化了他们对颜色、形状、光影等构成元素的整体认识能力，使他们的整体审美能力得到一定的提升。

蛋糕纸盘画对于儿童的审美作用，具体表现在以下几点。

第一，蛋糕纸盘画可以让孩子们欣赏盘子的美丽花纹和色彩，了解绘制纸盘画的方法。

第二，蛋
糕纸盘画可以让幼儿体验装饰画中线条美与规律美，提高创造美的能力。

第三，蛋糕纸盘画可以养成幼儿耐心、细致、整洁的创作习惯。

如图二所示，在这张蛋糕纸盘中，画面的整体颜色艳丽，色彩鲜明，整体画法呈现出近远关系、光感阴暗面、色彩渐变等。

画中一个完整的画面，既交代了插画中的故事主人公，又体现故事发生的地点。

画面会给幼儿带来对颜色的辨识，对物体形状的认识，同时，能在一定程度上提高幼儿的整体审美能力。

3蛋糕纸盘画在儿童读物中的创意表现
3.1蛋糕纸盘画中制作的夸张表现
夸张是在写实的基础上，将其主要的特征进行概括与提炼，并作放大处理，使其更具特色。

夸张可使儿童插画更具视觉冲击力与鲜明特点，便于儿童有更深刻的记忆，同时，增强读物的趣味性，增加儿童的阅读兴趣。

对于儿童来说，夸张简洁的形象符合他们视觉上的需求，更加调动了孩子们的情绪，也更吸引孩子们的注意力，儿童插画针对的区域不同，所以就不能用大人理智的情感来对待。

如图三所示，在《海的女儿》故事插画中有这么一个画面：美人鱼公主想要拥有双腿，并和女巫做了一个交易。

在这张作品中，插画利用了夸张手法，通过女巫的人物形象加之以暗色系的色彩展现出女巫内心的恶毒和阴暗。

通过这个画面儿童很容易的理解女巫的故事及人物设定。

蛋糕纸盘插画儿童插画易懂、简洁，符合儿童的认知程度。

3.2蛋糕纸盘画中童趣的塑造
童趣的塑造是蛋糕纸盘插画设计必不可少的创造理念，儿童读物的受众群体是儿童，蛋糕纸盘画创作的设计从儿童的视觉及心理出发，以他们的视角去认知事物，并感受世界。

充分发挥蛋糕纸盘插画的娱乐和教育作用。

用蛋糕纸盘作画，孩子们接触了很多事物，在不断的绘画中，孩子们提高了自己的理解力，让孩子一目了然的感受各个作品的呈现，提高儿童的动手能力和思维方式。

把蛋糕纸盘用作儿童插画的一种有效利用，培养了儿童的环保意识。

通过对蛋糕纸盘的再利用，让孩子参与到环境创设当中来，让孩子成为环境创设的主角，充分体现孩子的智慧。

3.3丰富了儿童的想象力
蛋糕纸盘自身轻薄、易利用，带着儿童一起制作纸盘插画，可以更好的让他们感受作者所要传递给他们的信息。

例如，蛋糕纸盘插画，淡雅纯纯的色彩展现出纯纯的情感、颜色搭配、装饰性的构图，以及独具风格的造型等让整个儿童插畫的画面浸在一种浪漫而调和的氛围之中，让孩子们感受得到真挚与纯洁，展现了美的童话，让读者脑海中充满了对整个故事的美的想象。

如图四所示，淡色系的绘画风格让画面充满了美的想象。

4对蛋糕纸盘插画的思考
图书市场有极大一部分儿童读物一度追求“量”的增长，而忽略了“质”的把握。

很多读物并没有从孩子的视角出发，不分年龄段，不考虑儿童的心理，不能正确把握儿童的认知能力水平，造成了平庸多、精品少的尴尬现象，很难达到儿童的阅读需求。

因此儿童读物中的插画应该更多的考虑到儿童的审美心理特征、年龄段特征，并以此为依据对插画的内容、风格、特点区别对待。

例如，蛋糕纸盘的纯朴剪贴，造型通常比较生硬些，但运用在儿童插画中却散发着独特的天真和稚拙的气息。

蛋糕纸盘制作的儿童读物要给儿童创立一个美好的童话世界，使他们受到美的熏陶和感受，但如今的儿童插画中不乏血腥、暴力、荒诞、色情等画面的出现，影响了儿童的身心健康。

作为设计者必须加强儿童读物的精品意识，以专业的眼光和专业精神去展开对儿童插画的创作。

5结语
蛋糕纸盘应用于儿童插画中，丰富了儿童读物的视觉语言，增强了儿童读物的趣味性与知识性，让儿童读物更加具艺术魅力。

文章主要研究蛋糕纸盘在儿童插画中的应用，在分析儿童插画的历史现状、作用和创作规律与手法的同时，也总结了现在儿童插画存在的问题，有助于提高儿童设计者的专业素质与设计能力，从中学习到并创作出儿童喜闻乐见的优秀儿童插画。

参考文献
[1] 王蕾.图画书与学前儿童语言教育[J].学前教育研究，2008.
[2] 周兢.早期阅读发展与教育研究[M].教育科学出版社，2007.
[3] 陈敏.儿童书籍插画图[M].浙江大学出版社，2006.
[4] 何雪梦.梦幻CG：插画大师的十堂创意表现课[M].化学工业出版社，2009.
[5] 燕杰，曹春晓.插画设计中的情感色彩表达[A].首届中国高校美术与设计论坛论文集（下）[C].2010.。